離別高中作文（精選53篇）

　　天下無(wú)不散之宴席,但聚不是開(kāi)始,散不是結束。以下是小編搜索整理一篇離別高中作文，歡迎大家閱讀!

　　離別高中作文 1

　　轉眼間，秋天來(lái)臨了、早晨起來(lái)的時(shí)候從未感覺(jué)到的寒冷撲面而來(lái)。

　　夏天過(guò)去了，秋天來(lái)臨了，那么冬天還會(huì )遠么？

　　明白了，夏天過(guò)去了，意味著(zhù)曾經(jīng)那些不好的事將揮揮手對一切說(shuō)拜！

　　呵呵，在這個(gè)夏天最后一個(gè)時(shí)刻，我選擇告別這一切。

　　人活著(zhù)，只有一次。卻充滿(mǎn)傷痛和別離。一直以為，以為愛(ài)一個(gè)人就可以到永遠，迷戀著(zhù)海角天涯，迷戀著(zhù)海誓山盟。海南的艷陽(yáng)下，一個(gè)人以這八個(gè)字為背景留影。以為，可以闡明心跡。其實(shí)，又何必。

　　什么是永遠？我們愛(ài)一個(gè)人最長(cháng)，也不超過(guò)自己的生命的。是嗎？那么我們?yōu)槭裁慈苑挪幌履�？糾纏著(zhù)理不清的情感，一次次說(shuō)服自己放棄，卻仍然苦著(zhù)苦，痛著(zhù)痛。

　　某天，看到這樣的一句話(huà)，燃燒之后是華麗殘骸。心莫名地痛起來(lái)了。生命也是啊。而我們茫然著(zhù)，過(guò)這樣的日子，渾然不知。過(guò)去的已然過(guò)去，無(wú)從再來(lái)。

　　會(huì )有一天，任憑努力，我們都要離去。和所有的人和事做個(gè)決絕的告別。那天，天仍湛藍。我想，微笑著(zhù)謝幕。和你，和愛(ài)，和這個(gè)有太多傷痛的世界。永遠告別。

　　人生是趟單程的旅行。沒(méi)有回來(lái)的路。也注定了我們要一邊領(lǐng)略一邊路過(guò)。我們會(huì )遇上一些人，一些生命里很重要的人。也會(huì )錯過(guò)一些無(wú)緣相遇的人。

　　那些一個(gè)人的心事，向誰(shuí)告別？那些想念一個(gè)人的滋味，向誰(shuí)告別？那些莫名的敏銳和驕傲，與誰(shuí)告別？那些眼角潮濕的記憶，向誰(shuí)告別？那些難言的悸動(dòng)，向誰(shuí)告別？

　　人，其實(shí)無(wú)處可告別。

　　如洶涌的海潮般，這個(gè)夏天開(kāi)始激揚。心中盛一池清水，我繼續我未亡的夢(mèng)。有個(gè)靈魂如影隨行，有了相伴的魂，我不再有獨行的孤獨。心靈跋涉時(shí)，開(kāi)始懂得繞過(guò)那些暗藏的礁石，快樂(lè )前行。偶有摔到疼的`時(shí)候，有只撫慰的手，讓疼痛在瞬間煙飛。我的魂在你的牽引下走進(jìn)了夏天的花園，身姿如春天般嫵媚在這個(gè)夏天。我也為你種下了一粒注定會(huì )浪漫成蔭的種子，只等著(zhù)你用時(shí)間來(lái)收獲。

　　海有退潮的時(shí)候，如季節會(huì )輪換，夏天悄然隱退在清秋的背后。

　　告別夏天，揮手間留下它的燦爛輝煌。

　　告別夏天，揮手間一任柔情在指尖肆意揮灑。

　　告別夏天，揮手間讓夏走遠，夢(mèng)靠近。

　　“對不起，我沒(méi)有忘記你�！本拖裼涀〖词贡黄雀鎰e了的、也絕對不可能忘記的每一個(gè)夏天。

　　離別高中作文 2

　　幕然回首，離別的那一剎那，才發(fā)現不懂的東西實(shí)在是太多了，一個(gè)人聽(tīng)日子回蕩，看著(zhù)往事一幕幕重演，心中無(wú)盡的空虛�；蛟S一直以來(lái)我都在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情，只求在解脫中解脫。然而得到的卻是所不想要的，失去了值得珍惜的東西……

　　做人真的好難，在面臨選擇的同時(shí)，又不能傷害他人，要考慮別人的感受，受傷的總是自己，這些都不重要，重要的是付出之后，我們又得到了什么。也不是要求過(guò)高，只想快樂(lè )的生活而已，現實(shí)太假，還是我太無(wú)知，只想著(zhù)奇跡的發(fā)生，過(guò)一天算一天，滿(mǎn)足自己的虛榮心，才發(fā)現得到的同時(shí)，失去的不想失去的。努力的演好自己的角色，讓生活更充實(shí)更完美，哪知道根本就沒(méi)有完美的事與物。我們知道哪些事情該做哪些事情不該做，無(wú)論結果與否，我們都愿意去嘗試一下，只是我們不懂得如何去處理更好，或許只有我們親自去體驗了才知道。雖然得不到我們想像中的那種生活，卻可以選擇我們喜歡的人或事物，讓生活充滿(mǎn)色彩。

　　一個(gè)人的'音樂(lè )是心靈最深處的呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，癡迷的絕望……隨著(zhù)年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，當然兩個(gè)人的世界會(huì )更精彩！沒(méi)有牽掛，沒(méi)有方向。隨著(zhù)年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，一個(gè)人的舞臺雖然是那樣的空曠，可是卻有著(zhù)足夠的空間來(lái)讓我表演。慢慢的，我由興奮不已而感到無(wú)趣。原來(lái)再好的演員也需要熱情的觀(guān)眾……也許是我太固執的緣故，破碎的家庭，一個(gè)不完整的天空……

　　恐懼著(zhù)離別的無(wú)奈和痛苦。忘記真的很難給過(guò)去劃上多句號，現實(shí)世界始終不完美。

　　離別高中作文 3

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人的一生需要經(jīng)歷無(wú)數的離別，每一次離別的感受都會(huì )讓我們刻骨銘心。今天，我們小記者藝術(shù)團就有兩位同學(xué)要暫時(shí)地離開(kāi)我們，去往遙遠的新加坡……雖然很早就知道他們要走，但不知道走的這么急，原以為是4月8日的事，以為在清明節還可以在一起玩兒一次，可是，今天知道，他們31日就要走了……我們這個(gè)大家庭有兩位同學(xué)要離開(kāi)，我們心里當然不好受。

　　今天（3月20日）藝術(shù)團的課剛上到一半，向老師拿著(zhù)一本同學(xué)錄進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，相信大家都聽(tīng)說(shuō)了，黃請怡和史擇瀚就要走了，我們今天要為他們開(kāi)一個(gè)歡送會(huì )，大家先把這個(gè)同學(xué)錄填一下，作為送給他們遠行的留念�！贝蠹衣�(tīng)到這個(gè)消息都驚訝極了，慢慢的，驚訝也漸漸變成了悲傷，眼圈紅了，淚水忍不住在眼眶里不停地打轉……大家都在同學(xué)錄上寫(xiě)上了美好的祝福：希望你能早日交到朋友、永遠不要忘記我們、快樂(lè )每一天……他們的好朋友梅若愚寫(xiě)道：3月10日一定要回來(lái)，那天是梅姐的生日。下輩子我一定要做一個(gè)男的，娶一個(gè)像你這樣完美的女生……

　　我也認真填著(zhù)同學(xué)錄，心里情不自禁地回想起我和黃清怡一起走過(guò)的時(shí)光：我剛進(jìn)入小記者站。是在一次活動(dòng)里知道了黃清怡，瘦瘦小小的她站在臺上熟練地控制著(zhù)整個(gè)場(chǎng)面，就是他這種揮灑自如的神態(tài)和動(dòng)作給我留下了很深刻的.印象。通過(guò)小記者站的各個(gè)活動(dòng)我慢慢開(kāi)始了解黃清怡，知道她是小記者站的金牌主持人，還參加過(guò)《動(dòng)感特區》的節目，是我們小記者站的一位明星。后來(lái)，我加入了小記者藝術(shù)團，和她成為了同學(xué)、朋友。我們一起上課、一起拍戲、一起打鬧……

　　我們填完了同學(xué)錄，歡送會(huì )開(kāi)始了，高老師告訴我們：“很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)了黃清怡他們要走的事，今天我們來(lái)為他們開(kāi)一個(gè)歡送會(huì )。他們31號就走了，這是他們在小記者藝術(shù)團的最后一節課了……”高老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就聽(tīng)到了一陣“嗚嗚”的哭聲，循聲望去，梅若愚哭了，梅若愚的哭聲把整個(gè)教室的氣氛弄得悲傷起來(lái)……肖景丹代表我們表演班給他們送上美好的祝福：“我覺(jué)得黃清怡是一個(gè)非常優(yōu)秀的小記者，它是我們眼中的亮點(diǎn)，我真的不希望她走�！笔前�，我們都不希望他們走，但是因為種種原因他們確實(shí)要走了，現在我們能做的就是祝福他們，希望他們在新加坡一切都好。

　　歡送會(huì )的最后，我們和黃清怡、史擇瀚擁抱在一起，和他們合影，依依不舍。我們還疊了一些千紙鶴、愛(ài)心寫(xiě)上祝福送給她。我也給黃清怡承諾：下次見(jiàn)面，一千只千紙鶴就是我的見(jiàn)面禮！

　　最后，易站長(cháng)說(shuō)：“我們大家的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，目的也是一樣的，只是我們選擇的到達目的地的路不一樣。我們以后可能會(huì )在北大相會(huì )，可能會(huì )在清華相會(huì )，或者是廈門(mén)大學(xué)，甚至哈佛大學(xué)，我們都可能相會(huì )。這次的離別只是暫時(shí)的，不管有什么事我們都應該用微笑去面對！”

　　確實(shí)，我們這個(gè)藝術(shù)團就像是一株蒲公英，今天黃清怡和史擇瀚暫時(shí)的離去，這是我們這一株蒲公英上飛出去的兩顆種子，飛到新加坡，生根發(fā)芽，在不同的地方長(cháng)出更多的蒲公英！我深深的祝福他們……

　　離別高中作文 4

　　我們總有太多的離別。

　　我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。

　　想到這里，我想起了我的'爺爺，我的爺爺是一位八旬老人那天晚上，天下著(zhù)小雨，我正收拾著(zhù)東西想要外出，爺爺見(jiàn)我匆忙的樣子，擔心地問(wèn)：在下雨，就不要出去了。我沒(méi)有回答他，只是硬著(zhù)頭皮收拾著(zhù)東西，爺爺見(jiàn)我在扶自行車(chē)，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：在下雨，騎自行車(chē)小心點(diǎn)，吃飯了嗎？我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺的最后一面。

　　等我回來(lái)，爺爺就因腦出血進(jìn)了醫院

　　我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì )等待著(zhù)我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。

　　我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放松

　　離別高中作文 5

　　古時(shí)有句這樣的話(huà)“多情自古傷離別”，古人的詩(shī)句精致凝練。所以我說(shuō)，離別是件痛苦的事。

　　我小時(shí)侯，爸爸在城市學(xué)習深造，而在家里的媽媽只能在放長(cháng)假時(shí)才能帶我拎著(zhù)大包小包去探親。等到假期結束，爸爸又牽著(zhù)我，拎這包送我和媽媽回去。眼看車(chē)子發(fā)動(dòng)了，全車(chē)都安頓下來(lái)了，我卻大叫起來(lái)，因為我發(fā)現爸爸還沒(méi)上車(chē)于是，我馮了似地哭喊，讓司機叔叔停下車(chē)，讓我的爸爸上車(chē)。媽媽趕忙抱起我，告訴我爸爸不和我們一起走，爸爸過(guò)兩天就會(huì )回來(lái)看我們的。而我卻哭了一路，在我看來(lái)，這一次的離別，對于我們一家人來(lái)說(shuō)又是一種漫長(cháng)的等待。

　　后來(lái)，爸爸分工到了家里，又有親友往返于外地間，我每次去送行，又要感受一次離別，那的確是件痛苦的事。

　　現在我有一位活潑可愛(ài)的好朋友才與我相處了一年的時(shí)間。但在這段時(shí)間里我們成了行影不離的好朋友，現在她要去外面讀書(shū)了，我非常地舍不得她。她走的那天我到車(chē)站去送她，我看見(jiàn)她瘦小的身影走上車(chē)去，我和她都哭了。她在車(chē)上和我手了好多話(huà)，最后我們都哭著(zhù)離開(kāi)了。放暑假的時(shí)候，我一個(gè)人特別坐車(chē)去看她。要走了，她牽著(zhù)我到樓下，邀請我有空在開(kāi)，我點(diǎn)頭答應著(zhù)，和她擁抱在一起。坐在回家的車(chē)上，我思緒萬(wàn)千，回想起和她相處的快樂(lè )的一年，回想起冬季長(cháng)跑中顧不得病的身體連鞋都不要了的她，覺(jué)得那時(shí)光真的彌足珍貴，緊不住又禁然淚下。

　　離別了太多次，感受了太多次的.離別，漸漸地，我對離別有了更多的理解。離別，所牽動(dòng)的是離別者的心和感情。也許于，牽著(zhù)時(shí)，會(huì )覺(jué)得痛，但離別卻絕對不會(huì )隔斷彼此。因為不管怎樣，我們之間總連著(zhù)愛(ài)，而愛(ài)卻是可以跨越空間和時(shí)間，用不磨滅的！

　　我說(shuō)離別是件痛苦的事，但我也要說(shuō)，這苦痛中也揉進(jìn)了絲絲甘甜，因為你是因為愛(ài)和被愛(ài)才被這痛苦牽扯著(zhù)的��！

　　離別高中作文 6

　　離別就像一根長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，糾纏在你心頭總也扯不斷。從古至今，抒寫(xiě)離別的詩(shī)句可謂浩如煙海，依依惜別的淚水恰如淫雨霏霏。然而結局總是一樣的——永遠是孤帆遠影碧空盡，抑或是雪上空留馬行處。不久之前在我生命里演繹的一場(chǎng)離別，亦是那般難舍和無(wú)奈。

　　只要讀到有關(guān)離別的詩(shī)句，只要看到有關(guān)離別的影視，我的心頭都會(huì )一顫。旋即，在我的腦海中便會(huì )浮現出那雙大大的眼睛……

　　記得那是初一剛開(kāi)學(xué)，偏愛(ài)文科的我便遐想著(zhù)新語(yǔ)文老師的模樣——是一位滿(mǎn)臉滄桑的老太太？是一個(gè)文質(zhì)彬彬，甚至像魯迅先生那樣穿一襲長(cháng)袍的中年男士？還是……然而當她夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)班級的那一剎那，我的遐想被完全顛覆了：那是一位比我們大不了多少的女孩，不高的個(gè)頭，短短的頭發(fā)，臉上還透著(zhù)稚氣。但她那雙大大的眼睛，卻折射出一種智慧的光彩。

　　時(shí)間就像寧靜的溪水，從我們身邊緩緩流逝。這位大女孩一樣的肖老師在和我們相處的日子里，已與我們相容、相契，融為一個(gè)整體——無(wú)論是課上的默契配合，還是課下的頑皮嬉戲。然而誰(shuí)也沒(méi)有料到，離別以比光還快的速度突然向我們奔襲過(guò)來(lái)。在教我們兩年后，這位渾身散發(fā)著(zhù)書(shū)卷氣的“老師姐姐”要回她的家鄉任教去了。因為家里的原因，她不得不走——不得不走，就像千古以來(lái)多少人的離別一樣。

　　在肖老師離開(kāi)的前一天，我們班全體老師和同學(xué)為她舉行了一場(chǎng)歡送會(huì )。黑板上是全班同學(xué)用各種筆跡和各種色彩的粉筆寫(xiě)上的“謝謝”。臨別之際，只有這兩個(gè)字最能表達出我們心中的那份感激和不舍。臨近尾聲，肖老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本精心定做的小冊子。她又一次讓我們所有人感受到了她的才氣，讓我們想到了那些給了我們無(wú)限知識和愉悅的語(yǔ)文課堂，想到曾經(jīng)佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短發(fā)那樣干凈利落地直入我們心里……她臨別前所做的一切就像一首優(yōu)美的詩(shī)，無(wú)形中感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。歡送會(huì )上，我一直強忍著(zhù)眼淚，因為我告訴過(guò)自己，微笑是最美的禮物，我一定要留給老師一個(gè)微笑。然而，當肖老師低聲唱出“走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大”，我的淚水毫無(wú)征兆地涌了出來(lái)——我哭了，只是沒(méi)有任何聲響，任憑眼淚大滴大滴地滑落，釋放我離別時(shí)所有的`心緒。

　　我不知道這是不是我和肖老師之間的結局。我記得當時(shí)我說(shuō)不出任何話(huà)，就像這離別的眼淚，不需要用任何浮華的詞匯修飾，不必用任何冗長(cháng)的語(yǔ)句編串，它傳達出了我內心真實(shí)的感受，是一種超越任何語(yǔ)言的表達。

　　那一刻，我哭了——是離別的淚，是感激的淚，是回憶的淚，是成長(cháng)的淚。在淚水中，我感悟到了世事無(wú)常人生偶然，唯有攜一滴珍藏于心，在漫漫的成長(cháng)道路上，細細地咀嚼和體味……

　　點(diǎn)評：離別是人生過(guò)程中的一種必然經(jīng)歷，不管你愿不愿意接受。本文以初中階段的一段師生別為素材，寫(xiě)出了自己對離別的認識和感悟，寫(xiě)出了一種被少年純真放大了的人生況味。少年初識愁滋味，那一份溢滿(mǎn)心懷的酸楚和惆悵相信許多人都有自己的體會(huì )。故事的鋪墊襯托、詳略取舍和細膩描繪都顯出作者特別的用心。文章開(kāi)頭、結尾處極富文采和哲理的語(yǔ)言似一支淡淡的背景音樂(lè )，為中心故事設定了一種淡雅而惆悵的情境，使整篇文章讀來(lái)很有一種詩(shī)意的蘊藉。

　　離別高中作文 7

　　離別，悄無(wú)聲息的離別，小賀，你在哪？

　　影子，心中你留下的影子，小賀，你在想我嗎？

　　沒(méi)有關(guān)注的人，總是會(huì )給你一個(gè)意外，最遙遠的距離不是生與死，而是你在我面前卻不知道我想你，小賀，遠在海外的你，會(huì )思念在那個(gè)美麗的海濱城市里有一個(gè)人嗎？

　　考上高中，我卻被命運無(wú)情的捉弄，我只有放棄學(xué)畫(huà)，在學(xué)海中拼命掙扎。我斷了和所有人的聯(lián)系，包括小賀，漸漸的，在高中的開(kāi)始，我已把過(guò)去的一切藏在心底那個(gè)角落里，用沒(méi)有鑰匙的鎖鎖起來(lái)。

　　昨天，查資料時(shí)，打開(kāi)了QQ，發(fā)現小賀更新了空間，她在日志中寫(xiě)道她走了，在海外。僅僅的六個(gè)字，小賀，在我忘記你的時(shí)候，你究竟經(jīng)歷了什么事，為什么要走，為什么要走的那么遠？我疑問(wèn)過(guò)，但是取而代之的卻是無(wú)盡的遺憾，小賀，對不起，我不該將一切鎖起來(lái)，真的，不該。

　　心鎖突然開(kāi)了，記起了一些曾經(jīng)珍存的記憶。

　　印象中，小賀很高，比我高出了一個(gè)頭，但一個(gè)頭的距離卻讓我們更加親近，大大的眼睛總是閃爍這澄澈的光，仿佛可以照亮一切，她很漂亮，我一直明白在她身上有一種會(huì )讓別人被他吸引的力量，這種光芒是無(wú)法被掩蓋的。

