奮斗青春作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的奮斗青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗青春作文1
“付出所有的青春，不留遺憾向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到？命運他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱，繼續跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到？與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，未來(lái)迷人絢爛總在向我召喚�！币皇住蹲穳�(mèng)赤子心》唱出了無(wú)數有夢(mèng)的年輕人的心志。耳畔響起這熟悉的旋律，我總被那一行行的歌詞牽引著(zhù)。
塞萬(wàn)提斯的名著(zhù)《堂吉訶德》里面主人公曾對人進(jìn)行了劃分，總的來(lái)說(shuō)分為四種：其一，出身于貴族并一直保持著(zhù)貴族的地位；其二，出身于貴族而后衰落成平民；其三，出身于平民通過(guò)奮斗躋身于貴族；其四，出身于平民并始終保持著(zhù)平民的身份。相比較而言，第四種最普遍，于是大多數人還是普通人，第三種最難，但它卻是無(wú)數平民必勝奮斗的夢(mèng)想。
我現在把自己定義為一個(gè)平民，亦或從某種意義上來(lái)說(shuō)，我比平民的經(jīng)歷更坎坷。在自己的生活圈里，我總不愿意提起自己的家庭，在內心里，我抱怨過(guò)很多次，為什么要出身在這個(gè)地方？我是農村雙女戶(hù)子女，父母均為文盲，且無(wú)一技之長(cháng)，身體不好，收入微薄，母親出過(guò)車(chē)禍未得賠償，術(shù)后喪失重勞動(dòng)能力，且腦神經(jīng)留下一定的后遺癥。
父親靠重體力勞動(dòng)為生，收入極不穩定，也不能很好地維護自己的權益，工作時(shí)發(fā)生事故配成了業(yè)主損失兩萬(wàn)余元，讓原本經(jīng)濟拮據的家庭更是雪上加霜，工作時(shí)受了工傷也沒(méi)有得到賠償。妹妹現在在讀高中，明年要參加高考。如果僅僅是家庭的貧困，我想我能夠忍受，因為只要一家人同心協(xié)力，總會(huì )有出頭點(diǎn)一天�？墒窃谶^(guò)去的二十年中，我感受到的家庭親情少之又少，收入微薄，如果父母懂得結余懂得勤勞治家，我想我們的生活也會(huì )好點(diǎn)。
但是從我記事起，父母親永遠都在各個(gè)賭博場(chǎng)上，贏(yíng)了錢(qián)就笑，偶爾給我和妹妹一兩塊零花錢(qián)。輸了呢，我們就成了出氣筒，就是我們念書(shū)花光了他們的錢(qián)，多少不堪入耳的話(huà)讓我不禁在想他們配做父母嗎?小時(shí)候，我和妹妹餓肚子是常事，他們兩個(gè)人賭博不回家是常事，所以我比同齡人更早熟，從一年級就學(xué)會(huì )了站在小板凳上燒飯給一家人吃，學(xué)會(huì )自己洗衣服，學(xué)會(huì )自己把衣服補了一遍又一遍。
記得村里面的人都夸我懂事，其實(shí)在心里我也想過(guò)無(wú)數次，我自己不干行嗎？由于在農村，很多小孩都是初中畢業(yè)就直接工作，我和妹妹也差點(diǎn)淪入這種境地，但是，我和妹妹的優(yōu)秀成績(jì)讓大家都很佩服，一遍遍的央求換來(lái)了讀書(shū)的機會(huì )。但是，父母終究是父母，我沒(méi)有權利罵他們，記得我和妹妹一起跟他們說(shuō)過(guò)無(wú)數次，能不能不要再賭？他們說(shuō)：“你們還不得了了呢？還管起我們了，我們賭博的錢(qián)哪是你掙的？”我們啞口無(wú)言，我只恨為什么讓他們迷上了賭博？
但我必須學(xué)會(huì )感恩，至少在知識改變命運的這條路上，父母親給了我機會(huì )，我得以讀大學(xué)。但是，我需要付出比同齡人更多的艱辛。轉念一想，誰(shuí)的青春不奮斗呢？如果我的一切都是靠我自己的努力獲得的，那么是不是自己會(huì )獲得更大的滿(mǎn)足？答案是肯定的。所以，我需要奮斗。
