奮斗勵志作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的奮斗勵志作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗勵志作文1
青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn),它都將伴我成長(cháng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調,每天都日復一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以,我一直末能快樂(lè ),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛,末能很好地調整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂(yōu)天似的,這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè ),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn),青春的花,希望你越開(kāi)越艷。
奮斗勵志作文2
山東綜藝頻道播出的快樂(lè )向前沖年度總決賽節目,在眾多眼睛關(guān)注下落了帷幕。從“十強”選手中過(guò)關(guān)斬將、一路拼殺而出的喬躍江,徐知會(huì )正在接受冠亞軍的頒獎儀式。我坐在電視機前看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)景,腦海里突然跳出一句話(huà):非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。這是諸葛亮的話(huà),用于眼前激烈的運動(dòng)場(chǎng)面似乎不太合時(shí)宜,我在想的是這句話(huà)的意蘊——心浮氣躁,是成功的絆腳石。
徐知會(huì )曾是第一季的季度冠軍,也是呼聲最高的年度奪冠選手。他的體力和速度實(shí)在很強,為此他贏(yíng)得了主持人的關(guān)注,也贏(yíng)來(lái)了一群隊友的擁戴,那頂桂冠似乎已在他的頭頂閃耀著(zhù)燦爛的光茫。緣于此,每每出現在鏡頭前的他總是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)、志在必得的樣子。在十強選手的每場(chǎng)淘汰賽上是這樣,與喬躍江最終的決賽過(guò)程中,這副樣子更是表現得尤為出色。當他連勝喬躍江兩場(chǎng)時(shí),歡呼聲中他不斷揮舞雙拳,昂首挺胸,以目空一切的氣勢,大喊冠軍非他莫屬……可是,誰(shuí)也沒(méi)想到在隨后的一跑,他竟出現嚴重失誤,從平衡木上落入水中。接下來(lái),比分又一次落后于喬躍江使得他由驕變焦,鎖緊了眉頭,在場(chǎng)上不安地來(lái)回走動(dòng)。
喬躍江不。喬躍江在十強選手的每場(chǎng)淘汰賽中都表現得很低調,如果你不看他跑道上飛奔的英姿,你簡(jiǎn)直發(fā)現不了這個(gè)默然的選手。關(guān)鍵的兩人決賽時(shí)也是如此。當他贏(yíng)得一場(chǎng)時(shí),只是握緊雙拳悄悄地給自己加油,當他比分落后時(shí),也只是靜靜地站在一邊,思索和傾聽(tīng)隊友的分析。他的勝不驕敗不餒,既穩定自己的情緒,也給了電視機前的親人安慰和信心,更給予對手以心理上強大的壓力。所以,最終年度冠軍為他所屬,作為獎品的轎車(chē)鑰匙舉在他手里,是我意料中的事。
這真正驗證了諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!逼鋵(shí)現實(shí)中,事業(yè),學(xué)業(yè),甚至生活的經(jīng)營(yíng)等等,無(wú)論做什么都當如此,除堅定的信念、超強的實(shí)力之外,還要擁有一顆寧靜、淡泊之心,不驕不躁,方能戰勝自己,再戰勝別人。
奮斗勵志作文3
青春是一道美麗的彩虹,好看而美麗;青春是一朵含苞待放的花,純潔而空靈;青春是一段五彩繽紛的生活,新鮮而美麗。青春旋律是什么?對我而言是奮斗。
清晨,踏在青春的路上,聽(tīng)著(zhù)校園里的書(shū)聲朗朗,看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)注、仔細的眼神,心中一陣釋然。在青春的路上,天空會(huì )漂浮起輕盈的云朵,花兒們會(huì )快樂(lè )地開(kāi)放,小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光,劈開(kāi)了默默的夜幕,迎來(lái)新的一天。自己選擇的路,就算跪著(zhù),也要堅持下去。放下書(shū)包,拿起筆,告訴自己該奮斗了。
午后,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照在堆在桌上的作業(yè)本上,仔細一看,才發(fā)現,只有伶仃幾個(gè)字,又看看同桌的,才發(fā)現,自己差了好遠?纯创巴獾能奋妨鴹l,那柳芽如同新生兒一般,也許是想快點(diǎn)兒來(lái)到這個(gè)世界,沖破枝條,努力而頑強地冒出頭來(lái)。連柳葉都這么拼搏努力,那我?豈不是得更加奮斗?青春何嘗不是如此,只有你奮斗,明天才會(huì )更加美好!
