【熱門(mén)】奮斗作文600字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的奮斗作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
在這個(gè)滿(mǎn)園飄香的季節，人們沒(méi)有停歇，為著(zhù)我們共同的夢(mèng)想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽(yù)邁進(jìn)，作為城市的一份子，我們每個(gè)人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng)，這次活動(dòng)名為“小手拉大手，共創(chuàng )衛生城”，清理從新華書(shū)店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開(kāi)始了勞動(dòng)。
剛開(kāi)始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個(gè)電線(xiàn)桿跑到另一個(gè)電線(xiàn)桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)認真的將抹布沾了水，在電線(xiàn)干上蹭來(lái)蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線(xiàn)桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實(shí)在太費力了，有些同學(xué)想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學(xué)叫苦叫累，偷起懶來(lái)，正當大家叫苦連天準備不干了的時(shí)候，老師教導我們說(shuō)：“你們這才干了多長(cháng)時(shí)間就堅持不住了，環(huán)衛工人們每天要干多長(cháng)時(shí)間你們知道嗎？這下能夠體會(huì )環(huán)衛工人的辛苦了，再說(shuō)了，為了我們的肥城夢(mèng)，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽(tīng)了，紛紛站起來(lái)，重新投入到勞動(dòng)中來(lái)，很多同學(xué)胳膊都酸了，卻還堅持著(zhù)重復同樣的動(dòng)作，同學(xué)們又重新精神起來(lái)，我們的隊伍迅速向前推進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，整條街道非常整潔，仿佛陽(yáng)光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中歡樂(lè )地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學(xué)自覺(jué)地拾起廢紙，自發(fā)地打掃起校園內的衛生，而老師們看著(zhù)我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著(zhù)幾朵浮云，燦爛的陽(yáng)光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風(fēng)習習吹來(lái)，這才是我們的夢(mèng)想，這才是我們心中的家園，為這個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都獻出力量，團結起來(lái)，一起向夢(mèng)想前進(jìn)。
奮斗作文600字 篇2
每個(gè)人在小的時(shí)候，都有一個(gè)讓自己崇拜的職業(yè)，而把它當成自己奮斗的目標，這就是理想，每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為一名醫生，有的想成為一名警察，而我的理想則是成為一名老師。
在小學(xué)一二時(shí)，我認為老師是一個(gè)魔鬼，留許多作業(yè)，對我們非常嚴厲，我們都畏懼她。當我們上四五年級的時(shí)，我對老師有了不同看法；認為老師是關(guān)心我們的，是愛(ài)我們的。
又一次，期中考試同學(xué)們答得非常不好，當我們認為老師會(huì )批評我們，而我們聽(tīng)到的則是鼓勵省和孜孜不倦的教誨聲，老師用她的休息時(shí)間來(lái)幫我們改錯題。通過(guò)這次事件，我對老師這個(gè)職業(yè)有了重新的認識，覺(jué)得老師是慈祥、友善的。
有人說(shuō)，老師是原定；修剪著(zhù)祖國的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，照亮整個(gè)世界……我說(shuō)，老師是媽媽?zhuān)赣?zhù)每一個(gè)學(xué)生。
“從教無(wú)私，桃李三千承雨露”
“感恩報國，芝蘭四季吐芬芳”
這幅對聯(lián)是對老師的贊美。老師，是美的耕耘者，美得播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的`心田才綠草如菌，繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己，才能照亮我們的心靈。
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”譚千秋老師在地震發(fā)生時(shí)，用身軀保護了學(xué)生，他犧牲了自己，感動(dòng)了中國。我認為教師是世界上最偉大，無(wú)私的職業(yè)。也是因為老師們正在堅守著(zhù)圣潔的靈魂，才值得人們尊敬。
我對老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情，無(wú)論在我通往成功的道路上，有多少挫折與磨難，他們都將會(huì )成為我們成功路上的墊腳石。我會(huì )有目標，有規劃地堅持實(shí)現自己的夢(mèng)想，為我的理想而奮斗！
奮斗作文600字 篇3
對于努力，每個(gè)人都會(huì )努力，有努力就會(huì )有成果�？偠灾�，成果的多少，決定于一個(gè)人所付出努力的多少。
近一段的努力，是從上學(xué)期期末考試之后開(kāi)始的。一向成績(jì)優(yōu)異的我見(jiàn)了上學(xué)期的期末考試成績(jì)便傻了眼，我明白初二第二學(xué)期會(huì )出現“兩極分化”。如果我不努力，遲早會(huì )進(jìn)入差等生的隊伍。
果然，進(jìn)入初二，我的一切成績(jì)直線(xiàn)下降，全部變?yōu)榱肆�、七十分，甚至不及格，不努力已�?jīng)不行了。
以前，我仗著(zhù)自己有良好的基礎，湊合寫(xiě)一下作業(yè)就行了，有時(shí)不會(huì )的題就不想了�？扇缃襁@樣已經(jīng)不行了，我要改寫(xiě)我自己。
現在，每天放學(xué)后，我第一件事就是進(jìn)小屋復習今天學(xué)過(guò)的知識。以往這個(gè)時(shí)間我都是看電視的�？涩F在我明白我已沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間揮霍在看電視上，現在學(xué)習效果果然高了許多。
以前我寫(xiě)字總龍飛鳳舞，現在我會(huì )一筆一劃地寫(xiě)，現在許多同學(xué)都比我寫(xiě)字好，我要付出努力趕上他們，盡管這樣寫(xiě)作業(yè)很慢，但為了可以寫(xiě)出一手漂亮的字，我不后悔。
數學(xué)題以往我都不想，但現在我認真思忖每一道題，不論到幾點(diǎn)，為了成績(jì)能同以前一樣優(yōu)異，我心甘情愿。
語(yǔ)文作業(yè)以前總偷奸取巧，少寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)，老師不發(fā)現就好�，F在我明白，學(xué)習是我一個(gè)人的事，必須自覺(jué)完成好作業(yè)，這也是我作為一個(gè)學(xué)生的本職任務(wù)。
