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分別的作文:離別的憂(yōu)傷

時(shí)間:2022-01-27 15:32:27 分別 我要投稿
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有關(guān)分別的作文:離別的憂(yōu)傷

  雨,落在校園里!我撐著(zhù)傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的風(fēng)凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來(lái),似乎有一段離別哀愁的情感啊!今天小編就來(lái)分享有關(guān)分別的作文:離別的憂(yōu)傷,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

有關(guān)分別的作文:離別的憂(yōu)傷

  有關(guān)分別的作文:離別的憂(yōu)傷(一)

  “葉子的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留”呢?離別,是人生中的無(wú)奈,心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。

  蟬聲絮絮不斷,充滿(mǎn)熱情與活力;鳳凰花在盛夏中綻放,是一朵朵火紅的牽絆;驪歌輕唱,在耳畔回蕩著(zhù)。離別,是片片飄落的鳳凰花;離別,是火車(chē)漸行漸遠的傷懷。有好多事,還沒(méi)做;有好多話(huà),還沒(méi)說(shuō),但“天下無(wú)不散的筵席”,就在今天,我要向我熟悉的師長(cháng)及同窗們分離了,更要向我習慣的人事物說(shuō)再見(jiàn)了……

  還記得剛上小學(xué)那青澀的模樣,眼中閃亮著(zhù)純真的光芒,充滿(mǎn)天真無(wú)邪的孩子氣。歡樂(lè )的喧嘩笑鬧聲在操場(chǎng)四處奔放,一切變得太快,就彷佛是一場(chǎng)美麗的幻夢(mèng),是那么的虛幻卻又似伸手可及!時(shí)光飛逝,轉眼間我已是成熟的青少女了!那一年的畢業(yè)典禮,別離六年的成長(cháng),我永遠銘記在心的過(guò)往。

  再精彩的戲,總有落幕的時(shí)候。和小學(xué)生涯道別的拐彎處,即將展開(kāi)的是下一段旅程。時(shí)間真的是白駒過(guò)隙啊!轉眼間,過(guò)了這個(gè)暑假,我就是國二生了,更大的挑戰,更多的磨難和阻擋,挫折再大都不必畏懼,只怕會(huì )逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心,要學(xué)會(huì )征服逆風(fēng)的阻擋,不能不堪一擊,要和過(guò)去的自己道別,學(xué)會(huì )獨立思考、自我負責。

  花開(kāi)花落,緣起緣滅。離別的場(chǎng)景,總是在我們生活中不時(shí)上演著(zhù)。離別時(shí)縱然聲淚俱下,縱然痛哭失聲,面對撕心裂肺的悲痛,我們不也無(wú)可奈何,無(wú)法左右終成定局的一切?那就交給時(shí)間的洪流去稀釋、淡忘吧!如果沒(méi)有離別,你就不會(huì )珍惜相聚時(shí)擁有的一切;如果沒(méi)有離別,就不能更加顯現出相聚時(shí)的美好。就讓我們學(xué)學(xué)詩(shī)人徐志摩的瀟灑,在離別的那一刻——“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!”

  有關(guān)分別的作文:離別的憂(yōu)傷(二)

  12月5日,我們班結束了所有的考試,晚上就是大伙的散伙飯了。

  有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)不舍。

  席間,大家你敬我,我敬你,感覺(jué)就像是有再多的恩怨也都消失了。剩下的只是離別。

  淚水流淌在我們的臉上,怎么擦都擦不完。

  到最后已經(jīng)由一杯杯的酒演變成一瓶瓶的吹。

  醉倒好幾個(gè),自己也是其中之一。意識是清醒的,可行為卻由不得自己控制。

  在學(xué)校的最后一天,形象全沒(méi)了,唉,,丟臉喔~~~

  就這樣,坐在位置上一直吹瓶,已經(jīng)不記得自己喝了多少,只是抱著(zhù)酒瓶不放。

  印象中自己有吐,又感覺(jué)沒(méi)有。印象有點(diǎn)模糊,看來(lái)真的是醉了。

  只記得自己一直不肯離開(kāi),因為離開(kāi)了,就見(jiàn)不到了。一直放聲大哭,卻怎么也停不下來(lái)。

  只記得小寶把自己從座位上抱離的時(shí)候,已經(jīng)一個(gè)人也沒(méi)有了。

  由著(zhù)小寶扶著(zhù)回到寢室,嘴巴一直在念叨著(zhù)。說(shuō)會(huì )兒,哭會(huì )兒,說(shuō)會(huì )兒,哭會(huì )兒,就這么一直持續著(zhù)。

  最后就抱著(zhù)菲菲一直講一直講,依稀記得自己講到了很多人,也打了好幾個(gè)電話(huà),可內容有點(diǎn)忘了。

  散伙真的是傷感的,不管那些人你是多么的討厭。

  離別真的是不舍的,畢竟有著(zhù)這么多的人和事。

  對于唐人屋,我是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不舍,幼周一就要走了,真的就這么見(jiàn)不到了。

  把心里的不舍,心里的難過(guò)往心里咽,因為我們應該笑著(zhù)送她走。

  離別是傷感的,那么我們就創(chuàng )造一種幸福的離別。

  我相信我們還會(huì )再見(jiàn)。

  有關(guān)分別的作文:離別的憂(yōu)傷(三)

  (一)同學(xué)錄,同學(xué)錄,三個(gè)字在我的腦海里不斷放大,放大。

  一種莫名的傷感。

  曾經(jīng)小學(xué)六年的時(shí)光走過(guò),我們高興自己長(cháng)大了,難過(guò)自己離開(kāi)六年的友人。

  如今初中二年我們結束了,手里拿著(zhù)沉甸甸的紙張,想想又要離開(kāi)了。

  婷婷問(wèn)飛雨:“你買(mǎi)同學(xué)錄么?”