傍晚,走在回家的路上。抬頭,仰望夜空,只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝著(zhù)你眨眼。背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,才感受到山一般的重擔。咔腳絆到一塊石子,正想抱怨,卻忽然想到,青春的路上,還有無(wú)數這樣的絆腳石,只有自己堅強,努力,拼搏,奮斗,才不會(huì )被攔路虎擋住自己前行的道路!
午夜,書(shū)桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上,奮筆疾書(shū)的我早已滿(mǎn)頭大汗?粗(zhù)那篇密密麻麻的字體,心累。但,為了中考,為了自己,只能迫不得已。蟬聲突起,仿佛在為奮斗的我打了一劑強心劑!
春春的旋律是什么?對我而言,是奮斗!只有奮斗,我們的青春才會(huì )更加美好!青春的旋律才會(huì )更加動(dòng)聽(tīng)!
奮斗勵志作文4
題記:無(wú)論你繞了多遠,無(wú)論你被阻擋得多么嚴密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標的一天。
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì )覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!
可是,你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前,還是之后。并且,你慢慢會(huì )恢復體力,創(chuàng )傷會(huì )平復,你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái),看見(jiàn)前途光明。
你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺上爭勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你能夠爭勝;蛘,不說(shuō)爭勝,你能夠平安,能夠歡樂(lè ),能夠沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì )別人的觀(guān)念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。
勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現象。你需要時(shí)間,讓自我恢復神智和體力。
放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做,把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì )發(fā)現,那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自我開(kāi)拓新的前程。
祝你成功!一切迂回的路都決不白費。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯,“對”有對的收獲,“錯”有錯的教訓。繞遠路,走錯路的結果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認了一段路,多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運不可多得,可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠,無(wú)論你被阻擋得多么嚴密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標的一天。
奮斗勵志作文5
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前,看著(zhù)窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):“多好!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極!對這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧!庇谑,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項內容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著(zhù)一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應冰冷。
漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(cháng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單.當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì )問(wèn),列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話(huà)說(shuō)的好嗎:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì )成功呢!
奮斗勵志作文6
春去秋來(lái),時(shí)光飛逝。暮然回首,初一有如手中的水,一滴一滴滲進(jìn)沙土,我竟沒(méi)有一絲留念,只有遭透了的成績(jì)靜待我的接受,即使心里不是滋味也追悔莫及。唉聲中,懊惱自己當時(shí)為什么不好好學(xué)習,嘆息里,批評自己為何不務(wù)正業(yè)。整天打發(fā)打發(fā)過(guò)日子是我的一大宗旨,現在,玩了一學(xué)期的結果就在眼前,卻又不敢睜眼面對,試圖欺騙自己一次無(wú)所謂的考試沒(méi)什么大不了。
如今初二,一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,如一張純潔的白紙等待我的涂鴉,我又該如何面對?是像初一一般自甘墮落,還是塑造一個(gè)全新的自我??jì)蛇x一,我想我選擇了后者。如今的我,不再上課惦記著(zhù)下課,下課惦記著(zhù)放學(xué),放學(xué)惦記著(zhù)假期……
是的!現在是奮發(fā)的時(shí)候了,一個(gè)全新的計劃,一個(gè)全新的自我,一個(gè)的全新的目標,都是我登天的基石。以前瞳仁中灰沉的迷霧早已散去,閃爍著(zhù)掩蓋不住的光芒;以前重有千斤的右手如釋重放,不錯過(guò)任何一個(gè)展示自己的機會(huì );以前九鎖纏繞的大腦也憑一把意志的鑰匙揭開(kāi)封印……
我相信我的潛力是無(wú)限的,付出總是與收獲成正比例,種下一顆奮發(fā)的種子,它自然會(huì )在希望中成長(cháng)成參天大樹(shù),豐收的喜悅總使我們驕傲,碩果的成就總使我們自豪,片片秋葉見(jiàn)證著(zhù)我每一個(gè)苦讀的夜晚……
每次老師贊許的目光都是對我的一份鼓勵,每次老師與我語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)都是對我的一次激勵,每次老師對我欣慰的微笑都是對我的一回肯定……積累總會(huì )使我的羽翼更加豐滿(mǎn),現在,是奮發(fā)的時(shí)候了!腳下的臺階會(huì )永遠助我步步高登!
