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為夢(mèng)想而奮斗作文400字

時(shí)間:2022-09-27 09:47:36 奮斗 我要投稿

為夢(mèng)想而奮斗作文400字匯編8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

為夢(mèng)想而奮斗作文400字匯編8篇

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇1

  “夢(mèng)想”,是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ),是每個(gè)人心中最美好的目標,它如同堅實(shí)的翅膀,帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔;它如同溫暖的光芒,在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想:有的人想當科學(xué)家,有的人想當人民教師,有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家!

  我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界:可以是綠意盎然的春天,火紅絢麗的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皚皚的冬天;我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活:可以是大山的寧靜,河水的奔流,也可以是農村的質(zhì)樸,城市的潮流……

  從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà),盡管畫(huà)得亂七八糟,還將衣服弄得“五顏六色”,但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心,爸爸和媽媽也不斷鼓勵我,給了我很大的信心。后來(lái),我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà),老師認真教,我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練,漸漸有了進(jìn)步,爸爸和媽媽夸我想象力豐富,美術(shù)老師夸我用色大膽到位,我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和堅持努力后,我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎,這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷,接踵而來(lái),我也信心倍增。

  今后我一定會(huì )更加刻苦,腳踏實(shí)地,用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà),為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗!

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇2

  有這樣一位英雄,他憑著(zhù)自己的堅強與勇氣和一種永不放棄的精神,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險家、航海家——魯濱遜。

  有這樣一本書(shū),講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事,這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著(zhù)名小說(shuō)。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們去島上,不幸的是無(wú)情的海浪卷走了他的朋友們,只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他就在這個(gè)島上獨自一人生活了27年。在這27年里,他用辛勤的雙手換來(lái)了糧食,用辛勞的'汗水換來(lái)了回鄉的船……他那永不放棄的的精神,成就了一番偉大的事業(yè),他的夢(mèng)想實(shí)現了。

  就是他的勇氣和堅強,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成為了偉大的航海家、探險家,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想?墒,能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣,克服一切困難,經(jīng)歷無(wú)數失敗和磨難而實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄,讀了以后讓我的心情久久不能平靜。

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,不禁感嘆起來(lái),魯濱遜為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,經(jīng)歷了許多的磨難,而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷,但他從未想過(guò)要放棄,這種精神讓我很敬佩。

  這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理:只要有夢(mèng)想,就要去追求,去實(shí)現,無(wú)論面對怎樣的挫折和失敗,都要勇敢的去面對,不要半途而廢。

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇3

  一路坑坑洼洼地走來(lái),我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想放棄過(guò)多少東西。

  還記得一年級的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,所以,當別的小朋友還在草地嬉戲的時(shí)候,我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫(huà)筆,在雪白的畫(huà)紙上描繪我心中那一抹色彩。

  可是,我并沒(méi)有堅持下去,好朋友叫我出去玩,說(shuō)整天呆在家里太沒(méi)意思了。我動(dòng)搖了,畫(huà)了那么久,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,我都對自己失去信心了,我知道,我堅持不下去了,就這樣,第一個(gè)夢(mèng)想被拋棄了。

  漸漸地我長(cháng)大了,夢(mèng)想也成熟了一些,我希望自己可以拿到第一,可能是一種不服輸的信念吧,我堅持了一個(gè)學(xué)期,還是放棄了,不因為別的,就是堅持不下。

  六年級時(shí)我喜歡飛機,好朋友建議我以后當空姐,可是被別人說(shuō)了一句‘放棄吧,你不可能!瓦@樣,我學(xué)會(huì )了放棄,卻忘記了堅持。

  直到那次被人罵過(guò)之后,我好像開(kāi)竅了;不在想以往那樣,我堅定了自己的方向,我重新選擇了自己的夢(mèng)想,我知道,不堅持便不會(huì )實(shí)現。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),可是,堅持,真的好難。

  慢慢的我才發(fā)現,我離自己的夢(mèng)想,真的好遠好遠,可是,我不會(huì )再放棄了,因為一旦放棄了,便什么也沒(méi)了,而努力奮斗,我每次向它靠近一步,我相信總有一天,我會(huì )實(shí)現的,你相信嗎?嘻嘻,想知道我的夢(mèng)想是什么嗎,我告訴你哦,就是把夢(mèng)想堅持下去哦!

  為夢(mèng)想而奮斗,只要你不放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想便不會(huì )拋棄你!

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇4

  在現在的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!

  時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!

  我們支教團,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)關(guān)愛(ài),帶著(zhù)熱忱,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)活力,帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)奉獻,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習,交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

  我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起, 不是么?

