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分別的作文

時(shí)間:2022-03-06 09:36:56 分別 我要投稿

【熱門(mén)】分別的作文集錦九篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的分別的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】分別的作文集錦九篇

分別的作文 篇1

  沒(méi)有人給夏天下過(guò)定義,說(shuō)這是個(gè)分別的季節?墒,夏天知了們唱著(zhù)的卻又分明是令人不大愉快的離別歌……

  日歷翻著(zhù)翻著(zhù),翻到了夏季的開(kāi)始,也翻到了高一的盡頭。

  又是一個(gè)夏天,一個(gè)注定要說(shuō)再見(jiàn)季節。

  要分別了呀,回轉身來(lái),我該從哪里鋪開(kāi)我的高一生活去描述我們在一起的日子呢?哦,就從去年夏天古銅色的皮膚開(kāi)始吧。

  老天啊,我們這幫新同學(xué)還沒(méi)完全認識哩,這下可好,一曬——認識的都變得不認識了。然而,我們還得每天領(lǐng)著(zhù)一身臭汗亮著(zhù)一口白牙相見(jiàn)。晚上暗著(zhù)燈,我們聊得不亦樂(lè )乎,從過(guò)去到未來(lái),從桌面的水杯到明天的防曬霜……都沒(méi)能逃出我們的聊天范圍。偶爾打進(jìn)屋里的光即使正照在某人臉上也照不出鬼片的效果。不過(guò),黑黑的皮膚后來(lái)?yè)Q來(lái)了“金燦燦”的獎狀,很開(kāi)心。

  然后呢?然后就開(kāi)學(xué)了。與其說(shuō)我們坐在寬敞的大教室里不如說(shuō)我們幸福得霸占這整個(gè)三樓,享受著(zhù)王者的豪情?墒,我每次踏入三樓得長(cháng)廊,我都會(huì )不由自主地想象著(zhù)身后的目光,是羨慕還是想奮起闖入這里呢?我不知道,心一虛,還在后怕,心想,等時(shí)間到了,這浪潮該把我沖到哪里去呢?

  然而我們班也并不只是所謂的書(shū)呆子。各種體育比賽,我們班的成績(jì)也不小。校運會(huì )結束后,我們舉著(zhù)好幾張獎狀揚著(zhù)笑臉的集體照就是很好的例子。還有拔河比賽第一名,足球賽第二名,班班有歌聲比賽地三名,籃球賽第三名,?扑嚬澪覀儼嗯沙鰠①惖耐瑢W(xué)基本都獲獎了……我們總是團結地聚在一起。賽場(chǎng)上,隊員們?yōu)楸荣惤弑M全力;場(chǎng)下,我們一起為他們加油助威;勝利了,我們擁在一起,一起歡呼、一起慶賀;失敗了,我們的加油聲便化作一句話(huà),“你們已經(jīng)很棒了!”;一些比賽后遇到不愉快的糾紛,我們一起冷靜面對其他班級的謾罵……無(wú)論怎樣,我們總是在一起。我們珍惜每一次勝利,珍藏每一次失敗。因為這都是我們集體故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,值得我們回味。這一切都成為了我們被評為“市先進(jìn)班級”強有力的理由之一。

  誠然,在這兒學(xué)習壓力很大。第一次期中考結束了,我甚至覺(jué)得無(wú)法在全班同學(xué)面前抬起頭來(lái),無(wú)法與門(mén)口得高一12對視。我害怕同學(xué)害怕老師。但也因為這樣,竟讓我生平第一次感受并接受全班同學(xué)和老師的幫助。每一個(gè)映入眼簾的鼓勵的字,每一次耳邊響起的激勵的話(huà)語(yǔ)總能讓我興奮幸福好久。我覺(jué)得自己從來(lái)不孤單,從未被遺忘在高一12的角落。很多老師批評12班。對,也許我們還不成熟;我們還不懂得如何超越更高峰;我們還是依舊聽(tīng)了就忘不知悔改的淘氣……也許吧,可無(wú)論怎樣,我不會(huì )忘記我們是團結的集體,不會(huì )忘記當初是這個(gè)集體帶我走出陰影,不會(huì )忘記曾有段時(shí)間我視這個(gè)集體為——能夠讓我不再慌亂的后盾。我喜歡這個(gè)集體,很溫暖。

  伴著(zhù)同學(xué)們的關(guān)心與祝福,我漸漸適應了高中生活,快樂(lè )地看著(zhù)自己一百多名一百多名地進(jìn)步了兩次。在這其中,我要謝的人很多,有老師,有同學(xué),當然還有我的父母……我曾在全班同學(xué)面前說(shuō):“我一直很想當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)‘謝謝’……”還沒(méi)說(shuō)完,我的淚就掉下來(lái)了……我覺(jué)得好丟人……事后才知道,許多同學(xué)都說(shuō)他們被我感動(dòng)了。那一刻,我想我是快樂(lè )的!

