【實(shí)用】分別的作文300字合集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的分別的作文300字10篇，歡迎大家分享。
分別的作文300字 篇1
六年了，時(shí)光的腳步匆匆，轉眼，這六年即將結束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來(lái)，我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里成長(cháng)。這里蘊藏著(zhù)我太多童年珍貴的記憶，現在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過(guò)去的身影：教室里，看到正在認真聽(tīng)課的自己；操場(chǎng)上，看到與同學(xué)們快樂(lè )玩耍的自己；圖書(shū)館里，看見(jiàn)正在專(zhuān)心閱讀的自己……
這里，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；這里，是我歡樂(lè )童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識，做人的道理，更給予了我一生中難得的童年的歡樂(lè )。母校，您給予了我多少人生的財富��！令我永生難忘！
��！現在看母校的一切，都能涌起一種依依惜別的感覺(jué)。在我看來(lái)，這里相伴我走過(guò)這六年的一花一草，一樓一木，都有著(zhù)非凡的意義。
母校啊母校，我不會(huì )忘記您在我身上寄托的希望，等多年之后，我會(huì )回來(lái)看望您，向您證明，我沒(méi)有辜負您的期望！
望著(zhù)遠方那片遙遠的藍天，心中對母校萬(wàn)般的不舍，將化成飛向那片藍天的動(dòng)力！
分別的作文300字 篇2
分別，一個(gè)意義很復雜的詞語(yǔ)。也許我們太單純，不能完全明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思;又或者，我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)分別。
漸漸地，我由一個(gè)膽小怕事的女孩，轉眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來(lái)，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸，就是沒(méi)有親身體驗過(guò)，分別的滋味。這段時(shí)間，我們一直都在談?wù)撘粋�(gè)話(huà)題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵的時(shí)候，我心里會(huì )時(shí)不時(shí)飛過(guò)一個(gè)想法：到了初中，我們不可能都在一個(gè)學(xué)校，更不會(huì )在一個(gè)班!看著(zhù)同學(xué)洋溢著(zhù)的笑臉，我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開(kāi)，不想和學(xué)校分開(kāi)，盡管，老師是那么的平凡，學(xué)校是那么的普通……
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)!
老師是最美的，學(xué)校是最美的，同學(xué)的笑容是最美的!
分別的作文300字 篇3
眨眼間，初中三年已接近結束，同學(xué)們打鬧依舊，雖然都在說(shuō)著(zhù)嫌棄的話(huà)，卻也掩不住些許的傷感。是啊，陪伴著(zhù)自己三年的一切都將物是人非，怎能不有些許傷悲？
我們曾一同走過(guò)林蔭間的校道，在球場(chǎng)上打鬧，雖然老師一再禁止，卻還是會(huì )有違禁物品出現在校園內。被捉現行時(shí)的互相掩護；對外人時(shí)的并肩作戰；在和女孩子說(shuō)話(huà)時(shí)的某些緊張，都將因為中考后的分離，不會(huì )再有。
從入學(xué)時(shí)的新鮮、陌生，到離開(kāi)時(shí)的些許傷感、緬懷。為當年的調皮搗蛋、不認真后悔過(guò)，但也為自己初中曾經(jīng)瘋狂過(guò)而不后悔。
嫌飯堂飯菜難吃，在宿舍泡面時(shí)互相掩護；一邊打牌一邊打鬧；被教官逮住，寫(xiě)保證書(shū)時(shí)的避重就輕，互相參考。
課間在一起聊游戲、聊一些趣事，從教室打鬧到廁所，又從廁所打鬧到教室。
放學(xué)路上，小店里吃著(zhù)燒烤聊各種八卦、小攤上的各類(lèi)美味，無(wú)不承載著(zhù)我們的回憶和友誼。
朋友們，不必傷感，分開(kāi)，是為了更好的相聚。希望再見(jiàn)時(shí)，我們都仍能像以往那樣稱(chēng)兄道弟，勾肩搭背地聊著(zhù)天，打鬧著(zhù)。
分別的作文300字 篇4
主要線(xiàn)索：
愛(ài)情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過(guò)這四年
終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離，青春散場(chǎng)，人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影，小虐的歸宿開(kāi)始出現。
五年后，晶晶與男主又在校園里相逢，輪回，又是新的開(kāi)始，這次不會(huì )有分別。
部分情節點(diǎn)：
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛(ài)吃的有點(diǎn)胖的女孩子，兩人在餐館或學(xué)校食堂有一場(chǎng)輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹(shù)下，二人有一場(chǎng)深情告白的戲。浪漫的背景，和美麗的愛(ài)情。（在此地還有二人一場(chǎng)你在拍花，他在拍你的戲份）
