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幸福是奮斗出來(lái)的作文

時(shí)間:2024-08-02 22:49:57 林惜 奮斗 我要投稿

有關(guān)幸福是奮斗出來(lái)的作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福是奮斗出來(lái)的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)幸福是奮斗出來(lái)的作文(精選15篇)

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 1

  歷經(jīng)天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛。只有坦蕩真誠才能靠近夢(mèng)想,唯有拼搏不已才能獲得幸福。

  假如貝多芬沒(méi)有堅持不懈的精神,那么他就會(huì )因為失聰而停止自己對音樂(lè )的熱愛(ài)與追求。還會(huì )有世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬嗎?假如海倫凱勒沒(méi)有永不放棄的精神,那么她就會(huì )自暴自棄,還會(huì )有那么出色的作家海倫凱勒嗎?

  幸福中摻雜著(zhù)汗水,汗水中也摻雜著(zhù)幸福,因此當我們不再吝嗇自己的汗水時(shí),便會(huì )擁有幸福,在跑道上馳聘的劉翔經(jīng)過(guò)之前的鍛煉及磨難,奮力揮灑著(zhù)他的汗水,最終獲得了成功。

  冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?你的奮斗會(huì )影響到是命運掌控你還是你扼住命運的咽喉。經(jīng)理風(fēng)雨洗禮過(guò)的花是最嬌艷的,經(jīng)歷命運試探的人也是最接近幸福的。失敗和成功就是一條線(xiàn)和一個(gè)點(diǎn),只有走過(guò)了那條線(xiàn)才會(huì )到達那個(gè)點(diǎn)。

  失敗是什么,就是離成功更進(jìn)一步。成功是什么,就是行遍了所有失敗的'路,用汗水鋪墊一條通向幸福的路,用勤奮描繪最美麗的彩虹?部狼凼浅砷L(cháng)的經(jīng)歷,痛苦是成熟的催化劑,幸福是成長(cháng)的獎勵。

  夢(mèng)在心中,路在腳下。從現在起選擇好自己走的那條路,向幸福奮斗!

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 2

  幸福是每個(gè)人都渴望的,那幸福是什么?幸福是一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭;幸福是擁有平靜而又充實(shí)的生活。我相信:只要奮斗,總會(huì )得到自己所需的幸福。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。有一對養蜂夫婦,他們?yōu)榱嗣鄯淠苤谱鞒龈嗟姆涿,一年中有八個(gè)月奔波在外,只為尋找到有花的地方。兩位養蜂人每天都十分辛苦,不管夏天有多熱,他們都要站在烈日底下一箱一箱地檢查蜂箱;他們每晚只住集裝箱,房間也十分簡(jiǎn)陋。養蜂夫婦努力地奮斗,只為賺到錢(qián)后,過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。

  看過(guò)這兩位養蜂人的事例后,我把目光轉向了我們的生活。有一次,我陪姐姐出去打工。我們的工作很簡(jiǎn)單,向來(lái)來(lái)往往的行人發(fā)放傳單。起先,我干勁十足,興奮地和姐姐各自抱著(zhù)一大堆傳單,不知疲倦地東奔西跑,但是預料之外的是沒(méi)有一個(gè)人收下我們的傳單。許久,我手上還是有一堆毫無(wú)變化的單子。我無(wú)奈地把傳單放在一旁,垂頭喪氣地坐著(zhù),心想:這么累的活兒還毫無(wú)收獲,真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我瞇起眼,看著(zhù)姐姐孤身一人抱著(zhù)傳單,滿(mǎn)頭大汗卻彬彬有禮地把傳單送到每個(gè)行人的手中。我看著(zhù)她忙碌的背影陷入了沉思,漸漸地干勁重新回來(lái)了,重新起身與姐姐一起努力著(zhù)、奔波著(zhù)。終于,功夫不負有心人?丛谖覀內绱藞讨(zhù)地付出,終于迎來(lái)了幸福的時(shí)刻:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……絡(luò )繹不絕的人接受了我們的傳單。當我和姐姐拿到工資后,感覺(jué)比吃了蜜還甜。通過(guò)雙手的奮斗和付出,得到相應的回報,這難道不是一件無(wú)比幸福的事嗎?

