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分別的作文

時(shí)間:2022-01-21 11:14:52 分別 我要投稿

關(guān)于分別的作文匯總六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的分別的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于分別的作文匯總六篇

分別的作文 篇1

  人正是因為有了磨難才學(xué)會(huì )了長(cháng)大,人也正是因為有了分別才變得成熟!}記

  對于不同的人,對于美麗也有不同的理解:哲學(xué)家認為美麗就是敢于批判對與錯;發(fā)明家認為美麗就是能創(chuàng )造出新的東西;文學(xué)家認為美麗就是創(chuàng )造出一篇篇優(yōu)美的文章……可我卻認為分別也是一種美麗,她也有種獨特的魅力!

  二三歲的分別是甜的

  在我很小的時(shí)候,我就和姥姥分隔兩地,一年只能回去兩三次。所以,爸爸媽媽帶我回去時(shí),姥姥,姥爺總是給我做許許多多的好吃的,舅舅,舅媽總是抱著(zhù)我舍不得放下,一家人圍在一起吃飯,好不熱鬧啊!可,過(guò)了一段時(shí)間,我們要走了,姥姥姥爺,總是給我們送好多東西,舅舅舅媽總是把我們送到火車(chē)上,舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋,總是扎的我“咯咯咯”的笑,露出層次不齊的牙齒,然后才把我放到地上。那時(shí)的我不懂分別,認為那時(shí)的分別沒(méi)有眼淚,沒(méi)有悲傷,只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。

  五六歲的分別是酸的

  在我五六歲,我總是特別依戀媽媽?zhuān)瑹o(wú)論走到哪,我都想帶著(zhù)媽媽?zhuān)阅菚r(shí)我理所當然,既想會(huì )姥姥家,又想和媽媽在一起,可媽媽因為要工作,所以不能和我一起回去,所以我有時(shí)總是想:算了吧,一次不回去也沒(méi)什么關(guān)系,可我總是忍受不了思念的折磨,于是媽媽不放心我一個(gè)人坐火車(chē),所以,媽媽總是讓姥姥來(lái)接我,每次在姥姥家,我總是在想媽媽中度過(guò),所以每次我都會(huì )在假期中途,讓媽媽把我接回去,現在想想,那時(shí)留下的回憶真的好少好少,我想那時(shí)姥姥也一定很想我,那時(shí)的分別好酸好酸。

  八九歲的分別是苦的

  時(shí)間匆匆的走過(guò),我也漸漸的長(cháng)大了,變得懂事了,可有時(shí)我還是很“霸道”從來(lái)不顧姥姥的感受,可姥姥總是為了遷就我,總是忍讓我的所作所為,可我卻因此而變本加厲,總是惹姥姥生氣,臨到離開(kāi)時(shí)眼淚才流下來(lái),發(fā)現自己陪姥姥的時(shí)間好少好少。那時(shí)再后悔也沒(méi)有用了,我也變得害怕分別了。

  十二三歲的分別是憧憬

  時(shí)間仿佛會(huì )變魔術(shù),讓我一下子就長(cháng)大了,現在的我早已不在害怕分別,因為我已經(jīng)知道,分別對于每個(gè)人都是一次成長(cháng),只有經(jīng)歷了一次次的成長(cháng),我們才會(huì )變得更加成熟,更加珍惜,現在的分別就是對下次再一次見(jiàn)面的憧憬,我早已明白。

  其實(shí),分別也是一種美麗,一種讓人無(wú)法抗拒的美麗!

分別的作文 篇2

  分別的滋味是多么的難受,在今天我終于知道了。

  離別了多年的老師,知道了痛心般的滋味。這是我多么不想面對的,而我必須要面對,面對著(zhù)殘酷的現實(shí)。換一次老師就是離別一次親人呀!再說(shuō)了,與老師在這2年的日子里,我體會(huì )到了許多。也做錯了許多事,無(wú)論如何,我不想面對。面對著(zhù),面對著(zhù)……我知道遲早一天會(huì )離別,可沒(méi)想到離別的這么快。這種失落的感覺(jué),哪怕是被打下十八層地獄也不能所相提并論的。

  我一直堅強著(zhù),可我面對這一時(shí)刻卻堅強不起來(lái)。不知道以后會(huì )面對這什么,不知道……

分別的作文 篇3

  老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們知道嗎?我一直忘不了剛滿(mǎn)九歲那年的第二個(gè)星期的星期六。

  你們可知道,那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上,我永遠沒(méi)法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了,我們現在見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少了,老師您在學(xué)?匆(jiàn)活潑的我只是表面,而你可知道,當我看見(jiàn)妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景,我心里有多么難過(guò)、傷心,又多么的羨慕她啊!

  你們可知道,我每晚都會(huì )不由自主的流淚,因為,我非常想見(jiàn)她,希望她立刻出現在我的面前,拿著(zhù)紙巾,對我說(shuō):“姐姐,不要哭,不然妹妹也會(huì )傷心的!彼褪浅袁,一個(gè)伴我七年的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常跟我一塊兒寫(xiě)作業(yè)的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。

  你們可知道,她有多么聽(tīng)話(huà)、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛(ài)、善良。人們都說(shuō):“沒(méi)有十全十美的人!”但是,在我心里,瑩瑩就是一個(gè)十全十美的人。

  你們可知道,她不會(huì )在我面前哭泣,不會(huì )在我面前提傷心事,不會(huì )在我面前告訴我她被欺負了,她有什么事都想自己來(lái)頂,她是不想我為她著(zhù)急才不告訴我的.,摤搹膩(lái)都是報喜不報憂(yōu)。

  瑩瑩,現在我告訴你,不要自己頂,有什么事我們一起來(lái)解決,不要在這樣了。人們都說(shuō):“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁”你我何常不是這樣呢!

