奮斗的故事作文（通用26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的奮斗的故事作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗的故事作文 篇1
青春是一個(gè)美好的字眼，因為青春，我們勇往直前，因為青春，我們無(wú)所畏懼。因為青春，我們敢拼，敢闖，敢?jiàn)^斗！在青春路上，我們指點(diǎn)江山，激揚文字。在青春路上，我們皓月執卷，把酒當歌。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)走在奮斗的青春路上。
奮斗，永遠都是青春的代言詞。青春理應是一個(gè)華麗奮斗的冒險之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“采菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認為，那是老年人享受的安逸。我們現在正值豆蔻年華，就應該為自己的夢(mèng)想拼搏，奮斗！
人們都說(shuō)，說(shuō)時(shí)光似流水。人們都說(shuō)，說(shuō)人生是一部沒(méi)有彩排的電影，無(wú)法重來(lái)。人們都說(shuō)，說(shuō)不應在青春這個(gè)本該奮斗的年紀選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮斗到底！
無(wú)數的人懷揣自己偉大的夢(mèng)想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢(mèng)路上放棄自己的夢(mèng)想，選擇了那陽(yáng)光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會(huì )知道它有多美！
我始終堅信人定勝天，如果你想了，它沒(méi)實(shí)現，那是因為你不夠努力！如果你想了，奮斗了，它還沒(méi)有實(shí)現，那是因為你想得還不夠！要知道，上帝為我們關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，必定還會(huì )為我們打開(kāi)一扇窗。當你把其余的路都走遍時(shí)，剩下的那條路，便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書(shū)，王獻之依缸習字，林則徐對聯(lián)立志，司馬光警枕勵志。無(wú)不是古人青春奮斗的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀的新少年！
那些人之所以不愿奮斗，是因為奮斗會(huì )累，會(huì )疼，會(huì )受傷，會(huì )失敗，甚至會(huì )一無(wú)所有。但其他那些人之所以會(huì )奮斗，是因為他們不甘平庸，他們累了，疼了，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬(wàn)水地跋涉過(guò)來(lái)，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會(huì )后悔為什么當時(shí)明明自己可以成功，卻沒(méi)有拼盡全力。
青春和奮斗總是分不開(kāi)的。有了青春，我們有了美好的愿望，有了奮斗，我們有了實(shí)現美好的愿望的能力。青春是船，奮斗是帆，有了帆，船才不會(huì )在海中隨波逐流。親愛(ài)的朋友，讓我們揚起奮斗的帆，駛著(zhù)青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！
奮斗的故事作文 篇2
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！}記
這是一條我所陌生的路途，沒(méi)有盡頭的吶喊，華燈初上，荒涼如夢(mèng)。14歲的我，茫然地走在小路上……
身邊的好友越來(lái)越少，沉重的作業(yè)和老師的矚托壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不懂，為什么我明明付出了辛苦，得到的收獲卻比別人少？難道“一分耕耘，一分收獲”都是假的嗎？我想到了放棄，突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過(guò)嗎？
有些人，青春路上灑滿(mǎn)了辛勤的汗水，他們播下了希望的種子，每天如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖，日復一日，年復一年，他們堅持不懈，百折不撓。即使遇到了暴風(fēng)驟雨以至于更大的災難，他們也能咬著(zhù)牙挺過(guò)去。那是因為支撐他們的是信念，是目標，他們深知青春不能虛度，短暫的青春需要奮斗。
有些人，青春路上充滿(mǎn)了安逸。他們如溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，每天享受著(zhù)溫暖與呵護。他們違背自然的規律，開(kāi)出與時(shí)令并不一致的果實(shí)。雖外表華麗，色彩光鮮，但開(kāi)出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子，整天渴望美好，渴望世界溫暖，于是，你蟄伏于泥土之中，等待著(zhù)破殼的美麗。我相信如果河流安于現狀，那么它只能成為一潭死水；如果鷹守著(zhù)眼前的安樂(lè )窩，又怎能有鷹擊長(cháng)空的震撼！
貝多芬說(shuō)：“當命運向你表示時(shí)，你一定要扼住命運的咽喉�！笔澜缰�(zhù)名的小提琴家帕格尼尼，他五歲患麻疹，七歲患肺炎，四十六歲牙齒全部掉光，四十七歲視力急劇下降，幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈爾所說(shuō)：“即使翅膀折了，心也要飛翔�！迸粮衲崮岬膱詮婋y道不是對這句話(huà)最好的詮釋嗎？
再看我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。在帕格尼尼面前，我的“困難”又是多么的微不足道！
放棄就意味著(zhù)自己很差，沒(méi)有苦怎來(lái)甜？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？
每個(gè)人都有獨特的，獨一無(wú)二的青春路�？赡転M(mǎn)汗水，又或者充滿(mǎn)安逸。但對于我來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有第二個(gè)的我來(lái)說(shuō)，我的青春路有且只有一次！我又怎會(huì )在青春路上無(wú)所事事，讓它悄悄溜走！
薄伽丘說(shuō)過(guò)：“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！薄安唤�(jīng)歷地獄的磨滅，怎會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世界的絕唱�！�
也許只有當我們哭過(guò)，奮斗過(guò)，失望過(guò)，振作過(guò)，青春才能展現出它無(wú)比耀眼的光彩。
青春路上，一切都還是未知數。但我相信，青春路上定然會(huì )有很多的寶藏等著(zhù)我，我要讓我的青春展現出它奪目的光彩。
心持勇氣，懷揣夢(mèng)想，我將繼續前行！
奮斗的故事作文 篇3
“老爸好棒！恭喜！”我在那高興得蹦蹦跳跳，拿著(zhù)那個(gè)“一級建造師”的資格證書(shū)，看了又看，瞧了又瞧，親了又親�！昂�，明明是你爸考上的，怎么搞得跟你考上似的？”“哼！因為我都看見(jiàn)了��！他的努力……”
這事得從一年前說(shuō)起。那一天我一回到家就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)講課的聲音，嘰里呱啦的，全是行業(yè)術(shù)語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是外星語(yǔ)系。到底是誰(shuí)在書(shū)房里聽(tīng)那些東西呢？帶著(zhù)好奇，我瞅一瞅房間，是爸爸！
我十分納悶，就問(wèn)爸爸這是要干嘛。爸爸一門(mén)正經(jīng)地告訴我——要去考一級建筑師資格證！“爸爸，你只有初中學(xué)歷啊，你吃得消嗎？”我吃驚地問(wèn)�！拔胰ピ囋�，雖然年齡沒(méi)有優(yōu)勢，但我實(shí)戰經(jīng)驗很足的呀！”爸爸卻樂(lè )呵呵地說(shuō)。
這時(shí)，老媽在客廳里催吃飯了，得到的回話(huà)卻是：“等下�！薄澳俏覀兿瘸��！蔽液蛬寢尦粤艘话�，爸爸還沒(méi)來(lái)，老媽放下筷子，再次催促道：“吃飯了！”“好吧！”好家伙，爸爸慢悠悠地從書(shū)房里走了出來(lái)，手里還拿著(zhù)手機，手機里還放著(zhù)“嘰里呱啦”一堆外星語(yǔ)。他把手機往桌面上一方，因為他，這頓飯吃得好不熱鬧。
