【精華】奮斗作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的奮斗作文9篇,希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國母親6x歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧,指南針上旋轉著(zhù)她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長(cháng),無(wú)數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。2xxx級的學(xué)妹學(xué)弟們,從現在開(kāi)始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個(gè)高20xxx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(cháng)城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。
奮斗作文 篇2
人的一生是短暫的,卻也是漫長(cháng)的。如果你終日無(wú)所事事,虛度光陰,那么你的人生將毫無(wú)意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會(huì )收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是幸!。我認為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認真學(xué)習,希望取得良好的成績(jì)。奮斗的過(guò)程是充實(shí)的,也是幸福的。老師說(shuō)過(guò):初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過(guò)得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會(huì )比常人辛苦。如果是你,你會(huì )選擇哪種呢?我會(huì )選擇前者。
學(xué)習并不是一項任務(wù),而是一份樂(lè )趣,只有好學(xué),才會(huì )學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒(méi)人,只好在樓下的路燈旁寫(xiě)作業(yè),有人路過(guò)看了說(shuō):“你看這孩子,這么愛(ài)學(xué)習!碑敃r(shí)我聽(tīng)了有些驕傲。在我心中,獲取知識使我體會(huì )到樂(lè )趣,那是一種對未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現鐳時(shí),工作環(huán)境極其惡劣,實(shí)驗條件極其簡(jiǎn)陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是,他們全然不顧環(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著(zhù)極端的熱忱和樂(lè )觀(guān)的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛(ài)科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂(lè )與幸福。
幸福都是奮斗出來(lái)的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著(zhù)對幸福生活的向往去奮斗吧!
奮斗作文 篇3
無(wú)數的奧運英雄的精神鼓舞著(zhù)我,而鼓勵這些英雄的,正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強,使人們永遠保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運會(huì )馬術(shù)團體比賽中,德國選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足,他摔了下來(lái)。他為了不讓德國隊取消比賽資格,忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天,旺根海姆帶傷上馬比賽,可在急轉彎時(shí),由于他手使不出力又摔倒在地,但他又勇敢地爬起來(lái),以頑強的毅力上馬成功,完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏,突破自己,創(chuàng )造他自己的新紀錄,他能堅持到最后的力量是永不放棄的堅強。哇,太棒了,學(xué)騎車(chē)時(shí)我不也是這樣嗎!
7歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我每天都刻苦練習。我雙手緊握住把手,爸爸扶住我,我戰戰兢兢地上了自行車(chē),左腳一踏,呀!自行車(chē)往左倒了,右腳再一踏,沒(méi)把握住平衡,連車(chē)帶人一起摔了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“你還是長(cháng)大再學(xué)吧!”我用堅定的眼神看著(zhù)爸爸,“不,我一定能行!崩^續騎,好不容易上了自行車(chē),顫顫巍巍地騎起來(lái),爸爸生怕我再摔一大跟頭,緊扶著(zhù)我,我沒(méi)想到前面有一塊大石頭,由于我專(zhuān)注前方,沒(méi)注意看,騎石頭上時(shí),已晚了。爸爸在看其他地方也沒(méi)注意,就松手了。我身體向后倒,人翻下車(chē),膝蓋涌出了血,爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺,雙手叉腰說(shuō):“這點(diǎn)傷沒(méi)關(guān)系,我一定要學(xué)!”終于,我憑著(zhù)頑強的毅力學(xué)會(huì )騎車(chē)。
奮斗精神是人類(lèi)得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類(lèi)最偉大的內在能量。我就有。
奮斗作文 篇4
