與朋友分別的作文400字（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的與朋友分別的的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與朋友分別的作文400字 篇1
幼年時(shí)代起，我就有了朋友，有了玩伴。那時(shí)幼稚的我，認為朋友是只屬于我一個(gè)人的。
慢慢的，我長(cháng)大了。我知道了朋友也可以和別人共同擁有，但與朋友之間的深情厚誼是永不能分享的。
班里的幾十位同學(xué)都是我的朋友。雖然我們之間的友情或濃于蜜糖，或淡于水，但都值得我去品位，去珍惜。
在小學(xué)六年的生涯中，我漸漸認識了友情，認識了什么是真正的友情。我過(guò)去并不是一個(gè)非常重情重義的人，但那只是過(guò)去�，F在，我明白了如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，她是何等的寂寞，何等的無(wú)奈。
朋友是一個(gè)人生命中不可缺少的部分。在你寂寞時(shí)，她陪你說(shuō)話(huà)，聊天;在你空虛時(shí)，她給你以心靈上的安慰;在你無(wú)助時(shí)，她最先伸出援助之手。
無(wú)奈，時(shí)間如流水般逝去，六年的時(shí)光，轉眼間已煙消云散。但時(shí)間無(wú)情人有情。朋友們，雖然我們將各奔東西，踏入自己理想的中學(xué);雖然我們不會(huì )有幾次見(jiàn)面;雖然我們還會(huì )去認識更多的朋友。但這段友情我永不會(huì )忘懷，我會(huì )把它藏在心底，成為我最美好的回憶。
朋友，今天我們相聚明天我們即將離別，分別時(shí)請不要哭泣不要流淚！馬上就要面臨畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)這一新的階段的學(xué)習，從此我們再也不是小學(xué)生了，我們將由小學(xué)生升為中學(xué)生，由兒童成長(cháng)為少年，將來(lái)再成長(cháng)為青年、中年再到老年，我們的學(xué)得知識也由初中生到高中生，再到大學(xué)生、研究生、博士生……每個(gè)人都將去實(shí)現自己的理想！但“朋友”這一詞，在我們人生的每個(gè)階段都將陪伴著(zhù)我們，鼓勵、支持著(zhù)我們去不斷學(xué)習，去努力工作，為國家和人民作出貢獻，為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡！愿20年后我們更加輝煌！
與朋友分別的作文400字 篇2
太陽(yáng)落山了，我們便知道與白天分別了;雞鳴了，我們便知道黑夜也將離去;六年級了，似乎還有太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完就將匆匆離去。分別，無(wú)疑是人生中的一次轉折。
轉折，是多種多樣的，無(wú)法預測，就如五彩斑斕的童年一般，什么滋味都有，這次分別，我該怎樣來(lái)面對呢？天無(wú)言，地不語(yǔ)，沒(méi)有人來(lái)告訴我，我可以說(shuō)連面對的勇氣都沒(méi)有。
彭瀝，我最好的朋友，平時(shí)，我兩總是湊在一起，總愛(ài)商量班隊活動(dòng)，面臨小升初，我最怕的就是她不在西充上學(xué)。也許到了初中我們也不會(huì )同班，但是，只要在同一所學(xué)校，下課時(shí)看看那熟悉的身影，和彼此說(shuō)幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)，打個(gè)招呼，或者是周末一起出去玩耍，我都感到心滿(mǎn)意足了�？墒�，老天連這點(diǎn)小小的要求都不能給我滿(mǎn)足。
一天放學(xué)，我與彭瀝邊走邊說(shuō)話(huà)，要畢業(yè)了，一點(diǎn)牙縫時(shí)間我們都會(huì )用來(lái)與同學(xué)們談天說(shuō)地。我們無(wú)意之中談到了小升初的這個(gè)話(huà)題上，她說(shuō)，她初中要去別的地方法讀。聽(tīng)了這話(huà)，我心頭一震，只感覺(jué)心里酸溜溜的，那這么說(shuō)，我們這么一分別，就有可能成為永別？我們的友誼就要告一段落了？可這就是現實(shí)。
我喜歡看夕陽(yáng)，每次看我都是露這一張笑臉，盡情地享受著(zhù)它的美，可這一次，我看著(zhù)它哭了，我與彭瀝之間的友誼也快結束了，今天的夕陽(yáng)沒(méi)有昔日的美麗……
畢竟我們相處了那么久。
如今，我只能以珍惜來(lái)面對這一份友誼。
與朋友分別的作文400字 篇3
注視著(zhù)，注視著(zhù)，注視著(zhù)那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著(zhù)她的家遷往它方，同時(shí)她將帶走我往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手因為它是那么熟悉而熾熱；你曾經(jīng)將它伸出，伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來(lái)，擺脫了籠罩在我內心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著(zhù)對方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈。
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那么堅固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著(zhù)你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著(zhù)我內心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過(guò)，好難過(guò)，但是，我又好欣慰，因為畢竟有一個(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著(zhù)你的肩膀，似乎回到了從前，想當初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。
我多么希望你能留下去，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
在這分別的車(chē)站，風(fēng)打著(zhù)卷地吹著(zhù)，夾雜著(zhù)幾片樹(shù)葉，無(wú)力的吹著(zhù)。我含著(zhù)淚水，獨自一人站在那里，真心地對你說(shuō)‘再見(jiàn)’但我相信，你不會(huì )離我太遠。即使天各一方，我們也會(huì )‘心有靈犀’我相信“海內存知己，天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì )近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì )見(jiàn)面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會(huì )相隔太遠。
與朋友分別的作文400字 篇4
三年仿佛一轉眼的時(shí)間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因為小學(xué)的我們還太小，而當上了初中，有了青春期，我們開(kāi)始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎？這一千來(lái)天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠著(zhù)呢？可是夢(mèng)想很美好，現實(shí)很骨感，三年，就好像沒(méi)過(guò)過(guò)一樣。
要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有身為組長(cháng)的人會(huì )因為組員而傷心，有的身為組員的人會(huì )因為組長(cháng)的做法而感到氣憤，但我們仍然是朋友，好朋友，好同學(xué)；雖然大多數的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統治政權”，雖然老師有的時(shí)候會(huì )對我們發(fā)火，有的時(shí)候會(huì )對我們失望，但畢竟我們是師生。
老師曾說(shuō)過(guò)：學(xué)校班級就是我們的第二個(gè)家，家是讓人來(lái)用心維護的，可是想一想我們曾經(jīng)對這個(gè)家的所作所為，真的是深感愧疚��！
在這個(gè)班級里，在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷，高興的事情，有同學(xué)與班長(cháng)之間的畫(huà)面，有同學(xué)與老師之間的畫(huà)面，有爭吵，有嬉鬧，有傷感，有開(kāi)心，班級就像調味品，酸，甜，苦，辣，咸，應有盡有，不同味道有著(zhù)不同的內涵�？墒窃谙奶�，這個(gè)分別傷感的季節，應該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著(zhù)我們即將分別的心情。
老師說(shuō)：“你們再看看書(shū)，我再好好看看你們！”
而我們想說(shuō)：“老師你辛苦了，您再睡一會(huì )兒，讓我們再看看您為我們操勞而產(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡！”
與朋友分別的作文400字 篇5
時(shí)間飛逝，慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。――題記
