生命不息奮斗不止作文（精選26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的生命不息奮斗不止作文，希望能夠幫助到大家。
生命不息奮斗不止作文 篇1
在這個(gè)平凡而又偉大的世界里，有太多的不可能，那些困難就像一座座大山，只能靠著(zhù)我們的不懈努力克服它，才有機會(huì )看到山頂上的美麗風(fēng)光。就是在這種情況下，我們渴望成功，渴望得到回報，渴望在這個(gè)平凡的世界里有著(zhù)不平凡的人生。
初讀路遙先生的《平凡的世界》，我被那黃土高原蒼涼所生生的吸引，路遙先生筆下的黃土高原與喧囂的繁華鬧市截然不同，那里充滿(mǎn)著(zhù)粗獷而豪邁的氣息，養育著(zhù)一代又一代樸素而勤勞的華夏兒女。他們不以貧窮而自卑，在苦與快樂(lè )中享受著(zhù)生活，他們的樸素與勤勞也深深地感染了我。
全文以孫少平一家生活以及少平少安為理想不斷奮斗展開(kāi)描述。讓人印象最深的是孫少平，這個(gè)默默承受著(zhù)所有生活帶來(lái)的打擊卻又不肯低頭的有志少年。雖貧苦，卻不自卑；雖潦倒，卻從沒(méi)有放棄過(guò)理想；雖然有種種困難，卻從不低頭，借助著(zhù)青春的理想在外闖蕩，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價(jià)值，自強不息，給我們塑造了一個(gè)在平凡的世界有著(zhù)不平凡的形象。
雖然他的家很貧困，但很幸福；雖然他的愛(ài)情很痛苦，但也很甜蜜。盡管生活不給他留臉面，但他那顆年輕又野心勃勃的心在理想面前從未動(dòng)搖！
反思當今社會(huì )，那些好吃懶惰的人過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，與孫少平、孫少安相比，實(shí)在是慚愧。并且有一些人承受著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)困難，就自暴自棄，輕視生命，經(jīng)不起生活對我們的風(fēng)吹浪打，實(shí)在是可惡。當我們遇到困難時(shí)，一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。我們不要為自己不公的命運而怨天尤人；我們不要為自己悲慘的遭遇而傷痛；我們更不要為自己曾經(jīng)的一次失敗而失去繼續挑戰的信心。我們要的是改變這一切不幸的勇氣！
我們要記住的是，在實(shí)際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價(jià)值。無(wú)論在怎樣的境況中，我們都應保持昂揚的斗志；我們都應感謝命運給予的機遇；我們都應對生活迸發(fā)出激情！在此，我們要自信自強，努力向上，克服一切困難，做一個(gè)有價(jià)值的人。
記��！我們是不平凡的人！
生命不息奮斗不止作文 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@不僅僅是一句詩(shī)句，更是一種生命不息，奮斗不止的力量！
去年寒假的一天，朋友離開(kāi)我家時(shí)嘆了口氣，而我的目光卻一直盯著(zhù)陽(yáng)臺上我最喜歡的那株三葉草，朋友們在玩的時(shí)候不小心將三葉草按斷了，讓它從原來(lái)的青翠欲滴變得奄奄一息。我生氣卻又無(wú)可奈何，哎，生命就是這么脆弱。
第二天天亮了，我和平時(shí)一樣，一醒來(lái)就跑去陽(yáng)臺澆花。我一盆一盆地澆過(guò)去，突然，我眼前一亮，一個(gè)極小極小的嫩芽出現在原本種植三葉草的位置上。我彎下腰，目不轉睛地盯著(zhù)它，小得好可愛(ài)呀，嫩綠的顏色讓我心無(wú)雜念，只想一心看著(zhù)它。不知過(guò)了多久，我的腦海里突然閃出一個(gè)疑問(wèn)：這是普通的小草還是我珍愛(ài)的三葉草呢？如果是小草的話(huà)，那我原本那株斷掉的三葉草又去哪里了呢？我看了看其它地方，在這多彩的花園天堂中，我竟然找不到原來(lái)的那種翠綠，那種青翠可愛(ài)的綠。我想：難道這就是昨天斷掉又再生的三葉草嗎？事實(shí)證明了我的想法，雖然現在的綠比較淺，但它的葉子就是三瓣的！我驚訝極了，這究竟得有多強大的力量才能做到呀！一夜成長(cháng)，這種力量不就是奔騰不息、堅強向上的生命力嗎？
我不由得想到了自己，經(jīng)常因為被別人撞到就哭鼻子，受了點(diǎn)小傷就找人傾訴。而小草呢？只要有根、有水、有光，它就能再生，不管遇到多大的困難它都能克服。是的，眼前的它們就是這么頑強，只要有機會(huì )，就會(huì )爭先恐后破土而出，它們瞬間成為我心中的榜樣�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”哪怕再卑微，再渺小，和別人再不能比較，可小草依然有它自己的活法，且默默地綠了整個(gè)春夏秋冬。
花草樹(shù)木，是大自然中的靈魂，它們這種生命不息，奮斗不止的力量，使大自然更加美麗。做人也要有小草的這種精神，不要妄自菲薄，也不要狂妄自大，抬頭生長(cháng)，低頭努力，任何時(shí)候都不放棄培養生命的堅韌性，樂(lè )觀(guān)地活出自我，活出生命的意義，我們的生命才會(huì )更精彩！
生命不息奮斗不止作文 篇3
柯察金費好大勁把腳從泥土里拔出來(lái)，感到腳底下冰冷刺骨，他明白準是靴子的爛靴底掉了。這雙破靴子從到工地那天起就使他吃盡了苦頭，它是濕漉漉的，走起路來(lái)踩著(zhù)爛泥，叭唧叭唧地響�，F在可好，一只靴底完全掉了，只好光著(zhù)腳板在刺骨的稀泥里踏來(lái)踏去。靴子沒(méi)底，活也干不成，保爾從泥中撿起破靴底，絕望地看了它一眼。
——《鋼鐵是怎樣煉成的》
保爾是筑路大軍中最頑強的一個(gè)。他“費勁把腳從泥土里拔出來(lái)感到腳底下冰冷刺骨”，通過(guò)這個(gè)描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現出保爾的剛毅和堅強；“這雙破靴子從到工地那天起就使他吃盡了苦頭”，這一補充，說(shuō)明保爾對這個(gè)困難不以為然，讓人深刻體會(huì )到他吃苦耐勞，堅持奮斗的品質(zhì)。
是的，保爾的一生都在奮斗，并且有他的理想和信仰。他的理想是要把自己“獻給世界上最壯麗的事業(yè)”，要“為全人類(lèi)解放而斗爭”。保爾從烏克蘭小鎮舍佩托夫卡走來(lái)，帶者滿(mǎn)身的傷疤；他冒著(zhù)槍林彈雨，迎著(zhù)博雅爾的凜冽寒風(fēng)，忍受著(zhù)病魔的百般折磨；他幾度跌進(jìn)死神的懷抱，可又一次次地爬起。保爾是多么熱愛(ài)、珍惜生命，即使身體不適，他也堅持奮斗，沒(méi)有一刻放棄生命。
同樣我們若沒(méi)有理想和信仰，那么就猶如肌體缺鈣，就會(huì )患上精神的“軟骨病”或“骨質(zhì)疏松癥”，成為一個(gè)精神貧乏、乃至沒(méi)有精神支柱的人。我們已經(jīng)在學(xué)習的戰場(chǎng)上奮斗了許久。那你的理想是什么呢？你有目標嗎？目標是我們動(dòng)力的源泉。為了這個(gè)夢(mèng)想我們會(huì )去拼搏、奮斗。即使沒(méi)有成功，但那是一份彌足珍貴的經(jīng)歷，而那份理想依舊會(huì )在我們的心底閃光。實(shí)際上，任何人在歷史的長(cháng)河中都只是滄海一粟，一顆暫且不發(fā)光的星星罷了。為了讓自我發(fā)光，我們就要去勇敢地追逐夢(mèng)想，發(fā)揮內在的潛力，顯示出自我獨特的魅力和非凡的價(jià)值！生命不息，奮斗不止！
生命不息奮斗不止作文 篇4
青春，本就是插上無(wú)悔的翅膀，遨游每一片天空，欣賞每一處風(fēng)景，跨越無(wú)數座山峰。只要我們肯努力，肯堅持，那么我們就會(huì )成功。
有人說(shuō)，學(xué)習苦，學(xué)習累，想放棄，他們只是安于現狀，他們并不知道未來(lái)的路還很長(cháng)，如果你不努力，不力爭上游，那么你將會(huì )苦一輩子。對于苦這幾年還是苦這一輩子，大多數人都會(huì )選擇前者吧？
所以我們要把握時(shí)間，好好的學(xué)習，不負青春。我堅信心有多大，舞臺就有多大！
首先，我們要心中有目標，有目標才會(huì )有方向，有方向才會(huì )有努力。我的目標是方城一高的附屬中學(xué)。我要做到上課認真聽(tīng)講，認真做好筆記，下課的時(shí)候可以復習舊知識，也可以預習新知識，溫故而知新，可以為師矣，這可以讓我們提高許多。晚上的時(shí)候，我們可以學(xué)習那些比較弱的主科，來(lái)提升自己的能力，上課不分心，一心專(zhuān)注于學(xué)習，我相信這樣我們的成績(jì)會(huì )提升很高，離我們的目標也會(huì )更近一步。
