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為夢(mèng)想奮斗作文

時(shí)間:2022-03-11 20:50:25 奮斗 我要投稿

為夢(mèng)想奮斗作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文9篇,希望對大家有所幫助。

為夢(mèng)想奮斗作文錦集九篇

為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想努力。

  還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”是!我怎么沒(méi)想到!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能!

  而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補習班去訓練,這樣才有希望。

  我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有自信,有自信就會(huì )有成功。

  當然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當一名作家,因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當一名作家。

  在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落!

  還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà),她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……

為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

  我現在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農村的一名小小人物,我是普通得不能再普通的普通人了,而且成績(jì)一般,并沒(méi)有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。

  可我這樣一只小小鳥(niǎo),我夢(mèng)想卻是成為一名作家。對于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想,簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)?晌揖褪窍腼w上那藍天,對那些蔑視我的人,對那些不相信我的人,來(lái)一個(gè)戰斗。飛上藍天,高傲的告訴他們,我成功了。

  但理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。我作文能力差,組織能力差,我的作文老師對我的作文從來(lái)都不會(huì )給我打高分,要么是說(shuō)我段落分不清,要么說(shuō)我是亂寫(xiě)一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑,不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。

  一天,學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起,在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們如被抵住的急流江水,一涌而出。不一會(huì )兒,學(xué)校只剩下一些值日生,這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái),我已經(jīng)滿(mǎn)身大汗,而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗,我走過(guò)去跟她們說(shuō):剩下的垃圾你們去倒可以嗎?而她們只是抬頭看我一眼,說(shuō)道:這些事就應該是差生去做,懂嗎?

  我愣在那,心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她們見(jiàn)我依舊站在那,沒(méi)有動(dòng),繼續說(shuō):怎么,沒(méi)聽(tīng)懂嗎?果然,差生就是差生!我忍住眼里的淚水,憤憤的說(shuō)道:是啊,我是差生,那么現在差生就不打掃了,你們也應該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚,拿起自己的書(shū)包跑了出去。

  跑到外面,淚水再也忍不住了,我蹲在地上哭,邊哭邊說(shuō):我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我,走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道:女兒,怎么了?我抬頭看到是爸爸,撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……

  等我哭完,爸爸才問(wèn)我怎么了,我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)完,拍了拍我的肩膀說(shuō)道:孩子既然覺(jué)得委屈,咱就站起來(lái)跟她們戰斗,我們先天不足,我們可以后天來(lái)學(xué)習,怕什么?我聽(tīng)到爸爸的話(huà),被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái),是啊,怕什么?就來(lái)一次戰斗吧!

  經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓練,以前落下的知識重新回到我的大腦中去了,也使得我在期中考試中從差生升級到優(yōu)等生,作文也得到了高分,被登在學(xué)校的學(xué)習欄上,這令老師和那些尖子生驚訝。

  我重新抬起頭,自卑的心活了過(guò)來(lái),重新去追求我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,它并不會(huì )走路,但它會(huì )在原地等著(zhù)你,我們如果不懂得為自己的夢(mèng)想奮斗,又怎么能收獲到耕耘的結果呢?

為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

  寫(xiě)為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車(chē);看到鄭淵潔著(zhù)作中的童話(huà)故事,我想當一名作家;自己在繪畫(huà)方面取得成績(jì)時(shí),我又夢(mèng)想當一名畫(huà)家,F在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習的負擔越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì )熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識有時(shí)也會(huì )聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對生活中的困難,付出才有回報,堅持才會(huì )勝利,就這樣,我一直堅持著(zhù)。 這幾天的數學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的'題出現,而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題,看著(zhù)同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì )告訴自己:我不比別人差。接著(zhù),我便會(huì )強迫自己鎮定下來(lái),仔細的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè ),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰,就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jì)一直很不好,即使補課,也無(wú)濟于事。到了初三,老師鼓勵我初三知識與初二知識關(guān)聯(lián)不大,現在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對自己再次充滿(mǎn)了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì )不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì )更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì )一直陪伴著(zhù)我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì )奮斗到底的。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

  每個(gè)中國人心里都有一個(gè)夢(mèng),那就是國家要富強,民族要振興,人民要幸福,社會(huì )要和諧。因此我們應該懷著(zhù)有夢(mèng)、追夢(mèng)的理想,去奮斗、去努力!

