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分別的作文600字（通用18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的分別的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文600字 1
值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停住。面對長(cháng)亭，要與好友分別，心里是多么難受啊!正在依依不舍之時(shí)，船上的人已催著(zhù)出發(fā)。
滿(mǎn)眼淚花，千言萬(wàn)語(yǔ)噎在喉間說(shuō)不出來(lái)，柳永想到分別，心中的滋味又有誰(shuí)人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無(wú)邊。
自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了!誰(shuí)知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘月了。這一去長(cháng)年相別，即使有滿(mǎn)腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢?
柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。
讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開(kāi)汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒(méi)有聯(lián)系了。
我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字。二年級，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告訴我因為她父親工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書(shū)。頓時(shí)，淚水在我們的'眼眶里打轉——我知道，我們以后見(jiàn)面的機會(huì )很小。雙方沉默著(zhù)，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。她去坐飛機那天，天空下著(zhù)小雨，風(fēng)刮卷著(zhù)樹(shù)葉拍打著(zhù)車(chē)窗的玻璃，我們依依不舍的對望著(zhù)，終于，哭出來(lái)了。
在她上飛機那一刻，我終于堅持不住，一邊大叫著(zhù)她的名字一邊放聲大哭�！霸僖惨�(jiàn)不到了�！被厝サ穆飞衔亦哉Z(yǔ)，跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
分別的作文600字 2
人生就是如此，俗話(huà)說(shuō)”今天的離別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的.離別是傷痛，朋友的離別是心痛。
小時(shí)候不懂離別是什么意思，慢慢長(cháng)大了才漸漸明白。到現在我經(jīng)歷了兩次離別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次離別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當時(shí)是多么美好，我們在同個(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著(zhù)日出開(kāi)始，隨著(zhù)日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習。在比賽時(shí)，你們努力為班級爭分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群�。傷心難過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對方。朋友在一起有時(shí)也會(huì )又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當我覺(jué)得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵；當我傷心時(shí)是朋友給我安慰；當我生病時(shí)是朋友給我溫暖；當我被別人欺負時(shí)是朋友替我出頭；當我覺(jué)得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次朋友重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗才會(huì )領(lǐng)會(huì )的，朋友之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯，還記得堅持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì )懂，會(huì )寂寞會(huì )回首，終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是��！交一個(gè)朋友出一個(gè)真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文600字 3
今天是離開(kāi)的日子，早晨的空氣似乎更帶寒意。今天是分別的日子，天空的白云都在為我哭泣。
