在奮斗中成長(cháng)作文(通用113篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的在奮斗中成長(cháng)作文(通用113篇),希望對大家有所幫助。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇1
作為一名正處于青春期的中學(xué)生,我時(shí)常在想的我的青春應該是怎樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無(wú)奇?
回顧我走過(guò)的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時(shí)參加的運動(dòng)會(huì )。誰(shuí)都沒(méi)有想到一個(gè)身弱小,看起來(lái)文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報女子1500米長(cháng)跑比賽。沒(méi)錯,我就是那個(gè)女生。那時(shí),我想努力奮斗贏(yíng)得更多人的認可,更想為自己平淡無(wú)奇的人生貼上一個(gè)惹人注目的好”標簽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候,我站在雪白的起跑線(xiàn)上,心里也如同腳底的顏色一般干凈,空空如也。槍聲響起的那刻,我知道我的青春開(kāi)始了,我更知道,我不能輸在起跑線(xiàn)上。就算弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每一個(gè)人都知道,起碼我?jiàn)^斗過(guò)!
那次的比賽我得了整個(gè)年級組的第一。但誰(shuí)也不知道的是,至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的記憶,是青春留下的痕跡。
那次之后,大大小小的運動(dòng)會(huì )上都有我?jiàn)^力奔跑的身影。帶著(zhù)這些我渡過(guò)了初二生活,再到了我們現在的初三,我們苦,。我們沒(méi)有資格說(shuō)這是人間地獄,因為我們還沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累我們也要忍著(zhù),中考考驗我們的不僅僅是知識,更是考驗我們有沒(méi)有堅強的意志和足夠的勇氣堅持下來(lái)。
再過(guò)一個(gè)月,現在并肩作戰的“兄弟姐妹們”就會(huì )有不同的人生,會(huì )踏上不同的道路,各自開(kāi)啟一段不同的征程。我們都在奮斗,都在不斷成長(cháng),不論結果如何,我們都會(huì )驕傲地說(shuō)一句:起碼我?jiàn)^斗過(guò),青春無(wú)悔!
我?jiàn)^斗,我成長(cháng)!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇2
當我徘徊于陽(yáng)光與黑暗的邊際,當我掙扎于夢(mèng)想和現實(shí)的邊緣,當我倍感痛苦飽受失敗的煎熬,我總會(huì )告訴自己:成長(cháng)需要不斷地奮斗。
今天仿佛就是我的世界末日,小學(xué)語(yǔ)文成績(jì)一向不錯的我到了中學(xué)卻一點(diǎn)一點(diǎn)的走向懸崖的盡頭。我看著(zhù)那殷紅似血的分數,心如刀割,我用筆袋緊緊地壓著(zhù)卷子上的分數,生怕別人看見(jiàn)。想起這幾周來(lái)我熬夜伏案苦學(xué)的身影,想起父母一次次期待的眼神,想起那一杯杯偷偷灌下的咖啡,想起那一本本密密麻麻的練習題……腦海中的思緒萬(wàn)千。一陣清風(fēng)吹過(guò),我才恍然發(fā)覺(jué),一臉的淚跡。
此時(shí),有一聲吶喊響起在心里:難道我就這樣自甘墮落?難道我就這樣不堪一擊?難道我就注定一無(wú)是處?難道我就必須選擇放棄?不!不!不!我不能,絕不能!無(wú)論如何,我要堅持下去,不斷奮斗,只為了那美麗夢(mèng)想!
時(shí)針又一次地走完了一圈,再走一圈就要走過(guò)今日的24小時(shí)。抬頭望望外面深邃的天,連星星都回家睡覺(jué)去了?粗(zhù)手邊的練習冊,眼皮再一次打架。起身準備去洗臉。路過(guò)客廳,看著(zhù)等待我寫(xiě)作業(yè)的媽媽已睡著(zhù),心里不免有些心疼。于是我轉身回屋,拿起筆準備繼續奮斗。還記得當初立下的目標,或許只有刻苦之路,別無(wú)選擇。用筆在紙上寫(xiě)字,發(fā)出“刷刷”的聲音,好似一個(gè)前進(jìn)的號角,鼓舞我繼續奮斗。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇3
看了9月1日俞敏洪的演講之后,我感觸很深。的經(jīng)驗對這些影響也很大,兩方面正好完美的結合!
俞敏洪用“巨變”來(lái)形容那場(chǎng)高考給自己帶來(lái)的變化,毫不夸張的說(shuō),對他而言是一輩子的影響,命運從此不同。雖然現在面對更大的壓力和責任,但不會(huì )害怕失敗,第1次不行,那是我第2次,關(guān)鍵是你內心的那份自信。
俞敏洪認為如果沒(méi)有那場(chǎng)高考自己會(huì )在農村種地或找個(gè)鄉鎮企業(yè)工作,他以前沒(méi)考上大學(xué)的小伙伴,現在就是這種狀態(tài)!霸谵r村你雖然愛(ài)讀書(shū),但沒(méi)有其他機會(huì ),高考是改變命運的道路!
作為新東方的創(chuàng )始人,俞敏洪是經(jīng)過(guò)磨練才獲得現在的成就,曾經(jīng)三次參加高考考入北大,這需要怎樣的勇氣和毅力?就像俞敏洪說(shuō)的那樣“如果沒(méi)有第2次高考失敗的經(jīng)歷,就不會(huì )磨礪的我意志力,更不可能有我現在的成功!
俞敏洪給我的啟示——年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財富,它會(huì )對人的一生有重要的影響,因此不要害怕困難,所以在困難與挫折的面前要學(xué)會(huì )堅強。
他在演講中振振有詞地表示,世界上唯一能改變普通人命運的只有奮斗,俞敏洪堅信世界上唯一能改變我們命運的就要奮斗,因為大部分中國孩子并沒(méi)有含著(zhù)金鑰匙出生,所以要想改變命運就必須奮斗起來(lái)。
俞敏洪還說(shuō)到他1978年參加高考,第1次,第2,都落榜了,第3次考到了北京大學(xué)。我認同俞敏洪的“奮斗改變命運”的看法。其實(shí)他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例,曾有有媒體詢(xún)問(wèn)俞敏洪,目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場(chǎng)高考有關(guān)。
他篤定的回答道,100%的關(guān)系!皬闹R結構上來(lái)說(shuō),主要是北大給予的,當然農村
我們要奮斗,奮斗才會(huì )有我們以后的未來(lái)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇4
安徒生說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番苦奮斗,才會(huì )有所成就。我不由得回憶起五年級時(shí),我剛入小記者班時(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)入太倉日報的記者班,我也只是當做玩玩,后來(lái)發(fā)現太倉日報上登了不少小記者的文章、詩(shī)歌。我開(kāi)始羨慕起他們來(lái),于是也開(kāi)始嘗試著(zhù)投稿。我每次寫(xiě)作,都一門(mén)心思撲在詩(shī)歌上,在我眼里,報紙上登的那些詩(shī)十分押韻、讀上去又順口,我真是羨慕他們的文筆。
因此,我不斷寫(xiě)詩(shī)去投稿,可是卻沒(méi)有發(fā)表過(guò)。我總是告訴自己不要灰心喪氣,肯定是寫(xiě)得哪里不夠好,不夠順溜?墒,我盡管再怎么改,也改不出毛病,我總是把自己認為的好的詩(shī)投去,可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“你就別去獻丑了,寫(xiě)得不如人家好,還投什么稿?”我不灰心也不受打擊,大腦開(kāi)始飛速轉動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)一番分析與總結。
我決定:改寫(xiě)作文。我感到身上背負這一個(gè)重擔,我要把失去的時(shí)間和精力奪回來(lái),當第一篇作文投出去后,依然是銷(xiāo)聲匿跡,我這次是真的失望了,正當我就要放棄時(shí),想到了這樣一句名言:奮斗是萬(wàn)物之父。我失落的心情,再次被點(diǎn)燃起來(lái),我重新開(kāi)始繼續寫(xiě)作,我用我最好的文筆寫(xiě)出一篇又一篇的作文。
于是,我開(kāi)始接連不斷地在報紙上“亮相”,終于,在暑假前,我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉日報裝訂了一本“成長(cháng)足跡”里面記載著(zhù)小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中,就有我的多篇作文,我抱著(zhù)書(shū)本,不由得眼角泛著(zhù)淚水,這時(shí)喜悅的淚水,高興的淚水,畢竟,這本書(shū)中也記載下了我?jiàn)^斗的成果!
“人要在競爭中求生,便要奮斗!庇煤顾畵Q來(lái)成果,我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹(shù)”!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,我也在這時(shí)光中,一天天成長(cháng)起來(lái)。在成長(cháng)的道路上,我為了學(xué)習,為了運動(dòng),為了快樂(lè ),正不斷的努力著(zhù),努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
學(xué)習·努力
夜靜悄悄地來(lái)臨,漸漸覆蓋了一切。屋內,臺燈正閃著(zhù)柔和的光!爱敗敗眽ι系溺姳眄懥耸。啊,已經(jīng)十點(diǎn)了呢!望著(zhù)桌前的書(shū)奧書(shū),我明白現在放棄等于失敗!暗,不早了,早點(diǎn)睡吧!眿寢寣ξ艺f(shuō)!安涣,媽媽?zhuān)琰c(diǎn)睡吧,我復習好了就睡的。還有幾天就復賽了,我要加把勁的!蔽覜_媽媽笑笑,說(shuō)。媽媽嘆了口氣,轉身出了屋子,而我,則又拿起了書(shū),鉆進(jìn)了練習題中繼續復習。
轉眼就是復賽,即使考前,我還仍然抱著(zhù)本書(shū)攻讀。雖然心中很緊張,但是我相信,我一定能考好的,不為別的,就為我幾天來(lái)的努力復習。
幾天后,我用我的努力,換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)和總決賽的資格。我在努力中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
運動(dòng)·努力
生日,媽媽送我一個(gè)蛇板?粗(zhù)周?chē)暮⒆踊?zhù)蛇板盡情地滑來(lái)滑去,我就有種羨慕嫉妒恨的心情。于是,我下決心學(xué)習蛇板。
為了找到滑蛇板的空間,我不惜跑到離家很遠的廣場(chǎng)去練習;為了學(xué)會(huì )一個(gè)基本的動(dòng)作,我不惜以幾個(gè)屁股墩為代價(jià);為了不受別人的嘲笑,我不惜“無(wú)師自通”,看著(zhù)別人的做法,來(lái)糾正自己的做法……功夫不負有心人,我的努力使我能熟練地滑蛇板,可以和其他孩子一起快樂(lè )地滑蛇板,不受別人的嘲笑。
我用我的努力換取了勝利的喜悅。
我,始終在努力,努力做好一切。在努力中,我獲得了優(yōu)異的成績(jì)、勝利的喜悅,當然,也有努力后的快樂(lè )。
我,始終在努力中成長(cháng)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇6
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重,漸漸的我有些壓力過(guò)大,看著(zhù)教室里安靜學(xué)習的同學(xué)們,我想大家都這樣認真學(xué)習著(zhù),文理分班以來(lái),學(xué)習也不同了,文科有文科的一套學(xué)習方法,理科有理科的一套學(xué)習方法。
從小學(xué)再到現在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著(zhù),有的人是在奮斗中慢慢長(cháng)大,有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí),我不管是知識比賽,還是一些作文競賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認為自己輸不起。
記得,初中的時(shí)候回了一趟鄉下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn),那棚里的雞涌了過(guò)來(lái),互相爭奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰(shuí)也不服輸,爭斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏(yíng)的雞慢悠悠的吃著(zhù)大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著(zhù)勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現,我總覺(jué)得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭食的雞,在社會(huì )中互相的競爭著(zhù),有競爭必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著(zhù)成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命,而我覺(jué)得人力雖然微渺,可是人的相爭之心,卻比任何東西都要可怕,因為他會(huì )讓敢于奮斗的人成功,同時(shí)也會(huì )讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現,讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會(huì )成功。因為我永遠堅信:與其仰望他人,不如依靠自己的奮斗來(lái)俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競爭中尋求快樂(lè )和感悟,我——就這樣在奮斗中慢慢長(cháng)大。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇7
苦難就是上帝在你成長(cháng)的路上放下了一道又一道的關(guān)卡,只有奮斗才能走過(guò),只有走過(guò)才能成長(cháng)。
我們都已長(cháng)成15歲的小大人了,可心智仍停留在初二時(shí)。許多人都在玩,絲毫沒(méi)有壓迫感。其實(shí)我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)也是這樣的。讀書(shū)苦讀書(shū)累,讀書(shū)還要交學(xué)費。這是以前一句開(kāi)玩笑的話(huà),用在我們身上還挺合適,因為我們在上課時(shí)很少聽(tīng)講。對于我而言,特別是數學(xué)課,我的厭惡情緒尤為嚴重,晚自習還有人在磕瓜子。語(yǔ)文老師發(fā)現一系列問(wèn)題后,終于對我們進(jìn)行了說(shuō)教:你們的厭學(xué)情緒十分嚴重,上課狀態(tài)非常差
我并不是傻子,聽(tīng)了老師的話(huà),我反省了一下我的過(guò)錯。以前說(shuō)過(guò)無(wú)數次,要好好學(xué)習,可哪次實(shí)現了?我每次的考試成績(jì),別說(shuō)陽(yáng)新一中了,連普高都沒(méi)得上了。那一天,我想了很久,我再不下決心就晚了。我終于抬起頭,眼中迸出堅定的目光:我要學(xué)習,我不能讓自己成為一個(gè)笑話(huà)!
我拿起從未寫(xiě)過(guò)的《英語(yǔ)名校課堂》,拿起被我丟棄的化學(xué)方程式,還有我所討厭的數學(xué)題?粗(zhù)黑板上無(wú)數的化學(xué)方程式,我多么想趴下去睡覺(jué)!我不斷掐我的手心,心里默想:加油,撐下去!就這樣撐過(guò)好幾節數學(xué)課、化學(xué)課。后來(lái),我就習慣了,上課聽(tīng)講已經(jīng)能認真了。在寢室里,我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習這條道路堅持走下去。
我覺(jué)得我好像成長(cháng)了,能為一件事而堅持不懈了。接下來(lái),我還要再奮斗熬過(guò)這些苦難,走向人生的巔峰。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇8
青春不是夢(mèng),揮灑著(zhù)熱血。雖然風(fēng)很猛,一直不停的襲來(lái),我蜷縮著(zhù)身子,與風(fēng)逆行。
——題記
大量的學(xué)習任務(wù)如刀疤劃在心上。升入初中已經(jīng)快半學(xué)期了,每天的學(xué)習量使我倍感不適,但我從未松懈過(guò),因為我不想順風(fēng)行舟,我逼迫自己多練習、多做題,與精神斗爭,我不能輸,只能贏(yíng)。
一天從早讀開(kāi)始,與風(fēng)共舞,站在起點(diǎn)飛翔。誰(shuí)不是在奮斗,我亦是,我希望自己比別人更出色!大量的作業(yè)任務(wù)重重地壓在我的身上,我不斷克服,中午短短幾分鐘的休息,總使我精神不振,自習課上,我的雙眼已經(jīng)閉上,但心頭又猛然一振,不,我不能,不能倒在這里,去沖洗一把臉,繼續堅持每一分,每一秒。
學(xué)習之后,已是晚上10點(diǎn),我的睡意把我硬生生地拉到了床上,睜著(zhù)眼還要讀必讀書(shū),閉上眼依然在嘴中哼著(zhù)歷史、政治書(shū)上的重點(diǎn),不一會(huì )兒,屋里便沒(méi)了半點(diǎn)聲音。
是的,青春就是用來(lái)奮斗的。與風(fēng)逆行,會(huì )逼出更好的自己,奮斗著(zhù)的人生,終將綻放屬于自己的美好未來(lái)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇9
沒(méi)有波濤洶涌的海是沒(méi)有生氣的死海,沒(méi)有荊棘滿(mǎn)布的路太過(guò)一帆風(fēng)順,沒(méi)有鼓勵加油的成長(cháng)太過(guò)不自信,沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有動(dòng)力了……
成長(cháng)中充滿(mǎn)了矛盾,有時(shí)是成功和失敗,有時(shí)是幸福與痛苦,有時(shí)是幼稚與成熟,一些東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在離開(kāi)這我們,這會(huì )是我們成長(cháng)路上開(kāi)出的每一朵花。
每次考試,每次比賽都會(huì )有失利,都會(huì )有失敗,但又想成功,便會(huì )不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時(shí)候拼的就是毅力。
一句鼓勵,一聲問(wèn)候,激勵我們不輸在起跑線(xiàn)上,給我們更充分的熱身,讓我們更有勇氣去面對未來(lái)這個(gè)險象環(huán)生的東西。
每次跑步,每次沖刺,伴隨著(zhù)呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來(lái)越難受?删褪遣桓市呐艿阶詈,便會(huì )拼命的向前沖,直到跑到終點(diǎn)才會(huì )停下,喘著(zhù)粗氣,渾身不舒服,最后也許會(huì )倒在操場(chǎng)上,不想起來(lái)。
我們拼的是誰(shuí)的藍天更大。
不能在像小時(shí)候那樣,拿著(zhù)一根棒棒糖甜滋滋地吃著(zhù),每每的許下長(cháng)大要當醫生這樣幼稚的愿望,看著(zhù)媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開(kāi)了花……
要為我們小時(shí)候許下的那么幼稚的愿望負責,要不停的奮斗,要不停的前進(jìn),要……
我們爭取更藍的天空,只是為在天空中灑出更美的花……
在奮斗中成長(cháng)作文 篇10
有一句俗話(huà)說(shuō)得好,青春實(shí)在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春,人生的青春只有一次,如果不珍惜的話(huà)就不會(huì )有第二次青春,我認為我們應該趁著(zhù)青春年少多奮斗!
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗?就是珍惜每一次青春年少不會(huì )去辜負,不會(huì )去浪費……趁著(zhù)這青春年少大好時(shí)光,盡力的發(fā)光發(fā)熱,做出自己的貢獻,展現自己的能力,讓自己站在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮,成為別人仰望的目標,所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話(huà),那你只能仰望別人看著(zhù)別人的青春發(fā)光發(fā)亮,而自己永遠不可能變成別人的夢(mèng)想。
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗?那就是遇見(jiàn)自己熱愛(ài)和喜歡的事情,那就要放手一搏拼命去做好,然后去把它做到極致的美好,讓自己的青春不留下遺憾。雖然說(shuō)有的時(shí)候遺憾也是美麗的,但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢?
趁著(zhù)青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理,如果我們不趁著(zhù)青春年少多努力,荒廢青春不趁著(zhù)這青春年少多奮斗。那我們將一事無(wú)成,不會(huì )變成更好的自己,所以我們能不能趁著(zhù)青春年少多奮斗?闖一闖去找到屬于我們的天地,去找到屬于我們的舞臺。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇11
真的,最有意義的在拼搏的過(guò)程,而不在拼搏后的答案。無(wú)論你成功與否,只要你拼搏過(guò),奮斗過(guò),那么結果并不重要,重要的是你為什么而奮斗,它是否有意義,它是否值得你去奮斗。,你是否很看重你的成功和失敗。
我覺(jué)得以前我很傻,竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”,去作弊,F在想想,多么荒唐,多么幼稚。
那一次英語(yǔ)報聽(tīng)寫(xiě),單詞沒(méi)背過(guò)的我一下子慌了,不聽(tīng)使喚的手偷偷打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始了我的“犯罪”
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我考了全班第一。當我上臺拿聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),許多同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我,虛心的我把臉低得更下,臉不由得紅了。
下課后,那些沒(méi)考全班第一的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )的打鬧著(zhù),我看著(zhù)他們心里不禁難過(guò)·虛心了起來(lái)。
我在心里默默的問(wèn)自己:你的目標達到了,你不該比他們更高興么?
曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆,它可以達到小男孩的任何愿望。然而,當小男孩達到自己的愿望時(shí),他并不像其他小孩一樣高興,以為這些并不是通過(guò)他的努力得來(lái)的。
結果怎樣呢?自己想想。
在人生中也一樣,無(wú)論成功失敗與否,你拼搏過(guò),奮斗過(guò),你都會(huì )以它自豪。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇12
理想,相信每一個(gè)人都有。為了理想奮斗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂。
理想高于現實(shí)卻源于現實(shí),理想的實(shí)現需要我們在現實(shí)中努力,談理想。青春的心靈,需要知識的營(yíng)養去滋潤。
人生需要理想,理想就像羅盤(pán),引導人生航船的方向,理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。然而,理想和現實(shí)之間總會(huì )有些差距,要實(shí)現自己的理想我們應該做些什么呢?
實(shí)現理想需要對人生做出規劃。這個(gè)規劃要盡可能長(cháng)遠,這樣我們就不會(huì )在人生的某個(gè)階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個(gè)規劃還要盡可能具體,可以按時(shí)間遠近,重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力,理想就不會(huì )僅僅是我們的美好愿望。
只有根據實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話(huà),才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現不了,當然也就不會(huì )抱恨終生。為理想而奮斗的人,成功一定離他不遠。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇13
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)隊,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌,想試試自己的力氣。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當中的白線(xiàn)上,繩子的中間扎著(zhù)一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),誰(shuí)就贏(yíng)了。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了,一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響,臉漲得通紅。紅布一會(huì )兒向我們這邊移,一會(huì )兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動(dòng),我們怎么拉也拉不過(guò)來(lái),我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰。上場(chǎng)我們隊輸在用力不統一,向向不一致,握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子,大家站成一條線(xiàn),擺開(kāi)一的八字步,身體往后沉,腳跟站穩。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗,我們終于勝利了。
對方不服,要求再戰。老師說(shuō):“這項運動(dòng),體力消耗很大,不能再戰了,過(guò)幾天你們再比吧”。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇14
奮斗在每個(gè)人的眼里都是一個(gè)很起眼的詞語(yǔ),一個(gè)人的必須從小養成刻苦奮斗的習慣,才能離成功更進(jìn)一步
我們奮斗,并不是毫無(wú)目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設計一個(gè)奮斗的目標,只有這樣,才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)刻苦奮斗,朝著(zhù)一個(gè)目標堅持不懈、努力的奮斗,才有名留青史的成就。
無(wú)論是從書(shū)刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞,都可以知道,很多人都是經(jīng)過(guò)努力奮斗達到了自己心目中的目標。同時(shí),要奮斗就不要怕?tīng)奚。門(mén)捷列夫,一個(gè)總所周知的偉大化學(xué)家,他努力刻苦的奮斗,終于發(fā)現化學(xué)元素之間的規律,從而寫(xiě)下了對現代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。
作為中學(xué)生,為自己定一個(gè)為之努力奮斗的目標。懵懂的我們沒(méi)有明確的目標,就不會(huì )有奮斗的精神,沒(méi)有奮斗的精神就沒(méi)有什么好的結果。天才有很多,可肯努力刻苦奮斗的又有幾個(gè)?世界公認的天才?——愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著(zhù)自己的目標努力奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇15
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們在逐漸成長(cháng)。在迷茫的人生道路上,我們需要什么才能讓自己健康成長(cháng),擁有美好的未來(lái)?答案是:奮斗。
脫離了幼稚的童年,我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習上,課程比以前更難理解,有時(shí)會(huì )被成績(jì)不理想的問(wèn)題困擾;生活中,我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來(lái)了一些麻煩。當我們遇到問(wèn)題時(shí),我們不能退縮,我們可以盡力解決,我們也可以和我們的密友交談?傊泻芏嘟鉀Q方法,只要我們努力,奮斗,奮斗!
奔跑,向時(shí)間證明我們可以更快;跳下去,向統治者證明我們可以走得更高;奮斗,向生活證明我們可以更強大。剛開(kāi)始學(xué)走路,每個(gè)孩子都會(huì )摔倒。面對這種情況,有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會(huì )趕緊接孩子,然后不斷安慰哄孩子。然而,一些外國母親,看到自己的血肉倒在地上,不上去幫助,而是對自己的孩子說(shuō):“來(lái)吧,寶貝!站起來(lái)!”然后看著(zhù)你的孩子爬起來(lái)然后摔倒,然后又爬起來(lái)。
中國媽媽和外國媽媽做法不同,結果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個(gè)例子說(shuō)明,自己的成長(cháng)之路不能只靠別人,而要靠自己的力量去爭取成功,讓自己的成長(cháng)之路更加順暢!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇16
為自己的事業(yè)奮斗吧!有志者事競成,相信我會(huì )做到。成功屬于有志向的人,與眾不同是你的個(gè)性,沒(méi)有失敗的淚水就沒(méi)有成功!失敗是什么?,失敗沒(méi)什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(注解)上天將要把重大使命降落到某人身上,一定要先使他的意志受到磨練,使他的筋骨受到勞累,使他的身體忍饑挨餓之苦,使他備受窮困之苦,讓他做事總是不能順利。這樣來(lái)震動(dòng)他的心志,堅強起來(lái)他的性情,增長(cháng)他的才能。失敗我勇敢面對,成功我不自大。我用百折不撓當精神,我把所有的一切都押在奮斗事業(yè)上,我相信有一天會(huì )苦盡甘來(lái)。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視。忍受和奮斗就可以改變命運!臥心嘗膽是為了成功,屈辱并不是懦弱,能屈能伸大人物。成功的路充滿(mǎn)了艱苦和無(wú)數辛酸,堅持不放棄才能走向成功!泥濘的路路能走出堅強。人什么都能沒(méi)有但不可無(wú)志,心有多大成就就有[1][2]下一頁(yè)
在奮斗中成長(cháng)作文 篇17
“林爾娟加星!”每一次當我有學(xué)習之星還沒(méi)加時(shí),我總會(huì )急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾,記上表時(shí),我才放下心來(lái)。
記得有一次,我上學(xué)遲到了。按班里的規定,遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見(jiàn)星表上我的名字有三個(gè)—1時(shí),我的心情沉落到了極點(diǎn)。不過(guò),我心想:“不行,我一定要把星加回來(lái)!一定!”在語(yǔ)文課上,我回答了一個(gè)問(wèn)題。在數學(xué)和英語(yǔ)課上,我又加了四顆星……這一天下來(lái),我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來(lái)。我高興的蹦了起來(lái)。一下課,我馬上就去加星?粗(zhù)我的星一個(gè)個(gè)加上,我才心滿(mǎn)意足地走了。
當我加星的時(shí)候,學(xué)習之星總不忘在身邊提醒我:“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續加油哦!”當我扣星的時(shí)候,學(xué)習之星總不忘鼓勵我:“失敗是成功之母,千萬(wàn)別泄氣!
學(xué)習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業(yè)本上,書(shū)上。我就會(huì )有一種說(shuō)不出的幸福。
“林爾娟,加星!快點(diǎn)!”又是我為學(xué)習之星奮斗的時(shí)候!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇18
一位美國小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來(lái)他考入了麻省理工學(xué)院,但沒(méi)有直接去讀貿易專(zhuān)業(yè),而是選擇了工科中最普通最基礎的專(zhuān)業(yè)——機械。這著(zhù)棋很妙,做商貿必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)畢業(yè)后,這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海,他考入了芝加哥大學(xué),開(kāi)始攻讀為期三年的經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來(lái),他在知識上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是,獲得碩士學(xué)位后,他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng),而是考了公務(wù)員,去政府部門(mén)工作。他深知,經(jīng)商必須具有很強的交際能力,當公務(wù)員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門(mén)工作了五年后,他辭職下海經(jīng)商,業(yè)績(jì)斐然。又過(guò)了兩年,他開(kāi)辦了拉福商貿公司。20年后,拉福公司的資產(chǎn)已從當初的20萬(wàn)美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業(yè)家比爾拉福。
對待成功,不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢(mèng)幻里,另一種人像比爾拉福一樣,對自己不抱不切實(shí)際的幻想,而是一步一個(gè)腳印,不停息的奮斗,為自己的成功砍著(zhù)荊棘、劈著(zhù)頑石、架著(zhù)橋梁、修著(zhù)道路。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇19
生物學(xué)家說(shuō),飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時(shí),必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去,翅膀才能充實(shí)有力,才能支持它在空中飛翔。
一天有個(gè)人湊巧看到樹(shù)上有一只蛹開(kāi)始活動(dòng),好像有蛾要破繭而出,于是他饒有興趣地準備見(jiàn)識一下由蛹變蛾的過(guò)程。但隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,他變得不耐煩了,只見(jiàn)蛾在繭里奮力掙扎,將繭扭來(lái)扭去的,但卻一直不能掙脫繭的束縛,似乎是再也不可能破繭而出了。
最后,他的耐心用盡,就用一把小剪刀,把繭上的絲剪了一個(gè)小洞,讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然,不一會(huì )兒,蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái),但是那只蛾身體非常臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。
他等著(zhù)蛾飛起來(lái),但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著(zhù),怎么也飛不起來(lái),又過(guò)了一會(huì )兒,它就死了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見(jiàn)識短淺的行為,那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇20
暑假已經(jīng)結束了,我們迎來(lái)了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標,拼死拼活奮斗一年,終于在那一天有了結果,不管我們考的如何,但是小中考已經(jīng)過(guò)去,我們的目標也應該轉變,初四的生活就在這個(gè)暑假結束后開(kāi)始,暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天,便也可以分出高低,檢測出我們的學(xué)習成果。而且初四的內容越來(lái)越多,我們也會(huì )逐漸的跟不上趟,難度在之后大大提升,這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補起來(lái)會(huì )非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去,道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試,我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jì),一年也可以將我們的命運扭轉,4年備戰,一朝試劍,這就是我們新的目標,新的發(fā)展方向。
三門(mén)理科,兩門(mén)文科,一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢學(xué)科,也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何,都應該努力。體育要鍛煉,理科練思維,文科主要是記憶和理解。這些都會(huì )是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開(kāi)始,我們要向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇21
“人生,為何而奮斗?”這是一個(gè)復雜的難題。仰望星空,縱看人生,又有無(wú)數種答案。
有人說(shuō):“人生就是一場(chǎng)游戲,我們應游戲人生!贝搜阅酥町,縱然游戲人間,又怎悲傷離合。還有人說(shuō):人生來(lái)就是受苦的。此言更為出意!胺叛劭瓷裰轁M(mǎn)眼風(fēng)光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離,笑傲江湖皆存在。安能說(shuō)游戲,受苦人間乎?
山不在高,有仙則名:水不在深,有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過(guò)于競爭乎。人沒(méi)有完美的,只有更好的。如今,到處都是競爭,F在孩子門(mén)迷戀網(wǎng)絡(luò ),誰(shuí)又可想而知?如此也是競爭。網(wǎng)蟲(chóng)們一攬青天,爭風(fēng)多雨!肮,我比你技術(shù)高!薄扒,我比你技術(shù)好!”每每談到這些,網(wǎng)蟲(chóng)們心中豁然開(kāi)朗,歡快涌溢。如果只剩下一個(gè)人玩這網(wǎng)絡(luò )游戲,試問(wèn)其還玩乎?呼呼,無(wú)人玩也,何來(lái)之用,罷了!罷了!
就如同這樣,人生就是競爭。不是比誰(shuí)完美,而是比誰(shuí)更好。從比賽結果來(lái)感受快樂(lè ),溫暖與欣慰。網(wǎng)絡(luò )游戲只是個(gè)例子,縱看天下,何人能說(shuō)吾言差異?此人與吾,也是競爭乎!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇22
我家本來(lái)有兩只倉鼠嗎,卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰(shuí)都知道,放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康,我要痛下決心,將兩只小倉鼠放掉。
雖然我與它們僅僅只相處了四個(gè)月時(shí)間,但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物,但是我自從把它們買(mǎi)回來(lái),我就并沒(méi)有把它們當寵物看,我把它們當成我的伙伴、朋友、可分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂(lè )的人?蛇@四個(gè)多月的友情,從此破滅……
媽媽見(jiàn)我那么難過(guò),就安慰我,說(shuō):“等流感不嚴重時(shí),期末三科都考95分以上了,我就給你買(mǎi)倉鼠!
從此,我為了小倉鼠,拼命用功,拼命學(xué)習,就這樣日復一日……很快,期末考試了。這將是一直用功的最后結果,決定了這一次的成敗。于是,我要以我最認真的態(tài)度來(lái)完成。
雖然考試結束了,但我還是安心不下來(lái),因為結果還沒(méi)公布,我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終于如愿以?xún),三科都考?5分以上。
媽媽也一言既出,駟馬難追,給我買(mǎi)了兩只小倉鼠。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇23
“……那天,雙河場(chǎng)開(kāi)坑丁坑糧群眾大會(huì ),老彭(書(shū)中介紹的一個(gè)軍人名字)臨時(shí)決定去參加,時(shí)刻準備著(zhù)奮斗。還沒(méi)有進(jìn)場(chǎng)口,就發(fā)現被匪軍包圍了,匪軍在場(chǎng)口上架上兩挺機槍?zhuān)瑴蕚鋻呱、屠殺!可是開(kāi)會(huì )的群眾還不知道,還在高呼口號!眼看群眾就要血染全場(chǎng),老彭在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,立即鳴槍示警,并且掩護群眾撤退……就這樣,為了上千群眾,老彭他們三個(gè)同志……”這小說(shuō)《紅巖》的一部分小剪輯,一幕瞬間讓我們感動(dòng)的電影。
老彭是導演,導出了一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)奮斗的革命戰士,在槍管下,第一想的就是群眾。時(shí)刻準備著(zhù)奮斗與犧牲……不是嗎?在老一輩革命烈士里,這樣的同志層出不窮。董存瑞舍身炸碉堡,在敵人槍下,看著(zhù)戰士們拋頭顱,灑熱血的情景,看著(zhù)時(shí)間的緊迫,他竟然高舉炸藥包,為黨和人民炸出了一條光明之路……他們隨時(shí)都準備著(zhù)奮斗!
在小學(xué)生學(xué)習的道路上,我們經(jīng)常也會(huì )遇到一系列種種的困難,我們要隨時(shí)隨地準備奮斗,隨時(shí)接受別人的挑戰。在知識上,我們要“過(guò)的硬”——扎實(shí)!有時(shí),那突如其來(lái)的考試,讓人措手不及,暈頭轉向。惟有那工夫扎實(shí)的人,無(wú)論是什么考試,他都“滿(mǎn)不在乎”!時(shí)刻準備著(zhù)——奮斗!時(shí)刻準備著(zhù)奮斗!作文450字
在奮斗中成長(cháng)作文 篇24
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ),卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新,每個(gè)人卻有著(zhù)自己的夢(mèng)想,當然了,我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到,我悄悄地告訴你,我的夢(mèng)想是想當一位書(shū)法大師,厲害吧!因為我從小就熱愛(ài)書(shū)法,每一天都會(huì )找出一本字帖來(lái)練,如果出現了一些困難,我堅持不懈,我會(huì )找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法,而且,我還很有天賦剛開(kāi)始一年級時(shí),老師就夸我字寫(xiě)地很好看,我心里美滋滋的,開(kāi)心極了!
但大家都知道,做什么事,都不是一帆風(fēng)順的,有一天,我遇到了一些困難,發(fā)現這一個(gè)字寫(xiě)的總是非常不順眼,之后,我嘗試種種寫(xiě)法,發(fā)現了最順眼的一種,那個(gè)字就是“高鼎,”我非常開(kāi)心,也許,這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧!
雖然,我得到了老師的夸獎,但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話(huà)就是這樣來(lái)的,最后,我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話(huà):努力,你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇25
夢(mèng)想是要朝著(zhù)目標奮發(fā),而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后,爸爸就叫我一起去玩籃球,而我總是滿(mǎn)不在乎的應付:“今天太晚了,明天去吧”。就這樣日復一日,年復一年,我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠,只能望梅止渴,畫(huà)餅充饑。爸爸對我說(shuō):“你只是嘴上說(shuō)說(shuō),不付諸行動(dòng),有什么意思呢?像你這樣長(cháng)大以后永遠成不了器”。爸爸的話(huà)激發(fā)了我的斗志!昂!你等著(zhù),我會(huì )證明給你看的!”我不服氣地回答。
從那以后,我天天練、月月練、年年練,我告訴爸爸我不會(huì )再霧里瞎跑,每一次努力每一次奮斗時(shí),我總像一部無(wú)電的手機得到了1%的電源,等我充滿(mǎn)電的一天,也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅持日復一日的訓練,終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jì):三步上籃、變向過(guò)人、胯下運籃等等,我終于從迷霧中走出。
現在的我雖然不如那些專(zhuān)業(yè)籃球運動(dòng)員,但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅持不懈,刻苦訓練的精神,也得到了爸爸的夸獎。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的,沒(méi)有夢(mèng)想將沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,但有夢(mèng)想,不去努力,也無(wú)法實(shí)現,只有夢(mèng)想和努力并存,夢(mèng)想才能實(shí)現。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇26
夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向;是努力的目標;是長(cháng)大的命運。我也有個(gè)夢(mèng)想,可是,不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因為我看過(guò)很多戰爭片,里面的英雄都是會(huì )跆拳道的,所以,我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級只有一節課的時(shí)間了!教練把考級的1厘米木板拿了過(guò)來(lái),讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎勵一百積分,踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了,我用右腳使了大勁去踢,“啪”的一聲,我感覺(jué)我的骨頭都要“斷”了,木板卻安然無(wú)恙。果然,我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家,又踢了一遍,老是踢歪。媽媽回來(lái)了,看我踢腿老是踢歪,就拿了塊兩厘米的木板,并且告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續踢,不久,木板就“粉身碎骨”了。
果然,考級當天,評委看到我出色的表現,讓我不用拿白黃帶,直接跳級拿到了黃帶,F在的我,也突破了層層困難,沖破了六級,拿到了綠帶。我別提有多高興了!
