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分別的作文

時(shí)間:2021-11-14 11:29:15 分別 我要投稿

【精品】分別的作文匯總九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的分別的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】分別的作文匯總九篇

分別的作文 篇1

  我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣,都感到可笑,但是,那一次離開(kāi)貴港,才讓我知道了分別的滋味。

  那一天,我知道我要離開(kāi)貴港了,我便早早起了床,來(lái)到了我在貴港學(xué)習的地方——幼兒園,來(lái)到幼兒園門(mén)口,看到熟悉的大門(mén),熟悉的花草,熟悉的滑滑梯,仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫(huà)面,我們的笑聲回蕩在園中。

  接著(zhù)我又來(lái)到了那條熟悉的小街上,小街上還是人來(lái)人往,我每天在固定的攤位吃早點(diǎn),他家豆漿的甘甜,至今還讓我回味。我每天穿過(guò)小街去上學(xué),街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。

  我又來(lái)到了我的家,心里想著(zhù)以后可能居住在這所房子里的人的模樣,走下樓,到了小區的操場(chǎng)上,鄰居們三三兩兩在健身,在談笑,有憨厚老實(shí)的王大爺,有斤斤計較的唐奶奶,有愛(ài)幫助人的李阿姨……

  就要離開(kāi)了,看著(zhù)熟悉的貴港,我想:“在宜昌我不認識一個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)朋友,可怎么辦?”到了晚上九點(diǎn),我坐在車(chē)后面,看著(zhù)向我揮手的小伙伴,我淚流滿(mǎn)面,心里想:這也是成長(cháng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。

  希望以后,我能再來(lái)貴港。

  這一次分別,讓我知道了分別的滋味。

分別的作文 篇2

  主要線(xiàn)索:

  愛(ài)情與友情

  甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴

  度過(guò)這四年

  終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離,青春散場(chǎng),人分別。

  小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影,小虐的歸宿開(kāi)始出現。

  五年后,晶晶與男主又在校園里相逢,輪回,又是新的開(kāi)始,這次不會(huì )有分別。

  部分情節點(diǎn):

  1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛(ài)吃的有點(diǎn)胖的女孩子,兩人在餐館或學(xué)校食堂有一場(chǎng)輕松、溫暖的戲。

  2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹(shù)下,二人有一場(chǎng)深情告白的戲。浪漫的背景,和美麗的愛(ài)情。(在此地還有二人一場(chǎng)你在拍花,他在拍你的戲份)

  3、分別。畢業(yè),二人不得不分手。晶晶跟男主講分手,“我們......”這時(shí)《十年》響起,“怎么說(shuō)出口,也不過(guò)是分手”。(拍兩人各自轉身后逐漸拉遠的背影,漸行漸遠)

  4、重逢。依然是“你在拍花,他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校,二人曾經(jīng)的那棵樹(shù)下,看樹(shù)上的花,回憶起曾經(jīng)。拿出相機拍樹(shù)與花。拍完轉身,看到男主拿起的相機剛往下放的動(dòng)作(特寫(xiě):相機里的照片,依然是晶晶在拍花)。(鏡頭可給二人,表情與眼神)

  5、最后的鏡頭。小虐收到一張結婚請柬,打開(kāi),(特寫(xiě),小虐微笑)

分別的作文 篇3

  今天,我覺(jué)得天空灰蒙蒙的,一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì )如此不高興呢?事情源于今天早上的婺劇操集會(huì )。

  早上,我一練完銅管樂(lè ),便心急火燎地沖向操場(chǎng)擁擠的人群,迅速找到自己的位置后,便接著(zhù)大家的步伐做了起來(lái),我越做越入迷。正當我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí),王校長(cháng)的話(huà)音將我拉回了現實(shí)世界。王校長(cháng)清了清嗓子,說(shuō):“下面宣布幾個(gè)重要消息:

  1、隊形需要調整,并且,將三十五人改為三十人,最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生,請老師待會(huì )兒調整。

  2、銅管樂(lè )隊人員與解說(shuō)員不參加婺劇表演,請回班!边@句話(huà)如同晴天霹靂對我來(lái)說(shuō)真是棒頭一棒!因為我超LOVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂(lè )隊的成員。

  說(shuō)句實(shí)話(huà),聽(tīng)了王校長(cháng)的話(huà),我打心眼里抗議,可沒(méi)辦法,抗議無(wú)效!我只好和我心愛(ài)的婺劇操揮淚告別了!嗚嗚嗚!真是杯具!杯具!我像泄了氣的皮球,有氣無(wú)力、無(wú)精打采地回到班里!坝植皇俏业腻e!為什么把我炒魷魚(yú)了!我的婺劇操!55555……!”這句話(huà)一直被我掛在嘴邊。唉!其實(shí)也不怪我,誰(shuí)叫王校長(cháng)王校長(cháng)如此狠心將我調走了呢!嗚嗚嗚!悲哀!悲哀!