古往今來(lái)，有關(guān)離別的話(huà)題都是重如泰山，幾乎沒(méi)人能暢快歡歌，連保持平靜都是奢望。離別，似乎注定代表了沉重、悲痛，宛若旋渦，令人越陷越深，無(wú)法自拔。
但是，離別真該如些嗎?悲傷真的是離別的唯一情緒嗎?
事實(shí)不應如此。在世界內，乃至宇宙中，生存是短暫的，毀滅是永恒的，同樣的，在人生中，相遇是短暫的.，而分別是永恒的。每個(gè)人都是三維空間內的一條線(xiàn)，有頭，有尾，卻各不相同。每條線(xiàn)長(cháng)短不一，排列雜亂無(wú)章，在無(wú)盡的空間節點(diǎn)外，有無(wú)盡的交點(diǎn)，那便是相遇。相遇是短暫的，但相遇本身卻是永恒存在的，兩條線(xiàn)在交點(diǎn)后方必然獨立，兩條線(xiàn)在相交過(guò)后就是獨立，這便是分別的永恒。
面對永恒的分別，我們不能沉淪于永恒的悲痛。我們都只是滄海一粟。都要接受無(wú)法改變的結局。人們常說(shuō)五十歲是半百，知天命，卻往往更遲才真正意識到這點(diǎn)，我們微小如塵埃，與他人相遇時(shí)便忘卻時(shí)間大河的漂蕩，以為相遇的玻璃能擋住永恒的分別。
幻想破滅多了，玻璃的碎音便能將人們喚醒，于是便有了“海內存知己，天涯若比鄰�！�;有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�;有了“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：‘不必追�！�。
“但是天總是會(huì )黑，人總要離別，誰(shuí)也不能永遠陪誰(shuí)……”張棟梁的歌聲似乎透過(guò)了分別。宮崎駿曾說(shuō)：“分別不是終點(diǎn)，彼此銘記就已足夠。人生有些時(shí)候，一場(chǎng)邂逅，其實(shí)就足夠美麗�！蔽覀儫o(wú)需懼于分別，畢竟有美麗的相遇為伴，在分別的孤寂中為心頭留下一絲火種，溫暖著(zhù)孤獨的人生之旅。
鄰近最終的分別，天色已是傍晚，一層層黯淡下去的天空，吞噬了每一絲光亮，將世界包圍在漆黑之中。而那在地平線(xiàn)之下的太陽(yáng)，將我心頭的美好點(diǎn)亮。
分別的作文600字 4
我已經(jīng)失去了許多，那些回不去的，我已不再奢求了，身邊的人個(gè)個(gè)都里我而去，追求新的……
或許，我可以要的到，得的到，但我卻為了……放棄了，呵。也許是我性格太偏僻吧，討厭他們對待自己的`作風(fēng)。太多的也許，但我還是我，還是那么的自我。無(wú)法挽回，也沒(méi)力氣挽回，全身是傷、痛、更多的是累。相處，這么可怕，到頭來(lái)還是要從相處中隔開(kāi)……
我不想在接觸了，或許，在我理解，不在乎就不會(huì )受傷害把�；仡^想想，我曾經(jīng)也很幸福過(guò)吧；看看現在，還是有愛(ài)著(zhù)我的人和自己愛(ài)的人在身邊，那些離開(kāi)了的就算了。若有一天他們再次回來(lái)，我們彼此也已陌生。我不要主動(dòng)的去認識人了，相知后是相處，好累，好難。生活就是如此，雖說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但因為人與人之間，活在思想的境界，性格的不合，無(wú)法溝通，無(wú)法繼續……
我依然喜歡一個(gè)人，不吵不鬧，為自己的每一天努力活著(zhù)，但這也不可能。同學(xué)們，父母，所有在我身邊圍繞著(zhù)的人們，雖相識的多，離去的也多，或許“相處”這個(gè)過(guò)程才重要。沒(méi)有多少人能真正理解我，畢竟自己好沒(méi)有遇到真正的知音。說(shuō)理解，甚至連自己也搞不清楚在想寫(xiě)什么，性格又是怎樣。還記得五年級那年，一下子失去了三個(gè)好姐妹：霞、念、慧。記得曾經(jīng)我們玩在一起，笑在一起，而矛盾幾乎是沒(méi)有。但自從分開(kāi)，孤獨和寂寞嘲我而來(lái)，直到現在都為找到與曾一樣能真正讓自己的心容納的人，是我與曾經(jīng)變了么？變憂(yōu)郁了把，或許吧。
我不愿和他們接觸，不愿和他們說(shuō)太多話(huà)，感覺(jué)好煩，好無(wú)聊，和他們說(shuō)話(huà)就好累。記得曾經(jīng)哈哈大笑，現在小笑一會(huì )，卻覺(jué)得無(wú)奈。
90后，大家都變憂(yōu)郁了。又懂得：有些事情還是不知道的好。這些，人生價(jià)值觀(guān)把。
分別的作文600字 5
轉眼間，時(shí)間已飛快流逝，我們往日童真的笑臉已漸漸變得成熟。我們已在母校的懷抱中度過(guò)了整整六年的時(shí)光。母校，你是我們學(xué)習的殿堂，是我們玩耍的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的懷抱。
親愛(ài)的母校，還記得第一次來(lái)到你身邊，我就被你暗藏的溫暖與微笑折服。因為正是在這里，我認識了許多同學(xué)和老師，這在我心里留下了永遠不可被磨滅的光輝的一頁(yè)。
親愛(ài)的母校，當這一年時(shí)光一閃而過(guò)時(shí)，我與你已經(jīng)分離，我舍不得，舍不得與教導過(guò)我的恩師和六年的同窗知己分離。校園就像我們的另一個(gè)家，在這個(gè)大家庭中，老師就是我們的'媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽?zhuān)挥邪雮�(gè)家。
畢業(yè)了，我漸漸才懂得，只有在真正分離時(shí)，才能體會(huì )到離別的痛苦。此時(shí)，花壇中的一朵小花，草叢中一片不起眼的綠葉，都會(huì )讓我們對母校更加的依戀與不舍，還有我們的同學(xué)，昔日的知己，在畢業(yè)那天，又將何去何從？
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使。過(guò)去幾年的夏天，我們嬉戲打鬧，樂(lè )此不疲；而今年的夏天，歡聲笑語(yǔ)卻不復存在。畢業(yè)考試那天，天空也為我們而哭泣，走出考場(chǎng)，我撐著(zhù)傘看著(zhù)地上水洼中自己的倒影，也仿佛成了最熟悉的陌生人。