  幸福是奮斗出來(lái)的`,只有奮斗,才會(huì )感受真實(shí)的甜蜜。幸福是奮斗出來(lái)的,只有奮斗,才會(huì )品味付出的美好。幸福是奮斗出來(lái)的,只有奮斗,才會(huì )體現人生的價(jià)值。

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 3

  回首歷史,先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷;展望未來(lái),新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子,我由衷地感受到,肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。

  當“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái),在新時(shí)代的語(yǔ)境下,“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠,“奮斗”是否也在離我們而去?非也。新時(shí)代的背景下,我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦,但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言:“一個(gè)人活在世上,要讓自己活得幸福;并且不斷努力,讓后人也活得幸福!薄皧^斗”可以有多種表現形式,但其內核永遠是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程,一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程,而這正與當下人們所追求的“幸!比艉弦黄。

  然而,當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列,不禁令人思考,這到底是真正的奮斗,還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作?而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工,他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎?

  答案顯然是否定的!皧^斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià),但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō),放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎?誠然,放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心,但當我們層層深究,這放棄“福利”的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪?時(shí)代希望看到的是無(wú)私忘我的“奮斗”,而不是被過(guò)度剝削的“工作”。

  因此,在這個(gè)嶄新的`卻也是云譎波詭的新時(shí)代,我們更應該厘清“奮斗”的內涵,以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之責任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益;相反,時(shí)代要求我們不要打著(zhù)“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗,應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守,是郭川橫渡太平洋的堅韌背影,是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些,才是新時(shí)代的奮斗之姿。

  誠如梁任公所言:“今日之責任,不在他人,而全在我少年!痹改阄叶寄芤?shī)^斗之姿,擔時(shí)代重責,聽(tīng)從時(shí)代之召喚,一路揚帆遠航!

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 4

  昨天,我們要進(jìn)行期末考試,我的心情無(wú)比激動(dòng)。畢竟奮斗了半年了,這次不是小考試,而是大考——期末考試。我的懷里像揣了十幾只小兔子似的,噗通——噗通的.跳著(zhù),激動(dòng)極了!

  第一場(chǎng)是語(yǔ)文期末考試,我有幾分把握可以得最佳獎,畢竟三科中,就語(yǔ)文還好點(diǎn)兒!有可能那最佳獎。

  但考試卷發(fā)現來(lái)后,我發(fā)現題目都好難,有些題我都不會(huì )做。只能絞盡腦汁想。

  語(yǔ)文考試結束后,就是英語(yǔ)了。

  可我現在完全沒(méi)有了信心,都不知道該怎么做了。但是我又想到考試前,我們都抓住一切時(shí)間復習,不肯放松一點(diǎn),生怕被別人落下。

  我們在考試這前,每天拼死拼活的復習,每天寫(xiě)到手發(fā)酸。眼睛累,腿發(fā)麻。但一想到期末考試,就又開(kāi)始精神煥發(fā)的復習起來(lái)了。

  可是,現在我卻被這么點(diǎn)的困難打趴下了,真是懦弱無(wú)比。

  于是,我有鼓起精神努力復習起來(lái)了。

  開(kāi)始英語(yǔ)考試了,我看了一下題目,雖然有難題,但是仔細做還是可以做出來(lái)的。

  終于,英語(yǔ)考試也完。就差最后一場(chǎng)了——數學(xué)。

  因為數學(xué)偏科,所以我要好好復習。

  終于,最后一場(chǎng)考試開(kāi)始了。我看了看題目,有就幾道題不會(huì ),而且簡(jiǎn)算也不一定全對。所以我要消息謹慎。

  過(guò)了一會(huì )兒,最后一場(chǎng)考試也結束了。我不禁松了口氣,心里的石頭終于放了下來(lái)。

  還是這句話(huà):“幸福是奮斗出來(lái)的!

