關(guān)于奮斗作文600字匯編8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的奮斗作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文600字 篇1
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向這和諧的世間時(shí)，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和諧而不再顯得凄涼、幽寂。整個(gè)世界都是清涼清涼的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔的噴灑在塵世萬(wàn)物上，令人賞心悅目。
今天我的心情非常好，因為又有一些小弟弟、小妹妹要加入我們的少先隊了。就因為這件事，學(xué)校舉辦了一個(gè)莊嚴而又隆重的儀式——少先隊員入隊儀式。
開(kāi)始了！激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！操場(chǎng)上旌旗招展，無(wú)不給人一種震撼力。主持人那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，不愧于語(yǔ)驚四座，做為大隊組織委員的我，當然要表示一下，所以，由我來(lái)宣讀一年級新隊員名單。這種在大庭廣眾之下的露面，還是第一次，緊張當然是必不可少的。為了不丟面子，我還是克服了內心的恐懼。輪到我上臺了，我的心提到了嗓子眼兒，唯恐讀錯稿子，拿稿子的手也在發(fā)抖，全場(chǎng)的目光都集中到了我的身上，看著(zhù)同學(xué)們熱切的目光，我頓時(shí)有了勇氣，亮開(kāi)嗓門(mén)讀了起來(lái)，讀完后，全場(chǎng)掌聲四起。我成功了，我戰勝了恐懼的惡魔，走向了成功的階梯。我得意極了，自豪地在掌聲中走下了臺。
后來(lái)由我們給新隊員們系上紅領(lǐng)巾，他們臉上透出了幸福而喜悅的紅暈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)程序后，這個(gè)儀式圓滿(mǎn)的結束了！
放學(xué)后，那些小弟弟、小妹妹們胸前都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里那個(gè)美呀！走起道來(lái)，有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)，仿佛在騰云駕霧，胸脯、腦袋、脖子都朝上仰。胸前的紅領(lǐng)巾像一團紅紅的火苗，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我們的勝利祝賀。
勝利的消息像春天的風(fēng)，不翼而飛，飛遍千山萬(wàn)水，飛到長(cháng)城內外！
奮斗作文600字 篇2
興許會(huì )有人答：“學(xué)會(huì )奮斗是一件很難的事嗎？”謎底當然是確定的。奮斗是人身處順境、面臨考驗時(shí)候的一種拼搏精力是我們青多年應當學(xué)會(huì )的優(yōu)良品德。
古返昔去，成大事者沒(méi)有不閱歷過(guò)奮斗的過(guò)程。如居面婦人在發(fā)明鐳的真驗中，只管試驗前提十分簡(jiǎn)陋，但經(jīng)由不懈盡力，仍是為人種作沒(méi)了偉大的奉獻。再比方萊特弟兄，在制造飛機時(shí)曾蒙到無(wú)情的嘲啼，絕管這樣，他們都不廢棄自己心中的信思，堅持奮斗，終極他們用自己的努力獲得了勝利。而他們在這艱難奮斗的過(guò)程中，也收成了無(wú)貧的樂(lè )趣，并且在逐漸實(shí)現人們飛上地空的幻想，這就是他們奮斗而博得的報酬。
在奮斗功程中的所獲所得是金錢(qián)無(wú)奈權衡的。該我們在斗爭中屢戰屢敗時(shí)，我們獲得的是動(dòng)搖的信心和釋然的口態(tài)；當我們在奮斗中碰到諷刺譏笑而不為之所動(dòng)時(shí)，爾們取得的是忍受跟自負；應咱們在奮斗中點(diǎn)臨各種勾引而不替所動(dòng)時(shí)，我們失掉的是一份完美的己格……這不皆是我們在奮斗進(jìn)程中的播種嗎？我只有在奮斗中能力體驗到性命的價(jià)值和靈魂的支撐也只有這樣，我們才干將本人的人生演繹的更添殘暴光輝！
我始終把英邦有名科學(xué)家霍金當干從彼的模范，這個(gè)被稱(chēng)為“謝世的最巨大的迷信野”以及“宇宙之王”的巨人，卻患有恐怖的盧伽雷病永遙只能臥在輪椅上，但他初末保持說(shuō)“自人是一個(gè)快活的人”，在取病魔抗爭的過(guò)程中，成為了一個(gè)令人折服的生涯強人，而且通過(guò)奮斗，他未經(jīng)獲得了無(wú)限的樂(lè )趣，并且在逐步名現大家的幻想。
讓我們牢記“生命不息，奮斗不起”，學(xué)會(huì )奮斗，腳踏實(shí)地地從小事做伏，在奮斗中實(shí)現自己的生命價(jià)值！
奮斗作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，自己的目標。每個(gè)人都是偉大的，都是崇高的。因為有理想的人才是一個(gè)完整的人，他的思想才是健全的。不同的人有不同的理想，不同的理想有不同的價(jià)值。不管是過(guò)著(zhù)錦衣玉食生活的富家公子或千金，還是小戶(hù)人家的平凡人，或是過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖生活的貧窮不堪的人，只要是個(gè)有理想有追求的人，他就是一個(gè)偉大的人。
學(xué)生可以追求的職業(yè)很廣泛，因為他們完全可以去發(fā)揮他們任何一項特長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)：“天生我材必有用”，就已經(jīng)說(shuō)明了人都是有特長(cháng)的，只看你愿不愿意去發(fā)揮而已。學(xué)生正處在青春年少的時(shí)期，正是有精力去學(xué)習的時(shí)候。古人總結幾天來(lái)的經(jīng)驗告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”��！趁著(zhù)年輕有精力、有力氣的時(shí)候去發(fā)揮自己的特長(cháng)，追求自己的夢(mèng)想，到老的時(shí)候才可以挺著(zhù)胸膛告訴自己的后人：我曾經(jīng)努力奮斗過(guò)。
