【精品】奮斗作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的奮斗作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
秋天來(lái)了。
秋天是收獲的季節，果園里的果子都熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭，黃黃的柿子像燈籠，串串葡萄像紫水晶，晶瑩剔透。更讓人高興的是地里的玉米熟了，一個(gè)個(gè)像碩大的牛角長(cháng)在翠綠的秸稈上。在著(zhù)金色的秋天里展示著(zhù)，一排排，一片片，微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地沙沙作響，美麗極了。
老家收玉米時(shí)正好趕上周六，媽媽說(shuō)：“咱們一起回去收玉米，”我和姐姐異口同聲說(shuō)：“好！”
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，在馬路上快速的跑著(zhù)，不一會(huì )就到老家了。來(lái)到地里，看到我家的玉米已經(jīng)開(kāi)始收了。一臺碩大的收割機在地里奔馳著(zhù)，一個(gè)個(gè)玉米被脫皮后乖乖的順著(zhù)傳送帶來(lái)到了收割機上面的倉里，那些玉米秸也一起被粉碎壓到了地里，倉里的玉米裝滿(mǎn)后就倒入早已在地里等候的三輪車(chē)中拉回家中�，F在農民種地真是省力了。
不一會(huì )家里堆滿(mǎn)了玉米，我望著(zhù)玉米在心里說(shuō)：“誒，這什么時(shí)后才能裝完！”爸爸看出了我的心思說(shuō)：“我們只要努力，就能成功，堅持就是勝利，我們一定能成功，加油！”我和姐姐說(shuō)：“我們一定能裝完的，加油！”
我和姐姐一起把玉米裝進(jìn)塑料桶里，爸爸媽媽把塑料桶一舉，往早已裝備好的玉米網(wǎng)里一倒，玉米聽(tīng)話(huà)的咕嚕咕嚕的從桶里滾進(jìn)了網(wǎng)里，爸爸媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)也過(guò)來(lái)試一下，”我們快速跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“姐姐先來(lái)，”姐姐使勁一舉把玉米倒了進(jìn)去，該到我了，我使勁一舉，沒(méi)有成功，我連續試了幾次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)不耐煩了，就想打退堂鼓。媽媽說(shuō)：“不要放棄，不管做什么事情，只有努力才能成功！”
我使出吃奶勁來(lái)，繃緊了胳膊，挺胸收腹，高高舉起塑料桶往里一倒，我不敢相信自己的眼睛，居然成功了！大家伙都夸我非常厲害，我心里非常的高興，接著(zhù)我和姐姐、爸爸、媽媽一起大干了起來(lái)，干了一段時(shí)間，汗水從我的頭上流了下來(lái)，流到了眼睛里，眼睛睜不開(kāi)了，特別難受。我用手擦擦眼睛，有感覺(jué)臉上很癢，我大叫起來(lái)：“媽媽我又熱又癢，很難受，”媽媽說(shuō)：“快去洗臉，”我快速跑過(guò)去洗了一把臉，臉上不疼不癢了，這是我真的不想干了，媽媽猜出了我的心思說(shuō)：“孩子再堅持一會(huì )，我們全家在一起努力，沒(méi)有干不了的活�！庇谑俏矣滞度氲絼趧�(dòng)中去，經(jīng)過(guò)我努力和堅持克服了種種困難，終于在全家的努力下把玉米裝完了，我看著(zhù)裝好的玉米，雖然感到很勞累，心里卻很高興。因為我們通過(guò)奮斗，經(jīng)過(guò)努力取得了成功。
奮斗作文 篇2
