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奮斗初中作文

時(shí)間:2022-01-29 09:14:50 奮斗 我要投稿

奮斗初中作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的奮斗初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奮斗初中作文(匯編15篇)

奮斗初中作文1

  彩虹絢爛多姿,是在與狂風(fēng)暴雨爭斗之后。

  楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

  雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險爭斗之后。

  他們保持著(zhù)奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著(zhù)艱苦的生活,但他卻保持著(zhù)昂揚的斗志,奮斗的姿態(tài),不怕艱辛和困苦,寫(xiě)出了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。

  那么,如果頹廢喪志又會(huì )怎么樣呢?清末統治者,沉浸于康乾盛世,閉關(guān)鎖國,毫無(wú)奮斗的姿態(tài),最后只能挨打,割地賠款。

  可見(jiàn),生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩,否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會(huì )欣賞自己的卓越。

  當今社會(huì ),競爭激烈,情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強有力的生命力,保持奮斗的姿態(tài),才能解出人生無(wú)數的考題。

  現在社會(huì )上許多大學(xué)生認為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻,可以稍微休息一下了,于是他們放縱了自己,結果一無(wú)所獲。不僅承擔不起應有的責任,還難以維持生計,反而加重了父母的負擔。

  人生沒(méi)有?空,現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。

奮斗初中作文2

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》,我就想當一名電視主持人。

  每當我看見(jiàn)電視上的主持人向觀(guān)眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話(huà),報道社會(huì )上的奇人奇物時(shí),我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能夠接觸社會(huì )的種種東西。于是,我理想的種子便在心里深深的埋下了。

  電視臺董卿的端莊大方,李詠的幽默搞笑,朱軼的詼諧幽默,王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢?答案就是:努力。如果不是不懈的努力,他們會(huì )成功嗎?會(huì )站在電視臺主持節目嗎?不,不會(huì )!所以我要好好學(xué)習文化知識,多培養、鍛煉自己的口才;在課堂上勤于舉手,在課下多與老師交流;還要多多了解新聞時(shí)事,提高自己的寫(xiě)作水平,全面發(fā)展,才能夠做好一名主持人。

  為了實(shí)現我的目標,我現在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現在必須刻苦學(xué)習,才能夠實(shí)現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,我一定要好好學(xué)習,努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但是你必須去面對!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就會(huì )得到回報!只要付出努力,才會(huì )有成功!只要付出努力,我的人生目標就一定會(huì )實(shí)現!

奮斗初中作文3

  青春是什么?青春是黑暗中的一縷陽(yáng)光;青春是寒冬中的一杯熱茶,青春是一路上最美的風(fēng)景,青春是星海中最亮的那顆星星。

  青春既像是一顆糖,甜到心頭,青春又像是一苦瓜,苦到刻骨銘心。在清晨,學(xué)校中便會(huì )傳來(lái)朗朗的書(shū)聲,就像那句老話(huà)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一樣。青春是干嘛的,當然是拿來(lái)奮斗的,要是什么都不干,那還有什么意義呢?學(xué)習便是在青春中最重要的目標,可以讓自己充滿(mǎn)知識,變成一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人,要是在青春中浪費時(shí)光,浪費生命,那和咸魚(yú)還有什么區別。人最可悲的不是被別人放棄,而是連自己都放棄自己了,在這美好的歲月里,要努力,要奮斗,要活出最美的光彩。

  在操場(chǎng)上,有人在拼命地奔跑著(zhù);在考場(chǎng)上,有人在拼命填充著(zhù);在教室里,有人在拼命地閱讀著(zhù)。大家都在努力地豐富自己的青春,是啊,要是平平無(wú)奇的青春,回想起來(lái)這段時(shí)光,該會(huì )有多么的遺憾。

  該奮斗還是要奮斗的,在這個(gè)最美好的時(shí)光里,只要做著(zhù)一件事,在將來(lái)就可以有很多的選擇,那就是學(xué)習,這是沒(méi)有捷徑可以走的,只能靠腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,慢慢來(lái)。

  所以,加油吧,去奔跑,去奮斗,沖沖沖!