通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是成功后再回頭看,當時(shí)遇到的困難,根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì )為我的夢(mèng)想繼續努力,直到拿到榮譽(yù)黑帶!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇27
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程,夢(mèng)想是我們長(cháng)大后的工作。接下來(lái),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,小得時(shí)候,媽媽帶我去看畫(huà)展!巴!畫(huà)地漂亮!”我大聲說(shuō)道,媽媽說(shuō):“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)!蔽覐哪菚r(shí)就有了當畫(huà)家的夢(mèng)想?赐戤(huà)展后,我回到家,以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà),現在拿出來(lái)一看,原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”媽媽居然說(shuō)可以,我真高興,媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。
畫(huà)了一年的兒童畫(huà),終于考完了三級,可是,媽媽又給我和姐姐報了其他的班?山憬阋呀(jīng)考十級了,可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么?晌椅寮夁沒(méi)考,在新的班里我不太適應,媽媽又給我報回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師,我非常高興。我也很愛(ài)韓老師,韓老師是大學(xué)畢業(yè),繪畫(huà)專(zhuān)業(yè),水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì ),沒(méi)過(guò)幾節課,開(kāi)始考級,我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣,但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫(huà)家。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇28
夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向、努力的目標。我也有個(gè)夢(mèng)想,就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因為我看過(guò)很多武打片,里面的英雄都會(huì )跆拳道,所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想,我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級前的一堂課,教練把考級用的木板拿了過(guò)來(lái),讓我們每個(gè)人踢,踢斷了獎勵一百個(gè)積分,踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了,我用右腳使勁踢過(guò)去,“啪”的一聲,我感覺(jué)骨頭都要斷了,木板卻安然無(wú)恙。最后,我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳;氐郊,我又踢了好幾遍,老是踢歪。媽媽告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷,并給了我很多的鼓勵。我咬緊牙關(guān)繼續踢,終于木板“粉身碎骨”了。
考級當天,評委看到我出色的表現,讓我不用拿“白黃帶”,直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節課都認真訓練,仔細琢磨動(dòng)作,現在的我突破了層層困難,沖破了六級,拿到了綠帶,別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是得到回報后再回頭看,那些困難根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢,我會(huì )為夢(mèng)想繼續努力,總有一天我會(huì )拿到“榮譽(yù)黑帶”!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇29
晚上,我像往常一樣回到家里。
“浩然,要做閱讀題了”。聽(tīng)到了爺爺的催促聲,我便匆匆忙忙拿著(zhù)閱讀題坐到了書(shū)桌前。
第一步,我先給爺爺讀一遍文章。雖說(shuō)讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節,但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來(lái)。讀完后,我便皺著(zhù)眉頭開(kāi)始做題。
不料,第一題就把我難住了。AABC類(lèi)型的詞語(yǔ)有哪些?有什么?我東看看,西瞅瞅,時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然,我腦子里蹦出了“好好學(xué)習、天天向上”。哈哈!這道題成功搞定。
接下來(lái)是造句子,造句子是我覺(jué)得最難的題型。不過(guò)我沒(méi)有畏懼,反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。我舉起雙手,一會(huì )兒把手指變成直的,一會(huì )兒把手變成彎的,一會(huì )兒……于是我寫(xiě)出了:彎彎的月兒像小船。
時(shí)間流水般地過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了閱讀題。我欣喜若狂,就像一個(gè)打了勝仗的將軍,開(kāi)心和激動(dòng)洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會(huì )兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右,皎潔的月亮嵌在天空中,那美妙的月光,仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂(lè ),但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇30
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!币粋(gè)人有夢(mèng)想,便有了目標;有了目標便有了動(dòng)力;有了動(dòng)力,便有沖勁,生命便有了意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,人們也因著(zhù)夢(mèng)想而偉大,而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后要成為一位桌球教練。
我很喜歡打桌球,因為當我第一次去上桌球課時(shí),教練說(shuō):“我的桌球打得很好,運動(dòng)神經(jīng)也不錯!苯叹毜目隙ぐl(fā)我對桌球的興趣和信心,每一次的練習,我把它當成一種學(xué)習,認真打好每一顆球,無(wú)論發(fā)生什么事,都不能阻擋我對桌球的熱愛(ài)我的球技在教練的指導下進(jìn)步的很快,希望我可以持之以恒的接受教練嚴格的訓練,突破自我,讓我變強,也更有自信。
為了使我的夢(mèng)想與現實(shí)世界縮短距離,我選擇利用下課時(shí)間去上桌球課另外我也向教練請教教練或是上Youtube看比賽,觀(guān)摩選手的動(dòng)作,讓我的技巧更進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人”,相信只我堅持到底,有信心、肯努力,我的夢(mèng)想一定有一天會(huì )實(shí)現。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇31
夢(mèng)想是石,堅不可摧;夢(mèng)想是火,照亮你前行的道路;夢(mèng)想是路,引你走向成功。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。因為我想為祖國的發(fā)展做出自己應有的貢獻,同時(shí)我想發(fā)明一些可以幫助老人以及貧困家庭的機器人。
記得還在上2年級的時(shí)候,我經(jīng)常拿家里的一些甁瓶罐罐做一些漂亮的筆筒。今年這學(xué)期我參加了學(xué)校的選修課程“科技制作”,通過(guò)學(xué)習制作,我的動(dòng)手制作能力得到鍛煉,而且我更加喜愛(ài)科學(xué)了。在學(xué)習之余,我會(huì )借閱各種有關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍。
我相信:只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出天堂般的力量;只有經(jīng)過(guò)流血的手指,才能奏出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷挫折,才可以實(shí)現夢(mèng)想!
有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,堅持不懈,直到成功!直到現在,我一直覺(jué)得夢(mèng)想是永遠的引路人。只要有了夢(mèng)想,就不會(huì )迷路在人生的十字路口。當科學(xué)家的夢(mèng)想是艱苦的,你可想過(guò)會(huì )遇到什么?你有可能會(huì )遇到挫折,“毒蛇”、“小河”、“荊棘”,但只要你堅持就能成功。
有一句歌詞說(shuō)得好:“心還在,夢(mèng)就在!比缃,我的夢(mèng)想已經(jīng)放飛,從現在起,我要為我的夢(mèng)想奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇32
俗語(yǔ)云:“年輕就是資本!贝_實(shí),若你正年輕,就請別浪費資本,好好去奮斗,拼搏過(guò),即使失敗也精彩。
我們正年輕,暫時(shí)無(wú)法體驗隨著(zhù)年齡的增長(cháng),有多少東西也會(huì )漸漸退化,除了身體表面可見(jiàn)的,還有內在難以察覺(jué)的,比如記憶力。我們常?吹綘敔斈棠梯,總是下一秒忘了上一秒自己曾做過(guò)什么。你不要去笑他們,那是未來(lái)的你,若是你年輕的時(shí)候,還不努力奮斗,到了老年很有可能還遠不如他們。
羅胖子說(shuō):“人,就像莊稼。什么時(shí)候就得干什么時(shí)候的事。要是誤了農時(shí),補都補不回來(lái)!蹦阏贻p,那就努力去奮斗,莫等到過(guò)了這個(gè)年紀才想起去拼搏。你可以試一下,現在去做一件兒時(shí)的事情,比如說(shuō)辦家家。當你再一次去玩辦家家時(shí),你肯定再也找不到兒時(shí)的快樂(lè ),只會(huì )覺(jué)得自己特別的幼稚。這就是年齡限制了你的思想,什么年齡階段該做什么,你就好好的、努力的去做好。
若你正年輕,若你還有夢(mèng)想,那就抓住現在,好好奮斗,人生沒(méi)有多少明日可以等待,“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇33
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想,不管怎樣,都會(huì )努力去實(shí)現它。我也不例外,我有自已的夢(mèng)想——成為一位作家。
我希望我有一天能成為一位萬(wàn)眾矚目的大作家,看到朋友家里擺著(zhù)我寫(xiě)的書(shū),人人嘴里都掛著(zhù)我的名字,是“我書(shū)不離手,我名不離口”。這該多好!
這個(gè)作家夢(mèng),其實(shí)源于一件小事——自然,對我來(lái)說(shuō),那也許是改變人生的大事!在一次集會(huì )時(shí),湯老師告訴我一個(gè)出乎意料的消息:我的習作《雨》竟然在象山報中發(fā)表了。當我站在領(lǐng)獎臺上,受到這么多人的矚目,我的心里油然升起了一股自豪感。還有上個(gè)學(xué)期的現場(chǎng)比賽,我獲得了二等獎,得到了大家的贊賞和“嘉獎”。這兩件事,大大地增加了我寫(xiě)作的信心。那時(shí),我就暗下決心:一定要寫(xiě)好,爭取當一個(gè)家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的作家!
可是夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,它不會(huì )輕而且舉地就“降臨”,只有通過(guò)自已的不懈追求、付出艱辛努力才會(huì )實(shí)現。所以我暗下決心,從現在起“博覽群書(shū)”,增長(cháng)自已的知識面,細致入微地觀(guān)察身邊的人、事、物,做生活的有心人,這樣我就能寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人、引人入勝、賞心悅目的佳作。
努力吧,何鳴霖,朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗吧!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇34
我父親常常告訴我:“,如果我只為學(xué)習,不為身體,他就不會(huì )讓我讀書(shū),如果只為身不為讀他也不肯,唯一的答案就是我要讀書(shū)也要身體健康!蔽叶〞(huì )刻骨銘心。
也是因為這樣我被選上參加田徑比賽,我知道那后果是非常嚴重。在我讀四年級時(shí),我就聽(tīng)姐姐講過(guò),那訓練把她折磨得不知該怎么說(shuō),現在也輪到我的,我本想退出,堅強的意志催使我參加,我也總是告訴自己風(fēng)雨過(guò)后總能看見(jiàn)彩虹。
這天老師召集我們開(kāi)始了訓練,對于我這個(gè)“大肉球”有115斤,但我并不為自己而擔憂(yōu),因為我團中還有一個(gè)顯得比我肥的一為,突然我幻想回到現實(shí)隨后鋪天蓋地的下了一句話(huà),“每人次4圈”命令經(jīng)過(guò)“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過(guò)精密的計算得出要跑800米,“開(kāi)始執行”身體隨著(zhù)操作動(dòng)了起來(lái),以為以前有過(guò)扭傷,所以腳會(huì )痛,但我必須忍,直到四圈過(guò)后。
很快我們跑完了,我的傷腳變的劇痛,忍無(wú)可忍,還需再忍,“唉!誰(shuí)叫你要參加呢?就該認命!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
做事要有毅力,這是三年級老師搞死我的,至今還是刻骨銘心,它成為我堅持的支柱。
雖然運動(dòng)很累,每天都腰酸背痛,但都是為了自己的身心健康,“加油,華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……
在奮斗中成長(cháng)作文 篇35
自信是什么?無(wú)非就是相信自己的能力。聽(tīng)起來(lái)似乎很容易,但若真要真正做到這一點(diǎn),卻并非那么簡(jiǎn)單;蛟S有些人一開(kāi)始是自信的,但看到和別人的差距時(shí),就會(huì )失去信心,更何況那些從來(lái)就不曾自信過(guò)的人,自信是非常重要的,成功的第一步往往都是它。再有了這個(gè)的基礎后,才能去努力,去超越。最后達到終點(diǎn)。
努力是什么?不就是朝著(zhù)自己的目標去奮斗,去拼搏嗎?但在努力拼博的過(guò)程中,遇到的挫折,困難都是難免的?扇藗兺黄鹌浯驍。俗話(huà)說(shuō):困難像彈簧,你強它就弱,你弱他就強.是的,不能傻傻地站在那兒被它征服,要振作起來(lái),和它戰斗,和它搏擊,相信吧,功夫不負有心人,總有一天會(huì )成功,你將看到輝煌的明天。
超越又是什么?不就是憑借自己的實(shí)力把別人比下去,可當遇到勁敵,那又該怎么辦?許多人可能都會(huì )放棄——算了吧,我不是他的對手,比下去也沒(méi)有意思。那他們就錯了,正因為不是他們的對手,我們才更應該將他們做目標,通過(guò)自己的努力來(lái)超越他,這時(shí),你就離成功不遠了。
讓我們自信起來(lái),努力奮斗,超越對手,迎接我們的就是絢爛的彩虹和美好的未來(lái)!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇36
生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里,每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。
那次,我在街上看見(jiàn)了一個(gè)女孩,她非常丑陋,頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友,她告訴我上幼兒園時(shí),總有孩子欺負她,但是從小學(xué)到高中,再沒(méi)有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀,讓同學(xué)和家長(cháng)折服。后來(lái),她以全區第一名的成績(jì),考取了北京的名校。父親喜憂(yōu)參半,萬(wàn)般愧疚地對她說(shuō):“這學(xué)費……”,她連忙說(shuō):“爸,您別把擔心放在心上哪個(gè),我先申請助學(xué)貸款,然后打工自己掙!
就這樣,開(kāi)學(xué)一周后,她在學(xué)校食堂里申請了一份工作,周末做著(zhù)兩份家教,節假日去幫飯店洗碗、傳菜……靠著(zhù)自己的辛苦和努力,她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí),意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請函,就這樣,她當上了大學(xué)教授。聽(tīng)了她的經(jīng)歷,我極為震驚。
她的故事告訴我:人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中,而是應該以不利的因素轉化為動(dòng)力,勇敢面對現實(shí),不懈努力。成功的奧秘就在這里。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇37
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)得彩虹。世界上沒(méi)有天才,天才是99%的汗水加上1%的靈感,如果沒(méi)有失敗,人們永遠不會(huì )覺(jué)悟,而我也同樣是經(jīng)歷了失敗而醒悟,而奮斗……窗外,下著(zhù)傾盆大雨,而我此時(shí)的心情也正如這天氣,灰暗,陰沉,為什么?你可能會(huì )說(shuō)勝敗乃兵家常事,敗了就敗了,何必這么傷心但我卻不一樣,從小一直學(xué)習中的佼佼者壓根就沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味,現在如同當頭一棒,敲得我一蹶不振,無(wú)意間,我看到了窗外的一顆小樹(shù)苗,面對狂風(fēng)暴雨它毫不退縮,毫不畏懼,盡管他沒(méi)有參天大樹(shù)的枝繁葉茂,根深蒂固。
但他奮斗著(zhù)顯示著(zhù)生命的本色,是我內心受到極大的震撼,一株小幼苗都可以這樣,我何嘗又不應該去奮斗呢!既然有了奮斗目標,就要去奮斗在接下來(lái)的日子里,不論嚴寒酷暑我都認真學(xué)習,電腦邊再也沒(méi)有了游戲的嘈雜聲,沒(méi)有了我叫嚷著(zhù)玩的聲音,籃球場(chǎng)場(chǎng)上沒(méi)有了我瀟灑的身影……這樣充實(shí)著(zhù)我的大腦。終于又迎來(lái)了一次證明我的機會(huì ),我沒(méi)有了上次的急躁,沉著(zhù)冷靜,終于取得了成功激動(dòng)地淚水流了下來(lái)。失敗引人思考,引人警醒,如果愛(ài)迪生沒(méi)有前面的失敗,他永遠無(wú)法發(fā)明電燈珍惜失敗,激發(fā)你的斗志引你走向成功!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇38
我家屋后有有許多的植物,不乏參天的郁郁古樹(shù),馥郁的嬌嫩花朵。我的目光原本只圍繞著(zhù)這些足夠吸引人的草木,絲毫不知一株滕蔓已蔓延至我的眼底。
這棵梧桐是我最喜歡的樹(shù)。粗壯的枝干,碩大的葉子,充滿(mǎn)了蓬勃的生命力。傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰就棲息在梧桐樹(shù)上,這更顯得梧桐高貴了。梧桐本就含有凄清的靈氣,“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這更得我的青睞。只是,一株小小的不知名的綠色滕曼附上了主干,很是礙眼。
房子有些面頭了,紅磚被青苔覆蓋,墨綠的爬山虎占距了大半面墻,每次留意上它似乎都延伸了許多,像是要到達最高的地方。我有些厭惡,這滿(mǎn)眼的墨綠色使我想起那小小的滕曼,我怕我最喜愛(ài)的梧桐也會(huì )像這面墻一樣。
我將它們從墻上、梧桐上拉下,任它們無(wú)所依附的被踩進(jìn)泥濘。
我將它們丟棄在記憶的角落里。直到一天,一個(gè)朋友拿來(lái)一組照片邀我觀(guān)賞——一片嫩綠的葉子鉆出土壤,一段只有幾片葉子的滕曼攀上了干凈得紅墻,兩段長(cháng)短不一得滕曼奮力向上,墨綠的大軍占距可墻面。
我急忙奔至墻頭,一段嫩綠的滕曼攀上墻面。此刻,我的內心被這種堅強的小生命深深的震撼了。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇39
生命是一種過(guò)程,你無(wú)法超越。
無(wú)論你出身豪門(mén)深宅,還是窮家陋室,向人世間報到的第一志必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,你必須在大人的幫助下,完成屬于你生命初級階段的探索;從吐心不已的青年到風(fēng)華正茂的中年,再到成熟豐稔的暮年,每個(gè)人的生命歷程必然要被時(shí)間輪船載駛向不同的港灣。
這個(gè)過(guò)程是不可逆的。
所以有圣人感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜,所以有哲人高呼:當機會(huì )多迎面樸來(lái)時(shí),你牢牢抓住它,你就是天才。
選擇是痛苦的。
你要么隨波逐流,人云亦云。讓生命在自己手中變成一張白紙,在時(shí)間的風(fēng)里飄來(lái)蕩去。你要么另辟蹊徑,按照預定的設想選擇一條屬于自己的路,哪怕是磨爛雙腳也義無(wú)反顧。這時(shí),你所面對的,也許是孤獨和寂寞;但你奉獻給社會(huì )的,也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現,也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目的享受,也許什么都沒(méi)有,只有你生命的充實(shí)。
作為常人,最重要的是把撐你自己。當生命的過(guò)程臨近尾聲時(shí),回首自己走過(guò)的路,此生無(wú)悔矣,你的生命便結出了呈不豐碩,但飽滿(mǎn)的果實(shí)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇40
每個(gè)人都有自己五彩繽紛得力鄉:教師、工程師、企業(yè)家、發(fā)明家等,我的理想就是當一名醫生——白衣天使。
我喜歡當醫生的原因有很多:1。醫生是個(gè)神圣的職業(yè);2。我喜歡他們那一身白掛;3。我還喜歡他們那白衣天使的稱(chēng)號;4。作醫生可以救死扶傷。
我從小就生活在農村的家庭里,我們的生活條件也不是很好,也不是很好,也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識的陌生人。有一些人就是因為看不起病,而使世界白白流失了許多性命。這些現象,都使我們非常的痛心,但是我們又有什么辦法呢,只能眼睜睜的看著(zhù)他們漸漸離去,自己悲痛欲絕。正因如此,使作為農村小孩的我心中蔭生了一個(gè)理想——要做一個(gè)醫生、一個(gè)救死扶傷的醫生,不分貧富貴賤,只要他生病、受傷了,我們就要為他醫病,做好我一個(gè)醫生的職責。
我喜歡醫生,因為種種原因。救死扶傷是醫生的天職。小到門(mén)診大到手術(shù),都關(guān)系到人們的生命,因此,我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大以后爭取成一名合格的醫生。
理想在隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大,不管到什么時(shí)候我都會(huì )堅持到底,因為這是我的理想,我要為了我的理想而奮斗,為人們的健康而奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇41
回憶小時(shí)候,我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的的好孩子,現在大家都叫我三面人,面對老師同學(xué)全是虛偽的,面對家人狂暴,面對電腦游戲我是那么的癡迷。對于以后怎么樣,自己都想在電腦面前度過(guò)算了,我好傻。
從今天我似乎發(fā)現我前面還有陽(yáng)光,在等著(zhù)我去追尋。我是網(wǎng)絡(luò )游戲游戲上癮著(zhù),兩年前,我來(lái)到廣州,被這里的一切都吸引。電腦游戲帶進(jìn)我生活兩年,這兩年我不分早晚,廢寢忘食面對著(zhù)電腦游戲,自己失去了什么也不知道,每天上課都發(fā)心思想著(zhù)怎么玩游戲,才能玩得有意思,就這樣學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的我,開(kāi)始既速下降,到現在的倒數第一,我感到慚愧。
我現在發(fā)現自己像個(gè)廢物,有時(shí)會(huì )想用死,拿放棄自己生命,一貫不和爸媽溝通的我,現在發(fā)現如果我就這樣死了,還沒(méi)有報答他們讓我的辛苦,這一不合適的方法也就放棄了,F在奮斗還不遲吧!現在加奮讀書(shū),解除游戲癮還來(lái)得及嘛?