我們要像海燕一樣，在這求知的蒼茫大海中，在烏云和大海之間高傲的飛翔�！澳骘L(fēng)翻盤(pán)”，向陽(yáng)而生，我失敗過(guò)，但我也贏(yíng)過(guò)，我不想被否認，即使我現在很弱，但我永不言棄，我將竭盡全力，成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。
我相信一切皆有可能。
讓我們種下一粒種子吧，讓它隨著(zhù)夢(mèng)想一起慢慢茁壯成長(cháng)，最終成為一顆可以為我們永遠遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，讓我們以后的生活安然快樂(lè )。
沒(méi)有人甘愿平庸，哪怕我們生來(lái)平凡。我不想自己有多么偉大，但我卻不甘平凡。我想閱覽世間風(fēng)光，看太陽(yáng)的升落，潮水的退漲；我想聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，泉水的叮咚聲；我想去游覽首都北京，春城昆明，山城重慶；欣賞瑰麗的大好河山。我們要活出自我，活出骨氣，活出獨屬于自己的綺麗人生！
我們的前程是星辰大海，我們的未來(lái)是春暖花開(kāi)。
生命不息奮斗不止作文 篇5
生命不息，奮斗不止，就像我們常說(shuō)的一句話(huà)；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅強的忍耐、頑強的奮斗，才會(huì )看到屬于自己的那一片晴朗的天空。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )欣賞自己。
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著(zhù)不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )看了說(shuō)話(huà)；她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利地考入了哈弗大學(xué)；畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵。還有無(wú)數的偉人們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。
當今社會(huì )，沒(méi)有了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，沒(méi)有了艱苦的生活�？萍及l(fā)達、和平、安逸，許多人沒(méi)有了斗志，沒(méi)有了奮斗的目標，整天圖與享受，懶懶散散的。如果這樣下去，那么我們的社會(huì )將會(huì )停止不前。雖然我們不是偉人，但我們仍然應該為了自己的理想而奮斗，作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來(lái)不會(huì )有什么偉大的事業(yè)，但是也應該努力的學(xué)習知識，用自己渺小的力量，為祖國的建設盡一份力量。
不管怎樣表達，我們都該知道；生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止！
人生沒(méi)有�？空�，現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
生命不息奮斗不止作文 篇6
感覺(jué)一直在恍惚的度過(guò)每一個(gè)有限的日子，總有太多的理由拒絕生命的中的每一次激情和生活中激起的每一個(gè)漣漪�？傁矚g把自己置身于某個(gè)不易察覺(jué)的角落，慢慢地頹廢，慢慢地消逝，直至與整個(gè)世界剝離開(kāi)來(lái)……
回首來(lái)時(shí)路，才發(fā)現那是一段黯淡無(wú)光的日子，那種痛楚來(lái)的那么直接，那么徹底，以致我無(wú)法去防備，最終形成生活中必須的定律，日復一日的重復，年復一年的傷痛……
終于有一天，我走出了這片陰霾。生活、工作和社會(huì )帶來(lái)的壓力告訴自己：我已不是孩子！所有的事情都不能逃避，矛盾遲早要面對。于是，我開(kāi)始認真的審視自己，很透徹的分析自己－－原來(lái)我也有很多別人沒(méi)有的優(yōu)質(zhì)－－簡(jiǎn)單、淳樸和執著(zhù)，有了這些，我還懼怕什么呢？！只要明確目標，并且一直努力，一直堅持，就一定能到達勝利的彼岸。關(guān)鍵在于給自己一個(gè)什么樣的定位和怎樣的一種心態(tài)。其實(shí)，窗外的風(fēng)景很美，換一種心情去看身邊的一切，我才發(fā)現一切都是那么地和諧、那么地怡然自得。生活是美好的，生命是激情澎湃的，怎能讓有限的時(shí)間就這么悄然流逝呢……
換一種姿態(tài)看自己，骨子里還是有根傲骨，怎能就此低頭呢！生命不止，奮斗不息，鮮亮的生命怎能就此頹廢。選準目標，勇往直前，不達目的不罷休，雖然一路荊棘，一路艱險，但總有一天會(huì )實(shí)現，因為我努力過(guò)、堅持過(guò)、奮斗過(guò)，并且用一生付諸行動(dòng)的追求過(guò)，所以，我堅信自己！還是那句話(huà)：只要努力拼搏，必將秋實(shí)滿(mǎn)載！這是中一時(shí)，我在一篇名為《有志者事竟成》的作文中寫(xiě)到的，后來(lái)就成了自己經(jīng)常掛在身邊的一句話(huà)，我相信這是我自己的真理，因為一路走來(lái)，這句話(huà)印證了太多我努力后的結果。
生命不息奮斗不止作文 篇7
暖光傾瀉，暈開(kāi)層層薄霧；鼓聲鍾鍾，踏破垂垂暮色。余光里幾個(gè)人影，一次次地失敗，卻又一次次站起。也許，拋去束縛，頑強拼搏，才是青春本色。
研學(xué)旅行幾近尾聲，我們來(lái)到一個(gè)個(gè)同心鼓前，迎接最后的挑戰。每個(gè)人都懷著(zhù)好奇和憧憬去接近這陌生的事物，更多是希望自己能出色表現。臉上早已按耐不住，躍躍欲試。
“咚，咚——咚”球在鼓面上跳躍旋轉，像瓷娃娃般搖晃著(zhù)玩樂(lè )，經(jīng)不得摔卻又貪圖玩樂(lè )，最終粉身碎骨；又像舞者亂了步伐，背負著(zhù)許多人的雄心壯志卻又跳下舞臺，打破滿(mǎn)腔希翼。
無(wú)力感像暴風(fēng)雨般侵襲，容不得你不樂(lè )意;無(wú)措的頹廢中卻交織了更多向往光明的期盼。我們，還能站起來(lái)嗎？我們，還應該繼續嘗試嗎？數個(gè)問(wèn)號從心底跑出，直指這無(wú)奈的現實(shí)。
我們還能站起來(lái)，還應該繼續嘗試，并為之拼搏！不等大腦思考，僅存的希翼已告訴我答案，那答案顯現腦海之中，直達我心之底。大家不約而同地站起，眼中閃爍著(zhù)光芒，那是希翼之火，燃燒著(zhù)青春；暮光映著(zhù)各自的笑顏，汗水從額頭淌下，不需交談，無(wú)需交談，幾個(gè)人影已借著(zhù)夕陽(yáng)給予的光輝，在霞光中舞動(dòng)起來(lái)，仿佛在咆哮：“來(lái)戰吧，青春！”
不知是練了幾十次、上百次，指尖已透出一股麻意，掌心勒出幾道紅痕，腿腳也累得發(fā)酸，鼓聲這才連貫，有節奏起來(lái)。疲憊間，不經(jīng)意地望向遠處。夕陽(yáng)撕開(kāi)了它枯黃的外衣，如脫胎換骨般又煥發(fā)出迷人的光芒。在溫暖的霞光中，我們的努力一點(diǎn)一滴被時(shí)間標注，每個(gè)人都開(kāi)懷地笑著(zhù)。笑顏里能看到霞光的延伸，看到成功開(kāi)出艷麗的花，看到青春的自強不息。球顛到鼓面，那鍾鍾聲再一次緩慢而悠揚地響起，載著(zhù)每個(gè)人的笑語(yǔ)。
鼓聲鍾鍾踏暮色，威風(fēng)凜凜占鱉頭，是成功的喜悅，是突破頹靡，突破懦弱，頑強拼搏的精彩。
曾失落失望，曾彷徨迷茫。只咬牙堅持，頑強奮斗；只承時(shí)間厚愛(ài)，突破懦弱，破繭成蝶。在青春的盛宴上，我們生而輝煌。
生命不息奮斗不止作文 篇8
人生的意義，活著(zhù)就要奮斗，一直向前走下去。有句話(huà)說(shuō)的好，生命不息，奮斗不止。人活著(zhù)首先要自力更生，維持自我生存及權益。其次，在力所能及的范疇內，為社會(huì )做點(diǎn)事情，哪怕是點(diǎn)滴，滴水成河。因為，社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們是社會(huì )的成員，一分子。
人生的意義在于奉獻，哪怕是點(diǎn)滴，因為一個(gè)人的能力有大小的區別。天空中星星無(wú)數，流星劃過(guò)天空，留下微弱的光亮，這就是一種奉獻精神。
