實(shí)用的分別的作文集合9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的分別的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分別的作文 篇1

　　似乎過(guò)去五年了吧，我緩緩的漫步在走廊深處，良多感慨。

　　曾經(jīng)的過(guò)去，過(guò)去的寂寞，過(guò)去的曾經(jīng)，曾經(jīng)的快樂(lè )，就這樣說(shuō)散就散。

　　當我們班里開(kāi)始瘋狂地流行同學(xué)錄，當友誼不再那么堅固，當老師幾次摔門(mén)而去，當下課時(shí)同學(xué)們不再打打鬧鬧.歡歡笑笑。我就知道，該是離別的時(shí)候了！還年幼的我們，第一次觸摸冰冷的離別，這似乎很殘酷，但是怎么可能就這樣一直持續下去呢？5年多了，該結束了，我們都應該知足了，不是嗎？

　　曾經(jīng)一度的喜歡小王子，喜歡那只等愛(ài)的狐貍，我們現在這個(gè)年齡，正是愛(ài)幻想的時(shí)候，也是叛逆的開(kāi)始，當我把桔梗色的花瓣稠液涂滿(mǎn)手指，搭成窗戶(hù)的形狀看向遠方，我哭了。我仿佛從那里看出了我們的青春年代，那樣美好又溫暖的小幸福，我承認，我舍不得。

　　我開(kāi)始變得敏感.神經(jīng)質(zhì)。我不愿意就這樣結束，我貪心，我不愿和朋友分離。

　　有人說(shuō)射手座的女孩是天使，有人說(shuō)射手座的女孩是魔鬼，他們不愿意接受事實(shí)，就算接受了也會(huì )遠離真相，她們永遠生活在幻想中。

　　真的會(huì )結束嗎？

　　我低下頭，因為不愿意讓別人看見(jiàn)我的淚水。我脆弱，脆弱的讓人有些摸不著(zhù)頭腦。

　　那又怎么樣？

　　我又抬起頭，因為我要看見(jiàn)陽(yáng)光。

　　看見(jiàn)他們奔跑在操場(chǎng)上，我仍把桔梗色的手指搭成窗戶(hù)，對準他們，只要默數3聲，就可以出現奇跡。我睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)了，我真的看見(jiàn)了，我的朋友們在對我微笑。

　　我跑下樓去，跟他們一起奔跑，分別又怎樣？就算只有一絲溫暖，我也會(huì )緊緊抓住，就算只有一縷馨香，我也會(huì )永遠把它記在心里直到永遠！永遠......

分別的作文 篇2

　　“沒(méi)有多少時(shí)間了呢!”在心里悲哀地想著(zhù)。是的，再過(guò)不久哥哥就要回去了。從此以后的我，又將會(huì )是我一個(gè)人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很難過(guò)，睡不著(zhù)。

　　早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門(mén)，走過(guò)小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著(zhù)，走著(zhù)。我看見(jiàn)了一個(gè)小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng)，不止一次和哥哥在這里看小魚(yú)游來(lái)游去。在這條小道上，哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )了我騎自行車(chē)。每次考試考砸了，哥哥就會(huì )牽著(zhù)我的手，走在這條小道上，給我講笑話(huà)，逗我笑，讓我的心情由陰轉晴……。往昔的記憶涌上腦海，眼淚悄無(wú)聲息劃過(guò)臉頰。我趕緊扭過(guò)頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來(lái)道別的嗎?

　　帶著(zhù)沉重的心情回到家，吃完了早飯。時(shí)間還早，下午我又要去上補習班�？墒墙裉鞂ξ襾�(lái)說(shuō)太重要了，我不想浪費一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量，現在我們自己去補課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過(guò)。下午，媽媽才來(lái)接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開(kāi)心的。

分別的作文 篇3

　　每次路過(guò)那時(shí)的幼兒園，聽(tīng)到兒童“噔噔噔”跑步的聲音，聽(tīng)到兒童的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到教室里剪紙聲什么的，我都會(huì )想起你——親愛(ài)的朋友。

