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奮斗的年輕人作文

時(shí)間:2022-06-10 16:33:33 奮斗 我要投稿

奮斗的年輕人作文(通用28篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的奮斗的年輕人作文,歡迎大家分享。

奮斗的年輕人作文(通用28篇)

  奮斗的年輕人作文 篇1

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(cháng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì )形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮斗”二字,意蘊無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

  若干年后,當步入暮年,你可以對自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè )!

  不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

  奮斗的年輕人作文 篇2

  今天是暑假的第二天,昨天我來(lái)到了大姑家。所以我現在在大姑家。昨天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認真的做作業(yè),做完之后感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事,決定去離這不遠的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。

  沒(méi)走多久,我們就到了龍王山,!這里的景色多美!柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的辮子,各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)……在樹(shù)上,偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬,它們“知了,知了”地叫著(zhù)。好像在說(shuō);“歡迎大家的到來(lái)!”各種花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。有些樹(shù)上甚至還開(kāi)著(zhù)幾朵紅色的小花,美麗極了,我們都叫不上名來(lái)。

  走出龍王山,我們又去了赤壁公園。在這里,我跟他們一起來(lái)到湖邊劃船?墒俏覀儾欢畡澊募记,船并沒(méi)有前進(jìn),總是在原地轉圈,我們有、又著(zhù)急有驚慌,最后,花費了不少力氣,船終于靠岸了。上岸之后,我們來(lái)到公園上做游戲,嬉鬧?墒遣灰粫(huì ),就下起雨來(lái)了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

  今天真快樂(lè )!我不僅完成了各項作業(yè),還有充足時(shí)間玩耍,這讓我體會(huì )到:做事不能拖拉,只有認認真真地做作業(yè),才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區別,我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習慣,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來(lái)。

  奮斗的年輕人作文 篇3

  我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!——題記

  郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒(méi)傘啊,所以我就頂著(zhù)雨往家跑,沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的,一無(wú)所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話(huà):“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

  古今中外有很多名人勵志奮斗的故事,這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵我繼續前行!

  杰克·倫敦是著(zhù)名的作家,但是他自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設計了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì )的遠大前程。為了當作家,他在中學(xué)補課一年,然后考入加利福尼亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費,只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當作家的決心,他改變主意,以社會(huì )為學(xué)習的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì )思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì )寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿,但卻一次次地被退回,可他并沒(méi)有不灰心氣餒,生活困難,就靠典當過(guò)日子;時(shí)間緊張,白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)。他勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片,最終,他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著(zhù)累累,成為一名大作家。

  杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時(shí)候鼓舞我繼續前進(jìn),讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!

  各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái),看著(zhù)張張試卷,每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題,因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考,等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!

  為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!

  奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

  奮斗的年輕人作文 篇4

  人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著(zhù)渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著(zhù)每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

  奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因為一次突如其來(lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無(wú)奈,準備放棄時(shí),一個(gè)頑強的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準備崛起。面對著(zhù)黑暗而寂寞的世界,忍受著(zhù)精神上的巨創(chuàng ),她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運有時(shí)候會(huì )不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫(xiě)命運。

  奮斗能夠創(chuàng )造奇跡。法國音樂(lè )家貝多芬熱衷于音樂(lè )創(chuàng )作,然而命運在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對一位音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jì),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà),名垂青史,創(chuàng )造了音樂(lè )史上極大的奇跡。

  科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽(yù)滿(mǎn)天下,創(chuàng )造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。

  就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂(lè )章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運,去創(chuàng )造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。

  奮斗的年輕人作文 篇5

  有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫生,母親是大學(xué)教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實(shí)現自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當電視節目的主持人。她覺(jué)得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話(huà)”。她常說(shuō):“只要給我一次機會(huì ),我相信一定會(huì )成功!

  但是,她為達到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒(méi)有!她在等奇跡出現,希望一下子就當上電視節目主持人。

  西爾維亞不切實(shí)際地期待著(zhù),結果什么奇跡也沒(méi)有出現。

  另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現了西爾維亞的理想,成了著(zhù)名電視節目主持人。辛迪之所以會(huì )成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開(kāi)始謀職,跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺和電視臺。但是,每個(gè)經(jīng)理對她的答復都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人,我們不會(huì )雇傭的!

  但是,她不愿意退縮,也沒(méi)有等待機會(huì ),而是去尋找機會(huì )。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。

  辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想,她抓住了這個(gè)機會(huì )。

  兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過(guò)了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持。

  為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以?xún)斈兀?/p>

  西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀(guān)點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上,等待機會(huì );一個(gè)不懈奮斗,最終圓夢(mèng)。

  所以,請記。簥^斗是實(shí)現理想的唯一途徑。

  奮斗的年輕人作文 篇6

  畏懼艱苦,碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。

  ——題記

  已經(jīng)不知道是第幾次出現這樣的狀況了。我摔下了筆,用力的向椅背靠去,長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問(wèn)我:你在這里發(fā)什么呆?為什么不去寫(xiě)作業(yè)?我順著(zhù)他的話(huà),看向了我那寫(xiě)了還不到一半的作業(yè),我心中更加煩悶了,剛開(kāi)學(xué)時(shí),那種好奇、新鮮的感覺(jué)早已不知去向,取而代之的是新班級帶來(lái)的壓力。這樣一想,我反而更加沒(méi)有動(dòng)力了,我懶散的拿起筆,將剩下的作業(yè)草草了事,又只把要背誦的古詩(shī)稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機,直到晚上11點(diǎn),我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  次日,年級進(jìn)行了統一的古詩(shī)默寫(xiě),因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠,我答的不盡如人意。我卻仍然沒(méi)有今后要努力奮斗的意識,反而灰心喪氣,覺(jué)得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。