　　在我心底，還記得第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，那個(gè)天真燦爛的笑容；還記得你戲稱(chēng)我為“地瓜梗榛子”時(shí)，一臉的得意；還記得我們在一起的初中時(shí)光；還記得我們一起等車(chē)，一起吃垃圾食品；還記得我們一起聽(tīng)Jay的歌；還記得我在她的同學(xué)錄上寫(xiě)的文字：你是第一個(gè)尊重我的人，也是第一個(gè)讓我尊重的人；還記得初中的我是多么令同學(xué)瞧不起，只有她給了我應有的.尊重，只有她；還記得是她勸我要努力追尋夢(mèng)想，去考素描的真摯；還記得是她讓我愛(ài)上了文字，愛(ài)上了用文字來(lái)記錄下發(fā)生的一切；還記得是她和我說(shuō)不要在她面前隱藏自己的傷悲；還記得你天真的和我一起定下海誓山盟：上同一所高中；還記得是她當我必須忍痛放棄的時(shí)候，沒(méi)有怪我，陪在我身邊，鼓勵我，要繼續走下去的溫情。

　　在我心底，我還記得和她在一起的一切一切。

　　小賀，我想你，或許有一天我會(huì )再一次聽(tīng)到那個(gè)熟悉的呼喚“地瓜梗榛子”。小賀，我永遠都是你的“地瓜梗榛子”，永遠都是。小賀，我愿為你向天使祈禱，為你向流星許愿。

　　明天的我會(huì )很堅強，明天的我不會(huì )隱藏。我相信背井離鄉的你一定會(huì )思念喜歡大海，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡寫(xiě)文的“地瓜梗榛子”。

　　當離別來(lái)臨的時(shí)候，當一次悄無(wú)聲息的離別來(lái)臨的時(shí)候，我們很堅強。

　　離別高中作文 8

　　望夜空，星星還是那個(gè)星星；看人間，社會(huì )已不再是那個(gè)社會(huì )。的確，短短幾年，在我的周?chē)�發(fā)生了很大的變化。不過(guò)我心中那塊深深的印記，卻始終沒(méi)有變……

　　那是隆冬的一個(gè)早晨，時(shí)間已經(jīng)到了九點(diǎn)，可堆在天上的烏云卻依舊戀戀不舍地不肯離去�！班帧�…嘀……”搬家公司的卡車(chē)到底是來(lái)了，院子里爸媽喜出望外的談笑聲響徹云天，相反地，奶奶在一旁默默地站著(zhù)，已是很長(cháng)時(shí)間了。正是這長(cháng)時(shí)間的沉默，使我的心愈發(fā)忐忑不安起來(lái)……

　　媽媽開(kāi)始向車(chē)上碼放要搬走的東西，爸爸在一旁幫忙。奶奶似乎覺(jué)得沒(méi)她什么事了，悄悄地上了樓。我緊隨其后，望著(zhù)奶奶痰弱的身影，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是喉嚨上像有什么東西卡著(zhù)，隱隱作痛。

　　跟著(zhù)奶奶進(jìn)了家門(mén)，感受著(zhù)這間我摸爬滾打了十五年的老屋，卻有一種異樣的感覺(jué)，不必說(shuō)那盤(pán)根錯節的盆景，不必說(shuō)伶俐可愛(ài)的籠中之鳥(niǎo)，單是這平日死氣沉沉的洋灰地，就讓人倍感親切。我摸著(zhù)這些熟悉得不能再熟悉的東西，一種不曾有的陌生之感在我心中油然而生。奶奶盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，依舊一聲不吭，我過(guò)去很不自然地做了幾個(gè)高難度的武打動(dòng)作，又沖奶奶做了個(gè)鬼臉，裝出可愛(ài)的樣子。這舉動(dòng)，要在平時(shí)奶奶出于對孫子的溺愛(ài)，定要扯著(zhù)嗓門(mén)絮叨不止的，無(wú)非是怕孫子磕著(zhù)，碰著(zhù)�？山袢�，奶奶的臉上卻流露出像春天般的'笑容，一個(gè)勁兒地拍著(zhù)巴掌夸我“真棒!；我望著(zhù)奶奶那仿佛三伏天干裂土地的臉，只剩下皮和骨頭的竹節似的手，再想想即將離她而去的現實(shí)，我的心像針刺刀絞般疼痛……

　　“人是應該有一點(diǎn)骨氣的�！蹦棠讨钢�(zhù)墻上爺爺的手書(shū)一板一眼地念給我聽(tīng)，“這是你爺爺生前最喜歡的一句話(huà)，你要把它記住�！蔽疫B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我會(huì )的，會(huì )的……您一定要保重身體……”說(shuō)完這句本應該父母說(shuō)的話(huà)，我扭頭跑出了門(mén)，強忍的淚水如泉水般涌了出來(lái)。

　　“轟隆隆……”汽車(chē)開(kāi)了。忽然，我恍然大悟地搖開(kāi)車(chē)窗，向后望去，果然，在逐漸遠去的樂(lè )土上，奶奶在向我揮著(zhù)手，揮著(zhù)手……

　　有人說(shuō)，歲月是無(wú)情的流水，會(huì )把記憶沖得像鵝卵石一樣無(wú)棱無(wú)角，但是，這次離別的場(chǎng)景，我會(huì )永遠把它留在自己的心靈深處，永遠，永遠……

　　離別高中作文 9

　　時(shí)間的長(cháng)河，沒(méi)有盡頭。在時(shí)間的海洋里，生活總在繼續，生命總在前行，周?chē)�的一切都在改變。得到�?zhù)，也失去著(zhù)；快樂(lè )著(zhù)，也悲傷著(zhù)；欣喜著(zhù)，也痛苦著(zhù)。那天貌似是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可我的心情卻恰恰相反，聽(tīng)家人說(shuō)姐姐她這個(gè)假期可能不會(huì )回來(lái)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，覺(jué)得天都要塌了。我無(wú)法述說(shuō)我糟糕的心情，只是用力關(guān)上門(mén)，把自己鎖在房間里，不知道是在跟誰(shuí)賭氣。

　　“誰(shuí)惹你生氣了呀？”姐姐的`聲音在耳邊響起�！斑�！姐姐你怎么回來(lái)了？不是說(shuō)不回來(lái)嗎？”我一蹦三尺，激動(dòng)地看著(zhù)眼前的人，疑惑地問(wèn)道�！斑@不是怕某個(gè)人不高興嗎？所以就回來(lái)了�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)你的腦袋，打趣似的說(shuō)道。聽(tīng)了這話(huà)，我不好意思地低下了頭，生怕姐姐看出我的窘迫。這怪誰(shuí)？還不是怪你，要不是你說(shuō)你不回來(lái)，我又怎么會(huì )這樣？完了，完了，媽媽他們肯定又會(huì )取笑我好一陣子。

　　姐姐在家的這段日子，我們相處的十分愉悅，姐姐帶著(zhù)我去購買(mǎi)了許多零食，看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋的零食，我不禁哭喪著(zhù)臉說(shuō)道：“完了完了，又要胖好幾斤了�！薄澳闶裁磿r(shí)候不胖嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我不禁握緊拳頭，揚起手臂就要朝她打過(guò)去，原本以為會(huì )打到她，想著(zhù)下手要輕一點(diǎn)，那曾想被她靈活地躲了過(guò)去，“打不到吧，有本事過(guò)來(lái)追我呀�！彼�一邊得意揚揚的朝我說(shuō)著(zhù)，一邊做著(zhù)鬼臉�！坝斜臼履銊e跑��！”整個(gè)街道上被留下了令人心生愉悅的笑聲。

　　愉快的時(shí)光，永遠是短暫的。姐姐馬上就要返校了，這段時(shí)間的相處讓我和姐姐的感情越來(lái)越深。想著(zhù)馬上要分離，沉重的不安和失落如同黑夜席卷而來(lái)。我突然感到鼻子一酸，淚水一顆顆如珍珠般的淚珠掉了下來(lái)�！敖憬�，你能不能不走��？”問(wèn)這句話(huà)的時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)我的內心在說(shuō)：同意吧！同意吧！姐姐，你就答應吧！“不行，姐姐也有自己的學(xué)業(yè)要完成喲，下次放假的時(shí)候再回來(lái)陪你好不好？”姐姐的話(huà)音剛落，我的期待就被打破了，只剩下不舍和難過(guò)。

　　姐姐返校的那一天，天色暗沉，陰雨連綿，如同一軸以黑色為主調的畫(huà)卷，沉重地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　離別高中作文 10

　　進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)好幾個(gè)月了，可是，每每到了深夜，我還是會(huì )忍不住懷念我的小學(xué)伙伴們，懷念那最后一節課上離別的眼淚……

　　那一天，我們全班八十多個(gè)同學(xué)的臉色都很沉重，希望時(shí)間走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)�！岸ｂ忊彙�—”最后一節課的鈴聲打響了，大家都端坐在座位上，臉上是悲壯的表情。班主任老師——夏老師，我們最好的朋友，她身著(zhù)一襲淡紫色的套裙走進(jìn)來(lái)，用深邃的眼光望著(zhù)我們每個(gè)人，良久。

　　夏老師笑了，露出一口潔白的牙齒：“今天，就是我們六五班的最后一節課了，今天，孩子們是主角，老師來(lái)當觀(guān)眾。最后，老師想告訴你們，不論在何時(shí)何地，都不要忘記，老師永遠支持你們，你們永遠是老師的驕傲！”說(shuō)到這兒，夏老師的聲音有些哽咽，她微微低下頭擦拭眼淚。教室里的氣氛頓時(shí)低沉了下去。

　　內心柔弱的女孩子們都紅了眼眶，有的趴在桌子上抽泣，有的把臉蛋埋進(jìn)了雙手之間。男孩子們故作堅強，把頭朝向窗戶(hù)外面，但是，盡管他們拼命壓抑，幾滴晶瑩的淚珠還是透過(guò)眼眶從指縫間流了出來(lái)。我突然覺(jué)得自己的眼睛生疼，想睜大眼睛好好再看一眼夏老師的臉，可是全身卻仿佛被定住了一樣動(dòng)彈不得。

　　“不要哭了，孩子們，離開(kāi)，是為了更好的重逢！”“對！老師，我們不哭了！”說(shuō)著(zhù)，大家伸出手來(lái)倔強地擦干了眼淚，然后開(kāi)始了互送禮物和賀卡。每一張賀卡都是那樣新穎別致，淡淡的粉紅色和鮮艷的鵝黃色在教室里飄蕩著(zhù)，溫暖著(zhù)我們的心。我也從書(shū)桌里默默拿出了賀卡，上面畫(huà)著(zhù)這些年來(lái)我印象最深的.片段，一字一句寫(xiě)著(zhù)我最真摯的祝福。

　　我握著(zhù)手中薄薄的賀卡，將它送到了同桌小雨面前�！靶∮辍�…”我看著(zhù)她依舊清澈的眉眼，卻不知道該說(shuō)什么�！皠e說(shuō)了……謝謝你！”小雨懂我的心思，她也明白我沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，她緊緊地擁抱住了我，我拉著(zhù)她的手，久久不愿放開(kāi)。良久，一滴滾燙的熱淚從我的眼眶里跑了出來(lái)，那一刻，我的心里是前所未有地平靜，是啊，老師說(shuō)的沒(méi)錯，離別并不可怕，它象征著(zhù)我們新的開(kāi)始。

　　感謝我的成長(cháng)路上有這樣一群重情義的好伙伴，我會(huì )收藏這一節課的所有眼淚，帶著(zhù)它們，開(kāi)始我的人生之路……

　　離別高中作文 11

　　我們如校園里并肩生長(cháng)的小樹(shù)，朝夕相伴。轉眼間，我們身上增添了六個(gè)“年輪”�，F在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是現在唯一能驅走我心中陰云的東西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像陰天里的一縷陽(yáng)光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠是那么純潔。感謝你在六個(gè)春秋里為我帶來(lái)了那么多的歡樂(lè )，我相信，我們做的友誼的糖果還會(huì )更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會(huì )更加甘醇。同窗之年，臨到分別，真是依依不舍。人生若只初見(jiàn)，已是前世之緣。更何況彼此同窗共讀!自此后以同窗之憶為紐，雖相距萬(wàn)里，也如此比鄰一處;雖天各一方，也如濟濟一堂。在各自的人生軌跡中走出精彩，走向成功。年輪在變，同學(xué)情不變!愿我們的友誼地久天長(cháng)!

　　六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血啊!課堂上，您在三尺講臺將您所有的知識毫無(wú)保留地傳授給我們;課間，您與我們一起歡笑，成為了我們最親近的朋友;哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì )無(wú)微不至關(guān)照……您的恩情說(shuō)不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績(jì)，來(lái)報答您這位辛勤的園丁吧!

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我們喜歡你，老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的`教誨，常駐在我心田�？淘谀景迳系拿�字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!園丁--崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!

　　離別高中作文 12

　　已經(jīng)是八下了，畢業(yè)已經(jīng)不遠了，離開(kāi)也不遠了。踏進(jìn)校門(mén)，默默地佇立在空蕩蕩的教室里，心情就像一片飄零的秋葉，漫無(wú)目的地飛舞。

　　想到以后整個(gè)班同學(xué)都走了，以后我們再也不會(huì )像從前一樣整整齊齊坐在這里了，無(wú)法再感受著(zhù)以往的一切一切，心緒難以平靜。想到以后總有一天離開(kāi)這個(gè)伴我三年的教室，不舍之情便涌上心頭。

　　“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，這句話(huà)曾一直鼓勵我們走得越遠越好，可這時(shí)，我真的希望可以留在803班這個(gè)大集體。有時(shí)還暗地里怪自己多愁善感，總把這種不舍之情隱藏得很深，總覺(jué)得離開(kāi)了學(xué)校就會(huì )像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，無(wú)依無(wú)靠。

　　兩年的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，想像著(zhù)我們這些不爭氣的孩子曾經(jīng)在學(xué)校盡自己最大的努力去做好每一件事，那么嚴格地要求自己遵守學(xué)校的規章制度。有時(shí)也曾瘋趕打鬧在課間亂串，要是一不小心撞到老師，可就麻煩了。這時(shí)，臉上便會(huì )自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味，心里甜甜的。

　　柳永那“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，王維的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時(shí)特有的意蘊。對情分的珍惜讓每一個(gè)人都精心地呵護著(zhù)每一份感覺(jué)。

　　“天下沒(méi)有不散的筵席”從小到大我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的離別，如果每一次都感極而悲的話(huà)，這離別就太罪惡了。離開(kāi)了，我們不應該是斷線(xiàn)的風(fēng)箏，而應該是能夠獨自搏擊長(cháng)空的雄鷹，一次的離開(kāi)只是為了我們更加的成功，更加的`成熟，擁有更好的人生。

　　總有離開(kāi)的的時(shí)候，我們應該在離開(kāi)后，開(kāi)始人生的一個(gè)新起點(diǎn)，向前看，美好的生活正在等待著(zhù)我們。努力學(xué)習，努力奮斗，努力拼搏，不為別的，只為不負那老師孜孜的教誨，那同學(xué)深厚的情誼，那自己奮斗的歲月。

　　珍惜眼前的的人吧，不要到了離開(kāi)的那一天才知道珍惜，少與老師頂一次嘴，少與同學(xué)發(fā)生一次爭執，少與自己過(guò)不去，總有一天我們離開(kāi)，何不對自己身邊的人好點(diǎn)�？傆幸惶煲�離開(kāi)，不要太難過(guò)，離開(kāi)只是暫時(shí)，以后當我們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成再次相聚一定會(huì )更加美好。

　　不愿離別，但不得不離開(kāi)，人生就是這樣，每次離別，都會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。周而復始，永不停歇，總有一天要離開(kāi)，珍惜現在，奮斗吧!

　　離別高中作文 13

　　總就是想：不要長(cháng)大，永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想�？偩褪窍耄翰灰�長(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航�？偩褪窍耄翰灰�長(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

　　而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自我在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習完美卻又短暫。

　　再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。

　　再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。

　　也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味；把自我關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那就是一種享受。

　　不再害怕失敗，悲哀的時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�

　　不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

　　從來(lái)都沒(méi)有注意自我的長(cháng)大，總認為自我很小很小，而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

　　我想，歲月就是無(wú)情的。為了明天就應抓緊每分每秒的時(shí)光努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”

　　我想：明天我必須很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求就是永無(wú)止境的。

　　我想；明天的我必須很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

　　我想：明天我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。

　　我想：明天我長(cháng)大了必須很愛(ài)想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�；喜歡踏著(zhù)多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊，想過(guò)去，想此刻，想未來(lái)；喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自我的夢(mèng)；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿(mǎn)星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著(zhù)含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。

　　離別高中作文 14

　　成長(cháng)是一次看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅行，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )與你一直走下去，成長(cháng)總是會(huì )經(jīng)歷許多事情，包括離別。

　　“安安，學(xué)校已經(jīng)分出來(lái)了！”大白朝我喊著(zhù)，先一步查看了分校情況。聽(tīng)見(jiàn)聲音的我匆忙趕來(lái)，見(jiàn)到的就是大白垮下來(lái)的臉色和微紅的眼。我頓時(shí)覺(jué)得不妙，擠過(guò)人群仔細看了看，心情也變得有些沉重。走到大白面前，我的眼與她那泛著(zhù)水光的眼對視著(zhù)，大白的聲音有些哽咽，卻還是強顏歡笑的說(shuō)道：“恭喜安安考上了一中呀！”我不會(huì )安慰人，只能木訥地應了聲“嗯”，腦子里浮現出自己與大白互相說(shuō)一定要考上一中的情景，嘴里不知為何有些苦澀。

　　腦子靈光一閃，我拉著(zhù)大白到?jīng)鐾だ镒�下，若無(wú)其事地與大白說(shuō)起了與她在一起的趣事。漸漸地，大白也笑了起來(lái)，與我一起說(shuō)著(zhù)對方的糗事。

　　“大白，你還記得你那時(shí)候是怎么回答老師問(wèn)題的嗎？你說(shuō)，‘鯀是男的，怎么能生出自己的`兒子禹呢？’全班都笑了呢！”

　　“還有你！你也笑了好吧！虧你還是我同桌呢，再說(shuō)了，我有說(shuō)錯嗎？��？”大白極不文雅地送了我一個(gè)白眼，兇巴巴的說(shuō)道，抬手作勢要朝我撲來(lái)。

　　“沒(méi)錯，你說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯！是我錯了！”見(jiàn)狀，我舉起雙手作投降狀，求生欲極強的說(shuō)道。

　　大白神氣地昂起頭，說(shuō)：“哼，你知道就好！還有你啊，那時(shí)候還不是見(jiàn)著(zhù)蟑螂就大叫的？看我，我可沒(méi)叫！”

　　我“呵呵”了兩聲，假裝疑惑地說(shuō)道：“哎呦喂，那當初躲得遠遠的，對我見(jiàn)‘死’不救的人是誰(shuí)��？”

　　“切，反正不是我！”大白的語(yǔ)氣有些心虛。我沒(méi)有接話(huà)，空氣突然安靜，我張了張嘴想要說(shuō)話(huà)，話(huà)是說(shuō)出口了，可氣氛卻突然變得沉重起來(lái)。

　　“以后一定要常聯(lián)系�！�

　　“會(huì )的，以后各自保重��！”

　　聽(tīng)著(zhù)大白故作輕快的語(yǔ)氣，我抬起頭強忍著(zhù)淚水，突然想到了什么，說(shuō)道：“以后咱們縣一中見(jiàn)！”大白愣了一下，笑道：“好！縣一中見(jiàn)！”

　　晚霞的霞光照在我們的臉上，我們在晚霞的見(jiàn)證下拉了勾蓋了印。

　　我們沒(méi)有失聲痛哭，因為我們知道，成長(cháng)終會(huì )經(jīng)歷離別，新的站點(diǎn)到了，總會(huì )有人下車(chē)的。但我們也知道，我們會(huì )在下一站再次相見(jiàn)！

　　離別高中作文 15

　　清晨，萬(wàn)物似乎仍在白茫茫的云霧中沉睡，一睜眼，一抬頭，透過(guò)輕盈飄泊的薄紗，遠處的亭臺樓閣只隱隱約約地露出一點(diǎn)點(diǎn)邊角，像大海里的一條上下起伏的小船，雖模模糊糊，但如同仙境一般，頗有一些詩(shī)意。