  高一生活總的來(lái)說(shuō)很美,只是結局讓人遺憾。首先,讀文科的六個(gè)同學(xué)離開(kāi)了。然后,我也離開(kāi)了,且不說(shuō)最后一次考試我從重點(diǎn)班的門(mén)口退了下來(lái),前四次的考試的平均成績(jì)也注定要我離開(kāi)……我和許多人都分開(kāi)了。之后偶爾再見(jiàn)到和我一樣遭遇的高一的同學(xué),我們相視一笑,很苦,驀然心底騰出一句話(huà)——我們不再是一家人了。接著(zhù),莫名的傷感一涌而上。我仰望天空,好把淚吞回去!拔覀円黄鸺佑,一起回去!”珊和佳都這樣緊緊地抓著(zhù)我的手說(shuō),我們仍舊相視一笑。

  高一走了,高二我們要分開(kāi)了,但我們不會(huì )放棄!

  “等我,我會(huì )回來(lái)!痹S多離開(kāi)的人都這么說(shuō)。

  揮揮手,

  說(shuō)再見(jiàn),

  不怕這場(chǎng)分別就這樣煙消云淡,

  有夏天的陽(yáng)光悄悄地見(jiàn)證著(zhù)這一切。

分別的作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間六年小學(xué)時(shí)光漸漸逝去,分別的日子也將要到來(lái)。

  曾經(jīng),我和我親愛(ài)的同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)校園,一起玩耍,一起上學(xué),時(shí)光增進(jìn)了我們的感情,突然要分開(kāi),就算雙方關(guān)系再不好,也固然會(huì )有些舍不得的。

  回到家,坐在椅子上,靜靜的望著(zhù)窗外的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了,豆大的淚珠悄悄地,悄悄地滴落在雪白的紙上,它濕了,就猶如另一個(gè)我,它哭了。

  拉開(kāi)抽屜,拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)照,那上面的一張又一張好像有點(diǎn)印象的臉,心里產(chǎn)生了疑問(wèn),他們到底叫什么名字?時(shí)間可以增進(jìn)感情,也可以沖淡感情,在時(shí)間的流里,在我的記憶里,他們就好像從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。我害怕,我害怕我又會(huì )忘記現在的同學(xué)們;我害怕,我害怕我又會(huì )忘記那昔日的友情;我害怕,我害怕我又會(huì )忘記每個(gè)人的笑容;我害怕……

  班級就是一個(gè)整體,一個(gè)大家庭,不可分割!每個(gè)同學(xué)都在這個(gè)大家庭中扮演著(zhù)不同的角色,各有各的作用。每個(gè)同學(xué)都在扮演著(zhù)一個(gè)聰明乖巧、正直向上的角色,這一部戲的導演就是我們自己,無(wú)論是好是壞,我們都應該珍惜它,愛(ài)它。

  我在母校生活了六年,學(xué)習了六年,六年來(lái)母校對我無(wú)比關(guān)心,無(wú)比疼愛(ài)。您交給我本領(lǐng),帶我飛翔在書(shū)的世界,帶我暢游知識的海洋,讓我懂得了許多道理,讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣,是您讓我懂得人生命的意義和價(jià)值。

  親愛(ài)的母校!若您是春雨,我就只是一株微不足道、倍受滋潤的小草;若您是大海,我就只是海上的一只迷了方向的小船;若您是大樹(shù),我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實(shí),使您哺育了我;若您是……

  盡管一切如此美麗,但天下無(wú)不散之宴席,即使是母女也終究要分開(kāi),小學(xué)六年,該走的時(shí)候還是會(huì )畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我們是時(shí)候應該告別母校,去尋找自己的一片天!