  但那天下午的一場(chǎng)班會(huì ),讓我徹底改

  變了這樣的看法,班會(huì )一開(kāi)始,老師便問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得在開(kāi)學(xué)這兩周有沒(méi)有真的努力過(guò)?我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題,低下了頭,我有沒(méi)有真正的努力過(guò)?沒(méi)有。每當我遇到困難,不是抱怨,就是退縮,我總覺(jué)得新環(huán)境壓力大,但其實(shí)是我在止步不前啊。

  那天的班會(huì )讓我明白,我現在的目標不再是原地踏步,而是向更高更遠的目標邁進(jìn)!

  奮斗的年輕人作文 篇7

  流光飛舞,不知不覺(jué)間我踏上了高三的旅途。在這路上,荊棘叢生,我必須全副武裝,將傷害減到最小。但是偶爾會(huì )失去力氣,請我允許自己休憩一下,然后再重新上路。

  回首走過(guò)的兩年,意外的發(fā)現自己竟然碌碌無(wú)為地虛度光陰,最可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué),就這么任其自然。難怪說(shuō)人最大的敵人是自己呢。所以,我要開(kāi)始珍惜剩下的青春,不讓自己在日后的回憶中又是充滿(mǎn)懊悔與遺憾。

  每一次爸爸送我回學(xué)校的路上,總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘’好好努力用功!‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì )的‘’?墒俏矣X(jué)得做到數好少!有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作,甚至忍氣吞聲,心中一把火熊熊燃燒,并發(fā)誓要努力學(xué)習,但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著(zhù)急卻又不知道該如何去改變,就這么迷失自我。

  過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,那么就從現在開(kāi)始吧,開(kāi)始改變自己,打破霧里看花的迷惘。

  在堅持不下去時(shí),多想想自己向往的未來(lái),告訴自己——我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的,充實(shí)的青春才是我的路線(xiàn)。

  看看身邊的她們也在奮斗著(zhù),我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走,難道不該慶幸么?!在克制不住誘惑時(shí),請毅然決然地推開(kāi),它只是海市蜃樓,只要熬過(guò)去就好了,我就成功了。

  請時(shí)刻銘記,要想成功就忍耐,耐得住寂寞,耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱,這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫,有的只是辛酸。

  奮斗的年輕人作文 篇8

  “加油,加油!”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了?地震啦嗎?!哦,原來(lái)是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀!

  你瞧!我們五三班的隊員個(gè)個(gè)昂首挺胸,神采奕奕,踏著(zhù)正步神氣十足的走向“擂臺”,好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎臺呢!五二中隊也不甘示弱,隊員們個(gè)個(gè)神氣十足,精神抖擻,邁著(zhù)標準的步伐,喊著(zhù)一二一二,也朝著(zhù)“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來(lái)了,但他們沒(méi)有走向“擂臺”,而是悄悄的隱沒(méi)在拉拉隊中……

  體育老師嘴里含著(zhù)一個(gè)紅色的口哨,身著(zhù)一件黑色的運動(dòng)衣,舉起右手,示意開(kāi)始做準備,隊員們一起向后跨一步,動(dòng)作歸一,彎下腰,雙手緊緊拽住繩子,生怕它跑掉似得,力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間,如果他坐下,十匹馬兒也拉不動(dòng)!“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來(lái),舉著(zhù)的手也放了下來(lái),隊員們傾斜著(zhù)身子,用力的拉著(zhù):看!俞熠韋閉著(zhù)眼睛,仰著(zhù)頭,咬緊牙關(guān),吃力的拉著(zhù);毛宇航注視著(zhù)那條紅布,用力的拽……

  我邊拉邊注視著(zhù)紅布,紅布一會(huì )左一會(huì )右,像兩只小雞再掙蚯蚓,可憐的小蚯蚓快被掙斷了,我看著(zhù)紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來(lái),就差一點(diǎn)點(diǎn)了,好似已經(jīng)贏(yíng)了,放開(kāi)了繩子,我狠狠的瞪了他幾眼,他又握住繩子,拔了起來(lái),“贏(yíng)了贏(yíng)了!”拉拉隊員叫了起來(lái)

  比賽還在繼續……我們一舉奪得了桂冠,操場(chǎng)被喜悅包圍了!

