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奮斗作文

時(shí)間:2021-02-26 16:43:13 奮斗 我要投稿

關(guān)于奮斗作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的奮斗作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于奮斗作文匯總5篇

奮斗作文 篇1

  一場(chǎng)簡(jiǎn)單的整飾修補竟從日頭高懸到暮色四合,那只乾隆年間的掛鐘依舊不動(dòng)聲色,與他“面面相覷”。鐘與人,不知誰(shuí)在置氣。

  遙望未來(lái),他在奮斗。

  “當啷!”

  他索性丟了手里的工具,一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。

  “去壽康宮瞧瞧!睅煾档。

  “哎!彼麘脩脩寺。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調的擺聲,沒(méi)有了原先初心的熱忱與美好。

  騎著(zhù)自行車(chē),晃晃悠悠跟著(zhù)師傅洗得發(fā)白的工作服后頭,他心里有些懊喪,怎么就成了個(gè)“文物修補”的匠人呢

  自美院畢業(yè),凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢(mèng)?商觳凰烊嗽,他想成為高貴的藝術(shù)家,卻偏偏到這皇城根兒落腳,成了紫禁城里修復文物的尋常匠人。他覺(jué)得自己那高貴的藝術(shù)夢(mèng),多半要被匠人這卑微身份禁錮,像宮女手里一只永遠攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉地嘆息,一口氣竟嘆到壽康宮門(mén)口。

  師傅的腳步較往日急了幾分,他緊緊跟著(zhù)進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的,是師傅傾盡畢生修復的鐘表。閉館時(shí)分的故宮,洗去白日的喧鬧,沉靜得叫人心安。他一側身,見(jiàn)師傅摘了眼鏡,俯了身子,貼著(zhù)玻璃,正深情望著(zhù)一只水法鐘。

  “美院學(xué)生心氣兒高,做個(gè)工匠不甘心吧!睅煾抵逼鹕,目光仍緊緊落在鐘上,不忍游移。心思就這樣袒露,他有些驚惶,只得垂首盯著(zhù)師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著(zhù),師傅又是靠什么捱過(guò)這幾十載的工匠歲月呢又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開(kāi)奮斗的腳步的呢?

  “年輕人啊,總瞧不起工匠,只是這手藝,哪有什么貴賤的圖個(gè)生計,也圖個(gè)樂(lè )罷了!

  他望著(zhù)師傅,又看著(zhù)玻璃后頭的鐘,出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對,但興許心里盛放的仍是那修復時(shí)刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥(niǎo)出入、鐘鼓鳴鳴等美景。

  他承認他瞧不上匠人,可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專(zhuān)注,著(zhù)實(shí)迷人。他頭一回想著(zhù),凡·高守著(zhù)那朵向日葵的時(shí)候,或許,心里充盈的樂(lè )與師傅無(wú)異。一支畫(huà)筆,一支鑷子,不過(guò)都是尋樂(lè )謀生的探路杖。真的,又有什么貴賤呢

  “回罷!睅煾档。

  “哎!彼事暣。

  車(chē)輪一前一后,輾過(guò)鐵器的丁丁鐵聲。他想著(zhù),就做個(gè)尋樂(lè )的匠人罷。

  可是,年輕的心中,卻多了些許對生活的致敬,對未來(lái)時(shí)光的奮斗的詩(shī)意,還有那從未走丟的初心的璀璨!

奮斗作文 篇2

  媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞,因為它們顏色,所以我給他們取名叫“小黑”和“小黃”。兩個(gè)小家伙非?蓯(ài),小黑喜歡到處亂跑好象在為奧運比賽做積極準備,小黃則時(shí)時(shí)為它“高歌幾曲加油助威”,從他們歡快的叫聲和嬉戲玩耍中,我看出來(lái)它們是一對好朋友。