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 5

  隨著(zhù)“幸福都是奮斗出來(lái)的”口號融入國人的生活,“奮斗”已成為新時(shí)代的關(guān)鍵詞之一,回蕩在神州大地的上空。

  從五十年代的“勞動(dòng)”,到八十年代的“勤勞”,再到如今的“奮斗”,都體現出了中國在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展的訊息。而伴著(zhù)“奮斗”一詞的火熱,某通信制造企業(yè)發(fā)起的一場(chǎng)“奮斗者宣言”活動(dòng)吸引了很多人的眼球:“奮斗者”要盡自己的全力為企業(yè)創(chuàng )造更大的利益,而企業(yè)在考核晉升方面也會(huì )偏愛(ài)“奮斗者”。

  由此可見(jiàn),“奮斗者”在各行各業(yè)都備受歡迎,而“奮斗者”們,也是如今中國社會(huì )緊缺的、最需要的。從“勞動(dòng)”到“奮斗”,中國社會(huì )對人民的要求在不斷提升,但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現。

  其實(shí)在我們身邊,從來(lái)都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動(dòng)了許多網(wǎng)友的心——一個(gè)2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親,緊緊拽著(zhù)父親的衣角。據報道,這位武警父親周帆,已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回過(guò)家,沒(méi)有見(jiàn)到妻兒了,為了保護百姓生活的社會(huì )安定和諧,周帆此舉,怎可不謂“奮斗者”的最好體現呢?

  而且?jiàn)^斗不只有努力拼搏一種,還要一部分人,他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”,都以實(shí)際行動(dòng)告訴我們:奮斗是生命價(jià)值的體現;蛴蒙膶挾,或用生命的厚度,只要能夠實(shí)現個(gè)人生命的價(jià)值,都可以稱(chēng)作“奮斗者”。

  發(fā)起“奮斗者宣言”的公司中,員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列,更是給我們描繪了美好的未來(lái)圖景:人人愿為幸福而奮斗,人人因奮斗而幸福。沒(méi)有經(jīng)歷奮斗得到的幸福是僥幸的'、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說(shuō)過(guò):“人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么”。擁有幸福不是一個(gè)完美的人的標準,但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。

  身處新時(shí)代,我們應該高舉奮斗旗幟,以期到達幸福終點(diǎn),并彰顯我們的時(shí)代精神,以實(shí)現個(gè)人價(jià)值為己任,爭創(chuàng )一個(gè)更加美好和諧的社會(huì ),勇筑一個(gè)繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列,為實(shí)現民族復興,走向強國夢(mèng)添磚加瓦!

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 6

  一個(gè)人在街上走著(zhù),突然,天空中掉下了“幸!;一個(gè)人在家里睡覺(jué),快遞員說(shuō):“您訂的‘幸!搅!;一個(gè)人在飯店里吃餅,突然吃到了“幸!;一個(gè)人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福,是奮斗出來(lái)的。

  這大周,我們進(jìn)行了期末考試。

  考試前,我們一個(gè)個(gè)心浮氣躁,狀態(tài)一點(diǎn)都不好,上課沒(méi)精打采,下課談天說(shuō)地,絲毫沒(méi)有前考試的樣子。為此,老師犧牲了緊張的復習時(shí)間,花了好幾節課來(lái)給我們講考試前狀態(tài)的`重要性。雖然有同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了,但還是有大部分同學(xué)當作耳邊風(fēng)。

  考試那天,語(yǔ)文老師反復強調“讀題,讀題”,可是,我們并沒(méi)有放在心上;數學(xué)老師反復說(shuō)“計算題一定要做對,判斷提要認真讀題”,可還是有同學(xué)不認真做題;英語(yǔ)老師反復說(shuō)“聽(tīng)力一定要認真聽(tīng),不要聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候還想著(zhù)筆試題”,可還是用同學(xué)“有速沒(méi)質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子,我們也沒(méi)有拿考試當回事。