  奮斗的年輕人作文 篇9

  人生會(huì )有許多的選擇,包括生活中。但是,怎樣選擇在于自己。人生一定要目標即理想。唯有理想才有人生。

  大自然總會(huì )賜給人類(lèi)完美的外表,還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識的突現,思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現理想就必須要用手段,而且還要合理的計算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒(méi)有負面的影響下來(lái)完成自己的理想。 蘇格拉底曾說(shuō)過(guò): 世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們,“為善至樂(lè )”的樂(lè ),乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。

  為理想而奮斗的人,必能獲得這種快樂(lè ),因為理想的本質(zhì)就含有道德的價(jià)值。是!同樣是理想則有正面或負面的影響。樹(shù)立一個(gè)好的理想是必須的。當然,光樹(shù)立一個(gè)理想而不為他而奮斗的話(huà)便成了空想、 要樹(shù)立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現自我認識。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因為世界上沒(méi)有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話(huà)那么你去盲目的模仿別人的話(huà),你將永遠不會(huì )得到答案,即使得到了也不會(huì )開(kāi)心的,因為那不是你想要的結果。

  無(wú)論別人怎么說(shuō),路還是要自己走的。只有認識自己、了解自己,選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。

  奮斗的年輕人作文 篇10

  他們掉到森林,碰到了小豬。有一天,甜甜他們不幸碰到了大灰狼,甜甜說(shuō):“大灰狼,你不要過(guò)來(lái)!贝蠡依钦f(shuō):“就敢過(guò)來(lái),怎么啦!彼麄冋f(shuō):“小心一點(diǎn),分路跑。最后到小豬家集合!彼麄兣馨∨,大灰狼想了想,還是吃甜甜的肉好了,大灰狼馬上去追甜甜,跑到了一個(gè)地方,洞中有響動(dòng),“甜甜狗有可能在那里!贝蠡依窍。他跑了過(guò)去,一看果然是,可是甜甜非常聰明,做了一個(gè)陷阱,等大灰狼沖過(guò)去,就讓它掉進(jìn)去。甜甜說(shuō):“大灰狼你有種就沖過(guò)來(lái)呀,來(lái)吃我呀,來(lái)吃我吧!贝蠡依侨滩蛔∠氤怨啡,就毫不猶豫沖了過(guò)去,沒(méi)想到兩子腳掉進(jìn)了去,可是衣服被勾住了,大灰狼說(shuō):“快救救我,我以后再不吃你的肉了,快救我,我求求你了!毙」废肓讼肽銜(huì )不會(huì )騙我呀?說(shuō)完就走。小狗跑啊跑,跑到了小兔的家門(mén)小豬小豬,小狗是我們朋友吧,快去救它,小豬吧門(mén)打開(kāi),說(shuō):“原來(lái)是你呀,進(jìn)來(lái)吧,你有沒(méi)有看到一只狗,跑過(guò)去。大豬說(shuō):“有啊,他還問(wèn)有沒(méi)有看到一只兔子!

  我還沒(méi)說(shuō)完就走了。我們去找他吧,不幸的是走到半路上獅子也走過(guò)來(lái)了,獅子生氣地說(shuō):“我的朋友大灰狼跑到哪去了,快告訴我,不然就吃了你!碧鹛鹣氚血{子一網(wǎng)打盡,就說(shuō):“狼在山洞中的陷阱里,你去救他呀,你怎么知道的!蔽易隽艘粋(gè)陷阱。甜甜帶著(zhù)獅子去看了看,走到陷阱的旁邊一看沒(méi)有,有可能給什么人捉走了。

  奮斗的年輕人作文 篇11

  熱衷體驗,享受過(guò)程,妙會(huì )天意,樂(lè )知人生。

  ——題記

  泰戈爾對奮斗曾有過(guò)這樣的理解:“天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過(guò)!蔽译m奮力飛向天空,卻未在天空留下痕跡,但我知道我已飛上天空,我既飛過(guò),又有何遺憾。我曾奮斗過(guò),體驗過(guò),不曾計較結果,只享受這過(guò)程所給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

  火柴不因熄滅而哭泣,因為它曾燃燒過(guò);飛鳥(niǎo)不因折翼而沮喪,因為它曾飛翔過(guò);游魚(yú)不因寒冷而遺憾,因為它曾努力過(guò);花朵不因枯萎而傷感,因為它曾綻放過(guò)。而我們不因冷落而灰心,因為我們曾奮斗過(guò)。我們要把握當下,享受當下,享受我們的人生,因為唯有懂得享受過(guò)程,注重當下,才能造就我們的精彩人生。

  奮斗的人生如激烈的長(cháng)跑,有人勝在注重過(guò)程不在意結果有人敗在注重結果而忽略了過(guò)程。

  常常聽(tīng)人說(shuō):“不要在意過(guò)程,結果是好的就行!倍南聢(chǎng)往往是一敗涂地,既沒(méi)享受奮斗過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè )趣,也終不會(huì )有好的結果。注重名利只能阻礙他成功的道路,只有懂得享受過(guò)程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性,把自己搞得精疲力盡,結果“竹籃打水一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)有。而那些懂得享受過(guò)程的人卻往往到達成功的彼岸,如果他們不懂得注重過(guò)程,又怎么會(huì )有這樣的成就呢?

  讓我們以?shī)^斗為船,努力為槳,奮力駛向成功的彼岸吧!