六年的多彩生活，六年的美好回憶，都變成了過(guò)去，永遠不再回來(lái)，我們向他揮手告別。就在昨天，我們坐在自己的教室，去選擇人生的第一個(gè)岔路口，這難忘的小學(xué)生活，將成為我們人生中最難以忘記的回憶。
母校，雖然我們已經(jīng)分離，但我還是真心的祝愿你越辦越好，在不久的將來(lái)能成為歷史上的一個(gè)輝煌。
我相信，母校的未來(lái)，絕不是夢(mèng)！
分別的作文600字 6
幾乎所有的愛(ài)都是為了聚集，只有你——母愛(ài)，是為了分離。
——題記
我是一顆正在成長(cháng)的蒲公英，在我的心中，一直有一個(gè)問(wèn)題纏繞著(zhù)我：“媽媽?zhuān)銥楹螚壩叶�？�?/p>
在我年幼的時(shí)候，我一直在媽媽的懷里，迷戀于媽媽帶給我的溫暖，陶醉于媽媽那優(yōu)美的歌聲，沉迷于牛郎織女的故事，我幸福極了。我以為這種幸福是不會(huì )消失的，惡夢(mèng)是不會(huì )到來(lái)的。
但是，到了最后，惡夢(mèng)還是到來(lái)了。
那天，我不解地看著(zhù)媽媽那哭紅的雙眸，不解地聽(tīng)著(zhù)媽媽那沙啞的聲音，媽媽跟風(fēng)兒說(shuō)：“請你一定要照顧好她，拜托了！”風(fēng)兒說(shuō)：“我一定會(huì )照顧她的，請你放心吧�！�
那天晚上，風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)，企圖刮走地面上的一切。我用盡全身的力氣拉住媽媽的手，生怕只要一松開(kāi)，幸福就會(huì )離我而去。一滴又一滴的淚水從媽媽的臉頰滑落下來(lái)，母親對我說(shuō)：“放開(kāi)你的.雙手，讓你隨著(zhù)風(fēng)兒飄走，你會(huì )從飛翔中長(cháng)大的。孩子，你應該去尋找屬于你自己的天地，你會(huì )更加幸福�！蔽掖舐暤乜藓埃骸安�，沒(méi)有你，我是不會(huì )幸福的�！笨勺詈�，媽媽還是松開(kāi)了手。我大聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨阋獊G下我？”但是，我得不到答案……
我被風(fēng)兒帶到一片肥沃的土地上。在風(fēng)雨的磨練中，我長(cháng)大了。很快，我有了自己的孩子。在風(fēng)兒的勸說(shuō)下，我含著(zhù)不舍松開(kāi)了我的手，它們離開(kāi)了我之后，我感到了一種強烈的幸福感。那一刻，我找到了問(wèn)題的答案，我似乎懂得了媽媽?zhuān)瑡寢屓绦牡匕盐站o著(zhù)我的手松開(kāi)，是因為媽媽希望我能靠磨煉成長(cháng)，長(cháng)得更加堅強，這是媽媽給我最大的愛(ài)，原來(lái)我一直擁有幸福！
幾乎所有的愛(ài)都是為了聚集，只有你——母愛(ài)，是為了分離。從母親那偉大的愛(ài)中，我得到了問(wèn)題的答案。
分別的作文600字 7
這天，我在收拾房間時(shí)意外地找到了一顆糖，我想我最近沒(méi)買(mǎi)糖呀，那這顆糖是從哪里來(lái)的呢？噢！我想起來(lái)了，這是他給我的。
記得那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落。再看地下已經(jīng)堆積了一層厚厚的楓葉。我坐在一把長(cháng)椅上等著(zhù)他來(lái)，他終于來(lái)了。我說(shuō)：“你真的`考慮好要轉到外地去上學(xué)嗎？”他說(shuō)：“嗯，考慮好了，我也不想去外地，我舍不得母校，也舍不得你，但我也不想呀，只是我的爸爸要調到外地工作了，我也是迫不得已的呀�！薄澳呛冒�，希望下次能再見(jiàn)到你�！薄耙苍S永遠也見(jiàn)不到了�！蔽液退ハ嗫粗�(zhù)對方，沉默了好一會(huì )兒。
我說(shuō)：“你覺(jué)得你還有機會(huì )回來(lái)嗎？”他說(shuō)：“也許吧，也有可能不回來(lái)了，但是這世界這么大，我們還是有機會(huì )再見(jiàn)上一面的�！卑�，也不知這一次分離什么時(shí)候才能見(jiàn)面呀。他說(shuō)：“我是必須會(huì )走的，但是我知道你舍不得我，我也舍不得你呀，這樣吧，我今天帶來(lái)了兩顆糖，你一顆我一顆，這顆糖代表我們彼此的友誼�！蔽铱粗�(zhù)手里的這顆糖，仿佛看到了我們在一起走過(guò)的那些時(shí)光。
分別時(shí)，我看著(zhù)他離開(kāi)的背影，他高高的個(gè)子在夕陽(yáng)下略顯單薄，他的影子被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng)。我情不自禁地抹了一下眼淚，目送他消失在了這片楓林中，良久，我也起身回了家。
后來(lái)我才知道，在他走的前一天，他來(lái)找到我，可我恰巧不在家，因此失去了這最后一次見(jiàn)面的機會(huì )，我的心里不知怎地閃過(guò)一絲涼意……
我再看了看手里的糖，剝開(kāi)了糖紙，把糖果塞進(jìn)了嘴里，這糖好甜，嗯？怎么還有一股咸咸的味道，殊不知我的淚水已悄無(wú)聲息流進(jìn)了嘴巴里。
我們的朋友、家人……都會(huì )分離，但我們不要傷心，要鼓起勇氣跨過(guò)這段困難，正視分離，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對。
分別的作文600字 8
放學(xué)后，我激動(dòng)地把上課內容與爸爸分享，爸爸聽(tīng)了欣慰地連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“好好，我們現在就去工廠(chǎng)做實(shí)驗，讓你親自去體驗一下鐵屑和雜質(zhì)的分離吧!”
