【精品】奮斗作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的奮斗作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
人應該如何對待人生,人生的價(jià)值何在?
小時(shí)候,老師告訴我們要奮斗,將來(lái)有所為,才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我,總以為那就是我?jiàn)^斗的目標,整天“舞刀弄棍”,不務(wù)正業(yè),相信有天我也會(huì )成為大英雄。
稍大一點(diǎn),我才知道,原來(lái)當大英雄是那樣遙不可及。于是,我學(xué)會(huì )了看書(shū),知道了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲业睦娑鴩I心瀝血,他們是國家的驕傲!爸爸告訴我,這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮,立志從此刻苦學(xué)習,將來(lái)一定會(huì )成為像他們一樣的人。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“假如你的眼睛明天將要失明,那么,今天你要看看什么?”正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!爆F在就要奮斗,一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀!作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道,在人生的旅途中,誰(shuí)能像海倫那樣?有誰(shuí)?我可以大膽的說(shuō):“是我!泵鎸σ坏赖揽部,我能闖過(guò);面對一道難題,只要不放棄,絕望就會(huì )變成希望,而就算跌倒我也會(huì )豪邁的笑。
一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,創(chuàng )造條件,自己主宰自己的命運。
奮斗作文 篇2
寒來(lái)暑往,草木枯榮,時(shí)光見(jiàn)證不朽;叵敫母镩_(kāi)放前的40年前,那時(shí)的祖國還不富裕;那時(shí)的科技還不發(fā)達;那是的信息交流,還不暢通。40個(gè)春夏秋冬見(jiàn)證了無(wú)數奮斗者的努力;澆灌了汗水的貧瘠土壤生長(cháng)出希望,鐫刻著(zhù)堅韌自強的民族屹立于東方……回眸過(guò)往,我們致敬奮斗的歲月;暢想未來(lái),我們要用奮斗去書(shū)寫(xiě)時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光,沒(méi)有這段歷史,很多地區的基本生活還無(wú)法保障。
“一生只為一條渠”的黃大發(fā)老村支書(shū),就深刻詮釋了奮斗的力量。是多大的勇氣,才讓他一招許下在缺水嚴重的草王壩通上水,讓大家吃上米飯的誓言;又是多少人不懈的努力,才能靠著(zhù)鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,在絕壁上鑿出一條長(cháng)9000多米的“生命渠”。36年前,人們心懷著(zhù)“水過(guò)不去,拿命來(lái)鋪”的決心,為夢(mèng)想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變。正是村民們的奮斗,才讓這個(gè)村子脫貧致富,這是無(wú)數基層百姓的奮斗,才使中國日漸富強。
致敬奮斗的時(shí)光,這段時(shí)光,見(jiàn)證多少從無(wú)到有的自主研發(fā),見(jiàn)證多少人多少天從天黑熬到天亮。1983年“銀河一號”巨型計算機研發(fā)成功,其速度之快,震驚世界;1997年雜交水稻走進(jìn)人們的視野,終于實(shí)現農民不再挨餓的夢(mèng)想;時(shí)至今日5G時(shí)代這個(gè)關(guān)鍵詞,勾勒出了前進(jìn)路上的精彩路標……這一切都要歸功于默默無(wú)聞的科技研發(fā)者的奮斗,他們從壯年走到暮年,把一個(gè)個(gè)樸素的想法變成了現實(shí),成就了中國在世界上獨一無(wú)二的項目。幾十年來(lái),這些人或是在實(shí)驗室日以繼日地演算、模擬、研發(fā);或是頭頂烈日,腳踩爛泥,低頭彎腰、篩選鑒別。那段奮斗的時(shí)光,才造就了現在科技的輝煌。
致敬奮斗的時(shí)光,他陪伴我們的生活從閉塞走向開(kāi)放。奮斗,讓我們有勇氣,有實(shí)力,走出去,讓世界越來(lái)越多地聽(tīng)到中國的聲音,讓中國在世界上奠定越來(lái)越重要的地位。
