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夢(mèng)想奮斗的作文

時(shí)間:2021-01-29 18:50:12 奮斗 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文1

  “李大師!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!已經(jīng)擺好姿勢了!”那悅耳的、銀鈴般響亮的聲音……哈哈,我為了超越達芬奇的《蒙娜麗莎》而費了九牛二虎之力把擁有“宇宙第一美女”稱(chēng)號的一位成功的中國女性請了過(guò)來(lái)!“哎!美女!我馬上來(lái)啊……”

  “哼, 我可沒(méi)達芬奇那么笨,瞧我的……”只見(jiàn)我熟練地拿著(zhù)手中的畫(huà)筆,在畫(huà)板上刷刷地勾畫(huà)出她的迷人線(xiàn)條,“您就是那人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎……的絕世美人!”那位美女立刻樂(lè )開(kāi)了花,笑容更燦爛。我馬上以迅雷不及掩耳之勢把她的臉畫(huà)下來(lái),然后又讓她擺了一個(gè) “pose”,幾筆飛舞,就把整個(gè)的美女“翻拍成功”了。啊哈!大功告成!

  我馬上坐飛機到法國的盧浮宮,可沒(méi)有成功,我居然被無(wú)情地拒絕 了。于是,我使出絕招“風(fēng)吹雨打”功,把本來(lái)應該待在工作人員耳朵里十斤重的耳屎也吹到西伯利亞去了。有人可能要問(wèn)我的“風(fēng)吹雨打”是怎么打的?其實(shí),那 就是口水+呵出的氣=嘮叨的意思。后來(lái),去找了總管,結果他說(shuō)這幅畫(huà)超越了《蒙娜麗莎》!原來(lái)是工作人員審美觀(guān)太差了,總管也熱情地“送”了他一頓高達 1000分貝的高音盛宴,再看那個(gè)工作人員呢?他正可憐巴巴地躺在角落里摳耳屎呢!超越達芬奇的夢(mèng)想終于成功了!我歡呼雀躍起來(lái)!只聽(tīng)撲通一聲,朦朧中感 覺(jué)身體痛起來(lái),“天!幺兒!你在做什么夢(mèng)喲?怎么又從床上滾下來(lái)了呢?”只聽(tīng)媽媽驚呼,才把我從夢(mèng)中拉回到現實(shí)……

  呵呵,看到這里,大家也知道我是畫(huà)家吧!雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但是,我相信,經(jīng)過(guò)我的艱苦奮斗,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)!

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文2

  寫(xiě)為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車(chē);看到鄭淵潔著(zhù)作中的童話(huà)故事,我想當一名作家;自己在繪畫(huà)方面取得成績(jì)時(shí),我又夢(mèng)想當一名畫(huà)家,F在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習的負擔越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì )熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識有時(shí)也會(huì )聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對生活中的困難,付出才有回報,堅持才會(huì )勝利,就這樣,我一直堅持著(zhù)。 這幾天的數學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現,而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題,看著(zhù)同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì )告訴自己:我不比別人差。接著(zhù),我便會(huì )強迫自己鎮定下來(lái),仔細的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè ),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰,就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jì)一直很不好,即使補課,也無(wú)濟于事。到了初三,老師鼓勵我初三知識與初二知識關(guān)聯(lián)不大,現在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對自己再次充滿(mǎn)了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì )不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì )更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì )一直陪伴著(zhù)我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì )奮斗到底的。

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  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼未來(lái),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就像飛機沒(méi)有航標,船只沒(méi)有燈塔,沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活也必定是行尸走肉的。你是有夢(mèng)想的一類(lèi)人嗎?還是說(shuō)你是行尸走肉那一類(lèi)呢?

  兒時(shí)的我們在媽媽的教育下,雖稱(chēng)不上滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但卻各自都掌握了一些基本的文學(xué)知識。最忘不了的當數那句兒時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)了:碌碌無(wú)為是庸者所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她希望有朝一日能在世界大賽中大顯身手?涩F實(shí)就是如此殘忍,身材矮小的她唄世界乒乓球大賽拒之門(mén)外,可她并沒(méi)有為此而氣餒,她將失敗轉化為動(dòng)力,苦練球技。終于,功夫不負有心人,她憑借自己的執著(zhù)與對乒乓球的熱愛(ài),闖進(jìn)了世界乒壇,成為一顆耀眼的星。

  居里夫人一生都在造福人類(lèi),為了提煉出干凈純潔的鐳,居里夫人終年在練鐳中度過(guò),雖然她的身體在放射性光線(xiàn)下唄消逝了,但她的精神卻如同她的里程碑一般,永遠激勵著(zhù)我們,告訴我們永遠不要輕易放棄。

  小小的我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我希望能讓全家過(guò)上和諧、安逸的生活。我知道,單憑我現在是不可能的,所以我必須努力,必須加油,必須前進(jìn)!我知道這條路上有多艱險、多困難,但夢(mèng)想的力量能給予我勇氣,讓我充滿(mǎn)自信地去挑戰一切困難,每當想到前程的美好未來(lái)時(shí),一切的艱險仿佛都是浮云,漸漸消逝了。當失敗時(shí),我總會(huì )告誡自己、激勵自己:吃得苦中苦,方為人上人!