我們生活在這個(gè)世上，肩負著(zhù)歷史使命，傳承著(zhù)人類(lèi)文明，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )繁榮昌盛，使人類(lèi)社會(huì )生生不息，繁衍下去。這個(gè)世界屬于全人類(lèi)，你，我，他都是社會(huì )上的一分子，社會(huì )的組成部分。所以，我們生活在這個(gè)社會(huì )里，就要有所作為，除維持自我生存外，還要為社會(huì )發(fā)展盡個(gè)人的力量，奉獻應有的熱能，……年輕人有年輕人該做的事情，中年人有中年人要做的事業(yè)，老年人在身體容許的姿態(tài)下發(fā)揮余熱，做點(diǎn)力所能及的事情，……人人獻出一份力量，獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在我們的身邊就有這樣的好榜樣，他們不為名，不為利，默默無(wú)聞地為社會(huì )大家庭的和諧發(fā)展奉獻著(zhù)自己綿薄之力，其精神力量是無(wú)比的，富有時(shí)代楷模的作用，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，值得社會(huì )贊揚。
但是，我們要為社會(huì )大家庭傳遞正能量，積極的東西，不能危害社會(huì )的穩定性，要維護大家庭的健康和諧發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向正面快速發(fā)展前進(jìn)，這是每個(gè)人家庭成員的社會(huì )義務(wù)，義不容辭的職責。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，就要拼搏進(jìn)取才能生活的更好，更快樂(lè )。
生命不息奮斗不止作文 篇9
人生不如意的事，十有八九。誰(shuí)的一生都不會(huì )盡無(wú)波瀾，或多或少的都會(huì )遇到一些挫折，其實(shí)，挫折也是一種財富，你經(jīng)歷的挫折越多，那么你積累的財富也越多。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜被沖到了一個(gè)孤島上，不僅要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的折磨，還要時(shí)刻提防野人的到來(lái)，在這種情況下，他不畏艱難，運用自己的智慧，不僅吃上自己種的糧食，還養了一群羊，并且成功救下了一個(gè)野人取名叫星期五，在經(jīng)歷了種種磨難之后，終于回到了自己的家鄉。
《西游記》里唐僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難，一路上降妖除魔，受盡了各種妖怪的迫害，他們斗智斗勇，不畏權勢，不畏艱難，過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)歷了佛祖的種種考驗，最后方才到達西天，取得正經(jīng)，修成正果。
有的時(shí)候困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，人和人也會(huì )有不同的心境。有的人，把挫折看做成功路上的墊腳石，愈挫愈勇，勇往直前，總結經(jīng)驗教訓，為了更好的出發(fā)。在經(jīng)歷了諸多磨難之后，終于成就一番事業(yè)。然而有的人，在遇到挫折之后，從此便一蹶不振，郁郁寡歡，整日里唉聲嘆氣，不敢直面挫折。
每個(gè)人的人生路上都不可能是一帆風(fēng)順的，我們只有經(jīng)受住苦難的洗禮，方能有所成就�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”告訴我們，有時(shí)候不一定是上天對你不公平，而是為了考驗你�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。
我們要用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膽B(tài)度面對挫折，生命不息，奮斗不止。
生命不息奮斗不止作文 篇10
四年海洋中的生活后，鮭魚(yú)開(kāi)始回歸故鄉，開(kāi)始了他們生命中最艱難的，也是最后一次奮斗。
回鄉路上，眾多鮭魚(yú)的天敵，為他們布下天羅地網(wǎng)。鯊魚(yú)，虎鯨等等海洋食肉動(dòng)物，以及霸占著(zhù)天空的海鳥(niǎo)集群，這是他們迎來(lái)的第一個(gè)挑戰，鮭魚(yú)群剛一出發(fā)，就落入了鯊魚(yú)的血盆大口中。
在死亡的一剎那，猩紅的血液溢了出來(lái)，染紅了海面，而其余的鮭魚(yú)卻沒(méi)有猶豫顧忌，迎著(zhù)浪花繼續前進(jìn)，朝著(zhù)最終目標前進(jìn)，因為對他們來(lái)說(shuō)，生命不息，奮斗不止。
終于，他們來(lái)到了江河的入�？�，尋找通往故鄉的河流，在河流落差大的地方，一道道瀑布和階梯擋住了他們的去路，他們毫不猶豫地奮不顧身地從水里躍起，不顧因逆流而上的落入水中，撞在巖石上的痛苦。哪怕遍體鱗傷，也無(wú)法阻擋他們回歸故鄉的初衷，生命不息，奮斗不止。
在許多瀑布的巖石上，站著(zhù)幾只如饑似渴的巨大身影�，F在的鮭魚(yú)都是過(guò)五關(guān)斬六將的能手，肉質(zhì)鮮嫩，正是這些灰熊們期盼已久的大餐。鮭魚(yú)們成群而來(lái)灰熊們就是張嘴，便有魚(yú)吃的一樣，擺起陣型，石階上方一排石階下方一排像一堵城墻一樣擋住了他們歸鄉的道路，這是一場(chǎng)生與死的較量。
鮭魚(yú)們紛紛躍起，帶著(zhù)對夢(mèng)想的渴望不斷向上不斷奮斗。在終點(diǎn)前的最后一條瀑布，活下來(lái)的鮭魚(yú)已不足原來(lái)的1%，他們的前方就是終點(diǎn)，在那之前，他們躲過(guò)鯊魚(yú)的圍追堵截，躲過(guò)了天上的海鳥(niǎo)，越過(guò)了險峻的瀑布，越過(guò)了饑腸轆轆的灰熊，在這最后一條捕殺，它們爭先恐后地躍起，不知經(jīng)歷了多少次嘗試終于達終點(diǎn)，保持了種族的延續。
在許多人眼中，鮭魚(yú)只是一種普通的海魚(yú)，甚至只是一道美味的菜肴。但是他這種不斷躍起，為目標奮斗的精神感染了很多人，告訴我們要勇往直前，生命有一絲氣息，奮斗都不可以停止。
生命不息奮斗不止作文 篇11
古希臘神話(huà)中有個(gè)服苦役的西西弗斯，他命中注定推一塊巨石上山，當石頭靠近山頂又滾落下來(lái)，于是重新再推，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著(zhù)，他就注定要為一個(gè)目標奮斗不止。
縱觀(guān)古今，無(wú)數的偉人在其生命的最后一刻，還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗室中記錄數據，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方；詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅持用顫抖的手在本上寫(xiě)下剛想出的詩(shī)句；無(wú)產(chǎn)階級革命偉大的導師馬克思則是在自己的寫(xiě)字臺前溘然長(cháng)逝。偉人之所以偉大，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”。
反之，也有許多人，他們奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子，從開(kāi)元盛世到安史之亂，究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅持到底。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(cháng)存，時(shí)間久了就會(huì )腐爛變質(zhì)。當然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗。這是為什么呢？從哲學(xué)上說(shuō)，一切事物都處于不斷的運動(dòng)變化發(fā)展之中，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng )造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷地進(jìn)步。
在現實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯特錯。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標。
所以，我們在生活中要奮發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
