為夢(mèng)想而奮斗作文400字（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇1
一路坑坑洼洼地走來(lái)，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想放棄過(guò)多少東西。
還記得一年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，所以，當別的小朋友還在草地嬉戲的時(shí)候，我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫(huà)筆，在雪白的畫(huà)紙上描繪我心中那一抹色彩。
可是，我并沒(méi)有堅持下去，好朋友叫我出去玩，說(shuō)整天呆在家里太沒(méi)意思了。我動(dòng)搖了，畫(huà)了那么久，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，我都對自己失去信心了，我知道，我堅持不下去了，就這樣，第一個(gè)夢(mèng)想被拋棄了。
漸漸地我長(cháng)大了，夢(mèng)想也成熟了一些，我希望自己可以拿到第一，可能是一種不服輸的信念吧，我堅持了一個(gè)學(xué)期，還是放棄了，不因為別的，就是堅持不下。
六年級時(shí)我喜歡飛機，好朋友建議我以后當空姐，可是被別人說(shuō)了一句‘放棄吧，你不可能�！瓦@樣，我學(xué)會(huì )了放棄，卻忘記了堅持。
直到那次被人罵過(guò)之后，我好像開(kāi)竅了；不在想以往那樣，我堅定了自己的方向，我重新選擇了自己的夢(mèng)想，我知道，不堅持便不會(huì )實(shí)現。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，可是，堅持，真的好難。
慢慢的我才發(fā)現，我離自己的夢(mèng)想，真的好遠好遠，可是，我不會(huì )再放棄了，因為一旦放棄了，便什么也沒(méi)了，而努力奮斗，我每次向它靠近一步，我相信總有一天，我會(huì )實(shí)現的，你相信嗎？嘻嘻，想知道我的夢(mèng)想是什么嗎，我告訴你哦，就是把夢(mèng)想堅持下去哦！
為夢(mèng)想而奮斗，只要你不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想便不會(huì )拋棄你！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇2
每個(gè)人都有著(zhù)自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因為我的偶像邁克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數他的罰球線(xiàn)爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線(xiàn)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢非�；�，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著(zhù)，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著(zhù)一片。喬丹是當時(shí)唯一一名可以從罰球線(xiàn)扣籃的球員，他創(chuàng )造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊員，像喬丹一樣創(chuàng )造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著(zhù)，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì )起床去參加籃球訓練。我訓練時(shí)非常認真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊員呢！
在星期天，我會(huì )打開(kāi)電視機觀(guān)看NBA，并且，我還會(huì )邊看邊拿球做著(zhù)里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì )想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標，就會(huì )重新鼓起勇氣。
現在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著(zhù)，是因為有了夢(mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì )努力奮斗的！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇3
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(cháng)。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當中，教師是偉大的園丁，培育祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長(cháng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號�！笨上攵�，當一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事��！
現在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我，他是我的精神動(dòng)力，引導我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現。
在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅持著(zhù)，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇4
“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標，它如同堅實(shí)的翅膀，帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當科學(xué)家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家！
我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質(zhì)樸，城市的潮流……
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，盡管畫(huà)得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà)，老師認真教，我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和堅持努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎，這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。
今后我一定會(huì )更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà)，為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇5
一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩，長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，他就是我。
我是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境，提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環(huán)境非常不好，連續好多天都出現了霧霾天氣，雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫院的病人越來(lái)越多，看著(zhù)現在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境，就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我想發(fā)明一種機器，讓它遍布在世界各地。它會(huì )把含有大量細菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒，你們會(huì )問(wèn)：“細菌哪里去了呢？這樣的機器放在世界各地會(huì )不會(huì )帶來(lái)危害呢？”“不會(huì )的�！蔽以缇拖牒昧�，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤(pán)，它都可以將通過(guò)機器里的細菌轉化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“堅持努力”，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會(huì )變得湛藍、深遠，空氣中到處都彌漫著(zhù)花草的氣息。
要怎樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢？只有一個(gè)辦法，那就是勤奮學(xué)習，儲存知識，通過(guò)不懈的堅持努力將知識轉為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當時(shí)半途而廢，就不會(huì )有今天的成就，看來(lái)發(fā)明屬于那些堅持不懈的人。
夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇6