奮斗初中作文4

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大當醫生。

  因為,我從小體弱多病,我想長(cháng)大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫生。當時(shí)他可是遠近聞名的老中醫,誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉……

  當前幾年,非典的時(shí)候,我看到人們被病魔纏身,從那時(shí)我就更加深了我長(cháng)大當醫生的念頭,我暗暗告訴自己一定要好好學(xué)習……

  從此以后,我每次考試都進(jìn)全班前五名,可是現在我上課時(shí)卻做一些小動(dòng)作,經(jīng)常被老師發(fā)現。我非常后悔自己為什么要這么做。

  我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候的故事。說(shuō)有一個(gè)醫生要給我打針,結果我卻說(shuō):我長(cháng)大后也要當醫生,把你的頭和我的頭換一下,讓我給你打針……

  聽(tīng)了這個(gè)故事以后,更加深了我長(cháng)大要當醫生的念想。

  老師請您相信我,我不會(huì )放縱自己,雖然我現在有時(shí)侯不想學(xué),只不過(guò)我心里有一些事還沒(méi)想通,可能需要一些時(shí)間,不過(guò)不會(huì )太長(cháng)。

  老師請您相信我,我有一段時(shí)間可能會(huì )犯一些錯誤,但我會(huì )和您解釋清楚的,再一次的請您相信我。我不會(huì )放棄我的理想,我一定會(huì )努力的。

  相信我,我一定會(huì )為我的理想去奮斗的,我不會(huì )放棄,決不會(huì )。

奮斗初中作文5

  你們的未來(lái)是什么樣子的?我相信不管是誰(shuí)的未來(lái)必定是光明前途,一路歡聲笑語(yǔ)必定是我們所想象所期望的。但是我認為未來(lái)并不是這樣的,未來(lái)是靠奮斗來(lái)的.如果不是奮斗來(lái)的未來(lái),那未來(lái)將會(huì )像畫(huà)大餅一樣虛幻飄渺?

  未來(lái)是靠奮斗來(lái)的,為什么這么說(shuō)?因為奮斗來(lái)的未來(lái)充滿(mǎn)青春活力,充滿(mǎn)干勁才能讓人生更加奮斗,更加努力揮灑汗水奪得成功。我們每一次的成功,必須要揮灑出足夠的汗水這樣我們才能獲得成功,才能成為別人的夢(mèng)想。

  未來(lái)是靠奮斗來(lái)的,為什么這么說(shuō)?因為不是奮斗來(lái)的未來(lái)將會(huì )虛無(wú)縹緲,就像畫(huà)大餅一樣只能畫(huà)餅充饑,并不能讓人感受到它真正的內在,看到的只有虛有其表。

  未來(lái)是靠奮斗來(lái)的,為什么這么說(shuō)?可能我們的未來(lái)會(huì )有父母,家長(cháng)為我們鋪好道路。但是我相信那樣的未來(lái)不是我們所想擁有的,我們所要想擁有的未來(lái)必定是按照自己的規劃一步一步的走,靠自己走出來(lái)的未來(lái),怎能不奮斗呢?

  未來(lái)是靠奮斗來(lái)的不管怎樣,未來(lái)一定要靠我們的雙手去揮灑出汗水,才能擁有一個(gè)屬于我們自己的未來(lái),才能讓我們去規劃屬于我們自己的未來(lái),否則虛無(wú)縹緲!

奮斗初中作文6

  理想是指路明燈,是前進(jìn)的方向。而我的理想就是成為“養護花朵”的教師。

  教師,有多少人向往這個(gè)職位,但教師的艱辛你又知道多少?當我們在夜晚熟睡時(shí),他們點(diǎn)著(zhù)燈批改作業(yè);當我們在課間玩耍時(shí),他們正在忙碌地備課;當我們坐在教室中聽(tīng)課時(shí),他們睜著(zhù)疲憊的雙眼站著(zhù)讓我們汲取知識。還有多少人會(huì )愿意繼續堅定理想?愿意這么辛苦、無(wú)私地付出呢?我愿意!我愿意成為教師,讓祖國的花朵在知識的海洋中競相開(kāi)放;我愿意成為教師,將我畢生的精力提供給渴望知識的同學(xué)。

  我希望可以成為一名教師,我要為理想堅持不懈,因為這也是一件辛苦卻快樂(lè )的事。當我面對難題時(shí),我自問(wèn)自答,專(zhuān)研答案;當我有所困惑時(shí),我翻閱書(shū)籍,慰藉心靈;當我偶遇機會(huì )時(shí),我勇敢伸手,嘗試獲取。我相信,只要一步一步腳踏實(shí)地地走,總有一天我會(huì )登上理想的寶座。

