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發(fā)現的作文

時(shí)間:2024-12-23 17:45:09 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現的作文【精】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現的作文【精】

發(fā)現的作文 篇1

  廚房里,媽媽忙碌的背影,很美;窗臺前,老師全神貫注地批改作業(yè),很美;運動(dòng)場(chǎng)上,隊員們團結協(xié)作,取得了好成績(jì),很美;人們爭相為潮州市創(chuàng )建文明城市盡一點(diǎn)力量,也是美……的確,美無(wú)處不在。前幾天,我就用明亮的眼睛捕捉到了美。

  那是寒假的一個(gè)早晨,我正躲在暖和的被窩里睡懶覺(jué),突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖,走到窗臺前一看,原來(lái)是一位老奶奶在大街上掃垃圾。我仔細排量著(zhù)這位老奶奶,發(fā)現她臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)噴嚏,可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著(zhù)。我想:這位老奶奶真傻,大冷天不在被窩里睡大覺(jué),居然跑來(lái)大街上掃垃圾。想到這,過(guò)身,脫下棉襖又鉆進(jìn)被窩里。

  傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),又來(lái)到窗臺前,看見(jiàn)那位老奶奶仍然穿著(zhù)單薄的'衣服在大街上掃地。這時(shí),一位帶墨鏡的大叔走過(guò),隨手把手上擦過(guò)鼻涕的紙巾扔在地上,老奶奶于中國,默默地把紙巾掃入垃圾桶里。過(guò)了一會(huì )兒,走來(lái)一位時(shí)髦女郎,她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責道:“如果你們能夠少扔一些垃圾,臟物不會(huì )四處飄,城市就會(huì )變得更美,臭味也不會(huì )到處傳!睍r(shí)髦女郎聽(tīng)到了老奶奶的斥責,羞愧地低下了頭,快步地離開(kāi)了。

發(fā)現的作文 篇2

  自然界有許許多多的奧秘等待我們去發(fā)現?刹,今天我就發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。

  這天早晨,我拿著(zhù)一塊面包,邊吃邊做作業(yè)。由于我吃得太快,一不留神,就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包,卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會(huì )兒在面包上爬來(lái)爬去,仿佛在思考著(zhù)什么;一會(huì )兒爬到面包的底部,使勁地頂著(zhù),大概是想搬走吧!可是那面包卻一動(dòng)也不動(dòng)。這樣翻來(lái)覆去地折騰了好一會(huì )兒,面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣,紛紛離開(kāi),向遠處爬去?粗(zhù)越爬越遠的螞蟻我心想:沒(méi)勁,原以為它們會(huì )留在這兒想辦法搬走呢!正當我再次想把面包撿起丟掉時(shí),猛然間發(fā)現,有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動(dòng)過(guò)來(lái)!斑,那是什么?”我很納悶。走上前仔細一看,呀!是一大群螞蟻,我恍然大悟:螞蟻們原來(lái)是回去搬救兵啦!只見(jiàn)一只小螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻熟門(mén)熟路地來(lái)到面包前,一字排開(kāi),排列在面包兩旁。瞧,其中一個(gè),顯然是一位威風(fēng)凜凜的指揮官,正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領(lǐng)導下,小螞蟻們同心協(xié)力,輕易地抬起面包,浩浩蕩蕩地向窩里進(jìn)發(fā)。

  我心里有許多疑惑:

  1、小螞蟻們?yōu)槭裁粗贿^(guò)來(lái)一次就能記得住路?

  2、小螞蟻們靠什么傳播消息?

  3、小小的螞蟻怎么有這么大的力量?

  我連忙上網(wǎng)查找,分別得到了答案:原來(lái)螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物,這樣就不會(huì )迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸,傳播信息呢。而且螞蟻個(gè)個(gè)是自然界的大力士,每個(gè)螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的.東西哦!嘿嘿,想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。

  如果你也想發(fā)現秘密。那就從現在開(kāi)始,把大自然當做課堂,做一個(gè)仔細觀(guān)察的人吧!

發(fā)現的作文 篇3

  聽(tīng),枝頭鳥(niǎo)兒那清麗婉轉的歌聲如此美妙,因為它發(fā)現自己擁有天籟般的歌喉?,庭院外杜鵑花開(kāi)得如此濃麗,因為它發(fā)現自己擁有世上最美的顏色。試著(zhù)歌唱吧,試著(zhù)綻放吧。發(fā)現潘多拉魔盒中屬于你的驚喜!