我們稱(chēng)了8千克的鐵屑，其中含有大量的雜質(zhì)，我們把鐵屑放在塑料桶里，接著(zhù)拿來(lái)一塊大小適中的磁鐵，戴上工作用的手套，開(kāi)始對鐵屑進(jìn)行吸引工作，當我們放好磁鐵時(shí)，桶里的鐵屑就像是著(zhù)了魔似的紛紛朝著(zhù)磁鐵所在的方向聚攏過(guò)來(lái)，最后全部吸附在磁鐵的一端，雖然過(guò)程很有趣，就像是我們平時(shí)玩的吸鐵石游戲一樣，可是仔細一觀(guān)察，我發(fā)現鐵屑里還是夾雜著(zhù)很多的微小顆粒。果然書(shū)本里的知識要實(shí)踐到現實(shí)生活中，還是需要一定的改變和過(guò)程的，爸爸也只能無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō)道：“不行，這個(gè)辦法的效果不夠理想，雜質(zhì)不能被徹底地分離去除掉�！睕](méi)辦法，我們只能重新開(kāi)始新一輪的實(shí)驗。
我和爸爸一起進(jìn)行了各種大膽的猜想，小心地實(shí)踐，但是在經(jīng)歷了一次又一次的`失敗后，我感到十分氣餒。經(jīng)過(guò)哥哥的鼓勵后，我和爸爸一起重振旗鼓，再一次從頭開(kāi)始全新的實(shí)驗。這一次，爸爸幫我把8千克含有沙子等雜質(zhì)的鐵屑放進(jìn)塑料桶里，然后將塑料桶放到水池里，接著(zhù)打開(kāi)水龍頭對準鐵屑澆了兩分鐘左右，在這短短的兩分鐘內，沙子就像是被風(fēng)吹落的柳絮般紛紛落下，最后乖乖地沉入到水底深處，這時(shí)候我意識到，冰山已經(jīng)開(kāi)始向我展露它神秘的一角!
通過(guò)這次實(shí)驗，我終于明白每節課上所學(xué)的科學(xué)知識和我們的生活都是息息相關(guān)的，以后上課更需要認真聽(tīng)講，下課后在生活中要善于觀(guān)察和思考，讓所學(xué)到的知識發(fā)揮更大的作用。
分別的作文600字 9
時(shí)光飛快流逝，不知不覺(jué)中，離畢業(yè)只有短短的幾個(gè)月，終于，還是要分別了。
記得以前在幼兒園時(shí)，幾乎可以說(shuō)是“一班之內皆朋友”，由于當時(shí)還小，對分別沒(méi)有任何概念，只以為在不久后還能再見(jiàn)，可到了開(kāi)學(xué)時(shí)，那些個(gè)熟悉的身影又少了幾道，在心中，才浮起一絲憂(yōu)傷。幾期過(guò)后，那些個(gè)玩的比較好的，幾乎全都沒(méi)了影兒，在那時(shí)，我才感受到分別是種怎樣的滋味……
剛讀一年級時(shí)，我脾氣暴躁，因此，我的人緣十分不好。不但真正的朋友沒(méi)有幾個(gè)，并且，班上的同學(xué)在看到我時(shí)，大多都繞道而行，唯恐避之不及。在當時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)看我人緣不好，沒(méi)什么朋友，便以為我很好欺負，便天天挑釁我。但一個(gè)人的忍耐總是是有限度的。終于，有一天，我終于怒了，發(fā)瘋似的踢倒了那些人的桌椅，將心中的憤怒全部發(fā)泄了出來(lái)�？吹剿麄冞�想來(lái)罵我時(shí)，我順手操起了身旁的一把椅子，就要和他們拼命，結果被班主任攔下，我怒不可揭，幾乎全班同學(xué)都跑到外圍，然后便開(kāi)始辱罵我，而只有他，跑過(guò)來(lái)勸說(shuō)我，而不像哪些同學(xué)一樣在邊上罵我……在此后，他成了我第一個(gè)知心的朋友，也是到現在為止班上我唯一一個(gè)知心的.朋友。
在那年以后，我幾乎改掉了脾氣爆燥這一缺點(diǎn)，雖然有時(shí)也會(huì )暴怒，但比以前好多了。因此，我的“朋友”多了不少但真正知心的也還是只有他一個(gè)。想當時(shí)在三年級分班時(shí)我還十分的緊張，怕我和他不會(huì )在同一個(gè)班，怕我和他的友誼會(huì )變淡……但非常幸運，我和他被分到了同一個(gè)班，我欣喜若狂，硬是一個(gè)晚上沒(méi)有睡著(zhù)，期待著(zhù)開(kāi)學(xué)后與他的再見(jiàn)……
到了現在，離畢業(yè)也只有短暫的幾個(gè)月了，想對他說(shuō)的話(huà)也只剩那么一句：愿我們以后還能相遇！