  有一天,小黑亂跑時(shí),不小心被門(mén)給夾到了,可我急著(zhù)上學(xué),沒(méi)怎么留意,下午放學(xué)回到家時(shí),發(fā)現它們沒(méi)有像往常一樣迎接我,咦,它們跑哪里去了?我好奇地走到它們溫馨的小窩旁,發(fā)現了令我震驚的一幕:小黑仰臥在小窩里,半閉著(zhù)它那透著(zhù)天真光彩的小眼睛,使勁蹬著(zhù)它那細弱的小爪子,不時(shí)發(fā)出哀鳴聲,一副痛苦不堪的樣子,而它旁邊的小黃則發(fā)出撕心裂肺的呼救聲,仿佛在說(shuō):“救救小黑吧!小黑,你一定要堅強!”聽(tīng)著(zhù)它那聲聲呼救,我心里很難過(guò),同時(shí),也被它們深深的情誼震撼了。

  動(dòng)物尚且如此,更何況人呢?當四川人民遭遇地震時(shí),他們沒(méi)有放棄,在奮斗中爭取自己的生命,而我們身體里流著(zhù)同樣的血液,我們都是龍的傳人,在奮斗中,我們傳遞給他們無(wú)限的愛(ài)。

奮斗作文 篇3

  有人問(wèn)我,自信、奮斗和喜悅是什么?我回答:自信是播下的種子,奮斗是艱難生長(cháng)的過(guò)程,而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著(zhù)它獨特的韻味,是汗水、努力的結合,只有真正付出了,才品得出其中之奧妙……

  記得小學(xué)三年級時(shí),我的作文寫(xiě)的雖好,可每次參加競賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對我的自尊心有所打擊?粗(zhù)其他獲獎同學(xué)興高采烈的樣子,我每次都持以沉默,甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對自己漸漸失去了信心,無(wú)數的問(wèn)號一瞬間涌入我的腦海中,不知該如何是好。

  “我宣布一下參加作文競賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中,似乎聽(tīng)到了我的名字,那是我嗎?我還行嗎?“怎么了,劉影,不愿參加競賽?”我猶豫不決,參加吧,怕又一次名落孫山,不參加吧,我也不甘落后。于是,我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差!”

  失去的信心又回到了我的懷抱中,我相信自己一定能行!我為什么要落到別人后面!

  想獲得勝利的喜悅,就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)!蔽颐刻煸缟衔妩c(diǎn)半準時(shí)起床,快速閱讀書(shū)籍和摘抄優(yōu)美的詞句,把它們深印在腦海中,用在練習上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了,大部分時(shí)間用在練習上,學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。

  一星期過(guò)去了,我的詞匯量大大增多了,句子也不再枯燥乏味了,大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著(zhù)的提高。

  競賽成績(jì)出來(lái)了,我冷靜的坐在教室里,聽(tīng)同學(xué)們給我報來(lái)喜訊:“劉影,你作文競賽得了一等獎!”我并沒(méi)聽(tīng)同學(xué)們在說(shuō)什么,只是細細地品味著(zhù)真正的喜悅特有的.韻味,回憶著(zhù)克服困難的每一個(gè)細節。

  我所追求的只是這些嗎?除了內心喜悅,還應有更多思考。

  人生的路很不平坦,曲曲折折、充滿(mǎn)荊刺,即使鳥(niǎo)兒也有飛累的時(shí)候,即使是魚(yú)兒也有游不到的地方。它有無(wú)數條十字路口待你選擇,偶然的成功算不了什么,重要的是增強信心、繼續努力。成功來(lái)自?shī)^斗,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸,哪有喜悅!

  朋友們,請讓驕陽(yáng)因我們更輝煌,花兒因我們更嬌艷,星星因我們更閃亮!讓我們共同譜寫(xiě)一曲因自信、奮斗而喜悅的歌!

奮斗作文 篇4

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡樂(lè );有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),攜刻著(zhù)魄力;有人說(shuō),青春是一道光,驅逐者黑暗。在我看來(lái),青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗,編制了我的夢(mèng)想。也因為青春擁有了努力與奮斗,才變得更加精彩,更富有活力。

  青春就像“F”青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗,才會(huì )使自己的青春變得精彩和美好。

  青春就像一個(gè)新的起跑點(diǎn),在起跑點(diǎn)上,有些人正在摩拳擦掌,而有的人卻是優(yōu)哉游哉的,而有些人卻……而我們的青春就要像李開(kāi)復一樣,努力和奮斗。