奮斗勵志作文7
生命無(wú)從選擇,我們活著(zhù),只能找條適當的路往前走,下面是由整理的勵志演講稿:活著(zhù)只需往前,歡迎閱讀。更多相關(guān)勵志演講稿文章,請關(guān)注本欄目。
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書(shū),余華的長(cháng)篇小說(shuō)《活著(zhù)》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災,嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),又是那么自由、閑適。
有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(cháng),福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù),而不是為了活著(zhù)外的任何事情所活著(zhù)!边@樣的大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè ),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著(zhù),更是要享受苦痛啊。
活著(zhù),在我們中國的語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿(mǎn)倉,貴滿(mǎn)房,卻也在求的路上承受著(zhù)自己該承受的一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘,尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會(huì )明白,無(wú)論現實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續活著(zhù),它們中大多數的細節和感受都會(huì )被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì )在不堪著(zhù)中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們仍在繼續向前走。
奮斗勵志作文8
1.鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(cháng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的`社會(huì )形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
2.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩(shī):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!痹S多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè ),奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會(huì ),沒(méi)有關(guān)系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權利!
3.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩(shī):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!痹S多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè ),奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會(huì ),沒(méi)有關(guān)系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權利!
4.簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機器”,我懂得了做為女性的自尊;當裴多菲說(shuō)“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了做為人的價(jià)值;當王勃說(shuō)“海內存知己,天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴;當拿破侖說(shuō)“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我懂得了奮斗的意義;當孔子說(shuō)“三人行必有我師焉”,我懂得了謙虛的必要;當范仲淹說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,我懂得了做人的責任。
5.請采納
搬水工,為了生活天天起早貪黑,背著(zhù)一桶桶沉重的水給別人送去,有時(shí)還得爬樓梯
奮斗勵志作文9
經(jīng)過(guò)奮斗的洗禮,明天會(huì )更美好;有了今天的憧憬,希望會(huì )在明天的原野上飛騰!
——題記
春天把希望托付給了楊柳,于是楊柳吐出了嫩芽;大地把希望寄予了小草,于是小草探出了腦袋;母親把希望傾注給我們,于是我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng);我把今天的希望寄托給了奮斗,于是明天變得更加美好。
為了明天,今天我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。
成功與失敗只在一念之間。失敗后,哭泣,昏天黑地,找不到學(xué)習的方向,就像船在迷茫的大海中找不到航標,但如果哪里有指示塔,船就得救。對于我,失敗后的努力,是至關(guān)重要的。成敗只在一念間,一次的失敗并不意味著(zhù)真的失敗,真的成了敗將。但放棄信念,放棄努力,那就到了無(wú)法挽回的局面,就成為真正的敗者。如果堅定信心,努力,奮斗,即使失敗了,也是成功的。為了明天,一定要拼搏,不能成為真正的敗者,而要成為真正的贏(yíng)家!
美好的明天,取決于今天是否奮斗過(guò),揚起生活的風(fēng)帆,豎起生活的航標努力奮斗吧!
只要奮斗,就會(huì )有美好的明天。黑暗中一絲光芒,微弱的光雖然不能照徹黑暗,但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心里,召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進(jìn)的步伐,走向美好的未來(lái)!
未來(lái)是我們的,在我們自己手中,自己把握,奮斗吧,讓明天更美好!
學(xué)習那搏擊風(fēng)雨的海燕,勇敢無(wú)畏,拼搏,奮斗,一直抵達成功的彼岸;學(xué)習那展翅高飛的雛鷹,不畏艱險,飛向夢(mèng)想的藍天;學(xué)習屹立在寒風(fēng)雨雪中的歲寒三友,堅忍不拔,亭亭玉立,延伸到學(xué)習的高峰!
人生,因為有了奮斗才快樂(lè )。
世界,因為有了未來(lái)而美好。
我們,因為有了拼搏而成功。
今天的奮斗,只為明天的美好!
美好的明天,只在于今天的奮斗!
后記:
在這絢麗的青春里,在這快樂(lè )的時(shí)光里,讓我們擁有更美好的明天!奮斗吧!