分別的作文600字 10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹…”每當耳邊響起這首熟悉的旋律時(shí)，我的心又飛回了曾經(jīng)與你分離時(shí)的場(chǎng)景，及分離時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仍然是個(gè)明媚的下午，小小的我們捉魚(yú)看電視，微風(fēng)拂過(guò)我們稚嫩的臉龐，小草懶懶的伸著(zhù)懶腰，天空卻有幾片烏云壓了過(guò)來(lái)，但，我的心情仍舊很好，知道你告訴我這件事情。
我們走在田野里，你突然告訴我你要轉學(xué)了，我“哦”了一聲，沒(méi)說(shuō)什么，小小年紀的我不懂得分離的苦楚。
我們的童年就這樣，在歲月的長(cháng)河里分離了。
幾年后，你回來(lái)找我，你已經(jīng)比我高多了，我們的話(huà)題變得越來(lái)越少了，聊天的內容也變得單薄了，但我們的思想都在記憶的海洋里徜徉，無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬。
你又要離開(kāi)，懷揣著(zhù)你的夢(mèng)想和我們的童年一起離開(kāi)，我們再一次被分離，童年也一起被分離，記憶卻記住了我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我回到家，想竭盡全力不去想你，雖然我知道你還會(huì )回來(lái)看我的，可是我做不到不去想你，你是我童年的記憶，雖很小，可不能忘卻。
我終于感受到了超乎尋常的難受，可能這就是分離的`感覺(jué)吧，它讓我痛苦，讓我思慮，讓我寢食難安。
時(shí)間是一把鋒利的劍，斬斷了人世間的情絲縷縷；它也是一根線(xiàn)，把我們從遙遠的地方又聯(lián)系到一起，沒(méi)有浮夸的裝飾，華麗的詞藻，再一次的我4相逢，使我又憶起過(guò)往，無(wú)法割舍，可是這一次我還會(huì )“困于心，衡于慮”嗎？
應該不會(huì )了，人生中有許許多多的分離，并不是每一次都是傷心的，敞開(kāi)自己的心扉，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們定會(huì )在分離中成長(cháng)。
分別的作文600字 11
“哈哈哈……”這是哪來(lái)的聲音?原來(lái)是同學(xué)們在做實(shí)驗。
老師端著(zhù)一盤(pán)東西走進(jìn)教室。大家興奮地湊近一看，嚯!盤(pán)子里裝著(zhù)一堆鹽和胡椒粉做的“小山”。幾個(gè)同學(xué)忍不住燒烤的誘惑用手蘸了蘸，急忙放進(jìn)嘴嘗了起來(lái)。結果不是咸得捂著(zhù)喉嚨，就是在那一個(gè)勁地咳……可憐的邱邱，伸著(zhù)舌頭，雙膝跪地不停地咳嗽，引起了大家的一陣哄笑。
老師無(wú)奈地說(shuō)：“今天不是請大家吃燒烤，我想請你們開(kāi)動(dòng)大腦把盤(pán)子里鹽和胡椒粉分開(kāi)�！痹�(huà)音剛落，邱邱就說(shuō)：“可以用水溶化鹽，然后因為胡椒粉不溶于水，可以過(guò)濾出來(lái)�！崩蠋熧澰S地說(shuō)：“好辦法，但是過(guò)程太麻煩了，有沒(méi)有更快的.辦法?”這下大家都不知道怎么辦了。
很快，杜彥霆想出了一個(gè)辦法。他走上講臺，練起了他的“龜派氣功”。只見(jiàn)他像個(gè)大俠一般伸開(kāi)手掌在胸口“聚氣”，只聽(tīng)到“呼”的一下，盤(pán)子里的胡椒粉就飛了起來(lái)。前面的同學(xué)瘋狂地咳嗽，這場(chǎng)“暴風(fēng)雪”來(lái)的真突然!杜彥霆成功了!
老師笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)辦法快，算成功了。還有同學(xué)有辦法嗎?”這下大家都焉了。于是老師準備表演他自己的辦法，又請了杜彥霆上來(lái)當助手。杜彥霆一臉懵逼地上臺，被老師一把摟住，就如兄弟抱團取暖一般。大家又笑了起來(lái)。只見(jiàn)老師拿起一個(gè)塑料勺子在杜彥霆的頭上瘋狂摩擦。很多人大喊：“燒烤料進(jìn)頭皮屑了，今晚燒烤泡湯啦!”只有幾個(gè)同學(xué)恍然大悟：老師要運用靜電把胡椒粉吸起來(lái)!