  我曾讀過(guò)一個(gè)故事。內容是關(guān)于李開(kāi)復的求學(xué)生涯的。李開(kāi)復1979年9月來(lái)到了著(zhù)名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué),過(guò)著(zhù)艱苦和貧窮的日子,記得:哥大的學(xué)費加上生活費大約一年一萬(wàn)美元,這在1979年,對于一般的家庭來(lái)說(shuō),都不是一個(gè)小數目,所以大部分學(xué)費要靠自己打工賺來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候,李開(kāi)復去做家教,后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開(kāi)復類(lèi)似,因此,他們便成了最要好的朋友,拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí),他們?yōu)榱斯澥〕燥埖腻X(qián),所以拉斯經(jīng)常會(huì )從食堂帶來(lái)剩下的面包和熱狗,他們也常能大吃一頓,每到下課之后,李開(kāi)復就去打工,直到半夜才回來(lái),躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來(lái)晚了,他餓得饑腸轆轆,冰箱里又沒(méi)有吃的,他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開(kāi)復的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮,他成功過(guò)了,但也失敗過(guò)了,可他不放棄,最后當上了亞洲微軟的總裁。

  青春,是綠色的,它是我們生命中的色彩;春,是萬(wàn)物復蘇的季節,他代表著(zhù)我們青少年的成長(cháng)與夢(mèng)想。那么青春,他洋溢著(zhù)我們青少年的理想和信念,更表現出我們青少年的努力奮斗,刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星,它是短暫的,惟有我們把握住青春,努力奮斗,青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩!

奮斗作文 篇5

  朋友,你知道海爾嗎?當然,你肯定會(huì )說(shuō)海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí),海爾在今天可謂是家喻戶(hù)曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地,銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布全球。二 000 年,全球總資產(chǎn)達 167.5 億元,可誰(shuí)能想象:它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng),短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

  由此可見(jiàn),嘗試、拼搏對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代青年的我們,建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?

  記得在一節英語(yǔ)課上,老師教給我們一個(gè)新詞: Try . 正當我們滿(mǎn)腹疑問(wèn),議論紛紛時(shí),老師開(kāi)始解釋了,她說(shuō): " 無(wú)論什么事,即使你不會(huì ),也要試一試, ‘have a Try ‘ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。 " 她接著(zhù)說(shuō)道: " 從現在開(kāi)始,你們要學(xué)會(huì )對自己說(shuō)這句話(huà)。

  Try your best-- 努力嘗試,它真的很重要。

  這使我不禁又想起了那難忘的一幕。

  那個(gè)夏天的中午,趁著(zhù)爸媽午睡,我們幾個(gè)小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶;貋(lái)以后,我們把門(mén)窗關(guān)緊,放它們出來(lái)在屋子里飛來(lái)飛去,高興得又蹦又跳?墒沁@些小昆蟲(chóng)都飛向窗戶(hù),它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動(dòng),試圖飛出去。我們靜靜地看著(zhù),它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現了紗窗上的破洞, " 呼 " 地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。

  大自然中,小動(dòng)物們?yōu)榱松,尚能不斷地嘗試與拼搏,那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學(xué)會(huì )最初的一步;反復地咿呀饒舌,只為了學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的交流。正是這些努力,我們才學(xué)會(huì )了走路、說(shuō)話(huà)、感知世界。

  可是隨著(zhù)歲月的流逝,我們慢慢走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:如果我沒(méi)成功怎么辦?如果我失敗了,他們是不是會(huì )嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了的機會(huì )與成功。

  梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。嘗試,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創(chuàng )造出驕人的成績(jì),大家一定熟悉蔡樂(lè )群吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術(shù)廠(chǎng)學(xué)藝時(shí),每天凌晨 4 點(diǎn)起床練字,白天學(xué)畫(huà),刮風(fēng)下雨,從不間斷,后來(lái)他又潛心鉆研、多方求教、反復臨摹,終于名揚畫(huà)壇、蜚聲海外。蔡樂(lè )群的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結果嗎?

  朋友,不去嘗試,我們永遠不會(huì )知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。嘗試,會(huì )讓我們更加了解自己;拼搏,會(huì )讓我們更加相信自己。親愛(ài)的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會(huì )變得更自信、更堅強、更完美!

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