　　我心血來(lái)潮，便在這云霧之中，浮想連翩，作起詩(shī)來(lái)，我雖無(wú)筆墨紙硯，但我的心卻已漸漸感到，種種心情交織在心頭，其滋味當然難以言說(shuō)，每個(gè)字，每個(gè)詞，每個(gè)句子，都是千百種思念，千百種憂(yōu)傷，千百種牽掛。當然是音韻深奧，當然是腔調嬌美。

　　今日，不是百年圣典，也不是傳統佳節，但是，對我來(lái)說(shuō)，卻有重大的意義——今日，我要告別我的朋友，我的知音范成大。我感到無(wú)比的不舍，但是鄉心未改，心中依然有遠方的家鄉。

　　我和一位小紅姑娘一起登上了小船，小船很窄，但卻絲毫不晃，仿佛載著(zhù)什么貴重的物品。哦，可能是我那顆懷著(zhù)家鄉的心吧。船行駛著(zhù)，望著(zhù)湖面的波紋，也許是小船打攪了它們的寧靜吧，淡煙給湖面披上了一件絲衣，我不由自主地把背后的簫拿了出來(lái)，小紅也是一位能歌善舞的女子，她看我拿出了簫，她也一展歌喉，優(yōu)美的.歌聲蕩漾，雖然低沉，但這是發(fā)自?xún)刃牡�，是�?dòng)人心弦的。

　　我知道，這一去，是終生不返的。我回首望見(jiàn)橋上站著(zhù)的他，他的目光里似乎像是一潭深不見(jiàn)底的水，深遠而讓人難以表達。我吃力地回過(guò)頭，繼續吹簫，面前的河道將是我們決別的路。

　　曲子不知不覺(jué)得消失在波光粼粼之中，從一片沉寂之中抬起頭來(lái)，湖邊一排排濃郁的深綠映入眼簾，再一看，是郁郁蔥蔥的松林，深深的，與周?chē)�的白霧格格不入，卻又似他那脈脈含情的眼神，在我心中分外明顯。

　　驚起回頭，透過(guò)霧層，那十四個(gè)橋洞已經(jīng)看不清楚，但是他似乎仍就站在那橋頭，又似乎因痛苦而漫步離去。我心里突然感到萬(wàn)分難過(guò)，突然懂得了他的眼神，��！這不正是一顆與知音帶有深情厚意的心嗎？

　　此時(shí)，家鄉的距離竟變得好似一步之遙。我相信，在將來(lái)的某天，當我又坐船穿過(guò)橋洞時(shí)，仍能看見(jiàn)那矗立的身軀和那熟悉的面孔。

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？

　　離別高中作文 16

　　雨后初霽。濃濃夜色中，聞著(zhù)泥土的清香，深吸一口氣，手指按上鍵盤(pán)，敲打出屬于自己的憂(yōu)傷：多情自古傷離別。五年前，我們還是懵懂無(wú)知的孩童。

　　在這所學(xué)校里，我們相聚并結識。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對你們的不舍也在潛移默化中由心里生根發(fā)芽。幾年前還盼望著(zhù)自己成為學(xué)長(cháng)時(shí)照畢業(yè)照的快樂(lè )與渴望，可現在，那一時(shí)刻真的到來(lái)，心中又充滿(mǎn)了無(wú)比的痛。當柳樹(shù)發(fā)芽楊枝吐綠，悠悠五載悄然逝去，我們站在思念做成的筏子上，在時(shí)光的長(cháng)河中愈行愈遠，只淡淡地聽(tīng)到幾聲低低的呢喃：一切皆已逝去。坐在教室里，心緒不寧。每位同學(xué)的音容笑貌都牢記在心。五年中，我們經(jīng)歷過(guò)悲歡離合。曾幾何時(shí)，懵懂的我們只知一位同學(xué)去了別的學(xué)校，并沒(méi)有太多的感覺(jué)。若現在還能是以前對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬不知離別傷感的我們，多好。按捺不住心中悲傷，回想起多年前剛剛邁進(jìn)這所學(xué)校的小孩，怯怯的眼神中充滿(mǎn)了期待：這將是一個(gè)什么樣的新世界呢？而今天，背著(zhù)沉重的憂(yōu)傷，邁著(zhù)同樣沉重的步走進(jìn)這不知走過(guò)多少次的校門(mén)，心中充滿(mǎn)了濃濃的不舍。

　　曾幾何時(shí)，我們聚在一起因一件微不足道的'小事就能興奮半天；曾幾何時(shí)，答應同學(xué)一起去捉蛐蛐……這些當時(shí)只道是尋常，現在卻成了最珍貴的回憶……在即將到來(lái)的7月，我們就會(huì )各奔前程，踏入新的學(xué)校，認識新的同學(xué)。以前渴望著(zhù)趕快到來(lái)的六一，如今卻留下了太多的悲傷！不由得想起柳永的《雨霖鈴》中的詩(shī)句：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘葉。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？夜色正濃。月光淅淅瀝瀝地透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間，在地上描出斑駁的光影。我閉上眼睛，盡情感受著(zhù)這月光柔和的洗禮，心豁然開(kāi)朗，真可謂“洞天石扉，訇然中開(kāi)”：呵呵……盡管我們要面臨離別的痛苦，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，沒(méi)有分離的悲痛就沒(méi)有相聚的喜悅！在這偌大的校園里，有你，有他，有大家，才讓我的小學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。

　　是你們，讓我在“人生記錄簿”的“小學(xué)時(shí)光”上寫(xiě)下美好的記憶！天蒙蒙亮，遙遠的東方，泛起了絲絲的魚(yú)肚白，新的一天即將開(kāi)始……

　　離別高中作文 17

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲電話(huà)鈴聲的響起，把熟睡在甜美夢(mèng)鄉的李白驚醒了，他翻了翻身，拿起手機問(wèn)了起來(lái)：“喂，你是誰(shuí)��？”“白兄，我是老孟�！薄芭�，咋啦？”“白兄，我知道半夜三更打電話(huà)給你會(huì )打擾到你，可是我必須要告訴你，明天早上，我就要乘船去廣陵啦�！崩畎滓汇�，只聽(tīng)“咚”的一聲，李白從床上滾了下來(lái)，李白站了起來(lái)，揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的眼眶，哭著(zhù)對孟浩然說(shuō)：“不！孟兄，你是風(fēng)兒，我是沙，風(fēng)兒走了，沙就要在地上孤單的呆一輩子��！”孟浩然也哽咽起來(lái)：“白兄，這是皇上的圣旨，我也不敢違抗，這…。這樣吧，明天一早，碼頭集合，好嗎？”“好吧，明早見(jiàn)�！痹谶@個(gè)夜晚，孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上，整夜難眠……

　　第二天一早，李白急匆匆地向碼頭跑去。此時(shí)，天色朦朧，一縷陽(yáng)光透射過(guò)云朵照耀著(zhù)江水，云姑娘害羞得紅了臉。一條絡(luò )繹不絕的小溪“嘩嘩”地流淌著(zhù)，魚(yú)兒在水中歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)，鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)搖曳著(zhù)纖細的枝條。李白心想：難道這里的美景也不能打動(dòng)我這顆冰涼的心嗎？到底要什么才能讓我的心再次溫暖。

　　李白來(lái)到碼頭，看見(jiàn)了在不遠處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過(guò)去，一手拍在了孟浩然的背上，差點(diǎn)把孟浩然吃進(jìn)去的早點(diǎn)拍得吐出來(lái)。李白哭喊道：“孟兄，你為何要離我而去，你走了，誰(shuí)陪我飲酒作詩(shī)呢？”孟浩然對李白說(shuō)：“白兄，圣旨我不能違抗，還有這一次我是去揚州干大事，干好了，我還會(huì )賺大錢(qián)呢，到時(shí)候會(huì )給你發(fā)紅包，給你寄好酒過(guò)來(lái)�！薄芭�，一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦�！崩畎走煅实卣f(shuō)。

　　說(shuō)完，孟浩然乘上了去往廣陵的帆船，熱淚盈眶地與李白道別。李白看著(zhù)帆船漸漸遠去，急忙攀登上黃鶴樓之頂，揮舞著(zhù)他那長(cháng)臂猿似的手臂，嘴里默默地念叨著(zhù)：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！�

　　無(wú)論石頭再大，水一滴滴地落下來(lái)，最終有一天，石頭也會(huì )被滴穿；繩子鋸木頭，遲早有一天，木頭也會(huì )被鋸斷……可是，孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的，他們永遠是好朋友。

　　離別高中作文 18

　　有人說(shuō)，相聚就像是一杯暖暖的茶，茶香撲鼻，一直暖到人的心坎兒里。而這離別呢，恰似一杯濃濃的咖啡，它所帶給我們的，或是起初甜蜜時(shí)的無(wú)限愜意與享受，或是無(wú)窮的苦澀，抑或是驀然回味時(shí)的無(wú)限感慨。

　　隨著(zhù)升入初中腳步的日益加緊，離別之曲的前奏也開(kāi)始奏響。同學(xué)們坦誠公布交流與合作，取代了往日的不和與紛爭，人人都爭相以笑容示人。往日的舊仇與積怨，一筆勾銷(xiāo)。大家都是“同生死，共患難”的好朋友，昔日的吵鬧與怒罵煙消云散，沒(méi)有什么大不了的.，大家都鼓足勇氣，向著(zhù)同一個(gè)目標而努力拼搏；大家能夠相聚在一起，本身就是一種來(lái)之不易的緣分，我們要快樂(lè )的度過(guò)這所剩不夠的日子，讓它成為我們之間最美好的回憶，彼此銘記在心。

　　剛剛沖泡的咖啡，被人不經(jīng)意地撒上些糖，頓時(shí)香氣繚繞，我們便天真的以為這離別竟會(huì )是有些甜蜜的，還格外地興致盎然。然而，當香氣過(guò)后，離別留給我們的究竟什么呢？

　　不知什么時(shí)候，“同學(xué)錄之風(fēng)”席卷全校。拿到同學(xué)錄后，就有同學(xué)央求：“我的好友留言你可一定要寫(xiě)滿(mǎn)，而且要寫(xiě)得真誠，把你對我們未來(lái)的憧憬和祝福寫(xiě)上，也不枉咱們朋友一場(chǎng)，千萬(wàn)拜托了�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)同學(xué)錄有千斤重，承載著(zhù)我們太多甜蜜回憶，即使心里有千萬(wàn)句話(huà)在涌動(dòng)，此時(shí)竟一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，只能任由眼淚不爭氣地跑出來(lái)。同學(xué)眼泛淚光的安慰：又不是要永別了，何必這么傷心。我想努力藏起眼淚，還給她一個(gè)有些牽強的微笑，只是那眼角的隱隱淚痕，依舊頑強地不愿逝去。這時(shí)，我才真正意識到，快了，真的快了，我們真的就要分離了。幫咖啡失去糖的的滋潤。離別失去甜蜜的外表，留給我們的就只有無(wú)盡的痛苦與不舍。

　　原以為自己可以強裝開(kāi)心，一笑而過(guò)�？僧旊x別真正來(lái)臨時(shí)，我頓時(shí)手足無(wú)措，任憑熱淚橫流，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見(jiàn)”也似千斤重，含在嘴里，卻怎么也說(shuō)不出。

　　原來(lái)離別竟然是這種滋味。不知不覺(jué)，淚水早已浸濕了同學(xué)錄，而那苦澀的咖啡也緩緩流入我的心里，但滿(mǎn)嘴的余香卻讓我久久不能忘懷。

　　離別高中作文 19

　　上學(xué)快遲到了，我快步地向學(xué)校走去，昨晚剛下過(guò)雨，路面很泥濘。有幾個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，看著(zhù)剛被濺上泥的校服，一大早的好心情都全沒(méi)了。上課的鈴聲響起，我猛地一愣，也飛快地跑進(jìn)教學(xué)樓。

　　我悄悄地走進(jìn)教室。這時(shí)，班主任正講評考卷，可我一點(diǎn)也不感興趣。前幾天，我聽(tīng)鄰班的小思說(shuō)她的`轉校手續辦得差不多了，下個(gè)星期就要走了。所以，我的心情很不好，因為要面對離別。

　　第二天中午，我去老師辦公室送作業(yè)本，回來(lái)時(shí)特意走到小思的班級。

　　我看到她在給別人發(fā)小禮物呢。小思要轉學(xué)，朋友們也都很舍不得她吧。我不想和她打招呼，因為她正忙著(zhù)呢�！鞍�，你好��！”小思不知什么時(shí)候從班級里出來(lái)了，倚著(zhù)門(mén)框沖我喊。她往我手里塞了一樣東西，然后說(shuō)：“放學(xué)去找你！”

　　我伸開(kāi)手，是一只不及巴掌大的輕松熊。我和她說(shuō)過(guò)，那只小熊絕對是我的最?lèi)?ài)，可總是狠不下心買(mǎi)。這次，她竟給了我一個(gè)驚喜，我卻怎么也高興不起來(lái)�？粗�(zhù)小思，我的鼻子酸酸的，想哭卻無(wú)淚�！拔也幌胍�什么禮物，只要你不走！”

　　終于盼到放學(xué)了，可雨又下起來(lái)。我沖出教室向校門(mén)口跑去。小思站在馬路對面撐著(zhù)傘，平靜地看著(zhù)我�！拔疫�以為你不來(lái)了呢？”小思的話(huà)讓我聽(tīng)得有些刺耳�！霸趺磿�(huì )呢？我可沒(méi)有失言過(guò)��！”我勉強地笑著(zhù)，然后跑到她的傘下，與她一起分享這晴朗的小天地�！拔覀內コ酝炼狗郯��！毙∷继嶙h�！昂冒�。我都餓得不行了�！本瓦@樣，我們朝著(zhù)那個(gè)熟悉的小店走去。

　　這里，我們來(lái)過(guò)無(wú)數次，連老板娘都認識我們了。她一邊招呼我們坐下，一邊吩咐后廚準備食材。沒(méi)多久，熱氣騰騰的土豆粉出鍋了，就那么誘人地放在面前�！俺�！”小思狠狠地說(shuō)，似乎吃過(guò)了這一頓就全都結束了�？蓻](méi)吃幾口，我就再也咽不下去了。

　　“ 小思…… ” 我看著(zhù)她的臉，那被熱氣“薰”出的淚水正慢慢地流下來(lái)。我倆就這樣坐著(zhù)，弄得老板娘很不自然�！昂⒆�，今天做的味兒不好嗎？要不，再給你們重做……”“不是……”最后，我們還是強忍著(zhù)悲痛，把土豆粉吃個(gè)精光。

　　外面的雨還在下， 打在臉上涼涼的。我們沒(méi)有打傘，就這樣被雨淋著(zhù)，朝著(zhù)不同的方向走去……

　　離別高中作文 20

　　泛黑的深藍色天幕掩去了我所有知覺(jué)，搖搖欲墜的星光仿佛是熠熠生輝的螢火照亮塵埃。近乎靜寂的空氣滲透進(jìn)世界每一個(gè)角落。

　　又是一個(gè)華麗卻漫長(cháng)的夜。

　　我是落葉，一片平凡得不能再平凡的落葉。生命的意義于我而言，只是見(jiàn)證——離別的悲歌在我眼前奏響。那是一首傷感的悲歌。

　　就在上一秒，一個(gè)女人剛剛走出森林。她的父親死了，可她卻沒(méi)法看他最后一眼。見(jiàn)慣了生離死別的我，感受悲傷的感官早已麻木。我看著(zhù)她朝我撕心裂肺地哭訴，靈魂卻冷漠如寒冬的白霜。

　　或許，我也要淪為離別的一員了�？晌�，卻未曾感到悲哀。我只是靜靜地等候著(zhù)必定的結局，等它將我吞噬至永夜再不蘇醒。

　　可一個(gè)仙女告訴我，她說(shuō)會(huì )令我變成人類(lèi)，體會(huì )三個(gè)月的人生。

　　我答應了。

　　我想要知道，是什么足以令人們深夜痛哭。

　　我變成了一個(gè)少女。她有著(zhù)一個(gè)完整的家，有疼她的哥哥，有愛(ài)她的父母。我享受著(zhù)這幸福的一切，直到美麗的肥皂泡破滅的那天為止。

　　我的父親，在一個(gè)深夜，離去。

　　他的呼吸在某一刻停滯，蒼白如紙的臉昭告死亡即將來(lái)臨。冰涼的指尖殘留著(zhù)一絲余溫，緊閉的眼看不出一絲情緒。他如一截枯木，面臨著(zhù)徹底的腐爛至死。

　　我的心臟，第一次體會(huì )到什么叫疼。仿佛心臟被剝離一般，卷入一片漆黑感官失靈。深入骨髓的痛，蔓延進(jìn)我每一個(gè)沉寂的細胞。

　　我終于明白，仙女為什么將我變?yōu)槿祟?lèi)。因為她想讓我體會(huì )心痛的感覺(jué)。無(wú)可辯駁——她做到了，并且很成功。

　　很多事情，說(shuō)不清道不明，只有深刻體悟，才會(huì )徹底明白。

　　我變回了落葉，那片平凡得不能再平凡的.落葉。仙女朝我微笑，褐色的眼瞳里有一閃而過(guò)的悲痛。她，也是一個(gè)悲哀的離別者。心里莫名涌起一剎悲戚，隨即溶解于深沉的夜。我，第一次與他人感同身受。

　　我至今所做的，似乎只有為他人的離別吟唱滄桑的悲歌。見(jiàn)證無(wú)數心傷，觀(guān)看所有悲涼�？僧斘仪猩眢w會(huì )過(guò)那蝕骨的痛楚，才發(fā)覺(jué)并不是所有人都能堅強的面對這一落寞的離別。

　　落葉，是一首離別的歌。給脆弱的心靈以慰籍，可自身卻又象征著(zhù)永別。這一首倉促的，悲哀的，惆悵的離歌，我將在永恒的光陰浪潮中傳唱。

　　當落葉飄零葬于塵土的時(shí)候，你就會(huì )知道——離別，是為了更好的重逢。

　　離別高中作文 21

　　隨著(zhù)一陣急促的哨聲，新的一天到來(lái)了，既是我們快樂(lè )的一天，也是我們極不希望到來(lái)的一天。我和“戰友”們伴著(zhù)教官“粗暴”的吆喝聲迅速穿戴整齊、洗漱，訓練有素地排起整齊的隊伍，在班長(cháng)帶領(lǐng)下小跑到操場(chǎng)。和往常不同的是，“戰士”們不像以往一樣嘻嘻哈哈，喧嘩打鬧。因為，今天是我們第76期銀鷹少年軍校結業(yè)的日子，意味著(zhù)我們短暫的軍訓即將結束。

　　教官口號和口哨聲越輕快，我們依依不舍之情就越濃郁。吃完早飯后，教官把我們帶到檢閱地訓練今天的動(dòng)作，那里已掛了一個(gè)紅色的`條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“第76期學(xué)員結業(yè)典禮”，四周等候著(zhù)許多家長(cháng)，各色的小車(chē)擠滿(mǎn)了停車(chē)場(chǎng)。我們邁著(zhù)齊步走去時(shí)，還有一些家長(cháng)隨著(zhù)我們奔跑，不時(shí)拍照，閃光燈閃爍不停，我腦里想起那句老話(huà)“可憐天下父母心”��！

　　激動(dòng)人心的檢閱儀式開(kāi)始了，媽媽在一邊激動(dòng)地看著(zhù)我，給我拍照，我只能把情感深深地埋在心底，故作嚴肅地參與檢閱，我內心想著(zhù)一定要有出色的表演，給坐在主席臺上的老師、部隊首長(cháng)和我親愛(ài)的爸爸媽媽看。

　　我們繞著(zhù)籃球場(chǎng)正步和齊步走了一圈，隨后就是女生唱歌列隊，表演十分精彩。我們男生也不落后，打了一套軍體拳，打得虎虎生威。我作為領(lǐng)隊，站在隊伍最前面帶著(zhù)大家一起打拳，打得特別用心，特別用力。盡管天氣不給力，天空還飄著(zhù)細雨，但聽(tīng)到家長(cháng)們熱烈的掌聲，頓時(shí)心潮澎湃。最后，我們和女生一起合唱軍隊改編的歌曲《再見(jiàn)》。