奮斗勵志作文10
清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,穿過(guò)片片樹(shù)葉,落在我們的身上,一陣清風(fēng)吹過(guò),幾片枯葉應風(fēng)而落,隨風(fēng)而舞,幾聲?shū)B(niǎo)鳴響起,清脆又歡快,悠揚而動(dòng)聽(tīng)……
“跑快,跑快,最后兩圈兒了,跑完還要壓腿呢,沖刺!”風(fēng)兒輕吹,吹落了我們的汗水,樹(shù)葉沙沙作響,天蒙蒙剛亮,幾朵白云的輪廓,若隱若現,幾聲?shū)B(niǎo)鳴響起,伴著(zhù)我們飛奔的腳步,和諧而動(dòng)聽(tīng)。愿我們飛奔的腳步,能讓我們與夢(mèng)想更進(jìn)一步……
隨著(zhù)時(shí)間分分秒秒的流逝,賴(lài)床的太陽(yáng)終于起床了,伴著(zhù)我們朗朗的書(shū)聲,把陽(yáng)光灑向大地,斜射入窗戶(hù),照在我們的身上暖暖的!岸b忊彙,下課鈴響起,同學(xué)們或是沙沙寫(xiě)字,或是靜靜背書(shū)。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁忙,年級的增高,我們知道,要努力學(xué)習,要拼搏奮斗,要離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步……
天空漸暗,傍晚已至,樓下孩童們的玩鬧聲,伴著(zhù)陣陣桂花香,從窗戶(hù)飄進(jìn)。風(fēng)兒輕吹,穿過(guò)窗戶(hù),吹起窗簾,我的發(fā)絲隨風(fēng)輕飄。正在寫(xiě)作業(yè)的我,抬頭望天,滿(mǎn)眼火紅,太陽(yáng),映紅了天,也映紅了云,映在潔白的卷子上,發(fā)出暖暖的光。而云下的我們,正在拼搏奮斗,努力學(xué)習,向夢(mèng)而戰……
不知何時(shí),天黑了,亮起了第一顆星,又亮了一顆……滿(mǎn)天繁星,圍在月亮旁,散發(fā)著(zhù)屬于它們的柔柔的光!啊溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!薄按蜃,大半夜的干嘛呢!”“明天考試,我背書(shū)呢!”“你繼續,繼續!薄氨街星铩狈毙菨M(mǎn)天,月光柔和,月下的我們背書(shū)學(xué)習,拼搏努力,向夢(mèng)想出發(fā)……
天空,暗藍暗藍的,我躺在床上,清風(fēng)吹過(guò),穿過(guò)窗戶(hù),帶來(lái)陣陣淡淡的,桂花兒香……讓我們一起拼搏奮斗,不負夢(mèng)想,無(wú)悔青春!
奮斗勵志作文11
我只是一名初中一年級的學(xué)生,對于“奮斗”這個(gè)詞還有些飄忽渺茫,但是我的父親從小就告誡我:“一個(gè)人,應該要去為他的理想而奮斗,如果他沒(méi)有目標,沒(méi)有奮斗的精神,那么他去往成功的道路還十分的遙遠!迸,我知道了,有理想才會(huì )有目標,有目標才會(huì )去為之努力和奮斗。
由此,我想到了德國偉大的樂(lè )圣貝多芬。這位為自由吶喊,理想吶喊的著(zhù)名音樂(lè )家,在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,卻不幸開(kāi)始耳聾。在他的世界里,沒(méi)有悅耳的音樂(lè ),也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有的只是一片寂靜。不過(guò),他卻并未放棄對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求,他靠著(zhù)常人所沒(méi)有的毅力,不斷地譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè )章,不斷地創(chuàng )出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。
是啊,人沒(méi)有了奮斗的精神,又怎會(huì )擁有到經(jīng)歷的財富呢?我作為一名初中生,應該要先抓緊自己的學(xué)業(yè),這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”一樣,我們應該要為自己的理想與現實(shí)不斷的奮斗,這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn)。
說(shuō)到“奮斗”這個(gè)詞,我想到了現在的熱播劇——《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著(zhù)各自的理想所奮斗著(zhù)。再大的坎坷挫折委屈,都熬過(guò)去了。在這里,我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負責,活在這個(gè)世界上,就要獲得有價(jià)值,有傲骨。
不管是成功還是失敗,都能讓我們成長(cháng),再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來(lái)的這股干勁,給我們的帶來(lái)的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧!
