【精品】奮斗作文集合5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的奮斗作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
養蜂人,一生都在追趕著(zhù)繁花似錦,日夜兼程?此破D辛而忙碌的生活中卻也釀造著(zhù)日子的浪漫與幸福。正是這平凡生活中的小確幸,點(diǎn)亮了迷途中的人們前進(jìn)的方向。
——向那些奮斗在時(shí)光之海的人們致敬
老家四月的油菜花田,大片大片的濃艷的烈黃,在飽滿(mǎn)的陽(yáng)光下翻涌滾動(dòng)著(zhù),使人把持不住想要擁抱這來(lái)自四月的蓬勃生機。
眼前映入一頂破舊的藍色帳篷,還傳來(lái)耳熟能詳的京劇小曲,帳篷四周環(huán)繞著(zhù)一圈蜂箱。我好奇地走近,這時(shí),一位身著(zhù)灰色短衫的老人從帳篷內探出腦袋來(lái),黝黑的臉龐上泛著(zhù)紅光,稀疏的白發(fā)傲然豎立著(zhù)。我向他詢(xún)問(wèn)起養蜂的事,他便與我攀談起來(lái)。
從老人口中,我得知了養蜂的諸多不易與辛勞,每年二三月份就開(kāi)始往祖國的最南方奔去,這時(shí)候蜜蜂們蜜脾不足,得多灌些蜜汁,忙碌起來(lái)便全天無(wú)歇;ㄆ谶^(guò)后,再開(kāi)著(zhù)車(chē)往北趕,吃喝就全在路上了。
我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù),不禁為老人心疼,問(wèn)道:“養蜂賺的錢(qián)多嗎?”他只是尷尬地笑著(zhù),“一斤蜜也就十來(lái)塊錢(qián),槐蜜貴點(diǎn),賺不了多少的!蔽冶愀硬唤馀c困惑,為何平凡人的生活都這么艱難,為何我們努力了卻難以改變現狀,為何還要不斷地奮斗……我不禁對未來(lái)更加擔憂(yōu),少年的內心,不由得充滿(mǎn)恐懼……
可是,養蜂人卻笑著(zhù)感慨:“但我每天生活在別人想看還看不見(jiàn)的世界里嘞!碑敵(yáng)初上時(shí),就拖著(zhù)蜂箱到萬(wàn)花叢里去,迎著(zhù)清晨的第一抹光亮和春季獨有的芬芳開(kāi)始工作。當斜陽(yáng)落下時(shí),就收起蜂箱回到帳篷里去,聽(tīng)著(zhù)小曲,喝著(zhù)自己釀的蜂蜜茶,靜靜地看落日晚霞的繽紛映紅半邊天,云卷似波浪般泛著(zhù)柔和動(dòng)人的光波,南歸的燕呀,在浪漫的天際上歡喜地叫著(zhù),霞光給它們鍍上一層金邊,多么美好!這些美麗的時(shí)光,就是賦予奮斗者的幸福的回饋吧,我想。
我閉上了眼,想象著(zhù)自己置身其間,蜂涌蝶舞著(zhù),百花齊綻著(zhù),馥郁芬芳著(zhù),這一刻,仿佛我也成了一名幸福的趕花人!盃敔,這么難的日子都被你過(guò)甜了,你可真樂(lè )觀(guān)!”
老人見(jiàn)我一臉敬佩的模樣,嚴肅地回答道:“很多人向往我這樣的生活,我閑暇時(shí)會(huì )在博客上上傳一些圖片和感想,我可有不少粉絲呢!這樣的生活哪里苦?繁花似錦覓安寧,淡云流水度此生,這就夠了!
看著(zhù)爺爺一臉自豪、樂(lè )在其中的.模樣,我的心頭似亮起一盞明燈:日子是自己釀造的,幸福與成功或許會(huì )遲到,但從不會(huì )缺席,熱愛(ài)生活的人自然能領(lǐng)悟到平凡生活的小確幸。雖然養蜂人奔波勞苦,但有智慧的人自然會(huì )樂(lè )在其間,平凡的日子里也會(huì )有甜蜜、幸福與芬芳!我應該向他,不,應該向所有和他一樣的奮斗者致敬!
