我發(fā)現了什么的作文優(yōu)秀【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我發(fā)現了什么的作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現了什么的作文1
小時(shí)候，父母給我們的呵護那么多，讓我們覺(jué)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么都不需要去思考就可以過(guò)著(zhù)無(wú)比幸福的生活。長(cháng)大了，我覺(jué)得父母沒(méi)有像小時(shí)候那么關(guān)心照顧我了，似乎對我越來(lái)越冷淡了，我的幸福生活要消失了嗎？
自從我上了中學(xué)，父親就忙于工作，對我“一點(diǎn)”也不關(guān)心，連我的成績(jì)也一無(wú)所知。每當我放學(xué)回家，父親只是把飯菜煮好，就出去打工賺錢(qián)了。晚上，父親也不在家，留我一個(gè)人待在家里。我總是問(wèn)自己：“父親是不是不關(guān)心我了，或者是我干了什么壞事，讓父親不再疼我了，不然怎么一天到晚一天到晚都見(jiàn)不到父親的蹤影�！敝挥械搅送砩�12點(diǎn)多，我才能聽(tīng)到有人敲門(mén)的聲音，那是父親，是副請工作回來(lái)了。我總是高興的奔去開(kāi)門(mén)。但是父親見(jiàn)了我，面無(wú)表情，好像很不開(kāi)心，只是問(wèn)我一句：“你還沒(méi)有睡！”
幾天后，我同樣躺在床上等父親回家�？墒�，我等到12點(diǎn)多，父親還是沒(méi)有回來(lái)，我以為父親出了什么事，心里頭就焦急得很。直到我聽(tīng)到敲門(mén)聲，知道父親回來(lái)了，心里才鎮定多了，于是我不去開(kāi)門(mén)，讓父親自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看他進(jìn)來(lái)之后回先做什么事情。只間父親一進(jìn)來(lái)就忙了，但是并沒(méi)有到我的房間來(lái)看我，而是先到我的書(shū)房。我不知道父親到我的書(shū)房干嗎，就緊跟在父親身后，想去看個(gè)究竟，我真的沒(méi)有想到，原來(lái)副請來(lái)我的書(shū)房找我的成績(jì)單，看我的成績(jì)如何。他見(jiàn)我考得不錯，臉上露出自豪的神情，簡(jiǎn)直比我還要開(kāi)心。這時(shí)，我的淚水不禁滴下來(lái)。父親，我誤會(huì )您了，我還以為你對我莫不關(guān)心，原來(lái)你那么關(guān)心我，關(guān)心我的'成績(jì)，我真的太對不起你了。于是，我就靜悄悄的溜回了床上。
其實(shí)沒(méi)有父母是不關(guān)心孩子的，孩子永遠是他們的心頭寶，永遠擁有著(zhù)父母最無(wú)私的愛(ài)。我發(fā)現了幸福，其實(shí)幸福就在我們的身邊，只要我們一留心就一定可以發(fā)現那份屬于我們的永恒不變的幸福！
我發(fā)現了什么的作文2
我和爸爸媽媽今年國慶節去了上海。上海非常繁華，所以用高超技術(shù)制造了磁懸浮列車(chē)。我們來(lái)上海的第三天就坐地鐵到龍陽(yáng)路站坐磁懸浮列車(chē)。當我們乘坐磁懸浮列車(chē)時(shí)，發(fā)現了磁懸浮的原理和奧密。
我和爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)門(mén)票后就到磁懸浮列車(chē)的候車(chē)大廳，候車(chē)大廳非常寬敞明亮，巨大的'電子顯示牌指示終點(diǎn)站的方向。站臺下方，一望無(wú)際的磁懸浮列車(chē)軌道像履帶一樣伸向遠方。它的軌道和火車(chē)、地鐵的軌道不一樣，像水泥一樣的巨大平板鋪設而成，它就是一塊巨型磁鐵，軌道兩側有兩個(gè)凹槽，磁懸浮列車(chē)的車(chē)底部也都裝有一個(gè)巨型磁鐵。同性相斥，異性相吸，兩個(gè)同性磁鐵相互排斥，列車(chē)就浮起來(lái)了，磁懸浮列車(chē)上有一個(gè)高速發(fā)動(dòng)機，這發(fā)動(dòng)機的馬達并不高，主要是為了控制方向，只要啟動(dòng)后，推力就會(huì )帶著(zhù)車(chē)走，磁懸浮列車(chē)就是浮在軌道兩側的凹槽里被兩面塊磁鐵推著(zhù)向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車(chē)后，車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快，只見(jiàn)樹(shù)木、房屋從我們身旁閃過(guò)，計程器上計著(zhù)每小時(shí)的公里數，最快時(shí)是每小時(shí)四百三十公里，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就到站了。