分別的作文 篇3

  對即將分別的戀人縱使有再多的不舍與難過(guò),他和她終究還是一個(gè)往前一個(gè)往后,即使在以后的歲月里彼此牽掛著(zhù)對方,為了事業(yè)他們還得支撐,因為它不僅要養活自己還要養活一個(gè)大家庭;面對分別的老夫妻縱然有再多的傷心與難過(guò),他和她總就是一個(gè)天堂一個(gè)人間,即使在以后的歲月里沒(méi)有彼此的陪伴,既是彼此思念著(zhù)他們彼此永遠也只能把這份思念埋藏在內心的最深處。因為他(或她)是永遠的和她(或他)分別了,沒(méi)有未來(lái),他們對彼此之間的思念永遠是可想而不可及的。

  面對即將分別的我們即使有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你訴說(shuō)總就是有時(shí)間的推移。即使有太多的不舍與回憶我們終究還是會(huì )分別,未來(lái)的路太遙遠太艱難,然而我深信我們會(huì )相約走完人生最后的旅途。因為我們心中都有一個(gè)信念(堅定的信念)。

  初中的學(xué)習生涯即將結束,回憶起以前我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有嫉妒沒(méi)有仇恨,有的卻是一片片歡聲笑語(yǔ),那都會(huì )給我留下最珍貴的回憶。一份份同學(xué)錄承載不了我們彼此之間的話(huà)語(yǔ),更承載不了我們之間建立起的深厚的友誼,但它會(huì )羈絆我們一生。

  曾幾何時(shí)我很想很想我們永遠永遠不分別,但那想法卻令我們如此的遙不可及。

  縱然分別了我們不要哭,不要悲傷,因為我們還會(huì )再見(jiàn)面。不要說(shuō)再見(jiàn)!永遠不要說(shuō)GOOD,BYE。I。DEAR。FRIEND!

分別的作文 篇4

  總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕分別。直到今天。

  小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開(kāi)始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說(shuō)能夠再見(jiàn)。否則再見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就失去了它存在的意義。我很害怕我會(huì )掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過(guò)架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開(kāi)始不再主動(dòng)地結交朋友,我開(kāi)始害怕分別,F在自己的朋友也不少,也許他們會(huì )一個(gè)個(gè)地離開(kāi),從一個(gè)圈子走開(kāi),融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著(zhù)他們離去,我沒(méi)有辦法用任何華麗或者平凡的詞語(yǔ)去形容分別的心情。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會(huì )被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著(zhù)留戀和傷懷。

  我沒(méi)有向任何一個(gè)朋友訴說(shuō)我的不舍得,因為那只能讓彼此更加沉默。

  還記得最后一堂課是班主任的課,一節道別的課,其他同學(xué)聽(tīng)得很認真很認真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉睛地看著(zhù)老師,感覺(jué)明天過(guò)后就會(huì )見(jiàn)不到現在的班主任。心想著(zhù):現在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛(ài)。雖然有時(shí)候數學(xué)老師發(fā)脾氣很?chē)樔。雖然英語(yǔ)老師的作業(yè)很多。雖然語(yǔ)文老師曾經(jīng)罰過(guò)我們抄書(shū)。但是比起其他老師來(lái),他們要可愛(ài)得多。我怎么會(huì )突然覺(jué)得他們很可愛(ài)?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著(zhù)再見(jiàn),其實(shí)大家心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

  分別了,我走在最后看著(zhù)大家各奔西東……

分別的作文 篇5

  “在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時(shí)間最長(cháng)的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過(guò)了六年!笔前!六年后的分別在我看來(lái)遙遙無(wú)期。

  優(yōu)習才露尖尖角

  古詩(shī)七十首中當然少不了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《小池》!澳銈兪窍M,已嶄露些許頭腳,正如優(yōu)習一般,已露出那青青的尖兒!崩蠋熚⑿χ(zhù)。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開(kāi)放著(zhù),被楊柳樹(shù)落的枝條撫摸著(zhù),愛(ài)護著(zhù),一縷縷陽(yáng)光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問(wèn)自己:柳條為什么要保護花?也許是因為一種疼愛(ài),為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的`獨立,讓更多的陽(yáng)光照耀它們,成長(cháng)為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。

  欲窮千里目,更上一層樓

  自從我到了高年級,這句話(huà)時(shí)時(shí)在耳邊,老師總說(shuō),再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻,我回想起這一幕。我登上過(guò)東方明珠塔,在高處俯視,視以千計的建筑如芝麻般大校這是置身于城市中無(wú)論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長(cháng)河,點(diǎn)綴著(zhù)千萬(wàn)明亮的星,黑洞洞的天空,掛著(zhù)昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒(méi)有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

  莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君

  真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫(huà)面,像老電影在重演,一個(gè)人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費的很值。我認識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無(wú)知己,因為我有這六年的知識與朋友。