　　吃中飯時(shí)，我們非常安靜，因為這是在部隊最后一餐了。走時(shí)，我和教官們一一道別，登上了大巴車(chē)。望著(zhù)銀鷹少年部隊漸行漸遠，最后消失在視線(xiàn)里，我在心里默默地念著(zhù)，再見(jiàn)了，教官們！再見(jiàn)了，94723部隊！一兩顆冰涼的淚珠不禁落下，我用帽檐遮住臉龐，輕輕抹去眼角的淚花，堅定地看向前方。

　　有句話(huà)是這樣說(shuō)的，鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。盡管我們這期少年軍校在嘹亮的軍歌和雄渾的列隊中落下了帷幕，但我們向往無(wú)私奉獻、意志堅定、團結友愛(ài)的情感絲毫未減，這些情感將伴隨我們茁壯成長(cháng)。

　　離別高中作文 22

　　元一森，就像夢(mèng)一樣，我們短短相處了一個(gè)月的時(shí)間，卻結下了深厚的友情，我們又在一個(gè)下雨天分別了，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。直到現在，每當下雨時(shí)，你的樣子還會(huì )浮現在我的眼前，讓我久久不能忘懷。

　　記得那是上二年級的時(shí)候，媽媽要去上班，把我安置在一家午托部。每到中午放學(xué)，跟很多陌生的小朋友一起吃飯，一起玩耍，很是不習慣，看著(zhù)他們三三兩兩有說(shuō)有笑，而我總是吃完飯獨自一人呆在一邊，靜靜地等待下午上課時(shí)間的到來(lái)。一天中午吃過(guò)飯，我還像往常一樣，沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)玩耍，我還是傻傻地躺在床上發(fā)呆�！澳愫�，你叫什么名字，咱們一起玩游戲吧？”一個(gè)高個(gè)圓臉小朋友走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，“哦，好��！“我似乎有些興奮，終于有人愿意跟我玩了，我們倆趕緊找個(gè)地方一起玩將軍和士兵的游戲，他性格開(kāi)朗，很適合當將軍，而我個(gè)子矮小不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，也只能當個(gè)小兵了。我們在一起玩游戲，配合得非常好，玩得非常開(kāi)心，不知不覺(jué)的就到了下午上課時(shí)間了。我們約好明天中午還要一起玩游戲。就這樣，我們慢慢的成為好朋友，并且是非常好的'朋友。我們在一起的時(shí)候，會(huì )相互告訴對方各自班級里發(fā)生的有趣的事情，上了什么課，作業(yè)多不多，難不難，還會(huì )聊一些各自家里發(fā)生的有趣的事情，甚至是早上吃什么都要評論一番。

　　然而，命運好像在捉弄我們兩個(gè)小家伙，我們在一起剛有一個(gè)月的時(shí)間，一天中午，天下著(zhù)瓢潑大雨。元一森突然跟我說(shuō)他爸爸要去重慶上班了，他們全家都搬到那里去，他要馬上去重慶上學(xué)去了。我聽(tīng)后感覺(jué)非常傷心，我最好的朋友突然要離開(kāi)我了，不知道還能不能見(jiàn)面。只見(jiàn)他的媽媽也來(lái)了，給他收拾的東西，他站在我旁邊，我們倆傻傻的站著(zhù)，我知道他也是舍不得跟我分開(kāi)，因為我們倆在這午托部里都是對方最好的朋友了。當他媽媽收拾好東西，牽著(zhù)他離開(kāi)時(shí)，他低著(zhù)頭跟在后面，臨上車(chē)時(shí)只見(jiàn)他深深地望著(zhù)我，向我揮揮手便消失在雨中了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，我知道很有可能再也見(jiàn)不著(zhù)他了，但是，我們之間短短相處產(chǎn)生的友誼卻是很深的。每當下雨時(shí)，我就會(huì )回想起他在雨中向我招手的那一幕，真想和你在一起聊聊天，做游戲。元一森，我們還能再見(jiàn)面嗎？

　　離別高中作文 23

　　半夜，聽(tīng)到外面一陣“嘎嘎、嘰嘰、喳喳”混雜不清的聲音，我一骨碌爬起來(lái)，以為我的小鴨子回來(lái)了。拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，側耳細聽(tīng)，安靜的夜幕中除了皎潔的月光，熟睡的大地，矗立的樹(shù)木外，啥也沒(méi)有呀！

　　我使勁揉了揉眼睛，哪有小鴨子的蹤影，眼淚不由自主地順著(zhù)眼角流下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)我這是日有所思，夜有所夢(mèng)。今天是小鴨子被送回老家的第一天，我的思緒早已隨它飄走了。又躺到床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。想著(zhù)小鴨子到一個(gè)人生地不熟的'新家，會(huì )不會(huì )孤獨難過(guò)呢？新家的雞會(huì )不會(huì )啄它？家里的小孩會(huì )不會(huì )欺負它？吃食物的時(shí)候會(huì )不會(huì )被雞們一搶而光？我越想越傷心，眼淚把枕頭都給打濕了，哭著(zhù)哭著(zhù)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　在夢(mèng)里，我在給小鴨子洗澡。它歡快地撲通撲通亂跳，一會(huì )兒在水里紅掌撥清波，一會(huì )兒直立起身子，拍打著(zhù)雙翅，活脫脫一副清水出芙蓉，一會(huì )兒又干脆在水中閉上眼睛休息，真是憨態(tài)百出，讓人百看不厭，我忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái)。這一笑，把我又笑醒了，我那不爭氣的眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子“嘩嘩”掉一地。

　　第二天，我的眼睛又紅又腫，我也顧不了那么多，使出了渾身解數，一哭二鬧三上吊，逼著(zhù)媽媽非要把我小鴨子要回來(lái)。媽媽氣得欲哭無(wú)淚，但看我那傷心樣，只好強壓住心中那股不可遏制的怒火，因為我感到她的聲音在顫抖。媽媽好話(huà)說(shuō)了一籮筐，最后終于想到了一個(gè)好辦法，用微信打視頻，讓我在手機里看小鴨子，看到小鴨子在外婆家活蹦亂跳、歡天喜地的，我才安了一點(diǎn)心，可看得到摸不到，我又傷心了，眼圈忍不住又紅了，看到舅舅家的小表弟，把我的鴨子踢得嘎嘎直叫，我心疼的眼淚像決堤的洪水，攔也攔不住，一邊哭一邊喊：“你咋那么壞呀，小壞蛋，離我的鴨子遠點(diǎn)，再欺負小鴨子，看我回去不打死你！”我一頓嘰里呱啦亂喊亂叫，把剛兩歲的小表弟都嚇哭了。

　　媽媽終于忍無(wú)可忍了：“都說(shuō)男兒有淚不輕彈，你這眼淚就如三伏天的雨——說(shuō)來(lái)就來(lái)呀，與其整天在這里哭哭啼啼，不如你好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了，培育出一種不是直腸子的鴨子，不讓它們一邊吃，一邊拉，這樣人們就可以把它們當寵物養著(zhù)了�！�

　　媽媽一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我猶如曬裂的葫蘆——茅塞頓開(kāi)，為了這么美好的目標，努力，加油吧！

　　離別高中作文 24

　　小學(xué)的時(shí)光可以說(shuō)是快樂(lè )的，因為小學(xué)的相處時(shí)間最長(cháng)，大家對彼此已經(jīng)了解，我們可不想分開(kāi)。

　　或許我說(shuō)這個(gè)還太早了，因為還剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了，但4個(gè)月說(shuō)來(lái)也不長(cháng)，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，或許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體還是不能團聚……

　　想想小學(xué)，真的.有許多事情，有傷心的，有開(kāi)心的，仿佛一首首歌曲，音樂(lè )響起便是一天開(kāi)始，音樂(lè )停止時(shí)也是一天的結束。

　　現在大家每天都說(shuō)說(shuō)笑笑，但不知道離別那天會(huì )是怎么樣，我不想想像。

　　我的同桌也是每年換來(lái)?yè)Q去，一開(kāi)始相處起來(lái)，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認識了，有打有鬧，但是最后我還是迎來(lái)新的同桌，這也是小學(xué)的離別。

　　老師說(shuō)過(guò)，我們一班便是一個(gè)集體，所以大家對班級的榮譽(yù)勝過(guò)對自己的榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校展開(kāi)接力跑，我們班一開(kāi)始好領(lǐng)先，可后來(lái)失誤一個(gè)接一個(gè)，結果大家努力才得到了個(gè)3等獎，回到教室，大家一言不發(fā)，幾個(gè)女生先帶頭哭了起來(lái)，結果全班女生都哇哇大哭，幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說(shuō)：“不就失敗一次嗎？再努力不就行了，這次3等獎，別班就沒(méi)得過(guò)3等獎��！他們都這樣哭個(gè)不停��！”本來(lái)以為這話(huà)可以使大家眼淚收回去，有個(gè)女生反駁我：“他們3等獎多還是我們多��！”結果大家聽(tīng)了，又哭起來(lái)，結果哭到了學(xué)�？礻P(guān)門(mén)的時(shí)候大家才紛紛回家……

　　還有去年實(shí)習老師來(lái)我們班實(shí)習，大家跟實(shí)習老師相處得很好，可俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。實(shí)習老師最后還是要走的，大家還為實(shí)習老師舉辦了一次班隊會(huì )，班隊委在臺上為實(shí)習老師表演節目，還放起了音樂(lè )，（音樂(lè )還蠻好聽(tīng)的），然后大家不知道誰(shuí)帶頭，全班80%哭了，還有20%還是流了幾滴淚，最后實(shí)習老師還是走了，剩下的10分鐘大家都報頭大哭，又是小學(xué)的離別。

　　每天叫著(zhù)有些女同學(xué)的綽號，直到被打了一頓才不說(shuō)，大家總是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂(lè )。

　　這或許也是小學(xué)的離別吧，小學(xué)的離別已經(jīng)太多了，我不想再有離別發(fā)生，但再過(guò)4個(gè)月，我們還是要離開(kāi)小學(xué)的，不如初中，可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了，我們就要步入初中了，真的太短了……

　　離別高中作文 25

　　今年的高考已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月，錄取結果也在有序公布。從弟弟最近等待通知書(shū)的過(guò)程中，又像是充滿(mǎn)了煎熬，他看起來(lái)略有些坐立不安，只是因為最終的結果還未真正落地。

　　這讓我想起來(lái)前兩年的自己，我和自己的同班同學(xué)一樣，在經(jīng)歷過(guò)高考以后，到后來(lái)又被錄取，直到拿到通知書(shū)以后，我才慢慢發(fā)現自己將要踏上新的求學(xué)征程，就意味著(zhù)自己要與家人和家鄉進(jìn)行短暫的告別。

　　當我們陸陸續續收到一張張來(lái)自各地各校的高考錄取通知書(shū)時(shí)，不僅意味著(zhù)我們這十多年的寒窗苦讀有了收獲，而且對于我們的父母來(lái)說(shuō)，它就意味著(zhù)父母對于我們這十多年的陪伴都已經(jīng)成為過(guò)去。所以，我們一定要懂得去珍惜與父母在一起的時(shí)光，因為陪伴是最長(cháng)情的告白。

　　自從我讀大學(xué)以來(lái)，因為距離有些遠，父母擔心一個(gè)女孩來(lái)回也麻煩，所以我平時(shí)很少回家，在家里待最多的時(shí)間就是寒暑假。包括對于現在已經(jīng)工作的我來(lái)說(shuō)，也只有寒暑假算是和父母待在一起最長(cháng)的時(shí)間了，記得在我剛剛參加工作的時(shí)候，父母每逢周六就會(huì )給我打電話(huà)，看看自己的閨女是不是一切安好。

　　等到自己想回去看看他們的時(shí)候，他們總會(huì )說(shuō)：“別回來(lái)了，我們的身體很好你不用擔心，你這參加工作沒(méi)多久還是趁著(zhù)周末好好休息吧，在外工作不容易，照顧好自己的身體和班上的孩子們……”要是我選擇真的回家看他們了，父母就會(huì )表現得非常高興，就連他們那布滿(mǎn)皺紋的臉上也會(huì )笑出來(lái)一朵花來(lái)。

　　自從收到錄取通知書(shū)的那一刻起，從上學(xué)到上班，我和父母待在一起的時(shí)間也是越來(lái)越少，天下沒(méi)有不散的宴席，每一次的`分別都會(huì )充滿(mǎn)不舍，但是我們只能期待下一次的相聚。

　　對于現在的弟弟來(lái)說(shuō)，他又要手捧錄取通知書(shū)即將也要離開(kāi)我們的家，可能也會(huì )和我一樣，自從讀了大學(xué)，回家的次數也會(huì )變得越來(lái)越少，和父母待在一起的時(shí)間也開(kāi)始屈指可數。所以，我們每個(gè)孩子收到的每一份高考錄取通知書(shū)，對于我們的父母來(lái)說(shuō)，都是一張離別的車(chē)票。

　　這個(gè)離別的票也有可能是一張火車(chē)票，也可能是一張高鐵票，也可能是一張飛機票……都會(huì )載著(zhù)有夢(mèng)想的你駛向遠方。

　　離別高中作文 26

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　輕風(fēng)飄渺，紅葉蕩落，飄悠在風(fēng)中，留下一抹殘影；炊煙浮起，點(diǎn)綴湛藍，搖搖升青天，留下一絲幽香。

　　斜靠在椅子上，盯著(zhù)窗外樟樹(shù)發(fā)呆…那棵桂圓樹(shù)，粗壯的桂圓樹(shù)，樹(shù)下十米路就是外婆家，不知名字，也不知怎么稱(chēng)呼這座老房子，就這樣“外婆家”喊了十多年。只是，外婆家在遙遠的興寧，如果在這兒，那是很少能去哪的。

　　只覺(jué)得很溫暖的是，每次回外婆家時(shí)，隔著(zhù)兩扇貼著(zhù)張飛關(guān)羽的厚重大門(mén)，清了清嗓子，非常大聲地喊了一聲：“外婆！——”然后從里面就傳來(lái)了腳步聲和回應：“唉——瀟琳來(lái)了——”然后就拉開(kāi)了厚重的大門(mén)，噓寒問(wèn)暖起來(lái)。

　　外婆家有許多兄弟姐妹常來(lái)團聚，每次都玩得不亦樂(lè )乎，鄰里也十分熟悉。屋后有一大片菜地，很多戶(hù)人家的'合在一起，花花綠綠的，各式各樣的菜，如一抹艷麗色彩涂在了枯燥乏味的土地上。一大家子去散步，在老屋祠堂下的池塘邊，夏天總有許多人去游泳，而不會(huì )游泳的我，就抱著(zhù)一個(gè)游泳圈在塘中，也來(lái)去自如。

　　池邊都是磚頭，臺階上也是菜地，幾根粗樹(shù)枝做的簡(jiǎn)陋圍欄，根本沒(méi)有安全性可言，但是卻沒(méi)有人擅自進(jìn)入。地里種著(zhù)各式各樣的菜：油麥菜鮮嫩翠綠，筆直挺拔的菜葉讓人垂涎；番薯葉上還有殘留雨后的露珠，倒映著(zhù)陽(yáng)光的余暉，熠熠生輝……

　　在池塘邊，有一條1米多寬的小路，筆直的，很長(cháng)，感覺(jué)直沖云霄，兩邊是稻田。秋天，豐收時(shí)，金黃的麥浪一層高過(guò)一層……可惜，一切都只能在記憶中，想象中，因為外婆家太遠了，只有寒暑假能去，有時(shí)寒假都因為春運繁忙不能回去，只有思念了。

　　每每去到外婆家，第一個(gè)看到的，都是年過(guò)花甲的外婆——兩鬢秋霜，花白的頭發(fā)中夾雜著(zhù)寥寥幾根烏發(fā)，兩手干燥，布滿(mǎn)老繭，深深的皺紋刻在臉上，盡顯蒼老。

　　我多么想念這里呀！每次來(lái)到這里，都不想再離去！

　　我不想，我不想離別，不想告別這里的春草，不想告別這里的夏池，不想告別這里的秋葉，不想告別這里的冬霜。

　　更不想告別這里的親人，所有親人……

　　離別高中作文 27

　　有一天，我像做賊似的穿行在秘密花園，為的是這曾經(jīng)美好的地方能給我的心靈帶來(lái)一絲安慰，但我依然忘不了那個(gè)下午，那曾經(jīng)沖我笑的眼，我不想看到那個(gè)勾起我對朋友的向往而不知是誰(shuí)的錯而“走散”的一個(gè)人�？善�偏像老天在捉弄我似的，我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的背影，穿著(zhù)紫色紗裙的她站在絲瓜藤下，陣陣微風(fēng)吹拂，紫羅色的紗裙也微微擺動(dòng)，構成了一幅美麗的圖畫(huà)�！澳銇�(lái)了嗎？”她用著(zhù)許些沙啞的聲音問(wèn)道�！瓣愋∷N！”我像觸電了一樣，語(yǔ)氣都帶有不可思議的震驚�！癋_R_I_E_E_N_D”她一字一字的拼寫(xiě)，我突然一驚，她還是那個(gè)陳小薔，一點(diǎn)都沒(méi)變，那個(gè)英語(yǔ)差地被老師每節課罰站的陳小薔，那個(gè)因為英語(yǔ)的了c而哭紅了眼的陳小薔，那個(gè)害羞著(zhù)說(shuō)請我幫她補習英語(yǔ)，卻也知道我手里那張c等級的試卷的`陳小薔。忽然，她回過(guò)來(lái)，雖然微微翹起的嘴卻又充滿(mǎn)苦澀，我莫名的心中一顫，一時(shí)間不知道說(shuō)什么好，“薔”我迫使自己尷尬地笑了笑�！斑�記得這棵絲瓜藤嗎？”她似乎有些對我的到來(lái)是意料之中的事，但我還是扭著(zhù)頭，毫無(wú)表情的說(shuō)了一聲記得，她突然扯下一朵開(kāi)得正艷的絲瓜花摔在地下，那撕爛的花朵像一把匕首一下子刺進(jìn)了我的心臟�！澳惘偭�，你不記得我們一起種的絲瓜藤，一起許的愿嗎？”我像抓了狂凝視著(zhù)她的表情，淚水也好像伴著(zhù)這心情一滴一滴的滴在了花上，“你果然還記得我們的友誼”我淌滿(mǎn)淚水的雙眼前忽然出現一只伸來(lái)的手，我抬起頭，看著(zhù)因為淚水而面龐忽然變得模糊的她，內心似乎一下子變得如水般平靜�！拔視�(huì )記得你的，請允許我不能告訴你離開(kāi)的理由，好嗎？”她的聲音柔和而又有些顫抖“陳小薔”我知道的，或許那是我最后一次叫她了，“你要好好的過(guò)”我微笑著(zhù)回答：“當然”陽(yáng)光下不知什么東西在她眼眶里閃耀。一個(gè)轉身，我們就此別過(guò)。傻丫頭，藍天白云會(huì )替我找到你，你別妄想能甩掉我，那你呢，是不是也這么想。陽(yáng)光下，我在含淚微笑。

　　友情，是一首長(cháng)久的詩(shī)，一段優(yōu)美卻短暫的樂(lè )曲。無(wú)論有多少個(gè)擦肩，那都是這場(chǎng)樂(lè )曲華麗的結束。離別，所以才會(huì )有相遇。我們只不過(guò)萍水相逢，但友情卻不平凡，這也是牽引我們相遇的—唯一紅線(xiàn)。

　　離別高中作文 28

　　人的一生就像坐火車(chē)，當走向生命的盡頭，就應該下車(chē)了。

　　就在前幾個(gè)月，當我贏(yíng)得了足球比賽凱旋而歸時(shí)，我是多么的高興，蹦蹦跳跳的，一進(jìn)門(mén)就大聲喊道，我們今天比賽贏(yíng)了！可卻只看見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上哭，悲傷地告訴我，爺爺去世了。我還記得那個(gè)暑假，爺爺還未去世，我和爺爺玩的多開(kāi)心��！那是我最美好的一次暑假，我還深深的記得和爺爺的約定：寒假見(jiàn)，可是……我本以為，離別后，下一次總會(huì )相見(jiàn)。爺爺去世的消息猶如一道雷朝我狠狠的劈下來(lái)，我默默回到房間，轉身躺在床上大哭起來(lái)。