  奮斗的年輕人作文 篇12

  太陽(yáng)出來(lái)了,終于迎來(lái)了運動(dòng)會(huì ),高中部的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們正熱火朝天的布置比賽場(chǎng)地,抑制住心中的向往,我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。準備迎接開(kāi)幕式!艾F在向我們走來(lái)的是初一三班”。我們昂首挺胸地向主席臺走去,喊著(zhù)口號。盡管烈日當頭,我們任然一絲不茍的走完全程,當最后一聲“運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”的話(huà)音落下時(shí),運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。

  “加油”一聲聲吶喊此起彼伏地回蕩在運動(dòng)場(chǎng)上空,男子一百米、跳遠等項目有秩序的進(jìn)行著(zhù),每個(gè)項目同學(xué)們都在努力做到最好,有的甚至拼盡全力,汗水從他們的臉頰滑過(guò),一個(gè)上午很快就過(guò)去了。下午太陽(yáng)更毒了,我突然感覺(jué)有些不舒服,可是馬上就要跳繩比賽了,沒(méi)辦法,只能硬著(zhù)頭皮上了,哨聲響起,計時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始搖繩了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),加油,我在心底喊著(zhù),同學(xué)們的臉頰被太陽(yáng)曬得通紅通紅的,我也漸漸開(kāi)始力不從心了,二十五個(gè),我們歡呼起來(lái),第一名,接著(zhù),我們最為期待的拔河比賽開(kāi)始了。

  上場(chǎng)后,抓起繩子,集中注意聽(tīng)著(zhù)哨聲,隨著(zhù)哨聲的響起比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^力向后拉,可前面好像有千斤重的東西,怎么也拉不動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著(zhù),終于,我們贏(yíng)了!接著(zhù)我們和一班進(jìn)行比賽,因為已經(jīng)比過(guò)一次了,手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,生疼生疼的,可我們任然盡自己最大的努力。

  比賽沒(méi)有分出勝負,總成績(jì)也沒(méi)有我們想象的理想,可我們都明白,我們竭盡全力了,我們奮斗過(guò)了,所以,在我們的心底,我們才是真正的冠軍!

  奮斗的年輕人作文 篇13

  我的理想是做一名外交官。

  理想,是的,它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字,可是,真正實(shí)現它的有多少人呢?

  實(shí)現理想需要立志,先確定自己的理想,才能向理想前進(jìn)。中國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升,在小時(shí)候目睹一件事件對他觸動(dòng)很大,于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。

  正是因為他從小就下定決心,并為之奮斗,所以他才能得愿以?xún),成為一位受人尊敬的橋梁?zhuān)家。但是,如果他沒(méi)有下定決心,只是口頭上行動(dòng)。那么,這世界上就會(huì )有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎?

  我選擇這個(gè)理想的原因,少不了父母的期待。因為父母的介紹,讓我從小對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。

  現在,我要做的,就是好好學(xué)習。這樣,就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么,下一步就是考上好的高中,好的高中是通向理想的階梯,而通向好高中的階梯就是學(xué)習與中考。中考與期末考密不可分,想要在中考得到好成績(jì),就要在期末考中取得好成績(jì)。

  在僅剩的一個(gè)月中,我要改掉自己懶惰的習慣,還有粗心。在這一個(gè)月里,我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師,上課也要集中注意力,避免開(kāi)小差。

  若是上課沒(méi)有認真,周末補課再多也沒(méi)有用。當然,補習也是可以提高成績(jì)的。但上課認真聽(tīng)講是必要的。

  所以,為了向理想目標前進(jìn)。我要做到每天向前一小步,讓我的理想變得不再遙遠,每一個(gè)行動(dòng)都直指“內心”。

  奮斗的年輕人作文 篇14

  人為什么而活著(zhù)?活著(zhù)又有什么意義呢?出生到死亡,是人人都不可避免的。即使生出來(lái)了又會(huì )死,那我們?yōu)槭裁炊钪?zhù)呢?

  當然為了理想而奮斗,為了這一生能做出什么?為世人留下些什么?即使我們不能做到那么偉大。但是我們也得努力的為自己的目標理想而奮斗,加油,“奧利給”!

  因為我中考臨近。但又因為之前自己的不努力而為自己感到慚愧。為什么我會(huì )感到自己慚愧呢?因為我之前天天都虛度光陰,每天都玩著(zhù)手機。沒(méi)有手機的時(shí)候就跟一些不正當的人一起玩。就是因為跟那些不正當的人一起玩。我的成績(jì)才會(huì )下降。如果我當時(shí),努力學(xué)習的話(huà),我的成績(jì)也不應該這么差。想考上的好的高中也應該不會(huì )像現在這么難。我現在還有點(diǎn)希望,因此我得努力奮斗。

  我恨死當時(shí)的自己。為什么自己當時(shí)不努力奮斗?現在到頭來(lái)后悔死自己。唉,都怪自己平時(shí)不努力。

  現在開(kāi)始我得好好拼搏一番才行。不然考不上好的高中我就完了,F在我還有點(diǎn)希望。因此我得努力點(diǎn)。不能再像以前一樣,每天虛度光陰看似很認真,這什么也沒(méi)做到。

  我的學(xué)弟們!我在這里慎重的告訴你。如果要想自己以后的生活過(guò)得更好,那么就得奮斗。別像我一樣,前面不努力到頭來(lái)后悔。

  首先你要給自己定一個(gè)大目標。然后再把大目標拆解成小目標。然后通過(guò)完成小目標達到大目標。

  首先學(xué)習還是得靠自己自覺(jué)才行!別像我一樣每天都要父母催才肯去學(xué)習。

  努力的為理想去奮斗吧!加油!“奧利給!