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個(gè)人卻有著(zhù)自己的夢(mèng)想，當然了，我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是想當一位書(shū)法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛(ài)書(shū)法，每一天都會(huì )找出一本字帖來(lái)練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會(huì )找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開(kāi)始一年級時(shí)，老師就夸我字寫(xiě)地很好看，我心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，有一天，我遇到了一些困難，發(fā)現這一個(gè)字寫(xiě)的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫(xiě)法，發(fā)現了最順眼的一種，那個(gè)字就是“高鼎，”我非常開(kāi)心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的夸獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)就是這樣來(lái)的，最后，我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話(huà)：努力，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇7
夢(mèng)想是要朝著(zhù)目標奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿(mǎn)不在乎的應付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復一日，年復一年，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠，只能望梅止渴，畫(huà)餅充饑。爸爸對我說(shuō)：“你只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不付諸行動(dòng)，有什么意思呢？像你這樣長(cháng)大以后永遠成不了器”。爸爸的話(huà)激發(fā)了我的斗志�！昂�！你等著(zhù)，我會(huì )證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會(huì )再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時(shí)，我總像一部無(wú)電的手機得到了1%的電源，等我充滿(mǎn)電的一天，也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅持日復一日的訓練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jì)：三步上籃、變向過(guò)人、胯下運籃等等，我終于從迷霧中走出。
現在的我雖然不如那些專(zhuān)業(yè)籃球運動(dòng)員，但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓練的精神，也得到了爸爸的夸獎。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的，沒(méi)有夢(mèng)想將沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，但有夢(mèng)想，不去努力，也無(wú)法實(shí)現，只有夢(mèng)想和努力并存，夢(mèng)想才能實(shí)現。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇8
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向；是努力的目標；是長(cháng)大的命運。我也有個(gè)夢(mèng)想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因為我看過(guò)很多戰爭片，里面的英雄都是會(huì )跆拳道的，所以，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級只有一節課的時(shí)間了！教練把考級的1厘米木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎勵一百積分，踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺(jué)我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無(wú)恙。果然，我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來(lái)了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩厘米的木板，并且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿白黃帶，直接跳級拿到了黃帶�，F在的我，也突破了層層困難，沖破了六級，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是成功后再回頭看，當時(shí)遇到的困難，根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì )為我的夢(mèng)想繼續努力，直到拿到榮譽(yù)黑帶！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇9
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程，夢(mèng)想是我們長(cháng)大后的工作。接下來(lái)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫(huà)展�！巴�！畫(huà)地漂亮��！”我大聲說(shuō)道，媽媽說(shuō)：“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)�！蔽覐哪菚r(shí)就有了當畫(huà)家的夢(mèng)想�？赐戤�(huà)展后，我回到家，以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà)，現在拿出來(lái)一看，原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！”媽媽居然說(shuō)可以，我真高興，媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。
畫(huà)了一年的兒童畫(huà)，終于考完了三級，可是，媽媽又給我和姐姐報了其他的班�？山憬阋呀�(jīng)考十級了，可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么�？晌椅寮夁�沒(méi)考，在新的班里我不太適應，媽媽又給我報回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師，我非常高興。我也很愛(ài)韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)，水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì )，沒(méi)過(guò)幾節課，開(kāi)始考級，我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣，但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫(huà)家。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇10
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因為我看過(guò)很多武打片，里面的英雄都會(huì )跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級前的一堂課，教練把考級用的木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎勵一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過(guò)去，“啪”的一聲，我感覺(jué)骨頭都要斷了，木板卻安然無(wú)恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳�；氐郊�，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵。我咬緊牙關(guān)繼續踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節課都認真訓練，仔細琢磨動(dòng)作，現在的我突破了層層困難，沖破了六級，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì )為夢(mèng)想繼續努力，總有一天我會(huì )拿到“榮譽(yù)黑帶”！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇11
夢(mèng)想，是我們人生追求的目標；沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的人生就會(huì )失去方向……
瞧，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢，快去看吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是：“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗，盡管途中遇到了許多的困難，他們依然努力的向前走，直到實(shí)現了理想。
聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想，看著(zhù)他們的精彩故事，我不由得想到了自己，想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名醫生，做一名就死復生的好醫生；上小學(xué)了，我的思想變了，夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師，授予同學(xué)們只是；又長(cháng)大了一些，夢(mèng)想就變成了一名演員，像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演�？傊�，每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。