從刻開(kāi)始我不在玩游戲,我不想再成為游戲的奴隸,我要反抗游戲,直到我騰飛的時(shí)候,為未來(lái)奮斗。
請大家祝我成功!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇42
理想對我們的生活是十分重要的,我就有一個(gè)理想,就是當一名人民教師,教給孩子們知識,讓他們快樂(lè )、輕松地學(xué)習。
我的父親就是一名教師,他是一名好老師,對學(xué)生非常好,學(xué)生也都愛(ài)上父親的課。我很自豪,為有一名當老師的爸爸而自豪。也就是從那時(shí)起,我幼小的心靈里便有了當老師的理想。我一定要當一名比爸爸更棒的老師!我在心里暗暗的想。
當然,空想是沒(méi)有用的,想要成功還要付諸行動(dòng)。我認為,老師一定要足夠聰明,才能去教學(xué)生。我便努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,還看了許多課外書(shū):《百科全書(shū)》、《勵志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠,但我還會(huì )努力!我又想了想,覺(jué)得老師是要教孩子們人生哲理,感悟生命之珍貴,我便看了許多振奮人心的故事,準備啟迪學(xué)生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中,與他們一塊玩耍嬉戲,我便有了許多興趣愛(ài)好,準備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!崩硐雽θ说囊簧挠绊懞艽,它可以使人振奮起來(lái)。實(shí)現理想的過(guò)程是一種收獲的過(guò)程。不管怎么樣,我都擁有自己的理想,我要堅持不懈的為理想而奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇43
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”…走在熱鬧的校園里,面對優(yōu)秀的同學(xué)們我一直低著(zhù)腦袋,感覺(jué)世界正在將我拋棄。聽(tīng)著(zhù)背后傳來(lái)嘲笑的話(huà)語(yǔ),我感覺(jué)心在哭泣。
這是第二次失利,他將宣告我將退出一線(xiàn)。要知道我可是最有希望進(jìn)入年級前50的人選呀!一切都是那么的突然,短短的一分鐘我就從天堂掉到了地獄,黑板上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“失敗者”,畫(huà)著(zhù)紅叉的卷子向我投來(lái)鄙夷的目光﹑寫(xiě)滿(mǎn)筆記的書(shū)籍也像我做著(zhù)鬼臉。偷偷瞥了一眼同桌的試卷,竟然是全班最高分。我再也無(wú)顏面對我身邊的一切,不,我不要,我相信我就是我,我相信明天,我相信勝利就在某一天。
下次考試是我最后的機會(huì ),我一定會(huì )贏(yíng),我不會(huì )放棄,就算現在我被人看不起,但考試過(guò)后我一定會(huì )受人尊敬。一周的時(shí)間轉眼消逝,我會(huì )成功,我非常堅信?荚囃戤,我交出了一份滿(mǎn)意的答卷,我會(huì )成功,我又一次提醒自己。一天后,我走向了領(lǐng)獎臺…
同桌說(shuō)“現在的你和以前判若兩人!蔽因湴恋恼f(shuō)“士別三日當刮目相看”。是什么讓我如此堅持?是留戀,是對掌聲的留戀﹑是對講臺的留戀﹑是對大家的認可留戀。
奮斗不一定成功,但不奮斗一定不成功。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇44
從早晨第一次睜開(kāi)眼,就代表了新的一天的開(kāi)始。
當周?chē)鷽](méi)有任何雜音,自己坐在明亮的燈光下讀書(shū),真的是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著(zhù)自己的讀書(shū)聲,就會(huì )讀越有勁兒,更會(huì )大聲讀出來(lái)。知識都掌握了,看著(zhù)讀書(shū)的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然,也有不好的一方面。讀的多了,嗓子就會(huì )發(fā)干,常常讓人感到不舒服。
上課時(shí),老師總是會(huì )提出許多問(wèn)題。我總是喜歡首發(fā),當老師讀出我的名字并表?yè)P我時(shí),我會(huì )得到有知識的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲和老師的講課,讓大腦飛速旋轉,努力回想每一個(gè)知識點(diǎn)。那種滿(mǎn)足油然而生,或者說(shuō)是學(xué)習的快樂(lè )。在上網(wǎng)課時(shí),時(shí)間過(guò)的如同白駒過(guò)隙,飛快逃掉。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也總是想著(zhù)知道明天的作業(yè),盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業(yè),身上沒(méi)有了沉重的負擔時(shí),便覺(jué)得輕松了許多,這點(diǎn)在語(yǔ)文書(shū)中梁?jiǎn)⒊壬驮f(shuō)過(guò)。
所有作業(yè)早早完成,效率極高。一天下來(lái),哪能不是愉快的一天?
青春需要奮斗,青春需要拼搏,青春需要競爭。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻認真學(xué)習,才能看到更美好的明天。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇45
春天是個(gè)美好的季節,是一年的新開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。不僅僅是一年的美麗在春天開(kāi)始了,這一年的忙碌也隨之而來(lái)。
小草們爭先恐后的鉆出地面,心里念叨著(zhù):快快長(cháng)大吧,快快長(cháng)大吧!睡了一冬的桃樹(shù)也慢慢地綻開(kāi)了那美麗的花朵,心里念叨著(zhù):快快長(cháng)大結果子,結了果子大家吃!農民伯伯也忙著(zhù)播種,他們也在心里念叨著(zhù):長(cháng)吧!長(cháng)吧!長(cháng)得大呀!
看到春天這一派生機盎然的景象,我沉思了:我該為春天做點(diǎn)什么呢?于是,我開(kāi)始尋找我該為春天做的事。一天老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō):“春天是一個(gè)美好的開(kāi)始,萬(wàn)物都有了精神,我們要好好學(xué)習,努力耕耘,為春天而奮斗!”“學(xué)習”我反復斟酌老師說(shuō)的話(huà)。對!“學(xué)習”,這不就是我應該為春天做的事嗎?確定了目標以后,我更加努力學(xué)習。英語(yǔ)不行,我就閱讀,不認識的單詞就查詞典,豐富詞匯量。我就不相信付出換不來(lái)收獲。愛(ài)因斯坦不是說(shuō)過(guò)嗎,天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,我相信努力就會(huì )成功!
我為自己而奮斗!為春天而奮斗!gogo加油!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇46
今天是清明節,學(xué)校里舉行了掃墓活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,我們全校師生排著(zhù)整齊的隊伍,懷著(zhù)沉痛的心情,沿著(zhù)公路來(lái)到了青山園人民英雄紀念碑前。
首先是學(xué)校主任帶著(zhù)我們宣誓:“我們要好好學(xué)習,天天向上。長(cháng)大為國家效力……”接著(zhù),上來(lái)了一位聲音洪亮的男教師,他代表全校教師希望我們好好學(xué)習,長(cháng)大建設祖國,讓祖國繁榮昌盛……這位老師說(shuō)的話(huà)深深印在我的心里。主任又走了上來(lái)說(shuō),默哀三分鐘的時(shí)間到了。我立刻低下了頭,心里祝愿為人民幸福而犧牲的英雄們一路走好。然后,我們圍著(zhù)人民英雄紀念碑了一圈,同時(shí),我也獻上了我帶來(lái)的白花。
人民英雄碑旁樹(shù)木聳立,他們就像守護英雄的衛士。桃花開(kāi)了,她微笑著(zhù)住院祝愿人民英雄一路走好。迎春花開(kāi)了,她笑著(zhù)告訴英雄們要相信我們,我們長(cháng)大了會(huì )建設祖國,會(huì )是祖國繁榮昌盛。最后,我再次懷著(zhù)沉痛的心情離開(kāi)了人民英雄紀念碑。
再回學(xué)校的路上,我暗暗下定決心要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答這些為人民幸福而犧牲自己的英雄們!我,將要努力奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇47
生活總是伴隨著(zhù)苦難。有的人愿意沉淪,苦難成了他抱怨命運的理由,有的人不愿意沉默,在苦難中崛起,最終成功。
人生的價(jià)值不在于成就一份轟轟烈烈的事業(yè),而在于你做了什么。所以,當我看到茂密的森林時(shí),我只想做森林中最高的樹(shù),沒(méi)有任何羞恥;看到五顏六色的花園,只希望自己是花園里最普通的一個(gè),沒(méi)有任何羞恥;看到一望無(wú)際的大海,我只需要做一個(gè)沒(méi)有任何羞恥心的普通滄海一粟。雖然是一棵樹(shù),卻能擋風(fēng)遮雨;雖然是花,卻能裝扮春天;雖然是一滴,但是可以拯救一切。
奮斗是改變現實(shí)的杠桿,是億萬(wàn)人民攀登現代化高峰的堅定階梯。沒(méi)有理想的人,活在世上毫無(wú)意義,荒蕪,沒(méi)有生命。
生活就像爬山。只要前方是高峰,人就停不下來(lái)。只有把自己當成對手,戰勝自己,超越自己,才能有更好的明天。生活在這個(gè)世界上的人應該有自信,敢于攀登,敢于戰勝自己,為我們的明天做出貢獻。通往未來(lái)的路很神奇。只有當你還年輕的時(shí)候,你才能努力工作,取得成就。
俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!睍r(shí)光如流水般飛逝。一定要把握好每一分鐘,勇往直前,不然老了后悔都來(lái)不及。
所以,同學(xué)們,我們要為更美好的明天而奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇48
夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數都數不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿(mǎn)分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認真點(diǎn)兒,一定能拿滿(mǎn)分!”考試開(kāi)始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:認真讀題。認真思考,慎重答題。
字體工整,卷面干凈。我想著(zhù)這些要求,手中的筆跟著(zhù)做。
我默默地想,慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì )兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿(mǎn)分!……過(guò)了一會(huì )兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿(mǎn)分。
“心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現,而是需要付出,有付出就有回報!這是我那已實(shí)現的夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇49
今天天氣真熱,我剛想坐下乘涼,就有一只蚊子飛過(guò)來(lái),叮得我好癢啊,把蚊子趕走后,我覺(jué)得終于可以休息會(huì )兒,卻發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。
那只蚊子飛到我家的狗狗土豆的身上,叮得它渾身難受。蚊子又飛到有一只臨時(shí)收養在我家的貓身上,土豆看見(jiàn)了悄悄地抬起爪子,猛得向蚊子拍過(guò)去,誰(shuí)知蚊子機靈一閃,躲了過(guò)去,而土豆的爪子正好拍在貓身上,狗和貓本來(lái)就是冤家,這一打可不得了,貓被徹底地激怒了,向土豆撲去。土豆趕忙躲開(kāi),貓一頭撞在墻上,它快要氣瘋了,貓扭頭撲向土豆,它們倆打了好久,直到筋皮力竭疲憊才松手,趴在一旁誰(shuí)也不理誰(shuí)。
蚊子可高興了,一會(huì )吸著(zhù)土豆血,一會(huì )兒喝著(zhù)貓的血,它倆早已惱羞成怒,一起向蚊子撲去,誰(shuí)知蚊子又一閃,它倆個(gè)頭對頭撞在一起,暈倒在地上。
這一幕恰恰被我給看見(jiàn)了,我拿起蒼蠅拍,悄悄地向吃飽了在一旁休息的蚊子使勁拍去,只聽(tīng)啪的一聲,蚊子就被消滅了,而一旁的土豆和貓一邊手舞足蹈,一邊慶祝蚊子終于被消滅了。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇50
又是一個(gè)星期一的早晨,我們排著(zhù)整齊的隊伍,在操場(chǎng)舉行升旗儀式。在國歌的伴奏下,五星紅旗冉冉升起,在晨風(fēng)中飄揚。主持的同學(xué)大聲講道:“敬禮!”后,全體師生就開(kāi)始唱起了國歌。每當唱著(zhù)這首激昂的樂(lè )曲,我的內心就激動(dòng)不已,總是有著(zhù)強烈的報效祖國的感情。
我的媽媽經(jīng)常會(huì )在上網(wǎng)的時(shí)候給我講一些新聞。最近聽(tīng)媽媽講了華為的事件。華為,是中國以及全球領(lǐng)先的一家通信科技公司,我們的生活中也隨處可見(jiàn)華為的手機和電腦產(chǎn)品等等。華為一直在努力進(jìn)行科技創(chuàng )新和提高,也取得了很好的成績(jì)。但是這段時(shí)間華為公司在美國的發(fā)展遇到了非常大的困難和打壓,美國想要通過(guò)阻礙華為來(lái)阻礙中國科技的發(fā)展。這個(gè)事件的最終結局是華為退出了美國市場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這件事以后,我的內心感到特別氣憤和不公。我支持華為這個(gè)勇士,同時(shí)也真的希望有一天,中國能強大起來(lái),到那一天,我們也可以不用外國的東西!
有句話(huà)說(shuō),少年強則國強。我們作為新時(shí)代的接班人,在華為事件發(fā)生以后,更要多思考,努力學(xué)習科學(xué)知識,以后能用自己的力量為祖國的建設出力。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇51
我們有許多目標都尚未實(shí)現,所以我們必須要為目標而奮斗。如果只是懶惰虛度光陰的話(huà),我們的目標將永遠只會(huì )是目標……
我們生活在如今這個(gè)繁華似錦,面對的不只是美好還有更多的競爭與被競爭,所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都得為自己定一個(gè)目標,讓我們?yōu)橹畩^斗為之努力,為之變得更加優(yōu)秀才能趕上現代社會(huì )的發(fā)展?墒俏艺J為如果我們有了目標,不去實(shí)現不去踐行的話(huà),那目標將永遠是目標。
社會(huì )在發(fā)展,人類(lèi)需要進(jìn)步。所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在面對著(zhù)背競爭與競爭的關(guān)系,這就需要我們?yōu)橹兊酶觾?yōu)秀,變得更加努力去奮斗才能擁有一個(gè)更好的自己,所以間接性的我們得為自己定一個(gè)目標,讓自己變得更好!當然,這一切都不能變?yōu)榭障胛覀儽仨毜脽o(wú)時(shí)無(wú)刻去努力讓我們的目標離我們更近一步,所以為了我們自己的目標,我們必須得奮斗!
現在我們的生活水平上升飛快,我們也不能為之落后所以我們全人類(lèi)必須變得更加優(yōu)秀,我們?yōu)榱俗兊酶觾?yōu)秀就必須為自己設定目標,當我們擁有目標之后我們所要做的就必須為目標奮斗!所以親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,請為自己的目標奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇52
夢(mèng)想,是我們人生追求的目標;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì )失去方向……
瞧,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢,快去看吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是:“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗,盡管途中遇到了許多的困難,他們依然努力的向前走,直到實(shí)現了理想。
聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想,看著(zhù)他們的精彩故事,我不由得想到了自己,想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫生,做一名就死復生的好醫生;上小學(xué)了,我的思想變了,夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師,授予同學(xué)們只是;又長(cháng)大了一些,夢(mèng)想就變成了一名演員,像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演?傊,每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。
我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂,也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠的大草原?梢哉f(shuō),我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多,但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。
同學(xué)們,奮斗吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果,長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇53
期末考試結束了,我盼望得到成績(jì)。多少個(gè)日夜我期待著(zhù)那分數,可是當我看到成績(jì)的時(shí)候,我似乎遇到了一個(gè)霹靂!盀槭裁?為什么會(huì )這樣?”我不相信,我竟然會(huì )考的如此不理想!不會(huì )的,一定是成績(jì)算錯了!不會(huì )的!
回到家,我心神不定,為什么?這次的題并不難,為什么會(huì )失利的?這對一向成績(jì)優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預料的打擊。我一遍遍的問(wèn)自己:“你退步了嗎?你成為壞學(xué)生了嗎?要不然你怎么會(huì )和別人的差距如此之大?”
下午開(kāi)完了家長(cháng)會(huì ),媽媽拿著(zhù)成績(jì)表,對我說(shuō)了很多。她說(shuō)失敗一次并不可怕,可怕的是我不會(huì )改正。也對,我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好,是因為我沒(méi)有別人努力!疤焱庥刑,人外有人”。沒(méi)錯,有什么大不了的!失敗是成功之母,我又何苦為過(guò)去的成績(jì)傷心。停留在以前的人,永遠不會(huì )進(jìn)步。我想,是努力學(xué)習的時(shí)候了。青春不是虛度的!
我于是開(kāi)始用心完成寒假作業(yè),一邊預習新知識,一邊復習上學(xué)期的內容。沒(méi)錯,我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力,就沒(méi)有辦不了的事!我不怕!挨吵也是對教訓的總結!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?沒(méi)有人能隨隨便便成功。失敗,練就了我的勇氣,激發(fā)的我的意志,我會(huì )努力奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇54
問(wèn)過(guò)身邊的幾個(gè)東莞本地的朋友,她們大部分都說(shuō)以后就考到廣東內的大學(xué),上完大學(xué)就回到自己村里或鎮里上班,而且幾個(gè)女性朋友說(shuō)她們的父母不允許她們嫁出東莞市外。還有個(gè)朋友,她的父母早早的就買(mǎi)下了她弟弟的婚房,主要是她弟弟現在才五年級。
我聽(tīng)了我就很好奇,為什么她們喜歡回到原本的地方去生活去工作,她們給我的答案幾乎都是一致的:回到家鄉工作,不用擔心住房問(wèn)題,父母有事可以即使回去,不用擔心那些在外面拼搏的人所遇到的困難。
這種生活聽(tīng)起來(lái)是很不錯,不用像那些外出打工的人一樣擔心衣食住行,生活可以過(guò)的很安逸?晌业挠^(guān)點(diǎn)卻不是這樣子,我覺(jué)得人的一生要多去外面的城市看看,不要一生只在一個(gè)地方度過(guò)自己的兒時(shí),少年,中年,老年。
自己的人生就應該由自己來(lái)拼搏,自己去爭取,我對于那些回到家鄉,住著(zhù)父母的房子,上著(zhù)父母介紹的班的人很不看好,那些都是他們父母打拼下來(lái)的東西,不是屬于他們的。雖說(shuō)這樣的人生過(guò)的會(huì )比較安逸,可是人生不久應該經(jīng)歷些大風(fēng)大浪,才會(huì )變得更完美些嗎?
所以我更愿意考到另一個(gè)城市的大學(xué),在另一個(gè)城市找到一塊只屬于我的土地。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇55
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,光陰如白駒過(guò)隙,在生命的每個(gè)空隙里不著(zhù)痕跡的流動(dòng)那流年的浪花,滌蕩在無(wú)邊的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕飄落。
可高考的臨近仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣,在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊。我們憂(yōu)傷,抑郁,悲痛……幸;鹘z絲雨露;我們焦慮,緊張,消沉……自信轉為裊裊青煙。
被高考吞噬的日日夜夜,幾多惆悵、幾多彷徨、幾多輾轉,可這能成為你畏縮不前的理由嗎?不能!我們要勇敢,勇敢是什么?是人生路上的一盞明燈,這明燈是惆悵憂(yōu)慮后的永不言棄,是彷徨輾轉后的換位思考,是痛苦膽怯后的完美笑容,是逃避離開(kāi)后的回頭是岸。如果你擁有了這盞燈,你便會(huì )發(fā)現自己生命中的金子,就如一棵樹(shù),如果花不鮮艷,也許葉子會(huì )青翠欲滴,如果花和葉子都不漂亮,也許枝干會(huì )長(cháng)的錯落有致,如果花、葉子和枝干都不漂亮,也許踏的位置會(huì )很好,在藍天的映襯下綽約多姿。
輕輕地打開(kāi)一扇窗,靜靜地啜飲一口茶,翻開(kāi)屬于你我的紀念冊,我們一道享受精彩的日月,沐窗外清風(fēng),味茶中馥卷……也許,你多日的失落心緒和往事的傷心事件,就會(huì )像那窗外的云一樣隨風(fēng)飄散。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇56
我們每個(gè)人都曾奮斗過(guò)。不,我們現在還在奮斗。有了奮斗,你的青春會(huì )變得絢爛奪目,奮斗的青春最美!
