奮斗作文集合5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的奮斗作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
青青的土阜，初暖的海風(fēng)，微醺的陽(yáng)光似乎都可以感覺(jué)到，安靜古老的浪花以及遲緩的節拍親吻幽美的土地，承平的歲月令人心生感嘆。這，是擁有王繼才夫婦的開(kāi)山島。三十二年堅守，把青春都獻給了祖國的海防事業(yè)。而我們的國家就是在這群可親可敬的人手上變得強大、熠熠生輝。
祖國永遠是每一個(gè)國人的信仰。
時(shí)代鑄英雄，當今時(shí)代的“英雄”不乏有著(zhù)一位企業(yè)大亨--任正非。在一次記者訪(fǎng)談中問(wèn)道他的信仰是什么，他沒(méi)有半分猶豫就是國家，就是我們現在處于的國家。中華上下五千年的歷史文化源遠流長(cháng)，華為沒(méi)有獨特的文化，沒(méi)有超越中國五千年的基礎文化，一切的一切都是因為背后有一個(gè)強大的國家。曾有人問(wèn)道為什么華為取名為華為，原來(lái)溯源于注冊公司時(shí)看到的一塊牌匾--中華有為。當5G技術(shù)被其領(lǐng)先開(kāi)發(fā)時(shí)遭遇各國家的孤立，馬上要被拉入政治舞臺讓美國更加有利可循的時(shí)候任正非站了出來(lái)。他說(shuō)“本是一場(chǎng)商業(yè)糾紛請不要帶入政治舞臺，我是一家民企而不是國企�！被蛟S有些人會(huì )說(shuō)華為走到今天這一步少不了國家的支持，但透過(guò)表面看本質(zhì)其實(shí)這不就是一種保護國家的方式嗎？在許多人眼里信仰是一個(gè)人不能觸碰的邊界，是圣神的象征而祖國即是信仰。
祖國的強大不在于一朝一夕而是一代代人的努力。
“少年強則國強”“為中華之崛起而讀書(shū)”這已經(jīng)是我們耳熟能詳的了，真正聽(tīng)進(jìn)去這些話(huà)付出實(shí)際行動(dòng)的人又有多少呢？洋務(wù)運動(dòng)中有這么一位人“仁厚遵家法，忠良報國忠”是他做人的準則。他的一生都在為落敗的清王朝謀利，鮮有人知的是除了政治上，他對孩子的影響也不容小覷。他將兒子作為第一批留學(xué)生送往國外，是希望他成為一個(gè)具有“國家干城之器，有用之才”的人。往往家庭教育是對一個(gè)孩子的最佳良藥，他這優(yōu)良的家規不僅僅影響自己的子子輩輩也對我們今天的孩子有著(zhù)頗多影響。
無(wú)論是中國恢復聯(lián)合國席位那一天“喬的笑”還是08年奧運會(huì )舉辦權的取得，或有是這幾年各大會(huì )議在我國召開(kāi)，無(wú)一不在向世界宣告來(lái)自中國的吶喊。這并不是一個(gè)人的努力所取得的成果，而是那些肩負著(zhù)時(shí)代的使命的`人用汗水換來(lái)的豐收。
俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起。再宏偉的樓宇，也是一磚一瓦建起來(lái)的；再廣闊的海洋，也是消滴不息匯成的。放眼今日的中國是一代代日以繼夜的產(chǎn)物，我們應為其付出自己的一份綿薄之力。
奮斗作文 篇2
大地迎著(zhù)晨曦
翻開(kāi)世界新的一頁(yè)
所有的事物
即將告別過(guò)去
抒寫(xiě)另一段歲月
穿過(guò)蒼翠的樹(shù)林
翻過(guò)崎嶇的山巒
渡過(guò)驚濤的水流
擷取遠方的碩果
云不曉末端在何處
卻仍然飄悠
樹(shù)不知孤寂到何時(shí)
卻兀自站立
世界雖物欲橫流
總讓人迷失方向
但絕不摒棄信念
人生的路漫漫
吾將上下求索
草木凋萎之地
乃有我一處芳菲
