有關(guān)奮斗作文600字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文600字 篇1
望云舒云卷，看花開(kāi)花落�；赝�，那汗水滋潤過(guò)的土地，依舊芬芳四溢。
——題記
奮力拼搏
清晨，鳥(niǎo)兒清脆的鳴啼將我從床鋪扯起，我伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰：好！要開(kāi)始新的一天奮斗了！
期末考試即將來(lái)臨，我為此每天起早貪黑，廢寢忘食，只愿＂求＂得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。在學(xué)校，我努力記下每一個(gè)門(mén)功課的筆記，不放過(guò)任何一道充滿(mǎn)可能性的題目，任汗水順著(zhù)發(fā)間流下，這便足夠了嗎？不！這只是開(kāi)始罷了。
我以愚公移山的精神去在題海中挖掘，我貪心的想要記住每一個(gè)大大小小的知識點(diǎn)，想著(zhù)：每個(gè)題目我都會(huì )做一番，總該會(huì )有成效的吧！
晴天霹靂
我愣愣的望著(zhù)發(fā)下來(lái)測驗的單子，心中充滿(mǎn)了不解與悲憤。
怎么可能，我明明已經(jīng)那么努力了，怎么還會(huì )得到這樣的成績(jì)？我不明白！
淚水只在眼眶里打著(zhù)轉，我內心的悲傷滿(mǎn)的都快從心間溢出。為什么努力還得不到收獲？我向好友哭訴。
她輕輕的撫著(zhù)我的背，勸解道：＂你太貪多了啊，每一個(gè)知識點(diǎn)都想往腦子里塞，怎么能都記住呢？學(xué)習是有方法的，你要記下所有的筆記是不可能的。
現在開(kāi)始你只有掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)才能提升�。�！
我頓悟。抹干眼淚，再次燃起奮斗的火焰。
收獲喜悅
掌握正確的學(xué)習方法的我仿佛搭了通往成功的快車(chē)。我不再死記硬背所有內容，我會(huì )用有趣的方式記住有用的內容。學(xué)習的擔子仿佛一下子輕了許多，我如魚(yú)得水，歡暢不已。
緊握著(zhù)期末成績(jì)單，我撲進(jìn)好友的懷抱：“太棒了，我進(jìn)步了非常多啊，太謝謝你的鼓勵了！”好友輕輕勾起嘴角，搖搖頭，“我只是幫你指明了方向，若你不奮斗也沒(méi)有今日的成果�！蔽覀兿嘁曇恍�，樂(lè )成了花枝亂顫的明媚的花朵。
成長(cháng)的路上，或甜蜜，或苦悶，但回望過(guò)去，都是青春亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。成長(cháng)奮斗之路，永不停歇！
奮斗作文600字 篇2
人生不如意的事，十有八九。誰(shuí)的一生都不會(huì )盡無(wú)波瀾，或多或少的都會(huì )遇到一些挫折，其實(shí)，挫折也是一種財富，你經(jīng)歷的挫折越多，那么你積累的財富也越多。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜被沖到了一個(gè)孤島上，不僅要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的折磨，還要時(shí)刻提防野人的到來(lái)，在這種情況下，他不畏艱難，運用自己的智慧，不僅吃上自己種的糧食，還養了一群羊，并且成功救下了一個(gè)野人取名叫星期五，在經(jīng)歷了種種磨難之后，終于回到了自己的家鄉。
《西游記》里唐僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難，一路上降妖除魔，受盡了各種妖怪的迫害，他們斗智斗勇，不畏權勢，不畏艱難，過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)歷了佛祖的種種考驗，最后方才到達西天，取得正經(jīng)，修成正果。
有的時(shí)候困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，人和人也會(huì )有不同的心境。有的人，把挫折看做成功路上的墊腳石，愈挫愈勇，勇往直前，總結經(jīng)驗教訓，為了更好的出發(fā)。在經(jīng)歷了諸多磨難之后，終于成就一番事業(yè)。然而有的人，在遇到挫折之后，從此便一蹶不振，郁郁寡歡，整日里唉聲嘆氣，不敢直面挫折。
每個(gè)人的人生路上都不可能是一帆風(fēng)順的，我們只有經(jīng)受住苦難的洗禮，方能有所成就�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”告訴我們，有時(shí)候不一定是上天對你不公平，而是為了考驗你�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。