我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂，也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠的大草原�？梢哉f(shuō)，我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多，但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。
同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果，長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇12
魚(yú)兒選擇大海，它便在水里暢游；老鷹選擇長(cháng)空，它便在藍天里自由翱翔；星星選擇黑夜，它便為夜晚點(diǎn)綴光輝；而我選擇美好，就為著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗。
司馬遷是中國歷史上偉大的科學(xué)家，他因直言進(jìn)諫而遭宮刑。卻因此更加發(fā)奮讀書(shū)，創(chuàng )作了名震古今中外的史學(xué)巨著(zhù)《史記》。他忍辱負重，本來(lái)想一死了之，但他想到?jīng)]有完成自己的夢(mèng)想，于是在頑強的意志和毅力下，終于完成這部作品。他的《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
“成功之花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北牡脑�(shī)告訴我們，要實(shí)現夢(mèng)想，就要經(jīng)歷磨難，不懈奮斗。
英國著(zhù)名物理學(xué)家霍金，他全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)，唯一能動(dòng)的地方只有兩個(gè)眼睛和3根手指，但他并沒(méi)有因此而灰心喪氣，反而更加勤奮的工作。他說(shuō)“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的的心……”他身殘志堅，勇于為自己的夢(mèng)想奮斗，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
唯有堅持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇13
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái)，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程：居里夫人在發(fā)現鐳的實(shí)驗中，其實(shí)驗條件是非常簡(jiǎn)陋的；萊特兄弟在制作飛機時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。
從小，父母親就教導我：一個(gè)人，不論身居怎樣的環(huán)境中，都不能放棄最初的夢(mèng)，即使是荊棘密布，也要揮動(dòng)信念的神劍，劈開(kāi)這漫天陰霾！
我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了"奮斗"這個(gè)詞。不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的人生路上，時(shí)常出現它的身影。不論是做事還是學(xué)習，最常見(jiàn)也是最必須的字眼便是它了。
君不見(jiàn)：余日夜俯身于寫(xiě)字臺上筆耕不息，不亦奮斗乎？余父日日奔波于烈陽(yáng)之下，不亦奮斗乎？盡管這一過(guò)程很辛苦，但有拼搏才有收獲，只要付出了，那么成功就在不遠的前方！
讓我們?yōu)榱藟?mèng)而奮斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇14
在現在的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué)，看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)！我們的老師也是可愛(ài)的，跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那么年輕！
我們支教團，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)，帶著(zhù)熱忱，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)活力，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)奉獻，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師！
我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇15
“夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成，夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義，一是人們想得到的東西，二是人們睡覺(jué)時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的含義是前者，人們有了夢(mèng)，就會(huì )想得到。
在小時(shí)候，爸爸媽媽常問(wèn)：你的'夢(mèng)想是什么呀？那時(shí)，我面對這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(cháng)大后，我開(kāi)始明白夢(mèng)想就是對某種東西的追求。
我們對那些隨意放棄自己夢(mèng)想的人，給予矛視。對那些執著(zhù)，不停為夢(mèng)想奮斗的人，給予贊揚。
我對夢(mèng)想的理解是這樣的，只要有了夢(mèng)想，就一定全力以赴地執行，應該把它當作一個(gè)任務(wù)，一種責任。而夢(mèng)想要怎樣執行呢？我只能告訴你：執著(zhù)。
貝多芬，因為堅持自己的夢(mèng)想才成為音樂(lè )家。愛(ài)因斯坦堅持自己的夢(mèng)想，嘗試了幾千幾萬(wàn)遍的失敗也不放棄，終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。
人生就像一場(chǎng)跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點(diǎn)就是實(shí)現夢(mèng)想。有些人一生中沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，這也不能遺憾，畢竟他爭取過(guò)，努力過(guò)。
夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來(lái)吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇16
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數都數不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿(mǎn)分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒(méi)事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認真點(diǎn)兒，一定能拿滿(mǎn)分！”考試開(kāi)始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：認真讀題。認真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著(zhù)這些要求，手中的筆跟著(zhù)做。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì )兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒(méi)有檢查，就得不了滿(mǎn)分！……過(guò)了一會(huì )兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿(mǎn)分。
“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望”。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現，而是需要付出，有付出就有回報！這是我那已實(shí)現的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇17
筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡。過(guò)去的往事與現今的動(dòng)態(tài)，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非�？释麑⑺涗�，以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū)，我就很仰慕他們，因為他們給予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學(xué)才華，更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng )造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當作家，因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧，她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現了微笑�；蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇18
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想. 但很多人認為夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)想怎么能開(kāi)出絢麗的花兒呢?