到了晚上，差不多一點(diǎn)左右，我迷迷糊糊地走出房門(mén)，突然，那個(gè)講課的聲音又出現了�！鞍�！你沒(méi)睡過(guò)覺(jué)��？”“沒(méi)��！”“那么你聽(tīng)啥��？”“一級建造師考題講解！”“這么晚了，你不困嗎？”“我起點(diǎn)低，所以要比別人更努力��！”深夜，一盞臺燈，一本書(shū)，爸爸居然還在奮斗中，高考的學(xué)生都沒(méi)那么拼吧。我真的對爸爸肅然起敬。
不知多少天，爸爸每天都這樣，每天學(xué)，天天看網(wǎng)課，他還向我借了熒光筆和筆記本，劃重點(diǎn)理錯題，時(shí)不時(shí)整理題目，廢寢忘食。
功夫不負有心人。這一年，他終于考上了。當我拿起爸爸的這張一級建筑師證時(shí)，真正感覺(jué)到了證書(shū)背后的分量——那是爸爸那一顆奮斗的心。
奮斗的故事作文 篇4
青春，有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過(guò)，笑過(guò)，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過(guò)，是否曾一起奮斗過(guò)。
青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個(gè)奮斗。
第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時(shí)起，我就想著(zhù)一定要好好學(xué)習，于是，在后來(lái)的一次又一次考試中，我逐漸超過(guò)了你們，青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無(wú)須面對戰亂，也無(wú)須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來(lái)，但你能堅持的走下去就很困難，作文也就是俗話(huà)：三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發(fā)現·
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門(mén)，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著(zhù)當天知識也沒(méi)有復習過(guò)。跟著(zhù)老師一步一步的教導，使自己的成績(jì)逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬?jiàn)^斗的信念。
走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來(lái)！
我們奮斗青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會(huì )對自己的心靈深處說(shuō)一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽(tīng)到班級第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說(shuō)中的奮斗吧！
在那之后。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著(zhù)寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過(guò)，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過(guò)，留下片片蔭涼，這是奮斗，風(fēng)兒從秋走過(guò)，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過(guò)留下種種希望，這也是奮斗。
沒(méi)錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。
奮斗的故事作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在青春成長(cháng)的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書(shū)法，將書(shū)法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最后被世人成為“書(shū)圣”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無(wú)所事事，對自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規劃。游手好閑，四處流浪，世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上對自己沒(méi)有自信，最終只會(huì )是一敗涂地，因為他浪費了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的路上會(huì )遇見(jiàn)許許多多的絆腳石，我會(huì )讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著(zhù)獨特的色彩，青春只有充滿(mǎn)冒險才會(huì )更加有樂(lè )趣。
路的盡頭輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書(shū)，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒(méi)有白費。站在路的盡頭，回首看那過(guò)往的云煙，內心還有幾分憂(yōu)愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料，只為畫(huà)出更加美麗的畫(huà)；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長(cháng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會(huì )到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，只有努力過(guò)才會(huì )品嘗成功汗水的滋味�，F在的奮斗是為了給畫(huà)布增添一份色彩，最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著(zhù)，從未有過(guò)停止的步伐，我向往著(zhù)美好的生活，只因我有一個(gè)遠大的理想！
從古至今，從那時(shí)到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。在我?jiàn)^斗的青春路上，是這句話(huà)給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì )磨滅希望的火種！
奮斗的故事作文 篇6
上了初中，不敢怠慢。有了第一次考試，就會(huì )有第二次考試。如果你有第一名的排名，要注意第二名的排名會(huì )不會(huì )降低。綜上，初中生活比較緊張。
第一次月考結束，告別緊張的考前復習，迎來(lái)更壓抑的第二次考試。宣布結果可以用幾個(gè)喜怒哀樂(lè )來(lái)形容：迷人的姑娘們緊緊抱著(zhù)分數，輕聲哭泣；但是，全班倒數開(kāi)懷大笑，明顯有所提高。對此我并不驚訝，我最關(guān)心的是我的成績(jì)。哦，我考得不錯。胸口的“枯”心又開(kāi)花了。
時(shí)光飛逝，轉瞬即逝。期中考試前夕。老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們給自己一個(gè)“軍令狀”，給各科打分。
我反復想了又想，寫(xiě)下了一系列讓我滿(mǎn)意的分數。但是，對于我自己來(lái)說(shuō)，那些分數顯然是在“放水”，于是我很輕松地拿給父親看。沒(méi)想到，他讓我坐下來(lái)，給我講了一個(gè)故事：2007年，兩個(gè)貧窮的年輕夫婦得到了一塊地，他們打算蓋一棟樓，讓5歲的孩子和年邁的父母過(guò)得更好。但是資金短缺，當時(shí)他們借不了那么多錢(qián)。他們拿出所有的積蓄，不得不向銀行借一大筆錢(qián)。很快，一座六層的建筑從地面升起。巨額的月供讓他們經(jīng)常缺錢(qián)，不得不努力工作掙錢(qián)養家。他們的壓力可想而知，但他們仍然把孩子送到最好的學(xué)校.
故事的最后，我知道這對夫妻是我的父母。他們的責任和壓力太大了，我給自己定的或者放的分數都相形見(jiàn)絀。我有一種說(shuō)不出的自責感。這個(gè)分數是對我能力的蔑視。對自己極度不負責任。
在巨大的壓力下，我們可以展示一個(gè)人的潛力有多大。沒(méi)有壓力，怎么談動(dòng)力？
