分別的作文600字集合6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的分別的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文600字 篇1
又一年葉落，又一年花開(kāi)，又一年春來(lái)到�！}記
四月，她站在樹(shù)下，仰望著(zhù)透過(guò)葉尖的那點(diǎn)點(diǎn)亮光，光心閃耀得令人詫異。漸漸地，她走上前去，撿起那朵掉落下的花，雙手捧著(zhù)，像是一位歷盡風(fēng)霜的老人，仔細地端詳著(zhù)新鮮物。
那一年，她初一，14歲。帶著(zhù)好奇和純真走上了學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的“不歸路”。
九月，已是灼熱的天氣漫上枝頭。知了在向人們抱怨著(zhù)它的不滿(mǎn)，發(fā)泄著(zhù)它的情緒。坐在樹(shù)下的她捧著(zhù)書(shū)，但此時(shí)一個(gè)字也看不下去。眼神沒(méi)有焦距地凝望前方，此時(shí)她的腦海里想的都是她決絕的面孔。她和她吵架了，交朋友以來(lái)的第一次吵架。終于，她哭了，被這煩躁，紛擾而無(wú)可奈何的世界逼哭了。她迷茫，上初中以來(lái)第一次感到的無(wú)力和麻木讓她喘不過(guò)氣。
她懂了，那條“不歸路”的含義。
眼眸抬高，那樹(shù)早已不再紅艷，換上了翠綠的裝束，從容淡定。角落，一抹紅艷，映入她眼簾。漸漸地，她起身，走上前，捧起那朵掉落的花�；�，還是如同一年前那般紅艷，但畢竟不是同一朵。說(shuō)真的，她喜歡上一朵，但是上一朵早已無(wú)處可尋。
那一年，她初二，15歲。帶著(zhù)迷茫和懵懂迎接父母口中的“未來(lái)”。
十一月，陰雨。她撐著(zhù)傘來(lái)到樹(shù)下告別，告別樹(shù)，告別三年，同時(shí)告別小時(shí)候的自己。翠綠的葉子在她的頭上留下了一滴雨水，她將那雨水定義為淚。漸漸地，眼眶紅潤，她留下了淚。她將那淚定義為雨水。
她走了，她發(fā)誓告別，再也不回來(lái)，因為再也回不來(lái)。
那一年，她初三，16歲。即將踏上她自己的“不歸路”。
直到多年以后，她才知道那棵樹(shù)那朵花叫木棉�！笥�
分別的作文600字 篇2
窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺(jué)得仿佛要塌了，這是一個(gè)讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的步伐，背著(zhù)如山一般重的書(shū)包回到家中，一個(gè)大大的行李箱和一大袋紅棗出現在我眼前。我詫異極了，問(wèn)道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著(zhù)面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉�！安恍�，外婆想媽媽了，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒(méi)回老家看外婆了，所以趁現在有產(chǎn)假一定要回去�！蔽掖舸舻赝�(zhù)地上的行李，望著(zhù)躺在沙發(fā)上的弟弟，走上前，用力摟著(zhù)他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說(shuō)：“弟弟，我們分開(kāi)了，你會(huì )想姐姐嗎？姐姐一定會(huì )想你的。你要聽(tīng)媽媽的話(huà)喲！”弟弟又對著(zhù)我笑了一會(huì )兒，好像在說(shuō)：“嗯，我也會(huì )想姐姐的�！�
今天的晚飯比平時(shí)提前一個(gè)小時(shí)吃完，媽媽穿上大衣準備往機場(chǎng)趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說(shuō)有它陪著(zhù)我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的'貔貅，它的頭正往后看著(zhù)，就像媽媽時(shí)時(shí)回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著(zhù)弟弟，對我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛生，學(xué)習效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開(kāi)始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點(diǎn)兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著(zhù)玩手機，要多關(guān)注她的學(xué)習……”
舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個(gè)晚上，我的眼睛都是紅紅的、腫腫的，我即將迎來(lái)的是多么漫長(cháng)的等待……
希望媽媽和弟弟能早點(diǎn)兒回來(lái)，期待我們一家團聚的時(shí)刻快快到來(lái)！
分別的作文600字 篇3
人生像一場(chǎng)旅途，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一本書(shū)。而分別，令人悲傷，令人憂(yōu)愁，也讓人難以接受。但我卻在小學(xué)分別時(shí)接受了“分別”一個(gè)詞，因為，我明白，分別是最好的開(kāi)始。