很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái)，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當到了分別當然會(huì )傷感�！边@個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言，我也不知道為什么當到分別時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說(shuō)的一樣人對人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的，當我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，看著(zhù)那粗俗的內容經(jīng)典的文字�？偢杏X(jué)心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說(shuō)整天都在做練習卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F在卻一個(gè)人在這空悲切。
現在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦，電腦不會(huì )和你說(shuō)話(huà)，不會(huì )和你玩，可他卻不會(huì )背叛你，不會(huì )跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已，等游戲結束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒(méi)有一個(gè)知心的，當我誠心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人，要想變強大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說(shuō)人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì )油然爆發(fā)。
與朋友分別的作文400字 篇6
分別，分別，分別！我討厭分手，但一次又一次地，一次又一次地
多年的朋友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的朋友和家人……我們和不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地方分手，但唯一不變的是悲傷的感情。
一年秋天，樹(shù)葉變黃，枯萎，失敗，散落，沒(méi)有活力。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著(zhù)我要和最親密的好朋友分手。我們以為會(huì )在一起，堅持這種友誼，直到天荒地老，�？菔癄�。出乎意料的是，天上有意外的風(fēng)云，我要搬家，去，和我最好的朋友分手。想到這些，我的心好像插了劍，插進(jìn)去很痛，拔出來(lái)的時(shí)候更痛。
搬家前幾天，我總是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，好像失去了靈魂。我強烈地擁抱自己，像擁抱什么一樣，但對我的反應只是黑暗，無(wú)限的黑暗。寒冷漸漸淹沒(méi)了我，我感到很冷呢。我不由得把自己的胳膊勒得更緊了。我該怎么辦？不要分手。我會(huì )害怕，悲，孤獨。我黯然失色，想流淚的時(shí)候，我最好的朋友來(lái)了。她輕輕抱住我說(shuō):“不要害怕。我一直和你在一起。你離開(kāi)后一定要好好。我也很好。我們大家都很好。將來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候會(huì )充滿(mǎn)喜悅和喜悅吧你也不要太傷心。我們以后見(jiàn)面。不要耽誤學(xué)習……”
我抑制了很長(cháng)時(shí)間的眼淚終于流出來(lái)了，我抱著(zhù)她哭了。后面夕陽(yáng)的馀輝從落地窗間跳進(jìn)來(lái)，很淘氣，斑點(diǎn)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(cháng)。我們的影子依賴(lài)在一起，看起來(lái)很溫暖，離別的悲傷也散了。
分別真的很痛苦，但難忘！
與朋友分別的作文400字 篇7
窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請豎起你的耳朵去傾聽(tīng)，捧出心觀(guān)賞，這個(gè)雨的世界。
清風(fēng)吹過(guò)，夏季的香樟散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，可有幾片不識趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒(méi)有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)裝載著(zhù)金色童年的學(xué)校，要離開(kāi)給予我們知識的老師們，要離開(kāi)天天一起歡歌笑語(yǔ)的朋友，難道你還會(huì )開(kāi)心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無(wú)一愿分離。
校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長(cháng)的腳印，不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲，沒(méi)有塑膠的泥濘跑道又蘊藏著(zhù)多少不滿(mǎn)的抱怨聲……應該不計其數吧！要離去，臉上強裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長(cháng)大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長(cháng)大了，因為學(xué)會(huì )了偽裝。牽強的歡樂(lè )又能維持多久，不想讓大家看見(jiàn)你的憂(yōu)傷，告誡自己要歡笑。為什么不像其他人一樣，抱著(zhù)好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的時(shí)光沒(méi)有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂(lè )。
樟樹(shù)已增添了6個(gè)年輪，我的童年也將結束。邁入新的學(xué)校，結交更多好友。但是，這里的一切我會(huì )銘記，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，和我一起，不憂(yōu)傷，就算牽強，也笑一下，讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫(huà)上句號。
與朋友分別的作文400字 篇8
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不知是被光照的，還是對快要分別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì )加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。
車(chē)，到了�！盀槭裁茨敲纯炀蛠�(lái)了？分別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題�？刹徽f(shuō)話(huà)就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠回憶�！靶值�！保重！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道�！澳惴判�，我們一定會(huì )回來(lái)的！我們一定不會(huì )忘了回來(lái)的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”
與朋友分別的作文400字 篇9
分別是一曲寂寞的旋律，也是一首憂(yōu)傷的老歌。我早就知道無(wú)論我怎麼做，還是會(huì )到這一天。唯一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了�？傻搅四翘爝�是止不住的淚如雨下。
我永遠會(huì )記得分別那天。同學(xué)們每個(gè)都被淚水模糊了雙眼，腳下，是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺(jué)得流著(zhù)淚說(shuō)再見(jiàn)更加重了心情的負擔�？晌乙黄^，卻現老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。畢竟是六年的師生情誼��！六年，也是生命中的轉曲。
走出校園門(mén)口，我自己都不曾意識到這是我在松山一小里的最后一秒，是最后一步，邁出就不再有回首的機會(huì )。老師用力的擦干眼淚，站在校園門(mén)口告訴我們有事給她打電話(huà)，然后勸我們不要哭，自己卻轉過(guò)頭去流淚。
當我踏出校門(mén)時(shí)，才意識到我已不是這所學(xué)校的學(xué)生了。突然回憶到以前下課時(shí)趴在課桌上百無(wú)聊賴(lài)的樣子；剩三分鐘的時(shí)間急忙穿梭在衛生間與教室的樣子；回班晚了低頭不敢看老師的樣子；忘帶了作業(yè)找各種理由替自己辯解的樣子；上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子；做課間操時(shí)因為天氣的熱而懶洋洋的樣子……
太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦�！，F在卻不能再重溫往日的那些回憶，心中，不禁升起一絲惆悵和空落。
但我知道，雖然我們分別了，往事的溫暖會(huì )一樣的留在心間，往事的歡笑會(huì )一樣的記在腦海。有時(shí)回憶起，不禁會(huì )淡淡一笑，為自己塵封的記憶之門(mén)。
與朋友分別的作文400字 篇10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！笔前�！在這仲夏之夜；在這以六年時(shí)光而集合成的精華，“六月天”。我們以淚水分別了，我握緊了拳頭，不愿把淚水流入這神圣的土地。
