有關(guān)努力奮斗的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的努力奮斗的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
努力奮斗的作文 篇1
在人生的道路上,大家總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃,它必須讓大家不斷的奮斗,不斷努力,才會(huì )成真。這是人生的計劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有的他最終一事無(wú)成,有的人最終成為祖國的棟梁,它會(huì )一直在你心里,不斷激勵你,鼓勵你,向著(zhù)目標邁進(jìn),向著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)。
剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想:我長(cháng)大要當設計師;我長(cháng)大要當宇航員;我長(cháng)大以后要當老板;我長(cháng)大以后要當……從那一刻開(kāi)始,就已下定決心,永不言敗,大家的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著(zhù)名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥(lái)就離大家不遠了。
漸漸地大家長(cháng)大了,大家知道了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵著(zhù)大家,只要奮斗,大家都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。
被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著(zhù)自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱(chēng)為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
還有屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。
偉人們的故事告訴大家目標要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現,而不是不勞而獲,坐吃山空!!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲,書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū),心便豁然開(kāi)朗。我會(huì )在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節,成了故事的主人公,會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè ),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著(zhù)了魔,上了癮,沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū),我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦,我時(shí)刻謹記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠了。
鴻雁帶著(zhù)對天空的執著(zhù)追求,搏擊長(cháng)空;蜘蛛帶著(zhù)理想的追求,一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方,鴻雁到達了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái),我明白了,是因為心中理想的那份執著(zhù)追求,那份堅持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打,風(fēng)帆只是塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路,必須“心懷理想,努力奮斗”開(kāi)辟出獨一無(wú)二的人生之路。
努力奮斗的作文 篇2
從開(kāi)學(xué)到現在,一直都很忙,所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)BLOG寫(xiě)點(diǎn)文章。
初中,我是五班。望著(zhù)那些陌生的背影,我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子,我迷茫的學(xué)習,迷茫的聽(tīng)講,迷茫的做筆記,迷茫的跟新同學(xué)微笑,迷茫中,我甚至忘記了我和她,我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話(huà),課間要一起玩……
再也找不到那種親切的感覺(jué),想起了,我那逝去的12歲,永遠無(wú)法回來(lái)的
40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔,雖有些是老同學(xué),可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去,這樣我的心就會(huì )一陣陣的痛,一種真實(shí)的讓人窒息的痛……
最終,我還是融入了那個(gè)集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了,長(cháng)大了,什么是單純?
從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我一直在跑,我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……
時(shí)間超緊的,作業(yè)也很多,挺累的~~雖壓力重,但也算充實(shí)。課外活動(dòng)到也是有,慢慢在適應……
初中,我加入了文學(xué)社,在班里是文藝委員……責任心更重了。作為班上的一份子,我就要為這個(gè)班里做貢獻,就像以前……
淡然看著(zhù)——天空中的云卷云舒;淡然望著(zhù)——蝴蝶般飄落著(zhù),黃色的葉子
~
逝去的,我就要學(xué)會(huì )遺忘,學(xué)會(huì )釋然。因為記憶的故事有始有終,我不愿那份思念的痛苦永遠伴隨著(zhù)我,雖然我也曾經(jīng)擁有過(guò)——一份獨一無(wú)二的童年的記憶……風(fēng)風(fēng)雨雨里,我始終,要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大~
努力奮斗的作文 篇3