我們要用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膽B(tài)度面對挫折，生命不息，奮斗不止。
奮斗作文600字 篇3
理想，如夢(mèng)一般五彩斑斕;理想，似彩蝶一般翩翩起舞;理想，就像希望的種子，播散在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師是辛苦的，像園丁，每天孜孜不倦地澆灌著(zhù)我們這些幼小的'種子。老師像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)，啟發(fā)了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥(niǎo)一般，給了我們展翅高飛的機會(huì )。老師呵護保護著(zhù)我們，是為給祖國輸送人才呀！我喜歡老師，是因為他們背后有知識的光芒，是因為老師奉獻了他們的青春，給予了我們豐富的知識。如果我也是一名教師，我要把知識教給更多的人，讓祖國遍地都是鮮花，讓祖國成為世界第一，讓祖國各行各業(yè)都有新發(fā)明。
假如我是語(yǔ)文老師，面對講堂下面一個(gè)個(gè)求知的小眼睛，我會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)一句話(huà)：“一條條路是一位位先祖開(kāi)辟的，今天，我和同學(xué)們走一條‘神秘’的路，讓你們的人生變得大不一樣！”
我首先要改革課堂教學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我會(huì )出一堂課，或者每天星期幾供學(xué)生們拿零食，或讓他們踢一節的足球，到了后面我會(huì )用風(fēng)趣的語(yǔ)言將許多課外知識帶入課堂中。
許多有名的文章，都是來(lái)自生活，來(lái)自大自然，來(lái)自自己的靈感，春天，我會(huì )讓他們在小溪里捉蝌蚪;夏天，許多花爭奇斗艷，我會(huì )讓他們在野外野餐;秋天，我會(huì )和他們一起到果園摘各種水果;冬天，我會(huì )和他們在操場(chǎng)打雪仗。
我一定會(huì )少留作業(yè)，每天給他們探索野外的作業(yè)和節約的作業(yè)，。探索野外會(huì )讓他們的閱歷更豐富，讓他們了解垃圾的危害性，污染自然所帶來(lái)的后果和保護自然的重要性，讓他們垃圾分類(lèi)，不亂丟垃圾。
打鐵還需自身硬，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習文化知識。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停地追逐著(zhù)一只金色的小鳥(niǎo)。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想。
奮斗作文600字 篇4
我毫不猶豫地相信，每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛，盛滿(mǎn)著(zhù)渴望，堅毅的神情如不倒的長(cháng)城。
往日的飛速離去只證明了初三的離去，不會(huì )給你懊惱的余地。二次根式，被動(dòng)態(tài)，議論文，化學(xué)式，電壓表，一個(gè)一個(gè)向我們輪流轟炸，震顫著(zhù)我們的神經(jīng)末梢。而這時(shí)，無(wú)疑考驗著(zhù)我們的態(tài)度。有的人會(huì )繼續若無(wú)其事的談天說(shuō)地，并不認為沖刺的階段到了；有的人則振奮精神，準備來(lái)個(gè)大躍進(jìn)。我希望也必須得成為后一種同學(xué)。因為這正是我所憧憬的。 .zww
是的，我所憧憬的正是這種高節奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì )因此而每天千篇一律，但我熱愛(ài)。我是在為了自己而努力，而緊緊抓住每分每秒，而蓬勃著(zhù)朝氣與生命力。做自己覺(jué)得有意義的事情總是令人心滿(mǎn)意足而又樂(lè )此不疲的。
我早早的開(kāi)始規劃，宏觀(guān)到遙遠的未來(lái)，微觀(guān)到每一天的活動(dòng)。盡管計劃永遠趕不上變化，但是我會(huì )要求自己完成當天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長(cháng)的要求，老師的任命，只出于一點(diǎn)：我想對自己負責。我所度過(guò)的是我自己所擁有的初三，勝利了，他人會(huì )為你歡呼；失敗了，卻沒(méi)有人會(huì )為你買(mǎi)單。
