在奮斗中前進(jìn)作文

　　成功是要同種種困難做斗爭才能實(shí)現的，成功的背后是奮斗。小編收集了在奮斗中前進(jìn)作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：在奮斗中前進(jìn)

　　獨立自主，積極向上，陽(yáng)光自信，多才多藝，這就是我——來(lái)自三山中心小學(xué)五(4)班的桂楊。在班級里，我是班長(cháng);在學(xué)校里是中隊委、播音員、鼓號隊隊員;在家里，我是一個(gè)好孩子，生活中，我能夠協(xié)助父母完成身邊力所能及的事;在社會(huì )中，我也是個(gè)誠信，文明的小公民。

　　作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我知道學(xué)習是我們的頭等大事，我一直堅信“路是自己走出來(lái)的”這句話(huà)。所以我對待學(xué)習認真刻苦、一絲不茍，上課我總能做到認真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，學(xué)習上遇到難題我總能認真鉆研，與老師、同學(xué)研究、探討，我從不偏科，對每門(mén)功課我都有濃厚的興趣，各科作業(yè)我都能按質(zhì)按量認真完成。我還很喜歡閱讀課外書(shū)籍，在課外書(shū)中吸取養分充實(shí)自己。由于不斷地努力，我的學(xué)習成績(jì)在班級始終名列前茅。

　　作為班級里的班長(cháng)，我的任務(wù)是配合老師管理整個(gè)班級，是一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。每天我都在為班級里的煩瑣事而努力。有人問(wèn)我：“累嗎?”“累，當然累，累中有樂(lè )�！痹谖液屠蠋煹�.努力下，我們五(4)班總能受到別的老師和同學(xué)的表?yè)P。我還是學(xué)校的播音員，每天中午負責播音。在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站用小喇叭將我的聲音傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落，將我的快樂(lè )通過(guò)小喇叭傳給每一位同學(xué)，每一位老師。中隊委也是我的稱(chēng)號，輔導員布置給我的任務(wù)，我總是兢兢業(yè)業(yè)地完成，努力成為輔導員的得力助手，同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

　　老師常說(shuō)：“班干部是為同學(xué)服務(wù)的，要有犧牲精神�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)放在心上，這個(gè)同學(xué)題目不會(huì )做了，我會(huì )主動(dòng)利用休息時(shí)間教他;那個(gè)同學(xué)身體不舒服了，我趕緊走過(guò)去問(wèn)問(wèn)情況;同學(xué)們遇到煩心事找我談?wù)�，我也總是耐心的開(kāi)導他們;班級有什么臟活、累活，我總是搶著(zhù)干……就這樣，在班級我得到了同學(xué)們的信任和支持，多次被同學(xué)們評為“三好學(xué)生”和各項標兵。作為新世紀的小學(xué)生，不僅要學(xué)習好、思想好、身體好……還要有全面的素質(zhì)，因此我在課外不斷充實(shí)自己、培養興趣、發(fā)展特長(cháng)，舞蹈、演講、戲劇、寫(xiě)作……我都很拿手。一份耕耘，一份收獲，我的付出還是有不少收獲的。三年級時(shí)我參加了區里“經(jīng)典誦讀”詩(shī)詞比賽，還獲得了第一名呢!我不僅拿了獎狀，還得了個(gè)證書(shū)，我可高興了!另外在三山區第二屆藝術(shù)節中，我獲得了小學(xué)組演講三等獎、科普劇一等獎;征文《小街鬧事》獲得區三等獎;奧數比賽中獲得三等獎;英語(yǔ)閱讀比賽中獲得三等獎;英語(yǔ)百詞競賽中獲得三等獎;在“我心中的老師”演講比賽中獲得第一名。在蕪湖市少年宮學(xué)舞蹈期間獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的四級、五級證書(shū)。一年級到四年級都被評為“三好學(xué)生”。

　　在學(xué)校我努力做個(gè)好學(xué)生,在家里我也是個(gè)好孩子，為減輕父母的工作壓力，我不僅自己的事情自己做，還經(jīng)常做一些拖地、抹灰、晾曬衣服、澆花這樣力所能及的家務(wù)活。

　　回顧我的成長(cháng)過(guò)程，給我幸福、快樂(lè )的是父母，把我從無(wú)知的孩子培養成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。我成長(cháng)的每一步都凝聚著(zhù)父母與老師的汗水，也包含著(zhù)同學(xué)對我的鼓勵。今后，我會(huì )更加努力，不斷進(jìn)取，我相信夢(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng )造奇跡。

　　第二篇：在奮斗中前進(jìn)

　　“以熱愛(ài)祖國為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動(dòng)為榮，以團結互助為榮，以誠實(shí)守信為榮�！边@是全國政協(xié)十屆四次會(huì )議上提出的。