成功的花,人們只驚艷它的明艷,然而當初芽?jì)呵咄噶藠^斗的淚泉,撒遍犧牲的血雨。
當繁華謝去了春綠,沿著(zhù)酷熱的夏,進(jìn)入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹(shù)下,拂去相冊上的塵,信手翻開(kāi),那些曾經(jīng)奮斗的日子化作一張張照片,回憶的風(fēng)吹動(dòng)相冊,記憶散落一地。
奔跑的自由
你看!那張照片上正在奔跑的小男孩,不正是小時(shí)候的我嗎?小學(xué)的時(shí)候,我以出色的體育素質(zhì),進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊。那年秋天,我們學(xué)校舉行了第十屆運動(dòng)會(huì ),我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運動(dòng)會(huì ),我在平時(shí)訓練時(shí)倍加努力。我開(kāi)始一遍又一遍,一日又一日,一星期又一星期的訓練自己。一次的模擬跑上。教練說(shuō):“預備,跑!”話(huà)音未落,我如同一只獵豹一樣沖了出去,賽程過(guò)半,我遙遙領(lǐng)先,其他隊友還在后面追逐著(zhù)我身后的風(fēng)呢!但是逐漸的我的腳步變得越來(lái)越沉重,汗水大滴大滴地從我的臉頰流過(guò),浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個(gè)念頭蹦出來(lái):要不放棄吧,不過(guò)是一個(gè)運動(dòng)會(huì )而已。我的腳步漸漸的慢了下來(lái),身后的同學(xué)也快速地縮短了我們之間的距離!熬瓦@樣吧!”放棄的念頭在頭腦中閃過(guò)!叭松紳M(mǎn)了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)!狈鼱柼┑脑(huà)如同一劑神藥一樣,我重新調整呼吸!皩!你不能就這么放棄自己!蔽冶浦(zhù)自己重新邁開(kāi)了腳步。跑向了努力的終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)的我躺在了操場(chǎng)上,心中有一股莫名的自豪感,夕陽(yáng)的余暉照在了額頭上的汗珠,霞光里飄蕩著(zhù)陣陣笑聲。
毛澤東說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!睕](méi)錯,只要我們肯努力奮斗,沒(méi)有什么是困難的事情。
信任的力量
再一次地翻開(kāi)了相冊,時(shí)光飛一般的流逝,瞬間來(lái)到了15歲的我。初中的學(xué)業(yè)漸漸的緊張了。那些學(xué)習的壓力讓我手足無(wú)措?!這照片上正是我在復習的樣子。
記得那是一次考試前一天的晚上。太陽(yáng)穿過(guò)了北方最后一層云霧,進(jìn)入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜,靜得都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。月光十分澄澈,似一泓泉水般。月光傾斜而下,與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜漸深重,倦意的感覺(jué)向我襲來(lái),上下眼皮好像在打架,正當我快要睡著(zhù)的時(shí)候。有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我一看是母親,“加油,我相信你兒子!”不經(jīng)意間看到了母親那充滿(mǎn)血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動(dòng)力,讓我重新提筆;侍觳回撚行娜,這一次考試,我取得了出色的成績(jì)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵!睉汛е(zhù)激流勇進(jìn)的信念,我們才能不虛度年華。在成長(cháng)路上,我們一路風(fēng)霜一路歌,體味奮斗帶來(lái)的甘苦,在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗,在那時(shí)光的沙灘上留下奮斗的痕跡。
奮斗作文 篇5
曾幾何時(shí),小人自以遇事舉一反三,對學(xué)習一事本色當行。常抱著(zhù)”做一天和尚撞一天鐘”之想,迷糊的享受時(shí)間饋贈給我的禮物——童年數十載!即便到了學(xué)校,仍是隨心所欲,課上走馬觀(guān)花,敷衍了事。作業(yè)則是想著(zhù)如何濫竽充數,如何將他人之作一睹“借鑒”。怎奈,小人依舊成績(jì)斐然,獨占鰲頭。眾人只得有望鐘興嘆之份。渾渾噩噩,然而我怡然自得。
小學(xué),吃飽了飯混天黑,游手好閑。自覺(jué)是標準的“三好學(xué)生”,吃好,玩好,睡好。盡享風(fēng)流倜儻。心中文墨腰纏萬(wàn)貫。因此憑靠特有的聰明才智權勢顯赫。同學(xué)們,尊我,愛(ài)我。一切為我系數奉獻,樂(lè )此不疲。
小學(xué),我看看,我不看,書(shū)本,輔導隨地一擲?荚嚨眯膽,做完了交,交完了笑。傻乎乎地傲視群雄?纪旰,一出成績(jì),理所當然的名列前茅,我一蹦三尺高。
小學(xué),看老師橫看,豎看。暗地跟老師背著(zhù)干,老師出錯往死里拽,爭做老師“小能手”。老師仍舊對我滿(mǎn)面春風(fēng),嘆為觀(guān)止。而我,更是見(jiàn)人說(shuō)話(huà)昂頭,走路劈腿,出門(mén)威風(fēng),返家輕松。誰(shuí)人擋我,斬妖除魔,高高興興,擠眉弄眼。
只是,雁過(guò)也,正傷心。小學(xué)時(shí)代對學(xué)習信手拈來(lái)的輝煌戰績(jì)已被歷史的`車(chē)輪無(wú)情軋過(guò)。正所謂“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!闭踔械奈,通天浮屠已無(wú)濟于事。讓我頓生一種挫敗,一種力量的流失,一種風(fēng)華的散盡。
初中,成天忙的狗急跳墻,火急火燎,上躥下跳,作業(yè)作業(yè),好似末日逃荒。老師笑里藏刀,專(zhuān)挑魚(yú)目混珠之輩。我亦只能發(fā)自?xún)刃母袊@:“早知今日,何必當初!