  從今往后,讓我們一起加油、一起努力吧!

分別的作文 篇4

  要走了,離開(kāi)了,這里,有我兩年的記憶,不舍得走,卻離開(kāi)是宿命。

  這里是我生活兩年的班集體,它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好,每個(gè)人都好好玩,可如今,卻要各自離開(kāi)了。

  初臨時(shí),這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學(xué)樓,什么都是嶄新的,教室是新的,場(chǎng)子是新的,每個(gè)人的面孔都是新的,帶著(zhù)歡喜,帶著(zhù)好奇,我邁著(zhù)小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室,至此,我們63人走在了一起。

  漸漸的,熟悉了,認識了好多人,班長(cháng),學(xué)習委,課代表……都是我的伙伴。每次下課,總能聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)那自戀的聲音,誒,還有小z打鬧的身影,小ttt的安靜摸樣,當然少不了我,真個(gè)瘋瘋癲癲的人。

  后來(lái),我們情同手足,有一次,學(xué)校搞演講比賽,老班上了,他在上面慷慨激情的演講,我們在下面也為他捏一把汗,終于,他講完了,我們都松了一口氣,他的表演出色極了,后來(lái)他的了一等獎,我們都高興死了,就像這榮譽(yù)是我們自己的似得,不對,是我們班的。后來(lái),我有參加學(xué)校的講故事比賽,我為班里也捧回了一等獎,大家也特別高興。瞧,這就是親的不得了的我們班。

  現在,要離開(kāi)了,各自要離開(kāi)了。我知道

  天下無(wú)不散的宴席,終究有一天我們要勞燕各自飛,可是這一切來(lái)得太快了,我都措手不及,現在,昨天的一切,還一一在我眼前,我們相識,要朋友,一起挨罵,做作業(yè),聽(tīng)課……。。都浮現在我眼前。

  終是離別時(shí),只希望前去的道路,朋友們,我們都要好好的,好好的。

分別的作文 篇5

  7月7日,畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )結束了。孩子們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬離開(kāi)了班級,離開(kāi)了生活了幾年的校園,奔向了遠方。也許幾年以后,十幾年以后,幾十年以后,他們中的一個(gè)或幾個(gè)會(huì )功成名就……

  再次回到教室里面,看到剛才還人聲鼎沸的教室霎時(shí)空蕩蕩的,頓覺(jué)有些孤獨、傷感……忽然覺(jué)得有些留戀。畢竟,幾年來(lái),孩子們的音容笑貌早已刻在我的心田。平時(shí)的一點(diǎn)一滴此時(shí)再次浮現眼簾……

  是啊,“為人師就要甘做人梯”,這是一位師長(cháng)曾經(jīng)告訴我的。此時(shí),我切切實(shí)實(shí)地體會(huì )到了這一點(diǎn)。孩子們未來(lái)的道路很長(cháng),在我這里只是人生短暫的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他們的日日夜夜里,盡我所能,為他們行為示范,為他們的未來(lái)墊好基礎,僅此而已,但我也知足矣!

  孩子們,去飛翔吧。老師的任務(wù)已經(jīng)完成,老師在這里為你們的未來(lái)祝福!在將來(lái)的日子里,你們還會(huì )遇到更多的同學(xué)、師長(cháng),由他們陪你走好以后的路……

分別的作文 篇6

  她在三年級的時(shí)候轉到我們班,一開(kāi)始并沒(méi)有經(jīng)常在一起玩,到后來(lái)偶然在一起玩過(guò)一次,我就覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯的人,從那以后我們就經(jīng)常在一起玩,關(guān)系也變得很好,F在五年級了,不過(guò),她和我們說(shuō),她現在要她跟著(zhù)她的父母一起去舟山,因為她的父母要去舟山工作,她要和她的父母一起去舟山生活。

  她和我們班所有人的關(guān)系都很好,所以,我們打算給她辦一個(gè)送別會(huì ),不過(guò)我們并沒(méi)有邀請老師,只有我們班里的同學(xué)。我們打算在周六上午的時(shí)候,在一家飯店里面一起吃頓飯,和她告個(gè)別。到了周六上午的時(shí)候,我們班的所有同學(xué)都到齊了,在餐桌上,我們都面帶微笑,不過(guò)我們都知道這都是裝的,心里非常難過(guò)。畢竟我們是在一起相處了兩年的小學(xué)同學(xué)。餐桌上很安靜,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),大家都低著(zhù)頭自顧自的吃著(zhù)飯,這應該是我們以后的這幾年里最后一次見(jiàn)面了吧,雖然能夠在微信上聊天,但還是沒(méi)有在現實(shí)中見(jiàn)面的那種感覺(jué)。

  在餐桌上我一邊吃著(zhù)飯,一邊想著(zhù)我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景,她非常的善良,樂(lè )于助人,只要我們有了困難,她能幫助的都會(huì )幫。

  快吃完飯了,她站了起來(lái),對我們說(shuō)了很多祝福的話(huà),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她把身子轉到一邊,背對著(zhù)我們,過(guò)了一會(huì )兒,她把身子轉回來(lái),看到她的眼鏡濕潤了。我想她也一定很難過(guò)吧。

  最終,我們在吃完飯之后告別,我們互留了聯(lián)系方式,我們會(huì )經(jīng)常聯(lián)系的,希望以后再見(jiàn)面的時(shí)候,我們都能認出彼此,還能像以前一樣一起開(kāi)心的玩耍。

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