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（推薦）我發(fā)現了作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我發(fā)現了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現了作文1
要問(wèn)世上什么東西最美，我覺(jué)得最美的不是高大雄偉的五岳之首泰山，也不是代表勝利的凱旋門(mén)，而是福州國家森林公園。
清早，我和爸爸、媽媽驅車(chē)來(lái)到福州國家森林公園。到了森林公園門(mén)口，我們便步行進(jìn)了森林公園，為了不讓汽車(chē)尾氣破壞這清新的空氣，我們改乘電動(dòng)汽車(chē)上了山。一路上空氣新鮮至極，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。路上風(fēng)景秀麗，野生動(dòng)物眾多，路邊插著(zhù)“禁止鳴笛”、“禁止攜帶火種進(jìn)山”等警示牌。一路吹著(zhù)風(fēng)，我們到了登山口—龍潭景區。
我們在龍潭景區門(mén)口稍做休息，點(diǎn)了幾碗面條，坐在用竹子做的農家小屋里吃了起來(lái)。我們發(fā)現做小吃的老板也是福安人，生意都做到了福州，在這樣的人間仙境看到老鄉，我心里有說(shuō)不出的親切。
我們吃完面條向山上進(jìn)發(fā)，正準備登山時(shí)，幾只蝴蝶飛到了我們眼前，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的蝴蝶。走上山間小道，到處是蝴蝶飛舞，他們色彩鮮艷，使我無(wú)法形容。走過(guò)吊橋有一群美的說(shuō)不出的淡綠色蝴蝶，它們有著(zhù)美麗的花邊。我們繼續往前走，古木參天，一棵棵榕樹(shù)的根都伸到了道路外，有的好似一條巨大的蟒蛇，有時(shí)稍不注意，就會(huì )嚇一大跳。我們繼續邁著(zhù)輕快的步伐向前走，看到很多人在山泉經(jīng)過(guò)的地方乘涼、踩水、嬉戲，我還看見(jiàn)山泉邊坐著(zhù)一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們帶著(zhù)茶具，一邊聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，一邊看書(shū)一邊喝茶，好愜意啊。飛舞的彩蝶，茂密的樹(shù)林，清澈的山泉，真是好比人間仙境。爸爸不由自主地說(shuō)：森林公園真美��！真想一輩子生活在這里。是呀，在城市中呼吸的是汽車(chē)尾氣，在這呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心胸都變的寬廣了。
告別山泉，我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，一進(jìn)去就看到幾只孔雀蹲在地上，人們都可以跟它們零距離接觸，有時(shí)他們還以孔雀開(kāi)屏來(lái)迎接游客。旁邊籠子里住著(zhù)許多珍稀而又美麗的鸚鵡、火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴等鳥(niǎo)類(lèi)。我們走到鳥(niǎo)語(yǔ)林中心，有成千盈百的.鳥(niǎo)撲入我們的視野，我買(mǎi)了包鳥(niǎo)食喂它們，它們一點(diǎn)都不怕生，一群群的圍攏在我身邊，有些還追著(zhù)我跑，有一種鳥(niǎo)還對著(zhù)我“啊啊”的叫個(gè)不停，好像是在叫我們給它東西吃呢。告別鳥(niǎo)語(yǔ)林，我們來(lái)到了綠竹林，這里到處是竹葉紛飛，好似飄雪，美極了。一座假山上雕刻著(zhù)——“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的名句�？磥�(lái)竹子在古人的心中有著(zhù)不可取代的地位。
