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奮斗作文600字

時(shí)間:2022-05-12 12:53:25 奮斗 我要投稿

有關(guān)奮斗作文600字錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的奮斗作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)奮斗作文600字錦集六篇

奮斗作文600字 篇1

  要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文,都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘,好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習!繼續努力吧!!哦賣(mài)狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。

  最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯!多么富有哲理啊

  可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張,時(shí)刻準備著(zhù)!仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分!

  經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢(qián)供啊!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議:現在的孩子那個(gè)不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿(mǎn)了童真童趣;你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的,那么現在,我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現,童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。

  沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!

奮斗作文600字 篇2

  三年級的時(shí)候,我流著(zhù)眼淚和汗水,哭著(zhù),笑著(zhù),一路走著(zhù)。你還記得你年輕時(shí)的樣子嗎?忍耐,瘋狂,叫喊,不耐煩。這些都是生活給我們年輕人的成人禮物。記住,輕浮和傲慢從來(lái)都不是羞恥,而是我們成長(cháng)不可或缺的見(jiàn)證。

  笑聲掠過(guò)我的耳朵,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)了我的眼睛,就像昨天發(fā)生的一樣,但是已經(jīng)過(guò)去三年了。

  那一年,我們懷著(zhù)一顆無(wú)知的心走進(jìn)了初中的第一天,并在一起。那一年,我們一起上學(xué),一起回家,分享我們生活中的每一個(gè)小秘密。時(shí)間很美好,但它從未停止。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,那些年,那些事情都變成了無(wú)法挽回的回憶,也變成了我心中無(wú)法觸摸的甜蜜。

  三年級,一起努力學(xué)習怎么樣?我們能一起去高中嗎?我們能一起前進(jìn)嗎?別忘了,青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的。只要你夢(mèng)想,你就必須去。

  你還記得那個(gè)女孩嗎?你的朋友陪著(zhù)她走,陪著(zhù)她笑,陪著(zhù)她哭,并同意和她一起參加同樣的高中考試。她是個(gè)胖女人,在運動(dòng)方面有很多困難。她通過(guò)了800米測試,我心都碎了。我不能忘記一個(gè)每天早起練習長(cháng)跑的傻瓜。冬天,他的手太冷,伸不開(kāi),臉色發(fā)青。夏天,汗流浹背;別忘了,傻瓜總是冤枉自己,但他留給你的只是歡笑。也許對她來(lái)說(shuō),看著(zhù)你好是她的幸福。她總是很容易滿(mǎn)足。

  這樣一個(gè)傻瓜溫暖了我的生活。

  三年級,很苦,但子彈根總會(huì )過(guò)去。

  第三,我只希望你快樂(lè )。

  三年級,為你瘋狂。

  第三年。我叛逆、叛逆、傲慢。因此,我已經(jīng)做了很多讓我感到厭惡的事情。面對父母的打罵。我只是不說(shuō)話(huà),表現得像個(gè)好女孩,轉過(guò)身,靜靜地微笑。他在心里說(shuō),你控制了我。班主任對我非常失望。他一遍又一遍地給我父母打電話(huà),說(shuō):“我管不了你女兒。請帶她回家!蹦菚r(shí),我討厭班主任。討厭所有人。

奮斗作文600字 篇3

  為收獲而奮斗的歲月,在汗水盡情揮灑中即將成為過(guò)往,欲化成天空中瑰麗的云彩,此乃青春的顏色。

  時(shí)光,白駒過(guò)隙,回想起剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂、幼稚,還歷歷在目。

  轉眼,時(shí)間的列車(chē)已把我帶到了中考的戰場(chǎng),一個(gè)又一個(gè)忙碌,疲憊不堪,是我們初三生活的全部。學(xué)校、補習班、家,將我的生活連成了三點(diǎn)一線(xiàn)。日復一日,在這些乏味的日子里,曾經(jīng)滿(mǎn)懷的奮斗激情已悄然退卻,而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼,忘記了心里最初堅守的信念。

