寫(xiě)給離別600字

　　要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。——題記

　　時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，毫不留戀的將我們送出中學(xué)的門(mén)檻，面臨的是離別。

　　不敢再回想，過(guò)后是悲傷。眼淚在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。

　　不舍。這個(gè)充滿(mǎn)了生機活力，充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)的校園，哪盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下有我的回憶，水池邊有我留下的腳印，籃球場(chǎng)邊有我歡呼的身影。突然間，要我告別這個(gè)記錄著(zhù)我韶光的初中三年生活的校園，我無(wú)法揮起我沉重的手。

　　難忘。再次推開(kāi)班級的門(mén)，一切安好。墻后的佳作美圖展示猶在，墻上的對聯(lián)猶在，同學(xué)們的氣息猶在。撫摸著(zhù)課桌，熟悉的畫(huà)面再次浮現，虛掩的記憶之門(mén)再次推開(kāi)：忘不了同學(xué)們在512大地震后踴躍捐款的情景;忘不了主題班會(huì )上同學(xué)們積極參與，斗智斗勇的場(chǎng)面;忘不了運動(dòng)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)竭盡全力，為班爭光的健將;忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去內心深處最美好的記憶。這些事情都歷歷在目，就好像昨天才發(fā)生的。

　　別離。有些人，有些事，忘不了，請銘記。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，不久我們將踏上征程，各奔東西，但是我永遠銘記老師撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)和充滿(mǎn)關(guān)切的鼓勵。只字片語(yǔ)道不盡我的感激和我的不舍。只有校園的花草樹(shù)木記載了我們遺忘的時(shí)光，老師們諄諄地交會(huì )指引我們走向前方，同學(xué)們的祝�；癁榍斑M(jìn)的動(dòng)力。再一次，我穿過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)教學(xué)樓，將這一切刻在我的腦海中。

　　離別時(shí)已被苦澀的濃咖啡，但是已足夠香醇，因為我們一起痛過(guò)、笑過(guò)時(shí)間靜靜地從我身邊流過(guò)，告別的時(shí)刻也到來(lái)了。只祈禱上天，讓我們短暫的離別是為了更好的相聚。這個(gè)夏天，花開(kāi)的季節，別離的時(shí)刻!

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