我想磁懸浮列車(chē)的發(fā)明可真偉大啊，我也想了很久才弄明白了其中的原理，弄懂后我十分高興，這樣深奧的奧密竟然讓我解出來(lái)了，真令人興奮不已。我們要好好學(xué)習，發(fā)明創(chuàng )造才能離我們越來(lái)越近。
我發(fā)現了什么的作文3
在我們的生活中，到處都充滿(mǎn)著(zhù)美的東西，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已，其實(shí)，就在我們身邊，隨處可見(jiàn)的泥土就是非常美麗的。
也許，生活中大多數大都是只會(huì )贊美那些盛開(kāi)著(zhù)的美麗的鮮花、小草，只會(huì )贊美那高大挺拔的大樹(shù)，但是，它們卻忘了，如果泥土，怎么會(huì )有美麗的'鮮花，小草和那高大挺拔的大樹(shù)呢？泥土默默地把自己吸收的養料給予了鮮花，小草，讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來(lái)源，這樣，鮮花才會(huì )綻放出那么美麗的花朵，小草才會(huì )長(cháng)的那么的茂盛呀！在刮大風(fēng)的時(shí)候，它牢牢地抓住鮮花和小草的根，讓它們不會(huì )那么容易就被風(fēng)吹走了。
我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的，泥土養著(zhù)它們，一年又一年，直到它們可以豐收了它才會(huì )完成了這批任務(wù)，接著(zhù)它又會(huì )供養新一批得糧食，如果沒(méi)有泥土的話(huà)，我們人類(lèi)就沒(méi)了食物，就沒(méi)法生存下來(lái)。還有我們爬山時(shí)，路總是那么的陡峭，不平衡，泥土就會(huì )讓人們踩在自己的身上，踩出一條路，以便爬山，泥土還有許多作用，它總是貢獻著(zhù)自己，從不向我們索取回報。
泥土的外表是很丑，但它的心靈就是那么美。
它總是默默地為他人做出奉獻，卻不求回報，你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習��！
我發(fā)現了什么的作文4
在生活中，只要你留心仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多新奇的事和你所不知道的事物。這次我卻偶然發(fā)現了學(xué)霸的秘密。
相信大家小學(xué)畢業(yè)后上了初中，對小學(xué)印象深刻的人一定是班里的學(xué)霸吧。我們班也有一個(gè)學(xué)霸，這個(gè)學(xué)霸成天瘋瘋顛顛的，下課就去玩，可成績(jì)卻總是全班第一。一到考試，就裝得一副慌張的樣子對大家說(shuō)：“完了，完了，我昨天沒(méi)復習�！彼腥硕家詾閷W(xué)霸這次會(huì )丟掉第一名的桂冠，可誰(shuí)知這學(xué)霸不但依然穩坐班第一，而且在年級里也是第一。我們一個(gè)個(gè)的都認為學(xué)霸是天才，就算不復習都能考第一，大家對她佩服得五體投地。
有一次，我到學(xué)霸家做客，剛跨進(jìn)門(mén)就看到用連筆字寫(xiě)的“學(xué)十當一”這四個(gè)字。這四個(gè)字是我們老師的口頭禪。學(xué)霸是“學(xué)十當一”，而學(xué)渣是“學(xué)一當十�！彼怯美蠋煹腵“四字”真言激勵自己。我來(lái)到學(xué)霸的房間，發(fā)現她正在寫(xiě)著(zhù)練習題，我便沒(méi)有叫她，我躡手躡腳地隨手找了張椅子坐了下來(lái)�？吹揭槐颈镜木毩晝赞谧雷由�，我便拿起一本已做好的練習冊，翻開(kāi)來(lái)一看，字跡工整，正確率又高，我嘆為觀(guān)止，原來(lái)學(xué)霸是這樣煉成的！我又隨手翻開(kāi)了一本《海底兩萬(wàn)里》，不同顏色標注著(zhù)不同詞句，我佩服極了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，學(xué)霸才發(fā)現我來(lái)了，我更為驚訝了，這專(zhuān)注力居然這么強。今天我猶如看了一場(chǎng)魔術(shù)表演，原來(lái)學(xué)霸有這么多“不為人知”的秘密。