  走在校園的小徑,初夏驕陽(yáng)肆意地炙烤著(zhù),教學(xué)樓前一排小樹(shù)上已褶皺的花葉,蔫頭耷腦地掛在樹(shù)枝上,三樓巨大的玻璃窗反射著(zhù)刺眼的強光。

  也許,再過(guò)兩個(gè)月就要離開(kāi)這里,我心中一陣黯然,心有不甘,我是多么熱愛(ài)這個(gè)校園,是多么留戀它!我要留下來(lái),要考上這里的高中。

  我在記憶中搜索著(zhù)當初那些使我?jiàn)^發(fā)的理由,我試著(zhù)重新拾起那些支離破碎的心情,拼湊出心里最初堅守的夢(mèng)想。去奮斗,不能懈怠,我此時(shí)并不是孤軍奮戰,還有許多的老師,同學(xué),甚至于媽媽------

  這種感受,突然改變了我的心情,激勵我一直堅持,更加努力,直到再次與這美麗的學(xué)校相遇。

  青春的另一個(gè)名字叫奮斗,我的生活旅程中刻上了它的顏色,具有了詩(shī)意。

  箐箐校園,記載著(zhù)無(wú)盡的師生情誼

  美麗校園,讓我有不可言喻的喜愛(ài)

  時(shí)光匆匆,風(fēng)兒吹拂著(zhù)青春的面龐

  校園里留下莘莘學(xué)子繞不開(kāi)的青春記憶

  面對生命,母校告訴我們——

  天行健,君子以自強不息

  面對生活,母校教導我們——

  同享陽(yáng)光,分享智慧

  面對未來(lái),母校鼓勵我們——

  自立自強,合作共贏(yíng)

  在校園里,我們告別青色

  在畢業(yè)季,我們走向沉穩

  這是青春飛揚的日子啊,讓我們從容迎接挑戰

  校園,永遠是我們筑夢(mèng)未來(lái)的港灣

  讓我們串起校園里遺落的回憶和夢(mèng)想

  珍惜我們的校園

  描繪我們的青春

  ——致我們逝去的初中生活

奮斗作文600字 篇4

  奮斗,是人們一生都不會(huì )停歇的話(huà)題,我們在奮斗中迎來(lái)了初中,初中更是讓我們奮斗的的目標。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結束,我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。

  初中的生活是一杯酒,只有經(jīng)歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。

  記得清早在操場(chǎng)苦讀的情境,三三兩兩,大家默默的與書(shū)為伴,昔日喧鬧的籃球場(chǎng)上很安靜,偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來(lái)。曾記得晚自習時(shí)的明亮燈光,那是我們奮斗的目標。每一次的收獲都讓我欣喜若狂,忘記了付出的苦澀和奮斗時(shí)的艱難,只是覺(jué)得成功的喜悅是那么的甜蜜,解出一道難題后臉上會(huì )心的微笑是甜蜜的,為同學(xué)解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會(huì )到了“付出就有回報”這句話(huà)的內涵。

  初中的生活是一杯水,看似平淡,實(shí)則韻味無(wú)窮。

  年少的我們純真的像一張白紙,立下誓言:“有福同享,有難同當”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗,一起努力。在黑燈瞎火中繼續奮戰,在賽道上拼搏,在考場(chǎng)上奮筆執書(shū)……即使過(guò)程很苦很累,流過(guò)淚水,灑過(guò)汗水。我們仍然堅持不懈的奮斗著(zhù),就算結果是失敗的。我們也不后悔,因為真心付出過(guò)。

  初中的`生活似一片云,有一絲悠閑,也有一點(diǎn)浮華。

  得意的昂然,失憶時(shí)悵然,這樣的生活,足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟,這樣我就不會(huì )如浮云一樣飄搖。我會(huì )得意時(shí)坦然失意時(shí)淡然踏踏實(shí)實(shí)走好我的初中,走出一條初中之路。

  “成功只是瞬間,奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實(shí),雖然中間摻雜著(zhù)一絲枯燥,但這也不是我?jiàn)^斗中燦爛的一筆嗎?我不會(huì )虧待我的初中生活,我會(huì )用奮斗來(lái)寫(xiě)我的人生。