往事硝煙如云，輕聲浮事，一件件“印”入眼簾…
在二零一五年的仲夏夜，你我時(shí)年七歲。不顧家長(cháng)的反對，騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到你家旁邊的小樹(shù)林，那是你我友誼的見(jiàn)證地，也是你我分別，將淚水填往其中的神圣土地！
林中的鳥(niǎo)兒，與我們?yōu)橥�；林中的�?shù)木，與我們?yōu)榕臋n；還有林中的松土，與我們?yōu)橹劣H的基友�？茨菢�(shù)木的枝葉，在為我們的友誼而舞動(dòng)；看那鳥(niǎo)兒在樹(shù)木上，很頑皮，一見(jiàn)我們就像害了羞似的一一沖破云霄…
那天的雨后，我們不約而同的來(lái)到了這片小樹(shù)林。我見(jiàn)你在泥坑中不停的跳，你那燦爛的笑容，像冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。
現在我們已經(jīng)分別。想分別時(shí)，你我都克制著(zhù)自己，沒(méi)有當著(zhù)對方的面哭。那天晚上，我獨自一人來(lái)到了小樹(shù)林，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴混雜著(zhù)鳥(niǎo)叫；遠處還有一人在哭，是你！我在遠處靜靜的看你哭…
我們的友誼在這片小樹(shù)林種下了對美好未來(lái)憧憬的種子。
我沒(méi)哭，因為我們還有相見(jiàn)的那一天。在那天，我們都是浩瀚星辰中最璀璨的那一顆明星！
與朋友分別的作文400字 篇11
窗外，雨淅淅瀝瀝的在下，屋內，人斷斷續續的在憶。嫣然輕笑，我們又走過(guò)一季的凋零。
一季的時(shí)間悄然而逝，一季又一季，一年又一年，生命中某些人漸行漸遠，他們短暫的休憩或停駐便是記憶中的芬芳，偶爾從身邊掠過(guò)，唇角舌尖留下一絲回味之感。有時(shí)會(huì )被這頃刻的芬芳所陶醉，沉浸于美好的回憶之中，而有時(shí)這飄然即逝的芬芳卻是心中不可磨滅的痛。
雨天，對我而言注定是個(gè)傷感的天氣。有一種『思念』叫做沉默，雨天能做的一切都逃不開(kāi)孤獨，一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人寂寞的想一些人。在這個(gè)傷感的季節很多事不愿去提及，提及只會(huì )觸物傷情。真的好希望哪一天我突然失憶，這樣那些“剪不斷，理還亂”的情緒就不會(huì )在糾纏著(zhù)我，可又一想失去那些記憶，我的人生不是白走的了，那些記憶或許是一筆不可多得的財富，又或許是你前進(jìn)的累贅，只看你自己如何來(lái)看待。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。揮揮手，澹然輕笑，期盼著(zhù)下一次的重逢。
一年以后，我們將踏上各自的路途，雖然會(huì )經(jīng)歷不同的故事，但我們荏會(huì )記得曾今的約定�！敖o你我的新作紀念，這份愛(ài)，任何時(shí)打開(kāi)都新鮮，給你我的心作紀念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全”。一聲“珍重”伴著(zhù)眼眶掙扎的淚，目送你走遠�？粗�(zhù)熟悉的背影慢慢消失在人海之中。
與朋友分別的作文400字 篇12
我一直以為自己是不怕告別的，或者說(shuō)，經(jīng)歷的分別太少了。
是呀，在二小，不像在華南，一年級至三年級，陪在身邊的都是一些以前的同學(xué)，一路走來(lái)，有苦有樂(lè )，有悲有喜，風(fēng)風(fēng)雨雨，一同承擔。
是三年級學(xué)期末，我們才知道，有一種分別，叫分班。
聽(tīng)起來(lái)，很新奇，班里炸開(kāi)了鍋，一對對好閨蜜去求老師，能讓他們分在一班，都被一一回拒。我終于感到了恐慌，可又有什么辦法呢？
期末如期而至。
四年級，我在一群陌生 的人中慢慢摸索出屬于自己的一片天地，我得到了滿(mǎn)足�？墒�，父母竟告知我要轉學(xué)，那一瞬間，我的大腦轟的炸開(kāi)，我沒(méi)哭，班里有的人我連名字都不知道，跟他們分別也沒(méi)什么。臨走時(shí)，朋友送了我一條圍巾，至今仍珍藏著(zhù)。
以為到了新學(xué)校我就不用再經(jīng)歷分別了，到最后我才明白，這個(gè)學(xué)校，年年都要分班。我已經(jīng)麻木了。
五年級，這漫長(cháng)的一年時(shí)光也在眨眼間流逝了。
我再多的不舍，也只能悶在心中，可是臨別時(shí)的耐志在將。從事打破了我的最后一道防線(xiàn)，淚水終是奪眶而出。
如今，經(jīng)歷的事多了，我終于不再為分別輕易流淚，明白了“天下無(wú)不散的筵席”。
可是，在讀到董卿的那一句“告別不是遺忘，而是轉身，告別不是放棄，而是開(kāi)始�！睍r(shí)，淚，終是無(wú)聲落下。
與朋友分別的作文400字 篇13
所謂的六年小學(xué)時(shí)光，不過(guò)似指尖那一指流沙，轉眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了�；貞浟髂�，心里真的有太多的不舍……
老師，感謝六年的小學(xué)時(shí)光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔憂(yōu)的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見(jiàn)面，我覺(jué)得您是多么的神氣，領(lǐng)著(zhù)我們這群懵懂的“小鳥(niǎo)”飛來(lái)飛去，對我們百般呵護，看著(zhù)我們長(cháng)大，而長(cháng)大了后，我們才明白放飛夢(mèng)想，而“守巢”的卻總是您�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達不出我對您的感激。
一聲同學(xué)，便是一生的同學(xué)。永遠不會(huì )忘記，曾經(jīng)在同一個(gè)教室里的我們，從懵懂到現在的成熟和穩重。一起在明亮的教室里學(xué)習，一起在操場(chǎng)上奔跑，我們在學(xué)校的點(diǎn)滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長(cháng)的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當初已然成了過(guò)往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過(guò)歲月長(cháng)廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、諄諄教誨的老師，舍不得就像第二個(gè)家的校園，舍不得分別……
一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時(shí)，也可能便是漫長(cháng)的一世，舍不得你們，舍不得分別……
與朋友分別的作文400字 篇14
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因為這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天，是我的同學(xué)回高三復讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著(zhù)大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達他的不滿(mǎn)！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，雖然我因為我不是和他們一個(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車(chē)的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會(huì )有另一片的天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！
與朋友分別的作文400字 篇15
午后上學(xué)，走在學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)，隱約看到遠處有一個(gè)黑色的小小的東西在動(dòng)，走近一看，竟是一只小鳥(niǎo)！
我將自行車(chē)停好，仔細地看了看這只小鳥(niǎo)，它的翅膀斷了，白色的骨頭已經(jīng)露出來(lái)，只剩下一點(diǎn)翅膀和身體連接著(zhù)，很脆弱，仿佛一碰它，它的僅剩下的一點(diǎn)連接便會(huì )斷裂。這是一只剛出生幾天的鳥(niǎo)兒，身上的毛還沒(méi)完全長(cháng)好，我看著(zhù)它不停地在抽搐，甚至顫抖地扇動(dòng)著(zhù)它受傷的小翅膀。我拿出一張紙，輕輕地把它放在紙上，捧在手心，把它帶回了教室。
那是個(gè)炎熱的夏天，我怕鳥(niǎo)兒熱，又是剛剛受傷，便拿出礦泉水的瓶蓋來(lái)，倒滿(mǎn)水，放在它的面前。開(kāi)始它是不肯喝的，先是上前嗅了嗅，然后咕咚咕咚地喝起水來(lái)，我是多么開(kāi)心，它能喝水，一定會(huì )好起來(lái)！
因為教室人多悶熱，下課時(shí)我把小鳥(niǎo)放在了樓道的偏角處，那里涼爽，也比較安靜，下課時(shí)我就會(huì )去看看它。
我清楚地記得，是下午的最后一節課之前，我又去看了看鳥(niǎo)兒，在遠處看到它，已經(jīng)躺下不動(dòng)了，我的心一緊，心里念著(zhù)：千萬(wàn)不要有事，鳥(niǎo)兒只是睡著(zhù)了！走近一看，鳥(niǎo)兒連微弱的抽搐都沒(méi)有，它安安靜靜的躺在那里，仿佛在那一刻，周?chē)囊磺卸际前察o的。
它的翅膀斷了，再也飛不起來(lái)了，它還小，還未飛翔著(zhù)去遠方看看這個(gè)世界，它走了，在角落里安安靜靜的走了，我想，它一定是飛到了它想去的地方，去看這個(gè)世界了，我將它埋起來(lái)了，埋在了學(xué)校里，那棵銀杏樹(shù)下...