  奮斗的年輕人作文 篇15

  我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!——題記  郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒(méi)傘啊,所以我就頂著(zhù)雨往家跑,沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的,一無(wú)所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話(huà):“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”  各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái),看著(zhù)張張試卷,每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題,因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考,等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!  為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的',需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!  奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

  奮斗的年輕人作文 篇16

  今年的春節與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶(hù)張燈結彩仍充滿(mǎn)年味兒,過(guò)年了。

  過(guò)年了,對新的一年,每個(gè)人充滿(mǎn)期待,我也不例外,我對2017年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿(mǎn)意的分數,那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂(yōu),可我的成績(jì)卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔心。

  過(guò)年了,也意味著(zhù)時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉瞬即逝,我最近總覺(jué)得學(xué)習是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長(cháng)的要求是給家長(cháng)做的,春晚已經(jīng)開(kāi)始了,我還對自己?jiǎn)?wèn)為什么。

  第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲?shū)Q響,在空中綻開(kāi)來(lái),無(wú)與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì )綻開(kāi)屬于自己的人生,時(shí)間的流逝并不可怕,只看你能否迎著(zhù)時(shí)間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長(cháng)長(cháng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!  今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng )造人生的輝煌!

  奮斗的年輕人作文 篇17

  少年,是多么美好!不必因柴米油鹽而困撓,也不必因風(fēng)吹浪淘而止步,只要始終堅

  念,彼方尚有榮光在,一切便安好。

  人生,很長(cháng)很長(cháng)。我們尚未攀登世上所有的山,還有詩(shī)和遠方我們也并未經(jīng)歷,還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評說(shuō)還未跌入黑暗的好,更不去評價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的行人。

  每一天的日子都不會(huì )為了你的情緒變味而重復,河水不會(huì )倒流。但有些事情,我們明明可為而又不為之,日子的光色就淡了些,生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當下,去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫(huà)家呢?

  幼苗,夏天,青少年。

  青少年時(shí)期,是我們穩扎穩打,沉淀積累的階段。

  我們不同,不同于別人。我們在溢滿(mǎn)落日余暉的教室里,陽(yáng)光打進(jìn)來(lái),打在我的臉上。我恍惚了,在身后留下漆黑的倒影;蛟S,我們本就該往前遙望金燦燦的光,干嘛要理睬身后有什么,我們留給世界的,該是一個(gè)堅定的背影。前路一定是光芒萬(wàn)丈,我們怎么不會(huì )不同凡響。

  年歲更迭,四季輪轉。一生如自駒過(guò)隙,短促得抓也抓不住,又如青山不老,漫長(cháng),沖不過(guò)去。管它如何,奮斗即可,沒(méi)有動(dòng)力時(shí),就把自己想成是東方初升的旭日,你哪知道沉舟的旁邊沒(méi)有千帆過(guò)盡,你哪知道病樹(shù)的來(lái)年不會(huì )是萬(wàn)木常春。

  青春,理想,奮斗,看葉梢微卷仍不厭的我們,來(lái)日方長(cháng)。

  奮斗的年輕人作文 篇18

  這次的拓展活動(dòng)可以說(shuō)很刺激,我是個(gè)極為謹慎的人,有時(shí)便因為這而有些畏首畏尾。以至于過(guò)斷橋時(shí)便已萬(wàn)分恐懼。這也許在外人看來(lái)很容易,可我卻不覺(jué)得。至于那些冷嘲熱諷的人,我不想說(shuō)什么,不過(guò)是跳梁小丑,又有什么可取的?

  我感覺(jué)這是一次人生的挑戰,不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好,攀巖也好,我們這些溫室里養蔫了的花草,面對哪怕僅僅一些些風(fēng)雨,都是那么無(wú)力。

  唯一讓人高興的是我們挑戰了,至少比那些“穿越火線(xiàn)”或者“移花接木”項目來(lái)的有意思。人生需要進(jìn)步,就要挑戰自己。但是根本不可能的事情也不要去做,因為不行。事情還是盡力而為的好,不切實(shí)際的幻想是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。

  不過(guò),我也看到了許多人的懈怠,我是沒(méi)有能力,但我也盡量去做,盡管很多時(shí)候多是蹩腳活,雖然很不想承認,可的確是。起初我還很在意分數,可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項目,實(shí)在費腦。人人都像無(wú)頭蒼蠅,東奔西跑問(wèn)這問(wèn)那,問(wèn)完后就去記住結果,最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗,所幸最后一組一舉成功的“拿下”。

  我們最后也拿了個(gè)探花,也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢,這也不必過(guò)于計較了。畢竟誰(shuí)也不能說(shuō)自己一定要最好的。爭強好勝心必須有,但是輸了也沒(méi)有什么可惜,得到了經(jīng)驗教訓,就是擁有了一種智慧,這個(gè)比什么都重要。