第二天，同學(xué)們的“軍令狀”讓我意想不到：那些倒數的大神，滿(mǎn)臉笑容，定下了他們難以登天的分數，卻依然“大義凜然”，隨時(shí)準備沖鋒陷陣，哪怕飛蛾撲火，只要敢做，就是英雄。那些老師的“做好孩子”讓我有點(diǎn)不屑。他們害怕自己不會(huì )讓人發(fā)笑，不敢給自己施加壓力，所以他們設定的根本不是真正的水平。我鄙視的看著(zhù)這種人。
是的，這次期中考試，壓力大的同學(xué)成績(jì)理想，尖子生不會(huì )退學(xué)。再次證明“壓力就是力量”
一個(gè)人的功率和壓強成正比，壓強高了，勢就出現了，功率就出來(lái)了。不把動(dòng)力推出去，怎么展示自己的潛力？父親的故事讓我受益匪淺，證明了人一生都要不斷努力，攻克一個(gè)又一個(gè)目標。展現完美的自己。
奮斗的故事作文 篇7
在廣闊的森林里，有幾塊大石頭。因為他們的個(gè)頭較大，身上滿(mǎn)是棱角，所以，經(jīng)常以大欺小，整天盛氣凌人，欺負森林里的弱小生物。
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草冒出新芽，迎接春姑娘的到來(lái)。大地滿(mǎn)是綠盈盈的小草，滿(mǎn)地的綠色使石頭幾兄弟感到不舒服，他們想讓小草永無(wú)光明�？墒�，大地太寬大了。他們便決定拿家門(mén)前的小草出氣。
次日，他們整隊出動(dòng)，一個(gè)緊挨一個(gè)，壓在小草們的身上。小草們嚇得全身發(fā)抖。只有一棵正望著(zhù)石頭之間的縫隙沉思�！巴麄�，我有辦法了�！毙〔菹肓艘粫�(huì )兒大聲說(shuō)�！笆裁崔k法�！逼溆嗟男〔菡f(shuō)�！皬乃麄兊目p隙中伸出去�！毙〔莼卮鹫f(shuō)。
可是，其余的小草都對這辦法表示懷疑。因為石頭的棱角太多了，可能辦法未實(shí)現，就先枯萎了。只有幾株小草愿與她同甘共苦。其余的都采取就這樣過(guò)吧。
于是，幾株小草不斷吮吸著(zhù)大地的營(yíng)養，她們越長(cháng)越高。一個(gè)月過(guò)去了，石頭不怕風(fēng)刮日曬，硬是要把小草置于死地。而小草們呢?一天比一天高，眼看就要成功了。石頭們見(jiàn)狀，挨得更近了，幾乎合二為一了。小草們也被棱角劃破了身體，但她們怎樣也不放棄。一寸又一寸，小草們越長(cháng)越高，就要到達頂點(diǎn)了……
終于，在一個(gè)明媚的早晨，幾株小草從石頭之間的縫隙中擠了腦袋。只是，起初奮力生長(cháng)的小草有十幾株，現在卻只剩下5株。原來(lái)，那幾株小草為了幫助同胞見(jiàn)到陽(yáng)光，將自己吸取的養分傳送給了自己的伙伴，自己卻無(wú)聲地枯萎。
奮斗的故事作文 篇8
上了初中以后，絲毫不敢怠慢。有了第一次考試，就會(huì )有第二次考試。有了第一次排名就要關(guān)心第二次的排名會(huì )不會(huì )降低�？偠灾�，初中生活是緊張的。
第一次月考過(guò)后，對緊張的考前復習告別，又將迎來(lái)了更為壓抑的第二次考試。公布成績(jì)，可謂幾家歡喜幾家愁：嬌情的女生把分數捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，輕聲啼哭；班上的倒數卻大笑開(kāi)懷，顯然相比之下有了進(jìn)步。我對此早已見(jiàn)怪不怪，最關(guān)心自己的的成績(jì)。哦，考得蠻好。胸膛中那顆“枯萎”的心又開(kāi)花了。
時(shí)光荏苒，轉瞬即逝。又到了期中考試前夕。老師布置了一項特別的作業(yè)，讓我們給自己立下“軍令狀”，給各學(xué)科估分。
我思了又思，想了又想，寫(xiě)下了一串令自己滿(mǎn)意的分數。然而，那些分數對于我自己而言，明顯有些“放水”，我滿(mǎn)身輕松地交給爸爸看，不料，他卻讓我坐下，給我講了一個(gè)故事：在去年時(shí)，兩個(gè)貧窮的年輕夫婦，有了一塊地，他們打算蓋一棟樓房，這樣可以讓5歲的孩子和年邁的父母過(guò)的更好些�？墒�，資金甚缺，他們的當時(shí)又借不到那么多的錢(qián)，掏出了自身所有的積蓄，不得已找銀行貸下了巨款。不久，一棟六層樓房拔地而起。每月的巨額還款讓他們經(jīng)常囊中羞澀，只有拼命打工賺錢(qián)，養家糊口。他們的的壓力可想而知，但仍然把他們的孩子送到了最好的學(xué)�！�。
故事到了最后，我的知那對夫婦就是我的父母。他們的責任和壓力之大，相比之下，我定下的分數或者說(shuō)是給自己施加的多么相形見(jiàn)拙。我有種說(shuō)不出的自責感。這個(gè)分數是對我能力的“蔑視”。對自己的極大的不負責。
重大的壓力之下，方能體現一個(gè)人的潛力究竟有多大。沒(méi)有壓力，又何來(lái)動(dòng)力可談？
第二天，同學(xué)們的“軍令狀”又讓我始料不及：倒數的那幾們大神，滿(mǎn)臉笑意，定出了對于他們而言難如登天的分數，但他們仍然“大義凜然”，作好了沖鋒的準備，哪怕飛蛾撲火，可他們敢做，就是英雄。那些老師“乖寶寶”的做法讓我有小些不屑，他們怕考不好讓人笑，不敢給自己施壓，所以他們定的完全不是真實(shí)水平。我對這種人報鄙視的目光。
不錯，這次期中大考，壓力山大的同學(xué)都取得了理想中的成績(jì)，那些優(yōu)等生則不進(jìn)而退。又一次應證了“壓力就是動(dòng)力”
一個(gè)的的動(dòng)力和壓力是成正比的，壓力大則潛力現，動(dòng)力出。不把動(dòng)力逼出來(lái)，怎么體現自己的潛力。爸爸的那個(gè)故事讓我受益無(wú)窮，更證明了人的一生應不停努力，不斷征服一個(gè)一個(gè)目標。才能展示一個(gè)完美的自己。
奮斗的故事作文 篇9
女孩在和鄰居的小孩歡快地玩耍著(zhù)，當途經(jīng)一片山崖時(shí)，一粒種子像飄飄然的雨滴，那么微弱，那么細小，“砰”地一聲掉在了地上，然而，女孩并沒(méi)有注意到這個(gè)頑強的小生命。
這粒種子孤零零地躺在這片山崖上，被一堆濃郁的青草擠壓著(zhù)。一株高大的青草不屑地望瞭望不及它根長(cháng)的那粒種子，嘲弄道：“小豆丁，你為什么會(huì )跑到這兒來(lái)？這兒可不是你該來(lái)的地方，你在我們這根本不值一提，你說(shuō)，你能長(cháng)成什么呢？”隨之而來(lái)的是一陣陣嘲笑。另一株青草也來(lái)湊熱鬧：“不用跟他說(shuō)這么多話(huà)，我看見(jiàn)這粒小種子就有點(diǎn)煩躁，你瞧瞧他那長(cháng)度，都不及我的一半！”
面對青草們的嘲笑，小種子傷心極了，它想了想，覺(jué)得應該把這些嘲笑化為生長(cháng)的動(dòng)力，努力地生根�！稗Z隆隆”——一道閃電從空中滑過(guò)，也伴隨著(zhù)雷的叫聲。烏云密布，霎時(shí)便下了傾盆大雨。青草們說(shuō)：“被雨水滋潤的感覺(jué)真好，看看那粒種子，肯定被雨水拍打得傷痕累累了�！薄肮�
青草們說(shuō)得沒(méi)錯，沒(méi)有扎根在土里的種子受雨水的擊打的確很痛，但種子卻想：我不能受他們的影響，我要堅持下去！努力是有回報的，所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈痪�，小種子的根終于延伸到土地里，頭上長(cháng)出了惹人憐愛(ài)的嫩芽。
不過(guò)山崖上的那堆青草可不把這當回事兒：“哈哈，看它那芽?jì)�，跟芝麻似的，這么點(diǎn)芽?jì)耗荛L(cháng)出什么？長(cháng)出豆芽嗎？”青草們接二連三地嘲笑，捉弄它，這粒種子并沒(méi)把青草們的嘲弄當回事兒，只是默默地發(fā)著(zhù)它的芽?jì)骸?/p>
十天過(guò)去了，二十天過(guò)去了……它的芽?jì)涸谝稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒頑強地生長(cháng)，它說(shuō)：“我一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，因為我知道‘失敗是成功之母’！”正是因為這句話(huà)，讓它努力生長(cháng)，這成了它奮斗一生的格言，激勵著(zhù)它，讓它以后成為植物界的佼佼者。
十幾年過(guò)去了，那粒不起眼的小種子已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)，已成了人們的一個(gè)路標，幫助了許多人，也幫助了自己。它屹立在山的頂峰，眺望著(zhù)世界，它眼里閃爍著(zhù)興奮的光芒，因為通過(guò)這么多年的努力，它終于取得了成功。而那幾株青草呢？他們因為這課樹(shù)的樹(shù)根延伸到了各個(gè)領(lǐng)域，根被頂了出來(lái)，失去了生命，被風(fēng)不知道吹到哪兒去了。
奮斗的故事作文 篇10
站在高山之巔，放眼望去，一片荒蕪，一陣狂風(fēng)掀起塵土漫天飛揚，一片迷茫，一片凄涼，四面八方都被高低起伏的山巒所占據，我看不到希望，看不到未來(lái)，我悲傷，我不安，不甘的火焰在胸中熊熊燃起，美好的憧憬在心中冉冉升起，滿(mǎn)腔的熱血已在洶涌澎湃，心靈的呼喚聲已聲聲入耳，跳動(dòng)的血脈已在急促涌動(dòng)，為了無(wú)限美好的未來(lái)，我?jiàn)^斗……