與朋友分別的作文400字 篇16
離別絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時(shí)也迎來(lái)了離別。記得我是在一個(gè)烈日當頭早晨進(jìn)入了校園的大門(mén)，而又將在烈日當頭的一天離開(kāi)吧！六年的清雨，六年的烈日，換來(lái)的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學(xué)變成朋友，一起成長(cháng)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動(dòng)不了命運，我們即將飛向四面八方。我希望我們能在同一所學(xué)校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開(kāi)了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學(xué)校把所有的課程學(xué)完，那么我們的對手永遠是那些，沒(méi)有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲�；蛟S離別就是一種考驗，經(jīng)得起考驗的人才能有所成就，有所收獲。每一個(gè)人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因為各自的進(jìn)取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學(xué)習的日子總是令人懷念，喜怒哀樂(lè )在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過(guò)一時(shí)，又為何去計較過(guò)去的點(diǎn)滴呢？回憶過(guò)去，有多少的歡樂(lè )，笑，笑不出來(lái)，哭，哭不出來(lái)，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風(fēng)吹散了，零碎了，有誰(shuí)會(huì )去把碎片拾起？離別最終要離別，但我不想信有人會(huì )把我們隔在千里之外，親愛(ài)的朋友們，再下次見(jiàn)面的時(shí)候，你還記得我嗎？
與朋友分別的作文400字 篇17
又是一個(gè)不眠的夜晚。
依稀記得，這三個(gè)月來(lái)也沒(méi)什么，呼啦啦地就過(guò)去了。此時(shí)一種說(shuō)不出的感受籠罩地每個(gè)人的頭上。我無(wú)法形容那是一份怎樣的感受。
他即將離開(kāi)，到外地去工作。他回已經(jīng)三個(gè)多月。這段時(shí)間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來(lái)，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無(wú)名的傷感。
離別，我們即將離別。氣氛沒(méi)有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動(dòng)下的那一份與眾不同的瘋狂。我們去到離村落很遠的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽(tīng)到時(shí)光斷裂前掉屑的聲音。光線(xiàn)錯暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面……
漫漫長(cháng)夜在恍惚間閃過(guò)，天邊地平線(xiàn)上已經(jīng)泛紅，預示著(zhù)他留下的時(shí)間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒(méi)有不散之筵席。
我們坐在一起，相對無(wú)言。億先開(kāi)口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強扯動(dòng)臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車(chē)了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)�！毙闹邪俑薪浑s，是祝福？哀傷？還是惆悵？
再見(jiàn)了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！
與朋友分別的作文400字 篇18
過(guò)年時(shí)，家里人回來(lái)了，也難得地關(guān)心我的生活。如今我已經(jīng)漸漸明白他們的生活重心都在別處，對我只要偶爾分一點(diǎn)關(guān)注，在他們看來(lái)已經(jīng)足夠。而我也已經(jīng)無(wú)所謂了。讓我始料未及的是他們知道班級里那些女生比男生還能橫行霸道的事情，竟提出了讓我轉學(xué)。
我是沒(méi)有反抗余地的。從小到大他們就算對我不聞不問(wèn)，做決定的時(shí)候也都獨斷專(zhuān)行，不會(huì )考慮我的內心感受。
寒假期間我和陽(yáng)還保持聯(lián)系，等到春天來(lái)了，新的學(xué)期開(kāi)始，我們的距離好像越來(lái)越遠了，春天的花零落成泥，之后就是炎熱卻不明朗的夏天，他也漸漸地和我疏離起來(lái)。見(jiàn)面的機會(huì )變少了，相處的時(shí)候他也變得沒(méi)有那么耐心。
后來(lái)有一天，是夏季學(xué)期也快結束的時(shí)候，他給我發(fā)來(lái)消息，說(shuō)他已經(jīng)厭倦了照顧病人。
以前的不離不棄的誓言，化為灰燼。誓言再美，也是有口無(wú)心。
短暫的一段感情畫(huà)上句號，即使我不知道應該在哪里寫(xiě)下句號、哪里寫(xiě)下省略號，一切的一切都已經(jīng)是過(guò)去式。
我用了很長(cháng)時(shí)間療傷，漸漸地明白一件事不是多么期待和向往就能達成目標。
之后，在新的一個(gè)學(xué)年里，名為初三的日子里，我遇到了我一廂情愿認定的、對的人、只屬于我的人。
他也是轉學(xué)生，和我一樣。冥冥之中自有天意嗎？是什么樣的神明悄悄滴操縱著(zhù)蕓蕓眾生的分分合合，改變命運呢？
我不知道。我只是看到新的生活遠遠走來(lái)，在我面前展開(kāi)。
我的初三日記，繼續中。
與朋友分別的作文400字 篇19
親愛(ài)的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵，再見(jiàn)了！可能你們還不知道吧，前兩天，朱青拿著(zhù)各組的日記得星數來(lái)向我訴說(shuō)，我們b1組總共得了169顆星，韓天逸他們的b2組得了171顆星，當時(shí)我就非常難受，心里像有一塊巨石壓著(zhù)一樣。但我知道，我不可能永遠是b1組的組長(cháng)，我們應該向b2組祝賀，他們得到這么多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來(lái)的。老師說(shuō)馬上要重新分組了，我有許多話(huà)想跟你們說(shuō)。
孟涵啊，我們b1組的第一次五顆星就是你取得的，你也非常謙虛，從不驕傲，如果我們下一次日記分組還能在一塊兒，那該多好��！
嘉嘉，你知道嗎？我把你當成我們這組的組寶，因為四（14）班的第一次四顆星就是你創(chuàng )造的，我一直都羨慕你，你很友善，也很開(kāi)朗，希望你也能和我繼續在一個(gè)組。
小陳，我也很喜歡你，你是我們這組的開(kāi)心果！我們三人不高興時(shí)，你就會(huì )用蕭縣土話(huà)逗我們開(kāi)心。有一次，你不認真得了三顆星，我嘴上說(shuō)你，心里卻在暗暗給你加油，真不舍得跟你分開(kāi)呀！
總而言之，我們都是好朋友！雖然我們沒(méi)能守住b1組，但失敗乃成功之母啊，我們還會(huì )把b1奪回來(lái)！有可能下一次我們不會(huì )在一組了，但只要你們有所進(jìn)步，我這個(gè)原來(lái)的組長(cháng)也會(huì )非常高興的哦！不要悲傷、難過(guò)的分別，讓我們開(kāi)心、高興地說(shuō)再見(jiàn)，去面對美好的明天吧！
與朋友分別的作文400字 篇20
她在三年級的時(shí)候轉到我們班，一開(kāi)始并沒(méi)有經(jīng)常在一起玩，到后來(lái)偶然在一起玩過(guò)一次，我就覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯的人，從那以后我們就經(jīng)常在一起玩，關(guān)系也變得很好�，F在五年級了，不過(guò)，她和我們說(shuō)，她現在要她跟著(zhù)她的父母一起去舟山，因為她的父母要去舟山工作，她要和她的父母一起去舟山生活。