記得有人說(shuō)過(guò)，“如果不堅強，脆弱給誰(shuí)看”?是的，我一直奉行著(zhù)我要靠自己的努力把自己變成第三種人。至少要為把自己變成“貴族”做出必要的努力。由于家庭的貧困，我在學(xué)校的讀書(shū)期間，在完成功課的同時(shí)，還要掙錢(qián)供自己讀書(shū)，所以我的時(shí)間總是要精打細算。在步入大學(xué)之后，更是如此�；旧瞎澕偃斩家瞰I給各種兼職，雖然奔波，但我喜歡工作過(guò)后被人肯定的感覺(jué)，當然，在這期間，兼職收入保證了我的生活。我不想贅述一個(gè)人生地不熟的丫頭在這片土地上為了掙錢(qián)吃過(guò)多少苦，因為那都已經(jīng)成為過(guò)去式，更何況“吃得苦中苦，方為人上人”。
在工作掙錢(qián)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記我來(lái)到大學(xué)是為了什么，絕不僅僅是為了掙錢(qián)，否則我早就脫下書(shū)包、帶上行李走進(jìn)了某個(gè)工廠(chǎng)了。在大學(xué)期間，我繼續著(zhù)中學(xué)時(shí)的學(xué)習習慣，堅持早起看書(shū)。我記得喬布斯說(shuō)過(guò)“如果你想繼續做夢(mèng)，就繼續睡覺(jué)；如果你想完成你未完成的夢(mèng)想，那就起床”，我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現，怎敢浪費自己的青春年華？圖書(shū)管、教室是我在蕪湖這邊去的最多的地方，因為在這兩個(gè)地方我更能沉下心來(lái)看書(shū)，完成各種任務(wù)。
對待各門(mén)課程的學(xué)習，我不敢有絲毫的松懈，認真聽(tīng)課做筆記，為了避免開(kāi)小差，我上課從不帶手機，總是提前到教室，坐在自己固定的位置上，認真學(xué)習。成績(jì)證明了我學(xué)習的認真程度。在大學(xué)過(guò)去的兩年中，我都憑借自己優(yōu)異的成績(jì)獲得了優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金，特別是這次，我獲得了國家勵志獎學(xué)金，這給了我極大的肯定和信心。
同時(shí)，這筆獎學(xué)金可以讓自己有更多的時(shí)間干自己的事，更好地度過(guò)大學(xué)生活。在課外實(shí)踐方面，我也積極參加，積極為以后的工作打好基礎，我苦練各種語(yǔ)文教學(xué)基本功，三字一筆、課件制作、論文寫(xiě)作、課堂控制能力、教學(xué)安排的設計等等方面我都積極準備著(zhù)，并且持之以恒，都取得了一定的成績(jì)。各種必要的證書(shū)，普通話(huà)二級、英語(yǔ)六級、計算機二級的證書(shū)我都已收入囊中，論文的立項、征文比賽、網(wǎng)絡(luò )作品大賽的獲獎都證明了我的努力和能力。
當然，現在取得的種種成績(jì)都不是終點(diǎn)，我的青春道路還很漫長(cháng)。我的青春在奮斗還要繼續奮斗，繼續向前跑，迎著(zhù)一切的阻撓。不幸是暫時(shí)的，我的明天由我自己來(lái)創(chuàng )造，我會(huì )一直加油。
奮斗青春作文2
從現在開(kāi)始，努力成為別人的夢(mèng)
這個(gè)城市流動(dòng)著(zhù)塵土和物質(zhì)的氣息，嘈雜的充斥著(zhù)欲望的街市人來(lái)人往。走在這樣的天空下的利益的城市里，我顯得是那么格格不入，內心極力排斥著(zhù)這令人窒息的情感指染我像藍天白云一樣純潔的思想。
但為了生存，為了活下去，人不得不作出一些違心的選擇。盡管每個(gè)人都有一些夢(mèng)想，但有一些是不自由的。
人會(huì )為了生活而放棄自由，為了一些欲望而舍棄暫時(shí)的自己。
人會(huì )為了責任而放棄快樂(lè )，為了一些義務(wù)而舍棄自己原有的模樣。
為了選擇而放棄選擇的權利。為了愛(ài)而死，為了義而死，為了理而死。
人總是在前進(jìn)的路上不斷的去選擇和被選。但作為一個(gè)有著(zhù)遠大理想而時(shí)時(shí)去努力的人，是不會(huì )甘心看著(zhù)梧桐葉片片飄落而無(wú)動(dòng)于心。
人從出生的那一刻，既意味著(zhù)開(kāi)始，也意味著(zhù)結束。我們在不斷長(cháng)大，也在不斷老去，一代人的青春被一代代繼承，那時(shí)擁有的種種感情又被一年年演繹。
伸手抓不住太陽(yáng)，但我能感受那讓我身體燥熱的光線(xiàn);一步跨不過(guò)長(cháng)江黃河，但我能感受那讓我內心澎湃的江河之浪;握不緊青春的流逝，雖然我不知道怎樣才不算辜負青春，但從現在開(kāi)始，努力成為別人的夢(mèng)。
被奪去理想的孩子是空洞的吧，是寂寞的吧!