  考試結束了。語(yǔ)文老師簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)題,錯倒一片;我們找數學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題,僅有一半人全對,我已經(jīng)扣了6分;英語(yǔ)老師說(shuō)了幾個(gè)題的答案,錯了好幾個(gè)人。

  幸福不會(huì )從天而降,不能購買(mǎi),不會(huì )在你沒(méi)有努力就出現。

  “你沒(méi)有努力,考試就不會(huì )回報你一個(gè)好成績(jì);你不把考試當回事,考試也不會(huì )把你當回事!崩蠋熞恢边@么說(shuō)。

  現在,我終于懂了:幸福,是要靠你自己奮斗出來(lái)的。

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 7

  昨日,我們要進(jìn)行期末考試,我的心境無(wú)比激動(dòng)。畢竟奮斗了半年了,這次不是小考試,而是大考——期末考試。我的懷里像揣了十幾只小兔子似的,噗通——噗通的跳著(zhù),激動(dòng)極了!

  第一場(chǎng)是語(yǔ)文期末考試,我有幾分把握能夠得最佳獎,畢竟三科中,就語(yǔ)文還好點(diǎn)兒!有可能那最佳獎。

  但考試卷發(fā)現來(lái)后,我發(fā)現題目都好難,有些題我都不會(huì )做。只能絞盡腦汁想。

  語(yǔ)文考試結束后,就是英語(yǔ)了。

  可我此刻完全沒(méi)有了信心,都不明白該怎樣做了?墒俏矣窒氲娇荚嚽,我們都抓住一切時(shí)間復習,不肯放松一點(diǎn),生怕被別人落下。

  我們在考試這前,每一天拼死拼活的復習,每一天寫(xiě)到手發(fā)酸。眼睛累,腿發(fā)麻。但一想到期末考試,就又開(kāi)始精神煥發(fā)的復習起來(lái)了。

  可是,此刻我卻被這么點(diǎn)的困難打趴下了,真是懦弱無(wú)比。

  于是,我有鼓起精神努力復習起來(lái)了。

  開(kāi)始英語(yǔ)考試了,我看了一下題目,雖然有難題,可是仔細做還是能夠做出來(lái)的。

  最終,英語(yǔ)考試也完。就差最終一場(chǎng)了——數學(xué)。

  因為數學(xué)偏科,所以我要好好復習。

  最終,最終一場(chǎng)考試開(kāi)始了。我看了看題目,有就幾道題不會(huì ),并且簡(jiǎn)算也不必須全對。所以我要消息謹慎。

  過(guò)了一會(huì )兒,最終一場(chǎng)考試也結束了。我不禁松了口氣,心里的.石頭最終放了下來(lái)。

  還是這句話(huà):“幸福是奮斗出來(lái)的!

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 8

  強者,都是含著(zhù)眼淚在奔跑!

  不同的人對“好的人生”有著(zhù)不同的定義,或是家庭幸福,又或是是事業(yè)有成。

  為了離自己的目標更進(jìn)一步,奮斗,是必不可少的。

  也許有人會(huì )用“酒香不怕巷子深”“是金子總會(huì )發(fā)光”這類(lèi)話(huà)來(lái)反駁,他們相信自己不必做什么,總有一天會(huì )有伯樂(lè )找到自己。

  但是,在這之前,請先問(wèn)問(wèn)自己,自己是否真的是那壇陳年的.佳釀,是那塊被掩埋了的金子,是那匹日行千里的千里馬,如果不是,又有什么理由讓自己止步不前。