監考老師收完最后一張地理試卷，大家都長(cháng)吁短嘆，匆忙地收著(zhù)書(shū)本、文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不愿在這快令人窒息的教室里久留。
教室里，前面的黑板上，還殘留著(zhù)巡考老師改題時(shí)的字跡，同學(xué)們昨天考前演算數學(xué)時(shí)的三角函數符號還隱約可見(jiàn);后面的墻報上，不知是誰(shuí)寫(xiě)的“加油”“拼搏”還有氣無(wú)力地站在那里，已失去了幾個(gè)小時(shí)前的那種鼓動(dòng)力;講臺前。散亂地鋪著(zhù)幾張空白的答題紙，一副失落無(wú)助的樣子;窗臺上，一包拆開(kāi)口的巧克力包裝袋，有如發(fā)揮過(guò)火力的炮膛還散發(fā)著(zhù)余熱;幾張歪歪斜斜的課桌上，粘著(zhù)廢棄的透明膠帶，那上面留著(zhù)的焦慮、后悔還依然可見(jiàn);抽屜里的一角，放著(zhù)的玻璃杯里褐色的咖啡殘渣好像還殘留著(zhù)后勁;門(mén)后的簸箕里，各種無(wú)規則造型的稿紙團一層壓著(zhù)一層，這些練習時(shí)留下的戰果已失去了讓它們的主人興奮、激動(dòng)的輝煌。
考試，就是一場(chǎng)戰斗，戰場(chǎng)上的一片狼藉，正是那種思考的激烈、時(shí)間的逼人、氣氛的緊張、分數的殘酷的寫(xiě)照。戰爭的主人們雖然離去了，但是這硝煙里依然回蕩著(zhù)筆磨紙面的沙沙聲、手表的嗒嗒聲、輕輕的嘆息聲，甚至冬冬的心跳聲。戰爭是無(wú)情的，它不會(huì )哀憐失敗者的眼淚，不會(huì )為祈禱者的虔誠動(dòng)容。無(wú)論你是否身經(jīng)百戰，對參戰者來(lái)說(shuō)，每一場(chǎng)都是第一次;無(wú)論你是否胸有成竹，對每一張試卷來(lái)說(shuō)，檢驗的不僅是知識，還有意志;無(wú)論你是否長(cháng)大成熟，對勝利者來(lái)說(shuō)，不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧。
走出教室，才感到教學(xué)樓出奇的寧靜。樹(shù)葉泛著(zhù)新綠，一身輕松地在學(xué)校的林陰道旁感受著(zhù)春天的腳步，呼吸著(zhù)春天的氣息。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中蹦跳，自由自在地尋覓著(zhù)小蟲(chóng)，享受著(zhù)歡樂(lè )。春天是美的，可她是播種的季節。農家漢無(wú)暇欣賞春天的綠色，而要為著(zhù)金色的秋天去面朝黃土背朝天地耕耘;百靈鳥(niǎo)不會(huì )詠嘆春天的復蘇，而要為冬眠后的饑渴去辛勞。都說(shuō)孩子是玩的年齡，可又常聽(tīng)大人們感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我背著(zhù)書(shū)包趕上了回家的公交車(chē)。哲學(xué)課本里說(shuō)存在決定意識，可有時(shí)仿佛心情也會(huì )決定存在:昨天這一車(chē)人，顯得那么疲憊，面無(wú)表情，旁若無(wú)人，今天卻特別精神，有如早晨出發(fā)時(shí)的朝氣蓬勃;昨天這一路的車(chē)，哼哼嘰嘰，開(kāi)開(kāi)停停，讓人急不可耐，今天卻一路綠燈，有如火車(chē)那樣暢行無(wú)阻;昨天這一條邊的街面、攤販、人群、喧鬧，讓人心煩意亂，今天卻是另一番景象，櫥窗、廣告、音樂(lè )，有如寫(xiě)生畫(huà)的五彩斑斕。
奮斗作文 篇3
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”…走在熱鬧的校園里，面對優(yōu)秀的同學(xué)們我一直低著(zhù)腦袋，感覺(jué)世界正在將我拋棄。聽(tīng)著(zhù)背后傳來(lái)嘲笑的話(huà)語(yǔ)，我感覺(jué)心在哭泣.