  我們要心中有夢(mèng)。心中有夢(mèng)才有奮斗目標。我的夢(mèng)有很多,比如努力讀書(shū),如果我讀好了書(shū),我的大腦有了豐富的知識,才能更好的去建設我的家園。還有,比如在學(xué)校里,我要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,認真完成作業(yè);

  在家里,我要聽(tīng)父母的話(huà),多向父母學(xué)習;

  在社會(huì )上,我要學(xué)習各種社會(huì )知識,通過(guò)學(xué)習才能掌握知識,增強本領(lǐng),為建設美好家園打下知識基礎,為能夠讓人民過(guò)上幸福生活做出我的貢獻。我還要樹(shù)立積極向上、助人為樂(lè )、團結協(xié)作的精神,要有堅韌不拔、誠實(shí)守信的品質(zhì),要有抵制那些不健康文化的思想和行動(dòng),培養良好的道德情操。我還要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生,在別人有困難的時(shí)候,要熱心幫助別人,營(yíng)造一種“你幫我,我幫你”的好氛圍;

  要加強團結協(xié)作,建立和諧關(guān)系,創(chuàng )設良好的人際氛圍;

  要積極參加集體活動(dòng),增強團結協(xié)作精神;

  要營(yíng)造你追我趕、力爭上游的學(xué)習氛圍。俗話(huà)說(shuō):“同心山成玉,協(xié)力土變金”。只要我積極向上、助人為樂(lè )、團結協(xié)作,我的建設家園步伐就會(huì )邁得更快。我要愛(ài)我柳州、愛(ài)我融水、愛(ài)我三小,要從自己做起,要從小事做起,要從現在做起!今后,我一定要保護好環(huán)境,保護好花草樹(shù)木,保持好校園、教室的清潔衛生,不要隨地亂扔垃圾,要養成講衛生、愛(ài)清潔的好習慣。我要學(xué)會(huì )感恩,要感恩老師,感恩父母,感恩社會(huì ),感恩祖國,我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們,這也是實(shí)現我美好夢(mèng)想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。

  因此,我們必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,使我們偉大的祖國永遠立于世界之林,我相信憑借著(zhù)人民的勤勞與智慧,我的家鄉將會(huì )變得更加繁榮昌盛,人們的生活也變得更加富裕。梁?jiǎn)⒊皇钦f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老;

  壯哉,我中國少年,與國無(wú)疆!”

  我們的夢(mèng)想是美好的,只要我們心中有夢(mèng),我們敢于追夢(mèng),我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現!讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

  筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡,為理想而奮斗的作文_作文。過(guò)去的往事與現今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?释麑⑺涗,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。

  我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū),我就很仰慕他們,因為他們給予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。

  作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈,初中一年級作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng )造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當作家,因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )吧。

  我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的,這書(shū)上說(shuō)‘有些茶雖然苦澀,但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢!她喃喃道。原來(lái)如此,我終于明白了:作者的一句話(huà)居然能給人這么大的動(dòng)力!這讓我更加向往當一名作家。

  現在,當我再次想到那些有學(xué)問(wèn)的人是如何勞累時(shí),我也豁達了。因為,他們所付出的一切全然不是白費的!無(wú)論當作家需要付出多大的代價(jià),我都不會(huì )輕易退縮!這,就是我的目標!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

  我心中有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大了要當一名歌手。我聽(tīng)著(zhù)那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌,我心里熱血沸騰,決心要當一名歌手!然而,這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級時(shí),裘老師讓我去參加小組唱!

  整個(gè)小組唱中,我唱的最差——不是忘詞就是漏詞,裘老師也常訓斥我,我的心里,感到十分難受!

  經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力,我唱的,比以前好多了。

  比賽開(kāi)始了,當主持人念到:”請欣賞第12個(gè)節目,小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者:盧曉琳等!皶r(shí),我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)!

  臺上的燈亮了起來(lái),音樂(lè )響了起來(lái),我放聲歌唱,投入其中,不停贊美著(zhù)唐家灣……

  我頓時(shí)感受到了音樂(lè )是多么偉大!唱歌是多么開(kāi)心!

  于是我又有了更”猖狂“的想法了:我要自己獨唱!

  當我收看了”中國好聲音“時(shí),我又有了新的希望!等我長(cháng)大后,我一定要參加中國好聲音!我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌,我的聲音是傷感的,略帶沙啞,我選擇了:會(huì )呼吸的痛、我是不是你最疼愛(ài)的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。

  選好合適的歌的時(shí)候,我按照選好的歌每天不停的練習,我心中希望:當我站在中國好聲音的舞臺上時(shí),有導師能為我轉身!哪怕是一個(gè)!

  唐淑檜,加油!為夢(mèng)想而奮斗吧!唐淑檜,要相信你自己!你只要努力了,就一定會(huì )成功!加油!沖!

