關(guān)于奮斗作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奮斗作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文300字 篇1
青春是什么？青春是黑暗中的一縷陽(yáng)光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風(fēng)景，青春是星海中最亮的那顆星星。
青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學(xué)校中便會(huì )傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，就像那句老話(huà)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一樣。青春是干嘛的，當然是拿來(lái)奮斗的，要是什么都不干，那還有什么意義呢？學(xué)習便是在青春中最重要的目標，可以讓自己充滿(mǎn)知識，變成一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人，要是在青春中浪費時(shí)光，浪費生命，那和咸魚(yú)還有什么區別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的歲月里，要努力，要奮斗，要活出最美的光彩。
在操場(chǎng)上，有人在拼命地奔跑著(zhù)；在考場(chǎng)上，有人在拼命填充著(zhù)；在教室里，有人在拼命地閱讀著(zhù)。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無(wú)奇的青春，回想起來(lái)這段時(shí)光，該會(huì )有多么的遺憾。
該奮斗還是要奮斗的，在這個(gè)最美好的時(shí)光里，只要做著(zhù)一件事，在將來(lái)就可以有很多的選擇，那就是學(xué)習，這是沒(méi)有捷徑可以走的，只能靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)。
所以，加油吧，去奔跑，去奮斗，沖沖沖！
奮斗作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的目標，有的.人的目標是當一名科學(xué)家；有的是想當一位音樂(lè )家；有的想當一名書(shū)法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會(huì )呆呆地看著(zhù)，覺(jué)得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個(gè)學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心，我在那里學(xué)習了三年，考到了五級，但在學(xué)的過(guò)程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時(shí)候老師還會(huì )來(lái)壓叉，我都被壓哭過(guò)，那時(shí)候我也想過(guò)放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話(huà)，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想，在以后的跳舞過(guò)程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。
奮斗作文300字 篇3
唯有奮斗才是重拾自信的捷徑，唯有奮斗才能找到真正的“烏托邦”，唯有奮斗才能跨過(guò)世上的任何一道坎。
這是我讀了此文最大的感受。
圣�？颂K佩里在這么艱苦的條件下都能不服輸，繼續勇往直前，繼續奮斗下去的精神實(shí)在令我折服。他一生都在黑夜中期待黎明，在漫天亂云的空中向往中途站，在璀璨的星空中尋找自己的星，他的人生中都在奮斗之中度過(guò)。飛行，寫(xiě)作，是他的至愛(ài)，在這兩行業(yè)中，有他的身影，并且影響深遠，靠的又是什么呢？------奮斗！
奮斗如一盞夜路上的明燈，照亮了圣�？颂K佩里的一生。他認為不奮斗則是虛度了年華，我對此有同感。因為我深知，現在的社會(huì )是一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，如果你沒(méi)有睿智的思想，聰明的頭腦，是不會(huì )在社會(huì )有一席之地的。也只有奮斗才會(huì )讓你登上人生的高峰。
有一部講述“80”，后為工作，為家庭的電視劇《奮斗》也闡述了這個(gè)道理；只有奮斗，才會(huì )改變一切！
奮斗！我一生的格言。
奮斗作文300字 篇4
我來(lái)到了位居澳大利亞學(xué)院面前，我差一點(diǎn)就要被嚇壞了，這學(xué)院不是一般的大。
大家都很想知道楚黎為什么要幫我報名嗎？因為我的化妝基礎是自學(xué)成才的，所以小黎才會(huì )幫我報名。
當我還沉浸在學(xué)院的美麗時(shí)，一位十分年輕的小姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你就是楚曦希小姐嗎？我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，那位小姐又說(shuō)：校長(cháng)已等候您多時(shí)了，請跟我來(lái)。
來(lái)到校長(cháng)室內，校長(cháng)叫我坐下坐下后校長(cháng)跟我說(shuō)：對于化妝有沒(méi)有經(jīng)驗？我點(diǎn)頭說(shuō)有，好，這是你的校牌，你的班級在高一二班，蕊妮，帶她去班里吧。校長(cháng)說(shuō)完去忙他的事了，蕊妮走來(lái)說(shuō)：小姐，請跟我來(lái)。
來(lái)到班級前，蕊妮讓我進(jìn)去了，看到那場(chǎng)面我滿(mǎn)頭黑線(xiàn)：化妝的化妝，丟東西的丟東西。突然，一本本子用一條完美的拋物線(xiàn)飛了過(guò)來(lái)掉到蕊妮的頭上，0。01秒后我就意識到了，他闖禍了。蕊妮大喊：誰(shuí)干的，給我站出來(lái)，否則你懂的。在場(chǎng)一個(gè)擺著(zhù)黑框眼鏡的男上站了出來(lái)：我是我‘不小心’丟過(guò)去的。蕊妮詭異的笑著(zhù)說(shuō)：老規矩，跑操場(chǎng)，哦不，是學(xué)院十圈。我被驚呆了，蕊妮拉著(zhù)一臉驚呆的我說(shuō)：我是你們的老師，叫我蕊老師，她是新生叫楚曦希，要好好相處。蕊妮在說(shuō)好好相處四個(gè)字是說(shuō)得很重，我不禁疑惑起來(lái)
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