  書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng),以后的每一年我都會(huì )想到這里。

分別的作文 篇6

  就要離開(kāi)成都去北京上學(xué)了。其實(shí)去年就該去的,可那時(shí)候我剛剛當選班長(cháng)。我央求媽媽說(shuō),我好不容易當一回班長(cháng),就再多呆兩學(xué)期吧。媽媽同意了?涩F在,我真的就要走了。說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得在北京應該也和這里幾乎一樣,那里的同學(xué)們和老師們也和你們對我一樣的好。還有一位同學(xué),跟我同年同月同日同時(shí)生,而且經(jīng)歷都跟我差不多的,嘻嘻,很難得,是不是?

  我想,現在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來(lái)。哈哈,別誤會(huì ),好好想想,大家與我成為好朋友時(shí),是笑著(zhù)的還是哭著(zhù)的呢?一定是笑著(zhù)的吧!那么,離別時(shí)也應該笑著(zhù)的?蓜e難過(guò),有來(lái)就有去,有去也有來(lái)。別哭哦,我也會(huì )傷心的。也別背著(zhù)我哭,我會(huì )用心感受得到的。想哭就告訴我,我們一起痛痛快快的大哭一場(chǎng),然后再大笑一場(chǎng),如何?

  怎么好像還有人難過(guò)啊!?好吧,我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個(gè)面包等于什么?什么?不是同類(lèi)項不能相加!我給你答案,是一只熱狗!那么,五頭豬加三只玉米呢?呵呵,一定是五頭豬了,玉米被它們吃掉了。嘻嘻,這類(lèi)題的答案是無(wú)限的,隨便你怎么想。

  讓我看看,還有誰(shuí)沒(méi)在我的紀念冊上留下名字照片和贈言呢?沒(méi)有的話(huà)就快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)吧,到時(shí)候可別怪我忘了你哦……

  真想在離別之前開(kāi)個(gè)(再見(jiàn))party“啊。希望大家都能來(lái)參加?蓩寢屨f(shuō)不能在家里開(kāi),因為已經(jīng)搬得亂七八糟的了……大家幫我想想地點(diǎn)。

  謝謝大家陪我玩了N多年。還有,我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么,我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。

  還有,我的老師們。劉老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,張老,阿蘇老師,何老師……以及所有愛(ài)我的老師們,謝謝你們。我會(huì )一輩子都記得你們對我的好。

  感謝我的龍小南區,我的母校。是夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是讓我圓夢(mèng)的地方。在離別之前,為我舉辦了個(gè)人畫(huà)展,這是我離開(kāi)成都你給我的最好的禮物。

分別的作文 篇7

  湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云,下面是我們學(xué)校的操場(chǎng)。我在跑道上行走,聽(tīng)見(jiàn)一些低年級孩子的玩耍聲;看著(zhù)他們開(kāi)心的嬉戲著(zhù),我不禁想起了我們在小學(xué)這六年的生活,那是多么地美好、幸福、快樂(lè )。而如今,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  回想過(guò)去,有多少美好的回憶。課堂上,我們孜孜不倦,各抒己見(jiàn);操場(chǎng)上,我們精神抖擻、汗流浹背,F在,這些事情都只能變成一個(gè)個(gè)美好的回憶,深深的刻在我的腦海里。小學(xué)生活,就像一本厚厚的書(shū),里面記載了許許多多我們的喜、怒、哀、樂(lè )。

  分別,一個(gè)讓人傷感的詞語(yǔ)。每當我想到我再也見(jiàn)不到相處了六年的同學(xué);想到下學(xué)期踏進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)的再也不是我以前那些親愛(ài)的同學(xué),而是一張張陌生的面孔,我不禁潸然淚下……

  每次,期末考試的最后一科考完后,每個(gè)同學(xué)都會(huì )大喊:“解放了!”?墒,這一次,很多同學(xué)都默不作聲,有的甚至流下了淚水……哎~現實(shí)為什么這么殘酷?為什么一場(chǎng)考試就能把相處了六年的有著(zhù)深厚情誼的我們給分開(kāi)?!

