發(fā)現作文[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現作文1

　　有些感情，你發(fā)現或不發(fā)現，它就在那兒

　　六歲那年

　　一個(gè)小女孩正興致勃勃地騎著(zhù)她的藍色小單車(chē)，她的父親，一位面容嚴肅的中年男人，正目不轉睛地盯著(zhù)小女孩。忽的，“啪”的一聲傳來(lái)，小女孩摔倒了，膝蓋上的傷口已滲出血絲，她正張開(kāi)雙手，嘴里喊著(zhù)：“爸爸，爸爸！”中年男人卻沒(méi)有理會(huì )她，冷著(zhù)臉走了。小女孩也終于哭累了，委屈巴巴地站了起來(lái)，望著(zhù)父親離去的身影，在轉角處，她發(fā)現，父親回頭了。這是她第一次發(fā)現沉默的父愛(ài)。

　　十二歲那年

　　六年前的小女孩已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)“小大人”她正拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷給不茍言笑的父親看，那充滿(mǎn)希冀的眼神透露出她內心的想法她希望父親可以夸她一句，哪怕只有一句。讓她失望的是，父親只說(shuō)了一句：“嗯，如油，不要驕傲�！迸�孩眼中的希冀消失了。到了夜晚，她起身喝水，卻看到客廳有微弱的燈光，她走近一看竟然是父親！他正著(zhù)拿著(zhù)那張滿(mǎn)分的試卷仔細端詳，平時(shí)平直的嘴角在此時(shí)竟微微揚起。女孩心里好像有什么在變化著(zhù)。這是她第二次發(fā)現沉默的父愛(ài)。

　　昨天

　　女孩放學(xué)回家，桌上已擺滿(mǎn)了美味的飯菜，女孩早已饑腸轆轆，放下書(shū)包就連忙開(kāi)動(dòng)起來(lái)�！皩α�，爸爸哪去了？”女孩問(wèn)道�！八�上班去了�！彼龐寢尰卮鸬�。不一會(huì )，女孩忽然發(fā)現桌上有個(gè)碗，里頭裝著(zhù)的正是女孩喜歡吃的大蝦，每個(gè)都已經(jīng)剝好了殼，女孩心滿(mǎn)意足地吃著(zhù)。吃完女孩便向媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�謝謝你給我剝的蝦，真好吃�！弊屓藳](méi)有想到的是，媽媽的.回答：“那是你爸幫你剝的，剝完他才去上班的�！边@是女孩第三次發(fā)現沉默的父愛(ài)。

　　今天

　　教室里，有一個(gè)女孩在寫(xiě)沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)了溫暖。我的父親，他的愛(ài)如綿密的春雨、溫和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是平平緩緩，不張揚，不濃烈，不宏大，卻一直都在。

　　這沉默的父愛(ài)，我發(fā)現了它；這沉默的父愛(ài)，我感激它。

發(fā)現作文2

　　一次偶然，一個(gè)瞬間，我明白，什么是偉大，什么是母愛(ài)。

　　盡管學(xué)校離家不遠，但這一路，還是受盡了深秋寒風(fēng)的“肆虐”。我一邊打著(zhù)顫，一邊發(fā)著(zhù)牢騷：“這天氣，唉，凍得我連筆都拿不起來(lái)了！”一旁的媽媽沒(méi)有吱聲，低著(zhù)頭，像是在思考著(zhù)什么……

　　晚飯后，像往常一樣，媽媽為我準備好熱水袋，鋪好床后，便回房了。

　　“咳咳，咳咳……”深夜，隱約聽(tīng)見(jiàn)了斷斷續續的咳嗽聲：媽媽舊病復發(fā)了。爸爸出差，那……我去給媽媽倒杯水吧。

　　我披上外套，穿上拖鞋，走出房間。抬頭望了一眼鐘：已經(jīng)1點(diǎn)了。我倒了杯熱水，朝父母房間走去。

　　燈光從門(mén)縫中擠了出來(lái)，媽媽竟然還沒(méi)有睡。我加快步伐走到房門(mén)前，將門(mén)輕輕推開(kāi)一道縫：只見(jiàn)媽媽正在被窩里織著(zhù)毛衣。兩根長(cháng)針在燈光的照射下，來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，在毛線(xiàn)之間來(lái)回穿梭。媽媽喜歡紡織，所以看見(jiàn)她織毛衣并不奇怪。但，現在可是深夜1點(diǎn)鐘��！