  我的班主任常常告訴我們一些道理,如“人生的意義在于付出而不是索取”;她經(jīng)常為我們樹(shù)立“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的偉大志向。這一句句話(huà)語(yǔ)落在心頭,更是堅定了我向理想前進(jìn)的腳步。

  理想雖簡(jiǎn)單,但真正要奮斗起來(lái)可不容易。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我珍惜時(shí)間,為理想奮斗。

奮斗初中作文7

  面朝大海,春暖花開(kāi),是告別麻木的明朗;只爭朝夕,不負華,是熱情奮斗的注腳。驅趕心中的麻木,保持積極向上的心態(tài),建立對周?chē)挛锏臒釔?ài),我們才能為更美好的事物熱情奮斗。

  漫畫(huà)中,當周?chē)娜烁懈庞陲w鳥(niǎo)的美麗花朵的芳香,景色的美好,眼里閃著(zhù)光,嘴角帶著(zhù)笑,而主人公卻一個(gè)人走在路上,無(wú)精打采,仿佛對一切都不關(guān)心,不在意。麻木、空洞的內心使他的目光越來(lái)越渙散,使他的腳步越來(lái)越紛亂,最后,只能在無(wú)力的哀嘆中度過(guò)每一天。

  告別麻木,熱情奮斗,熱愛(ài)生活的人終會(huì )被歲月溫柔以待。史鐵生在最好的年紀遭遇了最大的磨難,失去雙腿,罹患腎病,他體會(huì )到最痛苦難熬的生活,卻勇敢地告別內心的絕望與麻木,拖著(zhù)病弱之軀,用最堅定的文字,書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活中所看到的明朗與歡樂(lè )。三毛的心一直在流浪,她愛(ài)生活,愛(ài)地球,愛(ài)世界,她用文字燃燒自我,用熱愛(ài)燃燒世界,然而,最后她卻失去了對生活的熱情,對這個(gè)世界漸漸麻木,最后,她又何以去尋找更美麗的生活?

  天地之心,生民之命,萬(wàn)世絕學(xué),是每一個(gè)華夏兒女的責任;實(shí)現中華民族偉大復興,是當代青年的使命。從現在起,讓我們熱情面對生活中的一切,為了夢(mèng)想努力奮斗,如此,我們的眼神會(huì )更加明亮,我們的笑容會(huì )更加燦爛,我們的藍圖會(huì )更加清晰,我們的明天也一定會(huì )像漫畫(huà)里一樣,山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,散發(fā)出蓬勃生機。

  告別麻木,熱情奮斗,方可創(chuàng )造出美好的生活。

奮斗初中作文8

  世界萬(wàn)紫千紅,一年四季都是那么美麗。當我們觀(guān)賞這大千世界,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,可想過(guò)有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠?我原以為這些人會(huì )自暴自棄,屈服于命運,但海倫 。 凱勒令我震撼,令我改變了以前的想法。 海倫 。 凱勒,一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒,她的成長(cháng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子,他們像對正常孩子一樣,為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 —— 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗,而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學(xué)雷得克利夫學(xué)院畢業(yè)。后來(lái),海倫成為一名出色的演說(shuō)家。

  海倫 。 凱特的一生是個(gè)奇跡,是世界上絕無(wú)僅有的奇跡 。 她以堅強的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰的人可以成為具有世界性影響的人物嗎?難以置信。海倫的毅力和堅強使我震撼,改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創(chuàng )舉,現在事實(shí)證明,用自己的方式去享受生活,甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 。 凱特的一生中那些了不起的故事,使我深有感觸。一個(gè)在人們眼里幾乎是廢人的弱女子,竟能取得那樣的成就,我們應該得到什么啟示? 這一切的一切是那么寶貴,每段時(shí)光都是那么美好,我們不應該有任何抱怨,應該懂得珍惜生活,感受生活的樂(lè )趣。不僅是身患殘疾的人要學(xué)習海倫·凱勒,就是身體健全的我們也要學(xué)習海倫·凱勒,學(xué)習她的堅韌不拔,學(xué)習她的勤奮好學(xué),更要學(xué)習她對命運不屈不撓的精神。

奮斗初中作文9

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”是!我怎么沒(méi)想到!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能!