一樣的理想有不同的意義，不同的意義演繹著(zhù)不同的故事。是某個(gè)陌生的言談舉止啟發(fā)了他，還是朋友的好言相勸給了他動(dòng)力，還是自己本身就喜歡某個(gè)職業(yè)，才會(huì )讓他去努力奮斗，去追求？有理想的人，不管是貧是富，是好是孬，都是一個(gè)偉人。至少他們不有理想，有追求，有催人前進(jìn)的動(dòng)力。他們不會(huì )渾渾噩噩地過(guò)日子，他們會(huì )為了自己的理想去奮斗。像每天在街頭批發(fā)乞討的人，他們簡(jiǎn)直就像一具行尸走肉。這便是沒(méi)理想沒(méi)追求的人。
我們青少年學(xué)生，正處在人生的十字路口，上天已經(jīng)賦予我們各種各樣的才能。就看我們如何把握，如何選擇奮斗的方向，如何確立奮斗的目標。如果現在不選擇好方向，確立好奮斗目標，那就會(huì )覺(jué)得成天無(wú)事可做，就會(huì )游手好閑而養成許多不良習慣。如果越滑越遠的話(huà)，就會(huì )成為家庭的負擔，甚至成為社會(huì )的累贅。連前面所說(shuō)的行尸走肉都不如！
所以，作為學(xué)生的我們，應該為了追求自 己的'目標而奮斗。
奮斗作文600字 篇4
“鳥(niǎo)要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸無(wú)理想，枉活一世�！庇⑿凼ダ硐�，只是庸人，不厭其煩地夸耀著(zhù)當年的功勛；常人失去理想，碌碌終身，只會(huì )詛咒眼前的環(huán)境�？滤{曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的生命植根于理想和希望。一個(gè)人想要實(shí)現自己的理想，必須向著(zhù)目標不懈地奮斗。
理想，是向著(zhù)人生目標邁進(jìn)旅程中的燈塔，是鼓舞人們去努力拼搏的動(dòng)力。因此，理想對于一個(gè)人事業(yè)的成功有著(zhù)極其重要的意義。我有理想，我喜歡為理想而奮斗。
的科學(xué)家總是獻身科學(xué)，把造福人類(lèi)作為自己最崇高的理想�，F代原子物理學(xué)的奠基人，放射性元素的發(fā)現者居里夫人在年輕時(shí)生活極其困難，實(shí)驗用的原料非常缺乏，實(shí)驗室更是一間不蔽風(fēng)雨的破棚子。不幸還不只這些，在一次突如其來(lái)的車(chē)禍中，居里夫人的丈夫不幸遇難身亡。就是在這樣艱苦的困境中，居里夫人克服貧困和悲痛，終于在丈夫去世四年以后，提煉出了放射性元素鐳。
我是一名普通的小，然而我又是特別的，因為我有自己的理想，我有為了實(shí)現理想而不懈努力的毅力，我會(huì )為了實(shí)現我的理想而加倍付出努力和汗水。
目前，我唯一的理想就是成為一名舉世聞名的作家，我想用我如春雨般的文字，滋潤大家心靈的田地。我為我的理想付出了努力。平時(shí)我一有時(shí)間，就讓書(shū)來(lái)陪伴我。在名家名作的陶冶下，我寫(xiě)的文章日漸成熟起來(lái)，就像春天播種的種子，在陽(yáng)光的照耀下，在春雨的滋潤下，生根、發(fā)芽，等待著(zhù)收獲的季節。但，我知道，想要成為一名作家，光是靠文字的熏陶，是遠遠不夠的，所以，我會(huì )常常練習寫(xiě)作，每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話(huà)，都包含著(zhù)我對寫(xiě)作的熱愛(ài)，對理想的渴望．我把我大部分時(shí)間都傾注在上，為的就是實(shí)現成為作家的理想。
像許多有成就的人一樣，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。
奮斗作文600字 篇5
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(cháng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自已的傳奇，當月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著(zhù)自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著(zhù)堅定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì )不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì )成為歷史。每看到報導高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人，以嘴夾筆寫(xiě)字的人，誰(shuí)又不會(huì )在內心給予他們最真誠的祝福呢？他們的心中依舊有著(zhù)自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運對他的不公，對正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠。
奮頭中我們終會(huì )在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jì)考上一所好的重本，也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志，而那些人生無(wú)挫折的人們，面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì )迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì )中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì )含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì )綴滿(mǎn)星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對我們人生最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì )因斗轉星移而磨損其棱角，也不會(huì )因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì )存在我們的內心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
奮斗作文600字 篇6
人應該如何對待人生，人生的價(jià)值何在？
小時(shí)候，老師告訴我們要奮斗，將來(lái)有所為，才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我，總以為那就是我?jiàn)^斗的目標，整天“舞刀弄棍”，不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會(huì )成為大英雄。