奮斗勵志作文12
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重,漸漸的我有些壓力過(guò)大,看著(zhù)教室里安靜學(xué)習的同學(xué)們,我想大家都這樣認真學(xué)習著(zhù),文理分班以來(lái),學(xué)習也不同了,文科有文科的一套學(xué)習方法,理科有理科的一套學(xué)習方法。
從小學(xué)再到現在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著(zhù),有的人是在奮斗中慢慢長(cháng)大,有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí),我不管是知識比賽,還是一些作文競賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認為自己輸不起。
記得,初中的時(shí)候回了一趟鄉下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn),那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái),互相爭奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰(shuí)也不服輸,爭斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏(yíng)的雞慢悠悠的吃著(zhù)大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著(zhù)勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現,我總覺(jué)得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭食的雞,在社會(huì )中互相的競爭著(zhù),有競爭必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著(zhù)成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命,而我覺(jué)得人力雖然微渺,可是人的相爭之心,卻比任何東西都要可怕,因為他會(huì )讓敢于奮斗的人成功,同時(shí)也會(huì )讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現,讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會(huì )成功。因為我永遠堅信:與其仰望他人,不如依靠自己的奮斗來(lái)俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競爭中尋求快樂(lè )和感悟,我——就這樣在奮斗中慢慢長(cháng)大。
奮斗勵志作文13
如果生命是一一幅畫(huà)卷,那么青春便是最絢麗的顏色;如果生命是一首贊歌,那么青春便是最高昂的樂(lè )章;如果生命是汪洋大海,那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水,青春易逝,我們與時(shí)間賽跑。
奔跑篇
“加油,加油還有一百米,就要獲勝了!蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺,身穿紅色運動(dòng)服的他跨過(guò)了終點(diǎn),像一團紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格,每個(gè)人歡笑洋溢,這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。
時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情,讓我們與時(shí)間賽跑。
奮斗篇
“如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián),一個(gè)燈泡熄滅,另一個(gè)會(huì )怎么樣?”隨著(zhù)物理老師的聲音漸行漸遠,有無(wú)數只嗑睡蟲(chóng)向我飛來(lái),昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背,原來(lái)是后桌伸出大長(cháng)胳膊遞給我一張濕紙巾,她小聲提醒我:“別睡啊,時(shí)間寶貴!”遞過(guò)紙巾擦了一下眼,清涼趕走了睡意,趕緊又追上物理老師電流的速度。誰(shuí)的青春沒(méi)有艱難,但我們要挺住,與時(shí)間賽跑,創(chuàng )造生命的價(jià)值。
時(shí)間激發(fā)生命的斗志,讓我們與時(shí)間賽跑。
向往篇
“距離中考還有200天,同學(xué)們要注意!”隨著(zhù)班主任的話(huà)語(yǔ)落下,我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失,高一級學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍,更多的是對美好未來(lái)的向往。與時(shí)間賽跑,沖刺百天,決戰峰巔!在有限的時(shí)間內,我們都需要拼一把,搏一把!
時(shí)間喚醒生命的向往,讓我們與時(shí)間賽跑。
激揚青春,點(diǎn)亮生命,讓我們與時(shí)間賽跑,不負韶華,砥礪前行!
奮斗勵志作文14
青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友,我想送你一句話(huà):青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì ),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。
然而,你可曾想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來(lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng )造了良好的條件,而作為新世紀小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者,又有什么理由可以浪費歲月呢?
我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?不要怕輸,青春是不能服輸的,只要你肯努力,相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!青春,短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!
朋友們,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚青春吧!
奮斗勵志作文15
旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。何不自己嘗試著(zhù)奮斗呢?
——題記
只要還有明天,我們就應該學(xué)著(zhù)奮斗,學(xué)著(zhù)努力,學(xué)著(zhù)嘗試新的事物,而不是旁觀(guān)他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。
人生總要有所目標,有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實(shí)結果不重要,重要的是過(guò)程,沒(méi)有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮,奮斗不是一時(shí)努力,奮斗的背后有很多東西,有堅韌,有忍耐,有信心,有頑強,有拼搏,還有嘗試。
再冷的石頭,坐三年也會(huì )熱,這是堅韌。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌,這是忍耐。人之所以能,是相信能,這是信心。前方無(wú)絕路,希望在轉角,這是頑強。即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略,這是嘗試。
人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),停止奮斗,生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本,如果你沒(méi)有奮斗的目標,你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
從專(zhuān)科到北大有多遠?讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你,
為了實(shí)現自己的理想,秦瑞義一直在努力,他終日重復三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,他的努力,他的刻苦,被老師被同學(xué)看在眼里。生性倔強的秦瑞義說(shuō);“雖然我高考的時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大,但是我要考北大的研究生”他深深的明白實(shí)現理想的路上是多么的困苦。但他面對困難仍不屈的說(shuō);“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一!笔昴ヒ粍,秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應的回報,一個(gè)專(zhuān)科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、
成功沒(méi)有秘訣,靠的是你堅韌不拔的奮斗,靠的是你始終如一的堅持。
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