還記得那一年晚上，我來(lái)到我小學(xué)的多媒體，參加小學(xué)班上的畢業(yè)晚會(huì )。晚風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，小樹(shù)們也隨風(fēng)飄搖。多媒體教室燈火通明，不見(jiàn)有任何的分別之感，仿佛是在開(kāi)派對一樣。
畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了，我們每一個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)愛(ài)心蠟燭，點(diǎn)了火，關(guān)了燈，只見(jiàn)蠟燭煥發(fā)著(zhù)光亮，非常漂亮，仿佛像初生的太陽(yáng)。不經(jīng)意間，前方的屏幕上，輪回滾動(dòng)著(zhù)我們的照片，有的是偷拍的，有的是我們表演時(shí)拍的，還有的是自拍的。在照片里，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，漸漸變成了一個(gè)個(gè)懂事的好學(xué)生�？吹竭@些照片時(shí)，我也回憶起那些使人溫馨的故事，多么的美好，多么的幸福呀！
回到座位上，我才從溫暖的畫(huà)面中走出來(lái)，想到自己還有一個(gè)節目上，趕快從包里拿出稿子，念念有詞。過(guò)了一會(huì )，輪到了我們的節目了，我趕緊做好準備，心想：這是我與小學(xué)同學(xué)一起表演的最后一個(gè)節目了。我表演的是一個(gè)醉漢，這個(gè)人物可不好演，又要裝醉，也要說(shuō)臺詞。一開(kāi)始，我拿著(zhù)話(huà)筒搖搖晃晃，像醉酒的人一樣走回自己家中，發(fā)現老師來(lái)我家家訪(fǎng)。就這樣，老師、女兒和我三個(gè)人引起了一系列的笑話(huà)，讓大家哈哈大笑，這憂(yōu)愁的離別之地一下子多一些歡樂(lè )的氣息。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，節目也快演完了，也就意味著(zhù)我要與我敬愛(ài)的老師分別，與我親愛(ài)的同學(xué)分別，與我母校分別。但我知道，我們要開(kāi)心，不能憂(yōu)傷，分別也意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。加油吧，迎接新的開(kāi)始吧，我相信，我能行！
分別的作文600字 篇4
我又一次坐在窗前，麻利地抽出隨身攜帶的小錢(qián)包。當我打開(kāi)它時(shí)，心情變得異樣沉重，里面只有一封信……
上個(gè)星期天，我們全家在媽媽的店子里修門(mén)，一家人雖然修得大汗淋漓，氣喘吁吁，但誰(shuí)也沒(méi)發(fā)火，依然干得其樂(lè )融融，不亦樂(lè )乎。忽然，爸爸的一句話(huà)如同晴天霹靂般把我打懵了，爸爸說(shuō)：“劉濟菘的大姐幫我在宜昌找一份工作，我準備下個(gè)星期三就動(dòng)身前往，如果好，我‘五一’長(cháng)假回來(lái)安空調，不好下個(gè)星期一就回來(lái)�！蓖�(zhù)爸爸嚴肅的面孔，我心里有一種難以形容的難受感覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)媽媽對爸爸的千言萬(wàn)語(yǔ)，我的心不禁一絲刺痛，難道這不是親人分別的痛苦嗎？我注視著(zhù)爸爸的眼睛，那是炯炯有神的目光，那是堅定的目光，那是時(shí)時(shí)刻刻都在為家著(zhù)想的目光。此時(shí)，我想對爸爸說(shuō)一聲謝謝！謝謝您為家的付出，謝謝您對我的呵護，謝謝您為我而跑到遙遠的宜昌去打工。想到這，淚水模糊了我的雙眼，只怪我發(fā)現得太晚，太遲了。
眨眼間，到了星期三，我回到店子里，爸爸已等我好長(cháng)時(shí)間了，原來(lái)中午有一餐送行飯。我撲向爸爸的懷抱，淚水止不住地往下流，也許這種溫暖過(guò)好長(cháng)時(shí)間才能再感覺(jué)到。爸爸撫摸著(zhù)我蓬松的頭發(fā)，用慈祥的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“爸爸一定會(huì )回來(lái)的，別哭，男子漢有淚不輕彈呀！希望我出去后，你能對我的付出有所回報，你千萬(wàn)不能和媽媽再鬧矛盾呀！”我噙著(zhù)淚，不停地點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定……做……到！”吃飯時(shí)，我沉默不語(yǔ)，吃得很慢很慢，我知道吃完飯后，就不能再見(jiàn)到爸爸的音容笑貌。但爸爸卻說(shuō)：“吃快點(diǎn)，絕不能因為我而耽誤了你上課�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸親切而有力的話(huà)語(yǔ)，我艱難地吃完了這頓飯。其實(shí)他一定也想讓我多呆一下吧！時(shí)間卻不等人，我忍著(zhù)淚走進(jìn)了小汽車(chē)，走了。我看到爸爸還在飯館前目送著(zhù)我遠去的背景……
看著(zhù)眼前這一封信，這是我在家里找到的，是爸爸離別前對我的囑托。我凝視著(zhù)藍天上的白云，白云頓時(shí)成了一個(gè)屏幕，放映著(zhù)爸爸的喜怒哀樂(lè )。不知為何，看著(zhù)看著(zhù)，淚水又一次模糊了我的眼睛……
分別的作文600字 篇5
秋天是個(gè)傷感的季節，每逢秋天我就會(huì )望著(zhù)窗外發(fā)呆，就會(huì )想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們曾在日湖劃船，曾光著(zhù)腳丫在林間穿梭；我們曾在日湖采集樹(shù)葉，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了蒙蒙細雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發(fā)抖。在那天，我似乎覺(jué)得世界上就剩下了我們倆，她對我來(lái)說(shuō)十分重要。