這是第二次失利，他將宣告我將退出一線(xiàn)。要知道我可是最有希望進(jìn)入年級前50的人選呀！一切都是那么的突然，短短的一分鐘我就從天堂掉到了地獄，黑板上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“失敗者”，畫(huà)著(zhù)紅叉的卷子向我投來(lái)鄙夷的目光﹑寫(xiě)滿(mǎn)筆記的書(shū)籍也像我做著(zhù)鬼臉。偷偷瞥了一眼同桌的試卷，竟然是全班最高分。我再也無(wú)顏面對我身邊的一切，不，我不要，我相信我就是我，我相信明天，我相信勝利就在某一天。
下次考試是我最后的機會(huì )，我一定會(huì )贏(yíng)，我不會(huì )放棄，就算現在我被人看不起，但考試過(guò)后我一定會(huì )受人尊敬。一周的時(shí)間轉眼消逝，我會(huì )成功，我非常堅信�？荚囃戤�，我交出了一份滿(mǎn)意的答卷，我會(huì )成功，我又一次提醒自己。一天后，我走向了領(lǐng)獎臺…
同桌說(shuō)“現在的你和以前判若兩人�！蔽因湴恋恼f(shuō)“士別三日當刮目相看”。是什么讓我如此堅持？是留戀，是對掌聲的留戀﹑是對講臺的留戀﹑是對大家的認可留戀。
奮斗不一定成功，但不奮斗一定不成功。
奮斗作文 篇4
《奮斗》、終于1集不差的看完了，心里有許多莫名其妙的想法；把電視劇里的情節跟現實(shí)結合在1起；才發(fā)現電視劇…果然是電視劇，太不現實(shí)。楊曉蕓整天羨慕夏琳家陸濤怎樣怎樣，但是；如果真的給楊曉蕓1次機會(huì )，讓她在向南和陸濤之間選擇，她依然會(huì )選擇向南，而不是陸濤。王子，始終是王子；青蛙，始終是青蛙；不要奢望青蛙變成王子，更不要奢望王子會(huì )為了你變成青蛙。你就是你，始終無(wú)法改變；如果作為青蛙的你，變成了王子；從那1刻起，你將不再是原來(lái)的你；或許，你的愛(ài)人，就會(huì )離開(kāi)你。因為她(他)愛(ài)的是原來(lái)的你，而不是蛻變后的你。雖然有點(diǎn)繞舌，但事實(shí)就是如此。
要知足者常樂(lè )嘛，當楊曉蕓想明白的時(shí)候，向南已經(jīng)決定跟別人好了，最后使出殺手锏，才終于挽回她自己的幸福。但現實(shí)就不1樣了，1旦錯過(guò)了，狠可能就是1輩子，永遠無(wú)法挽回。就像米萊1樣，付出的再多，也無(wú)濟于事；只會(huì )給自己留下更痛的、不滅的傷而已。該放棄的時(shí)候，要學(xué)會(huì )放棄；畢竟，不愛(ài)了就是不愛(ài)了。就像陸濤永遠不會(huì )再愛(ài)上米萊；因為，他已經(jīng)有更愛(ài)的人了…或許，他當初對米萊的根本就不算是愛(ài)吧。夏琳雖然狠心離開(kāi)了陸濤，但是他們仍然為對方著(zhù)想，仍然堅定自己心中的信念，仍然默契的相信彼此；他們能走回原點(diǎn)，也是在常規之中的。華子就慘了，被自己的兄弟搶了女朋友，所謂朋友妻，不可欺。內豬頭…我都懶得評價(jià)他了，1直看他不順眼，就會(huì )拿啤酒瓶砸自己內光頭。露露也真是的…《奮斗》不能多看，學(xué)習里邊的奮斗精神是好的；但是，千萬(wàn)別拿電視劇跟現實(shí)里相比較。為什么好多電視劇、電影剛開(kāi)始先出幾個(gè)特別顯眼的字“本故事純屬虛構，如有雷同實(shí)屬巧合”？那是在告誡大家；電視劇只是打發(fā)時(shí)間的一種娛樂(lè )方式而已，羨慕歸羨慕，現實(shí)歸現實(shí)，現實(shí)點(diǎn)吧。
奮斗作文 篇5
時(shí)間或快或慢，生活或苦活甜，學(xué)習或好或次，為造就一個(gè)美好的明天，我想，我們一直奮斗著(zhù)。
生活，我們每天都渴望過(guò)得更好，上至國家的領(lǐng)導人，下到貧民百姓，都渴望日子越來(lái)越好，狀態(tài)一直是“發(fā)展”著(zhù)的，但由于每天的生活近似相同，有些人日日果實(shí)累累，樂(lè )享其成，有些人身心疲憊，一無(wú)所獲�，F在的我們日日晚睡早起，一些人有抱怨，其實(shí)我們都一樣。夢(mèng)想堅定者，我像你看齊，還在徘徊者，祝我們成功。生活中很多小事累積成習慣，好的不見(jiàn)發(fā)展，壞的趁機產(chǎn)生。然而習慣決定未來(lái)。戲謔青春那點(diǎn)事兒，弄會(huì )兒可以，不能太當真。我們正年輕，我們正奮斗。