　　媽媽滿(mǎn)臉的疲憊，但眼神里卻有著(zhù)一種說(shuō)不出的堅定�！翱瓤取�…”又是那樣的，斷斷續續的'咳嗽聲。終于知道，媽媽的病，為什么復發(fā)……興許是覺(jué)得累了，媽媽雙眼微閉，那憔悴的樣子，叫人心疼。

　　正當我百思不得其解時(shí)，一句話(huà)突然沖進(jìn)腦海：“這天氣，唉，凍得我連筆都拿不起來(lái)了！”頓時(shí)，心頭涌起了萬(wàn)千感慨，說(shuō)不完，道不盡……

　　視線(xiàn)里，只有媽媽?zhuān)�長(cháng)針，毛線(xiàn)……愛(ài)，縈繞在媽媽指尖，那樣深刻。房間里，一片寂靜，偶爾有兩根長(cháng)針的碰撞聲。那普通的碰撞聲，那么動(dòng)聽(tīng)；那一刻，平凡的媽媽?zhuān)�那么美麗…�?/p>

　　“咕咚——”是淚，滴進(jìn)了水杯，嗯，感動(dòng)的淚……

　　那一次偶然的發(fā)現，讓我知道，自己的一句話(huà)，在媽媽的心中那樣重要，讓我知道，媽媽?zhuān)�是那樣�?ài)我……

發(fā)現作文3

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地走到了我們身邊，我擦一擦朦朧的睡眼，發(fā)現了春天五彩斑斕的美。

　　公園里，花紅柳綠，五彩繽紛。你看，花兒們隨著(zhù)微風(fēng)搖晃著(zhù)小腦袋，它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞。那一朵朵迎春花掛在欄桿上，不覺(jué)讓人心曠神怡。而挑花仙子呢，不知道是抹了什么香料，芳香怡人，香飄十里�？墒沁@些花兒還是比不上那富貴端莊的牡丹花。還有那紅艷艷的玫瑰花，就像一團火焰，溫暖著(zhù)人們的心，它還像那熱情似火的朝陽(yáng)，驅散了黑暗……看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一朵花，正在隨著(zhù)眾姐妹翩翩起舞呢!

　　池塘邊，柳樹(shù)上有幾只頑皮的小燕子，它們一會(huì )兒從這里飛到那里，又從那里飛到池塘中間的石頭上。還有小燕子從柳梢上往天空飛去，然后一個(gè)俯沖，逗得池塘邊的`孩子哈哈笑。就在孩子們低頭的一瞬間，他們仿佛又發(fā)現了新大陸——成群結隊的魚(yú)兒從橋這頭游到了橋那頭，好似在玩“鬼抓人”的游戲。而蝦子們呢，自然也不甘寂寞，在河底玩著(zhù)“捉迷藏”�？炜�!有一只大龍蝦在河底的泥巴里藏著(zhù)，好像在說(shuō)：“你們找到我有‘大獎’哦!快來(lái)找我呀!”這時(shí)，那些孩子們在岸邊看得起勁著(zhù)呢!

　　森林里，小動(dòng)物們從那雜草編織成的樹(shù)窩里走了出來(lái)。小鳥(niǎo)們在枝頭歡快地唱歌，小熊來(lái)到河邊，撲著(zhù)正在嬉戲玩耍的小魚(yú)兒。而小猴呢，在樹(shù)上蹦蹦跳跳的，好像在說(shuō)：“太棒了!太棒了!春天終于到來(lái)了!”夜幕降臨，小動(dòng)物們更是迎來(lái)了狂歡之夜。大家拿著(zhù)音樂(lè )器材，圍著(zhù)篝火，跳起舞來(lái)，它們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，像是打通了任督二脈，它們多么歡呼雀躍啊!春天的森林就是如此熱鬧，如此的動(dòng)人啊!

　　春天是一個(gè)讓人感到舒心的季節，春天的美讓人目不暇接!