“學(xué)十當一”說(shuō)的是謙虛的人，學(xué)了很多都認為只是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。今天我發(fā)現了學(xué)霸的秘密，真是應照了“天才的背后是有99%的汗水和1%的靈感組成的”這句名言。我真佩服她！
我發(fā)現了什么的作文5
小朋友們，你們都發(fā)現了一件事物的秘密吧！我發(fā)現的就是水草的秘密。
記得在我七歲那年的一天，爸爸不知從哪里弄來(lái)了個(gè)大大的.魚(yú)缸，放在家里的角落處閑置著(zhù)。于是第二天，我就從學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部里買(mǎi)了兩只小金魚(yú)，放在里面養著(zhù)。我可喜歡的它們了，每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的小金魚(yú)，可是它們有一個(gè)壞習慣，那就是每隔一兩天他們就會(huì )浮出水面，不愿意沉下去，每逢這個(gè)時(shí)候我都會(huì )給他們換水。開(kāi)始幾個(gè)星期我還很勤快地“料理”著(zhù)它們的生活起居，該換水時(shí)就換水，該喂食時(shí)喂食，可是后來(lái)我做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得太麻煩了，做得次數就越來(lái)越少了。
直到有一天，我在回家的路上看到了小河里幾棵水草，水草邊有幾條野魚(yú)在歡快地游著(zhù)，我認為魚(yú)兒一定喜歡水草。于是就決定把這幾棵帶回家，讓它陪陪小金魚(yú)�；氐郊液�，我把水草種到了我的魚(yú)缸里，水草被金魚(yú)輕啄著(zhù)，在魚(yú)缸里搖晃著(zhù)，好像變成了一位守護著(zhù)金魚(yú)的侍衛。
一個(gè)多星期過(guò)去了，考試時(shí)要寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的，我突然才想起這段時(shí)間我只顧著(zhù)復習，沒(méi)有管過(guò)金魚(yú)了。我心想：死定了，這些金魚(yú)兩三天就要換一次水，我這都大半個(gè)月沒(méi)換水了，金魚(yú)肯定都死了……我不敢再往下想了�？荚嚱煌昃�，我就立馬背起書(shū)包跑到魚(yú)缸前，看見(jiàn)金魚(yú)的時(shí)候我被嚇住了，它們竟然沒(méi)有死，雖然比以前精神差一些，但畢竟保住了命。我心生疑惑，這么多天，它們到底吃什么，怎么呼吸的呢？到底是怎么一回事呢？
我匆忙給金魚(yú)換了水，喂了食，它們又恢復了原來(lái)的活力。然后，我打開(kāi)電腦查了起來(lái)，原來(lái)是魚(yú)缸里的水草起了作用。因為水草能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，并產(chǎn)生氧氣，既然有氧氣，小魚(yú)就能在水里吸入氧氣，就不會(huì )缺氧而死。水草也是魚(yú)兒的食物，這幾天，兩只小金魚(yú)是吃草為生。
我真高興！我發(fā)現動(dòng)植物王國中有無(wú)窮的奧妙！只要我們善于研究，勤于觀(guān)察，還會(huì )有更多的發(fā)現等著(zhù)你。
我發(fā)現了什么的作文6
暑假里的某一天下起雨來(lái)了。雨后，天空出現了一道五光十色的.彩虹。人們不禁贊嘆一聲：真美��！這時(shí)，我就在想：“為什么要雨后才有彩虹？而彩虹又是怎么形成的呢？
帶著(zhù)這些問(wèn)題，我請教了爸爸，可爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你實(shí)在不會(huì )才請教我，像這個(gè)問(wèn)題你也應該去查查資料��？要多動(dòng)動(dòng)腦子！”于是，我又垂頭喪氣地打開(kāi)了電腦，在鍵盤(pán)上敲了敲，可是，電腦屏幕上出現了幾個(gè)字：沒(méi)有找到與你要找的答案�！罢l(shuí)說(shuō)現在科技發(fā)達，連小小的問(wèn)題都解決不了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