生命不息奮斗不止作文 篇12
野火不會(huì )把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復活。這不僅僅是一首詩(shī)，更是一種生生不息、奮斗不息的力量！
去年寒假的一天，朋友離開(kāi)我家的時(shí)候嘆了口氣，但是我的眼睛卻一直盯著(zhù)陽(yáng)臺上我最喜歡的三葉草。朋友們在玩的.時(shí)候不小心把三葉草弄壞了，讓它從原來(lái)的綠色里奄奄一息。我憤怒卻又無(wú)奈，唉，人生如此脆弱。
第二天黎明，我像往常一樣醒來(lái)，跑到陽(yáng)臺澆花。我一盆一盆地倒。突然，我眼前一亮，原來(lái)種三葉草的地方出現了一個(gè)微小的芽。我彎下腰，專(zhuān)注地盯著(zhù)它。太可愛(ài)了。綠色讓我心無(wú)旁騖。我只是想看看。不知道過(guò)了多久，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：這是普通的草還是我珍貴的三葉草？如果是草，我原來(lái)的碎三葉草去哪里了？我看了看其他地方。在這個(gè)五彩繽紛的花園天堂里，我找不到原來(lái)的綠色，可愛(ài)的綠色。我想：這是昨天碎了再生的三葉草嗎？事實(shí)證明，的作文給了我一個(gè)思路�，F在的綠色雖然淺，但是它的葉子是三瓣！我很驚訝。這樣做有多厲害？一夜之間長(cháng)大，這種力量不就是不斷向前沖的生命力嗎？
我不禁想起自己，經(jīng)常因為被別人撞而哭，有點(diǎn)小傷就想找個(gè)人傾訴。草呢？只要有根，有水，有光，就能再生，再難也能克服。是的，他們在我面前是那么頑強。每當有機會(huì )，他們就會(huì )搶著(zhù)破土而出，瞬間成為我心中的榜樣。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵不知名的草。即使卑微渺小，也比不上別人，但草還是有自己的活法，默默地綠了整個(gè)春夏秋冬。
花草樹(shù)木是大自然的靈魂。他們無(wú)休止的生活和無(wú)休止的斗爭使大自然更加美麗。人要有草的精神，不要妄自菲薄，不要自大，抬頭看看，成長(cháng)一下，低頭努力一下，永不放棄培養生活的堅韌，樂(lè )觀(guān)的生活，活出生活的意義，我們的生活會(huì )更精彩！
生命不息奮斗不止作文 篇13
前段時(shí)間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國歷史被當年明月寫(xiě)的酣暢淋漓，硝煙彌漫的戰斗場(chǎng)面，勾心斗角的宦官爭斗，小人物的奮斗，大人物的起復敗落。讀來(lái)讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動(dòng)在字里行間，用幽默詼諧的筆調來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史，在讓我們捧腹的同時(shí)，也讓人陷入深深的思索……
朱元璋，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物卻成為一個(gè)強大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個(gè)人要想成功地做好一件事情，就要有堅定不移的信念，就要有堅強的毅力，就要有不達目的誓不罷休的精神。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)習中遇到難題不會(huì )做時(shí)，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運用學(xué)過(guò)的知識，找出解決問(wèn)題的辦法，學(xué)習就要有做不出來(lái)不作罷的堅定精神，這樣才能提高我們的學(xué)習成績(jì)，讓我們受益終生。
我們只有堅韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著(zhù)，不沖動(dòng)，正是因為鄭和具備這樣一個(gè)特點(diǎn)，才有了他七下西洋的偉大壯舉。
朱高熾的“仁”和朱祁鎮的“互助”，在我們的學(xué)習生活當中也是適用的。在學(xué)習生活中，當同學(xué)們有些困難需要幫助時(shí)，就要用“仁”來(lái)對待，耐心聽(tīng)他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼，又增強了集體的凝聚力�？梢哉f(shuō)是兩全其美。
我想說(shuō)，從這套書(shū)中，看到的不只是一個(gè)王朝的三百年間的興衰風(fēng)雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間考驗，影響著(zhù)無(wú)數后來(lái)人為目標，為夢(mèng)想不停歇地奮斗！
生命不息奮斗不止作文 篇14
中國的昨天已經(jīng)寫(xiě)在人類(lèi)的史冊上，中國的今天正在億萬(wàn)勞動(dòng)人民手中創(chuàng )造，中國的明天必將更加美好！生命若不息，勞動(dòng)定不止！
清晨，被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾。揉了揉朦朧的雙眼，我緩緩起身，尋著(zhù)這馥郁走向陽(yáng)臺。
東方，一輪紅日悄然升起，映照著(zhù)整片大地；翠綠的青松在風(fēng)中堅挺、搖曳；藤條上的金銀花正瘋狂蔓延；小路上時(shí)而看得到抗著(zhù)鋤頭的漢子走過(guò)......
愁眉不展之際，瞅見(jiàn)阿姊向我走來(lái)，便連忙問(wèn)道：阿姊以為什么叫作美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造？聞言，阿姊停下腳步，頓了頓道：相同的話(huà)在不同人的身上所體現出來(lái)的也是不同的。像你的阿公，他如今的勞動(dòng)便是喂喂雞鴨，而美好則是將來(lái)把它們賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；像你的母親，她如今的勞動(dòng)便是每天煮好飯菜，而美好則是我們吃飽后滿(mǎn)足的神態(tài)。
“真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)、靠奮斗才能創(chuàng )造。僅僅憑說(shuō)和想，你永遠無(wú)法知曉你的勞動(dòng)為何，美好又為何。你不妨出去走走，定會(huì )有所收獲的�！�
陽(yáng)光甚好，微風(fēng)不躁。那縷縷陽(yáng)光，直抵我的心靈；那徐徐南風(fēng)，親吻著(zhù)我的臉頰，掀起了我的衣角。嗅著(zhù)滿(mǎn)路的芬芳，我沿著(zhù)田埂走去。
瞧：田里的大伯正躬著(zhù)身軀，揮舞著(zhù)鋤頭不斷耕耘。大伯縱然年事已高，卻總愛(ài)下地揮上幾鋤。也正因此，總能聽(tīng)到有人夸贊大伯身體健壯�！昂�，可算逮到你了�！币宦暣蠛却驍嗔宋业乃季w，四下望去，只見(jiàn)二伯正將一條濕漉漉的鯽魚(yú)放到桶里。說(shuō)起二伯，沉著(zhù)冷靜這個(gè)詞來(lái)形容他最好不過(guò)了。猶記那年我不知吃了什么，高燒一直不退，一大家子都急得團團轉，唯有二伯提出應該把我帶到街上去看看，大伙才如夢(mèng)初醒。
那么大伯強健的體魄，二伯沉著(zhù)冷靜的性格是從哪兒來(lái)的呢？我有些明白了：這都跟勞動(dòng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系��！大伯之所以有強健的體魄不正是他日復一日地耕耘嗎？二伯之所以有沉著(zhù)冷靜的性格不正是因為他釣魚(yú)時(shí)的專(zhuān)一不二嗎？不正是因為勞動(dòng)，他們才有了收獲嗎？
陽(yáng)光不再和煦，它無(wú)情地炙烤著(zhù)整片大地。而我的母親——一位再樸實(shí)不過(guò)的農村婦女，此刻正頂著(zhù)那毒辣的陽(yáng)光，在田里割著(zhù)那數不盡的碧綠�？粗�(zhù)母親一手搭在腰上，一手擦拭著(zhù)額頭上濃密的汗珠，臉上盡是憂(yōu)愁與無(wú)奈。我眼角忽地濕潤了，毅然前去，決定幫母親做些什么。
無(wú)言，只是固執地開(kāi)始拔著(zhù)油菜根。隨著(zhù)油菜根地堆積，額頭上也漸漸地冒出了陣陣密汗，手上也覺(jué)得疼痛難耐，抬起一看：好多的水泡。我忍著(zhù)手心傳來(lái)鉆心的刺疼，不顧臉上扭曲的面容，只是麻木、不住地拔著(zhù)、拔著(zhù)......