發(fā)現作文4

　　學(xué)習了《我們奇妙的世界》這篇課文，我發(fā)現身邊極普通的事物都是有生命的。老師讓我們尋找身邊普通而又美的事物，下了課，我耷拉著(zhù)頭，苦思冥想。

　　撐著(zhù)傘往前走，嘿！從哪來(lái)的一位美麗的芭蕾舞演員？它手插著(zhù)腰，腳抬得高高的，在空中翩翩起舞。原來(lái)是前面帶著(zhù)傘的同學(xué)在不停轉動(dòng)手中的傘，飛濺出來(lái)的水花，仿佛是優(yōu)雅的演員把感謝送給身邊熱情的觀(guān)眾。放眼望去，花花綠綠的傘像場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，又像一個(gè)個(gè)伶俐可愛(ài)的蘑菇精靈穿著(zhù)彩色的衣裳在空中自由玩耍，可開(kāi)心了！

　　我低下頭，看了看地上圓圓的水洼，亮晶晶的，像一面未打磨過(guò)的'鏡子，照著(zhù)天空。輕輕踩一腳，晶瑩剔透的水珠蹦了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)淘氣的雨珠精靈在玩蹦蹦床，我彎下腰仔細一看，水洼瞬間映出了傘的圖案，多像一個(gè)神奇的魔法家。真想再多玩一會(huì )，可惜媽媽來(lái)接我回家了。

　　下午上學(xué)時(shí)，我激動(dòng)地跑向學(xué)校，可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太陽(yáng)玩捉迷藏，又或者偷偷溜去別的地方玩去了吧。

　　一下子，我恍然大悟！這不就是普通又美的事物嗎？我們的生活中還有許多奇妙的事物，比如會(huì )吹小喇叭的水壺“呼呼呼”，可以演奏歌曲的小鬧鐘“滴答滴答”，還有會(huì )不停舞蹈的鉛筆“沙沙沙”……

　　原來(lái)生活中有這么多奇妙的事物呀！

發(fā)現作文5

　　清明節我回了涇縣老家，還在無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )摔死。

　　我和弟弟正在爺爺家的臺階上玩小汽車(chē)，忽然，我看見(jiàn)一團黑乎乎的東西。我們湊近仔細一看，才發(fā)現這團黑乎乎的東西是一只活潑機靈的`小螞蟻。我和弟弟開(kāi)始對這只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，我們決定和它一起玩玩。

　　我們把小螞蟻放在樓梯的第一級臺階，可這小螞蟻也太調皮了，一會(huì )兒就上了一級臺階。并且每上一級臺階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個(gè)“偵察兵”在偵查四周有沒(méi)有危險。

　　不一會(huì )兒，小螞蟻就到了最后一級臺階，我本以為小螞蟻會(huì )像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“��！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒(méi)想到它竟然翻了個(gè)身，跑走了。

　　這么高的臺階小螞蟻竟然沒(méi)有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來(lái)螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會(huì )摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬(wàn)物都有自己存在的本領(lǐng)和意義，可不能小瞧他們哦！

發(fā)現作文6

　　用心去感受生活，用明亮的雙眼去發(fā)現生活的美好。

　　——題記

　　當你失落焦慮時(shí)，為何不去尋找并發(fā)現生活中的美呢？生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現美的雙眼。相信用明亮的雙眼去尋找，去發(fā)現，你會(huì )驚訝，原來(lái)生活中的美無(wú)處不在。

　　“又是這樣，為什么？”淚水在眼眶中翻滾，我捏著(zhù)期末成績(jì)單的手不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，“為什么我如此努力了卻還是這樣，為什么呀？”我不敢回家，我不敢看媽媽那充滿(mǎn)希望與期盼的眼神，我好害怕，感覺(jué)前途一片迷茫。雙腳如同灌了鉛一般，每一步都如此沉重。我漫無(wú)目的地走著(zhù)。

　　不知走了多久，也不知走了多遠，我來(lái)到了一片草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，競相開(kāi)放。但如此美好和諧的畫(huà)面并沒(méi)能讓我心情好一些，只有風(fēng)吹干了我的眼淚。這時(shí)，我看到幾朵花后躺著(zhù)一只小麻雀，它受傷了，失去了一只爪子。幼小的生命在掙扎著(zhù)，拼命扇動(dòng)翅膀，當它發(fā)現我在靠近它，便往花叢中縮，更加慌張地扇動(dòng)翅膀。一下，兩下，三下……無(wú)數次地扇動(dòng)，終于，幼小的身軀離開(kāi)了草地，向藍天飛去，身子微微傾斜，但終歸還是飛向了遠方。

　　我驚訝了，小小的生命竟有如此頑強的`生命力，剛剛的場(chǎng)景一遍一遍在腦海中放映。我豁然開(kāi)朗，小小的生命都敢于與困難搏斗，我又何嘗不可呢？頓時(shí)感覺(jué)前方一片光明，我踏上了回家的路……