學(xué)習，這依舊是一個(gè)不斷學(xué)習的時(shí)代，書(shū)面知識、生活知識或是社會(huì )知識，在這苦樂(lè )交加的求學(xué)時(shí)代，我們學(xué)到的“逸少游出《蘭亭序》，東坡被貶賦赤壁；王安石游山揭弊端，太白深感蜀道難；杜少陵南游吳越，北游齊趙，《秋興八首》帶《登高》，詠懷古跡敘昭君�！蓖孓D歷史，暢聊時(shí)事。最好的狀態(tài)莫過(guò)于此，帶著(zhù)興趣走了下去�？荚嚳汲鲎畈畛煽�(jì)，心情卻比往常好。努力程度沒(méi)到那，成績(jì)自然下降。這些，一般人都會(huì )經(jīng)歷。成績(jì)單發(fā)下的那一刻，過(guò)去就是過(guò)去了。明天東方破曉之時(shí)，我們依舊站在晨風(fēng)中，與學(xué)霸級人物來(lái)個(gè)刺激。我們還將一直奮斗著(zhù)，一兩次小考，那都不是事兒。
未來(lái)，不是想的太遠，是一直注視著(zhù)前方。所有人都想有一個(gè)好的未來(lái)，然大多數人又都經(jīng)不起坎坷，所以少部分人做了成功的例子，一部分人做了陪襯，一部分人做了反面教材，致使好的未來(lái)永遠不會(huì )屬于大多數人。因為我們都是普通人，所以只能以普通人的眼光看問(wèn)題，很多人希望不平凡，然而不平凡后，又想圖個(gè)清靜。馮導的好夢(mèng)一日游可以看出。身邊的人說(shuō)過(guò)，不要總想過(guò)去，過(guò)去想多了，將會(huì )很難向前；不要總想未來(lái)，未來(lái)想多了，也會(huì )失去今天。我們能做的還是把握今天，我們一直在奮斗，為了明天的美好，奮斗著(zhù)不緊不慢的今天。
行了，就說(shuō)這么多吧，正想著(zhù)怎樣結束這點(diǎn)東西的時(shí)候，身邊的`人說(shuō)：“我們來(lái)聽(tīng)首歌”“什么歌？”“莫文蔚的陰天�！备璧膬热萃耆珱](méi)有悲涼的感覺(jué)，可能是符合現在的心情。
無(wú)論生活進(jìn)行到何時(shí)，我們一直奮斗著(zhù)。
高二:田寬
奮斗作文 篇6
周末，我正在寫(xiě)作業(yè)，老媽回到家，腳還沒(méi)站穩，就大聲向我宣布：“兒子，恭喜你成為【閱讀天使】！”
“(⊙o⊙)哦？什么？閱讀天使？”我有點(diǎn)丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。
“對呀,你既當上了博腕，又被評選上了第六屆書(shū)香班級的閱讀天使，這周真是好事連連��！”老媽近乎神采飛揚的向我一一匯報。
“耶！太棒了……”我頓時(shí)歡呼雀躍。
記得在上一屆書(shū)香班級的比賽活動(dòng)中，因為我是二年級的低年級組，所以無(wú)法參加“閱讀天使“的評比，只能參加“書(shū)香家庭”的比賽，雖然也獲得了“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號，但是我總覺(jué)得大部分功勞屬于老媽?zhuān)矣悬c(diǎn)名不正言不順的感覺(jué)。今年，我終于可以參加“閱讀天使”的評比了，我每天都在奮斗著(zhù)：讀書(shū)——寫(xiě)書(shū)目——畫(huà)海報——給作者寫(xiě)封信——繼續讀書(shū)。
正是因為“閱讀天使”的參評，讓我更加瘋狂地愛(ài)上了閱讀，今日盤(pán)點(diǎn)了一下，我竟閱讀了六十七本課外書(shū)，有探險類(lèi)、科幻類(lèi)、幽默類(lèi)、名著(zhù)、校園小說(shuō)等等書(shū)籍。
參賽的26篇博文，是我參賽的足跡；20篇，是眾博友對我的幫助和認可；39446的訪(fǎng)問(wèn)量，是博友們對我的關(guān)切；博腕的皇冠，是校訊通老師對我的鼓勵……每天我都會(huì )和老媽定時(shí)打開(kāi)電腦，快樂(lè )地暢游在校訊通的海洋里，瀏覽博友們的風(fēng)采，品讀著(zhù)博友們的精彩博文，真的讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )了很多很多，最終讓我夢(mèng)想成真！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彪m然比賽結束了，但是親愛(ài)的博友們，請不要停止閱讀的腳步，“每天閱讀一小時(shí)”，通過(guò)閱讀，不僅可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，還能讓我們在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的無(wú)窮魅力，那么還等什么呢，讓我們繼續遨游在書(shū)的海洋里吧，也許還會(huì )有更多的“小獎杯”等著(zhù)呢！