  唉!好悲哀!與婺劇操分別的日子我好傷心!嗚嗚嗚!等銅管樂(lè )練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機會(huì )!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  語(yǔ)句不通順,結構不完整,語(yǔ)言平淡,不會(huì )描寫(xiě),中心不突出,表達不準確。

分別的作文 篇4

  分別,多么怵目驚心!

  仿佛世界的一切都已消失,在此時(shí)的眼里只有離開(kāi)的人兒,淚流滿(mǎn)面的追隨者那輛載滿(mǎn)著(zhù)不舍的目光的車(chē),看他緩緩駛去。揮手、再見(jiàn)、淚水、不舍、難分交織在空氣里,四處蔓延……

  一聲聲“教官再見(jiàn)”在淚花中顯得格外凄涼,回蕩在校園的空氣中;一個(gè)個(gè)分別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖,回蕩心頭;一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳,回蕩耳邊……

  再見(jiàn),也許,再也不見(jiàn)?蛇是滿(mǎn)心的`期待,一遍遍的說(shuō)著(zhù)“教官,一定要記得我們”。也許有那么一瞬間,會(huì )感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃,留下了痕,刺傷了眼。

  教官忍著(zhù)沒(méi)哭,努力笑著(zhù),可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過(guò)我們的眼睛?教官一遍遍的說(shuō)著(zhù)“沒(méi)事,別哭”,可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍?男生互嘲著(zhù)對方“你也太女生了吧”,可那閃亮的淚花在眼眶里打轉又怎能欺騙的了別人?

  汗水、疼痛、熾熱在軍訓中苦到無(wú)法忍受,在此時(shí)卻成最刻心的回憶;嚴厲、呵斥、處罰在訓練中顯得好無(wú)情,在此刻卻變成了最珍貴的痛。

  人總是這樣,在經(jīng)歷過(guò)分別之后才會(huì )發(fā)現自己有多在乎。是啊,如果可以的話(huà),哪怕再苦上十幾倍,只要每天還可以聽(tīng)到那熟悉的哨聲,就感到很滿(mǎn)足……

  教官,再見(jiàn)!您教給我們的也許我們不完全會(huì )做到,但我們一定會(huì )去努力的做的,答應過(guò)得,怎可不算數?

  你說(shuō),分別真就這么好玩嗎?為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢?

分別的作文 篇5

  十二年的寒窗苦讀,4380個(gè)日日夜夜,一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競爭中又隱藏著(zhù)許多不公平,命運就是如此玄妙,在宣判結束前我們只能夠等待。

  在讀小學(xué)的時(shí)候日子好像是磨著(zhù)過(guò)的,讀中學(xué)時(shí)日子好像是盼著(zhù)過(guò)的,而到高中日子卻是飛著(zhù)過(guò)的,這三天就結束了中學(xué)的青蔥歲月,往日還依然記憶猶新,依稀記得我們在籃球場(chǎng)的狂妄不羈的青春,校園的林蔭記憶了我們單純的心情,小買(mǎi)部里飄蕩著(zhù)我們明亮的笑容?墒菑倪@一刻起一切都不復存在,有點(diǎn)開(kāi)心,十二年的奮斗終于有個(gè)圓滿(mǎn)的結局,有點(diǎn)惶恐,三個(gè)月過(guò)就要只身去遠方求學(xué)離開(kāi)可愛(ài)的好朋友,有點(diǎn)傷心,就這樣畢業(yè)了意味著(zhù)就是大人了要懂事了。

  畢業(yè)晚會(huì )上大家都玩瘋了從沒(méi)喝過(guò)酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀,連平時(shí)古板到家的班主任也闊然開(kāi)明,明知自己不能還硬著(zhù)要喝醉,因為這是最后一次的聚會(huì )留個(gè)深刻的映像吧。

  我的朋友明天我們就要分別了,你們還會(huì )記起我嗎?如果你們忘記了我的名字但千萬(wàn)不可忘記我們的笑容,明天我們就要分別了以后在路上遇見(jiàn)了記得跟我打聲招呼,以后結婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。

分別的作文 篇6

  7月7日,畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )結束了。孩子們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬離開(kāi)了班級,離開(kāi)了生活了幾年的校園,奔向了遠方。也許幾年以后,十幾年以后,幾十年以后,他們中的一個(gè)或幾個(gè)會(huì )功成名就……

  再次回到教室里面,看到剛才還人聲鼎沸的教室霎時(shí)空蕩蕩的,頓覺(jué)有些孤獨、傷感……忽然覺(jué)得有些留戀。畢竟,幾年來(lái),孩子們的音容笑貌早已刻在我的心田。平時(shí)的一點(diǎn)一滴此時(shí)再次浮現眼簾……

  是啊,“為人師就要甘做人梯”,這是一位師長(cháng)曾經(jīng)告訴我的。此時(shí),我切切實(shí)實(shí)地體會(huì )到了這一點(diǎn)。孩子們未來(lái)的道路很長(cháng),在我這里只是人生短暫的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他們的日日夜夜里,盡我所能,為他們行為示范,為他們的未來(lái)墊好基礎,僅此而已,但我也知足矣!