　　至今，那場(chǎng)景還記憶猶新，每次遇到挫折時(shí)，我便會(huì )想起那只小麻雀，給了我勇氣和力量向前奔去。

　　發(fā)現生活的美，或許，會(huì )給你意想不到的驚喜。

發(fā)現作文7

　　媽媽說(shuō)過(guò)螞蟻走的在遠，也會(huì )找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗，來(lái)證明媽媽的話(huà)是否正確。

　　一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹(shù)葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠，怎么能找到遙遠的`家呢？我耐心等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻們爬了出來(lái)，我跟著(zhù)螞蟻。突然，我想到了一個(gè)辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。

　　不一會(huì )兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過(guò)去；有的螞蟻從旁邊繞過(guò)去。它們順著(zhù)自己留下的氣味尋找回家的方向，走著(zhù)走著(zhù)，它們果然找到了家。原來(lái)媽媽說(shuō)對了：螞蟻就算走的再遠，也能找到回家的路。

　　通過(guò)這次試驗，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來(lái)尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。

發(fā)現作文8

　　記得那時(shí)我才不到7歲，就在一個(gè)非常熱的一天的中午，我拿著(zhù)紅色的很小水桶，到公公屋子的小平臺上，準備幫公公澆我他的“寶貝花草”。當我澆到一盆蘭花時(shí)，一只小蝸牛正在蘭花旁的一棵蘆薈上悠閑地欣賞屋外的美景！我輕輕地把蝸牛拿開(kāi)，奇怪地想：夷！這一條透明的.東西是什么呀，摸起來(lái)濕濕的真像些鼻涕，挺惡心的！蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呀？”一串串問(wèn)號就一直留在我的腦海里。

　　好奇的我跑進(jìn)屋里，找到一本《百科全書(shū)》，公公看見(jiàn)了我這么認真，一頁(yè)一頁(yè)的翻越著(zhù)書(shū)，問(wèn)我：“乖孫女在找什么呀！”“我在找關(guān)于蝸牛的東西�！惫�公也走過(guò)來(lái)幫助我，公公終于找到了“怎么分辨出蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)，于是公公和我從廚房里拿出一片的生菜葉和從公公的“寶貝花草”里摘了一片桑葉，又和公公找了一些差不多大的蝸牛出來(lái)試驗一下，把2片葉子放在它們面前。過(guò)了一會(huì )，所有蝸牛都爬上了生菜葉，用一張在身子下面的小嘴慢慢地吃著(zhù)生菜葉，不一會(huì )兒，生菜葉就被這些“大食鬼”吃完了。只有桑也絲毫沒(méi)被它們動(dòng)過(guò)。這下可以斷定，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　接著(zhù)，我、公公又開(kāi)始研究：蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一條透明的“鼻涕”。我得意的說(shuō)：“YES！這是我找到先的�！笔紫劝盐伵Ｗサ阶雷由�，可蝸牛偏不從殼里鉆出來(lái)，不走路根本無(wú)法做實(shí)驗，我就像瀉了氣的皮球一樣。過(guò)一會(huì )我想起《冬天里的體育》這篇關(guān)于意志力的文章，于是公公說(shuō)：“失敗乃是成功之母！”我終于振作去來(lái)，想了一個(gè)辦法：就是把蝸牛放在手掌上。果然蝸牛從殼里鉆了出來(lái)，慢慢地走。我感覺(jué)手里涼涼的，滑滑的，聽(tīng)舒服的。仔細觀(guān)察才知道，原來(lái)，蝸牛這種“鼻涕”般的東西是幫助蝸牛行走的。

　　這次發(fā)現真是我最努力觀(guān)察的那一次��！我現在才體會(huì )到原來(lái)努力的觀(guān)察發(fā)現也是一種開(kāi)闊視也和知識的好方法呀！

發(fā)現作文9

　　周末，我做完了作業(yè)，準備找小伙伴們玩�？墒撬麄兌疾恢�跑哪兒去了�！盁o(wú)聊，無(wú)聊，真無(wú)聊��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　我馬上又想：何必用這空閑的時(shí)間，做一件事呢？告訴你，我上個(gè)星期買(mǎi)了一面鏡子，可漂亮了，不過(guò)這幾天一直放在筆盒里，估計也弄臟了�，F在，我就把它洗干凈吧！