再次向地里抓去時(shí)，卻一下跌在了田里。我大口地呼著(zhù)清新的空氣，四下里只聽(tīng)到池塘傳來(lái)的蛙鳴和暮風(fēng)吹起樹(shù)梢的沙沙聲。抬眼一瞥，天邊的夕陽(yáng)是如此的絢爛，如鳳凰浴火重生般耀眼，果真是夕陽(yáng)無(wú)限好，唯有近黃昏��！
這不就跟學(xué)習一樣嗎？學(xué)習是辛苦的，是要付出勞動(dòng)的，可只要勇于奮斗、敢于勞動(dòng)，就一定會(huì )有收獲。
比起辛苦，比起付出，我更怕在該吃苦的年紀選擇了安逸，到頭來(lái)一事無(wú)成還安慰自己平凡可貴。學(xué)習的路上縱有九九八十一難，又怎擋我拳拳求知之心！我們既然選擇了“千淘萬(wàn)漉雖辛苦”，就自會(huì )贏(yíng)來(lái)“吹盡狂沙始到金”；拋開(kāi)了“睡覺(jué)東窗日已紅”的悠閑，也就避免了“白首方悔讀書(shū)遲”的追悔��！
其實(shí)在這個(gè)大千世界之中，無(wú)論面臨何等的困難和挑戰，只要我們勇于付出，敢于勞動(dòng)，就一定能“直掛云帆濟滄�！�。
生命不息奮斗不止作文 篇15
有些人愛(ài)學(xué)習，有些人卻愛(ài)玩樂(lè )。氣象學(xué)家竺可楨是一位終生學(xué)習得人，到了生命的最后一息還堅持學(xué)習�！扼每蓸E學(xué)到終生》一文給了我深深的啟迪。
《竺可楨學(xué)到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是在一九七四年的春節，84歲的竺可楨躺在臥房里，讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學(xué)！汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門(mén)學(xué)科的知識。也許啊，活到老，學(xué)到老，就是他的追求吧！
第二個(gè)故事講的是在兩星期后，竺可楨去世前一天，躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇氣象日記，第二天，就與世長(cháng)辭。竺可楨對追求的事業(yè)是多么執著(zhù)呀！他以驚人的毅力。頑強的精神，走完了人生的道路，怎能不令人尊敬呢？
可我呢，根本沒(méi)像竺可楨爺爺那樣勤奮學(xué)習。讀完這片文章，我真是慚愧極了！竺可楨爺爺38年如一日堅持科學(xué)考察，我連一個(gè)暑假也熬不住，不肯專(zhuān)心致志地做作業(yè)�？吹絼e人在玩，也跟著(zhù)去玩。我們真值學(xué)習的大好時(shí)機，和竺可楨爺爺比起來(lái)，我們是在虛度光陰，也在浪費生命！
爺爺是我們學(xué)習道路上永遠的榜樣！生命不息，奮斗就不能停止！
生命不息奮斗不止作文 篇16
同學(xué)們，你們揚帆起航過(guò)嗎？當船揚起風(fēng)帆，行駛于水上，看著(zhù)從你身邊經(jīng)過(guò)的花花草草，無(wú)論人或事，當你回首遙望時(shí)，他們早已模糊不清，我們需要繼續前進(jìn)，繼續奮斗，無(wú)愧于我們的生命。
一年一度的運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi)，我身邊的“體育健兒”們早已整裝待發(fā)�？粗�(zhù)他們興奮的面龐，我也有點(diǎn)躍躍欲試，摩拳擦掌想要與他們較量一番，“還有八百米沒(méi)有人報，你們誰(shuí)要報！”體育委員的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，在全班女生頭都低下的瞬間我的頭卻高高昂起，但體育委員卻自動(dòng)屏蔽我，選了我的同桌，一個(gè)高高瘦瘦的女生同桌的臉色瞬間慘白，我勇敢的舉手大聲喊道：“我要參加！”同桌瞪大眼睛滿(mǎn)臉的不可思議，因為我不僅耐力差，而且很胖。但是體育委員一口否決了我說(shuō)道：“不行，我不能拿班級的榮譽(yù)開(kāi)玩笑！”我還是堅持。這時(shí)班主任走進(jìn)班級：“給她一次機會(huì )吧！就為她的這份勇氣，不為班級榮譽(yù)！”就這樣我終于報名了。
同桌于是以“救命恩人”稱(chēng)呼我，自愿充當我的陪練，我欣然同意。于是我們制定了一份詳細的訓練計劃，爭取在運動(dòng)會(huì )之前提高我的耐力，因此我每天早晨起床跑操場(chǎng)兩圈，做引體向上五十個(gè)，下午再跑兩圈，再做五十個(gè)引體向上。當然還有我“可愛(ài)”的同桌與我一起。
運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了，我拿到了屬于我的號碼牌，99號，不錯是我的幸運數字。我緊張地坐在凳子上手腳冰涼，同桌在我身邊，她居然比我還緊張，面色慘白嚇我一跳。這時(shí)廣播里傳來(lái)一個(gè)悅耳的女聲，但卻使我更加緊張，“請參加女子八百米比賽的同學(xué)迅速到檢錄處檢錄�！痹谕赖呐惆橄挛胰チ藱z錄處，等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)站在跑道上了，我心跳如雷，耳中只聽(tīng)得到自己的心跳聲，我努力使自己迅速鎮定下來(lái)，做好預備工作�！邦A備”！“砰”！槍響，我迅速的跑了出去，耳邊卻響起了同桌的聲音“勻速，勻速，先保存體力，留待沖刺”。慢慢地我放慢了自己的速度，就像與平時(shí)一樣，一圈，兩圈，三圈，最后一圈了，廣播里的老師大聲喊著(zhù)，此時(shí)我汗流如注，汗水浸濕了我的頭發(fā)，汗珠滾進(jìn)衣領(lǐng)，甚至迷了眼睛，有一種澀澀的感覺(jué)，我只聽(tīng)到自己的喘息聲�！凹佑�！加油！”同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起，我不能讓她們失望，也不能讓自己失望，突然有一股勁，我用力地往前沖，我心中只有一個(gè)字：“沖！”……。據同學(xué)回憶：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)我跑過(guò)那么快！簡(jiǎn)直佩服死我了。而我當時(shí)明明已經(jīng)很累，卻堅持下來(lái)，最終獲得了第二名的好成績(jì)。
在我們的生命中，奮斗是永恒的話(huà)題，生命的意義便于永無(wú)止境的奮斗，勇往直前，生命不息，奮斗不止！
生命不息奮斗不止作文 篇17
“人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次�！比说囊簧鷳斶@樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前，能夠說(shuō)出：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗!”保爾·科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。
在保爾的一生里，他經(jīng)歷了無(wú)數次困難和挫折，面對敵人的槍林彈雨，他沒(méi)有懼怕;面對病魔的殘酷折磨，他也沒(méi)有放棄，甚至還寫(xiě)成一本小說(shuō)，這對他來(lái)說(shuō)是多么不容易啊!
與保爾的一生相比，我們的生活是多么幸福，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，我們都是家長(cháng)的掌長(cháng)明珠，正因為這樣，我們就更應該學(xué)習保爾這種堅韌不拔的精神。
活在這個(gè)世界上的我們應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)。一個(gè)人活著(zhù)不應該只為個(gè)人的名利，更不應該貪圖享樂(lè )，潦倒一生無(wú)所作為。一個(gè)人活著(zhù)要能磨煉自己的意志，在困難的條件下經(jīng)受住考驗，為建設祖國的事業(yè)貢獻自己的力量。
保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神鼓舞我前進(jìn)，我們也要向保爾一樣：生命不息，奮斗不止!
