關(guān)于分別的前奏作文

　　導語(yǔ)：我們可以設想無(wú)數個(gè)開(kāi)始，卻只能接受一種結局；我們可以裝飾起點(diǎn)，卻無(wú)法改變終點(diǎn)。終究要以傷感與不舍謝幕。以下是小編整理關(guān)于分別的前奏作文，以供參考。

　　以前，我總是盼著(zhù)去春游的日子快點(diǎn)到來(lái)，而這次，我卻希望去春游的日子永遠不要來(lái)，因為這次是我們在小學(xué)的時(shí)光里的最后一次春游，也就意味著(zhù)我快要和親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師說(shuō)再見(jiàn)了。

　　這個(gè)星期四，我們收到了春游的回執單，這次是去三千八百坎。別班的同學(xué)看到回執單，都激動(dòng)地歡呼起來(lái)，連水泥做的地板都震動(dòng)起來(lái)。我們班是年段唯一一個(gè)去燒烤的班級。自然跟別的班一樣——歡呼起來(lái)。但過(guò)了一會(huì )兒就都安靜下來(lái)了，因為我們想到了自己即將離開(kāi)學(xué)校，有種說(shuō)不出的難受感覺(jué)。第二天，天氣格外晴朗，風(fēng)和日麗，是去春游的好時(shí)機，我們只好坐上了舒適的大巴車(chē)。

　　到了我們班的目的地，每個(gè)小組都拿出了燒烤的材料：香腸、骨肉相連、牛肉串、羊肉串等。我還是和柯振華他們一組，叔叔把炭賣(mài)給我們后就開(kāi)始生火了，可是炭弟弟好像在和我們鬧著(zhù)玩——怎么也點(diǎn)不著(zhù)。于是我們兵分兩路，小組里的其中一個(gè)人去找前面賣(mài)炭的叔叔幫忙，剩下的人想辦法怎樣生火，這時(shí)我突然想到樹(shù)枝可以生火，我和同伴們商量這個(gè)辦法可不可行。過(guò)了一會(huì )兒，激烈的爭論結束了，我的方法被反對了，理由是：現在是春天，沒(méi)有干樹(shù)枝，濕樹(shù)枝在樹(shù)上不好拿下來(lái)，再說(shuō)我們要保護樹(shù)木呀！

　　在我們沒(méi)有辦法的時(shí)候，“救星”終于來(lái)了。叔叔給我們帶來(lái)了干樹(shù)枝，不一會(huì )兒，火就著(zhù)起來(lái)了。

　　火著(zhù)了以后，柯振華當起了廚師，烤起了東西，我和黃宇歌當起了“小跟班”——幫柯大廚師用扇子把煙扇走。要不柯大廚師準得被嗆得流眼淚，想想他那被嗆紅的雙眼——真可笑！一串串的燒烤在柯大廚師的手里似乎有了靈氣，翻過(guò)來(lái)、倒過(guò)去，漸漸有了肉的香味�？麓髲N師耀武揚威又有點(diǎn)自大地說(shuō)：“看看我多厲害，烤得這么好！”

　　不一會(huì )兒燒烤好了，那香味——美極了！把別的組的人都吸引了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好香啊，給我一串！”可是我們都是小氣鬼：“自己小組的人還沒(méi)有吃呢！”瞧，我們吃得多開(kāi)心：“哎哎哎，給我留一點(diǎn)！”你們搶得也太快了吧，就像一群雛鳥(niǎo)在搶食物�！蔽已b老成地說(shuō)：“都幾歲了？還和小屁孩一樣！”隨后就冒出一句：“吃——是沒(méi)有年齡界限的�！蔽衣�(tīng)后，只好無(wú)奈地沖進(jìn)去和他們一起瘋搶。不用說(shuō)，柯大廚師的燒烤技術(shù)比去年進(jìn)步多了……

　　吃完了燒烤，我就和朱雪琪、鄭鴻柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到幾個(gè)同學(xué)從我們沒(méi)到過(guò)的地方走下來(lái)，我們很好奇，就隨著(zhù)他們下來(lái)的路走上去看了看。  “不看不知道，一看嚇一跳”，我們都被那兒的景色吸引住了：那兒的大部分地方都是水，在那兒我還見(jiàn)到了以前課文中提到過(guò)的“石橋”。所謂的“石橋”不過(guò)是人們搬在小溪上的石頭，以便人過(guò)河，小溪中的石頭凹凸不平，而三千八百坎這兒卻是水泥做成的平整的圓柱，但是相差無(wú)幾。

　　走過(guò)“石橋”，轉個(gè)彎再向前走你就會(huì )看到“雙龍瀑布”�！半p龍瀑布”是由兩條相近的溝加上從山上流下來(lái)的水形成的。不用多說(shuō)，我們拍了一些照片留作紀念。隨著(zhù)拍照的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，加入拍照的人越來(lái)越多，最后竟然達到了十幾個(gè)同學(xué)，其中還有平時(shí)玩不到一起的同學(xué)——劉宏健也加入了進(jìn)來(lái)……

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！毙�學(xué)六年的時(shí)光一眨眼就將要過(guò)去了，當初不懂得關(guān)心別人、霸道的我們已經(jīng)成長(cháng)為青春期的小男孩、小姑娘了。如今，我們已經(jīng)懂得替別人擔憂(yōu)，幫助別人了�？上�天底下沒(méi)有不散的宴席，我們即將要分別，去上初中。也許今后永遠不會(huì )再見(jiàn)，但我會(huì )記住這一天，記住這六年來(lái)最有意義的一次活動(dòng)。

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