不出所料，老師把小塑料勺貼近胡椒粉堆上方，奇妙的事情發(fā)生了，胡椒粉像長(cháng)了翅膀直接飛到了勺子底部。
這次實(shí)驗讓我明白實(shí)驗一定要仔細觀(guān)察。
分別的作文600字 12
你現在還記得我嗎？如果當年的事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我們的關(guān)系還會(huì )依舊好嗎？你現在還會(huì )在想我嗎？你做夢(mèng)時(shí)會(huì )夢(mèng)到我嗎？這些我都不知道，我只知道我想你了，我會(huì )夢(mèng)到你！
還記得你抱著(zhù)我，那充滿(mǎn)血絲的眼睛流著(zhù)的眼淚布滿(mǎn)了你那小臉蛋，在我耳邊低落對著(zhù)我說(shuō)：“一定不可以忘記我�！边@個(gè)場(chǎng)面相信你一定還記得吧，這是我們分離的場(chǎng)景，當時(shí)烏云在我們頭頂聚會(huì )，而我們卻在分離，好像是在慶祝，你現在還不知道我離開(kāi)的原因吧，因為當時(shí)事情太急，所以還沒(méi)來(lái)得及解釋。
在同樣的.環(huán)境下，臺風(fēng)正叫亂整個(gè)地區，我們家連午飯都沒(méi)買(mǎi)，所以我們情非得已，得須挑選一位“大將”去迎接臺風(fēng)，我媽那天可能是想當英雄吧，她自己打算去挑戰，因為我和我妹與我爸水火不容，所以我們爭先恐后地去。結果不出乎我所料果然出自偏心帶我妹去了。因為多次的偏心我有些不滿(mǎn)意了，我給我家來(lái)了個(gè)“女兒大起義”。我放開(kāi)喉嚨大哭，起義很有較，我好媽很快回來(lái)了，不料卻玩出了個(gè)大問(wèn)題。
我爸對我們倆：“如果我和你媽離婚，你們選誰(shuí)�！毕嘈挪徽f(shuō)大家都一清二楚了吧，我倆一致選我媽。最后她們倆和好了，但因為這件事情，我和我妹要轉學(xué)了。（中間還有很多爭戰，但家中的嗅事不想分享）其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，罪魁禍首都是我，是我害了我倆的關(guān)系。
還記得我們分離的第一次見(jiàn)面嗎？我們倆個(gè)就像個(gè)陌生人，我們倆只說(shuō)了一句話(huà)——好久不見(jiàn)。其余時(shí)間都是坐，不過(guò)這都是理所當然的，畢竟分離了3年。
時(shí)間每分每秒流逝，我們也一天天長(cháng)大。如果我上次沒(méi)有“大起義”，我們倆的關(guān)系還依舊好嗎？還是因為我們都長(cháng)大了，害羞了，不像小時(shí)候那樣隨便了，不管怎么說(shuō)祝我們友誼地久天長(cháng)！
分別的作文600字 13
若分離，也永銘記
而畢業(yè)了會(huì )是什么樣子呢。我也不敢想象。以前聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著(zhù)凜冽的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
——題記
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)地來(lái)到了六年級——小學(xué)生涯的最后一年。
我常常想那個(gè)夏天，那個(gè)和同學(xué)們分別的夏天是什么樣呢？我也不敢想象。六年的時(shí)光，就這樣被破滅了嗎？我不相信，從素不相識的我們開(kāi)始，到現在已經(jīng)無(wú)法分離。難道它就這樣無(wú)情的奪取同學(xué)之間的友誼嗎？我現在真害怕“畢業(yè)”這兩個(gè)字。
這幾天，我發(fā)現同學(xué)們都有了變化，都開(kāi)始“玩”同學(xué)錄了。這更是讓我害怕它了。但我又時(shí)常沉思：難道一本同學(xué)錄就能代表同學(xué)們之間的友誼嗎？它可能是一種回憶的東西吧。其實(shí)不用這些表面上可以回憶的東西，只要我們都銘記班里的每個(gè)同學(xué)，那就是最美的回憶了！
當我說(shuō)出現在我內心的感受是，我的眼淚不知不覺(jué)地落了下來(lái)。朋友們，若分離，也永銘記！
當我聽(tīng)到“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì )記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯就像一首老歌�！边@句歌詞時(shí)，我的`眼淚又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。真的是這樣，和朋友在一起的時(shí)光是最難忘的。朋友們，若分離，也永銘記！
六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就這樣過(guò)去了，它就這樣偷偷的溜走了。在這里的六年里，我們是酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但不管發(fā)生什么，同學(xué)之間的友誼是永遠不會(huì )改變的，它就像一條鐵鏈永遠不會(huì )斷，永遠不會(huì )斷……
我們同學(xué)也是緣分一場(chǎng)，既然相遇，那就讓我們銘記身邊的所有人吧！不論我們走到哪里，請都別忘了你還有很多朋友在身后支持你！
朋友們，若分離，也永銘記！
分別的作文600字 14
在這個(gè)假期中，我去了首都南寧旅游，因為那里有我可愛(ài)的表妹，雖然說(shuō)是表妹，但是我和她就像是親姐妹一樣，形影不離。
第一天，我們去了溜冰場(chǎng)，那里的冰果真是真冰，鞋子的款式也是別具一格，和我們平時(shí)穿的完全不一樣，剛進(jìn)溜冰場(chǎng)，一股寒氣襲來(lái)，冷得我雙腿直打抖。表妹開(kāi)始手把手地教我，經(jīng)過(guò)我的努力之后，我終于會(huì )了，開(kāi)始自豪地在溜冰場(chǎng)溜冰，還不時(shí)和在場(chǎng)外的媽媽打招呼，和著(zhù)表妹一起，滑遍整個(gè)溜冰場(chǎng)，真是太開(kāi)心了!
第四天，我們去了游泳館，穿上我剛買(mǎi)的游泳衣，漂亮極了，再帶著(zhù)我的表妹一起享受水帶給我們的滋潤。南寧的游泳館就是不一樣，水透出一股清新的味道，還有陽(yáng)光照射著(zhù)，水上沐浴加上陽(yáng)光的溫暖，真是美。我們一起下了水，在水中自由地游泳，還和表妹水中嬉戲，拿水潑對方，你追我趕的，開(kāi)心極了!