  我相信夢(mèng)想是一股無(wú)形的力量,我相信烏霧之中有甘霖,黑暗之中有光明。因為人能通過(guò)夢(mèng)想獲取力量,因為夢(mèng)想建立在執著(zhù)、汗水與淚水之上。就算夢(mèng)想無(wú)法打響勝利的鑼鼓,但想起來(lái)時(shí)依然會(huì )因為自己年輕時(shí)的所作所為而莞爾一笑。

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文4

  星空上,璀璨的群星寄托著(zhù)人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的理想,這個(gè)理想承載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣東西,真正屬于我的東西——理想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完,道不盡。

  麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人理想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的理想,并用理想創(chuàng )造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著(zhù),直至最后一刻,當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì )到的。雖說(shuō)理想與現實(shí)之間是有差別的,但當你實(shí)現了理想,那理想就是現實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現自己的夢(mèng),終有一天你會(huì )成功的。

  我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù),那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的.理想是把歌聲傳給所有人,他的理想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了,人生如果不能因為理想而活著(zhù),而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F在年少的我們應該為了理想而去努力奮斗。

  沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想,因為理想而去奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文5

  筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡,為理想而奮斗的作文_作文。過(guò)去的往事與現今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?释麑⑺涗,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。

  我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū),我就很仰慕他們,因為他們給予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。

  作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈,初中一年級作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng )造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當作家,因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )吧。

  我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的,這書(shū)上說(shuō)‘有些茶雖然苦澀,但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢!她喃喃道。原來(lái)如此,我終于明白了:作者的一句話(huà)居然能給人這么大的動(dòng)力!這讓我更加向往當一名作家。

  現在,當我再次想到那些有學(xué)問(wèn)的人是如何勞累時(shí),我也豁達了。因為,他們所付出的一切全然不是白費的!無(wú)論當作家需要付出多大的代價(jià),我都不會(huì )輕易退縮!這,就是我的目標!

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  一個(gè)夢(mèng)想,如果你認定它是你的夢(mèng)想那你就不該輕易放棄。

  褒曼十幾歲時(shí),就夢(mèng)想著(zhù)當一名演員。她的叔叔是她的監護人,叔叔想讓她當一名售貨員或者秘書(shū)。兩人為此爭執不下,叔叔便答應給她一次考戲劇學(xué)校的機會(huì ),如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學(xué)校,褒曼費了一番心思,精心準備了一個(gè)小品。在考試前,她給這個(gè)戲劇學(xué)校寄去了一個(gè)棕色信封,并在信中表示,如果她落選了,就讓學(xué)校把棕色信封退回來(lái);如果她通過(guò)了,就寄一個(gè)白色信封給她,并告訴她下次考試的日期。

  初試的時(shí)候,輪到褒曼表演小品。她從后臺跑兩步往空中一跳,站到了舞臺中央,歡笑著(zhù)念出第一句臺詞。這時(shí),她往評判員的席位瞥了一眼,卻驚訝地發(fā)現評判員們正在議論,還用手比劃著(zhù)什么。

  看到這個(gè)情景,褒曼非常沮喪,甚至連臺詞都忘了。這這時(shí)她只聽(tīng)到評判團主席說(shuō):“停止吧!小姐,謝謝你!下一個(gè),請開(kāi)始!

  褒曼聽(tīng)到這句話(huà),立即感到自己不能通過(guò)初試了,就匆匆離開(kāi)了舞臺,準備投河自盡。

  當褒曼看到河水黑乎乎的,上面漂浮著(zhù)骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時(shí),身上沾滿(mǎn)了臟東西,于是,她放棄了投河,回家了。

  第二天,瑞典皇家戲劇學(xué)校給她寄去了白色信封,她激動(dòng)的跳起來(lái)。

  多年后,已經(jīng)成為明星的褒曼碰見(jiàn)了那位評判員。閑聊之際,她問(wèn)道:“請告訴我,為什么我在初試時(shí),你們對我那么不好?”

  “不喜歡你?”那位評判員瞪大眼睛望著(zhù)她,“親愛(ài)的姑娘,你真是瘋了!就在你從舞臺側翼跳出來(lái),來(lái)到舞臺上,站在那兒沖我們笑的那一瞬間,我們就彼此互相說(shuō)著(zhù):‘好了,她被選中了,看看她是多么自信!看看她的臺風(fēng)!我們不需要再浪費一秒鐘了,還有十幾個(gè)人要測試呢!叫下一個(gè)吧!’”

  看了這個(gè)短文,我有了很大的感悟,也讓我想起了一位詩(shī)人說(shuō)的話(huà):“機會(huì )女神的頭發(fā)長(cháng)在前面,后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發(fā),你就可以抓住她;但如果你讓她逃脫,那么即使主神朱庇特本人也抓不到她!

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的作文7

  蚌殼里的夜,有多長(cháng)?不再思量,不再思量。我已擺脫苦悶與憂(yōu)傷,如果被昔日的淚水淹沒(méi),我的生命不會(huì )發(fā)光。

  我,是一個(gè)曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中,我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目,我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間,我發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)?粗(zhù)那只還未有掌心大的蜘蛛,它,是怎樣結出一張不符它的網(wǎng)?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它,它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的,我吃驚于它的勇敢與執著(zhù),為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上,我本以為它會(huì )放棄,可它卻將網(wǎng)絲重新整好,繼續向前。那是我明白了?粗(zhù)透過(guò)窗戶(hù)外的朝陽(yáng),我,要用奮斗將它染紅。

  我,曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì )玩耍于青蓮之間。一日,我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵,卻只為一顆針。望著(zhù)這位奶奶的背影,每日幾乎都在不停的打磨,默默望著(zhù)剛剛升起的朝陽(yáng),我相信鐵杵終能磨成針。于是,笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影,每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我,終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。

  王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,終成一代大家;匡衡,鑿壁借光,囊螢映雪,終流傳千古;達爾文進(jìn)化論,十年如一日,持之以恒,終被后人認可……

  夢(mèng)不遠,路很長(cháng),所以失落,所以逃避。

  路很遠,夢(mèng)不遠,所以昂揚,所以?shī)^斗。

  齊聲呼喊,用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想,用奮斗染紅朝陽(yáng)!

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