  要想被別人賞識,首先自己得有被別人賞識的資質(zhì)。

  金玉其外,內里也得是金,否則就會(huì )落得個(gè)華而不實(shí)的結果。

  而這個(gè)金,對于普通人來(lái)說(shuō),并非是生來(lái)就有的,而奮斗,恰巧就是一種后天可修得的、難能可貴的“金”。

  再退一步講,就算是美酒,那也得開(kāi)了壇才能使香味飄散出去。

  你不邁出奮斗的那一步,又怎么開(kāi)壇,怎么讓別人聞著(zhù)你的酒香前來(lái)。

  不論先天條件如何,奮斗對個(gè)人來(lái)說(shuō)都起著(zhù)雪中送炭或是錦上添花的作用。

  因而,對大多數普通人來(lái)說(shuō),奮斗,也是一種接近夢(mèng)想的途徑。

  經(jīng)濟學(xué)中有個(gè)二八定律,它就向我們揭示了資源的不均衡。

  在不進(jìn)則退的大背景下,人又有什么理由躺平在自己的舒適區,不奮斗的普通人又應當如何去找到屬于自己的那份資源,如何更接近自己的夢(mèng)想。

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 9

  青春是一首詩(shī),它蘊含著(zhù)我們的風(fēng)華正茂;青春是一幅畫(huà),它展現著(zhù)我們的斗志昂揚;青春是一壺酒,它釀造著(zhù)我們的自信拼搏。作為青少年,身處在青春的美好年華中,我始終相信著(zhù)這么一句話(huà)青春奮斗出來(lái)的。

  這件事,讓我終身難忘。

  初二下學(xué)期的一次全縣統考,我考了全級423名,本來(lái)我并不是很在意這個(gè)成績(jì),因為我不在乎別人的看法?捎幸惶,我和我閨蜜出去玩,由于七月份大家都放假了,更加上天氣的.炎熱,公園人山人海。我本就討厭人多的地方,然后我們就準備走,可就當這時(shí)候,我閨蜜的朋友給我們打招呼,我看著(zhù)她,內心不由產(chǎn)生了敬佩:用語(yǔ)文明,舉止得體,長(cháng)相甜美讓我著(zhù)實(shí)羨慕了。我由于好奇,問(wèn)了閨蜜她學(xué)習怎么樣。閨蜜說(shuō):“她學(xué)習挺好的,特別努力,每天堅持問(wèn)老師題,該學(xué)習時(shí)從來(lái)不玩,你別看她現在出來(lái)玩,她明天就去補課學(xué)校了,一直補到開(kāi)學(xué)呢!笨粗(zhù)閨蜜旁邊的朋友這么優(yōu)秀,我自愧不如,那天下午我回到家告訴了媽媽這件事,媽媽說(shuō):“加油,我相信你也可以的!”

  那時(shí),我瞬間感覺(jué)我長(cháng)大了。每天我告訴自己:天才與凡人只有一步之搖,這一步就是奮斗。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻在我的心中,我將它作為我的座右銘。

  功夫不負有心人,我考了全級220名,這是巨大的喜悅。那時(shí),我感受到了幸福,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:勤奮是奮斗出來(lái)的。

  記得一位作家說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗,因為人的一生是奮斗的一生。

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 10

  有句話(huà)叫:“天下沒(méi)有免費的午餐!彼匀说男腋6际菉^斗得來(lái)的。每個(gè)人的生活中,總有一些人,他們靠自己創(chuàng )造幸福。

  在生活中的馬路上,商場(chǎng)里,小區里……都能看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影,他們就是保潔人員。沒(méi)有多少人會(huì )去注意他們,甚至有人經(jīng)過(guò)他們身旁一副嫌棄的表情。而我卻不是這樣想的,我覺(jué)得他們了不起!記得有一次我記得去親戚家的路上,下著(zhù)蒙蒙細雨,灑滿(mǎn)雨點(diǎn)的車(chē)窗上透過(guò)外面,能隱約看到身穿綠色的衣服的'人,擦干水后仔細一看是保潔人員。我心想:“在我們放假去玩的時(shí)候他們還在工作,下著(zhù)雨的時(shí)候他們也在工作!彼麄儓猿植恍傅貖^斗,可能就是為了讓自己的家人幸福,讓我們看到干凈的街道也會(huì )有好心情。