  臺上臺下都熱鬧著(zhù)呢,唯獨角落里我的座位上好像飄了一朵烏云。并且隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢向下逼近,愈發(fā)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。轟隆隆的炸裂聲驚得我心中那只膽小的麻雀吱吱喳喳地橫沖直撞。我緊緊地握著(zhù)手中的長(cháng)笛,陽(yáng)光輕舞在金色的笛身上,反射著(zhù)光滑明亮的色澤。而此刻在我眼中卻十分刺眼。我知道手中的汗水早已把笛身浸濕,因為此刻我握在手中的仿佛不是一把昂貴精致的樂(lè )器,而是一條濕漉漉的冰涼的蛇。

  我細細擦拭著(zhù)長(cháng)笛,記憶逆流而上倒退回上長(cháng)笛課的`時(shí)候。老師聽(tīng)著(zhù)我對表演的抱怨,平時(shí)嚴苛的目光此時(shí)溫柔起來(lái),眼角向下完成一個(gè)好看的弧度,隨后轉身翻找著(zhù)什么,只見(jiàn)她身形頓了頓,轉過(guò)身來(lái)時(shí)手上添了一塊精致的絨布。遞給我,拍拍我的手,語(yǔ)氣像姐姐一樣溫柔:“既然你選擇了長(cháng)笛,就要學(xué)會(huì )熱愛(ài),熱愛(ài)可以擊退一切恐懼。把自己想象成森林中歌唱的鳥(niǎo)兒,全世界都在聽(tīng)你歌唱,萬(wàn)物都因你而萬(wàn)籟俱寂!

  擦拭干凈的長(cháng)笛重新煥發(fā)出光澤,我輕輕把絨布疊好。心中不安的小麻雀此時(shí)也乖順了下來(lái),等待那一刻的到來(lái)。

  在同學(xué)們迎接的掌聲中站定,閉上眼,像老師告訴我的那樣,想象世界都安靜了,只有我一個(gè)人演奏,再熟悉不過(guò)的旋律浮上腦海,組成一幅幅圖畫(huà)……擁有世界上最浩瀚星空的帕米爾高原,雨中綻放微笑的細幼花朵,九月里波濤起伏的田野,日光中浮動(dòng)的花香……忘記了自己身置何處,只是在音樂(lè )中微笑。

  最后一個(gè)長(cháng)音平緩的結束,我睜開(kāi)眼,如黎明時(shí)漆黑的天幕被猛然扯下,世界盡是陽(yáng)光明媚。沉默之后的掌聲涌溢著(zhù),我知道,我成功了。我笑著(zhù)深深鞠了一躬,走下臺,心房那里開(kāi)了一個(gè)口子,什么甜蜜的東西正汩汩向外涌著(zhù)。

  終于找尋到,終于發(fā)現了,一個(gè)新的自我,不再怯懦的自我,一個(gè)熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )的自我。此刻終于明了,每個(gè)人心中都蘊藏著(zhù)一個(gè)不一樣的自我,就像一片不一樣的天空,一雙羽翼豐滿(mǎn)的雙翅,呼之欲出。而每一次挑戰都是為了遇見(jiàn)那個(gè)不一樣的自我,展開(kāi)一雙新的翅膀在新的天空中翱翔。還猶豫什么呢?去面對,要勇敢,去發(fā)現一個(gè)不一樣的自我吧!

發(fā)現的作文 篇4

  外婆家有一塊磁鐵,一端標有N,一端標有S.

  一天我拿著(zhù)它玩,不小心摔了一跤,把我摔得鼻青臉腫。再一看,那磁鐵已摔成了兩塊。當時(shí),我很害怕。趕忙將磁鐵合在一起,?伤鼈兙拖褚粚τ胁还泊魈熘鸬男值,怎么也合不到一起,即使合到一起了,一松手又分開(kāi)了。這下我更著(zhù)急了。怎么辦呢?趕緊找書(shū)看看。我拿出自己最喜歡的《小學(xué)生百科全書(shū)》查查才恍然大悟,原來(lái)磁鐵具有“同性相斥,異性相吸”的性質(zhì)。哦,難怪我把它們合不到一起。

  磁鐵除了吸鐵,還吸什么呢?為此,我還特地作了一個(gè)試驗,把鐵和其他東西放在一起,然后讓磁鐵在上方來(lái)回移動(dòng)。結果發(fā)現只有鐵才被它吸住,別的'東西都吸不到。這又是為什么呢?后來(lái)還是書(shū)給了我答案:別的東西N極和S極相等,就不會(huì )發(fā)出磁力,所以磁鐵只能吸鐵了。

  啊,磁鐵真奇妙。

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