　　上完大班，我的幼兒園生涯就結束了。我們要去讀各自的小學(xué)，雖然都是小學(xué)，但卻在不一樣的學(xué)校。

　　記得那時(shí)候的我，是一個(gè)非常拘謹內向的小男孩�？粗�(zhù)幾個(gè)朋友都和別人去玩了，我只好一人獨自坐在座位上，我看到一只鳥(niǎo)在空中飛，看到一片柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺，看到一朵云在空中飄。我的心更加凄涼、寂寞了。

　　這時(shí)，是你注意到了我。你放棄了正在做的游戲，離開(kāi)了那些同伴，走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們來(lái)玩鬼抓人吧!”我一下子高興得跳了起來(lái)，心想：太好了，終于有人愿意陪我玩了!于是，我們在操場(chǎng)上玩起了追人的游戲，你追我跑，玩的不亦樂(lè )乎�？墒�，快樂(lè )的后面總隱藏著(zhù)悲傷。我玩得太興奮了，一不小心將一個(gè)小朋友撞倒在地，小朋友哇哇大哭，老師無(wú)情地讓我們罰站�？墒�，你并沒(méi)有怪我，而是像大哥哥一樣說(shuō)：“下次我們玩一點(diǎn)文明游戲吧�！蹦樕弦廊皇悄莻�(gè)令人愉悅的微笑。

　　你還記得嗎?有一回，我們在玩橡皮泥，橡皮泥中有一些小工具�？墒�，我的這一盒橡皮泥中的工具，被一個(gè)身強力壯的小朋友搶走了。我報告了老師，可老師只是“哦”了一聲，并沒(méi)有什么行動(dòng)。這時(shí)，你出現了。你將你的小工具放到我的桌上，說(shuō)：“這些送你了�！蔽伊ⅠR問(wèn)：“那你呢?”我以為你會(huì )說(shuō)你還有一盒，可你無(wú)所謂地回答：“我要用的時(shí)候，可以向你借呀!”

　　光陰似箭，歲月如梭，幼兒園的生活在你的微笑中結束了。從此，我們各自進(jìn)了自己的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。但是，每次路過(guò)那時(shí)的幼兒園，聽(tīng)到從里面傳來(lái)的兒童玩鬧的聲音，看著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)的五彩繽紛的校園墻壁，我還是不由自主地想起你。

　　親愛(ài)的朋友，你現在還好嗎？

分別的作文 篇4

　　就要離開(kāi)成都去北京上學(xué)了。其實(shí)去年就該去的，可那時(shí)候我剛剛當選班長(cháng)。我央求媽媽說(shuō)，我好不容易當一回班長(cháng)，就再多呆兩學(xué)期吧。媽媽同意了�？涩F在，我真的就要走了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得在北京應該也和這里幾乎一樣，那里的同學(xué)們和老師們也和你們對我一樣的好。還有一位同學(xué)，跟我同年同月同日同時(shí)生，而且經(jīng)歷都跟我差不多的，嘻嘻，很難得，是不是?

　　我想，現在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來(lái)。哈哈，別誤會(huì )，好好想想，大家與我成為好朋友時(shí)，是笑著(zhù)的還是哭著(zhù)的呢?一定是笑著(zhù)的吧!那么，離別時(shí)也應該笑著(zhù)的�？蓜e難過(guò)，有來(lái)就有去，有去也有來(lái)。別哭哦，我也會(huì )傷心的。也別背著(zhù)我哭，我會(huì )用心感受得到的。想哭就告訴我，我們一起痛痛快快的大哭一場(chǎng)，然后再大笑一場(chǎng)，如何?