　　第二天，媽媽帶著(zhù)我坐上動(dòng)車(chē)，在車(chē)上，我不禁回想起以前和爺爺在一起的日子，記得在以前，我和爺爺經(jīng)常會(huì )去釣魚(yú)，去散步等……那時(shí)的我多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，想著(zhù)可以和爺爺玩啦。爺爺慈祥的微笑，拉著(zhù)我的小手，我蹦蹦跳跳，周?chē)�還有蟈蟈和螞蚱在叫，仿佛它們也想來(lái)玩……最后經(jīng)過(guò)了無(wú)聊的十幾個(gè)小時(shí)。我終于回到了那個(gè)熟悉的家鄉。但我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，卻又突然想起來(lái)。我知道了，是我再也看不到爺爺那慈祥這微笑，再也不能和爺爺去喂魚(yú)，再也不能和爺爺來(lái)一個(gè)擁抱。我還深深的記得爺爺還未去世的模樣。爺爺瘦了許多，面色蒼白，但那種熟悉的感覺(jué)是不會(huì )變的。我甚至差點(diǎn)沒(méi)認出我的`爺爺。因為家鄉的習俗，我不得不每天穿上喪服，到祠堂去跪拜。每當我看到姑姑她們哭的稀里嘩啦的我心里有種說(shuō)不出的難受，但我卻哭不出來(lái)。每當我晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是能想起爺爺，但爺爺身上沒(méi)有那熟悉的感覺(jué)，這總是讓我徹夜難眠。在那之后，我似乎明白了什么道理。人的生老病死是不可避免的。我們應該向前看，不能在此低頭。讓我明白這個(gè)道理的是媽媽。就在爺爺去世的那個(gè)晚上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你不要再傷心了，你應該記得爺爺最后對你說(shuō)的一句話(huà)吧！”我思考了一會(huì )兒。突然覺(jué)得恍然大悟。記得爺爺對我說(shuō)：“皓皓，當爺爺去世后，你不要難過(guò)，要好好學(xué)習，知識改變命運！”想到這，我重新振作起來(lái)。是呀，我們真應該向前看。

　　現在，我也時(shí)常會(huì )想起爺爺，但絕對不會(huì )哭，因為我知道我已經(jīng)懂得了離別！離別不是永久的告別，而是生活的新開(kāi)始。

　　離別高中作文 29

　　“劉泓杉，你的生日是什么時(shí)候��？”“我的生日是9月14日，你要我的生日干什么？”“我們在玩一個(gè)生日花的游戲，不同的生日就會(huì )有不同的生日花，比如說(shuō)我的生日在9月3日，我的生日花就是蘭花�！彼�說(shuō)�！澳悄憧梢钥纯次业�.生日花是什么嗎？”“喏，你的是櫻花�！薄澳憬小�…？”“我叫潘娜，看到你很多次，就是沒(méi)有認真和你說(shuō)過(guò)一次話(huà)�！�

　　那天我認識了坐在我后面同學(xué)——潘娜。潘娜是一個(gè)大大咧咧的女孩兒，很陽(yáng)光，也很活潑。她也常常幫助，比如說(shuō)在學(xué)習上不懂的題目，她總是耐心的給我講解。那時(shí)候的我剛從老家來(lái)到貴陽(yáng)，轉到了南實(shí)四小的三（2）班，陌生環(huán)境里認識的人不是很多，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。但就在這次，我覺(jué)得潘娜這個(gè)人很好，于是就決定以后都跟定她了。

　　記得有一次我因為很多題不會(huì )，被老師狠狠的罵了一頓，回到教室后，我一直趴在桌子上不敢抬頭�！皠�泓杉，你怎么了？”我聽(tīng)到了潘娜叫我的聲音，但我沒(méi)有答應她，繼續在桌子上趴著(zhù)。潘娜好像看我不開(kāi)心，看到了桌子上流的淚水，于是給我拿了一張紙，安慰我，我將頭抬了起來(lái)，淚水一滴一滴的從睫毛上流下來(lái)，潘娜拿著(zhù)紙輕柔的幫我擦拭淚水。那一刻，本來(lái)陰暗的天空頓時(shí)明亮了起來(lái)，燦爛的陽(yáng)光灑下，照在身上，暖暖的像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣讓人安心。

　　還有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，潘娜看我頭昏腦脹，臉越來(lái)越紅，她用手背貼著(zhù)我的額頭：“天哪，你發(fā)燒了！”潘娜驚訝的張開(kāi)了嘴。于是她趕緊扶我到老師辦公室，所有的人都圍著(zhù)我，都在問(wèn)我怎么了，潘娜更是焦急的守候著(zhù)我，陪著(zhù)我……

　　自從認識潘娜之后，我從內向變得更開(kāi)朗、更陽(yáng)光了。潘娜是我最好的朋友，有時(shí)還像大姐姐一樣照顧我，保護我，安慰我。

　　潘娜，你現在在新的學(xué)校怎么樣呢？你放心吧，我很好。雖然我們很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，很久都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了，但我還是你的好朋友。

　　今天的風(fēng)很冷，路邊的樹(shù)木無(wú)精打采的，懶洋洋的，人們穿上了厚厚的衣裳。雨還在嘩嘩的下著(zhù)，滴答滴答的。希望我們還能見(jiàn)面，希望我們再見(jiàn)面時(shí)大家都沒(méi)變。

　　離別高中作文 30

　　人生，充滿(mǎn)著(zhù)太多的不確定因素。如茶一般，飄逸著(zhù)沁人心脾的清香；如酒一般，散發(fā)著(zhù)濃濃的祝福。但，當你置身其中時(shí)，或許你又會(huì )發(fā)現：它其實(shí)也如枝頭的那片片枯葉，需要承受離別之苦，離別之痛。

　　千年的等待只為一世的擦肩而過(guò)，百年的呼喚只為今世的一次回眸。身處同一個(gè)班級就是一種來(lái)之不易的“緣”！而，那些不確定因素卻令它搖搖欲墜——

　　那日課后，懷著(zhù)煩躁的.心情，“享受”著(zhù)這短暫的休息時(shí)間。望著(zhù)窗外的枯葉，腦海一片空白…

　　突然，教師里的一陣騷動(dòng)把我拉回了現實(shí)：班主任老師正在和一位女同學(xué)談話(huà)。也許，這在我的眼里很普通吧！并沒(méi)有然我感到股關(guān)注的感覺(jué)�！皢鑶�、嗚嗚~”一陣哭聲闖入我的耳膜：怎么啦！心中有種不祥的預感。

　　待我走過(guò)去時(shí)，先前的那位女孩的臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了淚水，一番詢(xún)問(wèn)過(guò)后，終于事情的緣由被我弄明白了。但，我卻不相信，也不想去證實(shí)，因為我害怕，害怕這個(gè)殘酷的事實(shí)——女孩要被下到其他班了。

　　一時(shí)間，大家的腦子都蒙了，隨即則是一陣一陣的哭聲。雖然我與她并不是非常要好，雖然我才在這個(gè)班級不久，但這一幕抱頭痛哭的場(chǎng)景還是令向來(lái)比較堅強的我差點(diǎn)哭出了聲。

　　最終，她還是離開(kāi)了這個(gè)班級。最終，大家選擇了接受。但，這件事卻在我的腦海不斷浮現，以致于令我回想起了自己：一年前，充滿(mǎn)無(wú)限的好奇，我踏入了中學(xué)的校門(mén)和同學(xué)好友們一起學(xué)習，一起玩耍。大家由陌生變得熟悉，互相包容對方的不是，互相理解著(zhù)對方的苦衷。還記得體育課后在后花園一起暢談，一起苦，一起笑。追憶，往昔的一切都是那么的美好，可惜那已不屬于我了。畢竟，我也沒(méi)有逃得過(guò)離別，和家人一起離開(kāi)了那座美麗的城市，那些”美麗“的人。

　　離別，自古以來(lái)就被文人墨客所感嘆。詩(shī)仙李白面對著(zhù)浩瀚的長(cháng)江感嘆到：仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟。白居易對著(zhù)廣闊的草原感嘆到：春草明年綠，王孫歸不歸？王勃也留下了千古名句：海內存知己，天涯若比鄰。而，對于我而言，它既令人討厭而又不能缺少，正因為有了它，人們才會(huì )去珍惜與朋友親人在一起的每一分，每一秒。

　　一陣秋風(fēng)掠過(guò)，枝頭的片片枯葉正隨風(fēng)飄搖~~

　　離別高中作文 31

　　分別是什么樣子的？我見(jiàn)過(guò)了浩大的畢業(yè)典禮，經(jīng)歷了不舍我遠去的父母的眼淚的洗禮，然而最讓我難忘的是那一場(chǎng)無(wú)聲的告別。

　　都說(shuō)學(xué)校是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，這句話(huà)也有一定道理。在高一下半學(xué)期，我們迎來(lái)了稱(chēng)為轉折的考試。這次考試雖說(shuō)和一般的期末考一樣，但是它的好壞決定了，我們高二能否進(jìn)入重點(diǎn)班。每個(gè)人都暗暗捏了把汗，但也開(kāi)始了不知疲倦的模擬。身體是革命的本錢(qián)，很不幸在考試的前一天我喉嚨發(fā)炎，開(kāi)始發(fā)燒。我不想放棄兩天的考試，我覺(jué)得我有能力讓別人認可我的實(shí)力。算是幸運，考試的時(shí)候我在最后面的角落里，別人看不到我的囧樣。但是考完一場(chǎng)試下來(lái)，我的抽屜里幾乎全都是用過(guò)的衛生紙，我知道，為了考試不吃藥的我的感冒在慢慢的加重。

　　一直記得老師講過(guò)的非洲草原的獅子和羚羊的故事，羚羊每天早上醒來(lái)，想的就是我要跑的更快才能不被獅子吃掉，獅子每天早上醒來(lái)，想的是我要跑的更快，這樣才能追上羚羊不被餓死。在高中里，我們都在被這樣的教條教導，仿佛我們來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了明白生存法則。那件溫暖的小事改變了我對高中，對學(xué)習的看法。

　　在考試的第二天，也就是放假的.前一天，每個(gè)人的心情都是輕松的，中午的時(shí)候在一起有說(shuō)有笑的收拾著(zhù)明天回家的東西。晚上上鋪注意到了頹在一邊的我，下意識的摸了摸我的頭，不難發(fā)現她詫異的表情。問(wèn)了幾句之后，熱心的她著(zhù)急的幫我找藥，那天晚上，按照慣例，我們即將離開(kāi)現在的班主任，即將離開(kāi)相處了半年的舍友，會(huì )在放假的前一天晚上盡情訴說(shuō)最近的壓力，以及之前沒(méi)有時(shí)間談的某某明星，老師也會(huì )對我們晚上的閑聊睜一只眼閉一只眼。在半睡半醒間，我聽(tīng)到我們宿舍的人發(fā)出噓的聲音，然后一個(gè)很輕的聲音，“六天發(fā)燒了，別打擾她睡覺(jué)”。因為頭疼我睡得不是很沉，在半夜的時(shí)候，我感覺(jué)到一只手搭在我的額頭上，然后很開(kāi)心仍然很輕的說(shuō)，“她退燒了”。我不得不說(shuō)那時(shí)的我眼淚真的不受控的流了出來(lái)。

　　想要走得快，一個(gè)人走；想要走得遠，請結伴而行。高中的我們步履匆匆，從不互相等待，但是也不缺乏相互照應。再提起這件溫暖的小事，她們或許都忘了，但是高中時(shí)最感動(dòng)的一次，這件事印在了我的心上。

　　離別高中作文 32

　　這是盛夏里最后一棵向日葵，仰起頭微笑的面向艷陽(yáng)，回首默念走過(guò)的日子，像消逝的時(shí)光，沉睡的過(guò)往，揮手，告別。曾經(jīng)的我們在少不經(jīng)事時(shí)都想過(guò)些什么？消亡的記憶開(kāi)始蘇醒。

　　如果有一天，我們要離開(kāi)這個(gè)彌散著(zhù)我們的故事的教室，成長(cháng)的風(fēng)箏會(huì )不會(huì )斷了線(xiàn)？如果有一天，屬于我們的課桌上刻上了別人的名字，是否意味著(zhù)一段時(shí)光的終結？如果有一天，朱紅色校門(mén)上的磚瓦開(kāi)始有了剝落的痕跡，那些美麗的回憶又該如何繼續？如果有一天，我們要告別，那么一切又該流向何方？會(huì )不會(huì )只留下一抹空白的過(guò)往？

　　那時(shí)的我們，也許會(huì )一起跑到教學(xué)樓的頂層，說(shuō)說(shuō)過(guò)去的故事。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不可開(kāi)交，為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜？或者我們會(huì )一起坐在空曠的草地上，談?wù)勎磥?lái)和夢(mèng)想。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“高中的我們會(huì )是什么樣？”洋裝的笑臉霎時(shí)凍結了。沉思、默想。我們的天空很小，但它承載了太多的希望和放飛的張揚，于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜？又或許，我們會(huì )在湖邊暢談，平時(shí)那個(gè)最安靜的男生也會(huì )說(shuō)：“我要當科比第二�！比缓笪覀円黄鸪�著(zhù)：“外面的天空很精彩，里面的我們很無(wú)奈�！睘槭裁匆�到告別的時(shí)候才發(fā)現，那些夸張的想法卻是青春最深的印記。

　　女孩子拉著(zhù)手走過(guò)空蕩的樓道，說(shuō)些細膩的.感受，不經(jīng)意間提到過(guò)去，難舍的眼淚開(kāi)始落下，彼此抱在一起說(shuō)：“不哭，不哭�！蹦泻⒆釉诨@球場(chǎng)上決戰，用盡全身解數想在畢業(yè)的時(shí)候打一場(chǎng)勝仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定贏(yíng)你！”然后擊掌，告別。

　　教室的廣播里誰(shuí)唱著(zhù)：有些故事還沒(méi)講完，那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里，荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/那些笑聲依然會(huì )讓我想起，我的那些花……

　　最后畢業(yè)照上的我們紅著(zhù)眼睛，汗流浹背。

　　當一切的美好最后都要用“曾經(jīng)的”來(lái)修飾時(shí)，我們終須告別，踏上青春那趟飛揚跋扈的列車(chē)，駛向未知的領(lǐng)域。

　　告別，是過(guò)往的祭奠，亦是未來(lái)的啟程。

　　離別高中作文 33

　　離別是每一個(gè)人必走的人生道，今天在這個(gè)匆忙的火車(chē)站有許許多多的人經(jīng)過(guò)，我與你匆匆離別，或許那是我們最后一次見(jiàn)面。

　　冬日的陽(yáng)光格外耀眼，那一串如金子般的陽(yáng)光潑灑在地上，照亮了火車(chē)站，一位少年在小區樓下等待著(zhù)他的朋友，時(shí)間流淌在歲月中，一會(huì )兒，赤城手提行李箱來(lái)到了樓下，想一想，10年前他兩個(gè)好兄弟就是在這里遇見(jiàn)的，現在他們即將分開(kāi)，因為赤城家庭關(guān)系該來(lái)的`還是要來(lái)的。

　　“走吧，我再送你最后一程�！苯�念漫不經(jīng)心地對赤城說(shuō)。

　　“你就那么想讓我走？” 赤城拍了拍他的肩。

　　“一邊去！”江念隨后就拍了他一巴掌。

　　在這個(gè)熟悉的街道里，兩個(gè)已經(jīng)成年的“大人”看起來(lái)還是那么幼稚，在對方眼里都還是一個(gè)可愛(ài)的小朋友呢！

　　“兩位先生，火車(chē)站到了�！鼻懊娴乃緳C用他那粗大的嗓門(mén)說(shuō)著(zhù)。江念用手拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，隨手將后備箱的行李拿了出來(lái)。

　　“走吧！大哥�！苯�念勾著(zhù)赤城的肩膀走向火車(chē)站的大門(mén)。陽(yáng)光把他們的影子凸顯得十分高大，雖然要分別了，但是開(kāi)心的分別總比滿(mǎn)是淚水的分別要好吧。

　　十年前，他們才剛剛認識，如今，一起走過(guò)了許多的路，遇到困難時(shí)會(huì )互相關(guān)心，有了開(kāi)心的事也會(huì )分享�？偠�言之，無(wú)論什么樣的困難都不能使他們友誼的小船說(shuō)翻就翻，但是因為赤城的家庭他們還是要分別。

　　“喂，你說(shuō)，你去杭州之后，我們還會(huì )再見(jiàn)面嗎？到了之后你一定要和我打電話(huà)。對了，對了，到了杭州之后交了新朋友你可千萬(wàn)不要忘了我呀！我可是你最重要的好朋友......”平時(shí)寡言少語(yǔ)的江念一下子說(shuō)了那么多，這讓赤城感到十分不習慣，這或許就是他們要離別的原因吧！

　　“嗯嗯嗯……”赤城不耐煩地聽(tīng)著(zhù)江念“嗶嗶賴(lài)賴(lài)”。還有幾分鐘火車(chē)才到，兩個(gè)人也不知為啥步入了僵局，沒(méi)有人開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)，只有行人匆匆趕車(chē)的身影。他們看起來(lái)好像也要和親人、朋友分開(kāi)了。不知什么時(shí)候江念悄悄地落下了淚水，他知道男兒流血不流淚，但是這次，他真的好想哭，可能這就是朋友之間的友情吧！

　　一陣陣寒冷的風(fēng)兒吹過(guò)，把江念眼眶里的淚水吹干了。兩位少年的手冰冷冰冷的，但是臉上分毫沒(méi)有一絲表情。

　　火車(chē)快來(lái)了，現在就把它給江念吧！畢竟這是我們十年的友情啊。赤城暗暗地想。

　　離別高中作文 34

　　每每聽(tīng)到周華健那“朋友一生一起走……”的旋律，我都會(huì )不知不覺(jué)地淚流滿(mǎn)面。大概，那是想起了我最親愛(ài)的好朋友——欣。

　　那是一個(gè)隆冬的下雪天。在我們的那座小山丘上，雪，下得轟轟烈烈。我滿(mǎn)懷欣喜地趕到那兒，畢竟，這是我們一周唯一的見(jiàn)面機會(huì )。

　　來(lái)到那棵我們從家中共同移來(lái)的梅花下。如約，她正等在那兒。.“欣！我好想你呵！”我高高興興地給了她一個(gè)結結實(shí)實(shí)的擁抱�！皩Σ黄�，穎，我們不能做好朋友了�！彼�冷冰冰地說(shuō)�！盀槭裁�？”我急得快哭了，“我們做了十年的好朋友，哪能說(shuō)散就散呢？”“在新學(xué)校，我過(guò)得比在這兒好得多！開(kāi)始，我以為我會(huì )受不了寄宿學(xué)校的規章制度，更擔心少了你，我會(huì )孤獨�？墒�，我發(fā)覺(jué)我錯了，在那兒，我的朋友開(kāi)始變得不只你一個(gè)！其實(shí)，我們之間的友誼是虛無(wú)飄渺的，不是嗎？穎，不要騙自己了……”

　　“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”我嘴里說(shuō)著(zhù)，跑下山去。耳邊響起的只有呼呼的風(fēng)聲和欣那長(cháng)長(cháng)的嘆息聲……

　　回到家里，我把自己捂在被子里，放聲大哭起來(lái)。為什么？她為什么這么說(shuō)？哭著(zhù)哭著(zhù)，竟想起以前的往事來(lái)……

　　那年，我只有幾個(gè)月大，不過(guò)，已經(jīng)學(xué)會(huì )幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯了。僅僅比我大三個(gè)月的欣來(lái)我家做客�？吹剿龝r(shí)，我一下子愣住了，因為眼前的女孩真的好溫暖！她沖我微笑著(zhù)，兩個(gè)淺淺的`酒窩異常迷人，也就在那一天，我學(xué)會(huì )了叫“姐姐”。也就是在那一天，我交到了人生中第一個(gè)朋友。