3、分別。畢業(yè)，二人不得不分手。晶晶跟男主講分手，“我們......”這時(shí)《十年》響起，“怎么說(shuō)出口，也不過(guò)是分手”。（拍兩人各自轉身后逐漸拉遠的背影，漸行漸遠）
4、重逢。依然是“你在拍花，他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校，二人曾經(jīng)的那棵樹(shù)下，看樹(shù)上的花，回憶起曾經(jīng)。拿出相機拍樹(shù)與花。拍完轉身，看到男主拿起的相機剛往下放的動(dòng)作（特寫(xiě)：相機里的照片，依然是晶晶在拍花）。（鏡頭可給二人，表情與眼神）
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結婚請柬，打開(kāi)，（特寫(xiě)，小虐微笑）
分別的作文300字 篇5
今天，是我跟表哥相處的最后一天了，他明天就要會(huì )老家南通去讀書(shū)了，然后我們又要一年之后才能見(jiàn)面……。每次見(jiàn)面總是會(huì )很高興，每次分別又會(huì )很傷心，見(jiàn)不著(zhù)有會(huì )互相想念，聽(tīng)不到又會(huì )互相來(lái)電。我可以用兩首歌的歌詞形容，第一首是“沒(méi)有你的日子里，我要更加珍惜自己。沒(méi)有我的歲月里，你要保重你自己！”第二首“每一次和你分開(kāi)，深深的被你打敗……”我真的不想又像去年一樣哭3天3夜，我應該學(xué)會(huì )堅強，可我總堅強不起來(lái)，我希望明天我表哥別會(huì )老家了！
這個(gè)暑假，沒(méi)上次那么好，上次暑假只有我和表哥，而這個(gè)暑假我住了一個(gè)多星期后就來(lái)了個(gè)他的妹妹，很頑皮的，自以為是的小女孩，她走后已經(jīng)是離表哥走的最后幾天了，而且我把作業(yè)寫(xiě)玩才能去他家，可寫(xiě)完后哪知道表哥明天就要走了，也就是說(shuō)今天是我跟他在一起的最后的日子了，我們吃完晚飯后都默默無(wú)語(yǔ)，我是怕我一說(shuō)就會(huì )哭，而表哥我就不清楚了，我們聊到了凌晨4：00才睡覺(jué)……
分別的作文300字 篇6
我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣，都感到可笑，但是，那一次離開(kāi)貴港，才讓我知道了分別的滋味。
那一天，我知道我要離開(kāi)貴港了，我便早早起了床，來(lái)到了我在貴港學(xué)習的地方——幼兒園，來(lái)到幼兒園門(mén)口，看到熟悉的大門(mén)，熟悉的花草，熟悉的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫(huà)面，我們的笑聲回蕩在園中。
接著(zhù)我又來(lái)到了那條熟悉的小街上，小街上還是人來(lái)人往，我每天在固定的攤位吃早點(diǎn)，他家豆漿的甘甜，至今還讓我回味。我每天穿過(guò)小街去上學(xué)，街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。
我又來(lái)到了我的家，心里想著(zhù)以后可能居住在這所房子里的`人的模樣，走下樓，到了小區的操場(chǎng)上，鄰居們三三兩兩在健身，在談笑，有憨厚老實(shí)的王大爺，有斤斤計較的唐奶奶，有愛(ài)幫助人的李阿姨……
就要離開(kāi)了，看著(zhù)熟悉的貴港，我想：“在宜昌我不認識一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)朋友，可怎么辦?”到了晚上九點(diǎn)，我坐在車(chē)后面，看著(zhù)向我揮手的小伙伴，我淚流滿(mǎn)面，心里想：這也是成長(cháng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。
希望以后，我能再來(lái)貴港。
這一次分別，讓我知道了分別的滋味。
分別的作文300字 篇7
“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我想肯定是爸爸的電話(huà)，又要和我說(shuō)不回來(lái)吃飯了，我跑過(guò)去抓起電話(huà)，從里面傳出來(lái)的聲音不是爸爸的，是奶奶，我想奶奶是不是要來(lái)我家啊。我心里有些激動(dòng)，因為奶奶來(lái)了我就有“靠山”了。
奶奶問(wèn)我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問(wèn)發(fā)生什么事了，奶奶說(shuō)：“你爺爺快不行了”，我一聽(tīng)，就蒙了，我急急忙忙的推出了自行車(chē)，門(mén)也沒(méi)鎖就去了，我在路上飛快的騎著(zhù)，好像我無(wú)論怎么樣用力，這條路都永遠走不到盡頭，二十分鐘后，我來(lái)到了奶奶家，我扔下自行車(chē)就跑進(jìn)屋里，我看見(jiàn)躺在床上的爺爺帶著(zhù)氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，終于，這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來(lái)，靜的可怕，我第一次覺(jué)得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線(xiàn)，就在這一瞬間我從此以后我就沒(méi)有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無(wú)濟于事，我才知道我是多么的渺小。
我現在終于明白了一句話(huà)“樹(shù)欲靜則風(fēng)不止，子欲養而親不待”。