若是這時(shí)還抱有一絲僥幸，那無(wú)疑終究會(huì )付出代價(jià)。有時(shí)候，犯了錯誤，我們承擔得起，可若耗費了青春呢？這如流星般短短劃過(guò)的歲月在我們漫長(cháng)的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕，正應該在自己的天地大展身手，而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無(wú)所畏，與一元二次方程作戰，與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì)，與議論文爭辯，與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三，我愿意為之奮斗。
我無(wú)所畏，我?jiàn)^斗；我無(wú)所畏，我拼搏；我無(wú)所畏，我要向前沖。圓自己的夢(mèng)，迎著(zhù)黎明走。
奮斗作文600字 篇5
也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長(cháng)成一個(gè)大人。昨天在夢(mèng)里我再一次的夢(mèng)到了那個(gè)小孩子，雖然我不知道他是誰(shuí)，但是給我的感覺(jué)卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。
我想也許做夢(mèng)的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧，只是等我醒來(lái)之后卻是忘記了�；叵胍幌挛抑白鲞^(guò)的所有的夢(mèng)境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清�？墒撬麄兘o我的感覺(jué)又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢(mèng)有什么含義。
但是我卻可以做到在這個(gè)夢(mèng)想伴隨花開(kāi)的長(cháng)途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。我也曾經(jīng)聽(tīng)著(zhù)他們每一句話(huà)都放在自己的嘴邊，但實(shí)在是沒(méi)有行動(dòng)的空間。一開(kāi)始的時(shí)候他們站在講臺上說(shuō)了那么多的話(huà)，侃侃而談�？墒呛髞�(lái)行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。
我只是覺(jué)得在這個(gè)旅途當中發(fā)生過(guò)很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。
今天看了一本書(shū)是關(guān)于富爸爸圖書(shū)系列的，這本書(shū)里面講了，如果，你能夠實(shí)現財務(wù)自由的時(shí)候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問(wèn)題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時(shí)候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫(xiě)旅游日記。
我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。
我現在唯一的感覺(jué)就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的土地，實(shí)際上并沒(méi)有什么營(yíng)養。我想去看看這個(gè)世界的面貌，然后寫(xiě)出來(lái)自己的東西，這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標，我也在不斷努力奮斗著(zhù)。
奮斗作文600字 篇6
每個(gè)生命都是獨一無(wú)二的，每個(gè)生命也都會(huì )有缺陷和優(yōu)勢，不要為自己的缺陷而自卑嘆氣、自曝自棄；也不要為自己的優(yōu)勢而驕傲自滿(mǎn)、不可一世。生命無(wú)論強大還是弱小，無(wú)論順境還是逆境，只有奮斗才會(huì )精彩。
有一次，我在睡覺(jué)時(shí)，一只討厭的蒼蠅在耳邊“嗡嗡嗡”叫，害得我睡不著(zhù)覺(jué)。我便手腳麻利地雙手合十，把它罩在我的“天羅地網(wǎng)”中，準備對它“動(dòng)刑”�？墒�，蒼蠅在我的手指間不停地撲騰，我能感受到它柔弱的翅膀不停地扇動(dòng)，左沖右撞，嗡嗡直叫，似乎在尋找出路，又好像在向外面尋求幫助。它的生命完全掌握在我的手中，只要我一合緊手掌，它的生命便會(huì )瞬間消逝。但它什么也不管，還是不停地掙扎著(zhù)，奮斗著(zhù)。多么執著(zhù)的生命啊，多么可貴的拼搏��！于是，我便松開(kāi)手掌，讓它自由飛翔。