青春就像一場(chǎng)籃球賽,只有刻苦的訓練才能給觀(guān)眾呈現一場(chǎng)精彩的表演。NBA球員林書(shū)豪,在他還未出名之前,他身高只有160公分,這對于一個(gè)籃球運動(dòng)員是不能接受的。它曾被很多學(xué)校拒絕,但他沒(méi)有放棄。我們都說(shuō)‘汗水鑄就輝煌’。果不其然,經(jīng)過(guò)不懈的努力林世豪一夜成名,無(wú)人不知。在成功背后,誰(shuí)又知曉他的付出呢?有時(shí)間羨慕他人,不如反思一下自己的不足;@球場(chǎng)上,拿著(zhù)球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機會(huì ),絕不會(huì )任人搶去。世界上沒(méi)有絕對完美的人,但是追求完美的青春才有意義。
青春在和同學(xué)的相處中,對待每一個(gè)人我們難道不應該竭盡全力對她好嗎?做一個(gè)充滿(mǎn)活力,明辨十分的年輕人。學(xué)習中,一絲不茍,認真對待每一件事情,加上冷靜的態(tài)度,總會(huì )在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個(gè)張揚個(gè)性的時(shí)期,但是青春時(shí)光我們應該學(xué)習的時(shí)間。對人對事我們都應該低調,在別人不經(jīng)意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時(shí)期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天,不鳴則已一鳴驚人”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,慢慢積累。
我眼中的青春就是對完美的追求,就對夢(mèng)想的詮釋。
努力奮斗的作文 篇4
青色的谷子,能否長(cháng)出金色的輝煌。幽暗的谷底,能否望見(jiàn)綠色的期望。我一向在不斷追求成長(cháng),也在不同的時(shí)間,望見(jiàn)那想象中的力量。人生沒(méi)有虛幻,每一天都真實(shí)而難忘,遇見(jiàn)薪火,相戀青谷。以前的熟悉,竟一見(jiàn)如故。
走在青谷小學(xué),最大的感觸,那里是一個(gè)擁有夢(mèng)想的地方。孩子們朗朗的讀書(shū)聲,不斷在耳畔回響!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”信仰在那里生根發(fā)芽。青谷的每一個(gè)孩子,都擁有天使般的笑容,青谷的每一寸土地,都扎下了愛(ài)與期望。青谷的課堂,“寓教于樂(lè )”永久是忠實(shí)的信仰。知識第一,快樂(lè )兼之的學(xué)習方法總能在青谷出現。
剛剛進(jìn)入青谷的時(shí)候,我上了一節讓我難忘的課程。我清晰得記得那節課講的是《地球、火山與地震》,這是一節科普課,孩子們對于科普的熱愛(ài)超乎了我的想象。全程認真聽(tīng)課、用心地寫(xiě)下實(shí)驗流程,是讓我沒(méi)有想到的。一個(gè)簡(jiǎn)單的噴泉實(shí)驗讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個(gè)叫楊子富的小朋友,他的一個(gè)小小舉動(dòng),竟改變了我對于支教的全部看法。我喜歡上課寫(xiě)板書(shū),黑板上寫(xiě)的很亂,有圖、有字、還有實(shí)驗流程。課前我并沒(méi)有要求孩子們去做筆記,抄板書(shū)。我以前認為,大學(xué)生支教,帶學(xué)生玩玩就好,哪有什么知識性可言。但這個(gè)小朋友的舉動(dòng)真的改變了我對支教的看法。楊子富小朋友,把我上課的資料整整齊齊地抄了下來(lái),還配了圖。這一簡(jiǎn)單的行為,讓我難忘。同時(shí)也引發(fā)了我的思考!
為什么農村孩子逐漸地落后于城市子弟?教育資源的不平衡是一個(gè)問(wèn)題。其更主要的原因恐怕在于,師資力量的差距。鄉村小學(xué),年輕教師極度緊缺,老年的教師知識程度得不到更新,而在這個(gè)知識日新月異,德智體美勞協(xié)調發(fā)展的時(shí)代,農村孩子怎樣去與城市子弟競爭?
從那節課后,我改變了我對大學(xué)生支教的看法,并珍惜我得之不易的支教機會(huì );蛟S我們做的真的是微不足道,但哪怕那只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我也會(huì )欣慰滿(mǎn)足。
20xx年,我在青谷,遇到了那個(gè)熟悉的自己,充滿(mǎn)夢(mèng)想,努力奮斗的青年人。一路走來(lái),才發(fā)現陌生的路也走的.這樣熟悉,一見(jiàn)傾心,再見(jiàn)已經(jīng)深深地愛(ài)上那里;蛟S每個(gè)人都有不同的選取、或許每個(gè)人的選取都會(huì )對或錯。但選取青谷,我從未失望。當然,首先感謝青谷選取了我。
努力奮斗的作文 篇5
我四年級加入田徑這個(gè)大家庭,我認識了許多好朋友,也加深了對體育老師們的認識。
在訓練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jì),老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓練,有時(shí)還搞些笑話(huà),讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!
我可以說(shuō)是田徑的老隊員了,經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿(mǎn)了信心。
20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了,我們全體師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過(guò)來(lái)看我跳遠.鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jì).其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望".鄺司機走過(guò)來(lái)話(huà):陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見(jiàn)到老師睇到成績(jì)后噶臉上沒(méi)有了笑容.臉上露出了嚴肅的表情,當時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.
我呆呆的看著(zhù)老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!
不過(guò)我永遠都會(huì )記住老師們對我的培養!我會(huì )記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè ),給我機會(huì )!