夜深人靜的時(shí)候，靜靜的躺在床上，我想了想我的人生，我給自己的人生算了一筆賬：過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)不能再回，后悔也好，遺憾也罷，無(wú)所作為也好，虛度光陰也罷，這一切都已過(guò)去，無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)，一切都恨別相晚，唯有把握好今天，不要再讓今天蹉跎了。一整晚，我久久不能入睡，獨自一人，我落淚了，太多的寒酸一瞬間蜂擁而至，涌上心頭，有太多的不滿(mǎn)，有委屈，有不甘，有雄心……錯綜復雜的情緒一時(shí)相約在一起……
冬日寒冷的早晨，烈風(fēng)摻雜著(zhù)雪花在怒吼，光禿禿的樹(shù)木在伴奏，加厚的暖衣已抵不住風(fēng)雪的洗禮，從袖口，從褲管硬是擠了進(jìn)來(lái)，它從手指間流過(guò)，從面孔中淌過(guò)，雙手在顫抖，面孔在變色，上學(xué)的道路已被冰雪封鎖，漆黑的.清晨還未睡醒，上學(xué)的孩子已經(jīng)踏上啟程，手電筒的光照在雪地上晃動(dòng)，艱難的步履彈奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )，一路上沒(méi)有任何車(chē)輛行走過(guò)的蹤跡，只有那密密麻麻的腳印深深印在雪地里，多少個(gè)滑倒的印記顯得那么清晰！沿著(zhù)腳印一路向前好長(cháng)時(shí)間走不盡腳印的蹤跡，那段路好遠………
來(lái)到那所學(xué)校，顯得那么古樸；那間小小的教室，顯得那么陳舊冰冷；那個(gè)小小的火爐，又顯得那么小而無(wú)力。唯有老師的教導讓人醒人耳目：“看看你們這冰冷的教室，我們上學(xué)的時(shí)候都有了暖氣，這都多長(cháng)時(shí)間了，這里還沒(méi)有個(gè)暖氣。你們的環(huán)境如此的差，你們還有什么理由不學(xué)習。先天環(huán)境已無(wú)法改變，只有靠后天的努力，同學(xué)們我們要用知識改變命運。為了你們的未來(lái)，奮斗吧……”這不由得讓我陷入沉思……
再看看那整日含辛茹苦的父母親！整天日出而作，日落而息，勞動(dòng)的杰作使他們老了很多，他們大半個(gè)人生就在這里度過(guò)�，F在，他們?yōu)榱瞬蛔屛覀兞粝逻z憾，他們在拼搏，把我們送進(jìn)了學(xué)校，希望我們能夠用知識改變命運，不再走他們的道路。這般的父母恩我們又怎么能忘記，我們要奮斗，我們要翻身，我們不能永遠被別人瞧不起，我們要用行動(dòng)去證明，我們要讓別人開(kāi)口說(shuō)“是”！
未來(lái)就把握在我們的手中，為了自己，為了父母，為了不悔……為了未來(lái)，我?jiàn)^斗——吃得苦中苦，方為人上人嘛！今天辛勤的付出是為明天美好的生活！不要在若干年后回憶起今日是一片空白。踏實(shí)點(diǎn)吧，你就會(huì )與眾不同！相信未來(lái)永遠是屬于我們的！
奮斗的故事作文 篇11
鳥(niǎo)兒為了自己的理想，勇敢的飛向那充滿(mǎn)危險的森林；魚(yú)兒為了自己的理想，不知疲倦的在無(wú)邊的大海里追尋；花兒為了自己的理想，毫不畏懼風(fēng)吹雨打；我為了自己的“理想”也在努力著(zhù)。
又是一次作文課，我拿著(zhù)年級優(yōu)秀作文的整理篇子，癡癡的看了很久。
有的同學(xué)選材獨特，有的同學(xué)描寫(xiě)生動(dòng)，還有的同學(xué)有打動(dòng)人心的細節……仿佛真的走進(jìn)了他們筆下的世界一般，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，聞花的芳香。每一篇都讓我身臨其境，久久不能忘懷。再看看我的作文，好像“流水賬”一般，沒(méi)有波瀾起伏的情節，沒(méi)有不經(jīng)意間，打動(dòng)人心的小細節，更沒(méi)有另辟蹊徑的選材。我咬著(zhù)筆頭，皺著(zhù)眉，思考許久，還是不知道到底差了點(diǎn)什么，正當我苦惱之際，語(yǔ)文老師溫柔的聲音，將我暫時(shí)拉回現實(shí)�！八伎家幌�，你的作文能打動(dòng)你自己?jiǎn)�？如果不能，又怎么能打�?dòng)別人呢？”說(shuō)完便下課了。
打動(dòng)人心，語(yǔ)文老師課前的最后一句話(huà)在我腦中久久回蕩著(zhù)，怎樣的作文才能打動(dòng)人心呢？我在回家的路上邊走邊想，伸出手，一小片夕陽(yáng)落在我的手上，落日余暉后是滿(mǎn)天繁星，是令人喜出望外的晚霞。那短暫的晚霞讓我靈感迸發(fā)，我趕緊跑回家，將其記錄了下來(lái)。自此，我每天都將我所遇到的事情記錄下來(lái)，改變了我作文沒(méi)有素材的情況。也通過(guò)切身的感受，使我的描寫(xiě)更加生動(dòng)能打動(dòng)人心。終于我的作文也登上了學(xué)校的“篇子”。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，抬起頭，又是那令人熟悉的晚霞，在黑夜前最后的“明亮”。
鳥(niǎo)兒因為勇敢而收獲，魚(yú)兒因為執著(zhù)而暢游，花兒因為堅強而開(kāi)放，而我因為努力一定會(huì )夢(mèng)想成真。
奮斗的故事作文 篇12
也許現在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒。，但我絕不會(huì )自卑，我會(huì )帶著(zhù)那份專(zhuān)屬于我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷奮斗，努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
青春，他是許多人夢(mèng)開(kāi)始的地方，同時(shí)也掩埋了許多人的夢(mèng)想。想要享受青春，首先要把握青春，那么我們就要肯定自我，相信自我，不自卑，不自負，讓自信的光芒時(shí)常包圍著(zhù)自己。揚起青春的風(fēng)帆，使它盡情的飄揚，在藍天之下，碧海之上。一路凱歌，奮勇前進(jìn)！在人生的漫漫長(cháng)路上，陽(yáng)光時(shí)常陪伴著(zhù)我們，照耀著(zhù)我們。在這一路上，花兒用笑臉面對生活；鴿子用哨音唱響生活；風(fēng)雨用舞蹈享受生活。而我們，要用努力來(lái)創(chuàng )造美好生活！我們有來(lái)自親情的呵護，來(lái)自師情的關(guān)愛(ài)，來(lái)自友情的照顧。我們受到了各方面的關(guān)心，使我們的的人生感情更加豐富，添上了的絢麗的色彩。更是我內心夢(mèng)想的種子開(kāi)始萌發(fā)嫩芽，生活愈加美好，我心中更是斗志昂揚！我內心清楚地明白，青春不是用來(lái)享受的，而是用來(lái)讓我心中充滿(mǎn)激情的。為了自己的未來(lái)，我需要拼搏！
青春最好的裝飾，應該是自信，自信最好的證明，應該是奮斗！我會(huì )在青春路上，陽(yáng)光之下，擁抱生活，為夢(mèng)想而奮斗！讓激情閃電澈遍靈空，讓夢(mèng)想舞蹈出張揚自我，讓純真笑出冬日暖陽(yáng)，讓時(shí)間飛逝成永恒的花朵！
追尋夢(mèng)想的路還很遙遠，但我不會(huì )在路上歇息，停止不前，我會(huì )奔跑在路上并且大喊：‘’我為夢(mèng)想而拼搏！‘’也許我在路上會(huì )跌倒很多次，但那不會(huì )成為我追尋夢(mèng)想的終點(diǎn)，而會(huì )成為我繼續向前的經(jīng)驗。我想，青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍，石頭的敲打只會(huì )使他越來(lái)越利。我只有在經(jīng)歷磕撞之后才能成就輝煌
因為擁有青春，所以擁有自信，因為擁有自信，所以擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗才能擁有成功。
奮斗的故事作文 篇13
如果命運給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的期望�！痘湮囱搿�
一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著(zhù)成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì )向你傾斜。即使不能，但奮斗的過(guò)程不也是一種享受嗎？當沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去的漫漫人生奮斗之路，你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有白走�！�
事實(shí)正是如此：