初中,我狂看,我瘋看,書(shū)本,輔導,翻到破爛?荚噽澣蝗羰,拼死做完?荚嚱痪,死活不叫。交完了哭,哭完了老師沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)義氣地還我一大堆紅叉叉。
初中,老師講課不瘋,失誤不起哄,上課太嚴肅。不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng),守成課堂“木頭人”,我不愿舉手,不愿露面,不耍威風(fēng)。同學(xué)面前身價(jià)全無(wú),何提快活?
這種莫大賊大的區別,恰似天堂地獄。小人欲哭無(wú)淚,只當體驗人生百態(tài),如今,亂絲無(wú)頭的我才真正理解:少年不知愁滋味。小學(xué)的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山下”到現在的“虎落平陽(yáng)被犬欺,龍困淺灘遭蝦戲”也算是給小人完成了一次華麗麗的蛻變。難怪現在習作一日深沉過(guò)一日。還好現在機會(huì )眾多,我也不想再次與之失之交臂。于是,憤懣之下,決定為此一奮斗。從此謹遵毛爺爺的話(huà),好好學(xué)習,天天向上。無(wú)論如何,現在不學(xué),更待何時(shí)。一味的以小學(xué)邪門(mén)歪道的招數,到最終只會(huì )難以修成正果。所以,我決定為之一博,面對初中接下來(lái)的羈絆和困難,我不能逃避或繞開(kāi)它們,而是需要面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗,同它們搏斗。我相信,以我的過(guò)人才智,定能扳回成績(jì),班師回朝!
仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!當時(shí)奮斗,為時(shí)不晚。天若有情天亦老,人間正道是滄桑!
奮斗作文 篇6
中華民族偉大復興的中國夢(mèng),就是十三億中國人民的共同夢(mèng)想,只有每個(gè)人為之奮斗的夢(mèng)想的集合。
我小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是能夠考上一所不錯的大學(xué),找到一份不錯的工作,回報爸爸媽媽?zhuān)尭改高^(guò)上好日子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),以及知識的積累,使我多了一個(gè)夢(mèng)想,那就是能為祖國的繁榮富強,奉獻出自己的一份力量。
愛(ài)因斯坦3、4歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà),只要是教過(guò)他的老師都說(shuō)他是世界上最蠢的學(xué)生,最后竟憑著(zhù)自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學(xué)家。
愛(ài)因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢,就是因為年輕時(shí)候的他有理想,有奮斗目標,又能夠為實(shí)現理想,實(shí)現目標刻苦學(xué)習,努力奮斗。
實(shí)現夢(mèng)想的道路并不平坦,有著(zhù)很多困難和艱難險阻,一次跌倒并不代表永遠爬不起來(lái)了,而是爬起來(lái)追求更高目標的新起點(diǎn)。追求目標的過(guò)程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身后的每一步都是堅實(shí)的,都是付出巨大努力實(shí)現的。因為它堅信,只要方向不錯,永不放棄,每前進(jìn)一步就會(huì )距離目標近一點(diǎn),經(jīng)過(guò)一步一步爬行,總會(huì )有一天站在人生最高點(diǎn)領(lǐng)略屬于它的一片藍天和一片風(fēng)景。
奮斗的青春才是最美麗的青春,也會(huì )讓我們的生活變得更加美好。
奮斗作文 篇7
我的夢(mèng)想一直在引領(lǐng)著(zhù)我向前,追夢(mèng)路上,不會(huì )變的是奮斗。
奮斗讓我每天都離我的夢(mèng)想更近一步,當我每天都堅持著(zhù)奮斗,那么離我實(shí)現自己夢(mèng)想的那一天也就近了。
現在的我在課桌上奮筆疾書(shū),我要用奮斗,用我努力的汗水揮灑在我的青春路上,然后離我人生的夢(mèng)想更近一步。我夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)的我能夠成為一名醫生,現在的我正在努力的朝著(zhù)我夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我會(huì )一直用奮斗來(lái)迎來(lái)我的夢(mèng)想,直到我夢(mèng)想實(shí)現的那一天。
在無(wú)數次奮斗后的疲憊中,我不斷的告訴自己,在自己今后的成長(cháng)道路上,不會(huì )變的是奮斗。我要堅定自己內心里的目標,朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
現在的我要做的也就是,努力的學(xué)習,這樣我才有足夠的資本在未來(lái)更便捷的朝著(zhù)我夢(mèng)想的道路前進(jìn)。如今奮斗是我的座右銘,我要用奮斗將我的學(xué)習成績(jì)提高,用奮斗讓我離我的夢(mèng)想更近一步?傆幸惶,在我持續不變的奮斗下,我也就一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