我十分難過(guò)，一整天，我的臉上沒(méi)有露過(guò)一絲笑容。她用關(guān)切的目光注視著(zhù)我。當時(shí)只有兩年級的我，并不理解分別的真正含義。我只知道：分開(kāi)了就再也見(jiàn)不著(zhù)了，就再也不能在同一間教室里上課，就不能一起回家了。她抱著(zhù)我，用哽咽的語(yǔ)氣安慰我說(shuō)：“不要哭，我會(huì )來(lái)看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是將楓葉放進(jìn)了筆袋中。
她離開(kāi)的那天，下著(zhù)小雨，我把雨傘遞給她，用手拽著(zhù)她的衣角，口中一直重復著(zhù)一句話(huà)：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視著(zhù)我：“我們還會(huì )見(jiàn)的”。我和它撐著(zhù)一把傘將它送上車(chē)，默默地目送她遠去。我無(wú)聲地流著(zhù)眼淚，和老師、同學(xué)們回到了教師。
我將筆袋打開(kāi)，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買(mǎi)一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數學(xué)題；幫她收拾音樂(lè )教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現在我的腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫(xiě)著(zhù)：我不會(huì )忘記你�？吹竭@里我的眼淚在不經(jīng)意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過(guò)去了，那片楓葉已經(jīng)枯萎了，但我仍然完好的保存著(zhù)它，珍藏著(zhù)這份珍貴的友誼。那片楓葉已經(jīng)在我的心中成長(cháng)了四年，長(cháng)成了一顆楓樹(shù)，在這顆友誼樹(shù)上，寫(xiě)滿(mǎn)了我和她之間相互的思念和愛(ài)。
分別的作文600字 篇6
六年小學(xué)生活匆匆消逝，即將畢業(yè)的我們，對校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活，同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現。但是，分別，誰(shuí)又奈何的了？
如果說(shuō)小學(xué)是沙灘，那么分別則是沙塵暴，雖然嚴重，但不可避免；如果說(shuō)小學(xué)生活是海洋，那么分別就是海嘯，雖然可怕，但很短暫�；叵肫鹜�，回想起以前幼稚的那群孩子，分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭吵，與朋友的每一次分和，無(wú)時(shí)不見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。原來(lái)朝夕相處的同學(xué)分別了，原來(lái)形影不離的好友也即將被拆散，為什么時(shí)光總是那么無(wú)情，歲月總是那么冷漠，連人思考的時(shí)間也吝嗇地不肯給。坐在教室里，耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音，眼前又浮現出了老師熟悉的容貌。啊，也就是她們———敬愛(ài)的老師，在無(wú)悔傳授給我們知識的同時(shí)也給了我們母親般的愛(ài)。
記得那是四年級下冊某一個(gè)星期的星期一早上，同學(xué)們正匆匆走向體育館，雖有些不解，但我也并沒(méi)有多問(wèn)。我剛來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在說(shuō)作業(yè)本快要賣(mài)完了，我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是，我一放下書(shū)包就拿上錢(qián)往外跑�？煲襟w育館時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我走得這么急，便問(wèn)出了什么事。我想站穩，但腳下一劃，身體隨之向后傾斜；老師看出了我的不對勁，馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險”了，但老師卻被淋濕了。我內疚地站在那兒等老師的批評，誰(shuí)知老師不但沒(méi)批評我，反而提醒我“以后要小心，不管做什么事都不要心急”說(shuō)完后又叫我快點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。
回想起以前的種種，我又不由得百感交集，想起第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的羞怯與興奮，想到六年與同學(xué)的相處，再想想現在——即將要離開(kāi)母校了，校園里的一草一木那點(diǎn)不值得我們懷念？不值得我們思念？也許分別的確很痛苦。但是，我知道：友情是不會(huì )被距離隔絕起來(lái)的，朋友永遠是朋友，以后的分離還有很多很多，只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠永遠連在一起，從天涯一直到海角，從星辰一直到陽(yáng)光燦爛輝煌的明天！
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