  而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補習班去訓練,這樣才有希望。我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有自信,有自信就會(huì )有成功。

  當然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當一名作家,因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當一名作家。在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落!边有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà),她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

奮斗初中作文10

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙總是一閃而過(guò),生命則猶如一顆未知味道的由時(shí)間構成的糖,是苦是甜皆由你在你的時(shí)間內努力的程度決定,這中間努力的過(guò)程就叫奮斗。

  有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。浦松齡少時(shí)為了激勵自己寫(xiě)下了這副對聯(lián),他因此而努力,因此而奮斗。在最后他真的成功了,因為他奮斗了。他收獲到了一顆甜甜的糖果,奮斗是不會(huì )白費的。

  你可見(jiàn)每天上課睡覺(jué)的張某,每天忙著(zhù)談"戀愛(ài)"的李某,每天都在玩的劉某長(cháng)大后變得事業(yè)有成嗎?沒(méi)有,除非他們后來(lái)變得奮斗了向上了否則不可能有,只有為自己的夢(mèng)想努力了才會(huì )有收獲,只有為自己而奮斗了才會(huì )有美好的明天,只有為理想努力了理想才會(huì )變成現實(shí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便的成功。

  “奮斗”二字,意蘊無(wú)窮。不止是好好學(xué)習天天向上那么簡(jiǎn)單,為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數職,這也是奮斗;為了金錢(qián),你認真做事用心經(jīng)商,這亦是奮斗……奮斗的原因無(wú)窮,奮斗的方法無(wú)盡只要你肯為了你的目標進(jìn)行正當合法的努力你就是奮斗過(guò)了。

  人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行路,只有奮斗了,才會(huì )有光明的前途;人生中有許多的競爭對手,正因有這么多的競爭對手,所以我們更得奮斗所以我們需要更奮斗。

  所以為了你的未來(lái)盡情的奮斗吧,美好的明天在等著(zhù)你!

奮斗初中作文11

  一位美國小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來(lái)他考入了麻省理工學(xué)院,但沒(méi)有直接去讀貿易專(zhuān)業(yè),而是選擇了工科中最普通最基礎的專(zhuān)業(yè)——機械。這著(zhù)棋很妙,做商貿必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)畢業(yè)后,這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海,他考入了芝加哥大學(xué),開(kāi)始攻讀為期三年的經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來(lái),他在知識上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是,獲得碩士學(xué)位后,他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng),而是考了公務(wù)員,去政府部門(mén)工作。他深知,經(jīng)商必須具有很強的交際能力,當公務(wù)員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門(mén)工作了五年后,他辭職下海經(jīng)商,業(yè)績(jì)斐然。又過(guò)了兩年,他開(kāi)辦了拉福商貿公司。20年后,拉福公司的資產(chǎn)已從當初的20萬(wàn)美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業(yè)家比爾拉福。

  對待成功,不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢(mèng)幻里,另一種人像比爾拉福一樣,對自己不抱不切實(shí)際的幻想,而是一步一個(gè)腳印,不停息的奮斗,為自己的成功砍著(zhù)荊棘、劈著(zhù)頑石、架著(zhù)橋梁、修著(zhù)道路。

奮斗初中作文12

  不知不覺(jué)中,初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我有許多的感觸。

  我們的語(yǔ)文老師姓潘,名字給人一種“五光十色”的感覺(jué),和藹可親,講課時(shí)內容非常詳細,總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話(huà)語(yǔ),總把我這個(gè)“詞窮”的語(yǔ)文課代表救回來(lái),緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課,我總是十分充實(shí)又輕松。

  數學(xué)課也是我喜歡的課程。數學(xué)老師年齡不大,個(gè)子和她的姓一樣,高高的,她挺喜歡穿裙子的,幾乎每天的穿著(zhù)都跟裙子有關(guān),連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美,說(shuō)話(huà)時(shí)也喜歡“美”,常常逗得我們哈哈大笑。

  “噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多,想你也猜到了吧!這當然是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。他對我們十分嚴格,打扮的也不隨性,一看就有些嚴師的風(fēng)范,默寫(xiě)不能默90分以下,下課時(shí)不能太吵,可是,一上起課來(lái),我們便都拋下了對他的偏見(jiàn),他講課十分生動(dòng),繪聲繪色?粗(zhù)講臺上他的一言一行,有些同學(xué)私底下叫他“美男子”,你可別告訴他喔!