奮斗作文 篇3
監考老師收完最后一張地理試卷，大家都長(cháng)吁短嘆，匆忙地收著(zhù)書(shū)本、文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不愿在這快令人窒息的教室里久留。
教室里，前面的黑板上，還殘留著(zhù)巡考老師改題時(shí)的字跡，同學(xué)們昨天考前演算數學(xué)時(shí)的三角函數符號還隱約可見(jiàn);后面的墻報上，不知是誰(shuí)寫(xiě)的“加油”“拼搏”還有氣無(wú)力地站在那里，已失去了幾個(gè)小時(shí)前的那種鼓動(dòng)力;講臺前。散亂地鋪著(zhù)幾張空白的答題紙，一副失落無(wú)助的樣子;窗臺上，一包拆開(kāi)口的巧克力包裝袋，有如發(fā)揮過(guò)火力的炮膛還散發(fā)著(zhù)余熱;幾張歪歪斜斜的課桌上，粘著(zhù)廢棄的透明膠帶，那上面留著(zhù)的焦慮、后悔還依然可見(jiàn);抽屜里的一角，放著(zhù)的玻璃杯里褐色的咖啡殘渣好像還殘留著(zhù)后勁;門(mén)后的簸箕里，各種無(wú)規則造型的稿紙團一層壓著(zhù)一層，這些練習時(shí)留下的戰果已失去了讓它們的主人興奮、激動(dòng)的輝煌。
考試，就是一場(chǎng)戰斗，戰場(chǎng)上的一片狼藉，正是那種思考的激烈、時(shí)間的逼人、氣氛的緊張、分數的殘酷的寫(xiě)照。戰爭的主人們雖然離去了，但是這硝煙里依然回蕩著(zhù)筆磨紙面的沙沙聲、手表的嗒嗒聲、輕輕的嘆息聲，甚至冬冬的心跳聲。戰爭是無(wú)情的，它不會(huì )哀憐失敗者的眼淚，不會(huì )為祈禱者的虔誠動(dòng)容。無(wú)論你是否身經(jīng)百戰，對參戰者來(lái)說(shuō)，每一場(chǎng)都是第一次;無(wú)論你是否胸有成竹，對每一張試卷來(lái)說(shuō)，檢驗的不僅是知識，還有意志;無(wú)論你是否長(cháng)大成熟，對勝利者來(lái)說(shuō)，不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧。
走出教室，才感到教學(xué)樓出奇的寧靜。樹(shù)葉泛著(zhù)新綠，一身輕松地在學(xué)校的林陰道旁感受著(zhù)春天的腳步，呼吸著(zhù)春天的氣息。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中蹦跳，自由自在地尋覓著(zhù)小蟲(chóng)，享受著(zhù)歡樂(lè )。春天是美的，可她是播種的季節。農家漢無(wú)暇欣賞春天的綠色，而要為著(zhù)金色的秋天去面朝黃土背朝天地耕耘;百靈鳥(niǎo)不會(huì )詠嘆春天的復蘇，而要為冬眠后的饑渴去辛勞。都說(shuō)孩子是玩的年齡，可又常聽(tīng)大人們感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我背著(zhù)書(shū)包趕上了回家的公交車(chē)。哲學(xué)課本里說(shuō)存在決定意識，可有時(shí)仿佛心情也會(huì )決定存在:昨天這一車(chē)人，顯得那么疲憊，面無(wú)表情，旁若無(wú)人，今天卻特別精神，有如早晨出發(fā)時(shí)的朝氣蓬勃;昨天這一路的車(chē)，哼哼嘰嘰，開(kāi)開(kāi)停停，讓人急不可耐，今天卻一路綠燈，有如火車(chē)那樣暢行無(wú)阻;昨天這一條邊的街面、攤販、人群、喧鬧，讓人心煩意亂，今天卻是另一番景象，櫥窗、廣告、音樂(lè )，有如寫(xiě)生畫(huà)的五彩斑斕。
奮斗作文 篇4