努力奮斗的作文 篇6
理想是激勵人發(fā)奮的動(dòng)力,每個(gè)人,都有屬于自己的理想,當然,我也不例外。
從懂事起,我就想當一名警察,這是受電視的影響,我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,而且能為民除害保家衛國,所以,那時(shí)我的理想是一名警察。
當我9歲時(shí),我又想當一名音樂(lè )家,因為我那時(shí)酷愛(ài)音樂(lè ),酷愛(ài)音樂(lè )節目,這是受爺爺的影響,爺爺在音樂(lè )方面有很大的成就,在我們鎮上也小有名氣,他自編小品,自編農家歌曲,自己組織樂(lè )隊,記得曾經(jīng)還有人來(lái)這里采訪(fǎng)過(guò)他呢!有這么個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的爺爺,我多少也受了些影響!
到了11歲的時(shí)候,我有非常的喜歡服裝設計,那時(shí)候我想當一名服裝設計師,每當有空時(shí),我都會(huì )毫不猶豫的拿出白紙,在紙上勾畫(huà)出一套套心滿(mǎn)意足的服裝,每次生氣時(shí),看看這些,心里,真的有一種說(shuō)不出的喜悅感。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的理想也在不斷地改變,現在,我的理想是成為一個(gè)武藝高強的人,當然,這不是受任何人的影響,這是根據我的實(shí)際情況。在現實(shí)生活中,我經(jīng)常被同學(xué)欺負,我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄,我沒(méi)有小梅那樣響亮清脆的聲音,沒(méi)有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿,我沒(méi)有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jì),也沒(méi)有阿蘭那樣飄逸的字跡,沒(méi)有浩哥那樣強壯的體魄,沒(méi)有源源那滔滔不絕的口才,更沒(méi)有俏姐那苗條的身材,我的太多太多都沒(méi)有別人的好,這不是我自卑,不是我謙虛,而這就是事實(shí),正是因為這樣,我要有自己的個(gè)性,做一個(gè)武藝高強的人,做一個(gè)不受別人欺負的人,做一個(gè)不受別人嘲笑的人,做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人,做一個(gè)不被別人瞧不起的人,做一個(gè)……
我再也不會(huì )改變我的理想了;再也不會(huì )了,我要為自己的目標去努力奮斗,在這個(gè)世界上,只有成為一個(gè)武藝高強的人,才不會(huì )受人嘲笑,受人欺負。 =
努力奮斗的作文 篇7
“不為失敗找理由,只為成功找方法!薄皧^斗”就是我一直依賴(lài)的方法。人要么在奮斗中徘徊不前;要么在奮斗中緩慢前進(jìn),厲害的人還能在奮斗中奔馳。而我選擇的是行走在奮斗中,不緊不慢,穩中求勝。
第一次認為奮斗是那么重要是在小學(xué)時(shí)代。那時(shí),童心未泯,哪有為自己的未來(lái)鋪路這種成熟?第一次模擬考,真讓人心灰意冷。那時(shí),天很是配合,下起了朦朧的細雨,伴隨著(zhù)我的憂(yōu)傷,果斷的收起那把雨傘,希望這場(chǎng)雨能沖走一切的煩惱;希望雨兒能沖走此時(shí)的記憶;更希望雨兒沖刷掉我的淚水?墒,不是一時(shí)的失敗代表著(zhù)永遠的失敗,俗話(huà)都說(shuō):“失敗乃成功之母!
我和奮斗一起跑過(guò);一起休息過(guò);一起徘徊過(guò)。光陰似箭,兩年的歲月一閃而過(guò)。斜陽(yáng)西落,留下的是我與奮斗朝夕相伴的身影,明日,黎明將至,我又將于奮斗“并肩作戰”,它與我同行。
曾經(jīng),我一而再再而三地在心中吶喊著(zhù):“奮斗,你還在我身邊嗎?你還在陪著(zhù)我嗎?”而我卻自欺欺人的回道:“我還在,只要你想我,我就在!
有一天,你說(shuō):“你若是墮落,我將棄你而去。無(wú)論你需不需要我,而我只能說(shuō),我只是在你的成長(cháng)道路上的伴侶!
現在,我要大聲回答你:“我需要你,我需要你和我一起掃掉那些懶惰,好好努力,請你相信我!”