  他們穿著(zhù)塑料雨衣,水珠流過(guò)他們的臉頰,手不停地掃著(zhù)地上的垃圾,顯得格外勤勞,美好,可愛(ài)。他們的舉動(dòng)是可愛(ài)的,即使沒(méi)有多少人會(huì )去敬畏他們,他們的精神是可貴的,是很多人都學(xué)不來(lái)的。

  他們不求有多少回報,只求盡到自己的義務(wù),讓自己幸福,讓家人幸福。這就是他們靠自己努力去爭取來(lái)的幸福,不管他們是貧窮的還是普通的,在我心里都是最敬佩的人。他們敢去爭取,而不是不勞而獲。

  他們就像小草,不慕名利,默默奉獻,卻在造福我們。他們讓我明白:“任何人的幸福都是奮斗出來(lái)的,不是什么事都不做就會(huì )幸福!彼麄兪乔f(wàn)萬(wàn)的人中的一份子,而我記得他們是最偉大的!因為他們用自己的雙手創(chuàng )造了自己的幸福!

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 11

  最近很流行一句話(huà):“幸福都是奮斗出來(lái)的!”是啊,因為一次數學(xué)考試我終于充分理解了“奮斗”這個(gè)詞語(yǔ)。

  小學(xué)一年級時(shí),數學(xué)是我認為簡(jiǎn)單的,無(wú)非就是“一加一”、“三加七”這樣的加減法算式,因此我的總成績(jì)常常名列前茅,高于一百九十五分。

  到了三年級,我再也不認為數學(xué)是最簡(jiǎn)單的課程了。試卷中也慢慢出現了小數乘除法以及簡(jiǎn)便運算。我的成績(jì)便因為試卷難度增加而一落千丈。

  直到有一天媽媽看到了我單元測試卷80分的時(shí)候,我才慢慢明白了什么道理。

  這是因為媽媽告訴我,長(cháng)大后的一切幸福生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來(lái)的,我不能光努力,不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽(tīng)老師空講,還要勤做練習,才能有所提高。

  聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我終于明白了為什么認真聽(tīng)講,成績(jì)還不能提高。

  于是我自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習和教輔書(shū)籍。在我的努力下,成績(jì)終于有所提高。

  后來(lái)我以班里的好學(xué)生為榜樣,鼓勵自己努力、認真學(xué)好數學(xué)。

  功夫不負有心人,我按照媽媽的話(huà),上課認真聽(tīng)講,勤奮的做練習后,我的數學(xué)成績(jì)就像一個(gè)氣球穩步向上提升,慢慢飛上90分,又飛到95分,之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。

  是啊,人們都說(shuō):幸福都是自己奮斗出來(lái)的。人們都沒(méi)有說(shuō)錯,如果沒(méi)有奮斗,就不會(huì )有任何收獲,相反之,如果努力奮斗,還會(huì )明白些什么。

  成功和幸福的確都是靠奮斗出來(lái)的,我不正是一個(gè)很好的例子嗎?

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 12

  人人都渴望得到幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊,就在我們勤勞的雙手里,就在我們智慧的汗水里。

  我的爺爺是位退休干部,但是他并沒(méi)有在家頤養天年,而是發(fā)揮余熱。每天騎著(zhù)自行車(chē)去商會(huì )里,許多人來(lái)向他咨詢(xún),他都耐心地講解,為他們出謀劃策。