不知不覺(jué)已到傍晚時(shí)分，我們依依不舍的走出森林公園，向下一個(gè)目的地——動(dòng)物園進(jìn)發(fā)！再見(jiàn)了美麗的森林公園，我還會(huì )再來(lái)的。
著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)：生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。讓我們一起發(fā)現美吧！
我發(fā)現了作文2
我誕生在這個(gè)世界上，可以說(shuō)是沒(méi)有人可以知道我的存在代表了什么，如果人真的是神創(chuàng )的，倒是可以問(wèn)問(wèn)那些老頭子們，不過(guò)不管如何，我在這個(gè)世界上，就如同看不見(jiàn)的粉塵一般。
但是只是這樣嗎，我誕生在這個(gè)世界上，做著(zhù)別人做過(guò)的事情·？
我剛剛做了什么
之后要做什么？
然后在發(fā)現實(shí)際上沒(méi)這么簡(jiǎn)單，不知道為什么，我總有著(zhù)不服年級的心里，然后也慢慢知道了社會(huì )不是美好的，但究竟如何，就不知道了，也不想知道。
學(xué)習越來(lái)越重，知道的越來(lái)越多。但是也越來(lái)越發(fā)現自己的無(wú)知是多么的嚴重，這個(gè)世界根本就和想象的不符啊，，這也讓我不得不懷疑自己究竟是對與錯！自己做的究竟對不對呢，慢慢的，自己變得不自信了，一直以為只要刻苦學(xué)習，認真的待人就好了，但是現在卻徘徊在選擇之中 。
然后，為了那些，只有背叛了真實(shí)的自我，不由得，在夢(mèng)中嘲笑起自己了，打上個(gè)問(wèn)號，我又是多么的想作為真實(shí)的自己啊，但是現在，連真心的笑出來(lái)，都是受了傷的。
這句話(huà)有意義嗎？
這句話(huà)有罪嗎？
有意義嗎？
有罪嗎？
但是，這是真的么？不過(guò)是想找個(gè)借口，躲避著(zhù)罷了。
感覺(jué) 從前真蠢，辜負了那么多，只是對當時(shí)的不滿(mǎn)罷了，對自己的一種報復！卻是變成一種無(wú)法自拔的心情，令我嘲笑的，更是那些淚。
到最后，又不得不懷疑自己究竟對了么。人的成長(cháng)，不就是發(fā)現和修正從前認為對的嗎？
但是，轉念間，我才知道，不管是對、錯、是、非 。都是圍繞著(zhù)自己的立場(chǎng)去做的，不要給自己加上無(wú)形的枷鎖，做著(zhù)自己想要的，就是對的呢。當然，要先理清的是，自己想么。
不得不嘲笑那些把“真理”什么的視為人生全部的人，真理是什么，背棄了又有什么呢？即便是所謂的“真理”偏離了自己的立場(chǎng)又算是什么？其實(shí)他們的人生就是用來(lái)譜寫(xiě)真理的，卻被灌輸了“真理”！
要知道，真理是不會(huì )偏離立場(chǎng)的啊。
找到的`“真理”，有些時(shí)候卻是限制了自己。
那么就去做自己想做的吧，就是這樣的人生，我不敢說(shuō)這是真諦，但是卻是自己先做的，完成了它，背棄了“真理”又算什么。因為那是真理�。。ńo那莫些人提個(gè)醒，是 真理 不是“真理”有區別的哦）
活出自己的真理來(lái)，是永恒的信念還是生死的輪回，是水的千變萬(wàn)化，還是火的熱情漫天！這一切，都是自己活出來(lái)的，會(huì )許不是人生的本質(zhì)，但是是自己追求的，又有什么不對嗎？
我發(fā)現了作文3
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首鏗鏘有力的《團結就是力量》吧！才開(kāi)始我對團結不是很在意，但是我錯了！