她和我們班所有人的關(guān)系都很好，所以，我們打算給她辦一個(gè)送別會(huì )，不過(guò)我們并沒(méi)有邀請老師，只有我們班里的同學(xué)。我們打算在周六上午的時(shí)候，在一家飯店里面一起吃頓飯，和她告個(gè)別。到了周六上午的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都到齊了，在餐桌上，我們都面帶微笑，不過(guò)我們都知道這都是裝的，心里非常難過(guò)。畢竟我們是在一起相處了兩年的小學(xué)同學(xué)。餐桌上很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家都低著(zhù)頭自顧自的吃著(zhù)飯，這應該是我們以后的這幾年里最后一次見(jiàn)面了吧，雖然能夠在微信上聊天，但還是沒(méi)有在現實(shí)中見(jiàn)面的那種感覺(jué)。
在餐桌上我一邊吃著(zhù)飯，一邊想著(zhù)我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景，她非常的善良，樂(lè )于助人，只要我們有了困難，她能幫助的都會(huì )幫。
快吃完飯了，她站了起來(lái)，對我們說(shuō)了很多祝福的話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她把身子轉到一邊，背對著(zhù)我們，過(guò)了一會(huì )兒，她把身子轉回來(lái)，看到她的眼鏡濕潤了。我想她也一定很難過(guò)吧。
最終，我們在吃完飯之后告別，我們互留了聯(lián)系方式，我們會(huì )經(jīng)常聯(lián)系的，希望以后再見(jiàn)面的時(shí)候，我們都能認出彼此，還能像以前一樣一起開(kāi)心的玩耍。
與朋友分別的作文400字 篇21
他是我們班的一個(gè)插班生，在三年級時(shí)插進(jìn)來(lái)的，在五年級時(shí)，他又要轉學(xué)了，因為他的父母要到�？诠ぷ�，他也要隨父母一起遷離溫州。于是，我們專(zhuān)門(mén)為他開(kāi)了一次送別會(huì )。
在酒店的餐桌前，大家都帶著(zhù)笑，但我知道，這是裝的，其實(shí)，每個(gè)人的心中都十分傷感。相處了兩年，他突然要離我們遠去，我心中像打翻了五味瓶。
在餐桌上，大家只是默默吃著(zhù)一盤(pán)盤(pán)菜，喝著(zhù)一罐罐的汽水，表面上像是什么事也沒(méi)發(fā)生，其實(shí)心中是思潮起伏。
這次送別會(huì )，我們這個(gè)包廂很安靜，偶爾他會(huì )講幾句，也就是離別時(shí)的什么“保重”、“以后怎么……”，但是，講著(zhù)講著(zhù)，他就會(huì )轉過(guò)身去，這時(shí)，他瘦小的背影映在我眼中，寫(xiě)滿(mǎn)了不舍與傷感。
心中一遍又一遍想著(zhù)以往，想著(zhù)過(guò)去的事。在學(xué)校，他坐的位子，從我的角度看去，也只能看到他的背，瘦瘦的，可以看到脊椎上一點(diǎn)一點(diǎn)的突出，在他的白色t裇衫上格外顯眼。而且，他在我們眼里，乖巧、熱心，身體里的“幽默細胞”占百分之五十，我們愛(ài)聽(tīng)他的笑話(huà)，愛(ài)看他課間的可愛(ài)表演�？墒�，他走了，今天是我們最后一次相見(jiàn)，不知以后……
我們再次回到桌前，準備告別，可我們無(wú)動(dòng)于衷——我們不想失去他，我們不想，不想！
可是分別是無(wú)法改變的，我們相互擁抱，默默離去。剛走幾步，我猛一回頭，只看見(jiàn)他的背影，在陽(yáng)光下越來(lái)越小，可在我心中，又像滴在紙上的墨，洇開(kāi)來(lái)，暈圈越來(lái)越大……
與朋友分別的作文400字 篇22
畢業(yè)考的成績(jì)出來(lái)了，心中不免有些興奮、期待與恐懼，又同時(shí)雜夾著(zhù)些許酸澀。
走進(jìn)那個(gè)依舊是充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息的校園，回憶起這六年的點(diǎn)滴，嘴角揚起不自覺(jué)的微笑，心中卻有種說(shuō)不出的失落。鼻尖彌漫著(zhù)一股清雅的花香，好似在安慰我心里的憂(yōu)傷。
凝視著(zhù)這我熱愛(ài)著(zhù)的教室，眼前浮現出昔日與同學(xué)們一起學(xué)習、嬉戲、打鬧的情景。這應該是我們最后一次在這個(gè)溫馨的教室里聚在一起嘰嘰喳喳、談笑風(fēng)生了吧？那么我是否應該好好珍惜這“最后一次”呢？
與往日的同學(xué)在一起說(shuō)笑、探討未來(lái)的夢(mèng)想，這對我來(lái)說(shuō)是世界上無(wú)比快樂(lè )的事情了。與一群手帕交在一塊唱唱跳跳，大家的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)青春快樂(lè )的色彩�，F在的我完完全全沉醉在單純的快樂(lè )中，早忘記了剛才的憂(yōu)傷。
成績(jì)下來(lái)了，大多數人都考進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)，為此都興奮的抱在一起。好友琳與我考進(jìn)了同一所中學(xué)，這無(wú)疑是對我孤單心靈的一種安慰，至少有一個(gè)人陪著(zhù)我，我不會(huì )獨自一人。
天下沒(méi)有不散的宴席。這句話(huà)我到現在才有深刻的體會(huì )。
雖然分離了，但是我相信我們的友誼還是會(huì )存在。雖然不會(huì )是天長(cháng)地久、�？菔癄�，但是至少我們此生是永遠的朋友！
此次的分別雖然不知道何時(shí)會(huì )相聚，但是我相信，并堅信我們會(huì )再相遇，或許是在人潮擁擠的公車(chē)上，或許是在人聲鼎沸的菜市場(chǎng)里，或許是在高雅的西餐廳里，又或許是在幾十年后我們回自己的母校不期而遇，總有一天，我們會(huì )再次像這樣聚在一起�。�！
與朋友分別的作文400字 篇23
一轉眼，小學(xué)六年就過(guò)去了。6月30日那一天，我真正學(xué)會(huì )了堅強，大家不忍離別，但終究還是分開(kāi)了。
天，陰沉沉的，好像不高興似的。我們也不太想去學(xué)校，因為那將是小學(xué)六年的最后一次相聚。教室里十分寂靜，不再像以往那樣，熱熱鬧鬧的像集市一樣，可以大聲地吵。大家都已經(jīng)明白了，這短短的半天時(shí)間，是我們小學(xué)生涯的最后半天！
老師來(lái)了，他很不忍地說(shuō)：“同學(xué)們，你們即將分開(kāi)，老師送你們一句話(huà)，‘不管是分開(kāi)還是在一起，都要堅強，你們的道路還很長(cháng)，難免會(huì )遇到離別，遇到這種情況，你們就需要堅強�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊發(fā)著(zhù)東西，我從早上到放學(xué)幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，因為我知道，要是我說(shuō)出離別的話(huà)，很可能眼淚就會(huì )涌出眼眶。老師們各自說(shuō)著(zhù)他們的話(huà)語(yǔ)，唯獨我們的戴老師對我們說(shuō)：“對不起……”好像是要讓我們鄭重接受道歉似的，我們也不再像以前那樣嬉皮笑臉。這時(shí)，聽(tīng)了戴老師的這句話(huà)，我被感動(dòng)了。之前，戴老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多警句，我一點(diǎn)沒(méi)領(lǐng)會(huì )過(guò)，可這句話(huà)，卻讓我十分感動(dòng)，深深銘記。
放學(xué)了，有人強忍著(zhù)淚，不愿看到對方的臉，只是招手搖了搖，表示再見(jiàn)的意思。我并沒(méi)有哭，但是心里的滋味也不好受。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，愿你們能像雄鷹一樣，不斷地飛，搏擊長(cháng)空。我也會(huì )努力，永不放棄，直到成功！
與朋友分別的作文400字 篇24
暑假進(jìn)入了倒計時(shí)，遠方的姐妹不得不回到杭州學(xué)習上課，她又要和我分別了。
要分別的那天早上，我和姐妹還是如往常一樣快快樂(lè )樂(lè )地待在一起，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起笑，一起鬧著(zhù)，到了下午我感覺(jué)分別離我越來(lái)越近了，我感覺(jué)那分別的淚水也慢慢向我靠近，我想著(zhù)先珍惜好現在的每分每秒吧，但分別兩字總在我的腦海里揮之不去，因為我害怕分離，特別是和姐妹分離。
晚上到了，分別離我們越來(lái)越近，我們用手表拍了好多合照作為留念后，開(kāi)始了每次分別都要有的“專(zhuān)屬抱抱三分鐘”，在那夏天炎熱的環(huán)境下，我一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，甚至想再抱久一點(diǎn)。