　　怎么好像還有人難過(guò)啊!?好吧，我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個(gè)面包等于什么?什么?不是同類(lèi)項不能相加!我給你答案，是一只熱狗!那么，五頭豬加三只玉米呢?呵呵，一定是五頭豬了，玉米被它們吃掉了。嘻嘻，這類(lèi)題的答案是無(wú)限的，隨便你怎么想。

　　讓我看看，還有誰(shuí)沒(méi)在我的紀念冊上留下名字照片和贈言呢?沒(méi)有的話(huà)就快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)吧，到時(shí)候可別怪我忘了你哦……

　　真想在離別之前開(kāi)個(gè)(再見(jiàn))party“啊。希望大家都能來(lái)參加�？蓩寢屨f(shuō)不能在家里開(kāi)，因為已經(jīng)搬得亂七八糟的了……大家幫我想想地點(diǎn)。

　　謝謝大家陪我玩了N多年。還有，我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么，我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。

　　還有，我的老師們。劉老，周老，杜老，蒲老，石老，王老，張老，阿蘇老師，何老師……以及所有愛(ài)我的老師們，謝謝你們。我會(huì )一輩子都記得你們對我的好。

　　感謝我的龍小南區，我的母校。是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是讓我圓夢(mèng)的地方。在離別之前，為我舉辦了個(gè)人畫(huà)展，這是我離開(kāi)成都你給我的最好的禮物。

分別的作文 篇5

　　離別與相聚，到底相隔多么遙遠？花開(kāi)了，總會(huì )凋謝；潮來(lái)了，總會(huì )落下；有白天，就會(huì )有黑夜……

　　天天相伴，說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不愿意加入這場(chǎng)離別，但愿時(shí)間在這一刻停止！

　　一個(gè)人，漫步在操場(chǎng)，踢著(zhù)小石子，撫摸著(zhù)以前玩耍過(guò)的用具，重復走著(zhù)以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸著(zhù)胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾；三年級第一次當監督崗，洋溢著(zhù)幸福笑容的'小臉龐。那高大的教學(xué)樓，里面還是書(shū)聲瑯瑯嗎？那歡鬧的校園里，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？

　　走著(zhù)走著(zhù)，最后一次，我來(lái)到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我沖所有的老師笑了，其實(shí)，我心中是多么舍不得��！

　　手捧畢業(yè)照，那六十張笑臉是那么熟悉，又那么陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。

　　下課了，畢業(yè)了，最后一次聽(tīng)那歡快的鈴聲了。我背上書(shū)包，擦干臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門(mén)。她們沒(méi)有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什么，我不像她們那么樂(lè )觀(guān)？我不想離開(kāi)母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時(shí)會(huì )再見(jiàn)面呢！

　　一切告別快一個(gè)月了，我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當我路過(guò)母校門(mén)口時(shí)，總是久久沒(méi)有離開(kāi)。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師！我的腳步挪動(dòng)了，淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)！我呆住了，遠遠的注視著(zhù)這眼前的情景，沒(méi)有太多的感受，只是任淚水下流……

　　時(shí)間仿佛靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……

分別的作文 篇6

　　分別是無(wú)處不在的，有些分別是暫時(shí)的，有些是永遠的。也有人說(shuō)：分別是為了更好的重逢。

　　在五年級下學(xué)期時(shí)，我學(xué)習不是很優(yōu)秀，只算是一個(gè)中等生。到了這個(gè)學(xué)期，功課多了，也難了，我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間照顧家里養的小烏龜了，爸爸媽媽也不會(huì )有時(shí)間照顧它了。所以，我決定把它放回河里，也許那樣它會(huì )過(guò)得更好。

　　星期天，我把沒(méi)用的奶粉罐裝著(zhù)水，將烏龜放了進(jìn)去，可能是它接受不了這個(gè)新的環(huán)境，縮在龜殼里，我一路踏著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到了桂畔河。

　　我在岸上猶豫不決，我本想痛決地將烏龜放進(jìn)河里，可我卻沒(méi)有這么做，就像是有一股力量不讓我這樣做。不過(guò)我已經(jīng)想好了，不要優(yōu)柔寡斷。于是，我二話(huà)不說(shuō)，閉上眼睛，將烏龜倒入河水中，然后拿出我帶上的飼料，也倒入河水中。我在心里說(shuō)，親愛(ài)的小烏龜，這可能就是我喂你的最后一頓了。小烏龜也是通人性的嗎？它沒(méi)有像往常一樣，狼吞虎咽地吃，而是看著(zhù)我。我也看著(zhù)它。就這樣，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，我們仍在對視著(zhù)。終于，它開(kāi)始松慢慢地吃起了飼料，很慢很慢，好像在細細享受我給它的最后一頓食物。

