發(fā)現的作文必備【8篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的發(fā)現的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現的作文 篇1
我們身邊處處都有美，尊老愛(ài)幼是一種美，互相謙讓是一種美，互相幫助也是一種美，在我的生活中就有這樣的一種美。
放暑假的時(shí)候，我和姥姥一起來(lái)到薊縣的九山頂度假。早聽(tīng)說(shuō)山里的水果特別好，一大早我們就來(lái)到集市上買(mǎi)水果。這里的水果可真多呀!有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋(píng)果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳瑯滿(mǎn)目。我們走到一個(gè)攤位前挑選水果。攤主卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“你們別買(mǎi)我的水果，買(mǎi)這個(gè)小姑娘的吧!明天她考試，讓她早點(diǎn)賣(mài)完水果回家復習功課吧!”順著(zhù)攤主的手指，我們看到一個(gè)十幾歲的小姑娘守著(zhù)一小籃水果，水果不多，在角落里很不起眼。攤主看著(zhù)我們不解的表情解釋道：“這孩子可有志氣了，家里窮上不起學(xué)了，她自己賣(mài)水果掙錢(qián)讀書(shū)�！甭�(tīng)了攤主的話(huà)我和姥姥都很感動(dòng)。姥姥拿出50元錢(qián)遞給她，讓她買(mǎi)些學(xué)習用品，好好讀書(shū)，可是她卻怎么也不要。我們很無(wú)奈，只好把她的水果都買(mǎi)下來(lái)。小姑娘認真地把水果裝進(jìn)袋子里，稱(chēng)了稱(chēng)重量說(shuō)：“我的水果小，不如別人的好，給您算便宜些，一共十六元�！崩牙堰f給她50元，說(shuō)：“不用找了�！彼汛永锼械牧沐X(qián)都翻出來(lái)，還是找不開(kāi)錢(qián)。她紅著(zhù)臉問(wèn)我們：“您住哪家?我明天給您再送些水果去!”我們說(shuō)：“不用了，這些就夠我們吃的了�！蔽覀冸x開(kāi)了集市回到住的'地方，這時(shí)小姑娘氣喘吁吁的趕來(lái)說(shuō)：“我剛收拾好東西，就追你們來(lái)了，還好沒(méi)有把你們跟丟，現在知道你們住的地方了，明天我給您們就送水果來(lái)�！�
第二天一早，我剛起床，就看見(jiàn)一袋水靈靈的蘋(píng)果放在窗臺上，上面有個(gè)字條寫(xiě)著(zhù)：“我還要趕回去考試，謝謝你們好心人，我一定好好讀書(shū)，長(cháng)大改變我們山里貧窮的生活�！痹瓉�(lái)她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來(lái)的�？粗�(zhù)這些水果我仿佛又看見(jiàn)昨天那姐姐樸實(shí)的笑臉，仿佛聽(tīng)到她快樂(lè )的笑聲。
這件事可能很平常，買(mǎi)水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘，這件事是我記憶最深刻的一件事。
發(fā)現的作文 篇2
經(jīng)常人們都認為蠶和蜘蛛的絲都是相同的，其實(shí)它們的功能并不相同。
蜘蛛織網(wǎng)是用來(lái)?yè)渥藉e物的，蜘蛛網(wǎng)上有黏液，時(shí)間一長(cháng)那些黏液就會(huì )干掉，再也黏不住小昆蟲(chóng)了，所以，蜘蛛要會(huì )把舊的網(wǎng)給吃掉，再吐出新的絲重新織網(wǎng)。那些黏液沒(méi)干的地方，它是不會(huì )吃的，只有這樣它才能捕食更多的昆蟲(chóng)，它吃的主要是一些蚊子、蒼蠅待害人精，是人類(lèi)的好幫手。
蠶吐絲是往背后吐的，那是在它生長(cháng)到一定階段后就會(huì )吐絲，它把自已一層層的包裹起來(lái)，從半透明到忽隱忽現，直到完全看不風(fēng)它之后成為蠶蛹，它吐的絲可以為人類(lèi)做各種各樣的`棉衣，外套，襯衫等……它也是人類(lèi)的好朋友。
通過(guò)對蜘蛛吐絲和蠶吐絲的觀(guān)察，讓我們感到大自然的奧妙，又一次嘗到了發(fā)現的快樂(lè )。
發(fā)現的作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)光年輪的旋轉，萬(wàn)事萬(wàn)物在永不停歇地生長(cháng)著(zhù)，枝丫上的細條，老樹(shù)上斑駁的樹(shù)皮，墻角沉默的苔蘚······都在我們不知不覺(jué)中，悄悄地生長(cháng)著(zhù)，變化著(zhù)，人也是一樣。
提到生長(cháng)，我的思緒又飛到的遙遠的家鄉。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我懷著(zhù)對家鄉的濃濃眷戀回到家鄉，我驚喜地發(fā)現家長(cháng)也在生長(cháng)�，F在的家鄉早已不是當年落敗的樣子，舊貌換新顏，房子高了，街道寬了，人也多了，一片祥和、安寧的景象。
這次回來(lái)主要是為了看看那飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋子，這個(gè)屋子承載我太多美好的回憶。走在那條熟悉而陌生的林蔭小道上，一眼望去就看到年邁的大榕樹(shù)，湊近一看，咦！我發(fā)現樹(shù)旁生長(cháng)出一顆小榕樹(shù)呢！它朝氣蓬勃地從老榕樹(shù)旁邊探出個(gè)小腦袋，原來(lái)老榕樹(shù)也在悄悄地又另一種方式在生長(cháng)著(zhù)�；貞浀漠�(huà)面不斷在我腦海中浮現，不知不覺(jué)就就走到了老屋，我輕輕地推開(kāi)那生銹的鐵門(mén)，鐵門(mén)發(fā)出吱吱聲響，放佛述說(shuō)著(zhù)它厚重的故事。我慢慢地沿著(zhù)臺階往屋子里走，窗臺上的苔蘚在不斷蔓延，苔蘚一層一層長(cháng)在一起，那恣意生長(cháng)的樣子，似乎想把整片領(lǐng)地都占據，它們似乎在描繪一幅畫(huà)卷，畫(huà)的`名字就叫“童年的樣子”。墻上的畫(huà)早已泛黃，隱隱約約看不清楚，畫(huà)中扭曲的線(xiàn)條，拙劣的上色，勾勒的是純真的模樣，如今畫(huà)中的小孩已經(jīng)長(cháng)大成人，再回首，已熱淚盈眶。