有了奮斗,你的青春就會(huì )增添一份色彩,沒(méi)有奮斗,你不覺(jué)得你的生活是那么單調乏味嗎?奮斗是對自己奮斗目標的一種詮釋。例如,要成為一只蝴蝶,為了生存,必須與繭搏斗。它是點(diǎn)綴你青春的最絢爛的明星,也是你最好的回憶。
也許,你會(huì )墜入深淵,所以請不要氣餒。至少你奮斗過(guò),雖然輸了,但要繼續堅持。記住,只有奮斗才能重見(jiàn)光明,而不是沮喪。奮斗的青春最值得留戀,也最美好,不是嗎?
如果我們失去了奮斗,世界將面臨黑暗。如果一味的妥協(xié)和放棄,我們贏(yíng)的只有失敗和絕望。以后回憶起這段黑暗的時(shí)光,你不會(huì )覺(jué)得遺憾嗎?只有努力填補你的空白青春,它才能顯示出它的價(jià)值,變得更好!
有的人遇到困難就想著(zhù)退縮,你要感嘆你失去了那么多機會(huì )。有人曾說(shuō):“不奮斗怎么知道奮斗的快樂(lè )?”是的,只有奮斗過(guò),你才有最后的發(fā)言權。撤退是你的代名詞,你愿意嗎?失敗是你的老朋友。我相信你也不想看。
不要害怕,放棄心中的退路,奮斗,收獲自己最美的青春,不要讓自己留下遺憾!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇57
那時(shí)候是奮斗的時(shí)代,是堅持不懈的時(shí)代,是鍛煉身體的時(shí)代。站在山腳下,抬頭就是一步又一步,這就是通往山頂的長(cháng)露。害怕?沒(méi)有!快爬上去!一步跨兩步,該奮斗了。山邊的樹(shù)心是綠色的,路邊的花開(kāi)得燦爛……但是我們沒(méi)有時(shí)間去照顧它。額頭上的汗都快滴下來(lái)了,腳都在抗議……但是我們沒(méi)心思理會(huì )。因為我們知道:沒(méi)有風(fēng)雨,怎么能看到彩虹?我們的彩虹在山頂的藍天上!隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們離山頂越來(lái)越近了。當我們爬上最后一級臺階時(shí),我們笑得滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)臉疲憊。y本來(lái),不懈奮斗=成功!
那時(shí)候是奮斗和專(zhuān)注的時(shí)候。書(shū)桌上堆著(zhù)小山作業(yè),我也沒(méi)有多余的時(shí)間去數有多少本書(shū)。樓下弟弟正拿著(zhù)瓜子悠閑的看電視,我覺(jué)得不會(huì )很開(kāi)心。"有時(shí)皺眉,有時(shí)微笑,有時(shí)努力寫(xiě)作。"不知道寫(xiě)的是哪篇文章,大概是關(guān)于我的吧!沉迷于蘇軾的《水調歌頭》,游走于代數幾何的海洋,感嘆達的生物進(jìn)化論,感嘆文革……哈,不一會(huì )兒,我就搞定了?墒,我一看鬧鐘,原來(lái)我坐了三個(gè)小時(shí)!一臉喜悅,再次休息后,原來(lái),專(zhuān)心奮斗=成功!
關(guān)注生活,我發(fā)現了很多這樣的公式:堅持=成功;樂(lè )觀(guān)向上的奮斗=成功;進(jìn)取的奮斗=成功…生活因為奮斗而精彩!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇58
或許是在小學(xué)時(shí)老師的熏陶下,或許是在我心中小小的愿望,在我心中產(chǎn)生一種對老師的憧憬。
有人說(shuō):在現今眾多的職業(yè)中教師是最崇高的,從古至今,有很多動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美無(wú)私的教師,由此可知,教師是天底下最光榮的職業(yè)。曾有位老師說(shuō)過(guò):“我愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻給每一位學(xué)生,用細心和耐心去教每一位學(xué)生!笨上攵,老師是一個(gè)多么無(wú)私的人,他們把一生中最美好的時(shí)光奉獻給學(xué)生,他們用自己的一生默默地把知識和人生的哲理傳授給學(xué)生。
我的理想是成為一名教師,可能在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有很多困難,但是我會(huì )努力奮斗去完成這個(gè)對我來(lái)說(shuō)很偉大的理想?赡苊總(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但是各自有各自存在的價(jià)值,不分高低,不分貴賤。只要心中有一個(gè)理想,就會(huì )促使我們前進(jìn),促使我們用功,而現在需要我們用腳踏實(shí)地的努力為理想奠定基礎。
也許,誰(shuí)都不知道以后會(huì )發(fā)生什么,也不知道我的理想能否實(shí)現,但只要曾為這個(gè)理想奮斗過(guò),我就不會(huì )后悔!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇59
"水激石則鳴人激志則宏。"
如果人生是一部樂(lè )曲理想就應該是這部樂(lè )曲的主旋律。你的主旋律越是高昂激越你的樂(lè )曲就會(huì )充滿(mǎn)了進(jìn)行曲不然則會(huì )是小夜曲。理想是人生的航標它的實(shí)現需要經(jīng)受坎坷埋頭苦干。但是理想中最有價(jià)值最有意義的就是追求理想的過(guò)程。
不斷的奮斗
"路漫漫其休遠息吾將上下而求所"。每一個(gè)人自出生都會(huì )設下那樣或這樣的理想。但是光有理想沒(méi)有行動(dòng)也是白費的終就不會(huì )成功。汗水是滋潤靈魂的甘露勤奮是理想飛翔的翅膀。我們在有了一個(gè)明確的目標后要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷奮斗以至達到成功的彼岸。
最后的成功
"千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡狂沙始到金"努力過(guò)奮斗過(guò)終將成功。當你成為了一名聞明遐邇的人士接過(guò)的是鮮花聽(tīng)到的是掌聲但請一定記。撼晒^(guò)后不要驕傲它只是登高臨遠的驛站更大的挑戰還在后面。這樣你才能獲得更大的成功。
朋友知道成功者和失敗者最大的區別是什么嗎?
對最大的區別在于成功者知道:偉大的理想+不斷的奮斗=最后的成功。而失敗者在做之前沒(méi)有好好考慮這三步。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇60
80后的青春更需要奮斗!最近又看了一遍《奮斗》,感覺(jué)成熟了很多。80后的我們頭腦靈活,思想解放,個(gè)性張揚。都希望通過(guò)自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色,他是個(gè)有才華,有激情,努力,但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱的年輕人。他離我比較近,他有一種最可貴的精神,那就是不停地奮斗,雖然遇到不少挫折,但他總是積極向上,堅持自我,頑強不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友,因為她生活積極,感情真摯。他們的愛(ài)能代表我們當中很多人的愛(ài)情狀態(tài):瘋狂,大膽,自我。
《奮斗》讓我看到了社會(huì )的殘酷,愛(ài)情的不穩定?删退氵@樣,我們也要在失敗中成長(cháng)。我們這一代,什么都趕上了,擴招,三本,畢業(yè)沒(méi)工作,房?jì)r(jià)飛漲,失業(yè),失戀。都說(shuō)明了如果我們不奮斗,就是垮掉的一代。
理想的奮斗,又體現了每個(gè)人的追求,為了理想,也不丟失自我,活得坦蕩。其實(shí)有過(guò)程就夠了,太強調結果就變得不擇手段。對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌,這正好體現了我們這一代,活得瀟灑,卻又不得不面對生活的殘酷。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇61
水是無(wú)色,無(wú)味,透明的液體,別看它很平凡,但它還有許多精神值得我們學(xué)習。而奮斗更能體現水的精神。
你看,水沿著(zhù)小溪流,流入河流中,再流入大海,這一過(guò)程是非常艱苦的。水在漂流的過(guò)程中,遇到了許多艱難險阻,如石頭,礁石等。但是水并不怕困難,沒(méi)有退縮,反而有信心,有毅力地越過(guò)了石頭的阻礙,最終到達成功的彼岸——大海。我們也應是如此,像水一樣,具有奮斗精神,才能實(shí)現我們的理想。
奮斗是一個(gè)人獲得成功的途徑。在學(xué)習上,我們要頑強拼搏,積極向上。在生活上,要艱苦樸素,奮斗人生。只有這樣,才能走出我們多彩的人生。由此我想到了我們中華民族,中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數考驗,面臨種種巨大的災難,包括自然災害和外敵入侵。但是,他們都沒(méi)有動(dòng)搖中華民族戰勝困難的意志和信心。中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò),屈服過(guò),沉淪過(guò),而是知難而進(jìn),百折不撓并最終在挫折中奮進(jìn)。其所以如此,是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上,團結互助,戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
奮斗如水,我們要像水一樣,在困難面前奮斗,拼搏,要有堅強的精神。只有這樣,才能用金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇62
今天,劉老師告訴我,在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會(huì ),說(shuō)我有幸去觀(guān)看,我很開(kāi)心!
但票價(jià)比較貴,如果坐在后面:一人一張150元。如果坐在前面:一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應我了,很支持我觀(guān)看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久,開(kāi)始說(shuō)沒(méi)必要看,后來(lái)才勉勉強強答應了。雖是這樣,但我還是感到無(wú)比的欣慰,至少,我能夠······去觀(guān)看呀——呵呵,顧姚勵,你要努力呀爭取在8月底的古箏大賽中拿到獎!雖然將很難拿到,但你也千萬(wàn)別泄氣,不僅要繼續努力,而且要比從前更進(jìn)一步地展開(kāi)自我模式訓練,讓自己在臺下好好用功,奮斗下下,并不只是為一等獎的獎金1000或二、三等獎的榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎杯,更是為了展示自我,為了能在”高手如林“的集體選手中,了解自己的”底細“呀!
哎,別低頭嘆氣,別對自己說(shuō)苦喊累,別揮手放棄,要勇敢面對,不斷充實(shí)自己,才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中昂首挺胸,信心滿(mǎn)滿(mǎn),超越夢(mèng)想,永不言棄!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇63
人一生在這世上,就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫,一路上的荊棘坎坷,風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚(yú)一樣。
困難就像一座大山一樣,擋在我們面前想讓我們知難而退,但是只要我們背起行囊,整頓心情,迎難而上。就可以登上這座高山,在高山之巔生出“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!钡母形。
我泱泱中華也曾國難當頭,外敵來(lái)襲,我中華兒女不畏生死,不畏艱險,徑直迎難而上。在經(jīng)歷了種種危急險難后,我們站起來(lái)了,一步一步走向世界的最前端。若是當時(shí)的我們放棄了奮斗,任由他人宰割,此刻也許中華已不復存在了。正是因為我們的堅持不懈,我們的勇往直前,中華才得以存在,中華才得以復興。
從我們來(lái)到這個(gè)世界起,困難與挫折永遠像影子一樣潛伏在我們身旁,讓我們走的磕磕絆絆,但是我們不能就此放棄,而是應該奮斗終身?朔щy,一步一步的走上人生的巔峰,就像在河中逆流而行的魚(yú)一樣,不畏艱難,不懼挑戰,奮勇向前,迎難而上。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇64
世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想奮斗。
每個(gè)人都有理想,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我們用盡了一切努力去實(shí)現。一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣與行動(dòng)。
在生活上、學(xué)習上,我們奮斗了很多事情,而每次都會(huì )換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。在每次的大考中,我們不是追求名次,而是在追求各科成績(jì)的提高。要提高必須奮斗。因為我們知道不管是絕路還是轉角,只要忘記背后向著(zhù)標桿跑,就能跑出絕路,轉角處就有希望。所以我們必須要奮斗,努力就會(huì )成功。
曾記否?小時(shí)候我曾經(jīng)學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我摔的跤數也許數也數不清。當我們哭著(zhù)要父母抱的時(shí)候,父母總是讓我們自己站起來(lái)。盡管我還小不懂什么,但我知道要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)就要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的摔跤,這樣才會(huì )有奮斗力。
不管末來(lái)怎樣,我們都要往前走,只要勇敢,快樂(lè )奮斗,從容地成為一個(gè)真正的自己。
奮斗是一條永無(wú)止鏡的道路,只要你的今天比昨天更好,那你就已經(jīng)獲得成功。有了奮斗力就會(huì )獲得滿(mǎn)足的結果。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇65
當你聽(tīng)到“享受”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì )想到輝煌的人生。也許這只是享受的表象,它的精神里可能有很多不為人知的秘密。
如果說(shuō)享受榮華富貴是一個(gè)人的追求,那么我想說(shuō)這個(gè)人至少精神上有點(diǎn)失態(tài),有多少古今名人(有志之士)都在追求榮華富貴,奢侈生活,精神享受,更高的享受。
我不能真正理解精神享受的含義,也不知道我追求的是不是精神享受,但我知道精神讓我感到輕松愉快。即使洶涌的海水也可以平如鏡。我熱愛(ài)大自然,我愿意享受大自然的美好,我愿意讓大自然陶冶我的情操。想追求那種寧靜的生活,不受世俗的束縛,能讓心隨風(fēng)而動(dòng)。學(xué)生稱(chēng)之為“白日做夢(mèng)”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是白天做夢(mèng)。在我們看來(lái),這真的是白日夢(mèng)。前苦后樂(lè ),F在是我們奮斗的時(shí)候了。如果我們只想找樂(lè )子,那只會(huì )荒廢學(xué)業(yè),一事無(wú)成。
甜的總是在苦的之后,我們總會(huì )體會(huì )到這種感覺(jué)。我不喜歡現在想抽煙喝酒的中學(xué)生。如果這是一種享受,那將是最低的享受。
別忘了我們的職責斗爭。奮斗之后,就是享受。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇66
世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。
每個(gè)人都有一個(gè)理想。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我們竭盡全力去實(shí)現它。實(shí)現自己的夢(mèng)想,最重要的是具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。
在生活和學(xué)習中,我們?yōu)楹芏嗍虑槎鴬^斗,每一次都得到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )。每次大考,我們追求的不是名次,而是各科成績(jì)的提高。要提高,就要奮斗。因為我們知道,不管是死路還是墻角,只要忘記跑在標桿后面,就能跑出死路,墻角有希望。所以一定要努力,努力就會(huì )成功。
還記得嗎?小時(shí)候經(jīng)常學(xué)騎自行車(chē),摔的次數大概數不清。當我們哭著(zhù)要求父母抱著(zhù)我們的時(shí)候,父母總是讓我們站起來(lái)。雖然年紀輕輕什么都不懂,但我知道,要想學(xué)會(huì )騎自行車(chē),就要經(jīng)歷無(wú)數次的摔跤,才能有奮斗的力量。
無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么,我們都要前進(jìn),只要我們勇敢而快樂(lè )地奮斗,平靜地成為真正的自己。
奮斗是一條永無(wú)止境的鏡像之路。只要你今天比昨天好,你就已經(jīng)成功了。如果你有奮斗的力量,你會(huì )得到滿(mǎn)意的結果。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇67
“鋼是在烈火和幾番急劇冷卻后鍛煉出來(lái)的,所以才堅硬無(wú)比什么都不怕。我們的一代也是這樣在斗爭和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì )了不再生活面前屈服!边@句話(huà)是保爾·柯察金生前所說(shuō)的。每當想起這句話(huà)我就會(huì )渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(cháng)在極其艱苦的戰爭的環(huán)境中他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔,他沒(méi)有屈服;面對生活的挑戰,他沒(méi)有退縮。跌倒了又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下,他靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著(zhù)作。
保爾之所以有這樣驚人的毅力,來(lái)源于他正確的人生觀(guān)念。他認為:“人生最美好的,就是在你停止生存的時(shí)候,也還能以你創(chuàng )造的為人民服務(wù)!
作為現在的我們,我們生長(cháng)在幸福的家庭里,既沒(méi)有品嘗過(guò)舊社會(huì )的辛酸也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗。家長(cháng)把我們是為掌上明珠,國家的未來(lái)等著(zhù)我們去發(fā)展建設。我們怎樣才能像保爾那樣勇敢堅強,不怕困難的革命戰士呢?我認為,最重要的是要樹(shù)立正確的人生觀(guān)念,對生活充滿(mǎn)希望,熱愛(ài)生活,勇敢的與困難與挫折作斗爭,并在斗爭中獲得經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō):“真金不怕火煉,百煉才能成鋼”。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇68
無(wú)意間看到了這樣一位小作者的文章,他在文章當中寫(xiě)到自己的家里條件不是很好,而且父親又得了很?chē)乐氐牟,要做手術(shù)。
母親為了給父親治病很辛苦的工作,而且還到處去借錢(qián),每天也非常關(guān)心父親的身體,但是他父親卻不是很愛(ài)惜自己,明明得病了卻不去采取健康的生活方式,而是經(jīng)常吸煙喝酒。
后來(lái)因為什么樣的原因,父親離開(kāi)了家這就不得而知了,所以他們的家里面就只剩下了啊這個(gè)孩子和母親兩個(gè)人,孩子看到母親每天非常的辛苦,而且家里的經(jīng)濟也捉襟見(jiàn)肘,所以就選擇了寫(xiě)作文來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)給自己買(mǎi)一些文具?梢陨賳(wèn)家里面要一些錢(qián)。
我看到的時(shí)候我也是很心疼這個(gè)孩子,小小年紀的就要背負起這些本來(lái)不屬于他的生活的重擔,如果家里經(jīng)濟條件好一點(diǎn),這個(gè)年齡的孩子本來(lái)是不需要為錢(qián)而操心的,本可以心無(wú)旁騖學(xué)習。
他本來(lái)就只是一個(gè)還在上學(xué)的學(xué)生而已,年齡也不大,大約也就是小學(xué)初中的樣子吧,每次寫(xiě)文章寫(xiě)得也都非常認真。
后來(lái)這位小作者就沒(méi)有繼續發(fā)表文章了,不知道他們的條件有沒(méi)有變得好一點(diǎn),希望在多年以后得到回憶起這段苦澀的奮斗的時(shí)候,能夠有所感慨,能夠感謝那個(gè)當初努力的自己。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇69
人要有理想,還要為理想而奮斗人要有理想,還要為理想而奮斗。周迅在中學(xué)時(shí)很貪玩,一次老師問(wèn)她:“想像一下,二十年后你在做什么?”周迅說(shuō):“我應該在電影圈有一定的地位了!”老師又分別問(wèn)了十五年后、十年后、五年后她應該在做什么。周迅一一回答。老師又問(wèn)那么現在呢你該做什么呢?周迅忽然明白了現在應該好好學(xué)習!只有好好學(xué)習才能實(shí)現理想,才能成功!
通過(guò)十幾年的努力,周迅憑借《如果。愛(ài)》、《李米的猜想》、《畫(huà)皮》、《女人不壞》等影片,先后榮獲香港電影金像獎?dòng)昂、金像獎最佳女主角、及金紫荊獎最佳女主角、和評論協(xié)會(huì )最佳女主角等頭銜。此外周迅還是聯(lián)合國親善大使?鞓(lè )與煩惱如影隨形,構成人生的整個(gè)行程。沒(méi)有人能擺脫煩惱,如同人不能擺脫自己的影子。平靜地接納、勇敢地上路,一路上的鮮花將為你開(kāi)放!