于是，我回到房間，隨手拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我翻了翻，“終于找到答案了！”我高興地說(shuō)。原來(lái)，是陣雨過(guò)去，天空中漂浮著(zhù)許多小水滴，當陽(yáng)光照射到空中小水滴時(shí)，小水滴折射出陽(yáng)光的赤橙黃綠青籃紫七種顏色，天空中就會(huì )出現美麗的彩虹了。
古人說(shuō)：“功夫不負有心人”。我真正認識經(jīng)過(guò)努力后成功的滋味，好甜好甜！
我發(fā)現了什么的作文7
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，最使我難忘的就數我發(fā)現了含羞草怕羞的秘密。
去年，媽媽買(mǎi)了一盆含羞草，長(cháng)得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺(jué)得他的名字很有趣，像我一樣內秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且，我還發(fā)現在雨天和強風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì )合攏。
“含羞草的葉子為什么會(huì )合攏呢？”“它在雨天和強風(fēng)時(shí)為什么也會(huì )合攏？”“難道它真和人一樣會(huì )害羞？”我百思不得其解，懷著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去找答案�！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原因：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的怕羞��！我此時(shí)感到非常興奮，因為在科學(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識的海洋里，我又捕到了一條小魚(yú)，我將永遠不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭開(kāi)，我要努力學(xué)習，長(cháng)大探索大自然中我發(fā)現了魚(yú)的'秘密
在我的生活中，有很多的發(fā)現。但最神奇而有趣的是我發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，魚(yú)靠腮呼吸的。
記得有一次，我到表妹家玩。剛進(jìn)她家門(mén)，就被她們家的大魚(yú)缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚(yú)缸前，目不轉睛地盯著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也不眨一下，一動(dòng)不動(dòng)的。我問(wèn)表妹：“魚(yú)睜著(zhù)眼在干什么呢？”表妹聳聳肩說(shuō)：“我也不知道啊，它天天睜著(zhù)眼游來(lái)游去，好像也不會(huì )累，也不用睡覺(jué)似的�！�
我不甘心，趕緊把筆記本電腦打開(kāi)，全神貫注地尋找答案�！肮Ψ虿回撚行娜�，”我終于查到了答案了。原來(lái)，它在睡覺(jué)呢！魚(yú)是最低等的脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)。魚(yú)的眼睛一般很大，這與水中的光線(xiàn)較弱有關(guān)，所以全部魚(yú)都是近視眼。魚(yú)沒(méi)有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛完露而不能閉合，有人因此認為魚(yú)是不睡覺(jué)的。其實(shí)不然，有些魚(yú)在白天睡覺(jué)，有些魚(yú)在晚上睡覺(jué)。在夜里，人們打開(kāi)水族館的燈光，可以看到魚(yú)睡覺(jué)的姿勢是不同的：河豚魚(yú)靜伏在水底，一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入睡眠狀態(tài)；平時(shí)愛(ài)動(dòng)的綠鰭魚(yú)和鯊魚(yú)也沉在池底，靜止不動(dòng)地進(jìn)入夢(mèng)鄉；比目魚(yú)平時(shí)愛(ài)靜伏在水底，有趣的是當它們需要呼吸時(shí)，反而飄浮在水面上。我們常�？吹紧~(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一股一股地活動(dòng)的時(shí)候，正是它在睡覺(jué)，如果你把它驚醒了，它又會(huì )在水中游動(dòng)起來(lái)。