我不知道未來(lái)有多好,但我想在與奮斗相伴的日子中,揮灑每一滴汗水。
努力奮斗的作文 篇8
我是熱愛(ài)我的生活的,我一直在為它努力著(zhù)。我常會(huì )仔細端詳我的房間,那書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿(mǎn)墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大,就愛(ài)在地上玩,看見(jiàn)其他的孩子爬來(lái)爬去,感覺(jué)特新奇,于是小小的我不服輸的努力起來(lái)了?尚Φ氖,我兩手一撐地,慢慢往后退,媽媽跑來(lái)幫我糾正姿勢,但我始終不會(huì )爬?粗(zhù)其他那些快樂(lè )的爬的孩子,我努力的練習。我從來(lái)不哭,因為我要靠努力來(lái)完成這項任務(wù)呀。再后來(lái),我很快學(xué)會(huì )了走路,盡管我始終沒(méi)有嘗試過(guò)爬的滋味,但是我努力過(guò)了,我的每一次后退,不正代表著(zhù)一次前進(jìn)嗎?
后來(lái)長(cháng)大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時(shí)的我,也許還對未來(lái)一無(wú)所知,但我努力著(zhù),因為我相信,未來(lái)雖遠,但定會(huì )漂亮,就在于我努力著(zhù)。
6歲,我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時(shí)間,對我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí),身邊有媽媽在監督,樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著(zhù),一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯一個(gè)音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿(mǎn)是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來(lái),是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!
現在的我仍然在努力,常會(huì )捧一本書(shū),坐在樹(shù)下靜靜讀,抬起頭,看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影,瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒,聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌,他們,在努力著(zhù)呢!
我合上書(shū),閉上眼,看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路,路上,是我努力的身影。
努力奮斗的作文 篇9
題目是因為看到 學(xué)習型友鄰大集合 小組 里,一個(gè)孩子寫(xiě)的打卡貼標題。
讓我忽然感慨起,那些除了年輕,一無(wú)所有的青春歲月來(lái)。
平常素面朝天,也會(huì )忽然意識到修飾打扮,然后一個(gè)宿舍的女生,一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫(huà)成花臉。
在青春最美好的年級,沒(méi)有漂亮時(shí)髦的衣服。
兩件襯衣或裙子,來(lái)來(lái)回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。
會(huì )對著(zhù)鏡子,學(xué)偶像劇的女主角,嘟起嘴來(lái)扮可愛(ài)。
你有過(guò)這樣的曾經(jīng)嗎?
高中時(shí)候,拗著(zhù)性子,只愛(ài)黑色,瘦小的一個(gè),衣服掛在身上,在學(xué)校里晃來(lái)晃去。
那時(shí)候,班里有個(gè)藝術(shù)生。
傳說(shuō)她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。
周末她爸爸會(huì )開(kāi)車(chē)帶她買(mǎi)衣服。
她也不重樣的,穿出各種特別來(lái)。
據說(shuō)她爸媽離婚,爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。
有時(shí)候自習課,她會(huì )夸張的跟周?chē)娜酥v,昨天夜里自己一個(gè)人,胃痙攣,痛得快要昏過(guò)去。
就是這樣的情節吧?讓我們這樣,每天寡淡讀書(shū)的人,羨慕得咬嘴唇。
竟然會(huì )覺(jué)得,這要比,放學(xué)后有變換著(zhù)花樣的營(yíng)養飯菜放在桌上
晚自習回來(lái)有人倒好了熱牛奶,這樣的生活,更有趣。
要好好讀書(shū),不讓看電視劇,長(cháng)發(fā)要剪掉,免去浪費時(shí)間打理。
想要漂亮衣服?心思怎么可以用到臭美上去?
所以就真的拼命讀書(shū)了,
是不是,就是在報復,那時(shí)候的一無(wú)所有?
回頭想,是沒(méi)有哪一刻的努力會(huì )無(wú)用。
埋頭苦讀,在回顧的眼神里,也變的美好起來(lái)。
工作以后的第一份薪水,好像就是立即去買(mǎi)了一支口紅。
因為那時(shí)候,自己心儀的男生說(shuō),怎么嘴唇那么白?
好像涂了幾次,就又不知道扔到哪里去了。
也會(huì )精心挑選衣服,打扮漂亮,故意在他面前晃來(lái)晃去。
因為一點(diǎn)小事,哭得撕心裂肺,心甘情愿定義成,愛(ài)情里的傷痛,
大概都只是為了,滿(mǎn)足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天,衣服什么的,歸老公包辦。不會(huì )差到哪里去。
化妝品要講究簡(jiǎn)單有效,最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。
吵個(gè)架什么的,知道過(guò)個(gè)夜就好。
在忙別的重要的事。
什么事,
就是更重要的事嘛,工作啊,發(fā)展啊什么的。
吶,其實(shí)不如,化兩片紅唇,在鏡子前,好好欣賞一下,臭美的自己。
這是年輕歲月里,最重要的事。
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