【精品】努力奮斗的作文匯總6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的努力奮斗的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
努力奮斗的作文 篇1
爸爸退休時(shí)已有60多歲了。在那以前,他做了大約30年的鄉間郵差,一個(gè)星期有6日他都跋涉在佐治亞州東部的山區里,為人們送信。
在他80歲生日時(shí),我送給他一封信,信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話(huà)。我說(shuō)我們全家人都希望他身體健康,心情愉快,能夠在歡樂(lè )中安度晚年?傊,我希望他永遠快樂(lè )。最后,我建議他和我母親不要再干活了,應當完全放松自己,好好歇息。我認為,爸爸操勞了一輩子,現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金,幾乎有了他們想要的一切,應該學(xué)學(xué)如何享受生活了。
后來(lái),爸爸回信了。他首先感謝了我的好意,然后筆鋒一轉:“雖然我很感謝你的贊美,但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳!卑职殖姓J沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路,就象他走了30年的崎嶇山路那樣,“但是如果我們事事都順心如意,從來(lái)都碰不到困難的話(huà),那或許是世界上最糟糕的事了!
爸爸在信中寫(xiě)道:“人生的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成,這樣,我們的生活才會(huì )更加充實(shí),意志更加堅強!
從他流暢的行文中,我似乎看到了爸爸寫(xiě)信時(shí)高興的表情:“我們一生中最美好、最愉快的日子,不是還清了所有欠缺的時(shí)候,也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候,這些都不是。我記得在很多年前,我們全家擠在一套很小的住宅里,為了糊口,我們拼命工作,根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎?我最多每日只睡4個(gè)小時(shí)。直到現在,我都不明白當時(shí)為什么不知道什么叫黑,又怎么會(huì )覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時(shí)是在為自下而上而奮斗,是為保護和養活我們所愛(ài)的人而拼搏吧!
“在奮斗中求成功這方面,我認為最有意義的,不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻,而是那些小小的勝利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想,假如人人都輕而易舉地成功了,那么我們就不是人生的參與者,而是生活的旁觀(guān)者了。要記住,重要的是追求,而不是到達!
努力奮斗的作文 篇2
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇 不知不覺(jué)中,已是初冬時(shí)節.未曾見(jiàn)銀裝素裹,甚覺(jué)遺憾,身處南國異鄉,冬日來(lái)得似乎比往年更遲了……南國的冬有著(zhù)深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無(wú)奈的,伴著(zhù)深深的嘆息拂過(guò)人們的心間,悠悠的,似是冬已來(lái)……
近來(lái)偶感風(fēng)寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎著(zhù)穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無(wú)法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.
出了門(mén),抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍著(zhù)的燦爛陽(yáng)光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風(fēng)機,拼了命的工作著(zhù)。暗暗低了眼,垂了淚,沉了心。獨自行到那湖畔,彼時(shí)的楊柳依依已不見(jiàn),倒是片片落葉點(diǎn)點(diǎn)情。畢竟是冬日,行人稀少,覓得一處僻靜地,斜倚柳干,只是癡癡地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中……滿(mǎn)目的蕭瑟之景。風(fēng)纏繞在我身側,似是天神高高在上的一抹微笑,這一抹微笑中,便有那“一葉落而知秋”便有這“無(wú)邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹(shù)的身邊翩翩,或繾綣,或纏綿,是葉的眷戀,還是樹(shù)的不舍……
心緒伴著(zhù)奇思妙想,看那重重疊疊的云層,驀地想起英國詩(shī)人雪萊說(shuō)的話(huà):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
努力奮斗的作文 篇3
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。
他在大學(xué)的表現并不好,再加上人很內向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農村教書(shū)。
發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現:那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉!
他滿(mǎn)載著(zhù)希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(cháng)!
他努力地工作著(zhù),第二年就成為學(xué)校里唯一的高級教師。其實(shí)當上校長(cháng)對他并不是什么難事,因為這所學(xué)校的老校長(cháng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長(cháng)退休了,他理所當然地成為了校長(cháng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內,成為重點(diǎn)學(xué)校!