吱嘎吱嘎的樓梯，給沉默的老屋唱起了歡樂(lè )的歌，我往二樓小心翼翼地走上去，樓梯結滿(mǎn)許多蜘蛛網(wǎng)，一絲一縷吐露著(zhù)老屋的滄桑，樓房的瓦片中透出一絲絲的陽(yáng)光，一條條金線(xiàn)使老屋亮了起來(lái)。童年時(shí)的玩具沾滿(mǎn)灰塵，仿佛這間老屋的記憶永遠停留在那一刻。老屋老了，但屋子里的生物卻在迅速地生長(cháng)著(zhù)，這何嘗不是生命的另一種延續呢？
時(shí)間在成長(cháng)，動(dòng)物在成長(cháng)，植物在成長(cháng)，連事物也在成長(cháng)，但我童年的回憶卻永遠停留在那一刻。
發(fā)現的作文 篇4
天色漸漸地暗了下來(lái)，我發(fā)現月亮姐姐悄悄地從山坡上探出了頭。被太陽(yáng)公公曬了一天的小草娃娃又挺起了身子，在月亮姐姐的'陪伴下，迎風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。云朵妹妹不忍來(lái)打擾，悄悄的躲到月亮后面去了。今夜多美好。
天快亮了，陪伴了小草一夜的月亮姐姐有點(diǎn)累了，躲到山那邊去休息了。小草娃娃戀戀不舍，臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。
發(fā)現的作文 篇5
大家平時(shí)喜歡吃芒果嗎？接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)我在吃芒果過(guò)程中的新發(fā)現。
記得有一次爸爸從海南帶回來(lái)了兩盒美味多汁的水仙芒。我開(kāi)心得跟爸爸來(lái)了個(gè)大大的擁抱。芒果可是我的最?lèi)?ài)，我挑了兩只熟了的先吃，但是接下來(lái)我發(fā)現有的芒果還沒(méi)有熟，我又想能早點(diǎn)吃，那可怎么辦呢？
我想起以前買(mǎi)的香蕉沒(méi)熟，媽媽就會(huì )在袋子里面放上幾個(gè)蘋(píng)果，再把袋口扎緊，過(guò)不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現蘋(píng)果的影子。哎呀，這個(gè)讓我有點(diǎn)手足無(wú)措了。爸爸媽媽不在家，我又沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)蘋(píng)果。忽然我靈機一動(dòng)想到了電腦，對��！我還可以找百度查查看有沒(méi)有其他方法呢。于是我搜索了一下，發(fā)現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋(píng)果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因為它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會(huì )催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來(lái)一些厚紙巾將幾個(gè)芒果包裹好，然后埋進(jìn)大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床，我就溜進(jìn)廚房迫不及待地打開(kāi)袋子，卻發(fā)現芒果似乎還沒(méi)有沒(méi)什么新變化。媽媽看我著(zhù)急的`樣子，用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑笑說(shuō)：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著(zhù)，人家想早點(diǎn)吃嘛！就這樣過(guò)了三天后，我發(fā)現一走進(jìn)廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開(kāi)大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現在終于能夠確信除了蘋(píng)果和大米是真的能催熟水果的呢！
吃著(zhù)我親手催熟的美味芒果，我心里樂(lè )開(kāi)了花。生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我勤于思考，善于發(fā)現，敢于實(shí)踐，一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
發(fā)現的作文 篇6
生活中，我們有許許多多的發(fā)現，也許它們不像科技上的發(fā)現那么偉大，也不能引起別人的注意，但它們卻伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，給我們啟示。
我家有一個(gè)書(shū)房，房間里有一張大桌子，那張大桌子靠著(zhù)窗，螞蟻就經(jīng)常從窗臺上爬到桌子上。