  無(wú)論怎么說(shuō),其實(shí)也都逃不過(guò)一個(gè)詞——“奮斗”,這是每個(gè)人所必需的。

  奮斗的年輕人作文 篇19

  堅持樹(shù)立遠大理想與進(jìn)行艱苦奮斗是緊密相聯(lián)的。

  我們青年人要有理想,因為理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有美好的生活。有理想的人生活總是火熱的,當然只有理想還是遠遠不夠的,還要有實(shí)現理想的堅定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神,有句名言說(shuō)的好:世界上最快樂(lè )的事就是為理想而奮斗。所以,我們一定要有堅忍不拔的精神,成績(jì)面前不盲目樂(lè )觀(guān),遇到困難時(shí)不氣餒悲觀(guān),堅信自信是成功的第一秘訣,只要努力去為理想而奮斗,那么理想就一定能夠實(shí)現。

  歷史的勝利與成功永遠閃射著(zhù)光芒,作為一名學(xué)生,為實(shí)現理想就要刻苦學(xué)習,掌握現代現代科學(xué)與文化知識,用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。用自己的知識和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù),使自身價(jià)值得到充分實(shí)現,為我國的建設和改革事業(yè)做出重要的貢獻。

  當今世界局勢并不穩定,戰爭的威脅依然存在,但我們國內必須排除一切干擾,創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)發(fā)展國家,努力把我國建設成富強民主文明的社會(huì )主義現代化國家,堅持不懈的實(shí)施科教興國戰略,使科教興國真正成為全民族的廣泛共識并實(shí)際行動(dòng)。

  祖國的未來(lái)是無(wú)限美好的,我們的未來(lái)也是光明的,祖國和民族的希望寄托于我們。我們要和全國人名一道,在黨的基本理論和基本路線(xiàn)指導下,同心同德,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,向著(zhù)中華民族的偉大復興前進(jìn)!

  奮斗的年輕人作文 篇20

  為了高考,我們堅守著(zhù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì )自信地迎接2011年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節到來(lái)。因為勝利的旌旗將會(huì )由我們高高舉起,因為我們有戰無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!

  握著(zhù)沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴謹的態(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè )章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

  奮斗的年輕人作文 篇21

  《蝴蝶的故事》中講的是:一地,一只繭上裂啟了一個(gè)小口,正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了,他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái),多少個(gè)小時(shí)從前了,蝴蝶還不掙扎沒(méi)去,這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài),即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi),助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái),可這一刻初末沒(méi)呈現,由于善意人并不知說(shuō),蝴蝶從繭上的小心掙扎而出,這是大天然的部署,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

  實(shí)在,我們生涯中這樣的事例也不多睹,比方:我班的差生盧志成,上課不當真聽(tīng)道,老師安排的作業(yè)不會(huì )干問(wèn)旁邊的同窗,同教直交把作業(yè)拿給他抄,他的功課也很鈍實(shí)現了。

  老師望他息業(yè)齊對,也不知路他有不懂的處所?傻綔y驗的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。

  讀了《蝴蝶的故事》后,我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤,不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走,而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導,講清他不懂的地方,

  能力到達輔助別人的目標。

  而盧志成也不應當圖速度快,草草了事,敷衍老師布置的作業(yè),應當虛口向同學(xué)求教,直到弄懂替起。

  讀了《蝴蝶的故事》后,爾曉得了每集體在成長(cháng)的進(jìn)程,皆會(huì )碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言,事名證實(shí)在戰勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(cháng)的幫拉器,只有通功本身的盡力和奮斗,才干使我們一直倒退強大。

  奮斗的年輕人作文 篇22

  《蝴蝶的故事》中講的是:一地,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口,正惡有一個(gè)人望見(jiàn)了,他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從這個(gè)小心中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出去,多少個(gè)小時(shí)從前了,蝴蝶還不掙扎出來(lái),這個(gè)人切實(shí)瞅得疼愛(ài),即拿來(lái)一把剪刀將繭破啟,助助蝴蝶脫繭出來(lái)。那個(gè)己盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái),可這一刻初末沒(méi)呈現,由于善意我并不知路,蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒(méi),這是大天然的部署,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

  實(shí)在,咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方:爾班的差生盧志成,上課不當真聽(tīng)道老師安排的息業(yè)不會(huì )干,答旁邊的共教,同窗直交把功課拿給他抄,

  他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對,也不知說(shuō)他有不懂的地方?傻綔y驗的時(shí)候就含餡了,每次只能考60多分。

  讀了《蝴蝶的故事》后,我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤,不能只圖速度速,接上作業(yè)實(shí)現“義務(wù)”就言,而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導講清他不懂的處所,才干到達輔助別人的目標。

  而盧志成也不應當圖快度鈍草草了事,敷衍老師布置的作業(yè),應當虛口向同學(xué)求教,直到弄懂替起。

  讀了《蝴蝶的故事》后,我曉得了每集體在成長(cháng)的進(jìn)程,皆會(huì )碰到艱苦跟障礙,不能腳踏兩船或繞講而走,事名證實(shí)在戰勝困難或打掃阻礙的同時(shí)我們結決問(wèn)題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長(cháng)的幫拉器,只有通功本身的盡力和斗爭,能力使我們一直倒退強大。