　　我們開(kāi)始一起玩，一起跑，一起跳，一起笑……就連上學(xué)前班，都是一起的。我們還發(fā)現了一個(gè)美麗的山丘，我們開(kāi)始著(zhù)手裝扮這個(gè)屬于我們的小天地。

　　“欣，你喜歡什么花？”“梅花�！薄斑@是為什么？”“因為梅花和雪一樣純潔，一樣漂亮�！庇谑�，我們共同栽下了那株梅花。

　　可是，在三年級的時(shí)候，她走了。去到了寄宿學(xué)校，但我們仍然是最好的朋友，我們互相約定，在她休息的那個(gè)星期天，繼續一起玩耍在那梅花下……

　　……欣！我們十年的友誼真的就此煙消云散了嗎？這樣突然的分離，我有點(diǎn)接受不了，多么希望，你能回來(lái)，我仍是你的好朋友。

　　離別高中作文 35

　　告別了夏日的酷熱，迎面撲來(lái)的是秋天的涼爽。

　　清晨，旭日東升，將光明喚醒，灑向大地，純凈的天空中沒(méi)有一片云，只有淡淡的藍色。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹掉了路旁的幾片枯葉，打了個(gè)旋兒飄轉下來(lái)。我卻聽(tīng)到了一個(gè)“噩耗”，表哥要走了，去吉林上大學(xué)。本來(lái)高高興興的，卻因為這個(gè)消息，心情瞬間落寞了下來(lái)。

　　表哥可以說(shuō)是家里最寵我的人，每次犯錯，他總能幫我攬一部分責任在他身上，而且也總是最快的原諒我。兒時(shí)，只要犯了錯，來(lái)到他身旁，他總會(huì )寵溺的摸摸我的腦袋，再說(shuō)一些別再犯錯之類(lèi)的話(huà)，然后便用他高大的身影，來(lái)遮擋我幼小的.身軀。記得那次，不過(guò)七八歲，我剛來(lái)到外婆家，看著(zhù)院落深處的葡萄架上面接了一串串葡萄，便吵著(zhù)叫著(zhù)非得吃葡萄，不過(guò)被母親拒絕了，理由是還要寫(xiě)作業(yè)。正午，大家都沉浸在美夢(mèng)之中，我悄悄地向院落中走去，抬頭看著(zhù)葡萄架，縱身一躍，卻因為身高原因，終是未能觸碰到葡萄。

　　看到葡萄藤旁的柿子樹(shù)，便麻利的攀上去，一只手抓住一只較為粗壯的枝干，另一只手便去摘葡萄。幾顆葡萄落入了我的手掌，吃貨心急，我也沒(méi)顧得上沖洗，便直接塞入了嘴里，頓時(shí)，一股酸澀的苦味彌漫在嘴中，刺激著(zhù)我的味蕾，我忙吐出葡萄，正當這時(shí)，我的兩只手都松開(kāi)了樹(shù)枝……

　　“砰”我摔在了地上，緊接著(zhù)就是“嘩啦啦”的聲音，因為我跌下時(shí)，求生欲望作祟，情急之中我的雙手抓住了一根葡萄藤，葡萄架倒了。正當這時(shí)，外出的表哥回來(lái)了，緊接而來(lái)的是家里的其他人，表哥看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)責備，但又帶著(zhù)一絲寵溺，他背過(guò)身子，看向趕來(lái)的其他人，道：“我剛才去摘葡萄給小弟了，結果一個(gè)不小心把葡萄架給弄倒了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)后驚呆了，這可不是什么小事，這可是很?chē)乐氐�，表哥竟然獨自一人扛下所有的責任，�?jiàn)他朝我打眼色，我忙道：“嗯，我剛才想吃葡萄，就叫表哥給我摘，誰(shuí)知就把葡萄架弄倒了�！比缓蟊砀缇捅晃揖司私o帶走了，事后，我從母親的口中得到消息，表哥那一次被舅舅狠狠教育了一頓。

　　表哥要走了，送他到車(chē)站時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)，表面強裝淡定，只是揮了揮手，但內心卻滿(mǎn)是苦澀。

　　秋日里的風(fēng)，吹走了夏日的涼爽，也吹走了疼愛(ài)我的表哥。

　　離別高中作文 36

　　每天晚上，我都很高興，因為我要去給我那可愛(ài)的魚(yú)換水，白天因為太忙沒(méi)時(shí)間，晚上終于能看見(jiàn)它們活潑可愛(ài)的樣子�？墒墙裉焱砩�，唉。

　　“一天到晚游泳的魚(yú)啊魚(yú)不停游……”我一邊唱著(zhù)歌，一邊踏著(zhù)輕松愉悅的步伐，朝陽(yáng)臺走去。今天魚(yú)盆的水面很平靜，平靜得像一面鏡子，我不禁很詫異�！耙苍S是它們在睡覺(jué)吧，也許它們是在說(shuō)悄悄話(huà)呢�！蔽倚睦锊煌｀止局�(zhù)，忐忑不安地朝魚(yú)盆望去。

　　我看到兩條魚(yú)雙雙翻著(zhù)肚皮，原本轉來(lái)轉去的大眼珠一動(dòng)不動(dòng)朝著(zhù)我的方向，用無(wú)辜的眼神望著(zhù)我。我之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)魚(yú)翻著(zhù)肚皮就是死了，可是我不這么認為，這兩條魚(yú)陪伴我很長(cháng)時(shí)間了，一直都活蹦亂跳的，不可能今天就死了。盡管我不愿相信眼見(jiàn)的景象，可是我的心跳仍在加速，呼吸也越發(fā)急促起來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉，隨時(shí)都有可能“決堤”。我來(lái)到洗手池前，先端著(zhù)魚(yú)盆，再把盆里的水倒掉，然后打開(kāi)水龍頭，往魚(yú)盆里放水。我的眼睛死死地盯著(zhù)魚(yú)，好像動(dòng)一下魚(yú)就會(huì )不見(jiàn)了似的。我盼望著(zhù)奇跡發(fā)生——魚(yú)兒們又生龍活虎的動(dòng)了起來(lái)，但事與愿違，我盯了魚(yú)兒們五分鐘，它們一點(diǎn)反應都沒(méi)有�！疤彀�，魚(yú)真的死了。我的小魚(yú)兒，我以后再也不能和你們玩了�！本驮谶@時(shí)我感到心就像摔在地上的玻璃四分五裂，它們往日在水里活蹦亂跳，追逐嬉戲的.場(chǎng)景，像電影片段一樣在我腦海里不斷浮現。

　　我的眼淚就像決堤的洪水一樣，嘩嘩地流了下來(lái)，我的哭聲震耳欲聾，好像把大地震得在搖晃。媽媽也被我的哭聲嚇了一跳，聞?dòng)嵹s到：“出了什么事了？怎么哭的這么傷心？”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我哭得更傷心了。我一邊痛哭流涕，一邊訴苦：“我的魚(yú)兒白天還好端端，晚上就死了�！薄吧�老病死是大自然的規律，我們都很喜歡這兩條小魚(yú)，但是現在我們不得不接受這個(gè)事實(shí)�！� “我不要，這兩條魚(yú)就像是我的朋友，我不想它們死�！眿寢屢贿呌檬植林�(zhù)我臉上的淚水，一邊再次安慰道：“等周末我們再去買(mǎi)幾條魚(yú)兒，快把眼淚擦干，男兒有淚不輕彈�！�

　　那兩條小魚(yú)歡快的樣子我很久都忘不了，但人總要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )品味生活的“酸甜苦辣”，以后我不應該再為這種事情而哭了，要不換一種事情試試。

　　離別高中作文 37

　　想念是一盞燈，指引著(zhù)我走向前面的路；想念是只風(fēng)箏，把我的思念帶向遠方；想念是一壺酒，越聞越香醇。雖說(shuō)我還小，不懂什么是人情世故，不懂什么是生死離別，不懂什么是是非黑白，但是我知道我認準的就不會(huì )變。

　　僅僅只有一年時(shí)間我經(jīng)歷了幾次離別：第一次是數學(xué)老師鄭老師，他是我見(jiàn)過(guò)的最好的數學(xué)老師，但是當我下定決心好好跟著(zhù)他學(xué)習數學(xué)的時(shí)候，他因為時(shí)間分不開(kāi)，離開(kāi)了我們班。（我的數學(xué)老師是教導主任）第二次是我的英語(yǔ)老師張老師，知道我的人大概都知道我討厭學(xué)英語(yǔ)，但是我真的很喜歡聽(tīng)張老師的課。我想如果現在我的英語(yǔ)老師是張老師的話(huà)，我的英語(yǔ)肯定不會(huì )是現在這樣。（但是我現在的李老師也很好，只不過(guò)我有點(diǎn)不領(lǐng)情）。

　　到了開(kāi)學(xué)，我又要經(jīng)歷一場(chǎng)離別，這是我最不愿意的一次，我最喜歡的語(yǔ)文老師肖老師要調走了，我從小就喜歡語(yǔ)文，因為很喜歡以前的語(yǔ)文老師，現在也是如此。以前心里一直暗暗的.想，無(wú)論如何我都要學(xué)好語(yǔ)文，不管怎么樣都不能辜負肖老師的一番心意�？墒菫槭裁葱だ蠋熞�調走？我不想你走呀！剛才翻看以前我寫(xiě)的周記，看著(zhù)肖老師給我的評語(yǔ)，字里行間都充滿(mǎn)的愛(ài)。我忍不住哭了起來(lái)，想起肖老師在課堂上的一點(diǎn)一滴，雖然只有一年，但是我對肖老師的感情，已超出了十年之情。為什么呀？難道這一切不可挽回嗎？你們?yōu)槭裁炊茧x我遠去呢？

　　我知道我很沒(méi)用，又愛(ài)得罪朋友，想想以前，在小學(xué)時(shí)，明明很想和他們做好朋友，但是他們呢？只會(huì )嘲笑我吧，現在也是如此，就因為不知道誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà)，我的好朋友懷疑我，我都還不知道事情的經(jīng)過(guò)，就別人誤解，憎恨。我也不想當班長(cháng)，我也不想得罪人。每一張優(yōu)秀班干部的獎狀后面，我都有多大的付出呀，誰(shuí)又能理解我呢？我只要有一點(diǎn)不對他們意的，就聯(lián)合起來(lái)寫(xiě)簽名信，告狀書(shū)。我也是人，我也有感情。我也有自尊心，為什么別人可以做的事情，到我這就是濫用私權，別人可以干的事情，我一干就是錯的，我寧愿自己什么也不是，我寧做一位普普通通的學(xué)生，我也想要好朋友，可是那些一到關(guān)鍵時(shí)刻就翻臉的朋友我不想要�？赡芪艺f(shuō)了那么多，會(huì )有人覺(jué)得很虛偽，但是這些都是我的真實(shí)想法，不管你們能不能理解我，我都想把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，憋了五年了，我很委屈

　　離別高中作文 38

　　在擁擠的街頭說(shuō)再見(jiàn)，下一秒，沒(méi)入來(lái)往的人流。

　　這次轉身后，是否還會(huì )再見(jiàn)？抑或是，只能憑著(zhù)影象，相互懷念？

　　離別，是一場(chǎng)不會(huì )落幕的戲。不同的只是，有的人在某年某月某天的某個(gè)地點(diǎn)再相遇，而有的人窮其一生，也只能活在記憶里。

　　從前的我不愿意接受分離，認為那是一場(chǎng)悲劇。曾經(jīng)在生命中鮮活的人或物，在說(shuō)出再見(jiàn)后，色彩變得灰暗，而后慢慢剝離。生活便仿佛有了缺失，無(wú)論用盡什么方法，都填補不了這塊空白。

　　但后來(lái)，我發(fā)現，生命就是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，永恒不變的只有我們自己而已。所有的人，無(wú)論陪伴多久，總會(huì )有那么一天，彼此道聲珍重，而后，生命向前，回憶倒流，再回首，看見(jiàn)的'也只能是依稀的模樣。

　　剛剛離開(kāi)那座陪伴我成長(cháng)的小城，有種濃的化不掉的憂(yōu)愁。這或許就是大人們稱(chēng)之為“鄉愁”的情結吧。是啊，一片生你養你的土地，一片再踏入仍聽(tīng)得到歡聲笑語(yǔ)的土地，怎能讓人舍得就此離去。但前方是期待許久的更加美好的明天。所以，我們選擇離開(kāi)。

　　剛剛換到新環(huán)境，我常常會(huì )懷念那片安靜的土地。那里沒(méi)有塵世的喧囂，羊腸小道上從未有過(guò)刺耳的車(chē)笛，天空沒(méi)有那樣的陰郁，而河流開(kāi)出的都是幸福的花朵。我也常常懷念那群一同長(cháng)大的玩伴。有著(zhù)相同的笑顏，彼此間沒(méi)有跨不過(guò)的心坎。但現實(shí)卻告訴我，他們離我越來(lái)越遠，即使見(jiàn)面，也不會(huì )有太多的語(yǔ)言。而再回去，那里早已是一片廢墟�；臎霭察o的等待，只為有天披上所謂的“繁華”的外衣。原來(lái)，只是我現在的回憶，執著(zhù)著(zhù)不肯向前。

　　我也慢慢開(kāi)始接受這些改變。慢慢地開(kāi)始適應新的生活，結交新的朋友，雖然有時(shí)也會(huì )懷念過(guò)去，但是，不會(huì )再那么耿耿于懷。

　　離別，并不是生活的毀滅，僅僅只是為過(guò)去某段生活畫(huà)上一個(gè)句點(diǎn)。而向前看，會(huì )是一番新的天地。離別，也不僅僅只有傷感，其中也有對新生活的希望和對未來(lái)的期盼。

　　如果，再不相見(jiàn)。在沒(méi)入人流之前，請再回頭微笑，給對方一個(gè)溫暖的符號。這樣，過(guò)后再回憶，分離也并不會(huì )那么苦澀、荒涼。

　　離別高中作文 39

　　人是否都有過(guò)這樣的渴望，可以足夠堅強，可以不需要其他人。我在堅強的長(cháng)大著(zhù)，在一次又一次的離別中，想看一看，每次離開(kāi)之后生活的改變和認知的不同，是否就是所謂的成長(cháng)？

　　距離放暑假還有1個(gè)月左右，距離九年級的分班還有1個(gè)月左右。老師只告訴我們還有多少天就中考，他從來(lái)不告訴我們到分班那天如何止住眼淚和開(kāi)心的微笑。時(shí)間真是可怕，每天悄無(wú)聲息的流逝著(zhù)。我親愛(ài)的小柔，雖然我們從來(lái)不說(shuō)，其實(shí)心里是知道就快離別了吧？

　　我們吵過(guò)很多次架，哪怕是芝麻大的小事我們都會(huì )爭的面紅耳赤。七年級時(shí)太幼稚，喜歡冷戰，當你是陌生人，當你不存在。因為心太軟，每一次都是我受不了去道歉。多激烈的爭吵后我們就多如膠似漆。特別奇怪我和你性格不同，愛(ài)好不同，品味不同，卻在這兩年的時(shí)間奇跡般磨合出一種相處之道�，F在的我們不吵架了，比以前更加珍惜對方。

　　我經(jīng)常不留余地地損你，請原諒我，我只是希望你變得更好，而不是一個(gè)邋遢鬼。以后不站在我身旁也依然能是別人的驕傲。你要好好學(xué)習，上課不看課外書(shū)，要認真聽(tīng)課。要記得洗衣服，按時(shí)吃飯。一想到要分開(kāi)不督促你我心里怎么放得下。

　　我很少夸你，因為我不善于表達自己的`感情，并非是你一無(wú)是處缺點(diǎn)多的數不清。你給的感動(dòng)太多，我無(wú)法回報只愿你可以安好，你問(wèn)我"分班后見(jiàn)面打招呼會(huì )不會(huì )很尷尬？關(guān)系肯定淡了吧。我們都會(huì )有更好的朋友，會(huì )有更好的自己的生活。因為不在一個(gè)環(huán)境，話(huà)題會(huì )變得不同而陌生嗎？"你說(shuō)的很對，關(guān)系淡了很多的時(shí)候就是因為沒(méi)有共同的話(huà)題和一定的距離。

　　我想起小學(xué)畢業(yè)那天，沒(méi)有人哭，大家都在笑，卻在說(shuō)再見(jiàn)的瞬間紅了眼眶。我們都會(huì )有自己抬頭仰望的天空，不會(huì )再見(jiàn)了。運動(dòng)會(huì )的進(jìn)行曲，真的偶爾會(huì )比老情歌懷念。最后的一張集體照我仍然珍藏著(zhù)，七十一張不同的笑臉會(huì )重新拼湊成另一張圖畫(huà)。親愛(ài)的小柔，這不是一場(chǎng)離別，而是對你的一次考驗。它會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的成長(cháng)。

　　我不和你說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有好好說(shuō)再見(jiàn)的人大概以后還是會(huì )再相見(jiàn)的吧！因為命運兜兜轉轉，終究會(huì )讓緣分回到我們身邊。

　　離別高中作文 40

　　八月底，微風(fēng)將楊老師帶到另一個(gè)城市。琴房里卻依然傳出老師那爽朗的笑聲，回蕩心頭。這是一場(chǎng)意外而漫長(cháng)的離別，五谷雜味，涌上心間。

　　八月下旬，漫長(cháng)的暑假即將結束。一張神秘的邀請函，將我這考完級閑下來(lái)的心，又收到一起。這場(chǎng)聚會(huì )是老師舉辦的。只不過(guò)，聚會(huì )的地點(diǎn)是歌廳，這讓我有些出乎意料，卻依然抱著(zhù)期待的心情走進(jìn)包間。深不知這是老師預料好的離別計劃。

　　一間包間，這里就是我們的天下。一曲接一曲，不停的.唱。沒(méi)有流行的音樂(lè )引熱場(chǎng)子，也沒(méi)有單調的老歌連環(huán)播放。只是用著(zhù)那帶著(zhù)半點(diǎn)成熟的稚氣，唱著(zhù)一首又一首自認好聽(tīng)的歌。老師被我們擁在沙發(fā)中心，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，看不出有一絲焦慮或憂(yōu)傷。平日里那一向安靜的同學(xué)，卻沖在最前面，打開(kāi)她那美妙的歌喉，唱著(zhù)歌。我則陪著(zhù)楊老師唱了幾首粵語(yǔ)歌，即便跑掉好幾次也毫不在意。在這兒忘了平日里難過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，顯得格外和諧，與師生的韻味。

　　來(lái)到這兒的，并非都有著(zhù)一副好歌喉，卻依然興致勃勃地點(diǎn)擊歌臺上喝彩的語(yǔ)句，又為這小小的地方，增添了一份活躍。

　　歌聲漸漸消散，本以為大家都唱累了，而楊老師卻不。也許是在不經(jīng)意間，大家知道了老師，即將離去的消息，氣氛活躍不起來(lái)了。我也有一種說(shuō)不出的難過(guò)，呆坐著(zhù)，忘了多久沒(méi)有再唱歌。對楊老師是滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀與不舍。老師還想多和她的學(xué)生們一起交流，一起學(xué)習，這只不過(guò)是時(shí)間原因，來(lái)不及了�！拔覀兌嗯闩憷蠋煱�。既然老師喜歡唱歌，我們就多點(diǎn)幾首，讓楊老師更高興�！蓖�課的女孩推了推發(fā)呆的我，又拿起話(huà)筒，忍不住與同伴齊聲歌唱。

　　這么多美好瞬間，隨著(zhù)楊老師的離去而飄往重慶，也許在楊老師的生活中，她會(huì )更生動(dòng)地講給其他同學(xué)聽(tīng)，告訴別人，她教了一群好學(xué)生。

　　這場(chǎng)歡鬧聚會(huì )的背后，只不過(guò)是老師精心策劃的意外離別而已。卻是這般用心，用心到讓我們難以感受分別的傷心，卻依然牢記老師的聲聲教誨。