在這十幾天里，表妹陪著(zhù)去了溜冰場(chǎng)、游泳館、圖書(shū)館、逛商場(chǎng)等等，到哪都如影隨形，建立起了不可割舍的感情�？墒�，好景不長(cháng)，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就要回鐘山了，最舍不得的是我的表妹，在那些日子里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，打打鬧鬧的，一想到這些，我的眼淚就要溢出來(lái)了，可是我強忍著(zhù)，我對自己說(shuō)，要堅強，不能哭。在上車(chē)的時(shí)候，表妹送給了我一個(gè)箱子，她說(shuō)，這是她送給我的禮物，都是她親手用雪花泥做的，她是含著(zhù)眼淚說(shuō)的，我再也忍不住了，抱著(zhù)她，不知道說(shuō)什么好，車(chē)要啟程了，我不得不離開(kāi)她，上車(chē)去。在那時(shí)，我的.心情猶如刀割一樣，即傷心，又難過(guò)。我發(fā)誓，以后一定要再到南寧，看我的表妹!
有分別才有相聚，這一次的分別將是下一次相聚的開(kāi)始，我懷著(zhù)對下一次的相聚的期待，踏上了回家的旅途。
分別的作文600字 15
天下無(wú)不散的宴席，我們相聚在同一個(gè)班級，兩年之間，有了許多快樂(lè )的回憶，兩年之后，我們卻又必須面對分離。
初三的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹(shù)立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。每一件，每一樁，都是不同的感受。
曾記否，那條我們會(huì )灑下汗水的.跑道；曾記否，那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì )；曾記否，那個(gè)我們相互協(xié)助的拔河比賽；曾記否，那些我們相互拼勁的質(zhì)檢；曾記否，那個(gè)體育考后狂歡的午后……
我們有太多美好的記憶，不能一件件說(shuō)清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的記憶，每個(gè)學(xué)年都有一大婁，我們由青澀到現在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個(gè)人的臉上，或多或少都有了些沉穩的模樣。
我們排了一年的隊，終于要乘上一輛名為“中考”的車(chē)，我們無(wú)從得知它將帶我們駛向何方，沿途中，我們會(huì )看到許多風(fēng)景，會(huì )目睹昔日的戰友離開(kāi)卻無(wú)能無(wú)力，會(huì )看到那朝夕相處的同學(xué)在中途便下車(chē)……車(chē)還在駛著(zhù)，記憶還在繼續。
那些如花般綻放的笑容，那些互相打趣的時(shí)光，那些一起做過(guò)的試卷，那些一起侃談追星的日子……是我們快樂(lè )相處的見(jiàn)證。一步步地走來(lái)，我們不斷長(cháng)大，不斷的磨練自己，每一滴汗水都撒得那么有意義，每一次的失敗都讓我們更加堅信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別。臨近畢業(yè)，那些現在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得，未來(lái)是個(gè)不定數，我們需要不斷的努力，才能接觸到那朵成功的花瓣。親愛(ài)的朋友們，在初三，遇見(jiàn)你們是最美的意外……
分別的作文600字 16
回想以前，在無(wú)憂(yōu)中快樂(lè )。轉瞬間，第一次畢業(yè)與分離一起來(lái)到，我舍不得，放不下，初中三年��！
我們友情的積累多么難得，認識你們我很高興，我希望，在日后還能夠見(jiàn)到你們，不需要過(guò)多美好的語(yǔ)言，只需一句溫馨的問(wèn)候……
謝謝，你們讓我懂得了友情，讓我明白了眾多的事理。你們讓我在學(xué)習中堅持，你們讓我在書(shū)海中充滿(mǎn)歡樂(lè )，你們讓我在痛苦時(shí)得到了安慰……我沒(méi)有過(guò)多優(yōu)美的語(yǔ)言，我說(shuō)不出感人的話(huà)語(yǔ)，但我卻能表達出我對你們的不舍，你們是我一生最大的財富，認識你們是我最幸福的！
將來(lái)，我希望你們能夠活得更好，活得更精彩，我希望看到你們的精彩，我會(huì )為你們自豪！畢業(yè)，這不可避免的一天終究還是來(lái)了，正是因為這，我更舍不得，雖然我們還會(huì )再見(jiàn)，可畢竟不如現在啊。在你們面前，我裝的`對這無(wú)所謂！可是，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是在偷偷的哭泣，不要以為我不珍惜這珍貴的友情，只是我不想你們看到我傷心。我希望我們高興起來(lái)，不要為這事而傷心。
畢竟我們將要有一個(gè)嶄新的精彩的亮麗的美好人生要我們來(lái)展現！畢業(yè)典禮不會(huì )在全校舉行，我為之高興，因為我們不用哭了、不用傷心了，不用再……但是我也為之遺憾，因為我們找不到宣泄我們情感的場(chǎng)所了，我們沒(méi)有辦法表達我們之間的友誼，我們無(wú)法表達我們的心情
最后，我希望、我們高興的離開(kāi)，高興的……我不想說(shuō)了，也不愿說(shuō)了，希望大家快樂(lè )，幸福過(guò)好每一天。希望每一個(gè)人都為自己選擇的道路而奮斗，取得令自己心滿(mǎn)意足的成績(jì)。祝大家好運！
分別的作文600字 17
鹽和胡椒粉混到一起能分開(kāi)么，犯難了吧?哈哈，其實(shí)方法很簡(jiǎn)單哦，跟我一起見(jiàn)識見(jiàn)識科學(xué)的魅力吧!