  為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇5

  一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩,長(cháng)大了要當一名發(fā)明家,他就是我。

  我是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境,提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天,我們的生活環(huán)境非常不好,連續好多天都出現了霧霾天氣,雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩,但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣,有毒的氣體被人吸入肺中,醫院的病人越來(lái)越多,看著(zhù)現在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境,就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。

  為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我想發(fā)明一種機器,讓它遍布在世界各地。它會(huì )把含有大量細菌的空氣吸收,然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒,你們會(huì )問(wèn):“細菌哪里去了呢?這樣的機器放在世界各地會(huì )不會(huì )帶來(lái)危害呢?”“不會(huì )的!蔽以缇拖牒昧,它將不受任何條件的限制,只要是它存在的地盤(pán),它都可以將通過(guò)機器里的細菌轉化為空氣能源,有了空氣能源在,它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“努力”,那可惡的霧霾逐漸被吞噬,清新的空氣將成為永恒,我們的天空將會(huì )變得湛藍、深遠,空氣中到處都彌漫著(zhù)花草的氣息。

  要怎樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢?只有一個(gè)辦法,那就是勤奮學(xué)習,儲存知識,通過(guò)不懈的努力將知識轉為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當時(shí)半途而廢,就不會(huì )有今天的成就,看來(lái)發(fā)明屬于那些堅持不懈的人。

  夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力,我會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗!

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇6

  每個(gè)人都有著(zhù)自己的一個(gè)夢(mèng)想,他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是,有的人在途中放棄了,有的人卻堅持了下來(lái)。我,我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星,去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。

  這個(gè)夢(mèng)想是因為我的偶像邁克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻,其中,最厲害的要數他的罰球線(xiàn)爆扣了!在一場(chǎng)扣籃大賽上,喬丹手持籃球站在罰球線(xiàn)上,只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹了聲口哨,他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢非;,右手拿球,左手放在大腿之間,向下垂著(zhù),舌頭從嘴里露了出來(lái)。當球進(jìn)入了筐中后,所有的球迷都站了起來(lái),掌聲一片接著(zhù)一片。喬丹是當時(shí)唯一一名可以從罰球線(xiàn)扣籃的球員,他創(chuàng )造了奇跡!看完以后,我便很想成為一名籃球隊員,像喬丹一樣創(chuàng )造更多奇跡。

  我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著(zhù),每天早晨6點(diǎn)30分,我都會(huì )起床去參加籃球訓練。我訓練時(shí)非常認真,一絲不茍,我還是學(xué)校的籃球隊員呢!

  在星期天,我會(huì )打開(kāi)電視機觀(guān)看NBA,并且,我還會(huì )邊看邊拿球做著(zhù)里面的一系列動(dòng)作,雖然有時(shí)我會(huì )想放棄夢(mèng)想,但一想到喬丹,一想到自己的目標,就會(huì )重新鼓起勇氣。

  現在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,籃球巨星的夢(mèng)想,還在努力著(zhù),是因為有了夢(mèng)想,才讓我變得更加陽(yáng)光,才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng),我會(huì )努力奮斗的!

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇7

  我從小生在大山,長(cháng)在大山,是一個(gè)地地道道的山里娃,深知山里娃的學(xué)習和生活條件與城里孩子相差甚遠。所以,自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻,我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué),將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過(guò)上一樣幸福的生活。

  就在昨天,我在學(xué)校的公眾號里看了件感人的事情:一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉的一所小學(xué)不僅捐贈了許多資金,用于學(xué)校的建設,還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子,并陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的兒童節。所有人都在夸贊這位好心的叔叔:說(shuō)他不計個(gè)人的利益,大愛(ài)無(wú)疆,為老師和孩子們創(chuàng )造了良好的環(huán)境,真是一位大好人!雖然我不在那所學(xué)校讀書(shū),但我還是從心底里敬佩這位叔叔,他是如此的偉大,他的所作所為使我很感動(dòng),也倍受啟發(fā)。我常常在想:如果我長(cháng)大了,一定要和這位善良的叔叔一樣,也要為我的家鄉做出貢獻。讓那些山里的孩子,夏天不再熱,冬天不再冷,能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。

  夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是鳥(niǎo)兒失去了翅膀;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是船只失去了方向。只要把堅持化作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔;只要把勇氣化作力量,奇跡就會(huì )從天而降。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要好好學(xué)習,將來(lái)成為相國的棟梁。我相信,只要心懷夢(mèng)想,就一定能取得成功,我會(huì )努力為夢(mèng)想而奮斗!

為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇8

  “再回首,往事已遠走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心,感動(dòng),亦有難過(guò),悲傷。

  過(guò)去大家都不夠成熟,兩年半的時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺(jué)是不會(huì )錯辨的。

  仍記得初一時(shí)的班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級均分很差,可不得不說(shuō),江老師對我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是:“雖然我長(cháng)得很帥,但你們在外面要注意行象,不要一見(jiàn)到我就撲上來(lái)抱我!边記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著(zhù)那句:“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的!

  轉眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現在唯一的樂(lè )趣了。

  到初三,能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話(huà)。

  我相信,在20xx年里,大家都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗!

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