當時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。
他打破常規創(chuàng )了在當時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當時(shí)大學(xué)教室運用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。
努力奮斗的作文 篇4
一個(gè)人要成就自己的事業(yè),不經(jīng)過(guò)失敗,不經(jīng)過(guò)挫折,不花費較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì )留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
我們都知道逆流而上的`魚(yú)兒,一路過(guò)險灘、趟急流、穿漁網(wǎng)、躲水鳥(niǎo)、過(guò)山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結局并不圓滿(mǎn),但魚(yú)兒可能并不后悔。因為美在過(guò)程,人生亦如此,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中拼搏出的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想,那人生將變得暗淡無(wú)光,即使平安無(wú)事也不會(huì )擁有真正的幸福、快樂(lè )。成功更是與我們遙遙相望。此時(shí),我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。
實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅持不懈,更要有向困難發(fā)出挑戰的勇氣。
理想,每個(gè)人都會(huì )有,可是為了理想去努力,去奮斗而實(shí)現理想的人卻并不多。有些人只會(huì )空想,他們只會(huì )常立志,而不會(huì )立長(cháng)志,他們只是幻想家。而努力實(shí)現理想的人才是真正的成功者。
有遠大的理想是一件好事情,可只去盲目地追求,是不行的。哪怕你去天天向著(zhù)月亮,向著(zhù)流星許愿,也沒(méi)有用!只有為理想努力,奮斗,才能實(shí)現它。
常言說(shuō)無(wú)智者,常立志;有智者,立長(cháng)志。一個(gè)人樹(shù)立了遠大的理想,卻整天無(wú)所事事,遇到挫折就退縮,遇到困難就打退堂鼓,這樣的人是不會(huì )成功的。而樹(shù)立了遠大的理想之后,一直朝著(zhù)理想努力,這樣的人才會(huì )成功。
盲目的追求是枯死的花朵,永遠也不會(huì )盛開(kāi)!而真正得努力了,就一定能靠近自己的理想,夢(mèng)想!讓夢(mèng)成真!
人生在世,每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁有一個(gè)實(shí)現的目標,擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅強。因為我們年輕,我們有資本去挑戰,有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價(jià)值是需要創(chuàng )造的,青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實(shí)地干實(shí)事,堅持不懈圓夢(mèng)想!
從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,勤勤懇懇,用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活,用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想,用拼搏成就夢(mèng)想。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想,那么我們就應該用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養,當腳堅實(shí)地踏在中國這片土地上時(shí),我們應該讓自己去闖蕩,去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的,經(jīng)驗是靠積累的,教訓是靠總結的。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。當我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí),我們沒(méi)有權利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干,大膽實(shí)踐,問(wèn)題才會(huì )逐漸解決,知識才會(huì )逐漸積累,能力才會(huì )逐漸提升。
青春是用來(lái)奮斗的,理想是用來(lái)實(shí)現的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福!朋友,努力吧!用青春的斗志來(lái)實(shí)現個(gè)人理想,用拼搏成就自己的夢(mèng)想。
勇氣成就成功,拼搏成就夢(mèng)想。
努力奮斗的作文 篇5
時(shí)間的光,在午后的清冷里黯淡了色澤,氤氳成一片模糊的白。
寂寞的華裳,在深藍呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華,猶如一個(gè)妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。
在自以為的閑暇里,一個(gè)人品味著(zhù)寂寞,在不可救贖的寂寞里獨自揮霍著(zhù)所剩無(wú)幾的青春。
究竟是這個(gè)世界太復雜,還是我的內心太脆弱?
在不動(dòng)聲色的沉默里,在無(wú)忌的開(kāi)懷大笑里,抑或在那不能自已的放聲大哭里,我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。
不可否認,我內心深處所向往的一直是與世無(wú)爭、小橋流水式的生活,即使在這沒(méi)有物質(zhì)做后盾,一切皆為奢侈的社會(huì )環(huán)境中,我也一直在竭力保持內心的清凈。
是的,這么多年來(lái),我一直任情任性地活在那個(gè)用自己的感覺(jué)營(yíng)造出來(lái)的世界里,一切都是美好的,然而,一切又都是虛幻的。無(wú)論有多少想象中的情人,都比不得現實(shí)生活中一個(gè)朋友的擁抱更讓自己覺(jué)得那份溫暖的慰藉。這是真的。
然而,我所面臨的生的困惑,也是真的。
在一個(gè)自以為美好的人或事物上,我總是會(huì )傾注自己全部的愛(ài)與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險的。然而,我卻喜歡這樣的冒險。一次又一次的愛(ài)無(wú)著(zhù)落,希望成空之后,我又走向了另一個(gè)極端,對于一切,都是淡漠的,全然無(wú)心去經(jīng)營(yíng)生活里的種種“必需”。