　　九月初，琴房里傳來(lái)新老師的唱譜聲。新的開(kāi)始，不代表要忘卻舊的美好，這場(chǎng)意外的離別，最后化成一股思念，思念我們的楊老師。

　　離別高中作文 41

　　早晨起來(lái)天氣就開(kāi)始陰沉沉的，有一種想下雨的跡象。這樣的天氣像極了今天的心情，陰沉沉的，因為某人又要走了。都說(shuō)是為了生活所迫，現在的我已經(jīng)分不清楚糾結是什么原因，大概真的是為了生活所迫，也大概是一種對外面生活的向往。因為好多人說(shuō)起來(lái)在外面奔波的人總是很辛苦，為了生活所迫，為了家里的妻兒老小。

　　可是突然有一天你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)守在家里的'人也過(guò)的并不開(kāi)心。都說(shuō)成功，男人背后都有一個(gè)默默付出的女人，自家男人算不上特別成功的男人，自己也算不上那種默默付出的女人，可是漂泊在外的人，經(jīng)常是心有余而力不足。家里都有一些事情，還需要家里的人來(lái)扛。

　　早晨起來(lái)給某人做的吃了點(diǎn)飯，其實(shí)都算不上一頓飯，簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)，收拾收拾，要走了。這么多年來(lái)，好像習慣了，別離，從一開(kāi)始的偶爾分開(kāi)到現在，隔三差五的幾乎不在一起，好像也習慣了，分分合合的日子，兩個(gè)人的時(shí)候過(guò)的挺開(kāi)心，一個(gè)人的時(shí)候倒也過(guò)得自由自在。

　　可是開(kāi)著(zhù)車(chē)子漸漸走遠，那些牲畜還是有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心，一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)。蒙榮回來(lái)的時(shí)候，雖然沒(méi)覺(jué)得有多少的依靠，可想一下以后的日子，就剩下自己跟孩子，那種孤獨的感覺(jué)，還是讓人忍不住落淚。

　　可能最近一段時(shí)間過(guò)得確實(shí)有點(diǎn)不如意，每天總是覺(jué)得自己過(guò)的特別的感傷，總是問(wèn)一些值得或者不值得的事情落淚。都說(shuō)哭泣是一種最沒(méi)出息的表現方式，可是現在自己好像把自己活成了最沒(méi)出息的樣子。

　　前段時(shí)間跟小臭的老師聊天的時(shí)候，老師說(shuō)他是一個(gè)多愁善感的人，面臨著(zhù)接下來(lái)的即將畢業(yè)，總是想一想，心里就覺(jué)著(zhù)不舒服。對于別離，我們總是充滿(mǎn)傷感之情，對于分開(kāi)，我們總是覺(jué)得自己多愁善感。這么多年來(lái)一直這樣分分合合的過(guò)，好像每次都習慣了分開(kāi)，但是卻每一次都忍不住傷心，自己也知道傷心或者快樂(lè )都改變不了最后的結果，可是還是不能夠很好的，管理好自己的情緒。無(wú)論是為了生活所迫也好，還是對外面花花世界的向往也罷，也只能由衷地希望在外面的人能夠照顧好自己，在家里自己也可以照顧好孩子和自己，希望日子可以過(guò)成自己心目中想要的樣子！

　　祝福某人，一路順風(fēng)！

　　離別高中作文 42

　　三年，就這么彈指一揮間，每個(gè)人都還沒(méi)有意識到分離，離別的火車(chē)卻已經(jīng)停在了每個(gè)班級的門(mén)口。美好的事總是發(fā)生在夏天又結束在夏天。

　　在離別時(shí)總希望能夠笑著(zhù)說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”，可誰(shuí)又知道下一次的相聚會(huì )在何時(shí)何地。當真正要畢業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現自己沒(méi)有想象中的灑脫。

　　考完試走進(jìn)寢室開(kāi)始整理包袱，準備回到每個(gè)人的小家。摸著(zhù)冰涼的鐵床，曾經(jīng)的一幕幕又擁回識海。我們曾無(wú)數次在寢室點(diǎn)起小夜燈，拿出零食放在床頭，作業(yè)攤開(kāi)，就開(kāi)始辛勤的創(chuàng )作。

　　“等一下，等一下，聲音輕一點(diǎn)，門(mén)外有人�！�

　　霎時(shí)間寂靜傳遍了整個(gè)宿舍，廁所水龍頭漏水的聲音“滴答滴答”地使勁地捶打著(zhù)我們的心，每個(gè)人的心跳這時(shí)候仿佛都在同一水平線(xiàn)上跳動(dòng)。呼吸也逐漸放緩，整個(gè)人的溫度開(kāi)始上升，額間的汗密密麻麻都是�！罢O，沒(méi)人�！甭�(tīng)到這，我們就像獲得了新生一樣，懸掛起來(lái)的心也隨著(zhù)胸中一口氣的呼出落回原處。想起那緊張的一幕幕場(chǎng)景，忍不住笑出聲來(lái)。

　　背著(zhù)大大的整理袋，走過(guò)塑膠跑道，空蕩蕩的也看不見(jiàn)平時(shí)奮力奔跑的學(xué)生。想起軍訓，體育課，體育中考，我們似乎在這留下了許多回憶。我們從教室到操場(chǎng)，從陌生到熟悉，彼此的心也團結起來(lái)。

　　最難以忘卻的就是運動(dòng)會(huì )上的拔河，每個(gè)人緊緊地握著(zhù)手中的`繩子，聽(tīng)著(zhù)裁判的哨聲，神經(jīng)緊繃，眼睛死死地盯著(zhù)手中的粗麻繩以及那塊在風(fēng)中搖曳的紅布。比賽開(kāi)始，比賽又結束。我們獲勝了，每個(gè)人的興奮都溢于言表，一聽(tīng)到勝利的哨聲，大家不由自主地將繩子甩在地上，任由勝利沖蕩在我們的心中，頭腦中，彼此擁抱，互相慶賀。曾經(jīng)拼命想逃離的世界，卻又在往后的日子里，念念不忘。

　　畢業(yè)典禮，重新爬上五樓的階梯，之前只覺(jué)得這階梯是如此的長(cháng)，讓我費盡全身氣力。然而現在，我卻覺(jué)得這樓梯實(shí)在是太短了。走進(jìn)教室，這就是陪伴了我們三年的地方。下個(gè)秋天，這間教室自然會(huì )坐滿(mǎn)了人，只是再也不可能是我們。

　　畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。我的生命里，無(wú)疑會(huì )有很多個(gè)夏天，但沒(méi)有哪一個(gè)，會(huì )如今夏。

　　離別高中作文 43

　　“你快過(guò)來(lái)吧，咱爸沒(méi)氣了”�！芭�，知道了，怎么會(huì )沒(méi)勁呢？嗚嗚……”媽媽與大姨的對話(huà)，把我從睡夢(mèng)中叫醒了，當我回過(guò)味兒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)穿上衣服準備出門(mén)了。我回憶起她們的對話(huà)，覺(jué)得一種不吉利的事情要發(fā)生在我們家中。

　　在上學(xué)的路上，我無(wú)法靜下心去想各種有趣的事，我心中只有無(wú)數個(gè)問(wèn)號：姥爺走了嗎？他離開(kāi)我們了嗎？姥爺他到底怎么了？……我不清楚。到了學(xué)校，我更是無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課，只想著(zhù)姥爺的事，同學(xué)們問(wèn)我怎么了，我只是搖搖頭，嘆氣。

　　挨到放學(xué)時(shí)，我緊張地問(wèn)爸爸：“姥爺死了嗎？”“姥爺走了……”爸爸說(shuō)。我明白了，再也不說(shuō)話(huà)了。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，沒(méi)有帶我回家，而是去了姥爺的家。

　　到了姥爺家，媽媽紅著(zhù)眼對我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！边@句話(huà)暗淡無(wú)味，給人一種凄涼的壓力，更是讓人喘不過(guò)氣來(lái)，在這里時(shí)間仿佛是靜止的'一樣，我扭過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“爸，我好害怕�！卑职謪s冷靜地對我說(shuō)：“跟姥爺道個(gè)別吧�！眿寢屪屛覍χ�(zhù)姥爺的照片磕4拜，我雙腿跪在軟絨絨的毛毯上，雙手撐著(zhù)洋灰地上，頭也不抬的磕了3拜，最后1拜時(shí)，我看了看姥爺的照片兒，我并不再害怕了，仿佛是他那慈祥的笑容淹沒(méi)了我心里的恐懼。這1拜莊重而又輕松自在。離開(kāi)姥爺家時(shí)，又看了一眼姥爺的照片，照片上的姥爺仍舊和藹可親的微笑著(zhù)，這怕是看姥爺的最后一眼了吧，我想。

　　坐著(zhù)爸爸的車(chē)，前往回家的路上，落葉落在地上的聲音帶著(zhù)一種凄涼和悲慘。我輕輕閉上眼，慢慢地回憶：小時(shí)候，就聽(tīng)媽媽講姥爺是怎樣耐心的對待小時(shí)候的媽媽?zhuān)��?tīng)媽媽講姥爺經(jīng)歷的各種事，也曾聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)姥爺年輕時(shí)是多么英俊。從小到大，從低年級到高年級，每逢過(guò)年去姥爺家時(shí)，姥爺都從未起來(lái)過(guò)——姥爺早已癱瘓了，我也就從未見(jiàn)過(guò)姥爺年輕時(shí)的英俊的樣子。每當學(xué)校里同學(xué)們談?wù)摾褷敃r(shí)，我都會(huì )躲得遠遠的，因為我覺(jué)得躺在床上的姥爺，很難跟來(lái)接送他們的姥爺相比較，我心里對姥爺是有一種說(shuō)不清的感覺(jué)的。

　　沒(méi)想到，老爺就在這樣一個(gè)秋天里安詳地離開(kāi)了我們。就像那些樹(shù)葉飄落，就像那些雨滴滑過(guò)天空，就像那些秋風(fēng)吹過(guò)的聲音，那是我與姥爺的離別。

　　離別高中作文 44

　　漫漫人生路，相識相集相離，隱藏多少偶然……

　　——題記

　　果實(shí)成熟要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，小鳥(niǎo)羽毛豐滿(mǎn)要脫離母親的呵護，孩子長(cháng)大要離開(kāi)父母的愛(ài)巢，朋友相集久了便要分離，這是自然的規律。于是，同學(xué)分別，摯友分手，親人送別，演繹出了多少感人的場(chǎng)面，多少動(dòng)人的故事，孵化出了多少優(yōu)美而富有情感的詩(shī)篇。

　　這一段時(shí)間，我們學(xué)了許多關(guān)于離別的'課文，一次次被離別時(shí)不舍的至愛(ài)親情打動(dòng)，真正體會(huì )到了“愛(ài)在離別時(shí)”。朱自清的《背影》中，父親送別兒子時(shí)沉重的背影另人心痛落淚；《人琴俱亡》中，割不斷的手足情深讓人黯然傷神……的確，離別是痛苦的，漸漸地發(fā)現自己越來(lái)越害怕離別。

　　也曾試著(zhù)想過(guò)，如果有一天，我面對與父母的離別，我會(huì )是怎樣的心情：也許在離別的車(chē)站，當火車(chē)駛進(jìn)的剎那，我就會(huì )淚如泉涌；也許我會(huì )緊緊地握住媽媽的手，無(wú)語(yǔ)，腦海中想象著(zhù)我走后，站臺上母親孤獨地為我守侯的背影；也許當站臺上信號燈亮時(shí)，我會(huì )與爸媽緊緊地摟在一起，淚已浸濕了整個(gè)衣襟；也許列車(chē)開(kāi)時(shí)，我看著(zhù)媽媽哭腫的眼睛，心會(huì )像刀割一樣，任由淚水恣意地流淌，拼命地向他們揮手，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“保重！”……

　　越想越不忍心想下去，對離別的懼怕越來(lái)越深�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”是悲壯，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是傷感，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”是悲傷，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”是勸慰，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是無(wú)奈，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”是灑脫。離別的傷感一言難盡，害怕離別，因為它的冰冷，那冰冷總在不經(jīng)意間向我們襲來(lái)，冰封了先前的記憶與瑣碎，凍結了雙眸中流露的喜悅。害怕離別的悲樂(lè )，帶走了原屬我們快樂(lè )的一切。害怕離別的空氣，凝結了所有流動(dòng)的思念，那是一種缺氧的感覺(jué)。

　　然而，有人說(shuō)：離別是為了再次的相遇，離別是為了不久后的重逢。說(shuō)來(lái)也是，再多的害怕總要面對，“天下無(wú)不散之宴席”，或許我應該放寬心，不要那么悲觀(guān)，把對離別的恐懼化做力量來(lái)珍惜現在，珍惜眼前的，豈不更實(shí)際！

　　離別高中作文 45

　　什么，是離別的滋味？

　　她站在列車(chē)上向我揮手，風(fēng)吹起她的頭發(fā)，遮住了她那張比任何時(shí)候都更親切的面龐。列車(chē)，開(kāi)啟，我跟著(zhù)列車(chē)跑起來(lái)，可她還是離我越來(lái)越遠�？�，在這稍縱即逝的瞬間向她喚點(diǎn)什么，哪怕是她的名字��！可不知為什么，我喊不出話(huà)來(lái)。

　　終于，列車(chē)消逝在遠方，我坐在地上嚎啕大哭。這不是流淚，也不是低泣，而是像鄉下女人哭丈夫一樣的哀號。本以為兒時(shí)的哭泣，已把淚流盡，可為什么，在我與她最后的記憶里仍然是淚水？

　　夜里，我不眠。潔白的月光透過(guò)重重樹(shù)影，在我的床上映出無(wú)數個(gè)淺白斑駁；那樹(shù)葉上，透著(zhù)不知是露水還是淚水的淚痕。翻身，才發(fā)現枕上已浸滿(mǎn)了淚。也許，這就是離別的滋味吧。

　　她，是一個(gè)保姆，但在我眼里，她比親人還親。我還在母親肚子里時(shí)，母親便選中了她請她到家里幫忙。

　　還記得，我貪玩在游樂(lè )園里將手臂摔骨折，她抱起我就向外沖去。直到今天，我仍能依稀看見(jiàn)她抱著(zhù)我沖過(guò)重重人海的畫(huà)面，仍能記起我痛苦流涕時(shí)抬起頭，她那充滿(mǎn)焦慮的表情，仍能感到她抱著(zhù)我的手臂溫暖而又顫抖，仍然能聽(tīng)見(jiàn)她輕柔的安慰與深深的自責……

　　“誒，師傅！慢點(diǎn)慢點(diǎn)！前面有家醫院，可別開(kāi)過(guò)了！”我們搭上出租車(chē)后不久，為了看清前面的路標，她把身子微微向前傾，可即便是這微小的動(dòng)作，也讓我的手如抹了辣椒油一般火辣辣的疼，我的`淚水又涌了出來(lái)。她驚覺(jué)我的痛苦，更慌忙，臉急得通紅，汗從額頭上不停的向外冒，不停在隨身的包里翻著(zhù)，想找點(diǎn)可以安撫我的東西轉移注意力。終于，找到一個(gè)巧克力，剝了糖紙后放在我嘴里，又拿出紙巾擦拭我的淚水。臨到醫院路口，人多車(chē)堵，她只好付了車(chē)錢(qián)提前下車(chē)，兩只臂彎將我環(huán)抱著(zhù)穿梭在人群中……

　　想到這里，我的淚水又不爭氣地涌了出來(lái)，我多么希望這世上沒(méi)有離別。淚珠順著(zhù)臉頰流進(jìn)嘴里，咸咸的，這，大概就是離別的滋味吧！

　　瀑布的水逆流而上；蒲公英的種子飄回，開(kāi)出傘的模樣；太陽(yáng)從西方升起，放射出萬(wàn)丈光芒……

　　門(mén)打開(kāi)了，廚房飄來(lái)飯菜的香，她走來(lái)幫我放下書(shū)包……

　　她，還在我身邊。

　　離別高中作文 46

　　冬天當真是一個(gè)離別的季節。漫天飛舞的雪花飄落在黑色的大衣上，好似繁星點(diǎn)綴漆黑的夜空，疏疏朗朗。將要分別的人們，飽含淚水揮動(dòng)手臂，互想訴道離別。冬天當真是一個(gè)離別的季節，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，父親就要與我們分別了。

　　分別前的那個(gè)夜晚，殘月高高的懸掛在天上，透過(guò)一層薄紗似的云霧傾灑一片銀輝。窗外樹(shù)影斑駁，室內一片凄暖。父親緊握著(zhù)我的手說(shuō):“阿乖，爸對不起你們娘倆�！蔽铱谥邢胍獎裎扛赣H的話(huà)，猶如一根卡在咽喉深處的魚(yú)刺，咽不下去又吐不出來(lái)，只能用力回握住父親的手掌。曾幾何時(shí)，風(fēng)霜染上了父親的鬢角，疲倦爬上了他的眉眼，不經(jīng)意的憂(yōu)愁出現在他的臉上。時(shí)間總是公平的，它蹉跎了父親的半生留下滄桑，拂過(guò)了我們兒時(shí)的爛漫，留下記憶。我抬手，想拭去父親眼角的淚痕，手突然變得沉重起來(lái)，我又放下，縈繞在我心間的情緒，難以言狀。

　　次日，初陽(yáng)如約地從河面探出頭來(lái)。冬天的風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，吹枯了樹(shù)枝，凋敗了花朵。凌晨六點(diǎn)的車(chē)站，燈火通明。父親哆嗦著(zhù)說(shuō):“天冷，快回去吧，別送了�！蹦赣H拽著(zhù)父親的衣角，蠕動(dòng)著(zhù)嘴巴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。街角的燈光投下我們一家的影子，火車(chē)發(fā)出“嗚嗚”的嗡鳴聲，父親就要與我們分別了。

　　三天后，父親安頓好便打來(lái)視頻說(shuō):“別擔心，我這邊一切都好�！蔽彝高^(guò)狹小的屏幕，看到父親一個(gè)人坐在工地上，對著(zhù)鏡頭夸張地笑著(zhù)�？諘绲墓さ厣�，隱約看到遠處幾朵白云依偎在藍天的懷抱里，偶爾聽(tīng)到幾聲野狗的犬吠。

　　父親離家后的幾天，風(fēng)比以往刺骨了點(diǎn)，吹得人直打顫。我有點(diǎn)想父親了，他在家，冬天的.嚴寒似乎被緊緊擋在了門(mén)外；我有點(diǎn)想父親了，他在家，總有一盞亮著(zhù)的燈等我回家；我有點(diǎn)想父親了……思念拉不住流年，父親已經(jīng)離家許久。來(lái)年的春天，萬(wàn)物蘇，雁歸巢，可父親還是回不了家——為了收入高一些，父親選擇留在工地過(guò)年。我只能期盼夏風(fēng)涼爽，秋風(fēng)溫柔，冬風(fēng)和煦，讓在外的父親愉悅舒適一些，讓美麗的風(fēng)景陪伴著(zhù)辛勞的父親，度過(guò)我們不在一起的時(shí)光。

　　離別一定是為了更好的重逢，要不然父親怎舍得與我們分開(kāi)？冬天當真是個(gè)離別別的季節，寒冷中夾雜著(zhù)溫馨，雖然相隔，但父親和女兒的心，靠得更近，也貼得更緊。

　　離別高中作文 47

　　無(wú)論如何，你在成長(cháng)

　　無(wú)法拒絕，你得成長(cháng)。

　　匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見(jiàn)之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺(jué)，一切卻又擺眼前。匆匆，那天……

　　某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著(zhù)天，“明天開(kāi)學(xué)，不想上學(xué)”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話(huà)，即使坐在電腦前的我抱著(zhù)暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降，是啊，明天開(kāi)學(xué)呢！

　　次日，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò )的聊天，仿佛是為了彌補一個(gè)假期未見(jiàn)的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

　　“全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。

　　不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著(zhù)土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白�！巴瑢W(xué)們，一個(gè)假期過(guò)去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來(lái)會(huì )根據大家在假期前初二期末的`考試成績(jì)給大家分配新的集體，讓老師們來(lái)讀名字吧！”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了，王校長(cháng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過(guò)去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著(zhù)她，希望她在那個(gè)班有更好的成績(jì)。她走了，那應該是雅欣當班長(cháng)吧！