經(jīng)濟學(xué)家所說(shuō)“復利的力量”,其實(shí)就是時(shí)間的力量,F在,實(shí)現的接力棒到了我們的手上,我們再致敬過(guò)去奮斗的時(shí)光時(shí),也要使現在奮斗的時(shí)光值得被致敬。
奮斗作文 篇3
謹以此獻給我即將結束的高三生活。
當枯木又在年輪中增加了一圈記憶,當時(shí)光的腳步踏過(guò)日歷的邊緣翻到夏季,當不知不覺(jué)中高考倒計時(shí)已撕下一疊,才恍然知道——我的高三只剩不多了。
高三,就意味著(zhù)我們的足跡將裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴六月?tīng)N爛陽(yáng)光的征程。朝著(zhù)自己的夢(mèng)想,不停奔跑。不論有多么困難多么坎坷,我們將決不止步。
高三,我們把學(xué)習與生活的負擔看不成壓力,而是黎明前的那顆星,因為我們相信,陰霾散盡必是流虹溢彩。不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?十年寒窗已走過(guò),還怕這一載嗎?相反,我們會(huì )更加努力,更加勤奮的去摘那顆星。
高三,注定是沉甸甸的一年,沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教海,沉甸甸的期望,更是沉甸甸的關(guān)注。一切皆為了沉甸甸的收獲,而收獲就在堅持中,在奮斗中。所以,無(wú)論多么的艱難,我們都要堅持,雖然勝利并不一定是堅持的結果,但堅持會(huì )有勝利的結果!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣,披荊斬棘,用毅力勇往直前,用不屈戰勝膽怯,用追求迎接成功。
天行健,君子當自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。我們并非心存高遠,只是既為舟,就讓它經(jīng)歷江海;是泉,就讓它滋潤幽谷;是星,就讓它輝映星空。
寶劍利鋒研磨出,梅花香自苦寒來(lái)。既然已高三,就把奮斗匯成江河,把血汗鑄造成帆;揚帆前去,別讓我們的人生留下過(guò)多悔恨的淚水。
高三,高山,爬上這座山,縱呼,我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認真度過(guò)每分鐘……
朋友們,加油,我們一起:奮斗高三。
奮斗作文 篇4
青春需要奮斗,奮斗就是我們對青春最好的吶喊,每個(gè)人都會(huì )有青春,青春的奮斗是一段不可復制的時(shí)光,也一段充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的回憶。
青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(cháng)輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來(lái)的負責。
奮斗一直就是青春時(shí)眾人強調的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標,每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng),每一次的考試成績(jì)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jì)。青春奮斗,我們要定位自己,朝著(zhù)自己定下的目標努力向前。要知道,我們夢(mèng)想最基礎的都是知識。
當我們每天沉浸在知識的海洋中時(shí),當我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會(huì )迎來(lái)成功。
奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿(mǎn)著(zhù)力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿(mǎn)意義的,每一天,我們都有所計劃的完成所有規定的事情,爭分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習的知識都會(huì )在日后體現出來(lái)。我們奮斗,我們付出的努力從來(lái)就不會(huì )辜負我們,我們奮斗了多少也就會(huì )得到多少。
每個(gè)人的青春只有一次,在我們最美的年紀里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會(huì )實(shí)現自己的目標,成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期,請讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!