作為九十年代的我們，如今也學(xué)會(huì )了去感傷或者懷念兒時(shí)的那份天真浪漫。畢竟經(jīng)過(guò)了那么多的歲月，從懵懂到叛逆，再到所謂的成熟。
還記得兒時(shí)的那些純粹嗎?如今怕是染上風(fēng)塵，磨滅了那份純真吧!
許多時(shí)候，我們不得不面對現實(shí)，九十年代的我們有的快三十吧，小的也二十歲了吧。
一瞬間，那份歲月流逝的傷感猶如十二月的雪。
我們不再像兒時(shí)那樣傻傻的笑，而是漸漸學(xué)會(huì )去獨自面對那遠逝的青春。
我們也曾像七十年代、八十年代的人一樣青春過(guò)，一樣說(shuō)過(guò)許多的夢(mèng)想。
“我長(cháng)大了要當警察，把所有的壞人都關(guān)進(jìn)牢籠�！�
“我長(cháng)大了要當大老板，有好多的錢(qián)，可以去很多的地方�！�
“等我長(cháng)大了，我要娶你做我老婆�！�
而在另一個(gè)時(shí)代的晚上，他們，他們的他們，是否還會(huì )趴在窗臺望著(zhù)星夜，回想起曾經(jīng)那個(gè)單純的自己。
現在的處境，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次選擇的結果。
是否你現在還記得兒時(shí)在課堂上寫(xiě)關(guān)于理想的作文?在一切沒(méi)有經(jīng)歷之前，我們都是充滿(mǎn)激情的。
可如今的你，是否實(shí)現了幼時(shí)的那個(gè)理想?
我們總是在想，不辜負青春，不辜負未來(lái)。
我們喜歡去追憶，只是我們過(guò)早地發(fā)現此時(shí)的自己不夠讓自己滿(mǎn)意。
沒(méi)有人永遠是小時(shí)一樣，我們不得不長(cháng)大。只是長(cháng)大后的我們有了太多不悅，愛(ài)情上，親情上，事業(yè)上。
盡管我們都曾像七十年代，八十年代的人一樣想過(guò)，以后不要成這樣。
可我們還是一步一步的往里跳，或許這就是作為人的宿命輪回。
有的人總是過(guò)著(zhù)地衰老?
每個(gè)人都無(wú)法決定自己生命的長(cháng)短，但我們可以決定自己生的價(jià)值，死的意義。
流血奮斗的生命最可貴。每一次路過(guò)畢業(yè)的中學(xué)，心都頗有感觸，那三年的時(shí)光，自己是否遺憾?看著(zhù)那些高三的學(xué)弟學(xué)妹嘻嘻哈哈，我竟感到難過(guò)。
他們有的漫無(wú)目的的在校園里用青春換取現在的快樂(lè )。我不知道當他們長(cháng)到我們這般時(shí)，面對現實(shí)的巨大陰影，會(huì )不會(huì )像我們一樣吶喊。
我至今仍懷疑開(kāi)陽(yáng)一中里那個(gè)自以為努力男孩是否真的是為了未來(lái)而去奮斗?
因為到了最后我們只會(huì )在開(kāi)陽(yáng)一中的教室里，草坪上，樹(shù)陰下，唱著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的《同桌的你》，告別彼此，開(kāi)始一段新的人生。
現在的孩子雖然有了更好的物質(zhì)保障和生存環(huán)境，離成功更容易一點(diǎn)，但是否那是他們所喜愛(ài)的。還是說(shuō)他們如機器一般不停的運作，死死的，麻木的。
偶爾想到，我會(huì )為他們難過(guò)，也許他們大多數很小的時(shí)候就被剝奪了夢(mèng)想，只是一具空留于世上的行尸走肉。
但不管怎樣，他們在前進(jìn)，盡管也許不是為了自己而活。
人生最美麗的年華應該在無(wú)休止的戰斗中度過(guò)。面對前面的人群，從容而瀟灑地穿過(guò)。
以前，我總會(huì )想，是為了誰(shuí)而生活，又是為了誰(shuí)而獻出青春?