稍大一點(diǎn)，我才知道，原來(lái)當大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會(huì )了看書(shū)，知道了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲业睦娑鴩I心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為像他們一樣的人。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！爆F在就要奮斗，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，這使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰(shuí)能像海倫那樣？有誰(shuí)？我可以大膽的說(shuō)：“是我�！泵鎸σ坏赖揽部�，我能闖過(guò)；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會(huì )變成希望，而就算跌倒我也會(huì )豪邁的笑。
一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，這就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運。
奮斗作文600字 篇7
回首我的整段中學(xué)時(shí)光，尤其是在最后的沖刺階段，我的奮斗給我帶來(lái)了無(wú)限的可能。致敬奮斗時(shí)光，若不是這段奮斗時(shí)光，我也無(wú)法順利的考入我心儀的學(xué)校。
剛入初中的時(shí)候，那時(shí)候我還很好玩，在學(xué)習上的努力程度也不夠。不過(guò)隨著(zhù)之后一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，我認清了自己的不足，同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學(xué)，還有我的老師們證明，證明我也是可以的。
之后，我花費了越來(lái)越多的時(shí)間放在了學(xué)習之上，從前那個(gè)貪玩的我不見(jiàn)了，在我心里下定決心之后，我每天都專(zhuān)注在了我的學(xué)業(yè)上。
奮斗，是我那一段時(shí)光以來(lái)最佳的代名詞。不管是課上還是課下，我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干，我要努力奮斗，向大家來(lái)證明自己。在我的奮斗之中，我也找到了我的奮斗目標。最開(kāi)始，我的奮斗目標就是讓自己的學(xué)習成績(jì)提上去，等到我真的將我的學(xué)習成績(jì)提上來(lái)了后，我有了自己真正的奮斗目標，若說(shuō)之前我的奮斗目標是因為我在意別人的看法，那么之后我的奮斗目標就完全不是的了，因為我要為我自己奮斗，我要為自己的未來(lái)奮斗，我想考入我理想中的高中，成就一個(gè)更好的自己。
不如初三后，那段時(shí)間，我幾乎在學(xué)習行是廢寢忘食的度過(guò)的。我心底的那一個(gè)目標始終都在激勵著(zhù)我，讓我?jiàn)^斗著(zhù)向前。我不僅將老師給我們的作業(yè)全都做完了，我還將自己所買(mǎi)的試卷，還有各種習題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中，不斷的提升自己，我希望能夠在奮斗中將我所學(xué)的知識點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)的都記在腦子里，并且不光是記著(zhù)，更重要的是我還要懂得拓展，將這些知識點(diǎn)連串起來(lái)。只有這樣，我?jiàn)^斗中的學(xué)習才是真正高效有用的，這樣的自己也才能夠提升的更快。
致敬奮斗時(shí)光，因為奮斗讓如今的我實(shí)現了我的目標。如今的我回想起那一段奮斗時(shí)光，我的心里會(huì )向過(guò)去的那個(gè)自己投去感激，如今的我也依舊會(huì )用奮斗來(lái)實(shí)現我人生中的下一個(gè)目標。
奮斗作文600字 篇8
這是我多年前看到的一個(gè)故事。
一位年輕人因為科舉考試失利沮喪不已，就去請教一位老者，希望能解開(kāi)心扉。老者年近70，滿(mǎn)頭白發(fā)。聽(tīng)完年輕人的講述。他說(shuō)，孩子別急，我給你講個(gè)故事。
有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒(méi)有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說(shuō)，你這只沒(méi)用的狗，一只受傷的兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見(jiàn)狀，嚇壞了。問(wèn)：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來(lái)的啊?小兔子說(shuō)：獵狗追我時(shí)，我只想著(zhù)拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。
話(huà)畢，老者問(wèn)年輕人。是獵狗真的沒(méi)用嗎?小兔子又是如何超越自己的?獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠遠超過(guò)了百分之百。所以，誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?年輕人說(shuō)，我明白了。
有人說(shuō)，人生似出海遠行的船只。誰(shuí)也不能保證前途的一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。在暗海深處，有險石暗礁。當為了實(shí)現理想時(shí)，再難的關(guān)卡，再險的海域，都會(huì )奮不顧身的去面對需要勇氣與智慧。但不是每個(gè)人都能幸運。失敗了，別沮喪!重振容貌，再來(lái)一次，再奮斗一次!成功往往是最后來(lái)臨的客人。當你實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會(huì )成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財富嗎!
如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
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