這天，老師非比尋常地端著(zhù)一個(gè)盤(pán)子走進(jìn)教室。原來(lái)盤(pán)子里裝著(zhù)一堆鹽和胡椒粉的混合物。這下教室炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)：“老師又要變魔術(shù)了?”有的說(shuō)：“是做實(shí)驗嗎?”還有的說(shuō)：“老師今天是要給我們吃燒烤!”
正當大家流著(zhù)口水陶醉在燒烤的美夢(mèng)中時(shí)，老師說(shuō)：“我們今天要來(lái)把這里的鹽和胡椒粉分開(kāi)來(lái)，有誰(shuí)有好辦法嗎?”大家的美夢(mèng)被這句話(huà)給戳破了，個(gè)個(gè)看起來(lái)若有所思，實(shí)際上一定是在暗地里賊心不死。
終于，杜彥霆絞盡腦汁想出了一個(gè)法子——“吹”。他走上講臺，使出了他失傳已久的'“蛤蟆氣功”。只見(jiàn)他屏住呼吸，伸開(kāi)手掌放在肚子上，雙手先慢慢抬高，然后又把手往下一壓，鼓起他的櫻桃小嘴一吹，胡椒粉瞬間漫天飛舞。同學(xué)們都爭先恐后地去吸胡椒粉，結果大家被嗆得“哈氣哈氣”地打噴嚏，實(shí)在太好笑了。
杜彥霆失敗了，那就輪到我出場(chǎng)了。我對老師說(shuō)：“我們可以用蒸發(fā)過(guò)濾的方法。先把它們倒進(jìn)水里，等溶化后，用濾紙把胡椒粉過(guò)濾出來(lái)。最后把水蒸發(fā)出來(lái)就得到鹽了�！狈椒m然可以，可老師說(shuō)太麻煩，太慢了。
“既然大家都不行，那還是我來(lái)吧!”老師一邊說(shuō)一邊把杜彥霆給叫了上來(lái)。杜彥霆也是一臉懵逼，我們就看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師抱住他，把他的頭壓低，接著(zhù)拿著(zhù)一個(gè)勺子在他的頭上摩擦了幾下，然后把勺子放在盤(pán)子上方離鹽貼近的地方。神奇的事情發(fā)生了!勺子像一塊磁鐵一樣把胡椒粉都吸了起來(lái)。大家驚掉了下巴。我恍然大悟：原來(lái)是靜電。
在我們身邊靜電無(wú)處無(wú)在，科學(xué)是不是很神奇?
分別的作文600字 18
今天，表哥來(lái)了，家里變得熱熱鬧鬧的。
我和表哥在家里玩，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了。我問(wèn)表哥：“表哥，你會(huì )不會(huì )炒菜？我最近學(xué)會(huì )了炒菜，爸爸媽媽都說(shuō)好吃好�！北砀鐨鉀_沖地說(shuō)：“有什么了不起，我也會(huì )，我今天就炒給你吃�！本驮谶@時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了。表哥拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“姑媽?zhuān)霉脣專(zhuān)裉炀妥屛襾?lái)主廚吧！”媽媽想了一會(huì )兒，對表哥說(shuō)：“好吧，我也想嘗嘗你的手藝�！薄^(guò)了一陣，表哥才從廚房出來(lái)，我和爸爸嘗了一口，就都跑去喝水了。表哥說(shuō)：“這才叫創(chuàng )新！”表哥又走進(jìn)廚房，“哎喲”，表哥喊道。我走進(jìn)來(lái)，表格不好意思地說(shuō)：“我不小心把鹽和胡椒粉打翻了�！薄皼](méi)關(guān)系，把他們分開(kāi)不就得了，大驚小怪”我說(shuō)�！罢f(shuō)得輕巧，這么細的粉末怎么分呀？”表哥疑惑地問(wèn)，“你怎么忘了，摩擦能起電�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊從書(shū)架里把書(shū)拿出來(lái)。書(shū)中寫(xiě)道：橡膠棒用毛皮摩擦過(guò)后，會(huì )起電，相互一摩擦就會(huì )把胡椒粉吸起來(lái)，這叫摩擦起電。一切物體都由原子構成，原子由原子核和電子組成，原子核帶正電，圍繞原子核的電子帶負電。正常情況下，它們電量相等物體就不帶電。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的`本領(lǐng)不同，兩物體摩擦時(shí)，受束縛小的電子就會(huì )跑到另一物體上，失去電子的物體就帶正電了，得到電子的物體就帶負電。帶電的物體就能吸起輕小的物體，而胡椒粉比較輕，鹽比較重，所以胡椒粉能被橡膠棒吸起來(lái)了�！赐陼�(shū)后，我們就照著(zhù)做，果然把胡椒粉吸起來(lái)了。
哥哥說(shuō)他要去學(xué)習，把忘記的知識補回來(lái)。
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