  畢業(yè)典禮上,很多同學(xué)都流下了眼淚。我雖然沒(méi)哭,但我的心,就如同刀子在上面割一樣,感覺(jué)十分難受。有些同學(xué)還在說(shuō)說(shuō)笑笑,我看出來(lái)了,他們只是不敢面對現實(shí),想盡量忘掉分別的事實(shí)……

  如果,初中,還是我們那一些同學(xué),我們會(huì )多高興!可是,這是一定不可能的。如果,在初中,還會(huì )碰到以前的同班同學(xué),這就是緣分了。

  希望,以后,同學(xué)們學(xué)業(yè)可以更上一層樓,不管以后我們能不能相見(jiàn),我都希望你們健康,快樂(lè )!

分別的作文 篇8

  現在,雨下得多了,我想應該是老天看到我們分別前痛苦的樣子而落淚了吧。朝夕相處的同學(xué)就要天各一方了,這是多么痛苦的一件事。我們?yōu)槭裁匆謩e?為什么要按排我們相遇,既然相遇又為什么分別?開(kāi)心的見(jiàn)面,痛苦的分別。這是為什么?分班的時(shí)候,我們已經(jīng)有過(guò)一次傷心的經(jīng)歷了,我們知道分別的痛苦。那是多么可怕的一件事。六年的時(shí)光已經(jīng)離我們遠去,但是,六年的情誼深深地刻在了我們每一個(gè)人心中。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們今天分別了,什么時(shí)候才能再次見(jiàn)面呢?三年后,五年后,十年后,二十年后……還是永遠見(jiàn)不到了?我們不想分別,我們想讓時(shí)間永遠停在這一刻。因為我們不想失去每一份童年的友誼,但老天總是和我們作對,這是為什么?我們?yōu)槭裁匆謩e?

  窗外的天暗下來(lái)了,我們的心靜下來(lái)了,童年的時(shí)光就要去了,就要拋棄我們了。有誰(shuí)能告訴我,這是為什么呢?一件件往事,一次次回憶,一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè ),一份份痛苦,為什么沒(méi)有十全十美的東西呢?也許是我們太貪心了吧,也許是我們做的不夠好吧,也許是老天故意和我們作對吧。有誰(shuí)能告訴我們,分別后,我們還會(huì )相見(jiàn)嗎?既然給了我們歡樂(lè ),那為什么還要給我們痛苦呢?我們?yōu)槭裁丛僖惨?jiàn)不到了呢?老天,你忍心看到我們哭泣嗎?你忍心看到我們分別嗎?你讓我們分別,因為你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)分別;你讓我們痛苦,因為你沒(méi)有過(guò)痛苦。我們不怨你,人生的路沒(méi)有平坦的,要讓你去把突起的地方鏟平,把低陷的地方填好。但我們無(wú)法承受。我們?yōu)槭裁匆謩e?

  童年的時(shí)光就過(guò)完了,但是童年時(shí)期的一件件令我們開(kāi)心的事永遠不會(huì )消失,它留給了我們永久的回憶。童年,它以自身特殊的魅力影響著(zhù)我們。童年是讓我們?yōu)橐院蟮纳顚ふ也豢扇鄙俚臇|西——朋友。但是讓我與最好的朋友分別了,他們到別的學(xué)校學(xué)習了。為什么在我們最快樂(lè )的時(shí)候給我們最沉重的打擊。

  雖然我們分開(kāi)了,但是我們間的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。窗外的雨停了,但我的心依然不能平靜……

分別的作文 篇9

  早晨,又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來(lái),都是爸爸叫我起床,明天就不是了,因為他要回臺州了。

  我們下樓吃了早飯,一位事先和爸爸約好的叔叔來(lái)到酒店。他是去接我們去參觀(guān)他的工廠(chǎng)。

  乘坐叔叔的車(chē),行駛了一個(gè)多小時(shí),終于到了他的工廠(chǎng)門(mén)口。進(jìn)入工廠(chǎng)一看,讓我大失所望。廠(chǎng)可小了,比我舅舅的廠(chǎng)小多了,小了個(gè)四倍。而且房子還矮了一層。

  參觀(guān)完工廠(chǎng),就到了中午。要吃午飯了,我們去了離工廠(chǎng)不遠的一家飯店。開(kāi)始吃飯了,菜把我辣得好像肚子里有一團火,喝了好幾杯“加多寶”,我幾乎是喝飽的。后來(lái)我才發(fā)現這是一家湘菜館,怪不得里面的菜都是辣的。

  爸爸媽媽要回臺州去了,我戀戀不舍地坐上舅舅的車(chē)去舅舅家。

  晚上,大家開(kāi)始看“湄公河大案”,我和小弟弟在玩“槍?xiě)稹。我可真搞不懂,大人為什么不能看?dòng)畫(huà)片呢?

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