分別就要到來(lái)了，我和姐妹吃了最后一次分別餐，我們坐在一起，我?jiàn)A菜給你，你夾菜給我，很幸福。
分別的時(shí)候到了，好姐妹總是難舍難分，又抱了許久才揮揮手告別，我對著(zhù)她坐的車(chē)喊：“10月1日你一定要回來(lái)��！” “好的！”她答道。
坐在回家的車(chē)上，我呆呆地望著(zhù)窗外，想著(zhù)為什么老天不讓她住在溫州，而讓她住在杭州，讓每次分別都那樣傷感，家里變得安靜了許多，我知道到了國慶節我們才能重逢，家里才重新有了我們的玩鬧聲，和從小到玩到大的姐妹分別的滋味不好受，我一看到她留下的痕跡我就想哭，蓋過(guò)的被子，留下的紙條，掛過(guò)她毛巾的鉤子……
與她相聚就意味著(zhù)數天后的分離，但不分離也沒(méi)辦法，她也有自己的事情，要過(guò)自己的生活呀，想著(zhù)想著(zhù)，我躺在她睡過(guò)的枕頭上睡著(zhù)了。
與朋友分別的作文400字 篇25
我送你到車(chē)站。
站在候車(chē)廳里，我看著(zhù)你依戀得有些濕潤的眼睛，強忍住要涌出的淚水，只想緊緊牽著(zhù)你的手不放，也不想讓旁邊的媽媽看到。
又是一次離別．每一次的相聚總是短暫，每一次的分別如此之快．在重逢與別離中間，又穿插著(zhù)多少思念的煎熬．二十九夜那天，我去接你．雖然漫天雪花飛舞，卻舞不出我滿(mǎn)心的喜悅．出站的人群里，你的身影亮得刺眼。
今年的春節，我會(huì )平平靜靜地過(guò)；今年的春節，也將成為我人生的一大轉折點(diǎn)．原來(lái)認可是件多么讓人欣慰安心的事！往后，再也不會(huì )受到有人的百般干擾阻礙．我們大可揮揮手告別無(wú)數個(gè)痛苦的昨天．真愛(ài)無(wú)罪，但它犧牲了一個(gè)人；真愛(ài)無(wú)言，它卻無(wú)聲息地闡明了兩個(gè)人的心聲。
從誤解產(chǎn)生開(kāi)始到誤解消除，誰(shuí)知其中痛和恨．如今，我們只能?chē)@口氣說(shuō)句＂值得＂．想起昨晚被窩里的促膝長(cháng)談．我不想眠，怕醒來(lái)就是離別時(shí)最初的黎明．你感慨那段日子里的點(diǎn)滴，到今天才得以隨風(fēng)而散．想忘掉過(guò)去自己不開(kāi)心的事情，卻總不能夠從記憶里消失．許多恨，我們一輩子都不會(huì )遺忘．你給我重復著(zhù)昨天的故事，告訴我這條路你走得有多艱苦，這個(gè)抉擇有多不易，千萬(wàn)千萬(wàn)要珍惜！所有人看到了他為我的付出，所有人也理解了我一心愛(ài)著(zhù)的他．
今天，他回上海了，這心里面多少說(shuō)不出的不舍也只能化為文字．想你！
與朋友分別的作文400字 篇26
我們是在一起六年的學(xué)生，我們在一起傷心過(guò)，一起高興過(guò)，一起歡呼過(guò)，一起氣餒過(guò)。這六年來(lái)，我們一起走過(guò)的路已經(jīng)望不到起點(diǎn)了，而終點(diǎn)，卻已經(jīng)離我們很近了。
我們?yōu)榱擞涀⊥瑢W(xué)，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了同學(xué)錄供同學(xué)們寫(xiě)自己的話(huà)。班主任也教我們制作ppt同學(xué)紀念冊，還讓我們把自己的照片或自拍發(fā)到群相冊里去。
我們即將就要小升初了，即將就要分別了，現在的好朋友好伙伴有必要敘敘舊了，再不敘舊等到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候那可真是太晚了。如果你跟別人吵起了架，不要絕交也不要生氣，因為長(cháng)大以后，你會(huì )想到對方，覺(jué)得沒(méi)人跟他拌嘴難受。如果你沒(méi)有跟他絕交那么很好，你們可以約個(gè)具體的地點(diǎn)在吵一架�？扇绻銈兘^交了，那么對不起，你只好忍著(zhù)。
雖然我們生活在科技發(fā)達的時(shí)候，但科技再發(fā)達也不能像小學(xué)的時(shí)候天天見(jiàn)面呀。但最好還有“QQ”這東西。雖然它不能直接面對面敘敘舊，但可以用語(yǔ)言來(lái)敘舊呀。這樣可以時(shí)刻記住同學(xué)的言語(yǔ)風(fēng)格。如果想對方了，可以約個(gè)時(shí)間聚一聚，談?wù)勛约含F在正從事什么工作，再回想回想以前的自己。那一定是個(gè)別開(kāi)生面的聚會(huì )。
回想我們一年級的時(shí)候，還是些不懂事的小孩子�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大，長(cháng)成一個(gè)個(gè)大孩子。希望我的朋友同學(xué)不會(huì )忘了我。
與朋友分別的作文400字 篇27
生死離別或許每個(gè)年老的人都一一嘗受過(guò)，當然很痛苦，而我也嘗受過(guò)。你們一定會(huì )問(wèn)一個(gè)只有11歲的小女孩怎么會(huì )呢？我第一次生死離別的感受是發(fā)生在我和一只小狗之間。果果是我2個(gè)星期前買(mǎi)回來(lái)的剛出生不到3個(gè)月的小狗。果果十分可愛(ài)，但媽媽說(shuō)以后上學(xué)沒(méi)人管它，它會(huì )餓死的。我不忍心果果挨餓，只好狠下心來(lái)把果果寄養在姑姑家。并和媽媽商量好一個(gè)星期去看一次，到寒假就接回來(lái)。媽媽答應了。一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽果然帶我去看果果了，我很開(kāi)心。我回來(lái)沒(méi)幾天下了一場(chǎng)小雪，雖說(shuō)雪不大但也使人發(fā)抖，我十分擔心果果。這天回家從媽媽的口中得知了不幸的消息。姑姑電話(huà)打來(lái)說(shuō)果果凍死了。頓時(shí)我的眼淚至不住的掉下來(lái)。真不敢相信，但這畢竟是事實(shí)。這么冷的天人都受不了，何況一只1歲都不到的小狗。讓我最痛苦的是我連果果最后的一面也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。有時(shí)我真恨買(mǎi)狗的人果果這么小不能沒(méi)有媽媽?zhuān)膊荒軘嗄�。有時(shí)我又真恨自己，既然我已經(jīng)買(mǎi)回了果果就要擔當起“狗媽媽”的責任，讓果果有一個(gè)舒適的家�？墒俏以僖惨�(jiàn)不到果果了！只能在心中為他祈禱，讓上地對它好一點(diǎn)。在天堂過(guò)得舒服！
再見(jiàn)了！果果！我永遠忘不了你！但愿你在天堂生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )！果果，我對不起你！對不起……
與朋友分別的作文400字 篇28
日光的照耀，雨露的洗禮讓你我相遇!
相遇的短暫，離別的匆匆，讓我躊躇著(zhù)：什么是緣分?如果說(shuō)相遇是一種緣分，那么，為什么還要分別?或許，這個(gè)世界本就無(wú)所謂的緣分，緣分只是我們舍不得美好而編織的美麗童話(huà)罷了�？梢砸黄鹕蠈W(xué)，一起走過(guò)一段歲月，就已經(jīng)很好了。至少，今后的人生，有溫暖的回憶。
一段歲月就這樣離我們匆匆而去，很想伸手去挽留，但那只是徒勞無(wú)功而已。他就這樣匆匆的與我們擦肩而過(guò)，讓人好不可惜�；蛟S，我們都應該要明白，既然它那么的匆忙，而且又可去不可留，那么，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?難道要等失去才后悔?
在這夢(mèng)想飛揚的旋律里，我們在渴望，我們在追求。青春的夢(mèng)想經(jīng)歷了無(wú)數的艱辛歲月，我們走到了一起，但我們深知，不要停歇，否則你就會(huì )后悔，要知道等待著(zhù)的相遇，也只有在那一瞬。相遇的含義不是永恒，而是暫時(shí)的路過(guò)而已。
陽(yáng)光明媚，我們歡笑;月朗星稀，我們垂淚，我們的理解：最好的幸福，是把一個(gè)人記住;最好的辛苦，是想你想到哭;最好的滿(mǎn)足，是你給的在乎……
雖然，不懂得友誼的真諦是什么，但歲月不一直為我們詮釋?zhuān)畈灰恢睘槲覀兘?一起歡呼，一起號叫，一起加油，教室里震蕩，校園里傳揚……
最美麗的相約，是大學(xué)校園的星光璀璨。夢(mèng)想和努力交織，追求與不息相伴。因為夢(mèng)想，我們相遇，因為夢(mèng)想，我們分別……
最美麗的祝福;愿你一路走好，我將默默地為你祈禱!
與朋友分別的作文400字 篇29
還記得你偷偷傳紙條問(wèn)我，“愿意做我妹妹嗎?”
還記得你一連四五天買(mǎi)葡萄汁給我，塞滿(mǎn)了抽屜，害我的書(shū)無(wú)家可歸了。
還記得你總喜歡跟我作對;喜歡拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“哥哥沒(méi)人要啦!”