奮斗作文 篇5
在體育課上,老師教我們要有規律、整潔地跑步。
開(kāi)始時(shí),老師讓班長(cháng)站在隊伍前面進(jìn)行演示。老師命令道:“快跑!顯示器“刷”起他的手,放在他的腰兩邊,握緊拳頭,面向前方。一條腿稍微向前伸展,另一條腿稍微向后推,好像隨時(shí)都可以跑。
"走!”老師喊道,她的聲音又快又有力。在她說(shuō)出整個(gè)單詞的瞬間,班長(cháng)反應敏捷,以適中的速度奔跑,有節奏地慢跑。這樣,老師叫我們繼續跑,班長(cháng)在隊外一次又一次地示范。
在這個(gè)時(shí)候,人們總是很累,但是累的含義是不同的。認真做,認真看示范,想一起跑的人比泰山還累。班長(cháng)田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步,手腳并用。這時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿(mǎn)了無(wú)數的汗珠。他是隊里最優(yōu)秀、最努力的賽跑運動(dòng)員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。
有些人邊跑邊玩,玩得很辛苦,渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見(jiàn)韓左顧右盼。速度不相稱(chēng),有時(shí)快,有時(shí)慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一只腳,把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖,像跳舞一樣轉了一圈,走了一步,然后做了上面的動(dòng)作,邊跑邊打,他累得輕如鴻毛。
因為我們爭取跑得好,我們不怕被批評,指出“肩并肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長(cháng)跑步,并且擅長(cháng)跑步,我們會(huì )按照他說(shuō)的去做。不管是誰(shuí)給我們指出來(lái)的都行。只要他是對的,我們就會(huì )改正它。
努力一起跑,奮斗需要努力,學(xué)生們,我們需要一些能量。當我們遇到困難的時(shí)候,我們應該看到成就,看到光明,尋找正確的行動(dòng),這樣我們就能永遠解決困難!然而,我們必須減少這些不必要的努力。
同學(xué)們,爭取跑得好,我們一定會(huì )跑得好!
奮斗作文 篇6
理想,就像是一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。理想就是人生的指航針,沒(méi)有了理想的人等于沒(méi)有了奮斗的目標。只有有理想的人,才懂得如何利用人生,在他們心里,燃燒著(zhù)一團熊熊的理想之火。
我的理想是當一名作家。我想拿起手中的筆,寫(xiě)出春天的魅力,寫(xiě)出夏天的童趣,寫(xiě)出秋天的豐碩,寫(xiě)出冬天的耀眼;我還要寫(xiě)出社會(huì )的丑惡,寫(xiě)出人性的美好。
文學(xué)似乎對我有一種不可抗拒的魅力。從辛棄疾“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處”的詩(shī)情畫(huà)意,到魯迅“我好像是一頭牛,吃的是草,擠出的是奶,血”的默默奉獻;從柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的高清,到余秋雨“此生就是來(lái)解謎的,人生的.吸引力主要有懸念構成”的抽象人生。中國文學(xué)瑰寶使我深深地愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了寫(xiě)作。于是,我愈來(lái)愈想成為一名作家。理想的風(fēng),在我心中撒上了理想的種子,萌發(fā),萌發(fā)……
理想的種子,萌發(fā)了,成長(cháng)得卻并不是那么順利。曾經(jīng)有段時(shí)間,我只顧一味模仿,七拼八湊。而“當局者迷”的我,還沾沾自喜,認為自己寫(xiě)得很好。后來(lái),我才明白,寫(xiě)作不能一味模仿,要寫(xiě)出自己的風(fēng)格,不然什么也不是。打那以后,我便改變了寫(xiě)作方式,寫(xiě)作文時(shí),我不再在“好詞好句好段”上亂吵一氣,而是理清思路,把自己獨特的想法寫(xiě)出來(lái)。慢慢的,我的作文,開(kāi)始越寫(xiě)越好。
功夫不負有心人,在我的勤學(xué)苦練下,第十屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽中,我的作文《秋的印象》竟獲得了初賽國家級二等獎!果然,有付出就有回報,我在我的作家路上又跨出了堅定的一步!
也許,在實(shí)現理想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的理想努力奮斗,加油吧——為我們的理想而努力吧!
奮斗作文 篇7
“我的命運我主宰!蔽一卮鸬娜绱丝隙,智者笑了。
“孩子,不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫,沒(méi)有完全,沒(méi)有絕對的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸,不會(huì )被世俗迷惑?”
我不相信任何人,人生的路上,沒(méi)有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。
我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì )理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì )拿走我的成果。
“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換后還是有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想!