施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著(zhù)的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結實(shí)的肌肉為他拿下了無(wú)數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著(zhù)名的明星演員，創(chuàng )造了好萊塢票房的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡，在影視上創(chuàng )造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變?yōu)槊绹䦃e足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮斗，就會(huì )獲得更大的成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著(zhù)“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著(zhù)奮斗的真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀(guān)他的奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號……
奮斗，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地，只有奮斗，才能獲得輝煌的成功，才能品味真正的幸福。
暑假里的一天，我和爸爸去爬惠山。剛開(kāi)始爬山生龍活虎的我就一個(gè)健步登上了臺階，準備上山。
到了山腰間，我才發(fā)現臺階越來(lái)越窄，越走越陡。很快，我就開(kāi)始體力不支，放慢了腳步。我抬頭望了望山頂，“天吶，還有這么高！”我不僅高喊了起來(lái)。接著(zhù)臺階已經(jīng)漸漸變成凹凸不平的，我一屁股癱在了路旁的石頭上。而爸爸則是不緊不慢的跟上來(lái)。爸爸用溫暖的手，把我拉了起來(lái)。我仿佛又有了力量，也跟著(zhù)爸爸一起上路。走了一段臺階，望著(zhù)山頂，它好像與我越來(lái)越遠，跟我遙不可及。放棄吧！一種念頭在我的腦海誕生。是前進(jìn)還是退卻？是堅持還是放棄？我路邊是一個(gè)石凳，氣喘喘吁吁的我毫不猶豫地坐了上去，讓被我折磨的雙腿休息一會(huì )兒。
前進(jìn)，繼續堅持，就意味著(zhù)要熬過(guò)艱難險阻，退卻，不再奮斗，就意味著(zhù)能休息，可是必定會(huì )遭到爸爸的嘲笑�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)路人從我的身旁走過(guò)，我覺(jué)得他們似乎在用嘲笑的眼光看著(zhù)我。也許，登上山頂就能領(lǐng)略腳下積翠如云的空蒙山色，也許，登上山頂能讓我品嘗成功的喜悅……我果斷的做出了選擇——一定要登上山頂……
“終于登上山頂了！”我呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)�？粗�(zhù)山下美麗的景色與遠處鱗次櫛比的高樓大廈，我想我發(fā)現到了一種快樂(lè )——只有經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)過(guò)奮斗，才能感受到的一種快樂(lè )。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前將是水天一色，走出荊棘，將是鋪滿(mǎn)鮮花的大道，有了奮斗，將發(fā)現一種令人回味無(wú)窮的歡樂(lè )······
奮斗的故事作文 篇14
人生就是在奮斗中度過(guò)的，我也一直認為只有奮斗才能書(shū)寫(xiě)成功的書(shū)卷，
經(jīng)過(guò)了暑假的“江蘇之役”后，我們又迎來(lái)了代表江蘇一隊參加的“全國戰役”。這次比賽我是懷著(zhù)顆提心吊膽的心去參加的。
既然是全國性的比賽，那么必然高手云集。而這也成了我最大的心理壓力，因為這次代表的不僅是學(xué)校，更代表了江蘇。我們作為東道主，在南京就不能丟我們東道主的臉面！
羅馬城不是一天建成的，全國冠軍的榮譽(yù)也一朝一夕便能獲得的。在成功之路上處處充滿(mǎn)了荊棘，只有奮斗，才能到達成功之門(mén)。
那天，坐了7個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了我們心馳神往的城市——南京。到了賓館，吃完飯之后，艱苦的訓練接踵而至。從下午6點(diǎn)開(kāi)始訓練，到了11點(diǎn)我們才睡。第二天依舊一大早就開(kāi)始訓練。
這樣的生活持續了兩天，終于迎來(lái)了“超低空穿越障礙”的比賽。懷著(zhù)對比賽的憧憬，我進(jìn)入了比賽的等候區。那時(shí)的的氣氛緊張得讓人窒息，我想：這次對于我來(lái)說(shuō)可以與抗日戰爭相提并論，當時(shí)我們中國人和國家共存亡，這次我要與冠軍共存亡！
比賽開(kāi)始了，原來(lái)那輕巧的模擬器，在比賽中非一般的沉重��！我順暢地360°原地旋轉轉 貼 于 貴 大 在 線(xiàn) ，拉開(kāi)了比賽的序幕。隊友們震天響的 “加油，加油”，給我注入了比賽的無(wú)限動(dòng)力。
雖然所有動(dòng)作我已練過(guò)1000次，甚至10000次，但比賽中的飛機機翼還是差點(diǎn)被撞掉，這大概是對我之前那急躁心理最無(wú)情的報應了。在快撞上障礙圈的最后一瞬間，我冷靜地把右橫滾輕輕地撥了一下，終于化險為夷，飛機也順利地似游魚(yú)穿過(guò)了第一個(gè)圈。雖然闖過(guò)了第一道難關(guān)，但畢竟這時(shí)的風(fēng)速達到10米每秒，我時(shí)間又沒(méi)有把握好，所以只鉆了37個(gè)障礙圈，得了三等獎。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽對我說(shuō)：“不錯，兒子，雖然成績(jì)不太理想，但你奮斗了，那就是成功！”
是啊，何必在乎結果如何，我?jiàn)^斗我成功，我?jiàn)^斗我快樂(lè )！
奮斗的故事作文 篇15
時(shí)光悠悠，歲月匆匆，生活中的各種情感編織如畫(huà)。奮斗是快樂(lè )的源泉。學(xué)習上的奮斗，體育上的奮斗，生活中的奮斗，無(wú)不讓我快樂(lè )無(wú)限。
學(xué)習中的奮斗，使我擁有快樂(lè )
學(xué)習，它像清風(fēng)，染綠春天；它像彩虹，點(diǎn)綴藍天；它像太陽(yáng)，照亮世界。
晚上回到家，待在屬于自己的空間，語(yǔ)文，英語(yǔ)，政史地生，數理化，一科接著(zhù)一科。寫(xiě)完作業(yè)，自己課外拓展。讓我的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升……學(xué)習結束，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，洗漱后，躺著(zhù)床上，雖然身體感到有些疲倦，但仔細回想一整天的收獲，精神上得到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。
今天學(xué)習的奮斗所收獲那份快樂(lè )將永遠陪伴著(zhù)我。
體育中的奮斗，使我收獲快樂(lè )
李白用“安能摧眉折腰事權貴”的狂放書(shū)寫(xiě)人生；蘇東坡用“挽雕弓如滿(mǎn)月”的豪放書(shū)寫(xiě)人生；杜甫用“大庇天下寒士俱歡顏”的豁達書(shū)寫(xiě)人生；我要用堅韌快樂(lè )書(shū)寫(xiě)我的人生。
紅色的沙粒伴著(zhù)白色的線(xiàn)，彎道上優(yōu)美的弧線(xiàn)似乎也在向我招手。還有一圈時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，但我并不想放棄：我又不比他們差，憑什么他們可以做到而我做不到�！斑�有四百米，也就一分多鐘，加油，咬一下牙就過(guò)去了！”我這樣鼓勵自己。三百米，二百米，一百米，五十米……還有最后十米，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
下了戰場(chǎng)，大汗淋漓，腿已無(wú)力，看到的視線(xiàn)并沒(méi)有那么清晰了。即使筋疲力竭，但卻微笑滿(mǎn)面。
生活中的奮斗，使我懷抱快樂(lè )
年輪細細，記憶了多少年華。多少往事已經(jīng)被逐漸淡忘，唯有那只蝴蝶執著(zhù)堅強的飛翔，永遠刻在我的心里。
當我想著(zhù)成績(jì)單，心海好像一望無(wú)際的沙漠。難道我平時(shí)沒(méi)有努力嗎？不是的�？蔀槭裁唇Y果這么差？突然，被一只停在路邊草葉上的蝴蝶吸引了。我低頭注視著(zhù)它，原來(lái)它的翅膀被雨水打濕了，難以動(dòng)彈。但是，蝴蝶一直在努力起飛，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，還是落在了草叢中。這時(shí)，陽(yáng)光照射下來(lái)，慢慢地翅膀變干了，終于可以飛起來(lái)了。一只蝴蝶不為翅膀上的羈絆所壓制，努力嘗試起飛，終于擁抱藍天。我的成長(cháng)生活不也是如此嗎？追逐夢(mèng)想的途中難免遇到挫折，我要用信念和汗水去奮斗，朝著(zhù)心中的理想，奮力飛去。
把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂(lè )中收集我的寶藏。我始終為理想奮斗著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