有一次,牛頓請朋友吃飯時(shí)腦子里突然閃現一個(gè)念頭,便情不自禁地走進(jìn)實(shí)驗室,一連工作幾個(gè)小時(shí),朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前,看到了吃剩下的雞骨頭,竟認為自己已經(jīng)吃完了,遂又鉆進(jìn)實(shí)驗室工作起來(lái)。正是因為這種吃苦耐勞的精神與頑強拼搏的毅力,牛頓被為“現代科學(xué)之父”。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇70
我們的人生中沒(méi)有光明大道,我們的道路只有因為不斷努力才會(huì )變得光明所以說(shuō)生活是酸辛的,生活是需要不斷努力的。
我是一個(gè)討厭努力的孩子,記得我小時(shí)我的爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),因為看見(jiàn)了我的伙伴們都騎上了自行車(chē)。
我因為好奇也開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)。但是那可不是簡(jiǎn)單的,我第一次學(xué)時(shí),在練時(shí)因為壓上了一個(gè)大石子車(chē)子倒了,只見(jiàn)我的大腿上鮮紅的血流了出來(lái),于是奶奶急忙把我抱回來(lái)家,一次失!第二次學(xué)騎自行車(chē)是在南嶺我也是因為小伙伴的帶領(lǐng)下開(kāi)始了學(xué)習騎自行車(chē)。一次偶然的機會(huì ),我看見(jiàn)了一個(gè)比我還小的孩子也在學(xué)習騎,是他媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)子開(kāi)始騎的,但因為速度快而摔倒了。而在他摔倒之后沒(méi)有氣餒而是繼續去練習,就這樣他不停的在練習,也不知道他摔了多少次疼了多少次但他終究沒(méi)有選擇放棄而是不停地在練習。在我看見(jiàn)他不斷的練習時(shí),我也鼓起了勇氣再摔倒時(shí)爬起來(lái)繼續練習,經(jīng)過(guò)多次失敗的創(chuàng )傷,我終于成功了騎著(zhù)自行車(chē)在大路上自由的奔跑。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇71
在人生里,我認為最重要的是不是吃喝,也不是睡覺(jué),而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰,”停止奮斗,人生也就停止了!蔽蚁嘈湃松灰赂?jiàn)^斗,一定會(huì )變得更精采。
在NBA里,有位無(wú)人不知,無(wú)人不曉的人,他就是─林書(shū)豪。其實(shí)林書(shū)豪以前也是一位候補球員,時(shí)常坐在場(chǎng)邊幫忙加油,很少能有上場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力的機會(huì ),甚至在一開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有任何一個(gè)球隊需要他呢!但他不輕易放棄,還是努力奮斗,抓住每一次可能成功的機會(huì ),終于,他在一場(chǎng)球賽替補隊友出場(chǎng),那場(chǎng)比賽他有如入無(wú)人之境般,連連進(jìn)球,不但成功吸引了眾人的目光,也成功帶領(lǐng)了球隊獲得了勝利!他讓我們知道了有時(shí)我們沒(méi)有被受到重用時(shí),不要自暴自棄,反而要勇敢?jiàn)^斗下去,才能有成功的一天。
如果人很笨、資質(zhì)不佳,沒(méi)關(guān)系,只要你肯奮斗,一定會(huì )有好成績(jì);但如果人很聰明,卻不去奮斗,只想坐享其成,就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色,那就勇敢的奮斗下去吧!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇72
人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀,詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì )有孤苦獨居的生活,懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì )有過(guò)丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤。
生活需要奮斗。然而,奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話(huà),真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì )的。
生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里,如果它不努力地生根發(fā)芽,最終怎會(huì )開(kāi)花、結果?怎會(huì )被人們欣賞、贊美?也許它將永遠是一顆干癟的種子,被深深埋在地下。我們更是如此,當你從母親體內分娩出來(lái)后,如果你不學(xué)習走路、說(shuō)話(huà)、微笑……那么,可能你現在依舊還是個(gè)嬰兒,永遠不會(huì )走路、說(shuō)話(huà)、微笑……
生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經(jīng)被懶惰一度包圍著(zhù),無(wú)法打敗它。然而人總會(huì )有覺(jué)醒的時(shí)候,當我重新找回生活的信心時(shí),才發(fā)現時(shí)間已離我遠去了,這是用金錢(qián)所不能贖回的東西。
生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧當良師,失敗當益友。在我們奮斗的同時(shí),需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時(shí),不要氣餒,要鼓起勇氣,吸取教訓,重新奮斗。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇73
有人說(shuō),夏季是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的雅致,令人心曠神怡;有人說(shuō),夏季是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,讓人流連忘返……但,在我眼中,“夏季”是奮斗的代名詞。
“春天”,我們插上理想的翅膀,跨入學(xué)習大門(mén),播種理想的種子,努力澆灌它,施肥,等待著(zhù)“它”可以長(cháng)大,成功的那一天……
“夏天”,我們正是含苞欲放的時(shí)期,這時(shí)困難會(huì )隨之來(lái)臨,“暴風(fēng)雨”,“雷電”,“炎熱”把我們折磨,這些困難正是在學(xué)習,生活中遇到的困難:科目多,壓力大,時(shí)間緊……還有在生活中,沒(méi)被理解的心,遭受著(zhù)猛烈沖擊,一切不幸都會(huì )隨之而降臨,因為,那是“妖魔在考驗你的堅貞”,即使再大的困難也要挺過(guò)去。路上有人嘲笑你,侮辱你,都不要哭泣,那是你前進(jìn)的動(dòng)力,因為經(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”的捶打后,你將會(huì )開(kāi)得更艷!只要心存一個(gè)信念,并為之而不懈奮斗就一定會(huì )成功!
“夏天”是漫長(cháng)的,又是充滿(mǎn)坎坷的,需要永遠奮斗下去,傷痕累累,也要奮斗下去,遭遇諷刺,也要奮斗下去。因為只有最終的成功才能證明一切,奮斗!我想成功,我要奮斗,我在等待“秋天”時(shí)那成熟的瓜果和理想的境界……
夏天——永不停息的奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇74
光陰似箭,日月如梭,一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。運動(dòng)員們精神百倍,作好了充足的準備。
激烈的400米決賽即將展開(kāi),經(jīng)過(guò)上一輪的預賽,我清楚的知道,要想名列前茅是很不容易的,需要為自己的目標而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位,預備,砰!”只聽(tīng)耳邊一聲槍響,我飛奔了出去,拼命地奔跑。這不像800米,需要保持體力,到最后關(guān)鍵時(shí)刻才把全身的力量爆發(fā)出來(lái)。400米,需要不斷奔跑,不斷奮斗,
不能讓對手得到一絲一毫的機會(huì )。
時(shí)間在流逝著(zhù),一圈跑完了,我的力氣也快用盡了,我的速度也就漸漸慢了下來(lái)。啊,被二班同學(xué)追上了,怎么辦?怎么辦?我一時(shí)慌了手腳?墒俏荫R上鎮定下來(lái),心想:比賽,重在參與,只要盡自己的最大努力去參賽,就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的沖刺階段,我一咬牙,沖向終點(diǎn),已優(yōu)異的成績(jì)獲得了第三名。
我熱淚盈眶,激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不盡,道不完。因為這是靠我自己的努力,自己的拼搏,自己的奮斗而得來(lái)的榮譽(yù)。
賽場(chǎng)上,不斷奮斗的精神令我們感動(dòng),在生活中,我也要不斷奮斗,做生活的有心人,做生活的強者。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇75
年少之時(shí),人人都是時(shí)間的富翁,暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間,自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游,但很多人只會(huì )在大?煲煽輹r(shí)才去試圖抓住如水的年華,結果,手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以,青春真是奮斗時(shí),你不去奮斗,你要它干嘛?“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河,燦爛卻也極致短暫”,雖其短暫,但青春是人生最寶貴的財富,因為青春正是風(fēng)華正茂之時(shí),你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗,你不會(huì )有太大的壓力;因為青春正是朝氣蓬勃之時(shí),你有充足的精力去應對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí),莫等白發(fā)空悲切!
“題詩(shī)寄汝非吾意,莫負青春取自殘!痹谠搳^斗的年齡你選擇了快活,但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗,而且知道老,也在為自己的理想奮斗,這就是一般人與成功人士的區別!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞!爆F在我們正掌握著(zhù)自己的青蔥年華,趁時(shí)光不注意,加把勁向自己的理想奔跑吧!
青春的力量是無(wú)可壓抑的,即使是地獄,也能變成天堂,青春是有無(wú)限彈性的,你越將它狠狠的壓縮,它便會(huì )以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報答你。但青春有極力離去,因此,讓我們在青春中奮斗吧!有青春不奮斗,你要它干什么?
在奮斗中成長(cháng)作文 篇76
有些人愛(ài)學(xué)習,有些人卻愛(ài)玩樂(lè )。氣象學(xué)家竺可楨是一位終生學(xué)習得人,到了生命的最后一息還堅持學(xué)習!扼每蓸E學(xué)到終生》一文給了我深深的啟迪。
《竺可楨學(xué)到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是在一九七四年的春節,84歲的竺可楨躺在臥房里,讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學(xué)!汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門(mén)學(xué)科的知識。也許啊,活到老,學(xué)到老,就是他的追求吧!
第二個(gè)故事講的是在兩星期后,竺可楨去世前一天,躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇氣象日記,第二天,就與世長(cháng)辭。竺可楨對追求的事業(yè)是多么執著(zhù)呀!他以驚人的毅力。頑強的'精神,走完了人生的道路,怎能不令人尊敬呢?
可我呢,根本沒(méi)像竺可楨爺爺那樣勤奮學(xué)習。讀完這片文章,我真是慚愧極了!竺可楨爺爺38年如一日堅持科學(xué)考察,我連一個(gè)暑假也熬不住,不肯專(zhuān)心致志地做作業(yè)?吹絼e人在玩,也跟著(zhù)去玩。我們真值學(xué)習的大好時(shí)機,和竺可楨爺爺比起來(lái),我們是在虛度光陰,也在浪費生命!
爺爺是我們學(xué)習道路上永遠的榜樣!生命不息,奮斗就不能停止!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇77
奮斗,是人一生中不可缺少的一部分。懷著(zhù)對奮斗懵懂概念,我進(jìn)入了期中考試的復習階段。
正如學(xué)長(cháng)們所總結的“考試不累,復習最累”。這是初中階斷第一次正式的學(xué)習考核,也許考試的難度并沒(méi)有我們想象中那么難,但同學(xué)們仍然忐忑不安。
當然,書(shū)山有路勤為徑,奮斗便是最好的方法。早晨來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)數學(xué)小組長(cháng)正在收作業(yè)——錯題本!澳愕腻e題整理得真仔細!”組長(cháng)稱(chēng)贊著(zhù)一位交作業(yè)的同學(xué),同學(xué)低頭默默不語(yǔ)。
“叮鈴鈴——”,老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室鄭重宣布:“同學(xué)們,準備考試……”整個(gè)教室被試卷傳遞聲充斥著(zhù),緊張而又急切。
“考試正式開(kāi)始!”在熟悉的指令聲中,期中考試如約而至。在似曾相識的題目里,濃烈的油墨味兒中,我完成了期中考試。在這厚厚的試卷里,我似乎領(lǐng)略到了什么……
期中考試結束了,我回到了家?粗(zhù)手中的筆袋,腳邊的書(shū)包和窗外仍在陸續歸家的考生,我明白了學(xué)習中的艱辛。
是的,奮斗無(wú)處不在。奮斗就如那試卷,就如那錯題,就如那日益寫(xiě)好的漢字,也如那上學(xué)放學(xué)路中的腳印……。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇78
嫉妒或者奮斗,這個(gè)問(wèn)題,曾今在我心中是一個(gè)巨大的障礙。
以前我非常嫉妒那些航模和車(chē)模的人,因為他們經(jīng)常得獎;經(jīng)常得到全校的表?yè)P;經(jīng)常得到被人羨慕的目光;最重要的是,在學(xué)校的?线能看到他們鼎鼎大名。而我呢?我雖然也是學(xué)校建筑模型隊的成員,雖然受盡了502的侵蝕,但還是在比賽的時(shí)候功虧一簣。于是,我便進(jìn)入一種消沉的狀態(tài),吃嘛嘛不香,干嘛嘛不順。
知道我聽(tīng)到了著(zhù)名主持人尼格買(mǎi)提說(shuō)的一句話(huà):“與其羨慕嫉妒別人,不如奮斗,不如用實(shí)際超過(guò)別人。不要說(shuō)不可能,所有你崇拜的偶像都是自己的影子,只要自己肯付出,你就一定能做到!蔽矣X(jué)醒了:我為什么不去奮斗呢?我為什么要為自己的失敗而痛苦呢?愚者才會(huì )為一時(shí)的失利而痛苦!
嫉妒or奮斗,這個(gè)巨大的障礙,我已經(jīng)將它消滅了,F在我的心中只有兩個(gè)字:奮斗我就不信,就不信我不能經(jīng)過(guò)奮斗來(lái)得到他們的羨慕。
航模和車(chē)模的同學(xué),在模型比賽的時(shí)候,我們來(lái)一決高下吧!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇79
寒窗苦讀十余年,只為了一個(gè)目的——上個(gè)好的高中,然后好的大學(xué),最后找一份滿(mǎn)意的工作。如今,面臨高考,我在想我的夢(mèng)想是什么??jì)H僅是為了那個(gè)夢(mèng)想中的大學(xué)。小時(shí)候,總愛(ài)做夢(mèng),總是會(huì )有許多的理想,想做老師,想做醫生········可是后來(lái)發(fā)現,那只是亂想。小時(shí)候,總是會(huì )被問(wèn)到,長(cháng)大了考什么大學(xué)呢?那時(shí),我總會(huì )氣昂昂的說(shuō),不是清華就是北大。
后來(lái),我才知道小時(shí)候的我,是多么的天真!回想過(guò)去,埋頭苦讀那么多年,而現在即將面臨高考。而我,也不在那么天真,這一年,我在認真的規劃我的藍圖,我在為我心中的夢(mèng)想奮斗。此刻,我的夢(mèng)想是考一所我中意的大學(xué),到我夢(mèng)想中的城市。然而,這些并不是隨口亂說(shuō)的,我必須付諸于行動(dòng)。我為自己制定的一個(gè)計劃,在規定的時(shí)間內,完成該做的事。每天在學(xué)校里,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),上課專(zhuān)心的聽(tīng)講,課前預習,課后復習。在課余時(shí)間,適當的休息,偶爾做做運動(dòng),勞逸結合,才會(huì )有效率。養成一個(gè)早睡早起,堅持鍛煉的習慣,有一個(gè)好的精神才會(huì )有一個(gè)精力充沛的我。
在不到一年的時(shí)間內,我要為我心中的藍圖奮斗,為我的大學(xué)努力,不辜負父母和老師的期望,不能讓自己的努力付諸東流。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇80
媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞,因為它們顏色,所以我給他們取名叫“小黑”和“小黃”。兩個(gè)小家伙非?蓯(ài),小黑喜歡到處亂跑好象在為奧運比賽做積極準備,小黃則時(shí)時(shí)為它“高歌幾曲加油助威”,從他們歡快的叫聲和嬉戲玩耍中,我看出來(lái)它們是一對好朋友。
有一天,小黑亂跑時(shí),不小心被門(mén)給夾到了,可我急著(zhù)上學(xué),沒(méi)怎么留意,下午放學(xué)回到家時(shí),發(fā)現它們沒(méi)有像往常一樣迎接我,咦,它們跑哪里去了?我好奇地走到它們溫馨的小窩旁,發(fā)現了令我震驚的一幕:小黑仰臥在小窩里,半閉著(zhù)它那透著(zhù)天真光彩的小眼睛,使勁蹬著(zhù)它那細弱的小爪子,不時(shí)發(fā)出哀鳴聲,一副痛苦不堪的樣子,而它旁邊的小黃則發(fā)出撕心裂肺的呼救聲,仿佛在說(shuō):“救救小黑吧!小黑,你一定要堅強!”聽(tīng)著(zhù)它那聲聲呼救,我心里很難過(guò),同時(shí),也被它們深深的情誼震撼了。
動(dòng)物尚且如此,更何況人呢?當四川人民遭遇地震時(shí),他們沒(méi)有放棄,在奮斗中爭取自己的生命,而我們身體里流著(zhù)同樣的血液,我們都是龍的傳人,在奮斗中,我們傳遞給他們無(wú)限的愛(ài)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇81
理想,每人。它,可以人的,人的,它在人的當中,擔任著(zhù)的角色,使有理想會(huì )奮力去追求上進(jìn),使的過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
人的生命小船,理想是小船的風(fēng)帆。士有理想,理想,那永遠也成不了器。
偉人,是有遠大的理想,的理想付出了超出凡人的代價(jià),歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。身上永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并偉人的信念,千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大士的信念。諾貝爾理想,實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人理想,冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡,為人類(lèi)了,為的理想踏出了的階梯,理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與,還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。每人理想,但理想并當憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應該朝它去奮斗,木頭被遺棄了。
有理想,我不該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想理想后的樣子很神氣,但我是沒(méi)用的。我明白了:一步腳印的去努力,定下近期的的話(huà),有能力去實(shí)踐的遠大理想,生才充實(shí)有意義,既然是不了,也就抱恨終生。有理想。理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇82
在非洲的一片茂密的叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,可是,隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!
就這么個(gè)故事,看起來(lái),隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標就是努力學(xué)習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而奮斗吧!謝謝大家。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇83
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大當醫生。
因為,我從小體弱多病,我想長(cháng)大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫生。當時(shí)他可是遠近聞名的老中醫,誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉……
當前幾年,非典的時(shí)候,我看到人們被病魔纏身,從那時(shí)我就更加深了我長(cháng)大當醫生的念頭,我暗暗告訴自己一定要好好學(xué)習……
從此以后,我每次考試都進(jìn)全班前五名,可是現在我上課時(shí)卻做一些小動(dòng)作,經(jīng)常被老師發(fā)現。我非常后悔自己為什么要這么做。
我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候的故事。說(shuō)有一個(gè)醫生要給我打針,結果我卻說(shuō):我長(cháng)大后也要當醫生,把你的頭和我的頭換一下,讓我給你打針……
聽(tīng)了這個(gè)故事以后,更加深了我長(cháng)大要當醫生的念想。
老師請您相信我,我不會(huì )放縱自己,雖然我現在有時(shí)侯不想學(xué),只不過(guò)我心里有一些事還沒(méi)想通,可能需要一些時(shí)間,不過(guò)不會(huì )太長(cháng)。
老師請您相信我,我有一段時(shí)間可能會(huì )犯一些錯誤,但我會(huì )和您解釋清楚的,再一次的請您相信我。我不會(huì )放棄我的理想,我一定會(huì )努力的。
相信我,我一定會(huì )為我的理想去奮斗的,我不會(huì )放棄,決不會(huì )。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇84
人生的希望是自己建的,人生追求的夢(mèng)想是自己筑的。
許多成功筑夢(mèng)的人,我們不能再找藉口說(shuō):他們成功是因為“得天獨厚”。他們成功是因為他們有理想,并懂得奮斗人生。人類(lèi)的夢(mèng)想從古至今,已有許多人付出心力達成夢(mèng)想,為人類(lèi)造福。奮斗人生、追求理想不但讓自己的人生更亮,有時(shí)更造福了全人類(lèi),只是一番奮斗和努力就能造就完美的一生,我們不該勇于嘗試嗎?