  我的父親是名中學(xué)教師,他在工作上兢兢業(yè)業(yè),為了學(xué)生總是加班加點(diǎn)。下班后,他其實(shí)并沒(méi)有真正“下班”,而是經(jīng)常在家里研讀教材,鉆研難題。有時(shí)我感到不解,要知道爸爸已經(jīng)工作了那么多個(gè)年頭了,還需要再研究嗎?爸爸說(shuō),只有不斷地研究,才能讓學(xué)生更易理解,更易運用。正因為爸爸的辛勤付出,他所帶的班級成績(jì)一直在年級里名列前茅,贏(yíng)得了學(xué)生的尊重、家長(cháng)的認可、學(xué)校領(lǐng)導的賞識。

  爸爸不僅是一位稱(chēng)職的老師,也是一位稱(chēng)職的父親。他為了讓我們全家吃上可口的飯菜,每天早晨六點(diǎn)不到就起床買(mǎi)菜,做早飯。夏天,天氣太熱,他鉆在廚房里光著(zhù)膀子揮汗如雨。當我們起床時(shí),餐桌上早已擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜。吃一口,比飯店里的菜肴還要美味,因為這里有家的味道,愛(ài)的.味道?粗(zhù)我們吃得美滋滋的,父親幸福地笑了。

  我,一名小學(xué)四年級的學(xué)生。我深知,我的任務(wù)是好好學(xué)做人,好好學(xué)本領(lǐng)。因此,我努力著(zhù),在課堂上努力,在課后努力,學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)發(fā)展興趣特長(cháng)。我希望通過(guò)不懈努力,掌握更多的知識,練就扎實(shí)的本領(lǐng)。

  奮斗的人生,是美麗的,是精彩的,是幸福的。我?jiàn)^斗,我幸福;我們一起奮斗,我們一起幸福!

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 13

  快期末考試了,大家都努力復習,我也不例外。

  每天下課,我都會(huì )背“核心考點(diǎn)突破”,抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習。教室里也不再說(shuō)話(huà)閑聊,而是看書(shū)、看書(shū)、看書(shū)……

  在宿舍里,我們也是把學(xué)習的東西裝在懷里,經(jīng)過(guò)一道道防線(xiàn),走進(jìn)宿舍,在宿舍里瘋狂復習,有人甚至熬夜復習,不過(guò),大部分都是被發(fā)現的。而我在值崗的時(shí)候,一邊別資料一邊管著(zhù)他們,雖然沒(méi)有什么好管的,因為他們都在復習。即使是熄燈也是好多人接著(zhù)樓道里的光來(lái)看。

  我有時(shí)候會(huì )把英語(yǔ)單詞炒到本上撕下來(lái)。等沒(méi)事的時(shí)候背,比如:吃晚飯的時(shí)候、站隊的時(shí)候或是上廁所的時(shí)候,我都會(huì )偷偷的看幾眼。在這段復習的時(shí)間,課外書(shū)什么的就別想了,所以,我就看“沖刺一百分”上的作文看一看,以來(lái)充實(shí)我讀書(shū)的'欲望。

  開(kāi)始考試了,先考的是語(yǔ)文。表面上是那個(gè)看著(zhù)體挺簡(jiǎn)單的,做的時(shí)候發(fā)現這些題有好多都是有陷阱的,如果不好好看題,很有可能會(huì )看錯。而且,卷子有6頁(yè),還有一篇大作文,這是個(gè)大項,但是,有一個(gè)半小時(shí),我還是有信心做完的。

  第二項是英語(yǔ),英語(yǔ)做下來(lái)還是綽綽有余的,題目都很簡(jiǎn)單,我全都會(huì )。但是,聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)力題的第三題是大錯,難道,是我做錯了,我還想考滿(mǎn)分呢!

