【實(shí)用】奮斗作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的奮斗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧.!不過(guò),我每周都會(huì )回來(lái)看看你的.這些天煩得很,家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù):你要怎么怎么好好學(xué)習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!
寫(xiě)到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的啊!我的`親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時(shí)候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受.現在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈.
有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強，學(xué)生生源好!這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮，控制不好自己，跟不上節拍。如果真是那樣的話(huà)，我害怕自己會(huì )頹廢。
那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！�
我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺(jué)得現在說(shuō)這些話(huà),都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!
相信明天會(huì )更好!
奮斗作文 篇2
致敬奮斗的時(shí)光，感悟生命的美好，在笑與淚中成長(cháng)，與過(guò)去來(lái)一次碰撞。
書(shū)桌前，燈光下，“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著(zhù)幾個(gè)廢紙團，上面布滿(mǎn)了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛，望著(zhù)空蕩蕩的作文紙，抓狂地撓著(zhù)頭發(fā)，又投入到作文中去。我就是這樣，在寫(xiě)作文前，覺(jué)得有很多要寫(xiě)的，可一旦開(kāi)始寫(xiě)，卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著(zhù)，一直到了深夜。早晨，當第一縷陽(yáng)光落在書(shū)桌上的時(shí)候，桌上是趕出來(lái)的作文和熟睡中的我，但對這篇作文還是不太滿(mǎn)意�？刹恢罏槭裁�，加夜班趕出來(lái)的作文，卻常常能夠得到老師的贊賞�；蛟S，是因為有奮斗的汗水在其中吧。
測驗前，教室里，捧著(zhù)書(shū)時(shí)抱抱佛腳，可能這樣才能更放心吧�？记暗膴^斗是最艱辛的，面對一個(gè)個(gè)難關(guān)，我只能硬著(zhù)頭皮上�？荚囍�，緊張的'汗水浸濕了額頭，面對一道道難題，我小心地審著(zhù)題，一一排除錯誤的答案�？纪旰�，心中如釋重負，可幾天后的發(fā)試卷，又讓心提到了嗓子眼里。當聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，嘴角會(huì )微微揚起;但有時(shí)，也不免會(huì )得到一個(gè)不理想的成績(jì)，卻也能笑著(zhù)面對。成長(cháng)大道上，聽(tīng)到的不可能永遠都是贊歌，但只要你努力奮斗了，那段時(shí)光依舊值得你去歌頌。
暖陽(yáng)下，操場(chǎng)上，在和同學(xué)的玩耍打鬧中摔傷了腳，打上了石膏。自那開(kāi)始，我每天上學(xué)都需要人接送，走路也不方便。但在我的奮斗下，在嘲笑、跌倒與淚水中，我漸漸適應了打石膏的腳。坐在座位上或操場(chǎng)臺階上看見(jiàn)伙伴們盡情奔跑、玩耍時(shí)，心中不免生出羨慕。雖然我現在可以正常走路了，可路邊總會(huì )傳來(lái)或嘲笑或同情的聲音，我卻不加理睬，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！奮斗中，我明白了如何面對挫折，學(xué)會(huì )了倔強與堅強。
致敬奮斗的時(shí)光，不讓生活喪失光彩。加油！奮斗出一個(gè)屬于自己的明天！
奮斗作文 篇3
每個(gè)孩子都有豐富的想象力和無(wú)窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現，時(shí)而化作高貴優(yōu)雅的.公主；時(shí)而成為百變小魔女；時(shí)而化作翱翔云際的小鳥(niǎo)，自由自在，隨心所欲。
但光有這些憑空想象，想當然是不行的，任何人都有選擇夢(mèng)想的權力。都要為夢(mèng)想而奮斗。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成為一件驚天動(dòng)地的大事。
可能晨練很簡(jiǎn)單，但對于懶惰的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就養成了良好的習慣，離健康就近了一步，離疾病就遠了一步！
我們現在最重要的就是學(xué)習，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長(cháng)大了才明白讀書(shū)的道理，那就后悔終生了。
從現在開(kāi)始，愛(ài)上好習慣，遠離壞習慣，為自己而奮斗，為國家，為社會(huì )，成為一名棟梁之材。
奮斗作文 篇4
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求，我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程�！� 我們處在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅帶來(lái)了物質(zhì)財富的急劇躍升，也改變了無(wú)數中國人的命運，孕育了無(wú)數夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾，為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng )造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有希望才會(huì )有激情，有激情才會(huì )有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自己的'夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著(zhù)。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現你的奇跡!
奮斗作文 篇5
每個(gè)時(shí)代都有各自的特點(diǎn)，當今之世，雖科技洪流浩浩湯湯，然文化的根卻愈發(fā)硬朗�，F代人在數字化社會(huì )中摸爬滾打的同時(shí)，精神的返鄉之路緩緩開(kāi)啟。當千年的薪火遇到新興媒體的異彩紛呈，古老的月光透過(guò)歷史的窗欞和冰冷的現代工業(yè)，照進(jìn)心房，歷久彌新。
這個(gè)時(shí)代，是呼喚傳統的時(shí)代，是文化復蘇的時(shí)代，更是奮斗不息的時(shí)代。我們共載生命的小舟，在文脈的河流上隨波飄蕩，任時(shí)光輾轉至今，那些塵封地底的往事和感情不僅沒(méi)有消逝，反而越來(lái)越受到重視，并激勵著(zhù)我們揚帆起航。你看，《中國詩(shī)詞大會(huì )》《經(jīng)典詠流傳》等節目正在熒屏上大放異彩；你聽(tīng)，朗讀亭里或錚錚或朗朗的讀書(shū)聲；你想，那縷月光已融化在了時(shí)代廣大的幕布下，催人奮進(jìn)。
我說(shuō)，這個(gè)時(shí)代最突出的特征是文化復蘇，在一些人看來(lái)可能有偏頗，因為文化是一個(gè)太虛無(wú)縹緲的東西。那我就要說(shuō)世界上最有力量的、最給人影響的.東西，恰恰都是虛無(wú)縹緲的。人們回歸傳統，喚醒詩(shī)意，其實(shí)是在和靈魂對話(huà)。就像武亦姝所說(shuō)，我們讀詩(shī)、背詩(shī)，不是為了應付眼前的考試，更無(wú)法追得什么名利，但我們都喜歡詩(shī)，因為詩(shī)給我們美的享受和精神的洗禮。
商務(wù)印書(shū)館館長(cháng)于殿利在接手這個(gè)百年老字號的時(shí)候曾徘徊過(guò)，在數字浪潮的沖擊下，我們曾經(jīng)依以生存的紙質(zhì)書(shū)籍又將走向何方？但他沒(méi)有退縮，毅然擔上文化傳承的重任，用“機遇化”的眼光審視一切挫折，終于讓老店煥發(fā)生機。他說(shuō)：“編字典不是人做的，而是圣人做的，我們做的正是圣人的苦役�！币痪湓�(huà)道出了這個(gè)文化復蘇、文化富強時(shí)代的希望之聲。
千年薪火，不是可以被科技的洪流的淹沒(méi)的。河出伏流，一瀉汪洋，時(shí)代的腳步仍在向前，文化的印記永不磨滅，反而會(huì )在一次次浴火重生中涅盤(pán)，提醒世人精神的力量，讓我們奮斗不息。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。在文化的呼聲中，我們應努力在心中的詩(shī)情和底蘊投入生活，不為眼前的茍且，只為心中的遠方。
千年薪火，世代相傳。愿我們都能以文化為魂，永放精彩，為時(shí)代的發(fā)展添一份活力。