如果在奮斗人生的過(guò)程,失敗和挫折不斷的向我們飄來(lái),不用怕!愛(ài)迪生曾說(shuō):“常言道,不怕慢,只怕站,只要一步步往前走,總有一天會(huì )走過(guò)去的!”的確,失敗與挫折那都是成功必要的經(jīng)驗,所以追求的理想只要越遙遠當然需要的經(jīng)驗也就越多!失敗和挫折也就會(huì )越繁瑣,這就是“失敗是成功的種子,努力乃理想的便橋”的道理。
我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:人的未來(lái)不是注定的。那都是人與命運搏斗后的結果,只要你低下頭來(lái)對命運表示投降,那你生命的那一盞燈,還沒(méi)點(diǎn)亮,就永遠的熄滅了。就算沒(méi)有在生前享受到成功的甜美,至少在死后不留遺憾,我們活出了價(jià)值,我們活出了希望。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇85
灼灼的紅葉要揀一片最火紅的;涓涓清泉要掬一捧最明澈的;縷縷陽(yáng)光,要留一絲最暖和的;萋萋芳華,要采一束最殘暴的。
人生如一場(chǎng)縹緲的夢(mèng),像霧面開(kāi)花,如斯的悵惘跟虛偽。凡高用自彼的作品來(lái)沾染人種,只管有些人會(huì )以為他是一個(gè)瘋子,一個(gè)只會(huì )用惺忪的睡眼點(diǎn)對世界的藝術(shù)家,但他用從人獨特的藝術(shù)作風(fēng)為眾人留下了不可埋沒(méi)的息品,他用奮斗的步調譜寫(xiě)了人生的音符。
人生如一場(chǎng)棋,要博得最后的掌聲就必需得穩扎穩打,當真的走惡每一步。失聰后的貝多芬,分開(kāi)了鄉市的清靜,等候他的只有逝世的安靜,但他不廢棄,由于他初末深信:“該上帝為一集體封閉了一扇門(mén),即會(huì )為他啟承一扇窗。他以大家奇特的方法,在拂曉前的曙光劃破第一講蒼穹時(shí),他束裝待領(lǐng),去感觸這沁人肺腑的清爽。失去聽(tīng)覺(jué),對一個(gè)音樂(lè )野去道,是一件最撕口裂肺的事,而貝多芬他用生命去奮斗,成績(jì)了一支雄渾的《命運接響曲》他——奏響了人生最為豪放的交響樂(lè )。
我生如一首詩(shī),應多一點(diǎn)趁風(fēng)破浪的愜意,多一些家渡無(wú)人的遁逃,讓咱們用性命往斗爭替本人的己生——嬌艷上色。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇86
理想是指路明燈,是前進(jìn)的方向。而我的理想就是成為“養護花朵”的教師。
教師,有多少人向往這個(gè)職位,但教師的艱辛你又知道多少?當我們在夜晚熟睡時(shí),他們點(diǎn)著(zhù)燈批改作業(yè);當我們在課間玩耍時(shí),他們正在忙碌地備課;當我們坐在教室中聽(tīng)課時(shí),他們睜著(zhù)疲憊的雙眼站著(zhù)讓我們汲取知識。還有多少人會(huì )愿意繼續堅定理想?愿意這么辛苦、無(wú)私地付出呢?我愿意!我愿意成為教師,讓祖國的花朵在知識的海洋中競相開(kāi)放;我愿意成為教師,將我畢生的精力提供給渴望知識的同學(xué)。
我希望可以成為一名教師,我要為理想堅持不懈,因為這也是一件辛苦卻快樂(lè )的事。當我面對難題時(shí),我自問(wèn)自答,專(zhuān)研答案;當我有所困惑時(shí),我翻閱書(shū)籍,慰藉心靈;當我偶遇機會(huì )時(shí),我勇敢伸手,嘗試獲取。我相信,只要一步一步腳踏實(shí)地地走,總有一天我會(huì )登上理想的寶座。
我的班主任常常告訴我們一些道理,如“人生的意義在于付出而不是索取”;她經(jīng)常為我們樹(shù)立“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的偉大志向。這一句句話(huà)語(yǔ)落在心頭,更是堅定了我向理想前進(jìn)的腳步。
理想雖簡(jiǎn)單,但真正要奮斗起來(lái)可不容易。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我珍惜時(shí)間,為理想奮斗。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇87
前幾天,看到了郭敬明的一些信息?吹揭粋(gè),說(shuō)他早在高中緊張的學(xué)習氛圍的時(shí)候,自己跑到上海參加全國賽!自己看完,直感慨,夢(mèng)想真的可以讓人潛能開(kāi)發(fā)!
然后就對媽媽說(shuō)起了郭敬明,告訴了郭敬明的一些事情。妹妹也在一旁聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)到我說(shuō),對于郭敬明,有些人把他捧著(zhù),有些人把他踩著(zhù)的時(shí)候,妹妹突然來(lái)了一句,那是當然啦!出名了嘛!哪個(gè)有名的人可以讓每個(gè)人都捧著(zhù)他呢!要想要走到最后,當然就是走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
是的!那些為夢(mèng)而奮斗的人,應該不會(huì )因為他人的某些言語(yǔ)然后就放棄自己的夢(mèng)想吧!
媽媽跟我說(shuō)起了浩哥哥,說(shuō)浩哥哥自己也還不是為了夢(mèng),自己一個(gè)人奮斗著(zhù)!媽媽的口氣有點(diǎn)像是在反駁這樣的行為,認為會(huì )給家里人帶來(lái)?yè)!自己卻不同意媽媽的說(shuō)法!
我認為,浩哥哥是一個(gè)有遠見(jiàn)的人,一般他做出來(lái)的決定,都很正確。我說(shuō)了那么一個(gè)故事給媽媽聽(tīng),是有關(guān)蘋(píng)果的故事,故事的道理也就是告訴我們,有遠見(jiàn)的人才能走得更遠更高咯!
那些為夢(mèng)奮斗的人,我向你們致敬!愿我可以以你們?yōu)榘駱,成為一個(gè)愿意為夢(mèng)不顧一切,犧牲的人!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇88
金色的秋天,收獲的成功也升騰著(zhù)希望,圓夢(mèng)的學(xué)長(cháng)走進(jìn)了理想的高中,尋夢(mèng)的同學(xué)來(lái)到了美麗的平陽(yáng)。初一、高一的同學(xué)們,你們的到來(lái),已給我們的校園增添了朝氣與活力,歡迎你們!
這里有誨人不倦、樂(lè )于奉獻、出類(lèi)拔萃的老師;這里有熱情奔放、團結友愛(ài)、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)。來(lái)到這里,你將與自己的夢(mèng)想更接近!
當然,也有許多需要我們去經(jīng)歷,值得我們去思考。昨天已過(guò)去,不論是輝煌亦或是暗淡;今天又是一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每一個(gè)人都有機會(huì )重新塑造自己。
學(xué)習生活里會(huì )有很多困難,我們一定要拿出信心和勇氣,去迎接各種挑戰!不要茫然失措,不要迷失自我,即使不能做最優(yōu)秀的,也一定要做最努力的!
剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌,如今到了我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)刻!初三、高三的同學(xué),在挑燈夜戰與聞雞起舞的日子后,將要奮力一戰;我們初一、初二、高一、高二的同學(xué),也要養成良好的學(xué)習習慣,力爭上游。那就讓我們一起為理想而奮斗,為明天而努力!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇89
說(shuō)到春天大家都知道。冰雪融化,柳樹(shù)發(fā)芽,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現在我們眼前。但是,最主要的還是心在生根,在發(fā)芽……
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著(zhù)時(shí)間它開(kāi)始成長(cháng)。先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(cháng)成為參天大樹(shù),
在人生的道路中,長(cháng)成參天大樹(shù)是很不容易的。所以會(huì )經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(cháng)成參天大樹(shù)。如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(cháng)成成功的大樹(shù)的。
記得小時(shí)候,我們總會(huì )體弱多病,媽媽也總會(huì )為我們跑上跑下,在母愛(ài)的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì )漸漸長(cháng)成為根。根會(huì )慢慢的插入泥土。然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化。
青少年時(shí)期,我們總會(huì )遇到挫折,有的人會(huì )不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì )半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):“這樣的小問(wèn)題,我才不怕!逼鋵(shí)這都是退縮的表現。這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì )在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機會(huì )。
中年時(shí),我們都會(huì )錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì )把事弄的不可收拾。所以,只要在明確的情況下正確的面對問(wèn)題。枝干就會(huì )漸漸長(cháng)成為參天大樹(shù)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇90
沉醉在奮斗中人生來(lái)就是奮斗的!}記
奮斗,是人類(lèi)進(jìn)化的基本條件。一個(gè)人的奮斗,會(huì )使他不斷的成長(cháng)進(jìn)步。而眾人的奮斗,則是跨越了整個(gè)時(shí)代。
眾所周知,我們民族剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災難在我國成立初期連輕工業(yè)都不會(huì ),可是我們必須前進(jìn)。我們能怎么辦呢?我們只有努力。
后來(lái)改革開(kāi)放了,我們依然在奮斗,我們在為振興經(jīng)濟而奮斗,我們的前輩們一個(gè)個(gè)都投身于祖國的奮斗中。
我爺爺那一代,他們投身于祖國的基礎建設中,我爸爸那一代,他們投身于改革開(kāi)放中。他們積極建設,為我國經(jīng)濟的提升起了不可磨滅的作用?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有我爺爺那一代,改革開(kāi)放不會(huì )取得成功。如果沒(méi)有我爸爸這一代,我們今天的這一切只是一個(gè)泡影。所以我們的今天是前輩奮斗出來(lái)的,少了誰(shuí)都不行。
如今我國已經(jīng)有了巨大的進(jìn)步,無(wú)論是經(jīng)濟軍事,政治,外交……這都是前輩們不舍晝夜研究出來(lái)的,都是他們奮斗出來(lái)的。
現在該輪到我們奮斗了,我們將從他們的手中接過(guò)接力棒。我們要以更加激昂澎湃的青春投身于祖國的奮斗中。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇91
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現鐳的實(shí)驗中,其實(shí)驗條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。
從小,父母親就教導我:一個(gè)人,不論身居怎樣的環(huán)境中,都不能放棄最初的夢(mèng),即使是荊棘密布,也要揮動(dòng)信念的神劍,劈開(kāi)這漫天陰霾!
我人生的第一課,就是這樣上完了;我的心中,也就此埋下了"奮斗"這個(gè)詞。不知是上天安派,還是造化弄人,或許它就是我的孿生兄弟,我的人生路上,時(shí)常出現它的身影。不論是做事還是學(xué)習,最常見(jiàn)也是最必須的字眼便是它了。
君不見(jiàn):余日夜俯身于寫(xiě)字臺上筆耕不息,不亦奮斗乎?余父日日奔波于烈陽(yáng)之下,不亦奮斗乎?盡管這一過(guò)程很辛苦,但有拼搏才有收獲,只要付出了,那么成功就在不遠的前方!
讓我們?yōu)榱藟?mèng)而奮斗,為了明日之美好而拼搏。相信自己,我能行!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇92
說(shuō)到,春天大家都知道。冰雪融化,柳樹(shù)發(fā)芽,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現在我們眼前。但是,最主要的還是心在生根,在發(fā)芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著(zhù)時(shí)間它開(kāi)始成長(cháng)。先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(cháng)成為參天大樹(shù),
在人生的道路中,長(cháng)成參天大樹(shù)是很不容易的。所以會(huì )經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(cháng)成參天大樹(shù)。如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(cháng)成成功的大樹(shù)的。
記得小時(shí)候,我們總會(huì )體弱多病,媽媽也總會(huì )為我們跑上跑下,在母愛(ài)的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì )漸漸長(cháng)成為根。根會(huì )慢慢的插入泥土。然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化。
青少年時(shí)期,我們總會(huì )遇到挫折,有的人會(huì )不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì )半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):這樣的小問(wèn)題,我才不怕。其實(shí)這都是退縮的表現。這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì )在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機會(huì )。
中年時(shí),我們都會(huì )錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì )把事弄的不可收拾。所以,只要在明確的情況下正確的面對問(wèn)題。枝干就會(huì )漸漸長(cháng)成為參天大樹(shù)。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇93
2014年,我迎來(lái)了人生中的第一次蛻變,步入初中。我不知道這是什么感覺(jué),更不知道這是為什么,也許這是初中對我的小小的見(jiàn)面禮吧。
初中是一個(gè)新的開(kāi)端,它會(huì )很苦也會(huì )很累,但我不怕,因為我知道只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的指頭,才能彈出世間的絕唱。初中,我一定會(huì )奮斗,我要讓你永遠印上我揮汗的背影!
很多人問(wèn),奮斗是什么?我說(shuō):“奮斗就是一次又一次努力,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復!毖酋r紅的,汗是辛苦的,奮斗來(lái)的生命是璀璨的!奮斗,成功的起跑線(xiàn),人,總是要從起點(diǎn)上開(kāi)始努力,拼盡全力,去拼搏,去奮斗,去做好隨時(shí)沖刺的準備。奮斗,一個(gè)永遠不老的詞,他引領(lǐng)著(zhù)人們的心,使其創(chuàng )下一個(gè)不后悔的人生。
初中,我也是這么看待你的吧!期望自己能揮灑熱汗,留下一個(gè)永不后悔的美好年華!皧^斗是萬(wàn)物之父!边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因為有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。奮斗是一切的起源,是一切的根本。
初中,三年的艱辛,我不怕,奮斗是我的自信,我準備好了,加油!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇94
咚、咚、咚…。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間老人給我們敲響了警鐘:“同學(xué)們新的一學(xué)期又來(lái)臨了”。想一想彈指一揮間我已經(jīng)成為了六年級的大哥哥了。面對即將來(lái)臨的小升初全面測試、面對我已成長(cháng)為了小小的男子漢。自己的壓力也逐漸增加,所以決定寫(xiě)一份奮斗目標以示激勵我努力前行。
以史為鑒可以知得失,我先總結一下我五年級的情況:我在五年級有不少缺點(diǎn),比如粗心、馬虎、寫(xiě)字速度雖然快但寫(xiě)的不好,為爸爸媽媽分擔的家務(wù)事不多,好玩貪耍等等。當然也有一些優(yōu)點(diǎn),比如做事雷厲風(fēng)行,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),能積極回答問(wèn)題,團結同學(xué),尊敬師長(cháng)作為班干部認真負責等等。
所以,我在六年級要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。另外面臨著(zhù)即將到來(lái)的升學(xué)測試,我不僅要努力學(xué)習新知識,并要復習以前的舊知識,爭取考得一個(gè)好成績(jì)。
另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,走正道、盡孝道、懂禮儀、樂(lè )于助人、尊師重道、回家后多向父母學(xué)習家務(wù)等等。
這就是我這學(xué)期的奮斗目標。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇95
在現在的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)。在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!
我們支教團,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)關(guān)愛(ài),帶著(zhù)熱忱,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)活力,帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)奉獻,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習,交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起,不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇96
青春是什么?青春是黑暗中的一縷陽(yáng)光;青春是寒冬中的一杯熱茶,青春是一路上最美的風(fēng)景,青春是星海中最亮的那顆星星。
青春既像是一顆糖,甜到心頭,青春又像是一苦瓜,苦到刻骨銘心。在清晨,學(xué)校中便會(huì )傳來(lái)朗朗的書(shū)聲,就像那句老話(huà)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一樣。青春是干嘛的,當然是拿來(lái)奮斗的,要是什么都不干,那還有什么意義呢?學(xué)習便是在青春中最重要的目標,可以讓自己充滿(mǎn)知識,變成一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人,要是在青春中浪費時(shí)光,浪費生命,那和咸魚(yú)還有什么區別。人最可悲的不是被別人放棄,而是連自己都放棄自己了,在這美好的歲月里,要努力,要奮斗,要活出最美的光彩。
在操場(chǎng)上,有人在拼命地奔跑著(zhù);在考場(chǎng)上,有人在拼命填充著(zhù);在教室里,有人在拼命地閱讀著(zhù)。大家都在努力地豐富自己的青春,是啊,要是平平無(wú)奇的青春,回想起來(lái)這段時(shí)光,該會(huì )有多么的遺憾。
該奮斗還是要奮斗的,在這個(gè)最美好的時(shí)光里,只要做著(zhù)一件事,在將來(lái)就可以有很多的選擇,那就是學(xué)習,這是沒(méi)有捷徑可以走的,只能靠腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,慢慢來(lái)。
所以,加油吧,去奔跑,去奮斗,沖沖沖!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇97
人往往會(huì )遭到許多困難,在面臨窘境時(shí),若能以堅決的毅力,迎向應戰,即使要花費更多的盡力、更長(cháng)的時(shí)刻,但最終一定能夠到達預訂的方針。
海倫凱勒出世時(shí)非常健康,觀(guān)察力也很敏銳,卻不幸患了急性腦充血,發(fā)高燒而導致失明、失聰。崎嶇的命運使她變得異常浮躁,在醫師的協(xié)助下,找到了蘇利文小姐,作為她的啟蒙導師。通過(guò)蘇麗文老師的練習,海倫凱勒不光學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還考入哈佛大學(xué)的雷地克里夫學(xué)院,教人難以置信。
我從前看過(guò)一本書(shū)《百萬(wàn)火鍋王》,描繪一個(gè)被爸爸媽媽捧在手掌心當寶的男孩,從小就過(guò)著(zhù)無(wú)所謂的日子;他由于不想盡力,又想一步登天,長(cháng)大后,做過(guò)的作業(yè)多得數不清,直到闖下大禍,才開(kāi)始面臨自己的日子,他盡力仔細面臨人生,最終不光還清了錢(qián),還成為了連鎖火鍋店大老板!
羅馬不是一天造成的,許多成功的名人都從前歷經(jīng)一番斗爭,最終才到達方針。拿破侖曾說(shuō):“困難要靠自己戰勝,妨礙要靠自己打破!睕](méi)有痛苦的歷練,就沒(méi)有高興的體會(huì ),豐厚的人生不會(huì )平白從天上掉下的,老天爺只會(huì )把它送給活躍與勤勞的人。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇98
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅強,并不是我們真的無(wú)堅不摧,不過(guò)是身后空無(wú)一人,實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的生活中,都有許多感到很難,很沮喪,很不快樂(lè )的時(shí)刻。
也許此時(shí),別人可以給你安慰和鼓勵,但它們畢竟是有限的,最終你還是要靠自己,從各種煩惱、麻煩和痛苦中,跳脫出來(lái)。
因為各人的生活,無(wú)論是酸也好,苦也罷,都還要各人去品嘗。各人的路,無(wú)論是順遂,還是曲折,都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì ),找到適合于你自己的減壓方式,既不能讓自己安于舒適,又不能把弦繃得太緊。
如此,才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn),不至于失控。
記得有人曾說(shuō):每一個(gè)強大的人,都曾咬著(zhù)牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙,沒(méi)人支持,沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了,這就是你的成人禮,過(guò)不去,這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望,在受傷時(shí),在難過(guò)時(shí),在孤獨無(wú)依時(shí),得到他人的回應、理解和陪伴,我們都曾害怕面對一切艱難險阻,直到生活給了我們一道道坎,才教會(huì )了我們如何在挫折和痛苦中變得更加強大。
我們并非生來(lái)就是強者,我們并非沒(méi)有軟肋,我們并非無(wú)懈可擊,但我們終將學(xué)會(huì ),一個(gè)人,面對所有的難。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇99
在這個(gè)不凡的社會(huì )中,有平凡的你,平凡的我,你是否會(huì )為了平凡而去努力,去改變?改變身邊的一些人,改變身邊的一些事,改變平凡卻又不凡的自己。
凡事總要走出第一步,來(lái)于這個(gè)世界的動(dòng)力也好阻力也罷,沒(méi)有任何事就注定是成功是失敗,成敗間,努力地去奮斗!即使結果不是想像地那樣,但畢竟邁出了這一步。
也許,有些人想,這個(gè)年齡,不需要太多的努力,太多的奮斗,從而選擇了安逸。當別人努力時(shí),當別人奮斗時(shí),當別人靠努力與奮斗成功時(shí),安逸的失敗,是怎樣一種感覺(jué)?