以往每天七、八點(diǎn)鐘就可以寫(xiě)完作業(yè)的，現在卻寫(xiě)到十二點(diǎn)、一點(diǎn)，有時(shí)兩點(diǎn)也不罕見(jiàn)，但為了成績(jì)能夠上去，我不后悔，因為我在努力。
周末我也不休息，以往上網(wǎng)游戲、聊天的我改成了上網(wǎng)校，向老師提出問(wèn)題，預習新課，復習舊課，還做許多練習題，查漏補缺。
現在，成績(jì)有了一些好轉，這是努力的結果。為了長(cháng)久的以后，為了成績(jì)更加優(yōu)異，我在努力，并且會(huì )一直努力下去。
奮斗作文600字 篇4
童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。
——題記
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長(cháng)空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類(lèi)全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁為了黑人能贏(yíng)回人類(lèi)最根本的****不惜一切代價(jià)，領(lǐng)導著(zhù)黑人運動(dòng)，他是人類(lèi)的正義者。同樣，蘇珊也為了婦女贏(yíng)得同男人一樣的權利冒著(zhù)生命危險與法官唇槍舌戰。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著(zhù)共同的理想——正義，有著(zhù)凡人所沒(méi)有的勇氣。
“數風(fēng)流人物，還看今朝�！碑斀褚灿性S多為了理想而努力奮斗的年輕人們，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的夢(mèng)想沒(méi)有馬丁及蘇珊的偉大，但他們正代表表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道那里有荊棘，但我們知道，不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng )自己的天地，因為我們心中懷有理想。
相信自己，相信這個(gè)世界上一定有屬于自己的天地。積極的去尋覓它，開(kāi)辟它，使他成為自己心靈的港灣，使它成為定義成功的標準，使自己的生活更充實(shí)，更無(wú)悔。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷�。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時(shí)，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(cháng)空吧！
現在是奮斗的時(shí)刻，載著(zhù)理想乘風(fēng)遠航！
奮斗作文600字 篇5
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書(shū)法真諦，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級的時(shí)候，班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個(gè)，那就是我的學(xué)習成績(jì)極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我常常因成績(jì)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過(guò)努力去學(xué)習，努力去奮斗，可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里，新老師跟我談了話(huà)。那段話(huà)中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到自信。我決定，努力做個(gè)好學(xué)生，因為一切皆有可能。我也許沒(méi)有學(xué)習的天分，沒(méi)有尖子生的聰明。一次考試下來(lái)，我的成績(jì)只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)�？蘖�。那天以后，同學(xué)們對我的態(tài)度有了好轉，
我不會(huì )的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一起回家�？吹酱蠹业母淖�，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時(shí)，我就拿起書(shū)本溫習學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家，多爭取時(shí)間學(xué)習。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補習，我堅信，我的努力一定不會(huì )白費。
在那一次期末中，當老師拿著(zhù)學(xué)業(yè)獎狀遞給我時(shí)，當同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏(yíng)得成功。
人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(cháng)。為了自己，去奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
奮斗作文600字 篇6
聽(tīng)說(shuō)有一位青年作家成名后，不少記者去采訪(fǎng)他。記者們問(wèn)他：在讀書(shū)、下鄉勞動(dòng)、練習寫(xiě)作這三個(gè)10年中，哪一個(gè)階段最為重要，或者可以減去哪一個(gè)階段？作家笑了笑，在紙上寫(xiě)了這樣一個(gè)公式：學(xué)習+實(shí)踐+奮斗=成功。這位作家的意思，就是要想成功，必須把學(xué)習、實(shí)踐、奮斗緊密地結合起來(lái)。
學(xué)習是取得成功的基礎。只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)基礎。試想，那位青年作家如果沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，根本不識字，怎么能夠寫(xiě)出成功的作品？就算下鄉20年、30年也無(wú)濟于事。他之所以遺憾只念到高中一年級，那是因為他深深懂得讀書(shū)越多，掌握的基礎知識越豐富、越扎實(shí)，那么寫(xiě)出好作品的可能性越大。沒(méi)有堅實(shí)的基礎，是不可能取得成功的。
實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。試想那位青年作家如果沒(méi)有十年下鄉勞動(dòng)的親身體驗，又怎能寫(xiě)出成功的反映農村生活的作品呢？即使文筆再美，技巧再高，也是徒然。寫(xiě)作的素材來(lái)源于生活，要寫(xiě)出成功的作品就必須深人生活，到生活中去汲取養料。沒(méi)有親身的實(shí)踐，是很難寫(xiě)出成功的作品的。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。試想，如果這位作家進(jìn)城后不發(fā)奮練習寫(xiě)作，他能成功嗎？就算知識再多，生活再豐富，不好好加以利用，也就無(wú)法變?yōu)槌晒Φ淖髌�。一分耕耘，一分收獲。成功來(lái)自于奮斗。
這位青年作家作這樣的回答，是因為他覺(jué)得：取得成功，學(xué)習、實(shí)踐、奮斗這三方面都是很重要的，不能減去任何一個(gè)階段。
少年朋友們！不妨用“學(xué)習+實(shí)踐+奮斗=成功”這個(gè)公式來(lái)指導我們的行動(dòng)。我相信，成功的大門(mén)是會(huì )向我們敞開(kāi)的。
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