為夢(mèng)想而奮斗作文300字匯總六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的為夢(mèng)想而奮斗作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為夢(mèng)想而奮斗作文300字 篇1
為夢(mèng)想而奮斗從前有這樣一個(gè)故事,有一條魚(yú),它逆流而上,沖破了許許多多艱難險阻,用盡了自己全身的力氣終于到達了自己的目的地,但隨著(zhù)自己離夢(mèng)想的距離漸短,死神也正悄悄的向他走來(lái)。
每一個(gè)生命,都在追逐這夢(mèng)想,想要實(shí)現自己的追求。但,在價(jià)值的天平上再放一個(gè)死亡的砝碼,它會(huì )傾斜嗎?
我想,這是值得的。
如果沒(méi)有自己人生目標,就像航海家在海上沒(méi)有了指南針,在浩瀚的海洋中漫無(wú)目的毫無(wú)方向感的前行,這樣他終究會(huì )撞上冰山,或被暴風(fēng)雨所吞噬。我們每個(gè)人都有自己心中的指南針,只要找好自己的方向然后奮力的向前沖,無(wú)論結果如何只要你努力了,到時(shí)就不會(huì )再悔恨!
追求夢(mèng)想,也是在實(shí)現價(jià)值。當追夢(mèng)者的生命終了時(shí),他們必定是毫無(wú)遺憾的,因為他們追求了夢(mèng)想,追求到了夢(mèng)想,享受了成功的喜悅!
也許“飛蛾撲火”并不只有惋惜,因為他在生命的最后一刻,也感受到了光明、感受到了熱量。
為夢(mèng)想而奮斗作文300字 篇2
夢(mèng)想,是我們人生追求的目標;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì )失去方向……
瞧,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢,快去看吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是:“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、?瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗,盡管途中遇到了許多的困難,他們依然努力的向前走,直到實(shí)現了理想。
聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想,看著(zhù)他們的精彩故事,我不由得想到了自己,想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫生,做一名就死復生的好醫生;上小學(xué)了,我的思想變了,夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師,授予同學(xué)們只是;又長(cháng)大了一些,夢(mèng)想就變成了一名演員,像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演?傊,每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。
我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂,也沒(méi)有想?瑪草生活在偏遠的大草原?梢哉f(shuō),我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多,但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。
同學(xué)們,奮斗吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的'那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果,長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文300字 篇3
“再回首,往事已遠走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心,感動(dòng),亦有難過(guò),悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟,兩年半的時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺(jué)是不會(huì )錯辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級均分很差,可不得不說(shuō),江老師對我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是:“雖然我長(cháng)得很帥,但你們在外面要注意行象,不要一見(jiàn)到我就撲上來(lái)抱我!边記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著(zhù)那句:“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的!
轉眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現在唯一的樂(lè )趣了。
到初三,能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話(huà)。
我相信,在20xx年里,大家都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗!
為夢(mèng)想而奮斗作文300字 篇4
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程,夢(mèng)想是我們長(cháng)大后的工作。接下來(lái),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,小得時(shí)候,媽媽帶我去看畫(huà)展!巴!畫(huà)地漂亮!”我大聲說(shuō)道,媽媽說(shuō):“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)!蔽覐哪菚r(shí)就有了當畫(huà)家的夢(mèng)想?赐戤(huà)展后,我回到家,以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà),現在拿出來(lái)一看,原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”媽媽居然說(shuō)可以,我真高興,媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。
畫(huà)了一年的兒童畫(huà),終于考完了三級,可是,媽媽又給我和姐姐報了其他的班?山憬阋呀(jīng)考十級了,可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么?晌椅寮夁沒(méi)考,在新的班里我不太適應,媽媽又給我報回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師,我非常高興。我也很愛(ài)韓老師,韓老師是大學(xué)畢業(yè),繪畫(huà)專(zhuān)業(yè),水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì ),沒(méi)過(guò)幾節課,開(kāi)始考級,我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣,但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫(huà)家。
為夢(mèng)想而奮斗作文300字 篇5
“一切重零開(kāi)始,從鄉村開(kāi)始,從識字和計算開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候,她留了下來(lái);別人收獲的時(shí)候,她還在耕作。她挑著(zhù)孩子們沉甸甸的夢(mèng)想,她在春天播下希望的種子。她是八零后!边@是20xx年感動(dòng)中國評委對李靈的頒獎詞。
20xx年,李靈從河南省淮南師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了周口淮陽(yáng)滸灣希望小學(xué)。在學(xué)校,她是個(gè)校長(cháng)兼思想品德的老師。在她的辛勤操勞下,這個(gè)學(xué)校有了七個(gè)班和300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費全免,學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購置教鋪讀物和課外書(shū)籍。7年來(lái),李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬(wàn)元債。
為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書(shū),李靈趁著(zhù)放暑假,向父親要了200元,只身來(lái)到鄭州。她買(mǎi)了一輛破舊的三輪車(chē),沿街收購各種書(shū)籍,帶著(zhù)孩子們的精神的糧食回到學(xué)校。
李靈阿姨的行為深深地感動(dòng)了我,因為她不僅僅是為了自己的“教師夢(mèng)”在奮斗,同時(shí)也在為輟學(xué)在家的孩子們的“讀書(shū)夢(mèng)”在奮斗!我知道:夢(mèng)就在我們的身邊,就要看看自己有沒(méi)有把握住。大大小小的夢(mèng)組成了一個(gè)中國夢(mèng)。中國夢(mèng),夢(mèng)圓中國!
為夢(mèng)想而奮斗作文300字 篇6
在現在的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!
我們支教團,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)關(guān)愛(ài),帶著(zhù)熱忱,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)活力,帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)奉獻,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習,交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
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