  奮斗的年輕人作文 篇23

  人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當然是青春期,在青春期,我們收獲快樂(lè ),收獲信念,收獲感動(dòng),如果不奮斗,我們的青春就是一片滿(mǎn)目滄涼的大地。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨梢(jiàn)青春的重要性,在青春期的時(shí)候,只有知識才能改變我們的命運,我們要發(fā)憤讀書(shū),要奮斗,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們人生的春天。奮斗的時(shí)期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!痹趹n(yōu)愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。

  再看看我們班有一些人,天天去學(xué);烊兆,上課睡大覺(jué),課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本,連個(gè)筆都不帶。我想對他們說(shuō):“你們真傻!青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)享受的,你們現在洗心革面,好好學(xué),還來(lái)得及!蔽业臓敔斈棠坛=逃,讓我好好學(xué)習,否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說(shuō),當初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因為我爺爺天天上學(xué)不認真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導致我爺爺現在也沒(méi)什么出息。他天天對我說(shuō):“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候,我一定好好學(xué)習!

  唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書(shū),需要養成良好習慣。我認為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認為才是最成功的。

  青春是通向成功的大門(mén),我們要努力奮斗,才能把這座大門(mén)打開(kāi),同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!

  奮斗的年輕人作文 篇24

  我們青春年少,我們芳華正好,我們是新時(shí)代的接班人,我們有何理由不奮斗?

  ——題記

  我們在新時(shí)代的門(mén)檻上,尚未被磨平棱角,只有一個(gè)原因——青春年少。有著(zhù)初中牛犢不怕虎的志氣,有著(zhù)銳意進(jìn)取的心,這,便是我們這代的人。

  有人道未來(lái)太遠,遙遙無(wú)期,于是便在其中迷失了自己;有人道未來(lái)可期,前途無(wú)量,于是就得到了自己想要的生活;有人道路途,堅持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時(shí)間,一樣的路途,上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí),只是你不奮斗而已。

  "天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時(shí),你在干什么?但他們捧著(zhù)書(shū)晨讀時(shí),你又在干什么?你在觀(guān)望,因為你只看到了他們在打籃球、王者,你沒(méi)有看到他們的付出,你并不缺那一份天賦,只是你不奮斗而已。

  同樣的青春年少,初生牛犢,當你有了機會(huì )時(shí),為什么沒(méi)有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎?你努力了,但你還不夠奮斗,真正的奮斗,是要讓你有足夠的資本,讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)"我可以。"沒(méi)有人天生怯懦,只是你不奮斗而已。

  "我們是五月的花海,用青春擁抱未來(lái),我們是初升的太陽(yáng),用青春點(diǎn)燃未來(lái)……"

  奮斗的年輕人作文 篇25

  完成作業(yè)已經(jīng)是深夜啦,我靜靜地坐在椅子上,思緒在腦海之中不斷翻滾,于是回想起兩年前爬山的過(guò)程。

  那一天,爸爸和我一起來(lái)到高大的山腳下,我說(shuō):“這山也太好爬了吧!”爸爸說(shuō):“你別現在看它小,等你爬到半山腰就知道多難爬了!蔽覍Π职终f(shuō)的話(huà)半信半疑,所以我和爸爸打了個(gè)賭。

  轉眼間就過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我和爸爸已經(jīng)爬到了半山腰,“現在你知道這山有多難爬了吧!卑职终f(shuō)。我并沒(méi)有回答他,我只是自然的抬了抬頭,看到山頂越來(lái)越高,我表面上雖然沒(méi)有畏懼,但心里卻有些忐忑不安。

  我和爸爸站了起來(lái)繼續去爬山,山到一個(gè)拐角處開(kāi)始變得陡峭,兩旁的樹(shù)木開(kāi)始搖晃,我下意識的向后退了一下,正好撞到了爸爸,爸爸說(shuō):“你真膽小,這都不敢往上爬,還說(shuō)自己要爬世界第一高山呢!”我果然中了爸爸激將法的圈套,我不再害怕,慢慢的我越爬越高,但我其實(shí)已經(jīng)體力不支了。我建議我們倆休息一會(huì )兒,但爸爸指了指山上,我驚呆了,此時(shí)此刻,我和山頂的寺廟只剩下20米的距離了,我又加緊速度往上趕,十分鐘后我成功的到達了山頂。

  我望著(zhù)山下,想起了毛澤東的詩(shī)句:世上無(wú)難事,只怕有心人。我站在山頂,對著(zhù)連綿不斷的山行了個(gè)注目禮。

  人生就如同爬山,要敢于攀登,敢于挑戰,敢于奮斗!

  奮斗的年輕人作文 篇26

  古人曾有這樣的一句話(huà):“少壯不努力,老大徒傷悲!币馑际牵耗阍趦簳r(shí)、青少年時(shí)不努力,當你老了的時(shí)候,就會(huì )開(kāi)始后悔。我發(fā)現許多人永遠都是失去了某種東西后,才會(huì )發(fā)覺(jué)那種東西的好,才會(huì )去想著(zhù)要珍惜,但早已晚了三秋。青春亦是如此。當人們還在青春中度過(guò)時(shí),不知去珍惜,只是一味地去揮霍。但當青春走遠時(shí),認門(mén)才會(huì )想起要珍惜它,又奮力追起,但青春早已逝去,任你奮力直追,也是無(wú)濟于事,追不上了。