有一個(gè)童話(huà)故事說(shuō)：有一個(gè)國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團結就是力量。
其實(shí)，在我們生活中，團結的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
有一次，我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球，在梯子上，我發(fā)現了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運著(zhù)地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著(zhù)。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在小小酥上爬來(lái)跑去，因為它發(fā)現了美食嘛！但是，它那么小的身體比起一團小小酥來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周?chē)谇巴渌胤綄ひ捠澄锏幕锇閭児餐瑏?lái)搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的`趴在上面，使勁地啃著(zhù)，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們疏通擁擠的小道呢！過(guò)了一會(huì )兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團結一致，已經(jīng)把小小酥運到螞蟻洞口了！這不就是團結的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的！
中國有句俗話(huà)——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”！一個(gè)人打掃衛生快，還是十個(gè)人打掃衛生快呢？中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的？對！那就是團結。
在我國，團結互助是十分重要的，每一個(gè)人都必須要有這種團結互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮！但是，在如今的生活中，有許多人沒(méi)有這種精神，有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團結嗎？不，不是。團結不是這樣的。團結是與他人共同合作，有協(xié)作精神！團結，是勝利的保障，隊伍的家�；@球、足球、排球等都是需要團結的。當你在一個(gè)隊伍中的時(shí)候，你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一，不論做什么都一樣，你要和其它的人員在一起，才可以組成一個(gè)龐大的組織，才能夠擁有強大的力量！團結的力量等于創(chuàng )造奇跡！
上面形形色色的事物提醒我們，不團結就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅強意識，將永不停息。同學(xué)們，讓我們把團結精神銘刻在自己的內心深處，讓我們學(xué)會(huì )團結，共同互助成長(cháng)吧！
我發(fā)現了作文4
我上個(gè)星期一去上學(xué)，平時(shí)10-20分鐘的車(chē)程，那天卻用了30分鐘，而路程僅為短短的五公里�；叵脒@個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在，已經(jīng)過(guò)去2個(gè)多月、9個(gè)多星期了，每個(gè)星期一早上路上都比較堵，都要開(kāi)25分鐘-35分鐘車(chē)，比其他時(shí)間都要慢。為什么每個(gè)星期一早上人和車(chē)都這么多呢？我想馬上解開(kāi)這個(gè)秘密。