眾所周知，被譽(yù)為“乒乓女皇”的鄧亞萍。小時(shí)侯酷愛(ài)打乒乓，夢(mèng)想著(zhù)有一天能在運動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。卻因為1.49米的身材，被距之國家對的大門(mén)外。而她沒(méi)有灰心氣餒，而是把失敗當作動(dòng)力，苦練球技，持以恒的努力，終于實(shí)現了的夢(mèng)想，—她如愿以?xún)數恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺上。在她的乒乓身崖中，共獲得了18枚世界金牌。她的努力沒(méi)有白費，夢(mèng)想在她身上開(kāi)出了美麗的花朵。
我們熟悉的童話(huà)大師安徒生，他可是誕生在棺材架上的窮苦孩子。安徒生一開(kāi)始，喜歡唱歌，但因嗓子壞了而不得不悲痛的放棄了。又喜歡舞蹈，卻因身體協(xié)調不好，又不得不傷心的離開(kāi)了。接二連三的挫折，給了安徒生極大的精神痛苦。他又走創(chuàng )作之路，他的夢(mèng)想成為莎士比亞、歌德那樣的大文豪。他每寫(xiě)好一個(gè)劇本，就送給人家審閱，但是很快被退回來(lái)。他不灰心，又寫(xiě)，他把一個(gè)悲劇送給皇家劇院導演，依然失敗，導演從劇本中看出安徒生的文才天份，送他進(jìn)書(shū)院深造。在書(shū)院，安徒生度過(guò)了那忘的五年，這五年為安徒生奠定了走向世界名著(zhù)的基礎。1827年安徒生離開(kāi)了書(shū)院。這時(shí)，他由街頭流浪兒成為一個(gè)成熟的青年，瘋狂投身于寫(xiě)作中，從而而成為一甸震驚文壇的作家，贏(yíng)得了世界文壇的贊嘆。
不要再幼稚的認為夢(mèng)想只是奇跡，當自己也真正努力過(guò)后，發(fā)現其實(shí)我們自己也能創(chuàng )造奇跡.
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇19
考試卷發(fā)下來(lái)了，我如愿以?xún)數啬玫搅俗约簼M(mǎn)意的成績(jì)，看到這份成績(jì)，我和媽媽的臉上都露出了喜悅的笑容，這也讓我不由自主地想起這一個(gè)月的努力。
期末考試快到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習中，我的語(yǔ)文成績(jì)一直不是很理想，為了在這次考試中，能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，我給自己制定了一個(gè)復習計劃，每天必須去媽媽的辦公室，讓她給我聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)基礎知識。
剛開(kāi)始的聽(tīng)寫(xiě)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，堅持的也很好，可是后來(lái)隨著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)內容的增加，我就有點(diǎn)想放棄了。
記得有一次，我聽(tīng)寫(xiě)完生字，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我心里就打起了退堂鼓。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)歼@么晚了，我明天再默寫(xiě)古詩(shī)好嗎？”“兒子，加油，你能行的！”媽媽鼓勵道�！皨寢�?zhuān)艺娴美Я搜�！”“兒子，你忘了你對媽媽的保證嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有忘，媽媽?zhuān)俏野涯瑢?xiě)寫(xiě)完了再睡吧！”媽媽笑了笑，用手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“對，這才是我的兒子嗎！”
媽媽這樣一說(shuō)，我好像渾身又充滿(mǎn)了力量。是啊，要想取得好成績(jì)，就一定要堅持努力，奮斗，這樣才能達到自己的愿望。就這樣，每一個(gè)夜晚，我都在媽媽的陪伴下，加強基礎練習。曾經(jīng)有很多次，都堅持不下去了，都是媽媽在鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，為自己的目標而奮斗。
考試卷終于發(fā)下來(lái)了，我比之前提高了7分，我覺(jué)得那么多夜晩的努力，是值得的。這也讓我明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì )有彩虹�！敝灰憧吓�，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而堅持奮斗，就一定會(huì )有所回報。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇20
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚。不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！边@首歌是當時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。
在人生路上，坎坷挫折和痛苦是難免的，正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái)，繼續堅持自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。