奮斗的故事作文 篇16
從小到大，我一直在不懈地奮斗，一直為了心中的理想在奮斗。奮斗必然伴隨著(zhù)淚水和辛酸，也同樣給我帶來(lái)了快樂(lè )。奮斗之后的快樂(lè )與平常的快樂(lè )完全不同，那是帶著(zhù)些“苦盡甘來(lái)”的甜甜的味道。
我立志于做一名優(yōu)秀的學(xué)生，不光是學(xué)習成績(jì)出色，各方面也要全面發(fā)展。學(xué)習成績(jì)一直不是問(wèn)題，困擾我的是看似簡(jiǎn)單的體育。我從小體弱多病，體質(zhì)不像平常人那樣強健，所以體育成績(jì)一直徘徊在及格的邊緣。我很苦惱，無(wú)論怎樣拼命都無(wú)能為力。是放棄，還是奮斗？不甘放棄的我自然選擇了奮斗。
我清楚我踏上的這條奮斗之路將會(huì )有多么艱辛，將會(huì )有多么地難以支撐，但我有一顆勇敢的心。我制訂一個(gè)鍛煉身體的計劃，日復一日地執行著(zhù)，并利用休息天開(kāi)始練習乒乓球，以增強體質(zhì)。這樣的計劃是相當累人的，這不僅意味著(zhù)身體上的重負，還意味著(zhù)我比一般的同學(xué)要更加合理地安排時(shí)間，保證充足的睡眠。熟悉我的人經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幅情景：我氣喘吁吁地在樓梯上奔上奔下，汗一個(gè)勁地往下滴也來(lái)不及擦，累了就喝一口水，又開(kāi)始奔上奔下……其實(shí)這只是我計劃的一部分，真正的訓練是高強度的乒乓球訓練，兩個(gè)小時(shí)的體能訓練、力量訓練和技巧訓練，常常讓我精疲力竭，倒在床上沒(méi)多久就累得睡著(zhù)了。這樣的訓練真是“魔鬼訓練”，容不得你有休息的機會(huì )，肌肉一直是緊繃的。由于我的刻苦認真，再加上教練的賞識，我的進(jìn)步飛快，很快就成了俱樂(lè )部里的“常勝將軍”。
經(jīng)過(guò)較長(cháng)一段時(shí)間的鍛煉之后，我終于迎來(lái)了小學(xué)最后一次的體育期末考試，這是我證明自己的最后機會(huì )。我回想起奮斗歷程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身體又仿佛充滿(mǎn)了力量，所有辛酸將化成運動(dòng)場(chǎng)上最有力的綻放。我深吸一口氣。霎那間，就像那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的日日夜夜，都拋置于腦后。在沖過(guò)終點(diǎn)的一瞬，我似乎忘記了一切，好像只看到紅色的跑道，變成了灑滿(mǎn)汗水的奮斗之路。我笑了，笑得那么痛快，那溢出的快樂(lè )從老師的贊賞、同學(xué)的驚嘆中得到了升華。奮斗之后的快樂(lè )原來(lái)是如此的甜蜜。
現在的我依然在奮斗，依然迎接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)挑戰。奮斗的艱辛我品嘗苦甜，跨越了一個(gè)又一個(gè)挑戰，超越了一次又一次自我，但那份快樂(lè )依然沒(méi)變，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的喜悅，依舊像花兒綻放在我心間，催我不斷奮進(jìn)。
每次迎接挑戰，總會(huì )記起這段艱辛的歲月，這時(shí)終于領(lǐng)悟：我?jiàn)^斗，我快樂(lè )！
奮斗的故事作文 篇17
教室里，亂七八糟，吵鬧聲蓋過(guò)了隔壁班的讀書(shū)聲。正當我們說(shuō)得激情澎湃時(shí)，班里突然安靜下來(lái)，像是暴雨正下大時(shí)，突然停了下來(lái)。不用說(shuō)，肯定是我們的老班——小峰哥悄無(wú)聲息走進(jìn)來(lái)，正用蒙娜麗莎般神秘的微笑望著(zhù)我們。
“來(lái)，停下來(lái)�！彼f(shuō)。一陣放筆聲后，班里鴉雀無(wú)聲，等待著(zhù)“批判”�！跋轮芩�、周五，我們要舉行期中考試�！闭f(shuō)罷，老班瞪著(zhù)眼，又抿抿嘴。下面則是一片哀嚎聲，嘖嘖的“贊嘆聲”此起彼伏。
“這周回家，我一定要嚴格按照自己制定的學(xué)習計劃去完成!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我呵呵一笑，心里默默懟了他一句：你能按計劃完成，世界未解之謎都能破解了。同時(shí)，我內心忐忑，到底我付出努力了沒(méi)，如果期中考試還是考不好怎么辦?我質(zhì)疑著(zhù)自己……
“這次作文最高分49.5分�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。于是我向周?chē)瑢W(xué)吹道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，我肯定是49.5分�！彪S后，我聽(tīng)到的都是不屑的聲音。卷子發(fā)下來(lái)，作文紙上寫(xiě)著(zhù)大大的“49.5”，我喜出望外，努力讓心情平復，但還是情不自禁地笑出了聲。此時(shí)我真想大聲對全班說(shuō)：“我的作文得了最高分!”我的心像是剛沐浴過(guò)陽(yáng)光一般輕松，讓我更有信心去奮斗。
“篤，篤，篤�！甭�(tīng)，是數學(xué)老師走路的聲音。我屏息凝神，等待著(zhù)成績(jì)的公布�！笆裁囱�，我怎么才考94分?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jì)。我的心一下從高空墜落至低谷，像是被暴風(fēng)雨洗禮過(guò)，難受。
“一次考試成績(jì)不算什么，關(guān)鍵是你對待學(xué)習的態(tài)度�！崩习嗟倪@句話(huà)在我耳邊回響。是的，我必須要奮斗了，我不該在應該努力的年齡卻選擇安逸。
從現在起，我必須要認真起來(lái)了。
奮斗的故事作文 篇18
有這樣一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，有這樣一本書(shū)讓幾代年輕人為之震撼，它就是出自?shī)W斯特洛夫斯基之手的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
此書(shū)猶如世界文學(xué)寶庫的明珠，照耀世界。主人公保爾·柯察金則是此書(shū)的明珠照耀于我的心中，給予我無(wú)數寶貴的精神財富。
在戰爭年代，保爾沖鋒陷陣，英勇殺敵。全身沸騰著(zhù)火一樣的熱情，他傾盡所有，甚至奉獻出生命，為了革命的勝利。他那時(shí)的任務(wù)是完成革命，我們現在的任務(wù)是好好學(xué)習，將來(lái)為祖國奉獻自己的力量。有時(shí)我作業(yè)遇到難題，想了一會(huì )兒做不出來(lái)就放棄了�？上胂氡栐诙嗝雌D苦的環(huán)境下，刀光劍影的場(chǎng)面，我又堅持下去了。有時(shí)我讀書(shū)讀到心煩氣躁時(shí)，保爾在烽火連天時(shí)讀書(shū)的情景又浮現在眼前，促使我不放棄。
在和平年代，即使在戰爭時(shí)候落下的雙目失明、雙腳癱瘓折磨著(zhù)他，他也沒(méi)有浪費時(shí)間，躺在床上等待死亡的到來(lái)，而是尋找著(zhù)自己的另一項目標，那就是寫(xiě)書(shū)。仿佛在每一個(gè)時(shí)間里，他都沒(méi)有浪費一分一秒，追求著(zhù)自己一個(gè)又一個(gè)目標，實(shí)現著(zhù)自己人生的價(jià)值。在以前我碰到作文就頭疼，拿到題目啃筆啃半天也沒(méi)什么頭緒，而保爾是一個(gè)毫無(wú)寫(xiě)作經(jīng)驗的人，卻能完成如此巨制，讓我震撼不小�，F在我碰到自己不喜歡的或自己的弱項，我不再抓耳撓腮，只有勇敢的面對一切，才會(huì )有可能戰勝一切。
如今再讀那段經(jīng)典段落“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，當她回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為而悔恨，也不會(huì )因為虛度年華而羞愧。這樣在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗”我仍心潮澎湃。保爾的一生是充實(shí)的，有戰場(chǎng)上的奮勇殺敵，有油燈下的勤奮讀書(shū)，有年輕時(shí)的活力四射，有老年時(shí)的斗志不屈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成保爾的一生。保爾的這段話(huà)，讓我知道了要讓自己的一生過(guò)的充實(shí)，不應浪費一分一秒。我從中感悟到許多許多，這些寶貴的精神財富讓我受用不盡。當我空虛時(shí)，有書(shū)讓我充實(shí)，當我不珍惜時(shí)間時(shí)，有書(shū)讓我把握一分一秒，保爾的精神已融入我的生活。
好書(shū)伴我成長(cháng)，一本好書(shū)值得我們汲取的有很多很多，讓我們一生都受用不盡。還不趕快行動(dòng)!