生命不息奮斗不止作文 篇18
天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒。她從洶涌澎湃的黃河走來(lái)，跨過(guò)戰爭的荒野，穿過(guò)歷史的迷霧。終于在世界的舞臺上大放異彩，身為華夏兒女，我們有幸生于當代。置身于改革開(kāi)放四十周年和新中國成立七十周年的交匯點(diǎn)，我們既會(huì )是歷史的一部分，又會(huì )是歷史的創(chuàng )造者，我們更加維持奮斗的身姿，育家國情懷，書(shū)時(shí)代責任。
那么，什么是奮斗呢？這要從幾千年前一場(chǎng)洪水說(shuō)起。先祖大禹治水13年，期間，他遍訪(fǎng)祖國山川，長(cháng)途跋涉體察各地實(shí)情。他將天下分為九州，依照山川河流走向地勢，該平整的平整，該疏通的疏通，自此山林露出了崢嶸，農田發(fā)展成為米糧倉，人們筑室而居。人們歌頌大禹，不正是在贊揚他不計個(gè)人得失，面對重擔奮而不屈。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的家國情懷嗎？
奮斗就是放眼于國家發(fā)展，不屈服于災患，不畏懼于強權，有一份光、發(fā)一份熱，而我們華夏兒女一直做得很好。即便是這樣一個(gè)時(shí)代——多國入侵，時(shí)局動(dòng)蕩。處處充斥著(zhù)暴力與欺凌，中華兒女也未曾跪下。那是我們的先輩，他們有人赤手空拳護家國，有人筆桿紙上擁革命，有人九死一生，有人雖死猶存……他們就好像是一群兇猛的狼，不屈外敵，不死不休。他們頑強，在百廢待興之際，造兩彈一星、紅旗渠，生生為中國科技發(fā)展殺出一條血路！他們肩膀堅硬而寬闊，可以讓我們站上他們的肩膀看世界！“這樣黑暗之時(shí)也有太陽(yáng)”外媒不得不如是感嘆。這份不屈不畏、奮斗不止的熱情流淌在中國人的血液中。
于是2020年病毒肆虐之際，我們的國家在六天之內，蓋出一個(gè)建筑面積達2。5萬(wàn)平方米的醫院；我們的白衣天使們?yōu)楣澥【o缺的防護服，超負荷工作下不敢喝上一口水；我們83歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士不畏生死不顧個(gè)人安危，與命運叫板，托起患者的信心與希望……其實(shí)你細看哪是什么中國基建狂魔，不過(guò)是一群樸實(shí)善良卻不忘奮斗的勞動(dòng)者；哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群堅韌不屈承接使命的孩子；哪有什么不老神話(huà)，不過(guò)是兩位燃燒自己，沉默著(zhù)以身許國的老人……
我們要銘記那些曾在漫長(cháng)冬夜，為我們披霜冒雪手執明燈的指路人，也要維持奮斗的身姿，繼續向前探索。誠如魯迅先生所言：“中國青年有一分光發(fā)一分熱，此后如若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光�！币笠笃谠S未變，少年奮斗不止。
生命不息奮斗不止作文 篇19
寫(xiě)下一段文字，致今夜興奮還未散去的自己，致明天依舊要努力向前的孩子。
我這樣告訴自己，勝敗乃是兵家常事，今日所能?chē)L到的甜意，他日必將以數倍的苦澀來(lái)等量代換。這世界公平的出奇，讓于學(xué)生而言最為重要的成績(jì)作為一把標尺，衡量你的過(guò)去，評析你的未來(lái)。我對這快節奏的生活似乎有著(zhù)令自己也咋舌的適應速度，于是就好像是順理成章般的，得到了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，可幾家歡喜幾家愁時(shí)，不免也會(huì )未雨綢繆
——云端給人給高的方向，卻也給人最為徹骨的不安。
我想告訴今日笑意不減的自己，以一顆平常心態(tài)去對待成績(jì)，就好像曾經(jīng)你自己說(shuō)的一樣，明明就不是能被束縛的靈魂，何苦要去刻意在意外界的目光？鮮花彩虹終究是暴風(fēng)雨過(guò)后的短暫美好，晴空萬(wàn)里下，每個(gè)人的腳步都一樣堅實(shí)，每顆心的方向都異常清醒，每個(gè)夢(mèng)的力量都足以撼動(dòng)天地，當然，這其中包括有你。
我也在不斷的摸索中，似乎看到了所謂一種境界——那是我還未企及的高度，站在那片天空，你會(huì )發(fā)覺(jué)知識的魅力足以掩蓋人類(lèi)全部的文明，你會(huì )發(fā)覺(jué)對書(shū)籍的渴望就好像是生命汩汩不息的河水，那條仿若發(fā)光發(fā)帶般的河水，帶走了人們的憂(yōu)愁，送來(lái)了人們的期待，它是一種超越了靈魂的信仰，那或許便是名家所說(shuō)的“進(jìn)步的高度”。
再語(yǔ)得到了掌聲與鮮花的自己，短暫的考察不過(guò)是生命長(cháng)河里一份算不上精彩的回憶，我也深諳你心目中最佳的成功方式，你渴望挫折去磨平你過(guò)于鋒利的棱角，渴望歲月給予你今天難以感受到的情愫，你說(shuō)生命的一切源于愛(ài)，由愛(ài)生萬(wàn)物，那么學(xué)習的過(guò)程便是將愛(ài)升華的過(guò)程，將愛(ài)家人上升到愛(ài)國家的高度，將愛(ài)國家再度提升到愛(ài)世界、愛(ài)和平的高度，像是一級級的臺階，我們慢慢的走，走向它的盡頭；我們緩緩的踱步，一步一個(gè)腳印，是如此疲憊，卻又如此欣慰。
還要送給明天必然會(huì )經(jīng)受生活上、學(xué)業(yè)上乃至工作中種種棘手麻煩的自己，希望平常心能常伴于自己左右，無(wú)論前路是光芒萬(wàn)丈還是黑色風(fēng)暴，相信這宇宙中最為明媚的陽(yáng)光，微笑著(zhù)面對黎明前最后一道暗色調，我甚至是這樣的期待著(zhù)，期待那最為遙遠的所謂“成功”，更期待著(zhù)近在眼前的交錯在“成與敗”之間的天籟
——今夜我對話(huà)那個(gè)天真的自己，今夜我告誡那個(gè)稚氣未脫的自己，今夜我祝福明日更為堅強勇敢的自己，今夜我努力塑造著(zhù)心目中最真實(shí)卻也獨一無(wú)二的自己。
生命不息，奮斗不止，前路依舊漫長(cháng)，愿與君攜手，再度那四季風(fēng)雨，春秋冬夏。
生命不息奮斗不止作文 篇20
“鋼是在烈火和幾番急劇冷卻后鍛煉出來(lái)的，所以才堅硬無(wú)比什么都不怕。我們的一代也是這樣在斗爭和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不再生活面前屈服�！边@句話(huà)是保爾·柯察金生前所說(shuō)的。每當想起這句話(huà)我就會(huì )渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(cháng)在極其艱苦的戰爭的環(huán)境中他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服；面對生活的挑戰，他沒(méi)有退縮。跌倒了又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著(zhù)作。
保爾之所以有這樣驚人的毅力，來(lái)源于他正確的人生觀(guān)念。他認為：“人生最美好的，就是在你停止生存的時(shí)候，也還能以你創(chuàng )造的為人民服務(wù)�！�
作為現在的我們，我們生長(cháng)在幸福的家庭里，既沒(méi)有品嘗過(guò)舊社會(huì )的辛酸也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗。家長(cháng)把我們是為掌上明珠，國家的未來(lái)等著(zhù)我們去發(fā)展建設。我們怎樣才能像保爾那樣勇敢堅強，不怕困難的革命戰士呢？我認為，最重要的是要樹(shù)立正確的人生觀(guān)念，對生活充滿(mǎn)希望，熱愛(ài)生活，勇敢的與困難與挫折作斗爭，并在斗爭中獲得經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“真金不怕火煉，百煉才能成鋼”。
生命不息奮斗不止作文 篇21
看完《精神豐碑》中39個(gè)感人肺腑的全國道德模范先進(jìn)事跡后，我新潮澎湃，久久不能平靜，當我讀到《輪椅上的女博士》這篇文章時(shí)，我深有感觸。還產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：輪椅上為什么會(huì )有女博士？她是怎么做到的？我該向她學(xué)習些什么？總之，有許多的問(wèn)題等我去解答。