還記得……
可是這一切，在你走了以后，我才知道：你，對于我而言，是如此的重要。從前，習慣了你在我身邊，從沒(méi)想過(guò)有一天你會(huì )離開(kāi)我;現在，你的`離開(kāi)給了我致命的打擊，伴隨你離開(kāi)的還有我的所有感情。我不知道我是單單將你看做哥哥還是什么。我很模糊。我只知道，你的離開(kāi)，會(huì )使我的天空暗淡，失去光澤，生命的世界會(huì )因你的離開(kāi)而不再多彩。也許，我真的賴(lài)上你了。
你知道嗎?很懷念，暑假里每一個(gè)凌晨的5、6分鐘，那是因為你總在那個(gè)時(shí)候打電話(huà)給我，很喜歡被你的專(zhuān)有鈴音吵醒。
你知道嗎?那天在網(wǎng)上，我問(wèn)你是不是要轉學(xué)，你告訴我是的。聽(tīng)了這個(gè)回答，心真的很痛。然后，你認真的問(wèn)我會(huì )不會(huì )將你忘掉。我對你說(shuō)，不會(huì )，因為你是我第一個(gè)認的哥哥，不會(huì )那么輕易就忘掉。你問(wèn)我是不是真的，那么第二、第三、第四個(gè)呢?我很執著(zhù)的說(shuō)，第一個(gè)最重要，第二個(gè)我一直將他看做我最好的朋友，不會(huì )有第三、第四個(gè)了。其實(shí)，以后可能不會(huì )再有了，因為再多的哥哥也比不上你啊。
你知道嗎?在你轉身離開(kāi)的時(shí)候，我多么想跑上去，緊緊把你抱住，請求你不要離開(kāi)我�？墒�，理智告訴我，我不能那么做，失去就是失去了，沒(méi)有辦法可以去挽回了。我只能默默祈禱：你能幸福。
與朋友分別的作文400字 篇30
白色的床，白色的墻，白色的病號服，白色的夢(mèng)……
時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我坐在你寬大的肩上，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，我們在田野上盡情奔跑，不時(shí)吹落幾片書(shū)頁(yè)，伸手捉幾只蝴蝶，你會(huì )輕輕折下一朵白色茉莉，插在我的小辮子上�！白ズ昧�，要加速了!”夢(mèng)見(jiàn)月光普照的夜晚，你把我摟在懷里，在白色的月光下給我講人生哲理�！澳阋赂业娜ッ鎸щy，外公永遠是你堅強的后盾�！�
夢(mèng)見(jiàn)我變成一把小藤椅，和你在清晨看雜志，輕輕撫摸你的后背，在風(fēng)中搖擺。夢(mèng)見(jiàn)我變成家門(mén)口那一株橘子樹(shù)，沖著(zhù)你甜甜地微笑�？粗�(zhù)你，拿著(zhù)白色水壺給我澆水。
夢(mèng)見(jiàn)我變成你出門(mén)必戴的帽子，緊貼著(zhù)你的腦袋永遠呆在一起。醒來(lái)，淚水濕透了枕巾，會(huì )將近一年前，一切如此沉默，望著(zhù)脈搏指針快速跳動(dòng)，三十、二十五、二十三，床頭全家已佇立良久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最后一秒。你側身躺在床上，風(fēng)吹拂著(zhù)你的臉頰，好想變成那股清風(fēng)，依在你的胸口，陪你度過(guò)艱難的時(shí)刻�；氐綇那�，坐在你的膝上，聽(tīng)你講述那月亮的故事，枯黃的樹(shù)葉輕輕飄落在地上，時(shí)間仿佛靜止了。
一天后，所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無(wú)法忍受一切，似乎依然是如此平靜，凌冽的寒風(fēng)刺骨，外公的臉還是如此祥和。我多么想變成你的心臟，永遠和你在一起，黑色充斥在眼前，長(cháng)佇在床前思考你曾經(jīng)講給我的道理，“永遠�！�
與朋友分別的作文400字 篇31
這六年的時(shí)光，就像在看一場(chǎng)電影，眨眼間六年就過(guò)去了;對于朋友，就像是在一起看電影，一起度過(guò)六年;對于老師，就像是投映機，默默地旋轉，陪伴我們度過(guò)六年……
很快，我們就要與學(xué)校，與老師，與同學(xué)分別，將面臨一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。但是，我們心里有那么多話(huà)要說(shuō)。
在學(xué)校里，我們一起在教室里認真讀書(shū)，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上，還有我們?yōu)⑾碌暮顾�，有我們在運動(dòng)會(huì )上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書(shū)的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。
學(xué)校滿(mǎn)載著(zhù)我們的記憶，在這里度過(guò)了六年，學(xué)校就像我們的另一個(gè)家，成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都有著(zhù)美好的記憶。
學(xué)校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書(shū)，坐在椅子上細細閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。
學(xué)校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級里，寫(xiě)作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所，不過(guò)，他們也是腳步輕輕，即使很調皮的男生，也顯得乖戾了許多。
中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，即使是討論題目，也是那么小聲。
這些美好的時(shí)光很快就要結束了，我們就要離開(kāi)這個(gè)待了六年的學(xué)校，與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。
與朋友分別的作文400字 篇32
今天語(yǔ)文課原本我以為要講新課，意想不到啊，不但沒(méi)講新課，而且還帶著(zhù)我們回憶那些美好的往事，老師把一些好的照片做成了PPT，播放著(zhù)，播放著(zhù)。我在照片上看到了從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小娃娃，到現在已經(jīng)成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同學(xué)們的快樂(lè )與悲傷，看到了同學(xué)們的團結與認真，看見(jiàn)了我們成長(cháng)的過(guò)程，辛酸的經(jīng)歷，我不由得鼻子感覺(jué)到一陣酸，可能這些只能拿來(lái)懷念了。
語(yǔ)文課的第二部分就是給同學(xué)老師寫(xiě)贈言，段智友給了我一張彩板紙，用它來(lái)寫(xiě)贈言。畢竟是哥們，我的第一感覺(jué)就是王天堃。我拿出筆，嘩嘩地寫(xiě)了下來(lái)，邊寫(xiě)邊想象著(zhù)他可愛(ài)的樣子，想象著(zhù)我們之間可笑的事情，不由自主地還微笑了幾下。王天堃寫(xiě)完了，它直接就給了我贈言，我想的果然沒(méi)錯，他寫(xiě)的也是我。我認真地看了一遍，鼻子又酸了，這次酸得更厲害了。
我們都寫(xiě)完了，老師抽了幾個(gè)人的，讓他們讀贈言。有寫(xiě)給老師的，也有寫(xiě)給同學(xué)的，郭老師漸漸地，淚水也從她的眼眶里奪眶而出，老師一邊用衛生紙擦眼淚一邊擁抱了這個(gè)同學(xué)，郭老師的行為可能是打動(dòng)了我，我先是鼻子感到一陣酸，接著(zhù)淚水就流了出來(lái)，緩緩地順著(zhù)臉頰流過(guò)，真不知為什么，不但我沒(méi)有去擦淚，還勉強地笑了幾下，說(shuō)出來(lái)也可笑，連自己做什么，自己都不知道。眼圈漸漸紅了，眼睛漸漸模糊了，誰(shuí)知，我的淚也漸漸干了。
分別，分別，分別，真不知在分別之際，是會(huì )快樂(lè )，還是會(huì )悲傷。
與朋友分別的作文400字 篇33
今天早上，媽媽還不到六點(diǎn)就把我叫起來(lái)了，這是為什么呢？因為我參加了煙臺市機器人邀請賽，就是現在出發(fā)，也得十一、十二點(diǎn)，所以我該快點(diǎn)了。洗刷過(guò)后還沒(méi)吃飯就已經(jīng)六點(diǎn)了，所以我和媽媽連飯都沒(méi)吃，趕緊拿上旅行包，出門(mén)打的趕到機器人教室了。
這是我第一次自己去旅行，一路上我非常緊張，心里忐忑不安：這是我第一次自己?jiǎn)为氁粋�(gè)人外出旅行，雖然有同學(xué)陪著(zhù)，但我還是有些舍不得媽媽。但轉念一想，自己出去也不是什么壞事，即可以鍛煉我的自理能力，也可已在以后類(lèi)似的活動(dòng)中有一些經(jīng)驗，這讓我的心踏實(shí)了許多�？墒堑搅舜罂蛙�(chē)上，我的眼淚卻止不住地流下來(lái)，媽媽的眼睛里也布滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，但她的臉上卻掛著(zhù)微笑，向我揮手告別。我知道在媽媽內心有多么擔心和舍不得我，我一定要安全的回來(lái)，并且要贏(yíng)一枚金牌送給她！就這樣我們的車(chē)駛離了東營(yíng)，開(kāi)向煙臺。
在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，司機以為我們，便打開(kāi)電視給我們放電影地看，有：變形金剛2之卷土重來(lái)、七小羅漢、花木蘭。最搞笑的就要數大笑江湖了，車(chē)上的一雙雙眼珠子，鎖定在了電視上。咕咕咕咕咕咕咕咕。我的肚子叫起來(lái)了。沒(méi)辦法我只能拿些零食充饑了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們安全到達美麗的海濱城市——煙臺，到了那里，我們也不三七二十一了，隨便找了一家飯店就吃了起來(lái)，然后就回賓館準備明天的比賽了。
與朋友分別的作文400字 篇34
嫉妒，是一種致命的毒藥，超越，是一把開(kāi)啟成功的鑰匙。與其嫉妒別人，不如超越別人。