奮斗的故事作文 篇19
今天，我往我的試卷上一看，才94分，都怪我沒(méi)有仔細的檢查，我不由自主的責怪自己。原來(lái)，我的爸爸說(shuō)過(guò)：“每一次的分數必須是在95分以上才行，如果，是95分以下的話(huà)，就要挨打�！蔽业男睦镌谙耄喝绻�，我把它放在課桌里應該就沒(méi)有事的，下一次考到95分以上就行了。于是，我就回到了家。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我心里想：萬(wàn)一，別人把我的試卷拿走了怎麼辦？我體心吊膽的來(lái)到我的課桌前往抽梯里一看，試卷果真在我的抽梯里。過(guò)了一會(huì )，又考試了，我想：這一次，我肯定能考到95分以上。下午，我看見(jiàn)我真的考了95分以上――97分，我便想：下一次，我一定能考滿(mǎn)分。過(guò)了一會(huì )，又要考試了，我心想：只要認真一定能考100分。下午，我看了一下試卷，果真我考了100分。
奮斗的故事作文 篇20
前年九月，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，邁進(jìn)了金源中學(xué)的大門(mén)。寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，整潔的宿舍……對我來(lái)說(shuō)都十分新鮮和好奇。我暗下決心：一定要好好學(xué)習！同學(xué)們都迅速的進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，而我卻還被種種不適應所困擾。在第一次月考時(shí)，我慘遭滑鐵盧，排名一度落到三百名外。
我依然記得公布成績(jì)的那天，天上飄著(zhù)小雨，太陽(yáng)被重重疊疊的烏云藏了起來(lái)，整個(gè)天空顯得灰蒙蒙的。我的心情也有如這天空般黯淡無(wú)光。這時(shí)，媽媽看出了我的消沉，拍拍我的肩膀，說(shuō)道：“兒子，考砸了就要從中吸取教訓�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，你后悔也無(wú)法改變。你能做的就是努力�！蔽蚁氲�，是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去了，我要重新起航。
于是，我課上認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，在課余時(shí)間刷題提升自我。但是，我越著(zhù)急，越是找不到方向，感覺(jué)很疲勞，卻仍然效果不明顯。轉眼到了期末，成績(jì)依舊不盡人意。我便開(kāi)始自我懷疑：之前的優(yōu)秀是不是一去不復返了？還是同學(xué)們太優(yōu)秀，我追不上了？媽媽看出了我的低落：“付出一定會(huì )有收獲！只要你努力，把剩下的交給時(shí)間吧�！庇谑俏艺J真反思自己，找出漏洞，開(kāi)始針對性訓練。
周末，我早早地完成了老師布置的任務(wù)，準備開(kāi)始刷題。這時(shí)，同學(xué)發(fā)來(lái)消息：“一起出來(lái)玩嗎？”我正想答應，抬頭看到桌上的一句話(huà)：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋！我不就是在追趕同學(xué)們的腳步嗎？一旦放松，差距就更大了��！于是，我斬釘截鐵地拒絕了邀約，將桌上的練習冊翻開(kāi)，開(kāi)始又一輪刷題。復雜多變的數學(xué)題使我精疲力竭，我的手就不由自主地伸向了電腦，玩兩局游戲放松放松吧？心里猛然響起一個(gè)聲音：你忘了你的目標了嗎？努力向前��！我果斷縮回手，抽出書(shū)架上的名著(zhù)，沉浸于書(shū)香中。
功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)一年多的不懈努力，在八年級的期末考試中，我取得了年級66名的成績(jì)，我開(kāi)心極了！真是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金！”我知道，前進(jìn)的路上依舊崎嶇、坎坷，我相信只要足夠努力，一定會(huì )戰勝困難，取得成功！
奮斗的故事作文 篇21
古人曾有這樣的一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑际牵耗阍趦簳r(shí)、青少年時(shí)不努力，當你老了的時(shí)候，就會(huì )開(kāi)始后悔。我發(fā)現許多人永遠都是失去了某種東西后，才會(huì )發(fā)覺(jué)那種東西的好，才會(huì )去想著(zhù)要珍惜，但早已晚了三秋。青春亦是如此。當人們還在青春中度過(guò)時(shí)，不知去珍惜，只是一味地去揮霍。但當青春走遠時(shí)，認門(mén)才會(huì )想起要珍惜它，又奮力追起，但青春早已逝去，任你奮力直追，也是無(wú)濟于事，追不上了。
青春時(shí)光如此之寶貴，我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天，青春早已離我遠去，至少我能夠不為過(guò)去的錯誤而后悔。母親時(shí)常為我暢想我的未來(lái)：如果我在青春時(shí)期努力學(xué)習，我的未來(lái)將會(huì )是美好的，有著(zhù)一份好工作，不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春，那恐怕就是早早的下了學(xué)，隨意找一家能夠賺錢(qián)的廠(chǎng)子，為我的一輩子開(kāi)始忙碌。兩者相比，前者更能如意。但它的到來(lái)，需要我的努力與奮斗。
老師時(shí)常說(shuō)：“你在上學(xué)時(shí)，辛苦初中三年、高中三年，一共六年。相反，這六年你要是玩了，那么你將會(huì )用一輩子的時(shí)間來(lái)?yè)Q取這六年的愉快�！皩ρ�，一輩子的時(shí)間只換來(lái)六年的安逸，太不值得了，我想用六年的辛苦來(lái)?yè)Q取一輩子的安閑。所以我想去奮斗，我要去奮斗。
我想去奮斗！為了以后的生活更加美好！我想去奮斗！為了不在以后的日子里后悔！我想去奮斗！為了辛苦撫育我的父母！
奮斗吧！不要讓以后的你唾罵現在的你！
奮斗的故事作文 篇22
回首前兩次大考，我早已傷痕累累。成績(jì)就像瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那般，從往昔的學(xué)習委員到如今的英語(yǔ)小組長(cháng)；從往昔的全班前十名到如今的二十開(kāi)外；從往昔的艱苦奮斗到如今的臃腫懶散……不！不！不！我要奮斗！
我渴望奮斗，用滿(mǎn)腔熱血揚起男兒自信的風(fēng)帆！用堅強意志揮灑成功果實(shí)的種子！用滿(mǎn)腹經(jīng)綸跨過(guò)難以逾越的鴻溝！堅持，奮斗，勝利！我要用雙臂支持成績(jì)；用兩肩把握機遇；用大腦思考未來(lái)！
我渴望奮斗。你可曾記得：前日的某個(gè)夜晚你為了英語(yǔ)奮戰到深夜；你可曾記得：那張沾滿(mǎn)了汗水、淚水的數學(xué)試卷是如何得來(lái)的；你可曾記得：你那曾經(jīng)立下的雄心壯志至今還未實(shí)現；你可曾記得：滿(mǎn)是數字的《一練通》？你可曾記得……是的，曾經(jīng)的我是多么用功，多么努力，多么自豪！可如今，不堪言。
我渴望奮斗�；仡櫷�，一把辛酸淚。成績(jì)低迷，受盡諷刺、譏笑，難道就不感到羞愧嗎？有人說(shuō)，你在學(xué)習上不求上進(jìn)，難道果真如此嗎？不，不！奮斗方才顯我英雄本色�；赝麣v史，蘇武不辱使命，直到膽戰心驚，此及奮斗；唐玄宗磨難多多，最終得到貞觀(guān)之治，此及奮斗；紅軍不怕遠征難，直到?jīng)_破阻撓，此及奮斗。奮發(fā)圖強，勇于向前，這真是一種偉大精神。所以，我要奮斗。
我渴望奮斗。掃除前途障礙，開(kāi)創(chuàng )輝煌人生。旦丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！笔前�，我只要努力向前，不惜代價(jià)的奮斗，來(lái)證明自己的實(shí)力，便一定會(huì )在汗水中夢(mèng)想成真的。
揮灑汗水，揮灑淚水，乃至于揮灑血水，我在所不惜，無(wú)論前途是明是暗，無(wú)論光景是好是壞，無(wú)論道路是否坎坷，我都要用雙腳走向成功，用雙手打造輝煌，用奮斗開(kāi)創(chuàng )一個(gè)屬于我的新紀元！
奮斗的故事作文 篇23
我的奮斗目標陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間
努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。
啊!好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說(shuō)，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊!正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊!