為了解開(kāi)這個(gè)秘密，我做了一個(gè)月的記錄表格，查了百度，還去了車(chē)輛比較多的地方考察，想解開(kāi)其中的.奧秘。不久，我就發(fā)現了一些重要線(xiàn)索——線(xiàn)索一：星期一早上，很多人從城里到城郊工廠(chǎng)去上班，到了周末才回到城里。線(xiàn)索二：因為星期六、星期日是休息時(shí)間，很多人呆在家里不出門(mén)，很多事情積累起來(lái)要放到星期一一起去辦。線(xiàn)索三：若星期一是下雨天，路上就更加堵了。我把這三條線(xiàn)索跟我爸爸說(shuō)了，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這三條都對，非常棒！”聽(tīng)了爸爸的夸獎，我很高興，我在旁邊大聲歡呼，我比科學(xué)家還要厲害了！
我又開(kāi)始想：那為什么國慶節人和車(chē)這么多呢？于是我就在網(wǎng)上調查近十年國慶節人和車(chē)的情況，結果沒(méi)想到國慶節外出的人這么多，有時(shí)高速公路都變成了停車(chē)場(chǎng)！就拿今年國慶節來(lái)說(shuō)，杭州西湖景區平均每天都要接待60幾萬(wàn)旅游人次，還有北京、上海，人也特別多，街上、景點(diǎn)等地方人密密麻麻的，像螞蟻群，看得我腦子都有點(diǎn)暈。
這些城市本來(lái)沒(méi)這么多人，他們都是從哪里來(lái)的呢？我又開(kāi)始查百度，查微信，發(fā)現這些人中有很多外國人，他們到北京、上海、杭州來(lái)旅游。因為北京有雄偉的天安門(mén)，還有高高的天壇，它們都很古老，是世界的旅游勝地。杭州也是一個(gè)旅游勝地，西湖邊有幾萬(wàn)棵樹(shù)，有上百種不同的科目，很多樹(shù)還有幾百年的樹(shù)齡，旁邊有很多名勝古跡，有李白的，白居易的，還有很多有名的人。上海也是個(gè)大城市，上海有迪士尼樂(lè )園，樂(lè )園里有許許多多很好玩的東西。暑假我也去玩過(guò)，那天下雨，但人非常多，排了很長(cháng)的隊才輪到我。在戰斗機里旋轉時(shí)雨比較大，我被雨淋得像個(gè)落湯雞，但是我還是很高興。樂(lè )園里還有許許多多的很好玩的游戲，外國人也特別多，他們都到中國來(lái)玩。
經(jīng)過(guò)調查，我發(fā)現了堵車(chē)的規律，節日期間及星期一因為外出人較多，容易造成堵車(chē)。另外，下雨天也比較容易堵車(chē)，這就是我發(fā)現的堵車(chē)規律。
我發(fā)現了作文5
寬容，是什么？是原諒別人，還是放過(guò)別人？寬容，一個(gè)再平凡不過(guò)的字眼，任何人都能輕而易舉地說(shuō)出它的意義�？墒�，它卻從未在我幼小的心靈里留下足跡。直到那天，我才真正領(lǐng)悟到了寬容的真諦。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我騎上心愛(ài)的自行車(chē)準備去學(xué)校。一路上，我眉開(kāi)眼笑的，就像是一位經(jīng)常失敗的少年歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”終于辦成功了一件事那樣喜悅。一陣陣微風(fēng)掠過(guò)臉龐，舒服極啦！心中就像是有一泓清泉在潺潺流動(dòng)�？墒�，美妙的'時(shí)間實(shí)在是太過(guò)短暫了…….
到了學(xué)校，寫(xiě)完語(yǔ)文練習冊之后，我突然想到：還沒(méi)檢查劉金龍星期一的作業(yè)呢!于是，我就蹦跳跳地來(lái)到了劉金龍的課桌旁�？墒莿⒔瘕埐辉�，我看見(jiàn)桌上的在作業(yè)就隨手拿起來(lái)，翻閱了一遍。什么？