  第三項是數學(xué),今年的數學(xué),明顯比前幾年的難,尤其是圖形題的第三個(gè),我好想做錯了。

  希望能考好,別讓我之前的努力都功虧一簣了。

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 14

  爺爺說(shuō)過(guò);“學(xué)習好,都是每天奮斗出來(lái)的!蔽业挠媱澮彩顷P(guān)于奮斗的,我特別的喜歡學(xué)習,所以,一看到他們拿著(zhù)學(xué)習的書(shū),我就想拿過(guò)來(lái)或者借過(guò)來(lái)看。

  我有一個(gè)別人根本就不知道的學(xué)習計劃,就是把我該學(xué)的東西拿到宿舍,每天只要拿一項,然后我會(huì )在半夜他們睡著(zhù)了我偷偷的學(xué)。其它的也有拿到廁所背的,拿到餐廳去背。每天一下每一節課,我都會(huì )把這一節課我不會(huì )的給補上。但是考試只有成績(jì)好是不行的,還要有一個(gè)端端正正的態(tài)度,才可以把任何的題做認真,考試也會(huì )考好。

  所以,我每天都要好好的牢固單元核心考點(diǎn)突破,這樣我的知識才會(huì )更加牢固,不會(huì )忘記。

  考試也需要好好地專(zhuān)心致志的,全神貫注的考,考試也需要努力奮斗的`好好地考,不會(huì )的表不要灰心,只要好好的努力的琢磨,就一定會(huì )給你一個(gè)美好的答案,我們田老師說(shuō)過(guò);“你只要重視考試,考試就一定會(huì )給你一個(gè)完美的分數!彼,我對待考試是特別的認真。但是英語(yǔ)有一道題我沒(méi)有看見(jiàn),但是我不該灰心,我會(huì )問(wèn)別人這道是什么,然后我會(huì )知道這道題怎么做,最后我就會(huì )努力的改掉這個(gè)毛病。我會(huì )每一次考一次都會(huì )總結一次,然后吸取教訓,在下一場(chǎng)的考試中不再犯寫(xiě)這個(gè)錯誤,每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候,只有看他努力不努力奮斗不奮斗,才能判斷他的成功或者失敗。

  幸福是奮斗出來(lái)的作文 15

  一個(gè)人在街上走著(zhù),突然,天空中掉下了“幸!;一個(gè)人在家里睡覺(jué),快遞員說(shuō):“您訂的‘幸!搅!;一個(gè)人在飯店里吃餅,突然吃到了“幸!;一個(gè)人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福,是奮斗出來(lái)的。

  這大周,我們進(jìn)行了期末考試。

  考試前,我們一個(gè)個(gè)心浮氣躁,狀態(tài)一點(diǎn)都不好,上課沒(méi)精打采,下課談天說(shuō)地,絲毫沒(méi)有前考試的樣貌。為此,教師犧牲了緊張的復習時(shí)間,花了好幾節課來(lái)給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了,但還是有大部分同學(xué)當作耳邊風(fēng)。

  考試那天,語(yǔ)文教師反復強調“讀題,讀題”,可是,我們并沒(méi)有放在心上;數學(xué)教師反復說(shuō)“計算題必須要做對,確定提要認真讀題”,可還是有同學(xué)不認真做題;英語(yǔ)教師反復說(shuō)“聽(tīng)力必須要認真聽(tīng),不要聽(tīng)聽(tīng)力的.時(shí)候還想著(zhù)筆試題”,可還是用同學(xué)“有速沒(méi)質(zhì)”。盡管教師們喊破了嗓子,我們也沒(méi)有拿考試當回事。

  考試結束了。語(yǔ)文教師簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)題,錯倒一片;我們找數學(xué)教師問(wèn)了幾個(gè)題,僅有一半人全對,我已經(jīng)扣了6分;英語(yǔ)教師說(shuō)了幾個(gè)題的答案,錯了好幾個(gè)人。

  幸福不會(huì )從天而降,不能購買(mǎi),不會(huì )在你沒(méi)有努力就出現。

  “你沒(méi)有努力,考試就不會(huì )回報你一個(gè)好成績(jì);你不把考試當回事,考試也不會(huì )把你當回事!苯處熞幌蜻@么說(shuō)。

  此刻,我最終懂了:幸福,是要靠你自我?jiàn)^斗出來(lái)的。

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