  五年級:唐淑檜 Alice

為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

  “風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚。不要怕,至少我們還有夢(mèng)!边@首歌是當時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。

  在人生路上,坎坷挫折和痛苦是難免的,正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的,丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái),繼續堅持自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而拼搏,為夢(mèng)想而奮斗。

  也許,說(shuō)起來(lái)我們總是能堅持,能堅強,能不放棄自己的夢(mèng)想,但往往又有幾個(gè)能堅持的,花開(kāi)花落,花成花敗,這又算得了什么呢?等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí),又有多難呢?筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單,可心中的不放棄又有多難呢?想著(zhù)努力學(xué)習,回家看書(shū),可一看到電視,就不由自主的打開(kāi);想著(zhù)上網(wǎng)多閱歷一下知識,好為以后打下基礎,可是一看到游戲手就發(fā)軟,這又是為什么,是不是不良誘惑太多了,還是我們的成長(cháng)環(huán)境不好,確實(shí),我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)污濁的壞境里,一定的環(huán)境,社會(huì )會(huì )對我們造成一定的影響,可是我們無(wú)法改變社會(huì ),只能改變我們自己,同時(shí)因為為了適應這個(gè)社會(huì ),讓我們能在這個(gè)社會(huì )中立足,唯一能做的,為我們加一道防火墻,及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲,也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅強,不被著(zhù)污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的,只剩下夢(mèng)了,只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。

  為了我們的夢(mèng)想,加油。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇8

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人想當廚師、有的人想當警察每個(gè)人都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人,只有在迷霧中尋找自己的夢(mèng)想。完成自己夢(mèng)想的人,就已經(jīng)在仿佛在泰山的山頂。我肯定有屬于我自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名歌星,唱自己想唱的歌曲。

  我想當一名歌手,是為什么呢?我的同學(xué)也告訴過(guò)我,歌星有什么好的,還不如去當廚師呢,天天做自己想吃的飯,多好了?晌蚁氘斆餍堑哪繕耸菬o(wú)法被改變的,不走到最后我是不會(huì )放棄的。在我小的時(shí)候,我天天聽(tīng)那些歌星唱歌,但我小時(shí)候太害羞了,不敢唱出聲來(lái),怕被人嘲笑,F在的我不一樣了,我現在是一名男子漢了!干什么事都利利索索,想在那里唱歌就在哪里唱自己想唱的歌曲。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大,聽(tīng)的歌曲數也數不過(guò)來(lái)。有中文的,也有英文的。我每天都在努力的唱歌,有時(shí)還把自己嗓子唱啞了,還在接著(zhù)唱歌。我一直為了自己的夢(mèng)想努力努力再努力著(zhù),等待著(zhù)自己的歌曲可以被別人認可。有時(shí)我在給家人唱歌的時(shí)候跑了音,可還是被我的家人們鼓掌表?yè)P,我感覺(jué)自己還是不夠優(yōu)秀。我還在日復一日,年復一年的練習唱歌,就連別人在唱歌的時(shí)候,唱的什么歌,在哪里發(fā)音重,在哪里發(fā)音輕,我都拿著(zhù)筆,記在一個(gè)小本上,等回了家在慢慢練習,還有時(shí)為了唱歌連飯都沒(méi)吃,就為了把音調發(fā)好。

  終于功夫不負有心人,我終于在一次教師節表演中唱出了自己最好的聲音,我十分的開(kāi)心。雖然場(chǎng)地很小可我的歌聲得到了同學(xué)們和老師的認可。

  我發(fā)現了,只要你有夢(mèng)想,你就要為你的這個(gè)夢(mèng)想而努力,不努力的人,就算你有了夢(mèng)想也只是說(shuō)說(shuō)罷了!我們一定要為夢(mèng)想而努力和奮斗,只有這樣你才能成功。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇9

  魚(yú)兒選擇大海,它便在水里暢游;老鷹選擇長(cháng)空,它便在藍天里自由翱翔;星星選擇黑夜,它便為夜晚點(diǎn)綴光輝;而我選擇美好,就為著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗。

  司馬遷是中國歷史上偉大的科學(xué)家,他因直言進(jìn)諫而遭宮刑。卻因此更加發(fā)奮讀書(shū),創(chuàng )作了名震古今中外的史學(xué)巨著(zhù)《史記》。他忍辱負重,本來(lái)想一死了之,但他想到?jīng)]有完成自己的夢(mèng)想,于是在頑強的意志和毅力下,終于完成這部作品。他的《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  “成功之花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!北牡脑(shī)告訴我們,要實(shí)現夢(mèng)想,就要經(jīng)歷磨難,不懈奮斗。

  英國著(zhù)名物理學(xué)家霍金,他全身癱瘓,不能說(shuō)話(huà),唯一能動(dòng)的地方只有兩個(gè)眼睛和3根手指,但他并沒(méi)有因此而灰心喪氣,反而更加勤奮的工作。他說(shuō)“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對了,我還有一顆感恩的的心……”他身殘志堅,勇于為自己的夢(mèng)想奮斗,寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  唯有堅持夢(mèng)想,才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)想努力,為夢(mèng)想奮斗。

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