現在明白，有許多種問(wèn)題不需要回答，正如有許多的故事不需要結局。
今年我二十二歲了，還只是一名大二的學(xué)生。雖然我無(wú)法像霍去病十七歲時(shí)拜驃騎校尉，率八百驍騎深入大漠，大破匈奴騎兵，拜驃騎將軍，封為冠軍候;也無(wú)法像孫權十九歲時(shí)被拜為討虜將軍;但現在我正在努力，從現在開(kāi)始努力成為別人的夢(mèng)。
沒(méi)有理想的人是會(huì )過(guò)早地蒼老的，而有理想的人則時(shí)刻年輕著(zhù)。
所以，現在我正在努力成為別人的夢(mèng)，而不是永遠把別人當作自己的夢(mèng)。
奮斗青春作文3
品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。
這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來(lái)之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽(tīng)宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強的中國一樣，我，與許多不計辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。
心中的空地交予回望與暢想。結草銜環(huán)，無(wú)數的身影與笑貌浮現在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己�？赡苡腥藢ξ伊谐龅泥椭员�，認為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì )突現出來(lái)，而我對此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。
春風(fēng)吹過(guò)去，夏蟬又?zhù)Q叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運轉、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財力、物力上，至少，我認為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說(shuō)說(shuō)而已。真心付出了，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們有所愧疚。
估計，我?jiàn)^斗至今，對老師抱有感情頗深。正所謂嚴師如嚴父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥(niǎo)鳴啾啾，樹(shù)陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對于如今的師生相接觸較少來(lái)說(shuō)，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現自己的身上的確有一些原來(lái)老師的影子。無(wú)論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現在擇選的專(zhuān)業(yè)來(lái)講，我都覺(jué)得自己是某些老師的復本。無(wú)論是嚴厲的，還是和藹的；無(wú)論是相遇較早，還是相見(jiàn)恨晚；無(wú)論是相處較短，還是相待較長(cháng)，老師就是老師，無(wú)論所有的細節如何，深刻地影響了我的學(xué)習與生活。當我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵、獎勵我們。我的一位英語(yǔ)老師說(shuō)，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過(guò)一生。這樣一來(lái)，我的那些老師們之所以魅力十足，是因為建立在豐富的經(jīng)驗之上，給予了諸如我之類(lèi)的學(xué)生們高尚的品德及無(wú)價(jià)的人生哲理。
再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂(lè )。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對無(wú)窮的困難和接連的窘境，我們堅持奮斗。正所謂少年強則中國強。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無(wú)奈過(guò)，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財富。能夠在人生的長(cháng)河中，持一柄長(cháng)槳，揚一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說(shuō)，是值得尊敬的。
又呷了一口茶，拉開(kāi)窗簾，沐浴著(zhù)美好的晨光。一日之計在于晨��！一生之計在于少年！奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語(yǔ)曰：這一切都會(huì )過(guò)去！過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，逝去的終不會(huì )回來(lái)。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過(guò)也就不甚后悔的。
現在，我們前進(jìn)的舟已揚起了帆，而在長(cháng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著(zhù)風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì )條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛(ài)的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。
獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅持的是豐富知識與經(jīng)驗。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無(wú)波瀾的家庭。有人會(huì )經(jīng)常問(wèn)：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么？科學(xué)的總結，為了滿(mǎn)足感與成功感。詩(shī)意的回答，只不過(guò)是做個(gè)過(guò)客。人在世上，匆匆一過(guò)，唯一要做的，是將自己的.生活充實(shí)。
因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調料�；蛟S奮斗的一些小目標已定，但一直需要的一定是努力。
后記：不知如今社會(huì )上的學(xué)習風(fēng)氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無(wú)所事也好，優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習，去鉆研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿(mǎn)生機。
奮斗青春作文4
各位老師，同學(xué)們，各位評委們，
大家下午好！我很榮幸能有這次機會(huì )站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學(xué)這個(gè)大家庭的龐大！
今天，我演講的題目是——《奮斗，無(wú)悔的青春》。