  青春時(shí)光如此之寶貴,我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天,青春早已離我遠去,至少我能夠不為過(guò)去的錯誤而后悔。母親時(shí)常為我暢想我的未來(lái):如果我在青春時(shí)期努力學(xué)習,我的未來(lái)將會(huì )是美好的,有著(zhù)一份好工作,不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春,那恐怕就是早早的下了學(xué),隨意找一家能夠賺錢(qián)的廠(chǎng)子,為我的一輩子開(kāi)始忙碌。兩者相比,前者更能如意。但它的到來(lái),需要我的努力與奮斗。

  老師時(shí)常說(shuō):“你在上學(xué)時(shí),辛苦初中三年、高中三年,一共六年。相反,這六年你要是玩了,那么你將會(huì )用一輩子的時(shí)間來(lái)?yè)Q取這六年的愉快!皩ρ,一輩子的時(shí)間只換來(lái)六年的安逸,太不值得了,我想用六年的辛苦來(lái)?yè)Q取一輩子的安閑。所以我想去奮斗,我要去奮斗。

  我想去奮斗!為了以后的生活更加美好!我想去奮斗!為了不在以后的日子里后悔!我想去奮斗!為了辛苦撫育我的父母!

  奮斗吧!不要讓以后的你唾罵現在的你!

  奮斗的年輕人作文 篇27

  巴金說(shuō):“理想不拋棄苦心追求的人,只要人不停止追求,你們會(huì )沐浴在理想的光輝中!碑斈甑年惥皾櫈榱俗C實(shí)哥德巴赫猜想,自學(xué)英語(yǔ),德語(yǔ),乃至俄語(yǔ)。無(wú)論酷暑還是寒冬,每天都要花上十幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究,光演算紙就裝了幾麻袋。林肯,一個(gè)貧窮的皮鞋匠家的孩子,為何能成為美國繼華盛頓后第二杰出的總統?他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,不懈努力,迎接生活的挑戰。

  生活在高科技時(shí)代的我們,享受著(zhù)安逸的生活,坐在寬敞明亮的教室里上課,有什么理由不努力呢?

  理想是一種信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;即使遇到險惡,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;即使遭遇不幸,亦能保持崇高的靈魂。每個(gè)人都有理想,我的理想就是當一名醫生,竭盡全力為病人解除痛苦,助健康之完美,救死扶傷,為祖國的醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。沒(méi)有健康,一切歸零。歷史上無(wú)數名人的英年早逝給我們留下太多遺憾。我愿如父輩一樣堅韌,永不懈怠,一往無(wú)前,支撐起屬于自己的光榮和夢(mèng)想。

  人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的就是為理想而奮斗。理想是一個(gè)深淵,從跳下那刻起,就迫使你奮力搏擊。要么,大鵬展翅扶搖而上;要么,石沉淵底再無(wú)聲響。而我愿選擇前者,向著(zhù)自己的理想,一步步勇敢地邁進(jìn)?,新的藍圖已經(jīng)畫(huà)定,大的舞臺正在搭起。歷史只會(huì )眷顧堅定者和奮進(jìn)者,向前奔跑才能抵達成功的彼岸。奔跑吧,奮斗吧,愿我們都有光明的前途,愿我們的人生無(wú)比燦爛!

  奮斗的年輕人作文 篇28

  努力是走向成功的一大重要因素,世上無(wú)難事,只要肯攀登。凡事付出了努力后都會(huì )有結果,可嫩不那么美好,但我們已經(jīng)努力過(guò)了,不讓自己后悔。

  從小就體質(zhì)弱,并且抵抗力也比一般人更差,小時(shí)候可沒(méi)少患病,連個(gè)普通的感冒大約都要一個(gè)月才能好,就別說(shuō)其他什么了,爸爸總是帶我去跑步健身,增強免疫力,剛開(kāi)始跑的時(shí)候會(huì )感覺(jué)很吃力,跑了一下子就停下來(lái)大大的喘氣,有時(shí)候跑的太快胸口還會(huì )有些不適應,有些想吐的癥狀,因為還沒(méi)適應太強的運動(dòng),這個(gè)是可以鍛煉提升的,堅持了六年的跑步,長(cháng)跑對于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟了,并且還學(xué)習了打籃球,身體素質(zhì)也在不斷的提高,十歲以后幾乎都沒(méi)生過(guò)病了,更多的是打籃球受的傷。

  籃球也是個(gè)夢(mèng)想,抱著(zhù)鍛煉身體的心態(tài)去學(xué)的籃球,因為籃球這項運動(dòng)我剛接觸,并且自己很喜歡,三年里暑假寒假都在訓練班里練習籃球,在學(xué)校里也會(huì )與同學(xué)們一起玩,后來(lái)因為自己非常有天賦被教練看好,才練了三年的籃球就可以參加縣里比賽了,并且我擔任的是隊伍中的主力,我認為并不是我天賦比別人要好到哪里去,而是我用自己的努力去提升了。

  凡事都需要努力,沒(méi)有什么是努力完成不了的,也沒(méi)有什么是懶惰替代不了的,如果自己有夢(mèng)想,放手去追,在年輕時(shí)不努力,在自己老了的時(shí)候就沒(méi)有后悔藥了,趁自己還年輕,去勇敢的闖,勇敢的拼,不在吃苦的年紀選擇安逸。

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