這個(gè)家伙竟然沒(méi)寫(xiě)？我被氣得火冒三丈，把作業(yè)狠狠地扔在了桌上。轉身就去找劉金龍問(wèn)了個(gè)究竟。
“劉金龍，你為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”我憤怒地對劉金龍大吼道�！笆裁醋鳂I(yè)？我明明都寫(xiě)完了呀?”劉金龍一臉茫然的摸著(zhù)頭�！笆裁�？你還敢狡辯？”我皺著(zhù)眉頭叫喊道。此時(shí)，我發(fā)現全班的目光都投到了我們倆的身上，“那你去拿作業(yè)瞧瞧啊�！眲⒔瘕堏s忙跑去拿作業(yè)給我瞧�！敖M長(cháng)，你瞧瞧我寫(xiě)完了嘛！”他邊說(shuō)邊翻給我瞧。我以為真是自己看錯了，便上前看了一下�！皠⒔瘕�，你眼瞎嗎？這么多題都空白著(zhù)呢，難道這也叫寫(xiě)完了嗎?”劉金龍解釋道：“我——我——我不會(huì )寫(xiě)�！薄笆裁�？”我以為是自己聽(tīng)錯了，“不會(huì )寫(xiě)？你可真是墳頭前面燒報紙，糊弄鬼哪!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )寫(xiě)？你真是比豬還豬哪！”劉金龍看我當眾如此羞辱他，惱羞成怒了，把我桌上的練習冊一下子丟在了地上。我看了之后一股怒火在心中熊熊燃燒了起來(lái)。我一把奪過(guò)劉金龍手中的作業(yè)，也狠狠地丟在了地上，還瞪大眼睛咬牙切齒地說(shuō)：“你以為我不敢嗎？”劉金龍又提起沉重的大腳在我的練習冊上“狂吻”。幾腳下去之后，我的書(shū)上布滿(mǎn)了骯臟的臭腳印。我看了之后，氣得暴跳如雷，也在他的書(shū)上狠跺了幾腳，而且還把他的書(shū)弄散了。我看了之后，頓時(shí)心花怒放�？蓜⒔瘕堃膊豢狭T手，撿起我的書(shū)丟向了黑板，給我的書(shū)來(lái)了一次免費的“空中旅行”。面對他的行為，我忍無(wú)可忍�？衫潇o一想，這樣爭下去又有什么好處呢？難道都讓我們傷痕累累才可罷休嗎？或許我該學(xué)會(huì )寬容。俗話(huà)說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍吧！我難過(guò)地撿起我“面目全非”的課本傷心地哭了。
事后，劉金龍反省了自己的行為，他認識到了自己的過(guò)錯，并主動(dòng)向我道了歉。我們又成了互幫互助的好同學(xué)。
寬容，是我們中華民族的美德，它可以戰勝你心中的一切。無(wú)論是面對敵人還是朋友，我們都應當寬容對待。當你寬容對待別人后，你就拋下了沉重的包袱，獲得了應有的自由！
我發(fā)現了作文6
還記得，初一新生軍訓的第一天，興奮已久的我，早早地起了床，以我認為最快的速度洗漱了一下，扒了幾口早飯，習慣性地來(lái)到爸媽的房間前，輕輕地敲打了幾下房門(mén)，喊了一聲：“老爸，起床了！”過(guò)了幾分鐘，看見(jiàn)爸爸還未起床，這可使我有點(diǎn)著(zhù)急了，我可不想第一天就遲到啊。
躊躇不決的我，再次邁向爸媽的房間：“喂，起床啦！快點(diǎn)！”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那懶散的聲音從房中悠悠地傳出來(lái)，“知道了，知道了……叫什么叫��？”我抬頭看了看鐘，發(fā)現才7：00，但由于是新學(xué)校報到，并不知道從家出發(fā)要花多長(cháng)時(shí)間，所以我故意提早了半個(gè)小時(shí)。老爸并不知道我擅自提早了時(shí)間，仍然用以前那如風(fēng)的速度收拾好，準備送我去學(xué)校�！白甙�，走吧�！蔽掖叽僦�(zhù)爸爸，爸爸下意識的瞟了一眼墻上的鐘，一種不知道明的情緒籠上了他的臉，瞬間，我覺(jué)得家里的溫度下降了幾度�！艾F在才7：35，報到時(shí)間是8：20，這么早去干嘛！抄作業(yè)？”“沒(méi)有！”我出于自然反應地反駁�！斑�頂嘴！”不知為何爸爸如此憤怒，“啪”我臉上瞬間覺(jué)得火辣辣的，一股液體從鼻中流了下來(lái)，手輕輕一抹，紅色的，我頓時(shí)就哭了起來(lái)�！霸趺戳�，怎么了？”媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)我如此狼狽得趴在床邊，趕忙推開(kāi)爸爸，用濕毛巾為我止血，委屈的我像抓住了救命稻草一般，死命地抱著(zhù)媽媽?zhuān)贿吙捱�一邊解釋。