　　最后，它游走了。在回家的路上，我心中忐忑不安，如同有一塊巨石壓在我心上。我心想：它會(huì )適應新的環(huán)境嗎？會(huì )過(guò)得好嗎？會(huì )遇到天敵嗎……

　　“轟轟轟！”一條船開(kāi)過(guò)。我回頭望去，這是一艘清理垃圾的船。忽然，我一驚：小烏龜不會(huì )被網(wǎng)撈上來(lái)吧？我看著(zhù)河，心中希望小烏龜千萬(wàn)不要被網(wǎng)撈起來(lái)。

　　回到家，我越想越后悔。早知會(huì )這樣，我就不把它放回河里了。我安慰著(zhù)自己，人要面對現實(shí)。直到現在，我也弄不懂，我會(huì )為一只烏龜而后悔這么久，可能它對我真的很重要。

分別的作文 篇7

　　人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè )，有成長(cháng)的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。

　　“轟”！只聽(tīng)一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠地離開(kāi)了我。當我得知這個(gè)噩耗時(shí)，我癱坐在地上，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái)，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著(zhù)這個(gè)悲慘的事實(shí)，我泣不成聲，我感到原本晴空萬(wàn)里的心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當我得知，造成事故的主要原因是因為汽車(chē)駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)看手機，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著(zhù)，那是一種憤怒的滋味。

　　是��！諸如此類(lèi)的交通意外不在少數，科技發(fā)達的同時(shí)也帶來(lái)了隱患，低頭族頻頻出現，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認為自己已是老司機，可以瞄下手機、接下電話(huà)，殊不知這一秒就有可能導致幾個(gè)家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規的現象依然存在，世上沒(méi)有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車(chē)手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專(zhuān)注地看手機，沒(méi)有預見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛；司機注意力分散，等到發(fā)現行人的時(shí)候避讓不及，這些都是導致交通事故發(fā)生的直接原因。

　　我在此呼吁人們都能時(shí)刻謹記這些血的教訓，自覺(jué)遵守交通法規，盡早擺脫手機的束縛，才能避免意外的發(fā)生，快快樂(lè )樂(lè )地出門(mén)，平平安安的回家，只愿聽(tīng)到千家萬(wàn)戶(hù)其樂(lè )融融的笑聲，少一些離別的痛苦。

分別的作文 篇8

　　那是一段美麗的回憶，那是一段快樂(lè )的回憶，那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時(shí)光是一段多么快樂(lè )的回憶。如今就要分別了，本是應該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過(guò)了那么長(cháng)的時(shí)光。

　　可否還記得小時(shí)的種種錯誤？每日毫無(wú)顧忌的玩著(zhù)，不用擔心作業(yè)，不用擔心父母，不用擔心時(shí)間。如今卻已是多年以前的事情了。

　　可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場(chǎng)上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開(kāi)。每天說(shuō)著(zhù)打架，現在想想真是毫無(wú)意義。

　　可否還記得那時(shí)放學(xué)回家的路上？每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑的向家走去，不時(shí)還用小石子互相打打鬧鬧。

　　可否還記得下雨時(shí)的互相幫助？每個(gè)忘記了帶傘的都會(huì )跟帶傘的一起回家。卻也總是走進(jìn)泥坑，引得大家一陣大笑。

　　可否還記得同學(xué)受傷時(shí)的關(guān)心和慰問(wèn)？每個(gè)人都會(huì )去問(wèn)一問(wèn)或帶他去校醫室，那時(shí)卻已不會(huì )再去想傷口了。

　　可否還記得照畢業(yè)照時(shí)與走的同學(xué)一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長(cháng)直抓狂，我們也不去理會(huì )。

　　可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時(shí)候？大家抱在一起大哭著(zhù)，有的人看著(zhù)卻也是紅著(zhù)眼圈。