大家應該知道我們四大名著(zhù)之一的《三國演義》中的周瑜和諸葛亮的故事吧！周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才干，所以千方百計的刁難諸葛亮，想讓他難堪，可是諸葛亮機智勇敢，每次都能出奇制勝地讓周瑜甘拜下風(fēng)，周瑜屢戰屢敗，哀嘆到“：既生瑜，何生亮！”之后，便被諸葛亮給活活氣死了！
周瑜千方百計想讓諸葛亮難堪，想除掉他，這都是因為什么？這都是嫉妒心在作怪！周瑜嫉妒諸葛亮，費盡心機想要除掉他，讓他死，這樣就能滿(mǎn)足自己心中的快感，可是，難道他對付諸葛亮就不需要時(shí)間和精力嗎？需要，當然需要，但如果周瑜把對諸葛亮的嫉妒轉化為超越諸葛亮的動(dòng)力；把對付諸葛亮的時(shí)間和精力放在他們的建國大業(yè)上；把對諸葛亮的仇恨轉化為對諸葛亮的敬佩，虛心向他學(xué)習……那么他們的國家就會(huì )更加繁榮昌盛，他的聰明才智也一定會(huì )超過(guò)諸葛亮，成為一個(gè)博學(xué)多才的千古明君！
在人們的學(xué)習上、工作上、生活上，都有嫉妒別人的人。一個(gè)嫉妒別人的人，采取一些惡劣的行為攻擊別人，自認為可以改變一切，讓自己變的比別人更好，其實(shí)，他錯了，他除了讓自己變得更加惡毒之外，他什么也沒(méi)有改變，沒(méi)有讓自己更優(yōu)秀，沒(méi)有讓別人對他“甘拜下風(fēng)”其實(shí)，他如果把嫉妒化為前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì )更優(yōu)秀！
與其嫉妒別人，不如超越別人，別讓嫉妒把你活埋，讓超越把你高高舉起！
與朋友分別的作文400字 篇35
突然半夜起床，想到峰即將離開(kāi)，不覺(jué)有些傷感，然后又想起了很多詩(shī)句‘相見(jiàn)時(shí)難別亦難’
人家說(shuō)秋天是傷感的季節，但是秋天還沒(méi)到呀！忽然又聯(lián)想到許多事情，毫無(wú)防備，眼淚嘩嘩嘩流了出來(lái)，讓我有點(diǎn)不知所措。
今年我初三畢業(yè)，在這3年里，我沒(méi)有對太多的人或事放入我的感情，所以對于學(xué)校我好象沒(méi)有太多的留戀，就像在電影院里，開(kāi)播時(shí)大家聚在一起觀(guān)看，電影結束，大家就一哄而散可能這就是好聚好散吧！婕也要離開(kāi)我了，昨晚去她家，她無(wú)意中提起她的那瓶粉刺露被她不小心弄碎了，呵呵還是像以前一樣什么事情都跟我說(shuō)。離開(kāi)已經(jīng)成為現實(shí)，其實(shí)大家心里都很舍不得，但嘴上都不說(shuō)，還像平常一樣，吵~鬧~，口是心非，或許大家都知道對方的心，但是誰(shuí)都不愿打破現有的平靜，不愿看到令人傷心的場(chǎng)面，即使知道這是遲早的事情，還是靜靜的無(wú)所表示。哎~~~~人生總有那么多無(wú)奈！人生總會(huì )有那么多的離別，這早已是司空見(jiàn)慣的事情，但是每一次都會(huì )有錐心的痛，所以人類(lèi)永遠都只能當個(gè)多情種。離別后的日子大家又會(huì )細細的回憶以前的種種，那個(gè)感覺(jué)是美好的，是甜蜜的，因為我們曾經(jīng)擁有過(guò)，這就是上天的公平之處，‘舍’→‘得’。怪不得，天上的神仙會(huì )羨慕人間的生活，羨慕人間的七情六欲，人生才因此變得絢麗多彩。我應該感到高興，我們在同一片藍天下，呼吸同樣的空氣，做同一樣的事情，我們是幸運的，也是幸福的。
海內存知己，天涯若比鄰。
與朋友分別的作文400字 篇36
秋，不知何時(shí)似乎早以被定格為悲傷與離別的代名詞。秋天落葉紛飛，燕雀南飛，花草凋零，到處彌漫著(zhù)傷感的氣息。
雖然自古逢秋悲寂廖，但我仍言秋日勝春朝。秋雖沒(méi)有春天的生機勃勃，但那山野間楓葉的一抹紅，又何嘗不為秋點(diǎn)燃了生命的火焰。春天草木叢生，秋天花草凋零。但是那隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉，不正是秋天獨有的魅力嗎？
紅花還需綠葉襯，如果春天失去了秋的襯托，人們又怎能感受到春天的生機勃勃與鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？雖然秋默默無(wú)聞，甘為人梯。但他的不華麗取寵，他的憂(yōu)郁色彩，又怎能不在人們心中擊起陣陣漣漪。若你要問(wèn)我最喜愛(ài)的季節是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，是秋天。
我愛(ài)秋天，愛(ài)他的甘為綠葉襯紅花的高潔情懷。在生活中像秋一樣的又有幾人呢？絢麗舞臺后的工作者，默默無(wú)聞的農民工兄弟們，搏擊類(lèi)運動(dòng)員的陪練……他們的存在也許不為人知，
但是因為他們的努力與撒下的汗水，才讓“紅花”更加奪目。
我愛(ài)秋天，愛(ài)他的悲傷與離別。人生道路上不會(huì )總是一帆風(fēng)順，有順利，也有挫折；有團聚，也有分離；有勝利，也有失敗……但秋似乎總代表著(zhù)后者。不過(guò)我認為，只有經(jīng)歷了挫折才能感到勝利的存在；只有嘗試過(guò)分離，才會(huì )體會(huì )到團聚的珍貴；只有明白了失敗，才會(huì )懂得勝利的價(jià)值。世界也因為有了失敗與挫折，才有了勝利與成功。
秋離別的季節，傷感的季節。但只因有了他的存在才讓我們感受到春的繁華與美好。
我愛(ài)秋，愛(ài)秋的高尚情操，愛(ài)秋的悲傷與離別。
與朋友分別的作文400字 篇37
揮一揮衣袖，撫平內心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠了，那抹陽(yáng)光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。
拆辦的事已經(jīng)沸沸揚揚，因為那是一個(gè)家的散去。
“嘿，聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì )這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班��！”他滿(mǎn)臉疑惑的望著(zhù)我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著(zhù)滾。我努力地控制著(zhù)，對他笑了笑離開(kāi)了。
一個(gè)班級散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開(kāi)了�？迫卫蠋熞粋�(gè)哭了一宿，一個(gè)說(shuō)是像是一天了。
50來(lái)個(gè)兒女，那種不舍……
秋來(lái)了，悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對回到班級的渴望，這些都是徒勞的，因為沒(méi)有人能穿過(guò)這種定律，因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級。
既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續前進(jìn)吧！雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅強，到了別的班級我們應該更加努力，去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠了，但我們仍然會(huì )追逐內心的陽(yáng)光，它永遠不會(huì )散去，它將照耀著(zhù)我們共同圓夢(mèng)。
然我們在將來(lái)的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！
與朋友分別的作文400字 篇38
分別在即，那難以割舍的師生情，難以忘卻的同學(xué)義，以及對母校的留戀使我心中久久不能平靜。
中考臨近，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，而我對眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學(xué)和老師相處的分分秒秒，恐怕也只能以這樣的方式來(lái)表達自己對大家的不舍與懷念。
夜夜坐在書(shū)桌旁，望著(zhù)漆黑如墨的無(wú)邊夜色，心中那已被一天繁重學(xué)習任務(wù)壓縮到極至的懷念與憂(yōu)傷又瞬間膨脹到了極點(diǎn)。憂(yōu)傷惆悵縈繞著(zhù)我的心，不禁想起那句耳熟能詳的詩(shī)句：“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭�！�
我既欣喜又害怕地等待著(zhù)中考的到來(lái)。我欣喜我將要步入高中的學(xué)習殿堂，但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有靜靜的回味與努力的學(xué)習。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶，只能一遍又一遍的回憶著(zhù)往昔歲月。我不愿為母校丟臉，我只有用一遍又一遍地復習來(lái)爭取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時(shí)唯一能做的了。
心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲：
三年磨劍，今朝試鋒。
分分必奪，秒秒必爭。
全力以赴，中考必勝。
堅持到底，我定成功！
就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒，滋潤我憔悴的心靈。
又是一年分別時(shí)，我已開(kāi)始默默地積蓄力量。別了我的母校，別了我的老師，別了我的同學(xué)。心中默默的祈禱：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
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朋友離別的作文06-12
特別的朋友作文07-11
作文：離別的朋友08-14