或許,有些人想,我努力,我?jiàn)^斗,我卻一直沒(méi)有成功,這是為什么?請記住一句話(huà):人生不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是要學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中奔跑。
成功的人總是及人所不能,這并不是因為特別幸運,而是在所有人選擇安逸時(shí),獨自去努力奮斗的收獲。人生的道路上總有許多未知危險,其實(shí)成功就在那里等著(zhù)你,只有不斷地奮斗,呈現在眼前的就是一番嶄新的天地。
每個(gè)人都會(huì )消失,但不是每個(gè)人都真正活過(guò)。拒絕不平凡,別在該奮斗的年齡,選擇了安逸!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇100
奮斗是青春最亮麗的底色。沒(méi)有奮斗的人生,是不完美的,也是不完整的人生。
人生的意義在于不斷奮斗。對于奮斗者來(lái)說(shuō),只有不斷奮斗,才是他們存在的目的。幸福是奮斗出來(lái)的。1939年,毛主席在延安模范大會(huì )上說(shuō):“什么是模范青年?是要永久奮斗這一條”。一代一代的青年不斷拼搏,不斷進(jìn)步,時(shí)代的腳步,也在青年的不斷奮斗下,不斷進(jìn)步。
每一代人都有每一代人的青春,每一代人也有每一代人的歷史使命。新時(shí)代中國青年的使命,就是為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗。新時(shí)代青年,正處于中華民族發(fā)展的最佳時(shí)期,我們要不斷擦亮奮斗最亮麗的底色,保持拼搏奮斗的精神,F在,青春是用來(lái)奮斗,拼搏的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。我們新一代的青年,不能辜負這個(gè)偉大的時(shí)代。
我現在正處于讀初中的年齡。讀書(shū)的道路,對于我來(lái)說(shuō),還很漫長(cháng),而成功與否,就要看我努力了多少。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?我們只有付出辛勤的努力,才能收獲成功的果實(shí)。所以,我們應該好好把握現在,用現在有限而又短暫的青春,塑造出一個(gè)德才兼備的自己,從而為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),貢獻出自己的智慧和力量!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇101
陳總是晨曦的忠實(shí)讀者很快地就在這個(gè)大公司傳開(kāi)了!或許就像那句俗語(yǔ)說(shuō)的:一句話(huà),到里一個(gè)人耳中,總會(huì )變了一層意思!因此,漸漸地,從一開(kāi)始的陳總是晨曦的忠誠讀者變成了晨曦為了陳總來(lái)公司上班!
或許是怕被誤會(huì ),晨曦總是急著(zhù)解釋?zhuān)?/p>
“晨曦,跟我說(shuō)我們陳總和你的事情咯!”一個(gè)同事說(shuō)。
“不是的,不是的,我都說(shuō)了,我和陳總真的不是你們所說(shuō)的那樣!”晨曦笑著(zhù)說(shuō)。其實(shí)晨曦從來(lái)沒(méi)有這么害怕被誤會(huì )過(guò)哦,或許是因為他長(cháng)得像那個(gè)自己愛(ài)的男孩,害怕自己有一天說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就愛(ài)上了,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就忘了最初的那個(gè)愛(ài)的男孩!一向都不喜歡和別人多解釋情感上問(wèn)題的晨曦,這次顯得如此手足無(wú)措!
“咳咳!”陳總走進(jìn)了晨曦的辦公室!
“哦!陳總!”那位同事退出了辦公室!
“走進(jìn)了社會(huì ),要經(jīng)得起流言蜚語(yǔ)!”陳總說(shuō)出了這番有哲理的話(huà)!
辦公司外的人更是懷疑陳總和晨曦的關(guān)系,嘰嘰喳喳的小嘴!
或許,這就是因為身份地位不同導致的思想觀(guān)念不同!一個(gè)身份越高的人,哪怕比他人要小,他的思想也總會(huì )比那些人成熟!或許是這種思想成就了地位高的人,或許是地位高的人成就了這種思想!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇102
我們的人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗,大人們奮斗在自己的崗位上,我們奮斗在學(xué)習上,大家都各司其職,努力的過(guò)好自己的生活,這個(gè)社會(huì )就美好了很多。奮斗是讓人通往幸福的橋梁,雖然奮斗的過(guò)程沒(méi)有那么有趣,但是奮斗后的成功是讓人快樂(lè )無(wú)比的。
海燕在暴風(fēng)雨中拼搏著(zhù),它不屈的抗爭著(zhù)命運。在中國人民永世難忘的汶川地震這種,慘遭厄運的四川人民受到了前所未有的打擊。但是他們并沒(méi)有被自然災害所打倒,他們用自己頑強的精神站起來(lái)了。他們用自己的血肉之軀擋住了所有的災難和傷害,將幸福與安寧帶回了那片故土,四川省汶川市又重新從廢墟里活過(guò)來(lái)了?粗(zhù)重新繁榮起來(lái)的汶川,四川人民感到了快樂(lè ),他們用奮斗拯救了一個(gè)已經(jīng)廢了的城市。奮斗讓他們的故鄉發(fā)生了翻天覆地的變化,看著(zhù)生生不息的汶川,他們感到了奮斗的快樂(lè )。
我們作為社會(huì )的一份子,作為中華民族的一員,作為一名中國人,都應該奮斗。因為中國特色社會(huì )主義正在建設,中華民族正在復興,中國正在朝發(fā)達國家過(guò)渡。社會(huì )、民族、國家都需要我們,需要我們用自己奮斗的精神去建設,去發(fā)展。同學(xué)們,讓我們一起去奮斗,一起去尋找?jiàn)^斗的快樂(lè )吧!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇103
古人云:一年之計在于春,一日之計在于晨。
春天萬(wàn)物復蘇,河水感受到春天的到來(lái),唱起了歡快的歌,小草感受到春天的到來(lái),探出了腦袋來(lái)迎接春天的到來(lái),農民伯伯感受到春天的到來(lái),也從家里來(lái)到了田野上,帶來(lái)了早就準備好的肥料來(lái)喂養自己親愛(ài)的土地。雖然這片土地現在還是一片死氣沉沉的沒(méi)有一點(diǎn)生機的樣子,但在農民伯伯眼里,這片土地一片生機盎然的景象,仿佛這片肥料灑下去了就馬上看見(jiàn)了碧綠的麥苗,和金黃色的麥浪。一想到這些,農民伯伯就更加有力氣了,干的更賣(mài)力了。
春天這么好的季節,我們是不是也應該制定一下我們的計劃呢?一年之計在于春啊。
都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,前天的起早啊,你才有蟲(chóng)子吃啊。我們也一樣,和小鳥(niǎo)一樣,好好地把握早晨的時(shí)光。作為一個(gè)學(xué)生,早晨的記憶力是最好的,是不是應該早起的去記記背背呢?早讀就是驗證了這句話(huà),不然為什么要設立早讀呢,對吧。早晨,鳥(niǎo)兒們都早起的去找食物,古代就有聞雞起舞的事件。我們是不是應該也好好珍惜這美好的早晨時(shí)光呢?趁我們還年輕,讓自己的生活更豐富多彩一些吧。
從現在開(kāi)始,奮斗吧,少年!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇104
人生在這世上就一定要去奮斗,不奮斗的人生有什么快樂(lè )可言呢?
著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平,他的一生就是在奮斗中度過(guò)的,他從青年時(shí)期就奮斗在祖國的農田里,直到老朽之年已經(jīng)垂垂老矣了還在努力奮斗著(zhù),他拯救了成千上萬(wàn)人的生命,用自己辛勤的雙手創(chuàng )造出了奇跡,使中國人民擺脫了饑餓,為未來(lái)中國的繁盛奠定了基礎,他是快樂(lè )的,他實(shí)現了自身的價(jià)值,為國家奉獻了自己的力量,他將青史留名,他的身影會(huì )永遠留在歷史中受后人敬仰。
近幾年,社會(huì )上出現了“讀書(shū)無(wú)用論”。許多高中生認為自己就算不學(xué)習也可以飛黃騰達,登上人生巔峰。然而事實(shí)真的是這樣嗎?你連學(xué)習的苦都吃不了,還怎么能克服社會(huì )的苦呢?有這種思想的人,顯然是不知道奮斗的快樂(lè )。他們不曾奮斗,也沒(méi)有享受過(guò)奮斗的快樂(lè ),所以才會(huì )說(shuō)出這么愚昧無(wú)知的話(huà)來(lái);他們從未享受過(guò)奮斗帶來(lái)的成功,他們也不知道成功是什么樣的,所以他們不肯相信奮斗帶來(lái)成功。
我們應該一直奮斗,享受奮斗帶給我們的快樂(lè )與驕傲。只有保持這樣,我們才能一步又一步的走上人生的巔峰,去看世間的萬(wàn)物。用汗水和努力一點(diǎn)一點(diǎn)的踏出一條路來(lái),笑著(zhù)鬧著(zhù)走完這條路。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇105
初夏天的太陽(yáng)早已沒(méi)了冬日那般的懶惰,它與我們一樣都早早的起來(lái)了,迎接新一天的到來(lái)。
雖然已經(jīng)到了初夏,但是風(fēng)還避免不了夾雜著(zhù)一絲寒氣,空氣中濕漉漉的,似乎是剛下完一場(chǎng)雨,土壤是濕的,葉子是濕的,花瓣也是濕的,可唯獨地上是干的。這讓我不由得想起來(lái):是啊,這就是初夏的特色。
早上的空氣十分清爽,我也懷著(zhù)清爽的心情來(lái)到了校園。校園的草木依舊,可就是學(xué)生上學(xué)的風(fēng)景略有不同。在校門(mén)口外,沒(méi)有了送學(xué)生的家長(cháng),沒(méi)有了往日的嘈雜,沒(méi)有了往日的擁堵。道路兩旁變得十分安靜。走進(jìn)校園,校園中也沒(méi)有了那些嘻嘻哈哈的聲音,就算有,那也是同學(xué)之間探尋問(wèn)題的聲音,由于即將中考,我們上學(xué)的時(shí)間點(diǎn)提前了20分鐘,但同學(xué)們不但沒(méi)有怨言,還爭先恐后的來(lái)到教室,迫不及待地坐下,如饑似渴地背著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記,那帶著(zhù)老師期望的課本。我也不例外,在量完體溫之后,快速的進(jìn)入教室,拿出生物課本開(kāi)始背誦。同學(xué)們都很認真,并沒(méi)有因為外界的環(huán)境影響了我們讀書(shū),看到同學(xué)們這么認真,我也開(kāi)始端起課本讀起來(lái)。
不知過(guò)了多久,下課鈴響了,同學(xué)們迅速交上作業(yè),有的開(kāi)始刷題,有的準備上課,忙碌的一天就這樣開(kāi)啟了。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇106
生命只有一次,只有奮斗,才會(huì )閃光。
人生是馳騁大地,只有向千里馬一樣,才能踏平坎坷;人生是遨游大地,只有像船只一樣,才能搏擊浪尖;人生是遨游太空,只有像雄鷹一樣,才能從此蒼穹。
為了什嬤?就是他們的一生,他們懂得生命的意義。生命需要奮斗,活一生就等于奮斗一生,奮斗的一生才是充實(shí)的一生。
有的畏懼生活,因為生活中充滿(mǎn)里荊棘,充滿(mǎn)了坎坷,經(jīng)濟坎坷預示這挫折重重,困難屢屢,她害怕第二天的朝陽(yáng),他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極,他也許會(huì )問(wèn):他不懂地奮斗嗎?不,他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗,奮斗就得付出,付出幾倍的汗水卻受到極少的回報。他們先回報太少,而付出的太多。因而生活對他們只是困惑。
有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗,他們知道奮斗以后的喜悅,雖然回報極其微少,但他們知道積少成多!安环e跬步,無(wú)以至千里“
人生是大陸,選擇了他,你就得魯馬般風(fēng)馳電掣,跨過(guò)鴻溝;人生是天空,選擇了他,你就得掌好船舵,越過(guò)大洋。
奮斗的一生地充實(shí)的一生,奮斗的一生是真實(shí)的一生,人生只有一次,還等省麼?
自己的一生,自己奮斗;奮斗的一生,美好的一生。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇107
為了能夠邁向成功,我一直在努力地要求自己,力求一切都做得“完美”。
上小學(xué)時(shí),我在拼搏著(zhù),為能夠取得好的成績(jì)而努力,為實(shí)現自己的理想而奮斗。到了初中,我想使自己成為一個(gè)自立自強的人,并為之不懈努力。我要成為一個(gè)懂禮識儀的人,讓父母知道,我是值得他們驕傲的。
人生充滿(mǎn)挑戰,在挑戰中追求人生的成功,是一種實(shí)現生命價(jià)值的至高境界。然而,在這個(gè)世界上,大多數人只知道羨慕別人的成功而輕視了自己的能力。其實(shí),人生的成功不能等待別人的施舍和神靈的恩賜。命運掌握在自己手中,成功必須靠自己去努力開(kāi)創(chuàng )。而機遇并不好把握,它總是悄悄地降臨到你的身邊,如果你稍不留心它就會(huì )翩然而去。因而,你應該學(xué)會(huì )用一顆熱情的心對待生活,用一種智慧的目光去發(fā)現機遇。只有這樣,你才能夠尋找到一把開(kāi)戶(hù)成功之門(mén)的鑰匙。
在成功的道路上要經(jīng)歷許多挫折與磨難,我們要敢于面對,勇于戰勝它們。我們只有翻過(guò)大山,才能見(jiàn)到大海。要時(shí)刻牢記:“理想屬于每個(gè)人,我們要為理想而奮斗!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇108
站在梧桐樹(shù)下,仰頭凝視橘黃色的楓葉,那被稱(chēng)為糖槭樹(shù)花的葉,絲毫不輸給貌美的花瓣和花蕊。樹(shù)上的每一片葉子,從來(lái)到這個(gè)世上開(kāi)始,就與大自然進(jìn)行了艱苦的抗爭。
不過(guò),盡管如此,大自然也沒(méi)有包容一點(diǎn)點(diǎn)——不讓它生命凋零。他們不能也沒(méi)有力氣抱緊自己的母親,無(wú)力地附在枝條上。風(fēng)一吹,一會(huì )兒飄向左,一會(huì )兒飄向右,慢慢落在水泥地上,紅紅的一片,鋪滿(mǎn)了楓葉。他們一生的溫柔和波瀾就在這一次又一次的輪回中積淀下來(lái)?梢哉f(shuō),它們的凋零也是一種新的開(kāi)始。但這一片落葉的歸根是對母親的回報!這不正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”嗎?
著(zhù)名的“法國小云雀”,也就是《玫瑰人生》的原唱,曾經(jīng)活得像玫瑰一樣絢麗,但最終也逃不了無(wú)聲的凋零。但是,那些包括《玫瑰人生》在內的眾多名曲,都被同名電影《玫瑰人生》保存在了時(shí)光的留聲機中。歌聲不老,馥郁永生。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但當我聽(tīng)到、看到此情景時(shí),如同親身經(jīng)歷過(guò)一樣,總是感觸良多。
生命的凋零再平常不過(guò)了,因為萬(wàn)物都有生有滅,人也是如此。為了不留遺憾,我們現在是不是應該抓住大好時(shí)光努力學(xué)習,積極進(jìn)取,為創(chuàng )造輝煌燦爛的人生而努力拼搏呢?這樣此生才不會(huì )白活!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇109
二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標,而一個(gè)沒(méi)有目標的人就等于沒(méi)有靈魂。
目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標,就有多大的成就。我們往往明確目標,卻總是一個(gè)人想要成功,想實(shí)現夢(mèng)想,就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人,那么就永遠不可能抵達成功的彼岸,就永遠注定是無(wú)用之人。其次,我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它,而最終的結果一定是失敗的。
我的人生目標過(guò)去是做父母最好的孩子,在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)到社會(huì )上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實(shí)際,我正在向這個(gè)目標一步一步逼近。我深信自己會(huì )實(shí)現這個(gè)目標,所以我每天都快樂(lè )。將來(lái)到社會(huì )上,我的目標也很實(shí)際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會(huì )除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實(shí)現,就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇110
每個(gè)人都會(huì )有目標,我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現在是196名,因為成績(jì)不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽(tīng)講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jì)忽高忽低的,很不穩定。我的寫(xiě)的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。
即使現在成績(jì)不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著(zhù),就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我堅信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達到我的目標,因為每個(gè)成功者的背后,都會(huì )有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿(mǎn)信心,踏出未來(lái)的第一步。
要堅信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇111
每個(gè)人都會(huì )有目標,我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現在是196名,因為成績(jì)不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽(tīng)講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jì)忽高忽低的,很不穩定。我的寫(xiě)的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。
即使現在成績(jì)不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著(zhù),就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我相信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)的三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達到我的目標,因為每個(gè)成功者的背后,都會(huì )有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿(mǎn)信心,踏出未來(lái)的第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
在奮斗中成長(cháng)作文 篇112
大連最大的優(yōu)勢是什么?
其實(shí)就是海洋!在全國的版圖上,除了臺灣和南海外,三面環(huán)還的主要是:遼東半島、山東半島、雷州半島。但只有遼東半島的島尖上有大連這個(gè)已經(jīng)成氣候的大城市。海洋已經(jīng)越來(lái)越重要了。在這方面,青島又搶先了一步,原來(lái)的“青島海洋大學(xué)”更名為“中國海洋大學(xué)”海洋不僅僅為我們提供交通便利,海洋的文章特別大。
2500多年前,古希臘海洋學(xué)家狄未斯托克曾說(shuō):“誰(shuí)控制了海洋,誰(shuí)就控制了一切!泵绹笋R漢也發(fā)表了他的“馬漢海論”“誰(shuí)控制了海洋,誰(shuí)就控制了世界!贝筮B,你不是三面環(huán)海嗎?臨海不只是港口的問(wèn)題,即使港口現在也很成問(wèn)題,隨著(zhù)營(yíng)口、丹東、錦州等港口的建設步伐的加快,大連港口隨著(zhù)優(yōu)勢自不必說(shuō)也受到削弱。所以,挑上營(yíng)口或丹東之一,最好是先來(lái)營(yíng)口,把它并過(guò)來(lái),并入大連版圖,到時(shí)怎么計劃都好,大連應盡快關(guān)注海洋的進(jìn)一步開(kāi)發(fā),研究,規劃等。海洋文化、海洋技術(shù)、海洋精神、海洋生物、海洋制藥、海洋科技、海洋視野……!按蟠筮B”完全可以賦予其“海洋內涵”,地球上數海最“大”。
在奮斗中成長(cháng)作文 篇113
山河人間,歲月如歌,如果日子過(guò)得美好就可以寫(xiě)成一首詩(shī),那么前進(jìn)的路上也會(huì )途經(jīng)更多的風(fēng)景。
我們都知道有些人是服從命令的,有些人不鳴則已、一鳴驚人,還有些人是我們追不上的。我們奮斗是為了變成更好的自己。你若盛開(kāi),那些蜂群蝶陣簇擁而來(lái)。足夠優(yōu)秀的人不需要趨炎附勢,也不用患得患失。即使有人在遠方。你知道有一些趕不上的人在遠方追著(zhù)光奔跑,直到自己也有一天成為佇立在遠方的燈塔。那些不知道的事情也就戴著(zhù)神秘的面紗。
我喜歡看你笑,又有些惶恐不安,感謝冥冥之中的神靈將我拉向你。你眼中的春秋與冬夏,風(fēng)花雪月夜夜歌詠,是我憧憬的歲月靜好。和你一起看到過(guò)的曠野與高樓,勝過(guò)我游歷過(guò)的一切山川湖海與河流。時(shí)間很短,所以來(lái)不及揮手告別,我們想要去往的天涯很遠,必須一路往前。
如果不能擁有足夠的安全感,如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,生活只能寡淡,我不能容許一個(gè)人沒(méi)腦子、沒(méi)錢(qián),也沒(méi)有未來(lái)。我想要給我們最好的結果。我們共同奮斗是一件極其難得的事情,在這偌大的世界能遇見(jiàn),就像一片樹(shù)葉落在喜歡的地方,像蒲公英在飛。
我們?yōu)榱藷o(wú)法預測的以后這么努力,那些細節問(wèn)題影響著(zhù)朝夕相處里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。
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