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奮斗作文400字

時(shí)間:2022-04-07 17:03:17 奮斗 我要投稿

【推薦】奮斗作文400字錦集5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的奮斗作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】奮斗作文400字錦集5篇

奮斗作文400字 篇1

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現鐳的實(shí)驗中,其實(shí)驗條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。

  想起了小學(xué)的時(shí)候,陳老師手把手的教我學(xué)寫(xiě)毛筆字,可我就是一次又一次寫(xiě)不好。但是,陳老師并沒(méi)有因此放棄教我學(xué)寫(xiě)毛筆字,反而更費功夫教我了……

  “這個(gè)橫首先要這樣,然后這樣……”陳老師耐心地說(shuō)“你再試一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

  “嗯”我灰心喪氣的說(shuō)。

  “加油,你一定行的,不要放棄啊”老師鼓舞著(zhù)。

  “嗯,我一定行的,我會(huì )加油的,我一定會(huì )成功的!”我自己鼓勵著(zhù)。

  “我成功了,我成功了!”

  我成功了,我寫(xiě)出了第一個(gè)好看的字,我努力的成果是甜的。

  陳老師也為我高興。

  在接下去的日子里,我努力地寫(xiě)毛筆字,終于參加了比賽。

  剛開(kāi)始比賽的時(shí)候,我首先是非常緊張,但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著(zhù)我的一言一語(yǔ),我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,認認真真的完成了比賽。

  最后,我獲得了三等獎,才兩個(gè)月的時(shí)間,我從一個(gè)不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個(gè)贏(yíng)家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師,因為是他鼓勵著(zhù)我,讓我走向了成功的`路。

  謝謝您,陳老師!

奮斗作文400字 篇2

  為了榮譽(yù)而奮斗,為了承諾而奮斗,為了理想而奮斗!

  從七年級到現在,我總是在年級一百多名徘徊。時(shí)而進(jìn)一點(diǎn),時(shí)而退一點(diǎn),但總是攻不破100的大門(mén)。每次考試過(guò)后,我總是說(shuō),要努力,要奮斗,要拼搏。然而,每次考試過(guò)后,我又何嘗不是在說(shuō)大話(huà),講空話(huà),直到現在。

  這次,我又說(shuō),我要奮斗了。不管這次是真是假,是不是在講空話(huà)。但是,請相信我,我一定會(huì )比以前有所努力,有所進(jìn)步。這次,我要為了榮譽(yù)而奮斗!

  月考已經(jīng)結束倆個(gè)星期了,在月考的總結表彰會(huì )上,一下有四個(gè)班級要挑戰我們。是因為我們學(xué)習好嗎?不,是因為他們覺(jué)得我們是猛的一下子進(jìn)步,下一次很可能會(huì )退步。也就是說(shuō),我們更容易被挑戰。在表彰會(huì )上,我們也接受他們的挑戰了,還說(shuō)不會(huì )讓他們挑戰成功。這次,我還要為了承諾而奮斗!

  他去看小說(shuō)了,他們去人工湖了,他們玩打雪仗了。都與我無(wú)關(guān),因為我有理想我要奮斗。

  現在,你不努力你不奮斗,你還能干什么?你拿什么來(lái)實(shí)現你向往的生活,你追求的理想?你想去北大,你想去拉薩,你想去很多很多地方。你不努力你不奮斗,那你就繼續想吧,F在,我要為了自己的理想而奮斗!

  就讓我去奮斗吧!

奮斗作文400字 篇3

  夢(mèng)想是遙遠的,在沒(méi)有實(shí)現它之前是這樣,夢(mèng)想又是迷茫的,因為在尋夢(mèng)的旅途中你也許會(huì )迷失了方向。夢(mèng)想也可能是渺小的,在任何其他人看也許會(huì )是這樣的。

  夢(mèng)想是虛幻的,但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力,有奮斗的目標才方成大事,沒(méi)有了目標你就成為一個(gè)空殼,迷茫的游走與社會(huì )。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小,因為你有目標,你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困,5歲時(shí)身高1、2米,12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1、6米了。身高高,腳自然也會(huì )隨之增長(cháng)。因為家庭原因,姚明小時(shí)沒(méi)穿過(guò)一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢(qián)托人從紐約買(mǎi)了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對于這雙鞋愛(ài)不釋手,天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天,市級運動(dòng)會(huì )委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運動(dòng)員。姚明當時(shí)沒(méi)有什么興趣,可是當他知道委員會(huì )可資助運動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。

  如果你還在夢(mèng)想和現實(shí)中徘徊,感到迷惘的話(huà),那我想跟你說(shuō)的便是:“人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人,即便前方有再大的阻撓都不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。如果你遲疑了,猶豫了,停滯了,那你就與你的夢(mèng)想失之交臂了。夢(mèng)想不是每個(gè)人都能實(shí)現的,它只親睞那些有擔當的人。為了夢(mèng)想,前行吧!

奮斗作文400字 篇4

  人的一生總有許多大大小小的目標,因為有了這些目標,然后我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標再升華一個(gè)層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤(pán),給我們指引方向,帶我們一路領(lǐng)先。因為有了理想,我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風(fēng)破浪,一路領(lǐng)先!

  并非說(shuō)理想就有一個(gè),然而當你功名成就的那一天你,你會(huì )發(fā)現,然后真正讓你成功地理想只有一個(gè)。

  世界上的多數人并非是成功者,不是因為他們的天資愚鈍或懶惰,然后只是因為他們沒(méi)有找到一個(gè)屬于自己的理想;蛟S有的人就是不顧一切的抄襲各個(gè)名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是個(gè)性會(huì )投機取巧,個(gè)性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自己的理想,想著(zhù),這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來(lái)?yè)Q去,然后他最后一樣也不會(huì )成功!因為他總是把一顆心分成好多份。

  目標和理想本就是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系,就像英語(yǔ)里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合實(shí)際,先從小目標做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會(huì )實(shí)現。

  或許這就是理想的真諦吧!

奮斗作文400字 篇5

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

  理想,一個(gè)深奧的詞語(yǔ),我常常誤解它。

  4歲時(shí),我的理想是當一名畫(huà)家;因為想和梁國基一樣,繪出美麗的山水畫(huà)。

  6歲時(shí),我的理想是當一名作家;因為想和馮驥才一樣,寫(xiě)出動(dòng)人的文章。

  8歲時(shí),我的理想是當一名歌手;因為想和李谷一一樣,唱出悅耳的歌聲。

  10歲時(shí),我的理想是當一名科學(xué)家;因為想和愛(ài)迪生一樣,為人民作出貢獻。

  ……

  理想是航燈,指引著(zhù)我在學(xué)習的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著(zhù)我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

  在一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當設計師!”然而,這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

  美國政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引!笔前,理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

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