  飛雨說(shuō):“每買(mǎi)一次同學(xué)錄,心里總有說(shuō)不出的滋味。”

  我想是的。當同學(xué)把“同學(xué)錄”放在我的課桌上時(shí),我拿起筆麻木的寫(xiě)著(zhù)一印一跡,因為我知道我們將分開(kāi)。給她們寫(xiě)留言是,總是開(kāi)玩笑的說(shuō)“我們還會(huì )再見(jiàn)的哦。”可是,這種思想卻一點(diǎn)點(diǎn)被飛雨打滅,

  “我們不會(huì )再見(jiàn)了。”

  “??呃,你說(shuō)什么?”

  “高一的時(shí)候,回湖南念呀。”

  陽(yáng)光刺激眼里,說(shuō)不出是難受還是疼痛,只覺(jué)得心里莫名其妙的傷感。

  是我太敏感了,還是事實(shí)的殘酷讓我想逃避?

  我不知道。

  (二)“爺爺,我看一下你家的同學(xué)錄。”

  “這個(gè)漂亮,多少錢(qián)。”

  “20元”

  付了錢(qián),走出商店,反問(wèn)自己:同學(xué)錄再漂亮有什么用,還不都是一樣的只可以當作紀念。

  只是,當我麻利的把每一張同學(xué)錄迅速的放到他們課桌上,閃電式的告訴他們“一定要好好寫(xiě)哦”。其實(shí),在那刻微笑時(shí),我同時(shí)嗅到了這面孔將越來(lái)越陌生,距離也拉長(cháng)了。

  是這樣的,按照我們這里地區的習慣,初二畢業(yè),升入初三時(shí)要參加分班考試,那就意味著(zhù)我們將分開(kāi)。

  可能一旦分開(kāi),好朋友也只是朋友,朋友也只是同學(xué),或許最后會(huì )演變成熟悉的陌生人。

  這種感覺(jué)在慢慢的挖空我的心,帶有些許的疼痛。

  (三)這樣,只要有開(kāi)始就要有結束。

  飛雨說(shuō):“時(shí)間不長(cháng)可,我想好好珍惜這段時(shí)光。但說(shuō)實(shí)話(huà),我還是喜歡初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì ),大家都很單純。”

  是啊!分開(kāi)了也好。畢竟時(shí)間終會(huì )停止我們的思想的。

  澤宇說(shuō):“不會(huì ),現在挺好。”

  ……

  其實(shí)我也還是喜歡初一的那段時(shí)光,單純的總會(huì )讓人懷念。只是現在的我們想起曾經(jīng),忘記回憶。

  (四)吹風(fēng)了,暖暖的。陽(yáng)光斜射入教室,向外望去,眼睛被光刺得生疼。忽然想起笑笑對我說(shuō)的句話(huà):“我們托08年奧運會(huì )的福,看見(jiàn)藍天了。”轉回頭,眼淚卻流了出來(lái)。伸出手摸了摸陪我2年的桌子望了望2年的同學(xué),害怕一閉眼他們都消失。

  (五)夏天到了,離別的時(shí)間在縮短,由雙數變單數了。

  轉頭時(shí),卻看見(jiàn)淚痕。

  7月,離別。那天,想祝福所有的好朋友“幸福和快樂(lè )。”

  有關(guān)分別的作文:離別的憂(yōu)傷(四)

  馬上叫要六年級了,我已站在離別的邊緣。在也回不到歡笑的圖片里,我好希望時(shí)間可以倒流,在讓我聞一下小學(xué)時(shí)光的味道,雖然也有苦的,可是回想起來(lái),已變成甜的。

  每當好朋友在開(kāi)心的笑的時(shí)候,我就很孤單,我也很害怕……我會(huì )常常想假如我到了中學(xué)后,我會(huì )不會(huì )改變。我知道來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,我的人生將會(huì )沖洗干凈,重新上演一場(chǎng)孤獨或精彩的電影。我期待又很害怕。期待下一片藍天,我害怕下一段孤獨。每當我想起,我自己一個(gè)人上學(xué),自己一個(gè)人看書(shū),自己一個(gè)人……,我就很害怕。雖然我現在和男生相處的很好,可是時(shí)間會(huì )改變一切,就像……

  留戀只會(huì )在我們最后的時(shí)光,

  最后的時(shí)光才值的留戀,

  秋葉飄滿(mǎn)在整個(gè)校園,

  那將是告別的符號,

  絕望的哀聲在心里歌唱,

  微風(fēng)在我的身邊舞蹈,

  離開(kāi)的預言真的實(shí)現了,

  寒氣在身邊反復流過(guò),

  那是離別的留戀,

  腳步緩緩的慢慢的堅決離開(kāi)。

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