在一個(gè)封閉的世界,我的心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現,當我欲往上爬的時(shí)候,目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾為之奮斗過(guò),但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠,我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓不斷總結經(jīng)驗制定自己的方法才會(huì )達到理想的彼岸。
我不在躲藏,微笑的面對我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。
心中的包袱輕了,我更加努力前行。
奮斗是堅持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當夜晚在臺燈下學(xué)習的時(shí)候,看著(zhù)窗外的燈火,我的心曾為之動(dòng)容過(guò)。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,理想離我很遙遠。當我為考試而拼搏,奮斗的時(shí)候我不會(huì )后悔,更不會(huì )感到無(wú)聊。因為青春,理想是奮斗的過(guò)程,我們只有經(jīng)歷這些過(guò)程,才會(huì )更加成熟。我們曾經(jīng)失敗過(guò)但我們不會(huì )服輸,我們會(huì )向著(zhù)更美好更明媚的明天前進(jìn)。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信,明天會(huì )更好。
因為寂寞因為孤單我們或許在前行的路上迷茫,但我會(huì )牢記:能夠失望但決不能絕望!
在奮斗的路上我開(kāi)始成長(cháng),在奮斗的路上我不在迷茫。為未來(lái)而奮斗,為理想而奮斗。
奮斗作文 篇8
人既然活著(zhù),那就應該為夢(mèng)想奮斗,向自己的目標追求,才能問(wèn)心無(wú)愧,不虛度此生。
生活在二十一世紀的我們,科學(xué)的腳步正在加速前進(jìn),我們需要適應種種的困難去創(chuàng )新與拼搏,而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò )的世界里,現如今,社會(huì )需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一無(wú)所成,沒(méi)有最求的人,老師時(shí)刻都在教導我們,要對得起自己的父母,對得起自己的朋友,更要對得起自己。父母也在時(shí)刻提醒我們,以后的路是需要自己去完成的,如果前期腳步?jīng)]站穩,那么以后的路會(huì )更加艱難。而我們也在時(shí)刻激勵自己,努力奮斗吧,為了讓爸媽和家人過(guò)上好日子,這點(diǎn)苦算什么?墒俏覀兺鶗(huì )有很多理由來(lái)掩飾自己。
放學(xué)回家了,打開(kāi)電腦,想著(zhù)就玩半個(gè)小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè)看書(shū),但是時(shí)間在歡樂(lè )地時(shí)候總是那么的快,不一會(huì )兒就過(guò)了半個(gè)小時(shí),卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦,于是心里面就想,在玩半個(gè)小時(shí),結果眨眼就玩到了十一二點(diǎn)。躺在被窩里,想著(zhù)發(fā)兩條消息就睡覺(jué),結果聊著(zhù)就忘記了時(shí)間,于是在心里對自己說(shuō),今天就晚點(diǎn)睡吧。第二天早上聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘叮鈴鈴的響,順手就關(guān)掉了,想著(zhù)再睡幾分鐘,結果遲到被老師點(diǎn)名批評。就是自己一次次的縱容自己,就是自己慢慢的荒廢光陰,才會(huì )導致后悔自己不該。
世界上沒(méi)有后悔藥,沒(méi)有救世主,你的失敗只會(huì )引起別人的嘲笑和一丁點(diǎn)兒的同情,結果還是在黑夜里煎熬,與成功無(wú)緣。人的生命只有一次,每個(gè)人都是平等的,機會(huì )沒(méi)把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力,自己去獲得輝煌。
青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)拋灑的。為了自己的未來(lái),去奮斗吧。
奮斗作文 篇9