　　我說(shuō)干就干，拿盆子打來(lái)一盆水，端到陽(yáng)臺上，就開(kāi)始洗鏡子。這時(shí)候正是中午，烈日炎炎的，真熱��！要不我到房里洗吧！正當我端起盆走的時(shí)候，忽然發(fā)現墻上出現了一道“彩虹”。咦？這是怎么來(lái)的呢？我絞盡腦汁地想，忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中，沉在底下，正對著(zhù)太陽(yáng)。是不是鏡子透過(guò)水對太陽(yáng)光產(chǎn)生了折射，射到了墻上，折射光便在墻上形成的“彩虹”。

　　為了得到證實(shí)，我依次問(wèn)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�他（她）們的答案都是：大概是吧！為了得到肯定的答案，我馬上打開(kāi)電腦，百度搜索一下�！鞍�！是的，是真的，我猜對了，就是因為在水中的鏡子才會(huì )出現彩虹�！蔽腋吲d地叫起來(lái)了。

　　有的時(shí)候，一個(gè)意外的'發(fā)現能給你帶來(lái)驚喜。而在生活中仔細觀(guān)察，認真思考是得到意外的發(fā)現的根本，只有這樣，你的人生才會(huì )驚喜不斷。

發(fā)現作文10

　　一個(gè)星期五的晚上，我看到滴管中粘了些紙屑，于是就決定給它“泡個(gè)澡”。

　　我捏住滴管的“尾巴”，排出空氣，將它的“頭”放入水中，然后松開(kāi)它的“尾巴”，讓它翻個(gè)跟頭，“尾巴”中就有了一些水。我又重復了幾次這樣的動(dòng)作后，它的“身子”中就幾乎裝滿(mǎn)了水，我就讓靠著(zhù)盆邊站著(zhù)。

　　我想：它“肚子”中的水一定會(huì )嘩啦嘩啦往下流吧？可是，令我百思不解的是水一滴也沒(méi)掉下來(lái)，咦，這是怎么回事呢？

　　我苦想冥想，反復推理，在爸爸的耐心幫助下，終于得出了結論。原來(lái)，滴管“尾巴”中的.空氣將水從寬闊的地方向窄小的地方推，只有部分水流能被推進(jìn)去，這時(shí)，外面的空氣用很大的壓力抵住窄小的洞口中，不讓水流出來(lái)。

　　得出這個(gè)結論后，我興奮不已。此時(shí)，我想：如果我通過(guò)多做實(shí)驗，得出幾個(gè)科學(xué)結論，發(fā)現幾個(gè)科學(xué)原理，有一天也會(huì )成為科學(xué)家的。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了一個(gè)科學(xué)原理，也懂得了做事要善于觀(guān)察、勤于思考。

　　瞧，看似枯燥的實(shí)驗，其實(shí)也蘊藏著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣和奧秘呢。

發(fā)現作文11

　　羅蘭說(shuō)：生活中的美無(wú)處不在，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。最近幾天有一件事很好地詮釋了這一句話(huà)，它讓我探索到了前所未有的奧秘。

　　最近幾天，我約上了幾個(gè)小伙伴一起去親水公園抓蝌蚪。我將這些幼小的生命帶回了家，放在了我的綠蘿園里，精心地照顧著(zhù)它們。每天，我都會(huì )把小蝌蚪們的水換一遍，然后仔細地觀(guān)察它們。

　　我發(fā)現小蝌蚪們有時(shí)會(huì )仰臥在水面上，一邊游，一邊吃水中的微生物。白天的時(shí)候看小蝌蚪與晚上看是有所不同的。白天看，小蝌蚪是全身烏黑的`，與平�？磥�(lái)沒(méi)有什么不同。晚上看，小蝌蚪的全身不再是烏黑的了，而是一種半灰半透明的顏色。它們身體的中間有一個(gè)圓形的吸盤(pán)，它是黑色的，中間就像棒棒糖上面的圓形部分一樣，是漩渦狀的。這個(gè)秘密可不是一般人能發(fā)現的，需要你認真仔細地去觀(guān)察。