一天，陽(yáng)光明媚，我和家人到野外郊游。走累了，我們便來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼、聊天。這棵大樹(shù)枝繁葉茂，像一把充滿(mǎn)生命力的天然綠傘，為走乏了的游人送來(lái)陣陣清涼，為前來(lái)休憩的人們帶來(lái)一片綠蔭。然而，我清楚地記得，冬天，當我們全家來(lái)這里爬山鍛煉時(shí)，這棵樹(shù)光禿禿的，只留下一些枝杈，除了表皮一點(diǎn)點(diǎn)綠意，看不出一點(diǎn)生機。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄，春天的努力，它的生命又如此充滿(mǎn)蓬勃生機了。這難道不是它努力的結果嗎？
我不禁想起了前陣子發(fā)生在南平實(shí)驗小學(xué)門(mén)口的慘案。罪犯是一個(gè)醫生，而且還曾是醫院外科主治醫生�？墒�，因為失戀，因為被單位辭退，他便產(chǎn)生了報復社會(huì )的思想，并把罪惡的雙手伸向了最無(wú)辜的孩子，導致兒童有的被殺死，有的被砍傷，有的精神受到極度的刺激，生活罩上了陰影。他的做法，不但沒(méi)有讓自己得到快樂(lè )，最終也將自己送入斷頭臺。
生命是無(wú)價(jià)的，是上帝賜予我們最好的禮物��！為什么要白白糟蹋我們的生命呢？要知道，生命雖然會(huì )經(jīng)歷病苦和磨難，但唯有堅強才是最好的良藥，只有奮斗才能換來(lái)人生的精彩。
我們要珍惜生命、尊重生命、愛(ài)護生命，好好把握人生的一分一秒！
奮斗作文600字 篇7
我又捧著(zhù)從書(shū)店購回的訓練冊，美美地干著(zhù)我考上第一名的美夢(mèng)享蒙著(zhù)世人投去的敬仰眼光。
爾總感到我還有無(wú)窮大盡力的空間，可在教校住宿了五地又忍不住歸野問(wèn)候電腦，仍是熱忱地答候很長(cháng)時(shí)光，所以一聊到學(xué)習就像暖鍋上的螞蟻，轉啊轉啊的，最后絕路一條。
無(wú)奈回無(wú)奈，無(wú)奈功后還得持續奮斗。天天二篇八年級的完形填空、瀏覽理結，即便咬著(zhù)牙齒手指皆乏了也得把整篇英語(yǔ)文章看完，皺著(zhù)眉頭選謎底。
每次上數學(xué)課一道到難懂得的標題，就感到總是講得太速只得下課把椅子調劑多少十遍地研討。
實(shí)不知是瞎貓撞上逝世耗子，還是人品大暴發(fā)，我這種不想努力又渴望得到好成就的己居然有了考獎學(xué)金的資歷，預先還一遍又一遍地在口面感慨：“我蠢才了�！庇谑恰蹲氟_子的人》、《吸蘭河傳》、《東紀行》即入進(jìn)了我考試的范疇，真惋惜了，我愛(ài)好看書(shū)，但其中不包含小說(shuō)，也不喜歡看古文，是典范的“一怕白話(huà)文，二怕寫(xiě)息文，三怕周樹(shù)我”的人，可是還得敷衍考試啊，無(wú)奈，奮斗，
末于到了禮拜五，標想美賴(lài)地上網(wǎng)偷個(gè)菜，瞅望純志，可剛擊啟電腦才知講連網(wǎng)的線(xiàn)沒(méi)了，爸爸給我的回答是：“造作業(yè)往�！敝患崖朴频胤_(kāi)書(shū)包，臥在像釘著(zhù)釘子的椅子上“磨洋農”，有時(shí)候就羅唆“罷工”，可是“罷工”之后又把本人狠狠地譴責一遍。
明明曉得偷菜無(wú)益于學(xué)習，卻還是抑制不住要玩的心境，亮明有太多的糾結卻還是得“齊副武裝”地迎交行將到來(lái)的期終考，但我信任只有考惡期末測驗，我就會(huì )疏忽所有的不鈍。從新拿伏筆書(shū)寫(xiě)斗爭史的又一個(gè)篇章。
奮斗作文600字 篇8
成長(cháng)路上，布滿(mǎn)荊棘�！暗沽�，爬起來(lái)”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮斗、去堅持，就一定會(huì )到達勝利終點(diǎn)。
而我也在一次次的奮斗中，一次次的堅持中成長(cháng)。
小時(shí)候，媽媽就讓我自己學(xué)穿衣服。因為我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，為了讓我能獨立，她才出此下策。我也不得不聽(tīng)從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒(méi)穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我不服氣，本小姐也不是吃素的！我又打起精神經(jīng)過(guò)了一番努力，終于穿好了。盡管有點(diǎn)歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時(shí)媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級，我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校。就在那天晚上，老師布置了一個(gè)不尋常的作業(yè)——在本子上寫(xiě)“1”至“10”這幾個(gè)數字。天哪，我頓時(shí)傻眼了，這叫我怎么會(huì )寫(xiě)呀！