媽媽半懂半不懂把爸爸找了出去，把他說(shuō)了一通。便繼續回來(lái)安慰我。不知過(guò)了多久，我才慢慢不哭了，媽媽看我遮掩，也不好去學(xué)校報到了，于是打了個(gè)電話(huà)給現班主任，幫我請了個(gè)假。我在家待了一天，好討厭老爸這如此不好的脾氣。第二天，爸爸很自覺(jué)地按時(shí)起床，按照往常送我去上學(xué)。
在路上，爸爸和我談了談心，并且向我道歉，說(shuō)明了咋填他如此不分青紅皂白地罵我的原因。這時(shí)，我的心里好受了些，沒(méi)有昨天那么討厭他了。這那個(gè)新學(xué)校里，我很快融入了大家，淡忘了那個(gè)令人煩心的事�；氐郊液�，媽媽在我意料之中找我談了話(huà)，她說(shuō)：“慧慧，你不要怪你爸爸，他也是為了你著(zhù)想，害怕你去學(xué)校抄作業(yè)，而且又早了那么長(cháng)時(shí)間，你也要學(xué)著(zhù)去體諒體諒他��！”
是啊，現在回想起來(lái)，爸爸每天都起那么早，為得就是我送我去上學(xué)，七年如一日，昔日那烏黑的`頭發(fā)中不知何時(shí)夾雜了十幾根白發(fā)；飽滿(mǎn)的臉龐上不知何時(shí)多了那使人滄桑的皺紋，一切都變得那么富有歷史性，我親愛(ài)的爸爸啊，我到底忽略了你對我多少的愛(ài)啊，你在我的心中永遠是最偉大，最美的！
我發(fā)現了作文7
在這個(gè)千變萬(wàn)化的世界里，總有許許多多新奇的發(fā)現。在皚皚白雪過(guò)后，一顆種子破土而出，我們驚奇地發(fā)現生命的頑強；荒無(wú)人煙的大戈壁上，幾棵白楊傲然挺立這，我們發(fā)現它地樸質(zhì)將強；在暴風(fēng)雨來(lái)臨前，海燕自由自在地在大海上飛翔，我們發(fā)現了它的高傲勇敢……
行走在在這美麗的青春之路上，剎那間，我發(fā)現了自我。
記得一次乘公交車(chē)，車(chē)上人群爆滿(mǎn)，有幸的是我擠倒了一個(gè)座位，快步跑去，舒服的坐下，我開(kāi)始等待終點(diǎn)站�！爸ā币粋�(gè)剎車(chē)，我猛地向前一頃，差點(diǎn)摔了下來(lái)，我抬起頭，原來(lái)是一個(gè)已過(guò)花甲的老奶奶上車(chē)了，只見(jiàn)她扶著(zhù)扶手，邁著(zhù)蹣跚的步子向前走來(lái)。我一直在想：是讓做還是不讓呢？讓吧，作為中學(xué)生的我們，應當讓座，這是我們義不容辭的責任�！澳^(guò)來(lái)坐吧，下一站我就到了”我招手像老奶奶示意。老奶奶向我走來(lái)，眼中露出了贊許的目光“真是個(gè)懂事的學(xué)生��！”我尷尬的笑了笑。車(chē)很快到站了，我跑下車(chē)。那一剎那間，我發(fā)現自己懂事了，我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生了，我變得理智、成熟了。剎那間，我發(fā)現了自己，我為自己感到高興！
行走在這迷茫而美麗的青春之路上，我步履匆匆，但在那剎那間，我發(fā)現了自己的理智、成熟。又是在另一個(gè)剎那間，我發(fā)現了自己的堅持不懈。