弄清了這個(gè)問(wèn)題，我又問(wèn)表妹：“為什么魚(yú)能在水中呼吸呢？”她說(shuō)：“哥哥，你怎么這么多問(wèn)題，你還是自己查吧，我可不知道�！蔽以诜块g里翻來(lái)覆去，終于找到了，魚(yú)為什么能在水中呼吸。原因因為魚(yú)是利用魚(yú)頭兩側的鰓來(lái)呼吸。魚(yú)會(huì )從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細的血管里，水里的氣就能進(jìn)入魚(yú)的身體里了，等到交流完畢后，充滿(mǎn)二氧化碳的水就會(huì )趁著(zhù)魚(yú)嘴一張一合，從魚(yú)鰓的后面流出來(lái)了。
善于觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題，勤于思考是我引以為豪的習慣，我真高興自己發(fā)現了魚(yú)的秘密，有了新的收獲。
我發(fā)現了什么的作文8
去年暑假，我去爺爺家玩。我爺爺養了一窩雞。它們的皮毛是黃色的，全身蓬松，非�？蓯�(ài)。爺爺看到我非常喜歡它們，所以他把它們放了出來(lái)。所以，我每天都去看他們。一天，我發(fā)現有兩只小雞在吃鵝卵石。仔細觀(guān)察后，小雞們都在吃鵝卵石。為什么？為什么雞吃石頭？
因此，我去問(wèn)我博學(xué)的父親，他笑著(zhù)對我說(shuō):“這是你自己的發(fā)現。你可以自己找到答案！”我想:是的.！這是我自己的發(fā)現，我可以自己找到信息！所以，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上搜索信息。
事實(shí)證明，雞沒(méi)有牙齒，也不能咬人。只能靠小石頭研磨，雞的身體有一個(gè)小袋子，有許多雞吃小石頭，石頭和食物混合在一起，石頭研磨食物，食物更容易消化，所以雞不僅吃食物，而且還吃小石頭。
通過(guò)這一事件，我明白了:只要你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現一些東西。自然界中有許多秘密需要我們去發(fā)現！
我發(fā)現了什么的作文9
我家小院種了許多桂花樹(shù)，它們香氣撲鼻。好奇心驅使著(zhù)我仔細觀(guān)察，桂花真有趣！
就說(shuō)這一叢吧，一根枝上分為三個(gè)小杈，一枝小杈上又伸出幾條小小的枝丫，就像婆娑的少女少了一件衣服，使她失去了絢麗多彩的樣子。開(kāi)始長(cháng)小芽了。小芽就像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己裹得緊緊的，生怕自己受傷似的。葉子長(cháng)出來(lái)了。一個(gè)個(gè)嫩綠的葉子從莖中探出頭來(lái)，向外面發(fā)展，葉子全部是朝下長(cháng)的。要是折斷一根枝，第二天又會(huì )開(kāi)出一朵朵可愛(ài)的小小的花朵。
桂花在秋高氣爽的時(shí)候才會(huì )害羞地伸伸懶腰，從溫暖的被窩中鉆出來(lái)跳舞。桂花穿著(zhù)黃黃的裙子，身上噴滿(mǎn)了名貴的香水，參見(jiàn)宴會(huì )。她們打扮的漂漂亮亮，成群結隊的來(lái)到。她們圍在一起，又像是在玩丟手絹的`孩子。
桂花，我喜愛(ài)的桂花，我熟悉的桂花。桂花的美、香打動(dòng)了我，愛(ài)你桂花！
我發(fā)現了什么的作文10
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟！
——題記
岳飛雖然被秦檜害死，死不得其所，但這也促使他成為眾人皆惋的抗金英雄；貂蟬雖紅顏薄命，年紀輕輕就離開(kāi)人世，但她幫曹操除去呂布，是當之無(wú)愧的落雁之美女；屈原雖為國投河，草結此生，但人們?yōu)榧o念他而設立了端午節，他也因此名垂千古；文天祥雖因不愿投敵而死于獄中，但他如今卻當真是“留取丹心照汗青”了……
這一樁樁，一件件，那件又能說(shuō)沒(méi)有遺憾？但這些遺憾并沒(méi)有成為他們的污點(diǎn)，反而使他們更加受世人敬仰了。他們因有殘缺之美，變得更加可敬可嘆，成為后人的典范，已至流芳百世！
曾經(jīng)，我也是一個(gè)自以為是的完美主義者，我寫(xiě)字會(huì )寫(xiě)到把本子擦破，梳頭會(huì )梳一個(gè)小時(shí)，額頭上有痘痘便急著(zhù)剪流海，剪了流海又害怕被風(fēng)吹……可“學(xué)史使人明智”這句話(huà)當真不假，隨著(zhù)我知道的越來(lái)越多，我漸漸發(fā)現了殘缺之美，相信了殘缺之美……