看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎?不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成
奮斗的故事作文 篇24
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課，舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因為“不出趟”的性格很少參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會(huì )成為我成長(cháng)的障礙。
進(jìn)入初中以來(lái)，認識了很多新的“弟兄們”，開(kāi)始有了社交�！澳銇�(lái)我家玩，我來(lái)你家玩”的現象也越來(lái)越普遍，我的性格也由原來(lái)的膽小向奔放轉變，有時(shí)候表現出來(lái)的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自己也在這種轉變里獲得了享受，感到了融入集體的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè )地成長(cháng)。
星期六那天，為了慶祝元旦來(lái)臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過(guò)程中我體會(huì )到了揮汗如雨的快樂(lè )滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學(xué)長(cháng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說(shuō)話(huà)的”恐懼，原來(lái)社交不是那么困難并且又那么有趣。
奮斗的故事作文 篇25
有人為民請命，鞠躬盡瘁，有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”，有人恪守“毫不利利己，專(zhuān)門(mén)利人”。有人選擇平庸，有人拒絕平凡。
雄鷹之所以能展翅高飛，是由于它羽毛豐滿(mǎn)了，翅膀硬了，是因為它經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，積累了足夠的信心。
期中考試成績(jì)下來(lái)了，面對每個(gè)試卷上紅紅的大叉，讓我心痛不已，眼里含滿(mǎn)了淚水。我知道，這又意味著(zhù)失敗，意味著(zhù)父母心里的傷心。
每每當我看到父母起早貪黑的背影，就會(huì )淚流滿(mǎn)面，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，但卻又不求回報。也許正是這一絲的精神支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。都說(shuō)“世界上最高的山是珠穆朗瑪山”其實(shí)不是，而是“父愛(ài)如山”。
一杯咖啡，歲月在輕輕升騰的熱氣中流失；一本書(shū)，歲月在字行間的閱詩(shī)中流失；一只沙漏，歲月在緩緩流沙中流失；流失的歲月帶走往的一切。
造成這次成績(jì)不理想的結果我心知肚明，一切都是因為我自己的不努力，這次失敗打不倒我！我經(jīng)常用幾句話(huà)來(lái)激勵自己前進(jìn)�！澳銥槭裁床粚W(xué)？拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)來(lái)上學(xué)，你有什么資格不學(xué)？”“哪有什么心情不好？心情不好了就刷題，給我往上爬，咱們高處見(jiàn)！”
心里下了決定，從今以后好好加油！把拖延癥戒了，不要什么都等到明天，“明日復明日，明日何其多？”給了自己信心，又拿著(zhù)卷子更改了起來(lái)。是的！那個(gè)自信的我又回來(lái)了！
天空蔚藍，心兒卻不在孤單。夢(mèng)想作伴，旅途千苦萬(wàn)難，窮山惡水迎難而上，一心向前看，只因夢(mèng)想有了飛翔的翅膀，終將飛向遠方，飛向天空。
這次，我選擇奮斗！
奮斗的故事作文 篇26
空未曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。━泰戈爾
場(chǎng)面一：2004年８月７日
黑色星期六！這一天對于所有中國球迷來(lái)說(shuō)，有憤恨、是無(wú)奈！更是不可磨滅的。就在這天晚上，被寄予厚望的中國男足由于裁判的誤判和自身的缺陷，以1：3飲恨于日本隊腳下，在自家門(mén)口丟掉了企盼已久的亞洲杯。
賽場(chǎng)上，裁判的兩次錯誤判罰摧毀了中國隊員的心理防線(xiàn)，他們憤怒、他們激動(dòng)、他們無(wú)奈，然而，這一切都還沒(méi)有結束，絕望中，喪失斗志的中國隊再度城門(mén)失守，至使中國“名正言順”地徹底敗北了。
這次失敗的原因與其說(shuō)裁判的不公，不如說(shuō)是中國球員的素質(zhì)不過(guò)硬。試想一下，當年日軍侵華，國際上幾個(gè)大國置之不理，但中國人沒(méi)有屈服，依然頑強拼搏著(zhù)，最終使日本鬼于無(wú)條件投降。50多年后的今天，依然是面對日本，依然是命運不公，中國人卻放棄了拼搏的勇氣，未能上演半個(gè)世紀前悲壯的一幕，只能垂頭喪氣地離開(kāi)了角逐場(chǎng)，他們缺少的不僅僅是技術(shù)，更重要的是━拼搏精神。
場(chǎng)面二：2004年８月22日
一個(gè)個(gè)經(jīng)典的回球，一次次奮勇的扣殺，一陣陣熱烈的掌聲，一撥撥起伏的歡呼，經(jīng)過(guò)７局的苦戰，久經(jīng)沙場(chǎng)的乒乓球老將，瑞典人瓦爾德內爾，最終惜敗于韓國人手下，但是，他拼搏了，雖敗尤榮。
這位被中國球迷們稱(chēng)為“老瓦”的瑞典名將，是乒乓球壇上一株長(cháng)盛不衰的常青樹(shù)。今年44歲的他，經(jīng)歷了數屆奧運會(huì )、世乒賽，曾經(jīng)與劉國梁、孔令輝等四代中國球員對陣，一次次地問(wèn)鼎頂級的賽事，是中國的老對手。年已中年的他，面對乒壇日新月異的變化，一代代新人的崛起，并沒(méi)有畏難退縮，而是奮勇拼搏，忍受著(zhù)傷病的疼痛，為國家榮譽(yù)而戰，拼搏在賽場(chǎng)上，球臺前，堅持到最后一分鐘，貢獻出最后一份力。
“老瓦”輸了，但他輸得光榮，輸得剛毅、輸得快樂(lè )，連中國隊教練，前世界冠軍劉國梁都為之贊嘆，“他拼搏了，有勇有氣，不愧為世人之典范��！”
就在中國隊夢(mèng)斷亞洲杯之后僅僅兩個(gè)星期后，瑞典老將卻憑借多年的拼搏與不懈的努力，在雅典上空奏響了一支雄渾悲壯的凱歌。 中國足球的惜敗和“老瓦”奮斗的惜敗是截然不同的。對于中國足球隊而言，那是黑暗的星期六；但對于歷經(jīng)坎坷的瓦爾德內爾來(lái)說(shuō)，這個(gè)星期天是悲壯的、是難忘的。同樣是失敗，一個(gè)是走得狼狽，一個(gè)是走得光榮，一切只因兩字劃界，那就是拼搏！
中國足球哭了，流下的是悔恨的淚水；“老瓦”哭了，流下的是激動(dòng)快樂(lè )的珍珠般的淚，他可以驕傲地向全世界吶喊━我拼搏，我快樂(lè )！
生活未曾留下我的足跡，但我已經(jīng)拼搏過(guò)、快樂(lè )過(guò)。
【奮斗的故事作文】相關(guān)文章：
奮斗的故事作文06-08
奮斗的哲理故事作文05-26
名人奮斗的故事02-04
劉德華的奮斗故事12-06
奮斗的名人故事11-15
奮斗哲理故事09-19
奮斗的故事作文四篇10-24
精選奮斗的故事作文3篇10-23
【精選】奮斗的故事作文4篇10-24