20xx年9月，懷著(zhù)一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學(xué)這片神圣的土地，我不知道未來(lái)的一千多個(gè)日子里我要經(jīng)歷些什么，面對什么？看著(zhù)那些忙忙綠綠的學(xué)哥學(xué)姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書(shū)驚喜背后的不容易。不過(guò)我沒(méi)有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經(jīng)跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅持下去，用汗水拼出一番成績(jì)。
高一時(shí)，也許是對高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內心，即便平時(shí)很是努力，但成績(jì)卻并不突出，不過(guò)，我沒(méi)有害怕，孤軍奮戰，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績(jì)考入了高二的重點(diǎn)班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng )造了這么好的機會(huì )，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會(huì )教育學(xué)生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學(xué)會(huì )了不屈不撓，學(xué)會(huì )了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養起了濃厚的學(xué)習興趣，再也不覺(jué)得的這是件很難為的事情了，甚至有時(shí)候我可以達到忘我。還記憶猶新的記得那個(gè)雨天，自習下了很久，整棟教學(xué)樓上幾乎都沒(méi)有了學(xué)生，我和我的伙伴還在賣(mài)力的算著(zhù)那幾道題，當窗戶(hù)里有柳主任的燈光閃爍時(shí)，我們商量著(zhù)關(guān)上了自己的小臺燈，一會(huì )兒，發(fā)覺(jué)他走了，我們又打開(kāi)了臺燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進(jìn)入高中以來(lái)從未有過(guò)的好成績(jì)，我想，我的努力沒(méi)有白費，我便要這樣一直堅持下去，取得最終的勝利。
整理思維，回頭想想，其實(shí)我有真正付出了多少，我從未感覺(jué)到累，這也許是我不夠百分百的最好見(jiàn)證。放遠眼光，在我們國家的大學(xué)，大學(xué)生活相比之下實(shí)在是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說(shuō)：中國大學(xué)生的大學(xué)生活相比于美國就太輕松了，我們總是說(shuō)，中國的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對他們的要求。在美國，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習的任務(wù)，到了大學(xué)時(shí)就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了。我們放松了四年，恰好是美國大學(xué)生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們，我們口口聲聲說(shuō)著(zhù)要報效祖國，可是，沒(méi)有一身真本領(lǐng)，我們用什么來(lái)履行我們的諾言，用什么來(lái)使這個(gè)國家變得強大？
我們總會(huì )浮躁，總會(huì )厭倦，總會(huì )放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說(shuō)，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆敲磁�？對，這就是我們一事無(wú)成的原因了。
哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現？哈佛的餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，每個(gè)學(xué)生端著(zhù)比薩可樂(lè )坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或者邊吃邊做筆記，沒(méi)有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館。甚至到了哈佛的醫院，也是同樣的寧靜，同樣的不管有多少候診的人也無(wú)一人說(shuō)話(huà)，無(wú)一人不在閱讀或記錄，醫院仍是圖書(shū)館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國總統有7位。
同學(xué)們，我們有時(shí)候會(huì )抱怨父母對自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來(lái)彌補的。其實(shí)有時(shí)候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會(huì )最底層的泥淖里。請記著(zhù)，當領(lǐng)導覺(jué)得你可有可無(wú)的時(shí)候，你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。
哈佛的校長(cháng)在一次校會(huì )上告訴全體學(xué)生：如果你想在進(jìn)入社會(huì )后，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都能得心應手并且得到應有的評價(jià)，那么，你在哈佛學(xué)習期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。
同學(xué)們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。哈佛的這句話(huà)實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué)，那就是，人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現在做起。
同學(xué)們，高考是人生的一道路欄，沒(méi)有高考，就沒(méi)有未來(lái)。高考是一塊試金石，通過(guò)高考，掏摸出來(lái)的金子才會(huì )閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì )贏(yíng)得的百米短跑競賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運斗爭的孩子們準備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運交響曲。
為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻給最無(wú)悔的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
【奮斗青春作文4篇】相關(guān)文章：
奮斗青春高中勵志作文03-28
青春的小學(xué)作文：正當青春奮斗時(shí)04-22
青春需要奮斗作文800字03-28
青春與奮斗高二作文04-25
奮斗的青春高三作文04-12
青春當奮斗作文2篇04-02
初三的奮斗青春作文02-18
青春因奮斗而美麗作文04-22
關(guān)于青春的作文：青春，別忘了奮斗_900字04-13
青春似火，奮斗如歌作文800字03-28