在我的追夢(mèng)路上,我會(huì )時(shí)刻要求著(zhù)自己,也警醒著(zhù)自己,我不能有所懈怠,因為我前方的夢(mèng)想還在等待著(zhù)我去實(shí)現。奮斗,讓我們自己帶上向前的動(dòng)力與勇氣,用我們堅持不懈的奮斗實(shí)現我們自己的夢(mèng)想。
我在自己的書(shū)桌上貼上了便利貼,便利貼上寫(xiě)著(zhù)的是奮斗兩個(gè)字。這兩個(gè)字將會(huì )伴隨著(zhù)我的整段成長(cháng)之路,我要用我的奮斗去實(shí)現自己的目標,用奮斗去找到自己的人生價(jià)值。等到我站上了自己的夢(mèng)想之巔上時(shí),我會(huì )向過(guò)去那個(gè)奮斗著(zhù)向前,堅定著(zhù)向前的自己鞠躬,去向過(guò)去的自己送上來(lái)自未來(lái)的我的感激。
在我的追夢(mèng)路上,不會(huì )變的是奮斗。
奮斗作文 篇8
快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文,都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘,好累,怎么辦呢?
我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習!繼續努力吧!哦賣(mài)狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯!多么富有哲理啊··
可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張,時(shí)刻準備著(zhù)!仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分!
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢(qián)供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議:現在的孩子那個(gè)不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿(mǎn)了童真童趣;你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的,那么現在,我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現,童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。
沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
奮斗作文 篇9
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。面對苦難,勇者無(wú)畏,荊棘,勇往直前;懦夫只會(huì )唉聲嘆氣,退而求其次。由此亦可觀(guān)之,唯有不放低對自己要求的勇士,方能領(lǐng)略成功之喜悅。
因為詩(shī)詞盈袖,所以歲月不曾敗美人。以柳為態(tài),以月為神,以花為貌,以鳥(niǎo)為生,以玉為骨,以冰雪為肌膚,以詩(shī)詞為幸福的葉嘉瑩先生便是這樣一位經(jīng)歷歲月仍未老的冰雪美人。她早年生活不幸,便也淘遣之詩(shī)詞撫慰心靈;她晚年遭遇喪子之痛,仍能以一顆平淡之心品味生活。即便90高齡,她仍未降低自己人生的追求,垂垂老矣,仍堅守于三尺講臺,以一顆赤誠之心傳遞詩(shī)詞的魅力。若有詩(shī)詞藏于心,歲月從不敗美人是對她一生完美的映照,他的堅毅與執著(zhù)成就了今日的詩(shī)詞美人。
因為胸懷祖國,所以?shī)^斗于星辰大海。黃旭華先生,中國核潛艇總設計師,隱姓埋名三十余載,只為填補中華深海潛艇的空白。他默默堅守于深海之中,每次試驗他都輕裝上陣,海洋內巨大的氣壓常常壓得他喘不過(guò)氣來(lái),但他仍未降低對自己嚴苛的要求,無(wú)論自己多么的難受,他總會(huì )親自完成事業(yè),監測每個(gè)精確的數據。哪里有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為我們負重前行罷了,正是黃老一心為祖國,才做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事,共和國勛章是給他一生奮斗的最高榮譽(yù)。
因為執著(zhù)知識,所以執筆于古稀之年。姜淑梅老人將自己的生命推成一張空白的稿紙,讓歲月點(diǎn)苔,讓時(shí)間打磨。步入古稀之年的她仍不舍對知識的癡迷,執筆書(shū)寫(xiě)自己的燦爛人生。我們不能了解古稀老人面對陌生文字時(shí)的無(wú)助與挑戰,不能暢想他為之所付出的艱辛與努力。即便已經(jīng)歷經(jīng)紅塵劫難,她仍不放低自己人生的姿態(tài),不降低自己的要求,用樸實(shí)接地氣的文字書(shū)寫(xiě)人世的滄桑,袖手一揮便是自己的燦爛人生。
花開(kāi)花落,云卷云舒,人生旅途中的磨難數不勝數,想要看到絕美的風(fēng)景就要無(wú)畏其險,因為無(wú)限風(fēng)光在險峰,不放低人生姿態(tài),不降低自己的要求方能化險途為坦途,多喜樂(lè ),常安寧。
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