最美的日子,在于以夢(mèng)為馬,不負韶華,夢(mèng)在心間,路在腳下。人生是一首悲歡離合的交響樂(lè ),而我們每個(gè)人都是演奏家。心頭一亮時(shí),我不禁加快了腳步,去追尋屬于我的幸福人生!去追逐那些奮斗者的足跡,將這份“致敬”鏤刻在血脈深處……
奮斗作文 篇2
寒冬的風(fēng)時(shí)斷時(shí)續地吹著(zhù)將新年送得離我們越來(lái)越近。期末考試也已打理形狀上路,悄然向我們走來(lái)。而此時(shí)的我們又是怎樣的心情呢?是否還有那炙熱如火的激情?
從烈日烘烤的盛夏到西北風(fēng)凜冽的寒冬,時(shí)間像滾雪球一樣越滾越大,而我們是否也有所收獲?5個(gè)月的時(shí)光或許令你收獲了許多而讓你心懷喜悅,也或許你的后獲不像想象中一樣豐厚,于是產(chǎn)生了些許憂(yōu)傷。我們背負著(zhù)父母的'期望,懷揣設自己的夢(mèng)想在前行的路上跌跌撞撞地走著(zhù),為得的是一朝金榜題名,更為了展翅在夢(mèng)想的高空中飛地更高、更遠。我們前行,親情就在身邊。
依稀記得兒時(shí)父母的教導與疼愛(ài),記得那溫暖而結實(shí)的大手是怎樣引領(lǐng)幼小的靈魂在風(fēng)雨中成長(cháng),記得那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫暖的懷抱,消融了多少稚嫩心靈的憂(yōu)傷與所謂的苦悶。然而。當我們慢慢長(cháng)大時(shí),歲月從父母的鬢角走過(guò),我們是否看到了那絲絲懸垂于耳鬢的白發(fā)。每每放假回家時(shí),父母忙碌著(zhù),我們快樂(lè )著(zhù),我們又是否能看到那忙碌的辛苦,看到那疲憊困倦的雙眼已不能綻放出光彩。
此時(shí),駛向高考的列車(chē)還未到站,余下的行程說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,我們能做的事依然很多。
面對父母臉上淌過(guò)的汗水,面對歲月不肯讓步的青春而在父母額頭上留下了疾行的腳步我們又能從哪里為自己的松懈找到推托責任的理由呢?
是的,新年即將來(lái)臨,幾個(gè)月的奮斗與付出,我們得到什么?我們應該給自己一個(gè)交待,更應該給時(shí)刻關(guān)愛(ài)自己的父母一個(gè)交待。既然如此,我們又何理由不去拼命,不去努力,不去全力以赴向前奔跑?沒(méi)有的!那么,就讓我們背好行囊,沖向期末的戰場(chǎng),打一場(chǎng)漂亮仗。
惟其如此,當新年來(lái)臨之時(shí),我們將帶來(lái)驕人的成績(jì),無(wú)盡的感激與內心最深切的問(wèn)候回到那溫馨的港灣,撫慰、溫暖那兩顆為我們日夜操勞而疲憊不堪的心靈。
回報父母是我們的信仰,帶著(zhù)這個(gè)信仰,我們要全力以赴,沖刺期末,然后奔向遠方。
我們依然要奮斗,奮斗,奮斗……
奮斗作文 篇3
一個(gè)人的一生就像悠閑地走在沙灘上,當這個(gè)人越走越遠,越走越遠……留下的只有這些小腳印,只有這些奮斗過(guò)的足跡罷了。
我來(lái)到校園中,尋找我?jiàn)^斗的足跡。
不知不覺(jué)間,我駐足在了一個(gè)教室門(mén)前:教室里的幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報呢!我心情愉悅地看著(zhù)他們,嘴角微微上揚,會(huì )心地笑了,腦子里浮現的是我們原先的身影。原先我們每次都趁星期六來(lái)出黑板報,每次都是我負責描色的。雖然每次因用力過(guò)度食指都回會(huì )凹下去,疼痛無(wú)比,手指上的彩色粉筆都洗不掉,有時(shí)粉筆會(huì )突然斷掉,粉筆陷入指甲中,不僅手指疼,還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來(lái),腿都擦破了。雖然要花上一整天,但我們每次都嘻嘻哈哈,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,從不抱怨,看到白色的圖畫(huà)在自己的描繪下變得豐富多彩,色彩鮮艷起來(lái)時(shí),那種感受是無(wú)與倫比的!我知道我是在為班級的榮譽(yù)而奮斗,這里有我?jiàn)^斗的足跡。
腳步緩緩地移動(dòng)著(zhù),突然一陣朗朗的讀書(shū)聲傳入我的耳畔。這清爽的讀書(shū)聲,這群認真的學(xué)生又勾起了我的回想。每節課上我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師滔滔不絕的講課,每次我都非常認真,弦時(shí)刻緊繃著(zhù),一有問(wèn)題就提問(wèn),陽(yáng)光照在我的身上,是那么明媚,那么耀眼。我是時(shí)為我的學(xué)習而奮斗,為我自己而奮斗,這里有我?jiàn)^斗的足跡。