奮斗作文600字 篇5

  隨著(zhù)高考最后一門(mén)科目的落幕,我們的心也漸漸的落下。這是一場(chǎng)被我們掛機了數年的戰役,也許,在最后,我們還是失敗了!但我們曾經(jīng)都曾斗志高昂的向它宣戰過(guò),用我們的青春向它xx。然而它依舊是不動(dòng)聲色地迎接著(zhù)我們的腳步,并在不知不覺(jué)中消磨了我們的年華。

  高考是一場(chǎng)被視為發(fā)生在人生轉折處的硝煙,在這場(chǎng)硝煙中,我們奮力的尋找著(zhù)屬于自己的方向。用青春與汗水,用年華與血淚,我們是那樣的義無(wú)反顧!

  今天,我們成功的沖出了這場(chǎng)持續了數年的戰斗。結果還不得而知,或許,會(huì )敗得一塌涂地,但這能代表什么嗎?

  不,這能,這會(huì )覺(jué)得我們的下段路程到底何去何從,會(huì )決定我們用最美的時(shí)光換來(lái)的堅持到底有沒(méi)有意義。

  今天,即便的我們懷著(zhù)務(wù)必忐忑的心情去回顧曾經(jīng)的路程,也無(wú)法在激將上一秒種的答案重新涂改。因為時(shí)光總是在向前走,從不會(huì )停止,就仿似我們的心臟,永遠在跳動(dòng)。如果有一天它停住了,那么,屬于我們的時(shí)間也就停止了。

  因為我們還有屬于年輕的心跳,所以我們還有更多時(shí)間去完整我們的人生;蛟S這是一個(gè)轉折,但它真的只能決定你的現在,或許再加上未來(lái)的一小段時(shí)光。但這決不是你的人生,因為,每個(gè)人都有屬于自己的靈魂。奮斗的靈魂如若已經(jīng)融入了骨,又何須害怕人生應有的失落?

  加油吧,屬于自己的人生終究是由自己來(lái)決定,由自己把握的當下來(lái)決定。奮斗吧,少年。你的人生不應在這一次轉折中而徹底滅亡!新生的力量屬于你的精神與你的雙手!

奮斗作文600字 篇6

  我喜歡看雨后的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書(shū)籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會(huì )帶類(lèi)成功的奮斗看作珍寶。

  奮斗是實(shí)實(shí)在在的,不像夢(mèng)幻,使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)奮斗。一步一步地向成功靠近。

  徐志摩說(shuō):“尋夢(mèng),撐一支長(cháng)蒿,向青草更青處漫溯!蔽艺窃趽芜@樣一支長(cháng)蒿,不斷地向前,前面的青草總會(huì )更青。

  我聞到青草發(fā)出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的溫曖的光線(xiàn)。我的額上滲出了汗珠,有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛,有陽(yáng)光為我撫摩。我想,這就是奮斗的快樂(lè )吧。

  當我到達了成功的一個(gè)小小彼岸,我坐下來(lái),閉上眼,回味著(zhù)青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖,我很高興,因為我又長(cháng)大了一些。我的身體將變得強壯,我的每一個(gè)動(dòng)作都強勁有力。我說(shuō)奮斗是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠的地方,也許我是像夸父追月吧,竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙,奮斗依然實(shí)實(shí)在在,有了奮斗,就好像觸摸到了成功。

  我繼續前進(jìn),前是當中定會(huì )有暴風(fēng)雨,定會(huì )有冰封河面的時(shí)候,也許我因此不能再前行,我就回味著(zhù)那青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖。奮斗的快樂(lè )時(shí)時(shí)圍繞在我身國,我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō),壓力奮斗是珍寶。

  奮斗能帶給我成功,我堅信,因為李白說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  奮斗帶給我的快樂(lè ),有時(shí)很難感受到,不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著(zhù)。

  我把奮斗當作珍寶,我在奮斗的微小的快樂(lè )中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂(lè )的人!

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