　　還有一個(gè)秘密要告訴你：如果你有養小蝌蚪，最好不要使水面起伏不平，不然小蝌蚪會(huì )驚慌失措地游來(lái)游去。甚至有時(shí)因為太過(guò)于驚慌，會(huì )在游的過(guò)程中拉出便便，這樣你可不好清理喲！這個(gè)發(fā)現也是我親眼目睹的，嘻嘻！小蝌蚪的便便是處于棕色與土黃色中間的顏色，不信的話(huà)，你可以親自去觀(guān)察。小蝌蚪喜歡安靜，還喜歡貼著(zhù)某個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)。在我抓它們的時(shí)候，我就發(fā)現有好幾塊大石頭上有許多小蝌蚪貼在上面，就像在排隊一樣。你可不要以為它們生病了，如果你想辨別小蝌蚪的死活，就用牙簽在水中攪一攪，但也不要太過(guò)于輕或重，看一看小蝌蚪是否有游動(dòng)就可以了。

　　生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，仔細體會(huì )，就一定會(huì )有收獲！

發(fā)現作文12

　　星期天我去公園玩，一棵棵大樹(shù)高大挺拔，樹(shù)下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮，又像一條條金條！迎春花擎著(zhù)黃燦燦的花，花兒張著(zhù)小嘴傾吐芳香，一股沁人心肺的香氣撲鼻而來(lái)。怎么有這么漂亮的花呢!

　　真不知道迎春花是怎樣調出迷人的黃色，如果黃色再濃一點(diǎn)，就不會(huì )那么嫩，不會(huì )有透明感；如果再淡一點(diǎn)，就不會(huì )那么燦爛，不會(huì )那么鮮艷。它們密密層層的，堆滿(mǎn)枝條，連一片葉子都看不見(jiàn)，我真為那些葉子感到委屈，就輕輕地把花撥開(kāi)，想讓葉子探出腦袋。咦！怎么會(huì )沒(méi)有葉子呢？我感到很奇怪，便仔仔細細地看每一串花，生怕漏掉了哪里，可還是沒(méi)有找到葉子！都說(shuō)鮮花需要綠葉襯，這迎春花為什么沒(méi)有綠葉呢？

　　我迫不及待地去打開(kāi)電腦，想查一個(gè)究竟，原來(lái)是迎春花開(kāi)花和長(cháng)葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹(shù)枝來(lái)觀(guān)察，可以發(fā)現它的`花芽和葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(cháng)的，花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹(shù)枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉暖，由于花芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以迎春花就先開(kāi)花了。原來(lái)大自然這么神奇，有很多有趣的等待我們去發(fā)現！

發(fā)現作文13

　　在我的生活中，有許多的發(fā)現。但是，最神奇而又最有趣的事在我6歲那年發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。

　　那一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚(yú)缸吸引了。迫不及待地坐在魚(yú)缸前，目不睛地看著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？戳撕冒胩�，發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也沒(méi)眨一下。我想：難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎?回家以后我問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著(zhù)眼睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō)：“對�！蔽矣謫�(wèn)：那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢?死后是睜著(zhù)眼的嗎?爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)就會(huì )找到答案的�！蔽規е�(zhù)疑問(wèn)向書(shū)店走去，投入書(shū)海尋找答案。全神貫注地查找有關(guān)魚(yú)的資料，功夫不負有心人，終于讓我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的.時(shí)候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的，即使死了之后，仍是睜著(zhù)眼的。我合上書(shū)，喜出望外地走出書(shū)店，連忙回去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)�也很滿(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎，心里像密一樣甜。

　　那天，我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛這件事，這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。

發(fā)現作文14

　　今天是年二十九，我們一家子去了山姆商場(chǎng)購年貨。來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口，被眼前的景象嚇了一跳。商場(chǎng)門(mén)口連一個(gè)購物車(chē)都沒(méi)有，我想：里面一定有很多人。進(jìn)去后，里面人山人海，大家人挨著(zhù)人，肩并著(zhù)肩，都在忙著(zhù)挑選自己喜歡的年貨，每一個(gè)購物車(chē)里都堆成一座座小山，大部分的貨架上都空蕩蕩的，今天山姆的人實(shí)在太多了。我問(wèn)姥爺：“今天為什么這么多的人呢?”姥爺說(shuō)：“因為過(guò)年了，大家都要回老家，給家鄉的朋友們帶禮物�！�

　　回家的路上，爸爸的車(chē)開(kāi)的比平時(shí)快了很多，各種車(chē)子在路上來(lái)來(lái)往往、川流不息。路上的行人也漸漸的少了，大家都拎著(zhù)大包小包行色匆匆的回家過(guò)年了。道路兩邊的路燈上還掛上了紅紅的'燈籠，花壇里鮮花盛開(kāi)，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