這位女博士叫侯晶晶，她面色沉靜，眼鏡后面閃爍著(zhù)一雙睿智的眼睛。她與其他孩子一樣，也有著(zhù)一個(gè)健康、幸福的童年，可是很不幸，11歲的侯晶晶有一天下肢又漲又麻，一下子站不起來(lái)了。經(jīng)專(zhuān)家醫診，她得了“脊髓血管畸形”，這意味著(zhù)她將終生癱瘓�？墒撬灰蚣膊《バ判�，反而讓自己充滿(mǎn)信心的學(xué)習。她經(jīng)常用一句話(huà)來(lái)激勵自己：“無(wú)論何種困難都無(wú)法摧毀人的尊嚴。失敗不能抹煞我的成長(cháng)，成功也不能掩蓋我的所短。人之為人，最重要的是精神屹立�！比绱松願W的一句話(huà)，怎能讓人忘懷呢？侯晶晶學(xué)完高中以后并沒(méi)有滿(mǎn)足，又接著(zhù)考取研究生職位，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取碩士學(xué)位，同年又被錄取為博士學(xué)位。她這種自強不息、堅持奮斗的精神真值得我們學(xué)習！
而我卻不是這樣的一個(gè)人，每天去舞蹈房練舞蹈，有一次在練習中我不小心扭了一下，我就一連好幾天沒(méi)有去練習，以致發(fā)展到后來(lái)不高興去了，后來(lái)還是班主任老師做了我的思想工作，我才堅持去練習的。想想人家侯晶晶終身殘疾，還在專(zhuān)心致志地考取博士職位，還取得了如此多的成績(jì)，我就為了這么一點(diǎn)小傷而不堅持！真是不應該��！侯晶晶就是我學(xué)習的楷模。
時(shí)代需要我們奉獻，需要我們去奮斗，需要我們有這種自強不息的精神，我們的家鄉江陰就是有許許多多象侯晶晶這樣自強不息、奮斗不止的人江陰的建設才是這么的美好，我將以此指引我今后充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路，朝著(zhù)自己的目標奮斗努力！把我們的家鄉建設的更加美好，更加幸福！
生命不息奮斗不止作文 篇22
每個(gè)人的一生，自然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，如果是暢通無(wú)阻，那豈不是顯得人生沒(méi)有意思，更沒(méi)有趣味可言了嗎？
那么風(fēng)雨交加勢必會(huì )遇到困難，困難是我們一生解也解不完的，只要使我們活在這個(gè)世上，那就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題去煩惱著(zhù)你，我們不能逃避，必須要去解決，直視面對。困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你被困難給所擊敗。
人生如戲，但是我們想要把人生過(guò)得精彩過(guò)得有價(jià)值，是很難的一件事，但是我們可以盡自己所能，把每一件事做到?jīng)]有瑕疵，但是我們出了差錯那也是十分正常的一件事，就好比一個(gè)人，是不可能十全十美的。
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不需要非常的遠大，我們需要一步一步的來(lái)，和吃飯一樣，不可能一口吃成胖子，但是夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，是想象的，是虛擬的，變實(shí)是一個(gè)漫長(cháng)而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到很多的阻攔，我們需要做的是去披荊斬棘把阻攔全部給抹去。
話(huà)雖如此，把實(shí)化無(wú)很容易，但是吧無(wú)化實(shí)是一個(gè)挑戰。永遠要記�。弘m然這件事很難辦到，但是堅持很酷，人生就是用來(lái)拼搏去奮斗去開(kāi)篇出屬于自己的一片天地。
很多人會(huì )迷茫在社會(huì )，在利益和友情之間做一個(gè)又一個(gè)選擇，到最后一無(wú)所有，其實(shí)人生沒(méi)有你想像的那么復雜，做好自己，對自己人生有信心就可以了。
如果你現在陷入了墮落，那請你自強起來(lái)，人生是快樂(lè )的，有那么多的好玩的事物和美景在等著(zhù)你，不能被眼前的一些屏障所迷失了自己。
加油吧，生命就要自強不息，奮斗不止。為自己的人生增添出自己的色彩吧！
生命不息奮斗不止作文 篇23
前進(jìn)，奮斗，一直都在，在每個(gè)瞬間其實(shí)我們都在奮斗，為了就是我們的將來(lái)，奮斗到底，永不止步。
為了學(xué)習，是給家長(cháng)們的一個(gè)交代，他們對我們的期待，想讓我們考試理想的大學(xué)，讓我們努力奮斗。是給老師一個(gè)交代，老師讓我們把每一個(gè)知識點(diǎn)掌握，讓我們老師說(shuō)每一句話(huà)記住，記住每一個(gè)道理。參加一個(gè)跑步活動(dòng)，大家選擇了你，是同學(xué)對你的能力認知，你要為同學(xué)而戰斗，你要為班級的榮譽(yù)戰斗。我們要選擇奮斗，不辜負他們對你期待。竭盡你的所能贏(yíng)成比賽，跑步，就如人生一般的奮斗，向前，你跑的越來(lái)越近，代表你成功更進(jìn)了一步！你做到了，就他們而言就夠了。因為你努力了，奮斗了！
為了你要的東西，你想要什么，想要當學(xué)習委員，想當班長(cháng)，想當紀律委員，你就要爭取，對老師說(shuō)，你有那個(gè)能力擔任工作。想要就必須要爭取，不爭取機會(huì )就是別人的了，要對自己的認知相信自己，你能行的，對你的同學(xué)，展示你的才能。你要一個(gè)漂亮的鉛筆盒。你媽媽不給你買(mǎi)，你就要自已的去攢錢(qián)去買(mǎi)。你一直一直都在為奮斗的，無(wú)處不在。
更長(cháng)遠地方就是自已祖國，是我們的母親，是它給我們了生存！祖國是我們的大家庭，給我們豐富的食物來(lái)源，多姿多彩生活。而這些也會(huì )消失的，我們就要為此盡力，更加的學(xué)習，更加的努力，讓這一切永遠的保持。祖國有許多的人，每個(gè)人都應該一己之力，來(lái)報效祖國，我們要成為祖國的棟梁，就要奮斗，好好學(xué)習。錢(qián)學(xué)森，他在外地時(shí)候，從來(lái)都沒(méi)有忘記記憶祖國，沒(méi)有人勸阻他的時(shí)候，依然沒(méi)有阻止他的決心。"我身在祖國，就要為祖國報答一份孝心。"，我們每個(gè)人不都應該要這樣做的�，F在的學(xué)習，就是為了將來(lái)的自己。為了自己奮斗，努力！
我們都是追夢(mèng)人，奔跑前行，為了就是夢(mèng)想，你為它奮斗。每個(gè)人都是那樣的。你就會(huì )獲得相應的回贈，讓我們?yōu)閴?mèng)前行，永不止步吧！你為他付出多少？失敗，痛苦，難受，有時(shí)甚至想放棄，那你并沒(méi)有放棄，你為他付出了那么多，突然放棄了一切將會(huì )全部歸零。你為它前行，永遠�？傆幸惶炷銜�(huì )實(shí)現的。
篤步前行，永不止步。
生命不息奮斗不止作文 篇24
人總是從某一點(diǎn)上開(kāi)始杰出的，這一點(diǎn)是奮斗；人總是從某一點(diǎn)上開(kāi)始平庸的，這一點(diǎn)是放棄。時(shí)光悄然后退，將時(shí)間定格在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)（青蔥）時(shí)代
奮斗是成功的代言。它是在別人嬉戲時(shí)，從臉龐滑落的艱辛淚珠，它是在別人打鬧時(shí)，從筆桿消逝的整段油墨。清脆悅耳的鈴聲劃破了課堂仿佛凝固了的空氣。屬于孩子的朝氣再次割據校園。我望著(zhù)他們生龍活虎的影子，晃晃微微發(fā)脹的腦袋。投身于這道令人勞心費神的難題，我因吵鬧而急促的呼吸漸漸平復下來(lái)，眼神也逐漸銳利�？烧斘义塾晤}海，一聲聲對我的呼喚化作釣竿，打破了題海的寧靜，上面的誘惑———自由，美好得令人無(wú)法呼吸，可隱藏其后的便是危險的利鉤———平庸。我沉下心來(lái)思索著(zhù)，突然靈感乍現，我輕握住筆，夾緊前端，筆頭一落地便行云流水地劃出道道弧線(xiàn)，編織出奮斗與成功的樂(lè )章。