時(shí)間緩緩地流動(dòng)著(zhù),!又到了這個(gè)熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù)已經(jīng)有幾百歲了吧,他見(jiàn)證了學(xué)校的歷史,也見(jiàn)證了我的奮斗。他是這個(gè)校園最忠誠的守衛者守護著(zhù)我們的校園,他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊,這操場(chǎng),這熟悉的大操場(chǎng),這熟悉的跑道,這熟悉的膠質(zhì)地板,每天早晨我們都在這做操。我又看見(jiàn)了運動(dòng)會(huì )上每個(gè)隊員都努力拼搏,頑強斗爭,為自己班的榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好,但在班級方陣隊中我也是那個(gè)口號喊得最響亮,步伐最矯健,最堅定的'那個(gè)人。這里有著(zhù)我揮灑的汗水,有著(zhù)我堅定的步伐,有著(zhù)我?jiàn)^斗的足跡。
看著(zhù)這些,我感慨了。我知道在不久的將來(lái),我還要奔赴考場(chǎng),專(zhuān)心致志地做著(zhù)人生的每一道題,那才是我最重要的一次奮斗足跡。
沙灘上的足跡,在一個(gè)大浪花之后就會(huì )被吞沒(méi),就不復存在,不在有絲毫的痕跡。但只要我們記得那些足跡曾存在過(guò),我們曾奮斗過(guò),那也就無(wú)憾了………
奮斗作文 篇4
從四月底立項,到五月底比賽,機器人社團的創(chuàng )意項目也就準備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里,我與兩名隊友精誠合作,為比賽而奮斗,同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì )到的點(diǎn)滴。
立項—3天
“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來(lái)的時(shí)候,會(huì )考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵,時(shí)刻處于一級備戰狀態(tài)。學(xué)習與比賽,都需要我們去奮斗。如同作文一般,怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫(xiě)出”新意,這困擾了我們很久?蓵r(shí)間不等人,面對月底的比賽,我們不得不珍惜一切的課余時(shí)間。小論文三人一起寫(xiě),一遍不行,再來(lái)!再不行,再重來(lái)!有時(shí)我會(huì )面對電腦屏幕嘆息,嘆息時(shí)間的緊迫?僧擰Q的提示鈴響起,又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí),我被感動(dòng)了:“戰友們”都在奮斗,你又有什么理由輕言放棄呢?于是又埋下頭去!皧^斗,終會(huì )有結果的!蔽沂冀K堅信。
“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。
搭建—12天
會(huì )考越來(lái)越近,事情也越來(lái)越多。
新器材需要上手,新程序需要熟悉——當然,還有新的生物地理知識點(diǎn)需要背誦。五·四那天,我在筆記本上記下這些任務(wù)?赡苁鞘芰饲嗄旯澋母姓,我們的'進(jìn)度可以用瘋狂來(lái)形容。古有“長(cháng)安速度”,后有“深圳速度”,如果有后人編史,我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”:一天三個(gè)方案,三個(gè)框架,十幾行的代碼。經(jīng)過(guò)反復推敲和實(shí)驗,幾日后,機器的雛形已基本形成。六天后,一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺上等待著(zhù)切割!拔恕睓C器開(kāi)始工作,可是剛運行到一半的時(shí)候,機器就被卡死了!安恍,舵機動(dòng)力太小了!蔽覀儾患s而同的想到。我們三個(gè)人并排站著(zhù),沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)。離比賽越來(lái)越近,在此時(shí)出岔子,意味著(zhù)近半個(gè)月的奮斗都白費了。站在機器前,我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí),傅大喊:“讓我們試試液壓機?”