奮斗作文 篇7
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫映照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。其實(shí)，是平凡中孕育了偉大。
“發(fā)現平凡力量，唱響奮斗旋律”。在我老家店埡大林村里就有著(zhù)一位將“平凡”詮釋到最完美的“荊楚楷�！�------郭大榮老先生。
27年前，郭大榮就帶領(lǐng)160多名鄉親挖礦致富。但在一次安全檢查中，發(fā)生了意外，郭大榮就此上目失明。從風(fēng)華正茂的老板到雙目失明的殘疾人，從村里的“萬(wàn)元戶(hù)”到欠下外債的窮光蛋。他的前半生，無(wú)疑是經(jīng)歷了從云端到谷底，他也曾抱怨，也曾自暴自棄，也曾感嘆命運的不公�？嚯y雖痛，但生活仍然要繼續。
身殘志堅的郭老先生在愛(ài)人的幫助和引導下，逐漸走出“陰霾”，撥開(kāi)迷霧，在那云層之間發(fā)現了一道只為他而現的“絢麗彩虹”。
逆境奮起，郭老先生開(kāi)始了自己的的再一次創(chuàng )業(yè)。郭老先生開(kāi)始籌劃著(zhù)“養豬”，起初，郭老并沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗，更談不上什么技術(shù)。憑著(zhù)他的執著(zhù)和堅毅，雙目失明仍不肯放棄，養豬場(chǎng)老板本深深地打動(dòng)了，于是收留了他。在短短的二級幾天里，聰明的郭老就已經(jīng)將老板所傳授的技術(shù)掌握的滾瓜爛熟了�；丶乙院�，郭老立刻投身實(shí)踐，按照自己已經(jīng)掌握的技術(shù)隨機就夠買(mǎi)了50頭仔豬。豬都長(cháng)得蠻好，一次就賺了兩萬(wàn)萬(wàn)，這使郭老對養豬更有信心。
在村民眼中，郭老更像個(gè)傳奇人物。不僅正常人能做的事他都能做，而且做得更好。
近年來(lái)，郭老又開(kāi)始種植煙葉。種煙葉，他往地里一蹲，就知道每株煙葉之間的距離。煙葉遭受了蟲(chóng)害，只憑他雙手一摸，就能診斷出煙草究竟患了“青枯病”還是“空莖病”，這些奄奄一息的煙葉在他手中總能起死回生。更絕的是：烤煙時(shí)，他手一摸，就知道烘烤溫度是否合適。
郭老對我們年輕一輩更是給予了厚望。他說(shuō)：“你們都是大林村的希望，你們以后都是有技術(shù)的人，我要向你們學(xué)習。我做事不愿放棄，也不想失敗，失敗了就等于放棄”。
這一席話(huà)不僅是郭老對我們年輕一輩的勉勵和勸誡，其實(shí)，更是他半生的生活寫(xiě)照和執著(zhù)不改的信念�！澳暧獍氚�，奮斗依舊”。
“我們身邊還有更需要幫助的人”。這是郭老找到村主任時(shí)說(shuō)的一番話(huà)�！半m然我的眼睛看不到了，可以拿低保，但是我們身邊還有更需要納入低保的人，低保一千元也許做不了很多事，但是對于真正需要它的人，作用卻很大”。郭老主動(dòng)提出退掉低保，將它給予更需要的村民。
眼睛失明了，看不見(jiàn)世界的美好。內心卻依然澄清如水，依然鮮花盛開(kāi)、陽(yáng)關(guān)普照，將溫暖給予最需要的人。
善良、奉獻似乎是郭老的人生標簽。為了在干旱的季節，村民們能吃上水，郭老投資修建了兩個(gè)蓄水池。并且無(wú)償向村民提供生活所需用水。另外，為了方便村民出行，他還出資平整了一公里的路，讓泥濘的小路變成了寬大的水泥路。
55歲的郭老仍然不向歲月低頭，奮斗依舊。在他的帶領(lǐng)下，全村已有40多名農民發(fā)展種植養殖業(yè)，讓他們脫貧致富。
平凡的沙子蘊含著(zhù)寶貴的黃金，平凡的泥土培養出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著(zhù)壯麗的人生。我們不必羨慕明星的集萬(wàn)寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必刻意去追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別看生命的景象。我們要向郭老一樣，甘于平凡，在平凡中孕育偉大。