日出喚醒清晨,我的世界卻沒(méi)有真的光彩重生,自由被無(wú)形的牢籠囚禁了這么多年,才發(fā)現靈魂的再度復蘇
卻不是真的那么容易。習慣了別人圈下的牢籠,習慣了歇斯底里的盲目抗爭,習慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂,仿佛飲了淡漠的毒酒,無(wú)可救藥。
在我這希望即為奢侈的思想中,所謂的理想更是可有可無(wú)的。渾渾噩噩地,日子也就這樣無(wú)聲無(wú)息地流走了。我的心,依舊在這生活的河流之下,一直沉溺,沉溺。
我看不到黎明的微光,我握不住希望的火炬,我不喊叫求救,亦不掙扎自救,我只是這樣頹廢,只是這樣沉淪,只是這樣墮落。至少,我的心是這樣的。
前些日子上冰課,和秋菊一起學(xué)滑冰,竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼,然而爬起來(lái)后,我競沒(méi)有忍住,哇哇大哭起來(lái),淚水奔流。就在這哭泣中,我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時(shí),我也是這樣放聲大哭的。于是,沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水,汩汩地如泉一樣涌上來(lái)了。
仍然記得初一的一堂英語(yǔ)課上,老師用英語(yǔ)提問(wèn)我長(cháng)大后想成為什么,我的回答是“作家”。
也仍然記得初中即將結束的一堂語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“一位偉人說(shuō)過(guò)‘給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球’,同學(xué)們,對于生活,你們的支點(diǎn)又是什么呢?”老師提問(wèn)了許多同學(xué),我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對世人的博愛(ài)”。
許多自以為是濃墨重彩的年少時(shí)的光華,早已隨著(zhù)歲月的風(fēng)淡去?墒侵钡饺缃,我都是那么鮮明地記得我曾堅定地回答過(guò)的每一個(gè)字。
我得承認,這么多年來(lái),我并不曾真的忘卻我最初的夢(mèng)想,也不曾從心底真正放棄過(guò),即使是在最困惑的日子里。然而,負著(zhù)這愛(ài)的沉重,圍著(zhù)這世俗的藩籬,我同樣得承認,我并不曾為我的夢(mèng)想真正付出過(guò)。夢(mèng)想,就像是已過(guò)時(shí)的衣服,被我擱置了這么多年。而且在這擱置里,在這種種不如意的日子里,我更是向著(zhù)頹廢的路上滑落了。
如今,大學(xué)的第一學(xué)期行將結束,這段每夜每夜睡前的沉思,總使我陷入恐慌,一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追,憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我,今夜也化作了一條逆流而上的游魚(yú),游到了記憶長(cháng)河的最初處——夢(mèng)想的國度。不管以后生命河流的走向如何,夢(mèng)想仍是那么鮮活地生長(cháng)在生命最原始的地方,燦爛如花,繁茂如林,精美如金秋飄零的火紅的楓葉,在那清泉之畔,凝固成一種永恒的美麗。
為了這夢(mèng)的美麗,為了這不復回的流年,也該是奮斗的時(shí)刻了。
努力奮斗的作文 篇6
高三一年,說(shuō)是一年,左不過(guò)三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數十名的差等生,對于高考,說(shuō)不在乎是假的,但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jì)也會(huì )無(wú)數次有破罐子破摔的壓力。以至于現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅持下來(lái)的人竟然是自己。
決定開(kāi)始努力的時(shí)候,整個(gè)人都撒發(fā)著(zhù)強大的光,而為了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中,我在爬起床拿著(zhù)牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著(zhù)去買(mǎi)飯,倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍,教室里也會(huì )有幾個(gè)同學(xué)陪伴著(zhù),連上廁所都拿著(zhù)文言文。我仔細看過(guò)那幾個(gè)同學(xué),算上我,班里成績(jì)從好到壞的都有,我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了,每次我拿著(zhù)課本路過(guò)她都會(huì )說(shuō)幾句話(huà),也算是為枯燥的學(xué)習尋一些驚喜了。
我的成績(jì)沒(méi)有什么變化,舍友說(shuō)我與其中午困著(zhù)學(xué)習起早貪黑還不如把時(shí)間用來(lái)好好睡覺(jué)養足精神,反正成績(jì)也不會(huì )提升什么了。所有人,好像所有人都覺(jué)得我是在自我感動(dòng),做著(zhù)無(wú)用功。我也笑著(zhù)回應說(shuō)我可能真的就這樣了學(xué)不會(huì )了?晌也恍,我真的不信。我很想告訴他們,我天生不怕輸,越挫越勇,可我沒(méi)資本這樣說(shuō),我只能默默努力些,再努力些。
有一次晚上教學(xué)樓熄燈了,我抱著(zhù)書(shū)向外走,路過(guò)的保安大爺看著(zhù)我說(shuō)小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么,我想說(shuō),我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡,因為我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。
高考分數下來(lái)的那一天,所有人都驚呼我的成績(jì),他們都說(shuō)我命好,連父母都說(shuō)我的運氣太好了,可只有我自己知道,為了今天的成績(jì)我付出了多少,天下沒(méi)有免費的東西,想要得要必須付出,靠著(zhù)那點(diǎn)運氣能走多遠?可我還是跟他們說(shuō)順其自然想要的都會(huì )有,因為我知道就算我說(shuō)我很努力了也不會(huì )有人相信,那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了,對啊,要更努力才能看上去毫不費力。
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