“無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！崩铎弦皇住断嘁�(jiàn)歡》如訴如嘆，句句精彩！那一彎殘缺的.鉤月，不知讓多少人心底一涼，可我認為，這首詩(shī)美就美在那殘缺的冷月，美就美在那寂寞的梧桐，美就美在那孤涼的清秋！
一年夏天，我到南方的一個(gè)小池去賞蓮，看著(zhù)眼前一朵少了一片花瓣的荷花，心中猶在嘆惜，可轉念一想，它如若是完整的一朵，我許也不會(huì )注意到它了。
那天，我發(fā)現了殘缺之美。
真的，又有誰(shuí)的人生會(huì )是完美無(wú)缺的呢？就那武則天來(lái)說(shuō)，一代女皇，何等風(fēng)光！可她的手上染了多少人的獻血？她離世時(shí)，已是孤家寡人一個(gè)……
來(lái)吧！讓我們一起來(lái)欣賞，那殘缺的美！
我發(fā)現了什么的作文11
下午，一家人曬著(zhù)太陽(yáng)，吃著(zhù)甘蔗，聊著(zhù)天。
吃著(zhù)，吃著(zhù)，我想起上課時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)植物是用種子種植的，那甘蔗的種子是怎么樣的？它又是怎么種的'呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸媽媽。
媽媽說(shuō)：“聽(tīng)同事說(shuō)，是直接把根埋到土里，第二年又會(huì )長(cháng)出新芽的，而且會(huì )長(cháng)出好幾株�！薄拔覜](méi)見(jiàn)過(guò)種甘蔗，但我覺(jué)得很多植物都用種子種出來(lái)，那甘蔗應該也會(huì )開(kāi)花結果，那它也是用種子種出來(lái)的�！卑职终f(shuō)。我們辯論了起來(lái)，但還是沒(méi)有統一的結果，最后，我說(shuō)：“要不查查資料吧！”
“原來(lái)我們的答案都是對的�！蔽覍λ麄冋f(shuō)，在熱帶，天氣熱，陽(yáng)光強，甘蔗會(huì )開(kāi)花結果，結出種子，那就可以用種子種植。而在溫寒帶，溫度低，甘蔗不會(huì )開(kāi)花結果結出種子，所以不能用種子種植，但可以將甘蔗的根埋在土里重新發(fā)芽，種出甘蔗。
原來(lái)，甘蔗在熱帶和溫寒帶能用不同的方法種植，真讓我感覺(jué)到植物的神奇。
我發(fā)現了什么的作文12
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，舒服極了。我來(lái)到廚房，在一個(gè)陰暗、潮濕的角落有一個(gè)袋子，我打開(kāi)袋子一看里面有很多土豆發(fā)芽發(fā)青了。
我想，為什么土豆會(huì )發(fā)芽發(fā)青呢？我就上網(wǎng)查土豆發(fā)芽發(fā)青的秘密。然后，發(fā)現土豆莖生長(cháng)發(fā)育的最適溫度為17度到19度，溫度低于2度和高于29度時(shí)，塊莖停止生長(cháng)。放在室內沒(méi)有儲藏措施，很快就發(fā)芽！
原來(lái)媽媽一買(mǎi)回來(lái)就都放在袋子里，給了土豆發(fā)芽的好環(huán)境。
我還查到土豆發(fā)芽會(huì )產(chǎn)生一種叫龍葵素的毒素。質(zhì)量好的土豆每100克中只含龍葵素10毫克，而變青、發(fā)芽、腐爛的土豆中龍葵素可增加50倍或更多。吃極少量龍葵素對人體不一定有明顯的害處，但是如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素經(jīng)過(guò)15分鐘至3個(gè)小時(shí)就可以發(fā)病，胃部的灼痛，舌咽麻，惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉。所以發(fā)芽的土豆不要吃。我趕緊把這個(gè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真棒，知道了發(fā)芽發(fā)青的.土豆不能吃，我們去把它丟掉吧�！�
這就是土豆的秘密。原來(lái)生活也有很多科學(xué)呀！知道了科學(xué)就可以更好的生活了。
我發(fā)現了什么的作文13
我發(fā)現了吸鐵石的秘密
科學(xué)課上，老師布置同學(xué)們買(mǎi)一盒吸鐵石，下節課做實(shí)驗要用。