奮斗是前進(jìn)的方舟，它是在別人放棄時(shí)，苦苦思索的智慧眼神；它是在別人懈怠時(shí)，決不停息的演算�！八⑺⑺ⅰ钡貙�(xiě)字聲整齊化一，編織出緊張而渾濁的考場(chǎng)。我緊握著(zhù)筆，眉毛不自主地緊緊相擁，我望著(zhù)永不停逝的時(shí)間和如此難以攻克的最后一道答題，不禁心煩意亂。抬頭環(huán)顧考場(chǎng)，無(wú)數的考生早已放棄努力，開(kāi)始無(wú)所事事，我也想扔筆放棄，可望著(zhù)那巍然屹立在前進(jìn)道路上的大山，我的眼里冒出不屈的火焰，又重新?lián)Q門(mén)換路，展開(kāi)進(jìn)功。時(shí)鐘并沒(méi)有因此停止，一格一格地預示我的失敗，我的心也不爭氣地加快起來(lái)，終于在我無(wú)條件的奮斗下，成功無(wú)可阻擋，時(shí)間仿佛也驚訝起來(lái)，甚至都停止了流動(dòng)，在我大功告成之后，才宣布考試的結束。
奮斗是脫困的利器。它是在別人熟睡后，喃喃的無(wú)盡閱讀；它是在別人休息后，辛苦地不止記憶。月緩緩攀上天幕，皎潔的月令眾人迷醉地閉了眼，而只有我那小小的臺燈在與月?tīng)帟�。我伏案于窗前，端�?zhù)名著(zhù)，聚精會(huì )神地讀著(zhù)，喃喃地仔細記憶著(zhù)。我望著(zhù)溫暖舒適的小床，多想使我的身心俱疲變得精神氣爽�？赡侨詿o(wú)法突破的47+3，如一把利匕，刺進(jìn)我的大腿。我立刻提起百倍精神，伴著(zhù)蟲(chóng)鳴與書(shū)香，叩開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，緩緩漫步，輕輕佇立
奮斗，是什么？奮斗是課間時(shí)的堅守，考試時(shí)的堅持，深夜時(shí)的堅定。更是一種拼搏的美麗姿態(tài)，認真而又堅定地活在當下，用生命的行走，站成自己不可復制的風(fēng)景，這才是美，對生命負責的美和態(tài)度，優(yōu)雅不與光陰去，美麗更隨奮斗增。
生命不息奮斗不止作文 篇25
馬克 · 吐溫說(shuō)過(guò)： “ 十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫 · 凱勒。 ”
作為法國資產(chǎn)階級革命期間叱咤風(fēng)云的英雄，拿破侖被譽(yù)為奇人也罷了，海倫 · 凱勒被稱(chēng)為偉人，又是為什么呢？原來(lái)在于她的雖然盲聾啞高度殘疾卻不屈不撓和命運抗爭的意志品質(zhì)。
海倫 · 凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，不久又喪失了語(yǔ)言表達能力，黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮，直到 蘇利文 老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )了她讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，使她張開(kāi)了心靈的眼睛，與外界溝通和交流。從那以后，海倫渴望了解更廣闊的世界，她迫不及待地識字、讀書(shū)，像一塊海綿不斷地汲取知識。對知識的渴求，使她以頑強的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克里夫學(xué)院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
在書(shū)中，海倫說(shuō)： “ 知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！ ” 是啊，知識就是力量，是知識讓海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！海倫把學(xué)習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰。正是這些知識，像明燈般照亮了海倫的內心世界，像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋梁，像小舟般載著(zhù)海倫沖破狂風(fēng)巨浪，到達成功的彼岸。
知識就是力量，可是獲取知識的過(guò)程是漫長(cháng)而艱辛的。知識給了海倫一個(gè)無(wú)與倫比的精彩人生，身為一個(gè)盲聾人，她付出的努力是常人無(wú)法想像的。我們有著(zhù)健康的身體，優(yōu)越的學(xué)習條件，如果因為畏懼困難而放棄對知識的追求，實(shí)在是不可饒恕的浪費。
同學(xué)們，讓我們不要再去崇拜什么劉德華、周潤發(fā)以及超級女聲，踏踏實(shí)實(shí)以凱勒為心中的女神，學(xué)習她的不屈服命運的勇敢、鍥而不舍的信念、服務(wù)社會(huì )的奉獻精神吧！
生命不息奮斗不止作文 篇26
我們以激動(dòng)的心情迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，希望可以在這一次的運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上取得一個(gè)好成績(jì)，因為誰(shuí)都不想留下遺憾。
在開(kāi)幕式上，學(xué)校請來(lái)了奧運冠軍程訓釗，他的努力和成功的故事也讓我們鼓掌連連，也讓我們嘆為觀(guān)止，他十分的幽默，讓我們知道了一個(gè)運動(dòng)員在背后努力的故事，每天他除了訓練，就是休息，就是這樣日復一日的練習，終于實(shí)現了他的夢(mèng)想——登上了奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺。
開(kāi)幕式結束后，運動(dòng)會(huì )從周三開(kāi)始，這也是我們在小學(xué)里的最后一次運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )比賽內容很豐富，跳繩、踢毽子、跑步、拔河……看著(zhù)我這個(gè)體重，我默默地加入了拔河的隊伍。終于到拔河比賽了，我尤其的興奮，因為我終于有了“用武之地”，不過(guò)出場(chǎng)前，我也十分緊張，還特地做了一些拉伸的動(dòng)作來(lái)熱身，希望自己能發(fā)揮出百分之二百的力量，并且還與自己的隊友。當開(kāi)始的哨聲響起，我使出了全身的力氣，我的腳像釘子一樣“釘”在地面上，再看看前后的同學(xué)，大家都是身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來(lái)，一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣，一邊拔一邊死死地盯著(zhù)繩子中間的紅領(lǐng)巾，希望紅領(lǐng)巾可以往我們這里移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)……隨著(zhù)紅領(lǐng)巾的移動(dòng)，我的心緊張地仿佛要跳出來(lái)，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。此刻耳邊傳來(lái)啦啦隊的吶喊助威“加油、加油……”加油聲一浪高過(guò)一浪，我們也像有了無(wú)窮的力量，大家齊心協(xié)力的堅持到了最后……可惜，我們還是沒(méi)能贏(yíng)過(guò)對方，大家眼中滿(mǎn)了不甘，我也恨自己力氣怎么不再大一點(diǎn)，只差一點(diǎn)呀！許老師看出了我們的懊惱，她笑著(zhù)說(shuō)：“大家很棒，我們雖敗猶榮！”是的，這次運動(dòng)會(huì )我看到了大家的拼搏精神和團結力量，我們雖然無(wú)法左右輸贏(yíng)，但已經(jīng)拼盡了自己的全力，我們沒(méi)有后悔，也不會(huì )灰心，大家一起走過(guò)了六年的歲月，彼此互助，彼此友愛(ài)，每次比賽和集體活動(dòng)，大家都全力以付，盡情的揮灑青春的汗水，這就是我們的班魂，也是我們六年來(lái)努力的見(jiàn)證！
拼搏不止，奮斗不息，小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )結束了，雖然我們輸了，可我們心中燃起的那團火并沒(méi)有熄滅，我會(huì )繼續帶著(zhù)這份拼搏成長(cháng)下去。
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