分別的作文300字 篇8
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開(kāi)始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來(lái)不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現，分別早已上演；來(lái)不及跟朋友說(shuō)聲再見(jiàn)，卻發(fā)現，人影早已不見(jiàn)；來(lái)不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來(lái)不及再次看看校園，一回頭，竟在夢(mèng)間；來(lái)不及對心愛(ài)的女生。
說(shuō)句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。
執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰(shuí)又重復著(zhù)我們的分別，今日的分別又會(huì )在哪里上演�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�
為什么要分別，一幕幕的情景再現；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現；悄悄的給老師起著(zhù)外號，并畫(huà)幅漫畫(huà)進(jìn)行傳閱；上課拿本小說(shuō)，入神之間，卻被老師發(fā)現，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說(shuō)；分別是為了更好的相見(jiàn)。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
分別的作文300字 篇9
朋友,分別了別流淚.人生總有一別,何必灑淚而離.讓我們緊緊地擁抱在一起,再瀟灑離去,給對方留下一個(gè)堅強的背影!
未來(lái)的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷.在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習,一起歡樂(lè )，一起……，所以不用怕。朋友,我會(huì )永遠陪伴你,讓我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過(guò)后也會(huì )蛻變成美麗的鮮花.只要淚水不再流下,我愿變成守護你的陽(yáng)光天使.加油吧,朋友!希望之門(mén)為你打開(kāi).忘記過(guò)去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明.去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來(lái).
朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見(jiàn).如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的世界.
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠會(huì )留下你燦爛笑容.女孩是脆弱的,男孩又是堅強的.好了,給我一個(gè)微笑就足夠了.你我相約,告別那天誰(shuí)也不許流淚,好嗎?
夕陽(yáng)下,我們微笑著(zhù),緊緊地擁抱,流下一個(gè)永恒的倩影!
分別的作文300字 篇10
那是一段多么美好的時(shí)光呀！我們一天天在成長(cháng)，時(shí)間一天天的流去。轉眼間六年過(guò)去了。由于學(xué)區不同，我們來(lái)到了各自不同的學(xué)校。我是多么懷念那一段美好的時(shí)光呀！
一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后，我們六年級舉行了畢業(yè)晚會(huì )。那場(chǎng)面非常的壯觀(guān)�？傂５男ｉL(cháng)。分校的校長(cháng)。全部都聚集在一起。舞臺上表演著(zhù)一個(gè)個(gè)表演。有跳舞的。有唱歌的。他們展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來(lái)是校長(cháng)致辭。致辭完后，我們隨著(zhù)音樂(lè )退場(chǎng)。
還記得有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個(gè)血窟窿。同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)候我。老師趕緊把我帶到衛生室去消毒。然后就是媽媽過(guò)來(lái)了。她把我帶到醫院去。經(jīng)過(guò)一番的治療后，我下午又回到了學(xué)校。同學(xué)們又關(guān)心了問(wèn)候我。"沒(méi)事兒吧？沒(méi)事兒吧？"看著(zhù)同學(xué)們那著(zhù)急的眼神。我回答道："沒(méi)事兒�！迥翘焐衔绲恼n我沒(méi)有聽(tīng)。我在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難的題目。同學(xué)們也熱心的幫助我。我非常的感動(dòng)。那天回家后，我把落下的課都補好了。那天，是我最快樂(lè )的一天。
但現在，我們分別了。各自到了不同的學(xué)校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對我們來(lái)說(shuō)，也算是一種遠行吧。
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