放學(xué)后，我飛快地跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一盒吸鐵石�；氐郊�，我做完作業(yè)就忍不住拿起吸鐵石左看看、右看看。最后，我拆開(kāi)了吸鐵石的包裝袋。
我拿出兩塊吸鐵石玩，突然想起爸爸給我做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗。于是，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做起了實(shí)驗。拿一張白紙，紙上面放一塊吸鐵石，紙下面也放一塊吸鐵石。我緩緩移動(dòng)紙上面的吸鐵石，紙下面的吸鐵石也跟著(zhù)一起移動(dòng)。我緩緩移動(dòng)紙下面的吸鐵石，紙上面的吸鐵石也跟著(zhù)緩緩移動(dòng)。它們就像身體和影子一樣，緊緊相隨，又像是一位將軍牽著(zhù)他的狗散步，一步也不分離。
我把一塊吸鐵石放在左邊，另一塊吸鐵石放在右邊。我拿著(zhù)右邊的吸鐵石去吸左邊的吸鐵石。開(kāi)始，左邊的`吸鐵石不為所動(dòng)。我慢慢地移動(dòng)右邊的吸鐵石，逐漸靠近左邊的吸鐵石。兩塊吸鐵石越來(lái)越近，只聽(tīng)“嗖”的一聲，兩塊吸鐵石已經(jīng)緊緊地抱在一起，很難分開(kāi)了。
我把一塊吸鐵石轉了一個(gè)面，再讓它們相互靠近。此時(shí)，我發(fā)現吸鐵石死活不肯到一起去。
我上網(wǎng)查找資料，最終懂得了：吸鐵石是異極相互吸引，同極相互排斥。
我發(fā)現了什么的作文14
《我發(fā)現了蛋殼的秘密》
今天的第一節課是科學(xué)課，我們都很期待。
老師一進(jìn)門(mén)，手里就拿著(zhù)一個(gè)煮熟的雞蛋，剛開(kāi)始，我還以為老師沒(méi)有吃早餐。沒(méi)想到老師說(shuō)：“這個(gè)雞蛋是今天做實(shí)驗的主要道具，今天我來(lái)告訴你們一個(gè)秘密�！蔽覀兌己芟胫览蠋煹暮J里買(mǎi)的是什么藥。老師說(shuō)著(zhù)把這個(gè)熟蛋放進(jìn)手掌心，然后手指漸漸合攏。接著(zhù)拼命地捏這個(gè)蛋，但是怎么捏都捏不破。我們大家都在想：這么薄的蛋殼他都捏不破，老師在耍我們吧!沒(méi)想到老師鄭重地說(shuō)：“這個(gè)雞蛋在我手里捏不破，有哪位同學(xué)敢試試?”我們派了班里的“大力士”許仕同學(xué)去試試，也捏不破。我們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。
老師說(shuō)：“這是‘薄殼結構’，許多著(zhù)名建筑都是用了這個(gè)特點(diǎn)：比如北京火車(chē)站、人民大會(huì )堂都是用了這個(gè)結構，這個(gè)結構也為許多普通建筑提供了靈感，它的特點(diǎn)就是不容易受震”，我們聽(tīng)了恍然大悟。
課后，我把我做實(shí)驗的結果告訴了老師，老師夸我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的.好孩子。
大自然里有很多秘密，只要我們細心觀(guān)察，一定能發(fā)現其中的奧秘。
我發(fā)現了什么的作文15
終于放暑假了！我和爸爸一起高高興興地去章廣游玩。
爸爸怕我無(wú)聊，連忙帶我去種菜，我看了，還挺有趣，不一會(huì )兒，我們就熱火朝天地栽種起來(lái)。
我們雖然滿(mǎn)頭大汗，但非常開(kāi)心。我心里美美的想：明年就可以大飽口福了！可是，我看見(jiàn)爸爸居然把一塊大石頭放在種子上面。我對爸爸生氣說(shuō)：“爸爸，你怎么可以這樣，這樣會(huì )傷害小種子的！”可爸爸卻說(shuō)：“小種子不僅不會(huì )有事，而且幾個(gè)星期后還會(huì )發(fā)生讓你意想不到的事�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地走了。
幾個(gè)星期后，我朝菜園的方向走去，心想：到底有什么讓我意想不到的。我朝小種子那里看了看，差點(diǎn)嚇得半死，沒(méi)想到小種子居然把大石頭頂到旁邊去了�！靶》N子的力量怎么這樣大？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“小種子的.力量是很大的，誰(shuí)也擋不住它�！焙髞�(lái)，我通過(guò)百科全書(shū)，才證實(shí)了爸爸說(shuō)的話(huà)。
我終于發(fā)現了種子的奧秘。
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