　　在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著(zhù)我，我好像明白了什么，原來(lái)我也……接著(zhù)3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績(jì)是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著(zhù)她……。接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話(huà)，又說(shuō)了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了。原來(lái)那天是報道，我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢，開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……

　　我們幾個(gè)到了不同的班級，方知再也不能想遠了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨擋一面，原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……

　　成長(cháng)，是離別！

　　離別高中作文 48

　　終有一天，我們都要面臨離別，學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，對無(wú)法改變的事實(shí)，對逝去的時(shí)間，對珍惜的友人，然后是終將消逝的生命……

　　離別，是傷感的，很少有人愿意提及�？蓪τ诋敃r(shí)將15歲的我來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)法避免的。那一年，那一天，我與父親說(shuō)了再見(jiàn)……

　　父親確診后，便開(kāi)始放化療，我一有時(shí)間就會(huì )陪他，可我卻不怎么理睬他。他身體不宜生氣，我又經(jīng)常刺激他。后來(lái)他住院，母親去照顧他，我卻還在抱怨晚上家里沒(méi)人陪我。直到他離開(kāi)我，我才感到后悔、遺憾。那一刻我才明白，他真的離開(kāi)了。我站在病床邊，跟他卻已是陰陽(yáng)相隔。曾經(jīng)以為的大把時(shí)間全部落空。

　　那一天中午我剛到學(xué)校，便被阿姨帶走趕去醫院。期間她只說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我帶你去醫院找你爸！”我心里充滿(mǎn)了不安。到醫院時(shí)，所有人都來(lái)了，父親已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了，只能夠痛苦的呻吟，我走過(guò)去拉著(zhù)他的手告訴他我來(lái)了。他閉上了眼，我們都發(fā)了瘋似的叫他，他醒了，好像在說(shuō)“我剛才就是休息一下而已�！敝�后心跳開(kāi)始慢慢變成一條直線(xiàn)，血壓血氧開(kāi)始往下掉。他，還是離開(kāi)了……

　　那一瞬間，我的思緒全亂了。跑出去，放聲大哭。腦海中回憶起當初的一點(diǎn)一滴，怕我哭鬧抱著(zhù)我一夜未眠；為了我買(mǎi)下所有氫氣球在大中午頂著(zhù)烈日回家；在醫院在我面前第一次流淚只因覺(jué)得對不起我。正是這樣一個(gè)男人，一個(gè)我還未報答的男人，他走了。從此，我們不會(huì )再有相逢和告別了……

　　愛(ài)的人，能夠親手送走他，看他安詳地離去，看他化成了灰便是滿(mǎn)足的了。爺爺奶奶去世時(shí)，我都曾問(wèn)過(guò)父親，他們會(huì )到哪里。父親說(shuō)，他相信親人去世之后，依然常常會(huì )回到活著(zhù)的`人身邊，只是我們看不到，他們對我們的那種關(guān)懷，那種愛(ài)是會(huì )一直存在的，永遠不會(huì )消失。這是父親的回答，后來(lái)，他便也離開(kāi)了我。

　　后來(lái)，母親也曾對我說(shuō)，想起父親心里疼痛難受，我永遠也不會(huì )告訴她，我常因父親失眠，在角落里淚流滿(mǎn)面。

　　離別，看起來(lái)是很輕易的事情，但其間的感情變故和承擔是需要付出代價(jià)的過(guò)程。

　　我相信父親一直在我身邊。

　　生命層疊轉換，終究沉積為滿(mǎn)目芳華……

　　離別高中作文 49

　　不喜歡在黎明前告別親人，告別家鄉，可是每次遠行，每次背著(zhù)行囊離開(kāi)的時(shí)候都是在這樣的讓我厭惡的時(shí)刻。嚴冬下的車(chē)站，太多的人離開(kāi)。車(chē)開(kāi)啟前，抱著(zhù)孫子送別兒媳的老太，手上布滿(mǎn)寒冷留下的痕跡，勞累的強度你都不敢去想象。最不愿聽(tīng)到小孩的哭泣，揪心，并且那樣的場(chǎng)景太催人淚下。不喜歡讓家人送別，一個(gè)人的漂泊，一個(gè)人的流浪，不想讓老邁的父母在為我擔憂(yōu)與牽腸掛肚。

　　在這樣的時(shí)候奔赴他鄉的鄉親們，大多都是為了生計，年關(guān)外出，可以比平時(shí)多賺一些錢(qián)，我也是抱著(zhù)這樣的想法離開(kāi)山村，到城市撿拾別人的殘留。對于貧困的鄉村人來(lái)說(shuō)年是團聚的`象征，可是殘酷的現實(shí)讓他們不得不揮淚離開(kāi)，去往城市，撿拾別人遺棄的施舍。

　　今年是一個(gè)奇怪的年份，也許是老天有意懲罰一下不愿伺候土地的農民，一個(gè)冬天就下了一場(chǎng)小雪，而且少的是那樣的可憐，那樣的吝嗇。被拴住的命運，想要改變，上天給山村人的答案是；癡心妄想。

　　熟悉的鄉音，熟悉的場(chǎng)景，連著(zhù)裝都是那樣的具有鄉情，看一眼就知道他們到城市去干什么的。

　　利用離別，靠著(zhù)車(chē)站維持生計賣(mài)早點(diǎn)的小販，進(jìn)入快要開(kāi)啟的汽車(chē)，用笑顏迎合車(chē)主的謾罵與呵斥。她頭上里隱約還能找到一些黑發(fā)，她的笑顏不知每天是否都如此的讓人欲哭無(wú)淚。她的早點(diǎn)不知是否經(jīng)常賣(mài)不完。因為早起的緣故，我的腦子還是那樣的昏沉，大腦好像遲鈍了一樣，對身邊這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不再有太對的憐憫。不知道這是自己的殘忍，麻木，還是我也像她一樣艱辛生活的緣由。

　　好多送別的家人給離別的親人送上家鄉特有的煎餅，母親本來(lái)也給我準本了好多，只是我不愿意帶，而沒(méi)有裝進(jìn)我的行囊中。

　　今年的家鄉遭受百年一遇的大旱。從麥苗奄奄一息你就能看出麥子的死不瞑目，沒(méi)有見(jiàn)到大雪，沒(méi)有感受到雪的溫暖，就是枯萎了，它的心很是不甘。想要流盡汗水，伺候土地一生的老農心痛的抓著(zhù)干枯的黃土，望著(zhù)蒼天，望著(zhù)沒(méi)有希望的遙遠。一個(gè)背著(zhù)編織袋離開(kāi)的殘軀，在我身邊的臥鋪躺下，想和他嘮嘮莊稼的事，看著(zhù)他的背影，我沒(méi)有忍心開(kāi)口。

　　夢(mèng)想著(zhù)自己心愛(ài)的女孩能在我離去的一瞬間出現。夢(mèng)，終歸是夢(mèng)，它不可能滿(mǎn)足我的私欲。汽車(chē)開(kāi)啟，司機操著(zhù)流利的家鄉話(huà)打斷我的思緒，我閉上雙眼，知道已經(jīng)上路。

　　離別高中作文 50

　　離別夾雜著(zhù)傷感，這情緒會(huì )一直留在心里永遠無(wú)法忘記。

　　——題記

　　有的人，有的事，現在回憶起來(lái)已經(jīng)模糊不清，記憶不深。然而那個(gè)人，那些年美好的時(shí)光卻永遠的停留在我的心里，每當我回憶起來(lái)時(shí)，就像那一片落葉，樸實(shí)無(wú)華。

　　小時(shí)候一直在爺爺家生活，那時(shí)爺爺的小院里，是我記憶最深的地方，一直到上了小學(xué)，我才離開(kāi)爺爺，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我都不愿意去回憶那段小時(shí)候的時(shí)光，再往后，等我長(cháng)大了，很多事情也記不清楚了，我才明白了一個(gè)道理：遺忘其實(shí)是贈給過(guò)去最好的禮物。

　　在那段日子里，爺爺每天傍晚都會(huì )在院門(mén)口放兩把椅子，讓我坐在他的旁邊看日落，火紅的太陽(yáng)緩緩的西沉，在夕陽(yáng)的余暉中，那綿延在山坡上的桃樹(shù)林被映襯的`嬌艷欲滴，眼看著(zhù)太陽(yáng)一跳一跳的藏到連綿的大山中，沒(méi)有多久就變成了墨色的夜空，點(diǎn)綴了幾顆星星，這時(shí)爺爺就會(huì )把手搭在我的肩上，給我講桃花源，每次我聽(tīng)完以后，都會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，這里這么美應該就是咱們找到的桃花源吧！”，爺爺便笑了，順手從門(mén)邊的桃樹(shù)枝上摘下幾個(gè)花骨朵兒，放在我手里讓我聞著(zhù)花香，她答道：“是��！這就是咱們的桃花源”，然后便一言不發(fā)，靜靜的看著(zhù)天上的星星，我也不再說(shuō)話(huà)，陪爺爺看天空，在這甜美的桃花香中慢慢地入睡，爺爺就會(huì )背上我回家，這樣的場(chǎng)景天天重復，可我卻不覺(jué)得厭煩，仿佛每天都能從爺爺講的桃花源中領(lǐng)略出新的韻。

　　后來(lái)的一天，我的爸爸媽媽來(lái)了，說(shuō)我該上學(xué)了，要接我去城里上學(xué)，當時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就嚎啕大哭，不知喊了多少次“不去”“不要”，可都是徒勞，我依然被帶上了車(chē)，我哭著(zhù)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連爺爺最后跟我說(shuō)了什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那天也許是我生命中最糟糕的一天，我離開(kāi)了爺爺，離開(kāi)了爺爺的小院，離開(kāi)了那滿(mǎn)山的桃花林……

　　走遠后，我下車(chē)，在路上拾了一片桃樹(shù)葉，制成了書(shū)簽，并一直保存到現在。

　　直到現在，經(jīng)歷了許多離別之后，才知道離別不過(guò)是一場(chǎng)鏡花水月，體驗過(guò)，有了感覺(jué)，那就足矣。不必因為離別而痛心，要平淡的面對生活中的一切，這樣才不會(huì )因為離別而悔恨終生。

　　離別高中作文 51

　　母親又是一個(gè)周日。

　　車(chē)窗外流動(dòng)的景物漸漸停下，看著(zhù)眼前熟悉的校園，我知道自己該下車(chē)了。

　　我對著(zhù)車(chē)子前排的父母簡(jiǎn)單道了別，準備下車(chē)。深秋的傍晚十分昏暗，車(chē)內更是昏暗，接著(zhù)些別處的燈光，一雙渾濁，無(wú)神卻滿(mǎn)是疲憊與牽掛的眼落到我心里，心便莫名的抽搐了一下，我像是在逃避著(zhù)什么，飛速地下了車(chē)。

　　下車(chē)后，我卻忍不住再次看了母親一眼，這時(shí)，眼與眼之間隔了一塊沾滿(mǎn)塵土的車(chē)窗玻璃，那雙眼就更加模糊不清了，只能隱隱看出個(gè)大概，也讓我更加看不清眼里閃動(dòng)的東西了。

　　車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，我知道，是母親看到我安全進(jìn)入校門(mén)后示意父親離開(kāi)的。

　　母親的年紀并不大，但不知何時(shí)開(kāi)始，她的一雙眼開(kāi)始濁黃，開(kāi)始不再灌滿(mǎn)活力，這樣的一雙被早已開(kāi)始松弛的皮膚包裹著(zhù)的眼，竟讓我一時(shí)間潸然。

　　剎那間，我猛地想起她曾讓我幫她拔去頭上的幾根銀絲。那幾根銀絲在母親一頭烏黑的頭發(fā)中竟很容易藏匿蹤跡，乍一看，黑發(fā)里面還夾雜著(zhù)的一片灰色，那幾根銀白竟一點(diǎn)也不突兀。

　　我輕輕地拔去了那幾根白色的發(fā)絲，但心里某一個(gè)地方卻好像被狠狠地觸動(dòng)了。母親抬頭，揚著(zhù)笑臉問(wèn)我是不是沒(méi)有白發(fā)了，我用盡全力壓下心中的情緒，強撐起笑臉，把剛剛扯下的幾根銀絲遞到她面前，搖搖頭，說(shuō)：“怎么會(huì )沒(méi)有呢？你看這不是……”

　　她笑了，那雙眼彎彎的，像一艘月牙船，從遠方帶來(lái)些什么，又帶走些什么。到最后，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕嘆了口氣：“女兒大了，我也老了�！�

　　還有一次，鄰家的.孩子送了她一幅畫(huà)，畫(huà)很抽象，但她也這樣笑過(guò)——畫(huà)的是一個(gè)穿著(zhù)短裙，扎著(zhù)黑馬尾的一個(gè)充滿(mǎn)活力的少女。那孩子說(shuō)畫(huà)上是她。那少女多么青春活力啊，尤其是那雙眼，沒(méi)了她現在眼底的濁黃，十分清亮……

　　走進(jìn)校園，我一直不敢回頭，深怕一不小心便控制不住自己，任由那咸澀的淚水縱橫我的臉。母親的是何時(shí)改變的？那雙眼何時(shí)開(kāi)始松弛，那白發(fā)又是何時(shí)在悄然中慢慢變多的？又有多久，我沒(méi)有注意到母親那日漸蒼老的痕跡？

　　我的母親啊，你慢一點(diǎn)老吧！

　　離別高中作文 52

　　歲月匆匆，八月將逝，我們即將踏上歸途。

　　北島說(shuō)：你沒(méi)有如期歸來(lái)，而這正是離別的意義。

　　此去經(jīng)年，我們如期到來(lái)，如期離去，卻無(wú)法如期歸來(lái)。下一次相遇不知道是何時(shí)，揮手離別，沒(méi)有歸期，這正是離別的意義。

　　那些美好的、溫暖的過(guò)往因為太過(guò)美好，所以才會(huì )在當下的溫度里顯得很脆弱。因為知道離別過(guò)后不知歸期，才會(huì )潸然淚下。

　　夕陽(yáng)西下的日子里，夜色籠罩著(zhù)，慢慢失去了溫度。

　　八月匆匆，八月未完。

　　回首過(guò)往，那些美好的細枝末節滲透在空氣中，慢慢呼吸。從群山環(huán)繞的三一八國道開(kāi)始，司馬相如與卓文娟構建起自己的家，重建屬于他們的星空;大渡河上，走過(guò)鐵索橋，遙憶及當年紅軍長(cháng)征的艱難;在海螺溝，在大霧的氤氳里，我們感受自然的美和純粹;在去往稻城的途中，我們寫(xiě)下無(wú)盡的詩(shī)篇，寫(xiě)下對遠方的暢想;皈依在理塘的天空，遇見(jiàn)最美的情郎，聽(tīng)著(zhù)倉央嘉措的情詩(shī)，涅磐成自己的佛;在稻城，從你的全世界路過(guò)，學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )向前。我們走在自然之中，在永恒面前渺茫，滄海一粟，坦然面對生活才是最好的方式。

　　八月未完，我們的心還在遠方。即使遠方一無(wú)所有，我們仍然會(huì )銘刻下那些成群的牛羊和在草原上堆積的碎石。

　　我們追隨著(zhù)遠方的'風(fēng)，也如風(fēng)一般跨過(guò)南山北麓，身影不斷消失又不斷涌現，歡笑與淚水都被埋藏。在天空之下，我們堅守信仰，我們懷念所有純凈而又簡(jiǎn)單的景物。我們度過(guò)這短暫而又漫長(cháng)的六天旅途。

　　席慕容說(shuō)：涉江而過(guò)芙蓉千朵詩(shī)也簡(jiǎn)單心也簡(jiǎn)單。

　　在自然中尋覓那些未曾發(fā)現的景象，在天地間思考自然的神性，我們看過(guò)千山萬(wàn)水，看到人世百態(tài)，于是心里盛開(kāi)了一朵朵潔白的芙蓉花，我們追逐那片圣地，一切都變得簡(jiǎn)單透徹。在最美的時(shí)光轉身踏上歸途，留下最美的背影，我們沒(méi)有遺憾與委屈，生命在那幾天中被無(wú)限拉長(cháng)，像是撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，永遠是那么耀眼。

　　陽(yáng)光漸漸地充滿(mǎn)了世界，折射進(jìn)我們的視線(xiàn)，空氣里的溫度漸次升高，整個(gè)世界春暖花開(kāi)。

　　八月未完，八月的回憶滲透進(jìn)心田，時(shí)光匆匆卻帶不走這個(gè)八月的溫度。

　　再見(jiàn)了，美麗的稻城，我們還會(huì )再見(jiàn)的。即使不知歸期，你也會(huì )默默等待，揮手道別，是為了更好的相遇。

　　你沒(méi)有如期歸來(lái)，而這正是離別的意義。

　　離別高中作文 53

　　天已經(jīng)蒙蒙亮，街道昏黃的燈光隨著(zhù)褪去灰暗的顏色，融入了赤黃的天空中。星星的光亮消失得無(wú)影無(wú)蹤，離開(kāi)了黑夜的懷抱。顏色斑駁的落葉落下最后一聲嘆息，離開(kāi)那棵曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹(shù)，融入泥中。寒風(fēng)刮過(guò)我的面，至今忘不了，那別離的滋味。

　　一個(gè)如同往常一般的日子。只是天昏暗了些，我習慣性地路過(guò)那個(gè)巷口，日光落到那個(gè)瘦弱的身影上。還是那張一笑就會(huì )將歲月的流痕擠在一起的臉，還是那雙一握緊就會(huì )開(kāi)裂的如樹(shù)皮般枯燥的雙手，還是那頭一觸碰就會(huì )掉落的白發(fā)。

　　天莫名地下起雨來(lái)，我有些不放心，又走到她面前，二話(huà)不說(shuō)地幫她收起舊書(shū)攤。

　　“不收，不收！”她搖了搖頭，用那雙瘦弱的手朝我擺了擺。

　　“下雨了，婆婆！再不收就遲了！”我自顧自地將那用兩張報紙和三四本的書(shū)攤收起來(lái)，帶到避雨處，示意她過(guò)來(lái)。

　　她還是站著(zhù)，沒(méi)動(dòng)。

　　我飛跑過(guò)去，抓住她枯瘦的手臂，大力地牽她到避雨處。

　　我們站著(zhù)，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，望著(zhù)雨點(diǎn)拍打地面。

　　我這才回想起來(lái)，認識婆婆已經(jīng)有些日子了，每天都會(huì )經(jīng)過(guò)書(shū)攤，挑上幾本根本用不上的破書(shū)，我每每心情不好，她常會(huì )一眼就看穿我的心思，叫我坐在小凳上，安慰我。她說(shuō)的`話(huà)很平淡，很普通，可是卻有神奇的力量鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。但也不知從哪天起，似是受到別人的冷嘲熱諷后，我就再也沒(méi)有路過(guò)那個(gè)書(shū)攤，只是每天在路口瞧瞧，看一眼她是否還在那兒才安心。

　　突然，她開(kāi)口了：“孩子，我要走了，不能在這兒了�！�

　　“可謂是你要去哪兒呢？”我急迫地問(wèn)著(zhù)她，想知道答案。

　　“我人老了，身體不中用，家里子女也沒(méi)關(guān)心過(guò)我，只有你還能來(lái)望我一眼，我知道你也被人說(shuō)和我這個(gè)傻老太婆講話(huà)，可是……”她含糊地說(shuō)，眼中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光。突然，她抓起兩本書(shū)往我手上放，正想走，又回頭望了我一眼，抓起那兩張報紙，緩慢離開(kāi)。

　　我想去追那弱小的身影�？梢惠v大車(chē)駛過(guò)，濺起的水模糊了我的視野，我想，我不該改變她的選擇。

　　雨還在下，心卻如同被絞一般疼痛。我想，我永遠也忘不了她的身影，忘不了我們那勝似親情的情意。但更忘不了的，是那刻骨銘心的，別離的滋味。

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