回到家，我拿出作業(yè)本，發(fā)呆了好久，不停地寫(xiě)著(zhù)我唯一會(huì )寫(xiě)的“1"，忍不住哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)我怎么回事。我哭哭啼啼，說(shuō)了半天才說(shuō)清事情的原委。
“來(lái)，別哭，媽媽教你�！边@一簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，使我充滿(mǎn)了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著(zhù)我的手，在本子上教我寫(xiě)起了字�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)數字從我的筆下蹦出來(lái)，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣后，我又開(kāi)始自己寫(xiě)了，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，最難寫(xiě)的就要數“８”了，我模仿著(zhù)書(shū)上，反復地寫(xiě)，描了一個(gè)又一個(gè)圓圈，這就成了一個(gè)個(gè)的“８”了。經(jīng)過(guò)努力，我終于寫(xiě)出了一個(gè)我認為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長(cháng)中奮斗，我在奮斗中成長(cháng)！
奮斗作文600字 篇9
這一路走來(lái)我早不知道自己當初是什么樣了，我只記得之前的自己很快樂(lè )。每天無(wú)憂(yōu)天慮�？紙�(chǎng)中奮筆疾書(shū)，但最終敗給了早時(shí)的不努力，別人的高三都是時(shí)間緊張的。而自己中午卻還可以睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，說(shuō)自己完全不努力，不是，我也是有努力的。只是比我更拼的人還要多
我高考的失利并沒(méi)有讓我認識到自己不努力的后果，我選擇了自考這條不歸路，可我依然不上心，對未來(lái)毫無(wú)打算。每天看似也很忙的樣子，但都不在點(diǎn)上，我自己的路我怎么樣走別人自然不會(huì )去說(shuō)什么，我并不承認我就是一灘難泥，我只是努力的不夠。努力的面，別人真的是在圖書(shū)館看書(shū)，很有樣子，一句話(huà)努力是可以裝的，因為裝著(zhù)裝著(zhù)就真的努力了，而我的努力在我的嘴上，光說(shuō)不認真做。
努力真的很難嗎？看看現在高三的那些伙伴們，再為去年留下的遺憾不懈奮斗，而我熬著(zhù)夜，追著(zhù)劇，順更其自然的樣子，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)日子太難，我太難，高考的失利還是沒(méi)有給我教訓，高中的一切都在腦�；厥�。
我真的覺(jué)得自己不爭氣，起初在學(xué)美術(shù)時(shí)的夢(mèng)想是當一名室內設計師，自己未來(lái)的房子以及身邊的朋友畫(huà)設計圖，
考試的失利讓夢(mèng)想破滅，現在的自己從來(lái)不敢說(shuō)來(lái)來(lái)的我想做什么，學(xué)著(zhù)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，讀著(zhù)自己不喜歡的書(shū)，交兩萬(wàn)的學(xué)費，拿不出好的成績(jì)，我真的不知道自己到底在做什么。
我們不能選擇自己的出生，于是認命一樣的長(cháng)大，叛逆，對親情冷漠，沒(méi)心沒(méi)肺，自給自足，跌跌撞撞地成熟，懂事，那些過(guò)往里學(xué)會(huì )的技能都只是讓自己過(guò)的更加不堪，文字哀傷，聽(tīng)歌也如此。
這一路走來(lái)那么的無(wú)力。以為真能安然自若，泰然自若。
一切都是我以為而己。
這一路，唯有學(xué)習，努力，上進(jìn)，才可不那么痛苦。
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