　　緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個(gè)春夏秋冬的輪回，在今天，我們將要分離……

分別的作文 篇9

　　有一種失心裂肺的痛苦叫做離別，有一種令人生不如死的折磨叫做思念，有一種悲痛欲絕的后悔叫做回憶�！�—題記

　　我的的時(shí)間如沙漠里的一粒沙子，如海洋里的一滴水，如天空中的一只小鳥(niǎo)，如森林里的一片落葉，如大地上的一只螞蟻。時(shí)間總是不盡人意，留下我的嘆息與后悔。

　　我討厭秋天，因為秋天到處都是一片蕭條與凄涼，我更喜歡和煦的春天，因為，春天到是生機勃勃的一片。

　　無(wú)數個(gè)日夜反反復復的演繹著(zhù)，眨眼間，小學(xué)生活一分一秒的消逝。馬上就是小學(xué)畢業(yè)了，大家一個(gè)一個(gè)拿出珍藏已久的同學(xué)錄，大家如珍寶般的的填寫(xiě)好，然后又小小翼翼的的歸還。

　　“同學(xué)們，小學(xué)生活就要結束了，大家不要哭，也不要為此傷心，離別是個(gè)坎，你們總要經(jīng)歷的�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，但大家心里還是哭個(gè)不停，淚水就忍不住流了下來(lái)�？粗�(zhù)熟悉的課桌，回想起英語(yǔ)課上我們一起寫(xiě)中午作業(yè)，被英語(yǔ)老師發(fā)現，老師讓我們去外面站，全班男生全部跑出去，女生總是哈哈笑個(gè)不停，弄得老師沒(méi)辦法，只好讓我們上位。那些微不足道的事情在我們腦海里回放。

　　又是一個(gè)金秋九月，到處彌漫著(zhù)幸福，人們臉上洋溢著(zhù)無(wú)以倫比的幸福�？罩谢\罩著(zhù)瓜的香�？晌覅s失去了以往的快樂(lè )，因為我失去了自己最要好的朋友。我每天孤零零的走回家，下課后我又孤零零的坐在位置上默默無(wú)聞�？粗�(zhù)窗外綠油油的香樟樹(shù)，和窗外來(lái)來(lái)往往的人群。不禁又想起小學(xué)時(shí)的那課后的一分一秒，猶如電影般在我腦海里。窗外的一切，讓我又想起那一張張熟悉的臉，那一個(gè)個(gè)熟悉的臉漸漸模糊不清，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，也漸漸不在那么的順口。我現在唯一能做的只能靠模糊的回憶，和自己的想象來(lái)還原那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景。

　　我討厭，離別。

　　離別，是一種讓人生不如死的痛苦。小時(shí)候，父母親總要去很遠的地方打工，供我上學(xué)。每當，他們過(guò)完年就要繼續回去打工時(shí)，他們總是在早晨，趁我熟睡時(shí)離開(kāi)，以免驚醒我，怕我又哭又鬧。等到他們走遠，我就醒了。那時(shí)候我不知道什么是離別，只知道他們到很遠的地方去打工，過(guò)年時(shí)就會(huì )買(mǎi)很多好吃的回來(lái)。漸漸地我長(cháng)大了，不再需要物質(zhì)上的安慰，我需要的是父母的關(guān)愛(ài)。長(cháng)大了，我知道了什么是離別。

　　現在我長(cháng)大了，知道離別不一定總是那么悲觀(guān)，離別可能是為了下一次更好的重逢。

　　離別，不一定都是那么的痛苦，離別可能是為下一次更好重逢，離別只是一道坎，總會(huì )要跨過(guò)去的。

【實(shí)用的分別的作文集合9篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的分別的作文集合8篇03-12

實(shí)用的分別的作文集合6篇03-12

實(shí)用的分別的作文集合5篇03-07

實(shí)用的分別的作文集合六篇03-06

實(shí)用的分別的作文集合10篇03-03

【實(shí)用】分別的作文集合5篇03-10

【實(shí)用】分別的作文集合8篇03-10

【實(shí)用】分別的作文集合9篇03-09

【實(shí)用】分別的作文集合九篇03-05

【實(shí)用】分別的作文集合六篇03-02