  下課時(shí),我和同學(xué)們一起在走廊里聊天,窗臺上的盆栽長(cháng)得茂盛,綠瑩瑩的,在陽(yáng)光的照耀下,勝是好看,我上前擺弄著(zhù)它們,想著(zhù)充實(shí)的初中生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,心中不禁歡喜。

奮斗初中作文13

  祖國!難道您真的會(huì )毀在我們這幫90后的手中嗎?

  ——題記

  身為一個(gè)愛(ài)國的中國人,看到那一幕,心里真的很痛、很痛。

  那時(shí)的我,正身處于語(yǔ)文的課堂上,被病魔折磨的我,再也支撐不住我那沉重的頭了。于是,我決定好好的趴在桌子上,休息一會(huì )兒。

  頭,面對坐在我旁邊的那個(gè)他——我的同學(xué)。正在此刻,他突然從桌里拿出一本信息書(shū),面帶笑容將信息書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地撕。這時(shí),我的心隨著(zhù)他撕書(shū)的行為而起伏。他每撕一頁(yè),我的心就刺痛一下。但,心里的痛遠遠比不上那五臟六腑已被摧殘的信息書(shū)那么痛,我是多么的想對他說(shuō):請你住手吧!一條生命就這樣被你摧毀了,你對得起她嗎?你對得起祖國嗎?你對得起你自己?jiǎn)?你這個(gè)殺書(shū)犯;蛟S,對你來(lái)說(shuō),她只是一堆廢紙,但你知道嗎?她對于那些千千萬(wàn)萬(wàn)熱愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),是多么的重要,多么寶貴。

  回想起小時(shí)候,媽媽常對我說(shuō),他們以前的生活是多么艱苦。他們的學(xué)習態(tài)度是多么勤奮,F在的小孩跟他們比起來(lái)簡(jiǎn)直是遙不可及。那時(shí),不懂性的我,總會(huì )對媽媽說(shuō),別跟我說(shuō)“以前”了,你別總是停留在“以前”,時(shí)代改變了嘛,F在,我反而會(huì )對媽媽說(shuō),對啊,時(shí)代改變了,人們的生活幸福安定。但還是要保留“以前”人勤奮,愛(ài)國的精神。

  希望人人都獻出一朵愛(ài)國的花朵,為祖國繁榮昌盛增添色彩。

奮斗初中作文14

  如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚,起的比你早,跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金,青春的魅力,應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林,這才是青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本分。沒(méi)有人會(huì )幫你一輩子,你應該學(xué)會(huì )長(cháng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想,還有老師與家人們的期望,同學(xué)們的祝福。

  人生的漫漫長(cháng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人,尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì )迷失,會(huì )煎熬,但只要執著(zhù)的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中,我們都會(huì )慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都會(huì )一直堅持下去,因為——我們要奮斗,向前奔跑!

奮斗初中作文15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級的學(xué)生了,真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的,時(shí)間是如何運轉的,初中的三年過(guò)后就是高中了,人生也從此正式開(kāi)始。我想,我一定要把握住這童年的尾聲,決不再留下什么遺憾。

  為了讓以后的人生路更加順暢,我準備為這條布滿(mǎn)青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺階-----一個(gè)理想的初中。我的要求不高:可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習環(huán)境,但一定要有一個(gè)干凈,整潔的教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授,但一定要有全心為學(xué)生著(zhù)想,英明的講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué),但一定要有能夠你追我趕的對手,和講義氣的朋友。

  清晨,伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的生活,用心朗讀課文,預習接下來(lái)的課程。

  上課時(shí),同學(xué)們都專(zhuān)心致志,有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題,有時(shí)聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,就像唱歌,跟著(zhù)鋼琴的節奏走一步一步的核對節拍。

  下課時(shí),走廊里靜靜悄悄,同學(xué)們都在自己的座位上寫(xiě)作業(yè),汗珠滴在了自己的作業(yè)本上,窗外的白云飄過(guò)了一朵,又一朵......

  放學(xué)回到家,一天的學(xué)習生活已經(jīng)結束,都大家都沒(méi)有疲憊的意思,都在復習這一天的課程。

  第二天,也是同樣......

  這便是我理想的初中生活。

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