也許，說(shuō)起來(lái)我們總是能堅持，能堅強，能不放棄自己的夢(mèng)想，但往往又有幾個(gè)能堅持的，花開(kāi)花落，花成花敗，這又算得了什么呢？等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí)，又有多難呢？筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單，可心中的不放棄又有多難呢？想著(zhù)努力學(xué)習，回家看書(shū)，可一看到電視，就不由自主的打開(kāi)；想著(zhù)上網(wǎng)多閱歷一下知識，好為以后打下基礎，可是一看到游戲手就發(fā)軟，這又是為什么，是不是不良誘惑太多了，還是我們的成長(cháng)環(huán)境不好，確實(shí)，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)污濁的壞境里，一定的環(huán)境，社會(huì )會(huì )對我們造成一定的影響，可是我們無(wú)法改變社會(huì )，只能改變我們自己，同時(shí)因為為了適應這個(gè)社會(huì )，讓我們能在這個(gè)社會(huì )中立足，唯一能做的，為我們加一道防火墻，及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲，也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅強，不被著(zhù)污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的，只剩下夢(mèng)了，只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。
為了我們的夢(mèng)想，加油。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇21
我是一名小學(xué)生，每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的同學(xué)有想當工程師的，有想當畫(huà)家的，還有想當普通職員的。而我呢？想當一名老師。
從一年級到五年級我都是帶著(zhù)自己的一個(gè)形容詞“懶”過(guò)得，上課聽(tīng)寫(xiě)懶，做作業(yè)懶，無(wú)論干什么都帶著(zhù)一股“懶”勁。但是現在我覺(jué)得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了，應該努力了，不應該在這么懶下去了，于是，我就下決心六上一定要……可我發(fā)現懶是并沒(méi)有那么好克服的，因此，從開(kāi)學(xué)到復習我還是沒(méi)正經(jīng)過(guò)，終于在臨近期末的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)飆了，開(kāi)始努力的復習，就連上課聽(tīng)講我也開(kāi)始認真的對待，不斷的往上沖，不管是數學(xué)還是語(yǔ)文，成績(jì)都開(kāi)始上升，我有一次改作業(yè)的時(shí)候，吳老師對我說(shuō)，期末這段時(shí)間不錯，讓我繼續保持，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，整個(gè)人都跳起來(lái)了，覺(jué)得自己終于有進(jìn)步了，終于得到了老師的一點(diǎn)肯定；當平常的數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到自己的成績(jì)，再加上老師寫(xiě)的評語(yǔ)，又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺(jué)得特別的欣慰，雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。
在放假的時(shí)候，看了班主任在素質(zhì)報告單上給我的評語(yǔ)，想了很多，并且向媽媽發(fā)誓，下一學(xué)期我不會(huì )再讓別人瞧不起看不起了，我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我不為別人而奮斗，我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文400字 篇22
有這樣一位英雄，他憑著(zhù)自己的堅強與勇氣和一種永不放棄的精神，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險家、航海家——魯濱遜。
有這樣一本書(shū)，講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著(zhù)名小說(shuō)。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們去島上，不幸的是無(wú)情的海浪卷走了他的朋友們，只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他就在這個(gè)島上獨自一人生活了27年。在這27年里，他用辛勤的雙手換來(lái)了糧食，用辛勞的汗水換來(lái)了回鄉的船……他那永不放棄的的精神，成就了一番偉大的事業(yè)，他的夢(mèng)想實(shí)現了。
就是他的勇氣和堅強，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了偉大的航海家、探險家，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想�？墒�，能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣，克服一切困難，經(jīng)歷無(wú)數失敗和磨難而實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄，讀了以后讓我的心情久久不能平靜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，不禁感嘆起來(lái)，魯濱遜為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多的磨難，而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷，但他從未想過(guò)要放棄，這種精神讓我很敬佩。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想，就要去追求，去實(shí)現，無(wú)論面對怎樣的挫折和失敗，都要勇敢的去面對，不要半途而廢。
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