　　回到家，大人們就不停的忙碌起來(lái)。爺爺把紅紅的大燈籠掛在陽(yáng)臺上，爸爸把五顏六色的彩燈掛在花架上，花架就像穿上了一件新衣服，窗戶(hù)也換上了新的窗花，大門(mén)前換上了新的對聯(lián)，家里到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的歡聲笑語(yǔ)！

發(fā)現作文15

　　夜晚，漫步在城市的街頭，放眼望去，一篇燈火輝煌，閃亮的燈光把整個(gè)城市點(diǎn)綴得如此明亮，美麗，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)當世界沒(méi)有了光亮會(huì )變成什么樣子？

　　可是這短短的一小時(shí)，讓我發(fā)現了黑暗中的美麗！3月27日下午，我打開(kāi)電腦，一日新聞中的”地球一小時(shí)”五個(gè)大字吸引了我的眼球，我感到好奇，便點(diǎn)進(jìn)去看個(gè)究竟，原來(lái)，”地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì )應對全球氣候變化提出的一個(gè)倡議，就在今晚的8.30—9.30，按時(shí)區劃分，全球6000多個(gè)城市數億人陸續把電燈熄滅，“地球一小時(shí)”的熄燈接力將在全球展開(kāi)，而我們所在大都市上海當然也一定與地球同步。我興奮地把這個(gè)消息告訴了家里人，于是一家人圍在餐桌上思考起來(lái)，外公率先發(fā)言：”這項倡議太有意義了，我們一定響應，熄燈一小時(shí)，我們可以做別的嘛�！焙呛�，不虧是外公，他的話(huà)帶動(dòng)了大家，大家都情趣高漲起來(lái)，媽媽表示這一個(gè)小時(shí)放棄上網(wǎng)偷菜，外婆也不看她最鐘愛(ài)的電視連續劇了，弟弟當然也在這一小時(shí)里不去玩他最?lèi)?ài)的電腦游戲了。

　　此時(shí)，大家都在想，熄燈一小時(shí)我們去做些什么呢？爸爸提議說(shuō)：”我們可以利用這一小時(shí)在家里的露臺上放孔明燈，把家里的蠟燭都拿出來(lái)點(diǎn)上，一定別有一番情趣呢！”：耶，贊成！”大家擊掌通過(guò)了！晚上8。30在我的催促下，大家把家里的燈都熄滅了，我們來(lái)到露臺，圍坐在桌子邊，爸爸和外公把孔明燈點(diǎn)著(zhù)了，把孔明燈慢慢的放飛到天空中，望著(zhù)離我們越來(lái)越遠的孔明燈，我發(fā)現此時(shí)的夜空似乎比往常多了一些純凈，月亮又圓又亮，星星似乎也比往常多了些，而且更加閃亮了，就像鉆石鑲嵌在夜空中，眨著(zhù)眼睛，仿佛在對我們說(shuō)：沒(méi)有燈光的夜晚，就數我們最美麗！

　　我也開(kāi)心的對弟弟說(shuō)：”弟弟，關(guān)上燈，我們也是黑暗中的綠色之星呢！”大家都笑了起來(lái)，我們的'家，在這個(gè)黑暗的夜晚中充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，顯得更加溫馨了！的確，全球一小時(shí)的熄燈，為這個(gè)地球帶來(lái)了多大的福音��！僅僅澳大利亞，悉尼就成功減少了10。2%的用電量，在能源匱乏的今天，世界各地如果都能響應”熄燈一小時(shí)：的倡議，那將是一件多么有價(jià)值、有意義的事情��！

　　對于每個(gè)地球人來(lái)說(shuō)保護環(huán)境是應盡的責任。這一小時(shí)的熄燈，一小時(shí)的黑暗，對于我和大家來(lái)說(shuō)也許是短暫的，但對于整個(gè)地球來(lái)說(shuō)，這一小時(shí)意義是恒久的。一小時(shí)之后我打開(kāi)家里的燈，從電視中我重溫那難忘一小時(shí)中美麗又精彩的畫(huà)面，我看到了這短暫一小時(shí)所折射出來(lái)的萬(wàn)丈光芒，是那樣的絢爛，因為它是在為地球存儲能源，這一刻的黑暗會(huì )給未來(lái)的世界帶去無(wú)限的光明��！

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