“恰同與少年,風(fēng)畢正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!鼻啻簩γ總(gè)人都應該是彌足珍貴、絢麗多彩的,而正值前青年少的我們,青看即是奮斗的最佳時(shí)機。只有經(jīng)歷過(guò)青春中奮斗的洗禮,才能實(shí)現我們各自的人生價(jià)值。
奮斗青春?梢允惯f境,轉為順境。出身貧窮平凡的宋濂,少時(shí)無(wú)從致書(shū)以觀(guān)便選擇用手寫(xiě)抄書(shū)百余本;成年后為學(xué)更多知識而不辭辛苦,并穿著(zhù)破舊棉鞋踏過(guò)一層又一層厚厚的積雪,穿過(guò)深山巨谷至幾百里外拜訪(fǎng)名師。當其困于所遇,便馬上“援疑質(zhì)理,俯身則耳以情”并認真做好筆記……正是由于這些勤奮與奮斗,才讓他的青春煥發(fā)光彩,最后也學(xué)有所成,終從默默無(wú)聞的平凡讀書(shū)人蛻變成著(zhù)名的明初詩(shī)文3大家之一。天賦、家境背景不如別人不要緊,最重要的是你愿不愿意在美好的青春中去努力奮斗,用自己的汗水與淚水去拼出一片屬于自己的天地。只有這悴,你才能將現在的逆境轉為未來(lái)的順境。
有斗青春、可以創(chuàng )造人生的奇跡。清華學(xué)霸矣曉沅6歲患上“不死的癌癥”11歲身上體被禁錮在輪椅上,但他在艱辛考上大學(xué)后依舊在肆意的青春中選擇了奮斗:每天坐輪椅從一個(gè)教室飆”列另一個(gè)教室,從不缺課;為了研究“計算機自動(dòng)集向作詩(shī)”項目,可以一下午生在書(shū)桌前……后來(lái)大四那年他榮獲清華學(xué)子的最高榮譽(yù)。青春為何?正如一位哲人所說(shuō):“青春之謂,乃為奮斗!”雙腿殘疾的矣曉沅通過(guò)在挫折中一次又一次的奮斗付出,創(chuàng )造出了專(zhuān)屬于他的青春奇跡,并讓它變得豐富多彩而具價(jià)值。
奮斗青春,可以造就輝煌的事業(yè),使人的生命更具價(jià)值。年僅29歲的陳行行,在新型數控加工領(lǐng)城為讓尖端武器的合格平實(shí)現質(zhì)的飛躍,他無(wú)數次,不舍晝夜地研究,修改編程,最后他成功把只有50%合格率開(kāi)至100%!其成果更近一步推動(dòng)了中國發(fā)展亦驚艷了世界。陳行行把他的青春與時(shí)代,國家緊密相連,為了讓中國更繁榮、富強,他絕不浪費一點(diǎn)青春與時(shí)間,他選擇了永不停息的奮斗之路并甘之如飴,可以說(shuō)他的青看是很有意義與價(jià)值的,29的他不愧為“新時(shí)代的大國工匠”!
生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才最美麗,才有意義!叭松苡袔谆夭?”生命是短暫的,青春是易逝的。所以,朋反,就讓我們在這最美好的青春之路上,用奮斗的汗水燒灌肯春之花,用追夢(mèng)的激情結出青春之果,實(shí)現人生的價(jià)值吧!
奮斗作文 篇10
世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想奮斗。
每個(gè)人都有理想,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我們用盡了一切努力去實(shí)現。一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣與行動(dòng)。
在生活上、學(xué)習上,我們奮斗了很多事情,而每次都會(huì )換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。在每次的大考中,我們不是追求名次,而是在追求各科成績(jì)的提高。要提高必須奮斗。因為我們知道不管是絕路還是轉角,只要忘記背后向著(zhù)標桿跑,就能跑出絕路,轉角處就有希望。所以我們必須要奮斗,努力就會(huì )成功。
曾記否?小時(shí)候我曾經(jīng)學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我摔的跤數也許數也數不清。當我們哭著(zhù)要父母抱的時(shí)候,父母總是讓我們自己站起來(lái)。盡管我還小不懂什么,但我知道要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)就要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的摔跤,這樣才會(huì )有奮斗力。
不管末來(lái)怎樣,我們都要往前走,只要勇敢,快樂(lè )奮斗,從容地成為一個(gè)真正的自己。
奮斗是一條永無(wú)止鏡的道路,只要你的今天比昨天更好,那你就已經(jīng)獲得成功。有了奮斗力就會(huì )獲得滿(mǎn)足的結果。
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