發(fā)現身邊的平凡，唱響奮斗的旋律。你的努、我的努力、他的努力，構成了奮斗路上永不泯滅的恒星。
時(shí)代新人，新時(shí)代的奮斗者！
奮斗作文 篇8
生活是什么？它無(wú)非是一塊巨大的畫(huà)板，形形色色的人在上面用心描繪著(zhù)自己的色彩。
紅色生活
紅色代表著(zhù)激情，代表著(zhù)活力，我在生活中演繹著(zhù)紅色。
撲扇著(zhù)稚嫩的翅膀，我們渴望飛上藍天去追逐太陽(yáng)的艷紅，翅膀未硬怕什么？飛上天空翅膀便會(huì )變得堅硬。
生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)活力，大家忙碌著(zhù)，為自己所定下的目標孜孜不倦得奮斗著(zhù)，年輕人又怎樣？我們只要努力，就會(huì )比昨天做得更好！
藍色生活
藍色代表著(zhù)寬容，代表著(zhù)諒解，我在生活中粉刷著(zhù)藍色。
飛過(guò)海洋心胸變得寬闊；遭人妒忌怕什么？擁有寬闊的胸襟，寬容別人。我比大海更寬闊。
生活中的委屈不少，但真正令我們記恨的又有多少？年輕又怎樣？年輕氣盛，正是編織寬闊胸襟的花季時(shí)節。
生活需要充滿(mǎn)藍色的寬容！
白色生活
白色代表著(zhù)純潔，代表著(zhù)無(wú)暇，我在生活中追求著(zhù)白色。
飛上天空追著(zhù)夢(mèng)想，心無(wú)雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對著(zhù)坎坷，誰(shuí)退卻過(guò)？誰(shuí)逃避過(guò)？不都懷者一顆純潔心站起來(lái)繼續飛翔，雖然面對失敗會(huì )覺(jué)得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。
這不正是我生活中那白色的堅持嗎？
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早！”
而我會(huì )說(shuō)：“奮斗要趁早！”
奮斗作文 篇9
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮斗：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學(xué)習是這世界上最簡(jiǎn)單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價(jià)的成功方法。
當那清晨第一縷陽(yáng)光照耀你臉龐，你在想什么？我覺(jué)得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢(mèng)想。每晚讓我安心睡著(zhù)的不只是困意，還有我第二天要起來(lái)的奮斗。在床上，可做夢(mèng)。在做事，可追夢(mèng)。在當下，可是無(wú)夢(mèng)的哦。
太陽(yáng)能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實(shí)晩上太陽(yáng)照樣上班，給我們的是熱情專(zhuān)一的精神，它只做自己能做的，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會(huì )更好。
天空蒼藍，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒(méi)有馬讓我來(lái)行。我們就要踏踏實(shí)實(shí)的奮斗。
當然，期間的過(guò)程會(huì )艱辛，如果沒(méi)有看見(jiàn)成功，我們會(huì )躁動(dòng)的，而原型是靜默、安穩、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動(dòng)，因躁動(dòng)與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動(dòng)、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�；畹嚼�，學(xué)到老，當奮斗成為一種習慣，那就游刃有余，成為了一種快樂(lè )。
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