好友生日，我計劃著(zhù)為她做一件工藝品，想來(lái)想去，還是覺(jué)得風(fēng)鈴最好。我早到了以前喝過(guò)的`口服液的瓶子，洗凈備用。首先得把細線(xiàn)系在瓶子上，瓶子有重量，線(xiàn)很光滑，很久也系不起來(lái)一個(gè)。我想了一個(gè)辦法：把線(xiàn)浸在膠水里，在系在瓶子上，就這樣，幾經(jīng)周折過(guò)后，終于及系上了一個(gè)�？粗�(zhù)余下你的七個(gè)瓶子我有些煩悶了，心想：算了，不系了，買(mǎi)一個(gè)也用不了多少錢(qián)，可是做事怎么半途而廢呢？想了想，我又繼續系了下去。幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)嶄新，別致的風(fēng)鈴出現在了我的眼前。微風(fēng)一吹，風(fēng)鈴搖動(dòng)，我閉上眼睛，享受著(zhù)那美妙的鈴聲。聽(tīng)著(zhù)這美妙的鈴聲，我愜意的享受著(zhù)這來(lái)者不易的喜悅。剎那間，我發(fā)現了自己的毅力，自己的堅持不懈。
一個(gè)剎那間，我發(fā)現了自己的理智與成熟；一個(gè)剎那間，我發(fā)現了自己的堅持不懈。行走在這迷茫而美麗的青春之路上，每一次發(fā)現，都在這人生之路上邁出了一大步。我們應該不斷的發(fā)現自己，不斷的向前邁進(jìn)。
我發(fā)現了作文8
那種美既讓人心曠神怡，又讓人流連忘返;既讓人心中大為舒暢，又讓人心中豁然開(kāi)朗。這種美，是一種自然美，天然美，豪情美;這種美，是花海肆意，沁人心脾的美——4月12日-4月16日，我的家鄉舉行了中國·長(cháng)子首屆“金山銀山文化旅游節”活動(dòng)。站在那條用80天修成的環(huán)山公路上眺望，尤其是站在高處，更高處眺望。那盡收眼底的連綿起伏的山巒，漫山遍野的連翹花，成片的梨花，讓你所有的煩惱和不快都會(huì )拋到九霄云外，取而代之的是清新、涼爽和愜意。
金山銀山醉美發(fā)鳩山，踏春賞花暢游古長(cháng)子。
在山腳，你就可見(jiàn)眾人為團。有的人群在表演，為助興這次活動(dòng);有的人群在刷朋友圈，炫耀自己的家鄉風(fēng)景;有的人群急急忙忙上山，只為提前一覽那山上的大美風(fēng)景。
一路上都有文體表演，舞蹈、聲樂(lè )、繪畫(huà)寫(xiě)生、古箏、抖空竹、太極拳、旗袍秀、長(cháng)子鼓書(shū)等等，看不完，聽(tīng)不夠，讓你從里到外被美浸染著(zhù)、享受著(zhù)。眾人說(shuō)笑著(zhù)，便來(lái)到了半山腰。走在半山腰，近處的山是郁郁蔥蔥，各種綠色多的數不過(guò)來(lái)，再搭上一點(diǎn)小溪流，簡(jiǎn)直就是仙境;花海飄香新怦動(dòng)，嫣然一笑百媚生;更有春來(lái)仙翁好心情，情定花海有美景!說(shuō)真心話(huà)，陽(yáng)春四月，不來(lái)游長(cháng)子是一大遺憾，不來(lái)逛逛我們的金山銀山，是一年遺憾!讓我們把目光向遠處望去，層林疊翠山色濃，聽(tīng)得溪聲不見(jiàn)流的仙人境地呈現在大家眼里。加上漫山遍野的連翹花，讓所有游客都不由得驚呼自然之美。
站在頂處由近到遠的看，先是一種峰巒如聚波濤涌，滿(mǎn)目溢彩如畫(huà)中的感覺(jué)，再是一種仙翁山中白云飄，蘇里河水浪花嬌的神態(tài);由上到下看，由上面的藍天白云空氣新、黃花綠松景宜人到下面的'發(fā)鳩巍巍仰天吟，漳水滔滔奏樂(lè )琴的大好風(fēng)光。加上至上而下的歌聲、琴聲、鼓書(shū)聲、吶喊聲、呼叫聲，美醉了仙境中的你我他。
山腰的美，是細致美，是蝶飛喜迎八方客、蛙鳴聲脆醉仙賢的美!
山頂的美，是豪情美，是燕舞鶯歌四月天，金花銀華鋪滿(mǎn)山的美!
加上準備出發(fā)的3萬(wàn)畝梨園的花海、樹(shù)化石公園，這些美構成了長(cháng)子金山銀山的美，一種讓你舒服的、無(wú)法用語(yǔ)言表達的自然的美!
如果您覺(jué)得很美，我愿做個(gè)小導游，帶您踏春賞花暢游古長(cháng)子。
下決心努力學(xué)習，長(cháng)大了把自己的家鄉建設的更美，并把這種自然美分享給更多的人!