  孩子們,去飛翔吧。老師的任務(wù)已經(jīng)完成,老師在這里為你們的未來(lái)祝福!在將來(lái)的日子里,你們還會(huì )遇到更多的同學(xué)、師長(cháng),由他們陪你走好以后的路……

分別的作文 篇7

  最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn);最后一個(gè)夏天,我們已經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)。

  六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候,我們在那一天畢業(yè)了,以前的日子,猶如一顆流星一去無(wú)蹤,我們雖然年少,可分別以在眼前,我們又怎能承受得住這份傷感。

  還記得,那一天雨下得很大,我們全班同學(xué)都站在校門(mén)口,我們望著(zhù)有些陰森的天空,我們站在雨幕里,望著(zhù)街上人來(lái)人往,我們很少說(shuō)話(huà),或許只有天空明白我們的少年心事,我們想往外面的世界,我們渴望創(chuàng )造未來(lái),因此我們必須離開(kāi)培養我們三年的校園,到更高更遠的地方去闖一闖,可三年的同窗,我們怎能如此輕易離別,與打在臉上,我發(fā)現大家都沒(méi)有用手抹去,我們都心情沉重,不知那是我們的淚水還是三年中的汗水,總之我們周?chē)\罩了一層離愁。

  這也許是我們最后一次相聚在一起,從那以后我們各奔天涯,開(kāi)始追尋自己的理想。當畢業(yè)證發(fā)到我們手中后,當得知中考成績(jì)后,當手里拿著(zhù)畢業(yè)照以后,我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了,大家目不轉睛的看著(zhù)照片,隨后我們不約而同的把手我在一起,緊緊的,緊緊的,或許是對朋友的祝愿,或許是對我們自己未來(lái)的一種承諾

  終于到了分別的時(shí)刻,我們一起走出了校門(mén),步伐堅定有力眼睛里似乎已沒(méi)有了那種說(shuō)不出的惆悵,就在那一瞬間,我們轉過(guò)身,對著(zhù)大門(mén)口,齊聲說(shuō):“母校再見(jiàn),我們一定會(huì )成功的!

  說(shuō)完我們在馬路的十字路口分別,就好像走在了人生的十字路口上,我們緩慢的騎著(zhù)車(chē),不時(shí)地回頭互相目送,在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神,不需要語(yǔ)言,但這種眼神是需要時(shí)間的磨練,歲月的雕飾。

  在路上,我的臉上露出了微笑,微風(fēng)吹拂著(zhù)臉上未干的雨水,也吹拂著(zhù)我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過(guò)二十年,我們再相會(huì ),那時(shí)的天,那時(shí)的地,那是風(fēng)景一定很美!

分別的作文 篇8

  繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉,低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽(tīng)著(zhù)石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光,很短暫,也很有趣。

  但這一切都結束了,再也沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,再也沒(méi)有當年的歡笑,再也不能聽(tīng)初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有著(zhù)不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看著(zhù)星空,不知怎么了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業(yè)照上,畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假里,不是看書(shū)就是睡覺(jué),寫(xiě)寫(xiě)日記,卻留下眼淚,真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話(huà)談?wù)勑,電?huà)一掛,心情好些。和同學(xué)離別的第一夜,是多么讓人傷心。走進(jìn)房間,無(wú)意的發(fā)現桌子上有三張賀,這是我想起,同學(xué)們和我過(guò)生日的場(chǎng)景。轉眼看到未打開(kāi)的禮物盒,上面依然清晰的寫(xiě)著(zhù)畢業(yè)后才能開(kāi)哦。我一時(shí)心急拿來(lái)了剪刀打開(kāi)了第一個(gè)禮物盒發(fā)現是一個(gè)口琴,轉眼再看看再看看畢業(yè)照,似乎想起了什么。這口琴感覺(jué)很熟悉,又有點(diǎn)陌生,一時(shí)想不起來(lái)。

  隨后我又打開(kāi)的二個(gè)禮物盒發(fā)現是一輛汽車(chē)模型,我有好奇了,這又是誰(shuí)送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影,夕陽(yáng)下的背影。再見(jiàn)了同學(xué)們。我會(huì )想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。

分別的作文 篇9

  在有短短的幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,想起和同學(xué)在一起的時(shí)光,我不禁流下了眼淚。

  這六年里我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)校的生活有苦有甜。從傻傻的我到懂事的我,都有著(zhù)無(wú)數次的經(jīng)歷,第一次上課,第一次回答問(wèn)題,第一次軍訓……

  在剩下的日子里,我希望大家都要好好珍惜,“天下沒(méi)有不散的宴席”,誰(shuí)都會(huì )有離開(kāi)學(xué)校的一天!有一次我做夢(mèng),夢(mèng)到快要畢業(yè)了。誰(shuí)知,到了第二天,我發(fā)現枕頭全濕了?尚W(xué)畢業(yè)是我們人生必經(jīng)的一條路啊,這也是我們每個(gè)人都無(wú)法避免的事。

  請大家珍惜這短暫的幾個(gè)月吧!