不知為何，總而言之，言而總之，從昨天晚上到現在，開(kāi)始地，不再去考慮什么什么人生之事了！也不再那么看重成績(jì)之事！反而，更加能夠加把勁去學(xué)習，去奮斗了！
或許，是因為自己已經(jīng)找到了奔頭吧！昨天，無(wú)意之間，又或許，并不是無(wú)意之間，是自己給自己制造的這么個(gè)機會(huì )吧！得知了男神現在究竟在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)。好吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，真心地就是一直都沒(méi)有想到的學(xué)校。怎么說(shuō)呢！之前一直認為是在這邊的某個(gè)私立學(xué)校罷了，結果卻是那個(gè)最好的私立學(xué)校，那個(gè)正在打出整個(gè)省的學(xué)校，那個(gè)對于整個(gè)省的學(xué)校都招的學(xué)校。
感覺(jué)自己整個(gè)人又有了奔頭！他一個(gè)人的場(chǎng)景又是一次又一次地浮現在了我自己的腦海中，他的孤獨？他的獨行俠？或許他和現在的自己一樣，只是想要給自己更多的獨處的時(shí)間吧！恩！對！必須好好努力，能夠同一所學(xué)校，一直以來(lái)也是自己的夢(mèng)想，現在，更何況知道了他的學(xué)校正是自己現在所向往的學(xué)校，更該好好地去奮斗了！
又或許，是因為看清楚了成績(jì)跟學(xué)習真心地沒(méi)有再一條直線(xiàn)上吧！為自己之前發(fā)過(guò)的那些關(guān)于學(xué)習和成績(jì)的文章而感到愧疚！是自己錯了！不知為何，在去拜神的前一秒，突然間的就都明白了的一樣，明白自己并不能因為成績(jì)而這一奮斗，而是應該為了去取得更多的知識去奮斗！撇開(kāi)成績(jì)不講，自己還是那個(gè)喜歡讀書(shū)的人呢，難道不是嗎？撇開(kāi)成績(jì)去講，所有的科目都還是我的愛(ài)，難道不是嗎？語(yǔ)文，向來(lái)就是自己的愛(ài)，數學(xué)，其實(shí)自己喜歡那些數學(xué)文字，英語(yǔ)，自己不是一直都很喜歡瘋狂地講著(zhù)英語(yǔ)嗎？歷史，自己不是越學(xué)越起勁嗎？而且，還想要自己去拓展更多呢，難道不是一種興趣嗎？政治，有的時(shí)候教會(huì )我的，讓我明白的，也挺多的，難道不是嗎？讓我深思的課程也挺多的，難道不是嗎？物理，那些小時(shí)候自認為是偉大的發(fā)現的問(wèn)題能夠輕松地解決，難道不是很好玩嗎？至于生地，其實(shí)，自己是喜歡做題的感覺(jué)。是的，其實(shí)也挺不賴(lài)，做題的時(shí)候，你已經(jīng)在漸漸地學(xué)會(huì )了心靜，你已經(jīng)在漸漸地學(xué)會(huì )了去觀(guān)察，難道不是嗎？
因此，奮斗去吧！——致我自己！你的夢(mèng)，應該實(shí)現的！你的小宇宙是一直都沒(méi)有爆發(fā)！你的家人還一直都在期待著(zhù)呢！校長(cháng)還一直都認為是你留了一手呢！班主任一直都認為你是很有潛能的人呢！后面那男生說(shuō)的他看好你呢！不要混了！去拼吧！為了男神也好，不要為了成績(jì)也好，但至少為了男神，去拼那所高校，不容易！必須去拼！撇開(kāi)成績(jì)，去瘋狂一回吧！去為男神努力一回！
奮斗作文 篇5
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!——題記
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
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