一天，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，突然，一只螞蟻出此刻我的視野中，我把它從我的書(shū)上趕了下去，它卻又爬了上來(lái)，我把它輕輕地拿起來(lái)，放在窗臺上，這下，它變了方向，它朝著(zhù)我的右上方前進(jìn)，我順著(zhù)它要走的那一條路看去——一灘水！一灘水？我湊過(guò)去，發(fā)現那灘水散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，聞起來(lái)甜甜的，還有一點(diǎn)兒紅色，那應當是一灘糖水。我去拿了一顆紅色的糖，放在那灘水中，螞蟻搖擺著(zhù)觸須走到糖水邊，開(kāi)始喝水，過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻的腹部開(kāi)始變色，它的腹部變成了跟糖水一樣的顏色，紅紅的。為了求證螞蟻喝了帶顏色的水會(huì )變色這一結論，我又調制了不一樣顏色的水倒在桌子上，等螞蟻來(lái)喝，“趕緊寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的`催促聲又來(lái)了，我不得不先將實(shí)驗放在一邊，把作業(yè)寫(xiě)完。
午時(shí)四時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完了，但糖水邊，連半個(gè)螞蟻的影子都沒(méi)有，我看了看四周，“看來(lái)是書(shū)房里的螞蟻太少了，還是到陽(yáng)臺上去吧�！蔽倚南�。
陽(yáng)臺上，螞蟻到處都有：地上，小池塘邊、假山上……我把紅色、黃色、綠色、咖啡色的糖水倒在螞蟻較多的地方，很快，螞蟻們就來(lái)喝了，螞蟻喜歡暖色？紅色和黃色的糖水邊螞蟻最多，而綠色與咖啡色的水邊幾乎沒(méi)有螞蟻，我打開(kāi)百度查了一下螞蟻喝帶顏色的水會(huì )變色的原因，網(wǎng)上說(shuō)，螞蟻會(huì )這樣是因為它的腹部是半透明的，糖水進(jìn)到它的肚子里后，自然，它就變顏色了。
我們都是平凡的人，過(guò)著(zhù)平凡的生活，要我們在平凡中的發(fā)現，對自我來(lái)說(shuō)，必須是不平凡的。
發(fā)現的作文 篇7
我的夢(mèng)想平凡而樸實(shí)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)在不停地變化。
幼兒園時(shí)，課程對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，新學(xué)期開(kāi)始時(shí)發(fā)的課本我一個(gè)晚上就能搞定，那時(shí)的我，夢(mèng)想就是自由活動(dòng)、看動(dòng)畫(huà)片和放假。
剛上小學(xué)那會(huì )兒，接觸了很多新的知識，我開(kāi)始羨慕起了老師的博學(xué)。剛好，我的媽媽、外公也都是小學(xué)老師，可媽媽卻警告我：除了大學(xué)老師，你什么老師都不能當，太辛苦。這個(gè)夢(mèng)想就這樣被潑了一盆涼水。
上了二年級，我學(xué)會(huì )了游泳，便開(kāi)始夢(mèng)想自己就是那天天在水里自由自在游泳的魚(yú)兒，可這顯然不太現實(shí)。
到了三年級，愛(ài)看書(shū)的'我又迷上了外星人。沉浸在各種有關(guān)外星人的書(shū)籍里，我的夢(mèng)想又成了找到外星人的第一人。直到有一天，我在一本書(shū)上看到了霍金教授的警告——“人類(lèi)不要主動(dòng)去尋找外星人，”膽小的我立刻打消了這個(gè)念頭。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名作家，爭取像莫言一樣，拿到諾貝爾文學(xué)獎。從四年級起，媽媽就經(jīng)常給我投稿，屈指算來(lái)，我已經(jīng)陸續在省、市各類(lèi)刊物上發(fā)表了十來(lái)篇文章了。
也許，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想還會(huì )有變化。但是，不管夢(mèng)想是什么，我都會(huì )腳踏實(shí)地，埋頭苦干，向著(zhù)我的夢(mèng)想而奮斗！
發(fā)現的作文 篇8
我從前總以為鳥(niǎo)和貓不可能和平共處的，但是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機會(huì )，我去我的好朋友張希家玩。無(wú)意間發(fā)現她家養了一只雪白的.貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問(wèn)她：“這兩個(gè)小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不明白，你就看吧！”
過(guò)了一會(huì )兒，我又跑去看小鳥(niǎo)，突然我發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥(niǎo)不見(jiàn)了�？烊タ纯窗�！”張希一聽(tīng)，先驚了一下，就趕忙去看了。這時(shí)，我們才發(fā)現鳥(niǎo)籠的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，必須是小貓把小鳥(niǎo)抓走的，我們就又去找小貓，我發(fā)現小貓和小鳥(niǎo)正在并肩站在窗臺上曬太陽(yáng)。我覺(jué)得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無(wú)比的好朋友呢。我和張希最后把它們兩個(gè)從中間分開(kāi)了。
透過(guò)這件事使我明白到：雖然有的動(dòng)物或人不能一開(kāi)始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛(ài)，一對敵人也能夠成為一對好朋友的。
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