于是乎,一切只有重來(lái)。
改進(jìn)—5天
好不容易找到了適用的小型液壓機,在等待商家發(fā)貨的時(shí)候,會(huì )考到來(lái)了。
“招之能戰,戰之能勝”是我們社團的口號,同樣也是我們面對一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵,抓緊一切時(shí)間復習。會(huì )考也終于取得了不錯的成績(jì)。
考試結束,便是集訓。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊,加之一次次的實(shí)驗失敗讓我們有些氣餒?墒菚r(shí)間緊迫,于是我們擯棄雜念,埋頭鉆研,繼續奮斗。不久,液壓機到了,我們馬上進(jìn)行重新安裝,經(jīng)過(guò)反復的調試和調整,機器的運行越漸順暢……5天后,我們完成了所有的測試,一切都達到既定的目標,并在后面的省賽中圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
在二十天里,我們靠自己的奮斗達到了目標,我們可以很自豪地說(shuō)“無(wú)論比賽結果如何,我們都是贏(yíng)家!边@一個(gè)月里,有汗水,有歡笑,有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春,只要不虛度,不荒廢,無(wú)論其中有多坎坷,都值得我們去銘記,去致敬。
“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及”,為奮斗,不負韶華。
奮斗作文 篇5
宮崎駿先生說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!蔽以(jīng)感覺(jué)這句話(huà)是真的無(wú)趣,想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎?
人只活這么一次,不享受快樂(lè )難道不可惜嗎?為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),到現在我才理解了這句話(huà)的意思。
每個(gè)人的生命都是一樣的,有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì )有所不同:有的人會(huì )出生在富裕的家庭,生活幸福美滿(mǎn);而另一些人會(huì )出生在貧困的家庭,生活貧困潦倒。即使這樣的不公,但每一天都是24小時(shí),每一年都有300多天,每個(gè)人也不會(huì )有重新再來(lái)的機會(huì )。我們用著(zhù)相同的時(shí)間做著(zhù)不同的事,就這樣我們被分為了不同的等級。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì )處于高級別,支配自己的生活;從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì )站在社會(huì )低層向高級別的人望去,被生活支配著(zhù)。
究竟是什么改變了我們的.生活質(zhì)量呢?——是奮斗。
人生長(cháng)路漫漫,人總會(huì )遇到失敗,而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想,最后的結果不盡人意,這個(gè)人是失敗了嗎?不,他只是在成功的道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路,卻能夠讓它保存體力緩步而行,所以他并不失敗。
如果一個(gè)人他好吃懶做,少年時(shí)不努力讀書(shū),長(cháng)大以后不好好工作,看著(zhù)別人站在金字塔的頂端,便開(kāi)始感嘆世事的不公,請問(wèn)他失敗了嗎?是的,遺憾苦痛是自己尋來(lái)的,一個(gè)連自己的命運都支配不了的人,難道不是失敗了嗎?
如果給自己的今天留有余地,那么明天也只能面對遺憾了,不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話(huà),抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的,絕對接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。
讓今天的自己努力前行吧!別讓遺憾伴著(zhù)明日的朝陽(yáng)前來(lái)。
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