　　一開(kāi)始，我還是似懂非懂。但在看了《找準人生的北斗星之后》后，使我明白了這八榮八恥的真正含義，受益匪淺。

　　小欣月，一個(gè)年僅8歲的孩子在病魔纏身時(shí)透露出來(lái)的神圣的愛(ài)國之情深深的打動(dòng)了每一個(gè)人;村民的好書(shū)記在別人需要幫助時(shí)，不惜一切伸出援助之手，使他在面臨巨額醫藥費時(shí)村民解囊相助的故事令人感動(dòng);“雜交水稻之父”袁隆平用自己的實(shí)踐和堅持不懈的努力創(chuàng )就了震驚世界的'神話(huà)……而最令我感動(dòng)的是攜妹求學(xué)12載的洪戰輝。他邊讀書(shū)還邊要照顧一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹給人們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈凈化風(fēng)暴。他不但自己勤工儉學(xué)，還婉言拒絕了好心人的幫助成為人人傳頌的故事。

　　而做為生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的環(huán)境中的我們，比起挑起重擔上學(xué)的山村孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是幸運的。那么，比起他們，我缺少什么呢?對，是種精神，一種面對逆境迎難而上，遇到困難積極面對的精神。這種精神會(huì )支撐一個(gè)人，賦予他無(wú)窮無(wú)盡的力量，而我們缺少的就是自強、自主、和不斷的堅持。

　　一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變劣勢的現狀才是最重要的!是啊，人們無(wú)法選擇命運，但可以用堅強來(lái)化解困境，來(lái)改變命運。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的!”

　　看了這本書(shū)使我深刻明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我會(huì )在今后的的道路上不懈奮斗，在奮斗中不斷前進(jìn)!

　　第三篇：在奮斗中前進(jìn)

　　那次放假，我和爸媽去了烏海。我們一家三口滿(mǎn)懷愉快地走在大街上。

　　我像一只活潑的小猴子，在寬廣的大街上蹦蹦跳跳。正當我興致勃勃在人山人海里跑著(zhù)時(shí)，有兩個(gè)男孩分開(kāi)走著(zhù)，穿著(zhù)不是破破爛爛的衣服，而是臟衣服，一人拿一個(gè)瓷飯碗，里面裝著(zhù)硬幣和一些紙幣。我猜他們長(cháng)得瘦瘦的，一定是兩個(gè)孤兒，沒(méi)有人照顧。我覺(jué)得他們可憐巴巴的，我也要施舍點(diǎn)錢(qián)。于是，我迫不及待地像爸爸請求道：“爸爸，咱們也給他們點(diǎn)錢(qián)吧!他們那么瘦，一定吃不上飯，好嗎?”爸爸回答道：“不用，不用，有好多乞丐都是騙人的，你看他們也是健康人，為什么不去勞動(dòng)，只懂得依靠別人，而不靠自己掙錢(qián)呢?”雖然，爸爸苦口婆心地勸說(shuō)我，但我還是堅持要給錢(qián)。爸爸無(wú)可奈何，只好“束手就擒”了。最后，還是我追上他們給了錢(qián)，但他們面無(wú)表情，連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我顧不了這些了，轉身去追爸媽。過(guò)一會(huì )兒，我們又碰上了好多跪在路邊地年輕人，健康人。人人身前都有一張紙寫(xiě)了乞討的原因。我天真的相信了紙上的內容，但我知道爸爸不會(huì )再給這些人錢(qián)了，所以也沒(méi)敢再要錢(qián)。忽然，不知不覺(jué)。我的腦子里出現了一些奇怪的想法：爸爸說(shuō)的話(huà)也有道理，那些有手有腳的'健康人，為什么不懂得自己去奮斗，拼搏。他們還很年輕，又不是沒(méi)辦法用勞力掙錢(qián)。與其在這里放下尊嚴，放下臉面給這么多人跪著(zhù)，還不如去獨立想辦法掙錢(qián)，學(xué)會(huì )步入社會(huì )。雖然有些假乞丐騙錢(qián)，騙走別人的情義。但是，就算有的乞丐不是騙人的，也應該去拼搏。想一想，世界上有數不清的乞丐，就像天上的繁星一樣，如果要施舍，怎么施舍得過(guò)來(lái)。我們不要同情他們，就給他們錢(qián)，應該教他們怎樣學(xué)會(huì )獨立生存。他們不可能一輩子乞討下去，總該自己去社會(huì )中闖闖。自己的路要靠自己走，不可能別人幫你走，遇到擋住你的“石頭”，要用盡一切能用的辦法將它推開(kāi)!

　　有許許多多的人都靠自己在社會(huì )這個(gè)“大家庭”生存下去，我們一定要找準一個(gè)目標，向這個(gè)目標堅持不懈的努力下去，這個(gè)目標就在我們身邊，相信細心的你一定會(huì )找到。加油吧!忙碌下去!奮斗到底!拼搏到底!

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