我發(fā)現了作文9
看著(zhù)日頭東升西落，燕子飛去又飛回，時(shí)間就像細沙，不經(jīng)意間，已從我的指縫間溜走了十三個(gè)年頭……
這不是我想要的生活！
日復一日地做著(zhù)并不讓我驕傲的功課，年復一年地向著(zhù)“理想高中”做著(zhù)并不到位的努力，難道，這就是我全部的生活？
多少個(gè)夜深人靜的夜晚，望著(zhù)窗外的一樽空月。我捫心自問(wèn)：“存在就是合理，我存在的意義是什么！我為什么活著(zhù)！”我難道是為了活著(zhù)而活著(zhù)？也許“民以食為天”可以給人們肉體上的滿(mǎn)足，那么，他們精神世界呢？我曾一度沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有自我，生活就像一只陀螺，永遠不知道在何處終結。
這不是我想要的生活！
我試著(zhù)墮落，但是電子世界給不了我什么！我就是我，特立的獨行者！
終于，我在一個(gè)清晨，我結束了這灰暗的生活。
“給我機會(huì )，讓我走進(jìn)你，三國�！彪S著(zhù)夕陽(yáng)西下，伴著(zhù)裊裊茶香，輕輕地翻開(kāi)歷史，讀你，永恒不變的經(jīng)典——《三國演義》。
像迷霧中的人看見(jiàn)了光明；像寒冬中的乞丐感覺(jué)到了火爐的溫暖；像沙漠中的落難者看到了真實(shí)的清泉。諸位，請接受我心中的快感吧！
一頁(yè)頁(yè)地讀，在“三國”的微笑里，我才有呼吸。翻到最后一頁(yè)，讀到那個(gè)結局；—廝殺畢生的結果，是三家同歸于“晉”。讀那首結束的詩(shī)，我突然有了一種PH值小于7的`感覺(jué)�！笆欠浅蓴∞D頭空，古今多少事，都付笑談中�！焙推�，努力的終結者。
剎那間，我發(fā)現了自我。
這才是我的生活！望滾滾長(cháng)江東逝水，看浪花淘盡英雄。永遠忘不了，那些曾經(jīng)輝煌的人給了我怎樣的觸動(dòng)。忘不了周瑜的忠心耿耿，**儒雅；忘不了曹操的聰明自信，掛帥親征；忘不了孔明的軍法嚴明，執令如山；更難忘趙子龍單騎救主，驚天地，泣鬼神……
這兒的一位位，在我看來(lái)，都是理想的，一種種不同的世界，一種種不同的基業(yè)——
天時(shí)、地利、人和！
透過(guò)歷史的云煙，看官渡血戰，赤壁膺兵……
在那個(gè)世界里，我靜，我動(dòng)，我快樂(lè )，我癡狂……
我找到了自己的至愛(ài)，我自己的存在！
看那個(gè)時(shí)代，還我清白！
不要說(shuō)我“玩物喪志”，我是青春少年，我也渴望氣吞山河的激情澎湃！不要說(shuō)我落后，這難道不是一種“非主流”，新時(shí)代的少年有誰(shuí)心懷古代？！
在這兒，我找到了自我，發(fā)現了自我……
我就是我，特立的獨行者！我不孤獨，因為我快樂(lè )！
輕輕的，一步一步走近你，三國！看你英雄輩出，看你潮起潮落！
以后的夜晚，不會(huì )臨風(fēng)灑淚，可謂“把盞對月，又豈在人間宮闕！”
有你，有我，古今興亡多少事，悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流……
只想對你說(shuō)：“今生為你癡狂，此愛(ài)天下無(wú)雙！”濃濃的情義，似水東流……
在“三國”里，發(fā)現自我！
我發(fā)現了作文10
夏天，我和爸爸媽媽去魯山玩時(shí)，發(fā)現了許多種漂亮的蘑菇，松樹(shù)下有一攢攢黃色的大蘑菇，媽媽說(shuō)那叫松菇，味道鮮美，營(yíng)養價(jià)值非常高；大石頭底下有不起眼的紅蘑菇，頁(yè)面薄薄的，形似精致小巧的太陽(yáng)傘，媽媽說(shuō)這是一種毒蘑菇；在槐樹(shù)下，我還發(fā)現了一叢叢淡黃色的小蘑菇，這種叫槐蘑，雖然惹人喜歡但它們也有毒。媽媽還說(shuō)雨后的草地上也會(huì )出現許多蘑菇，顏色雖然不漂亮，呈乳白色，接近與我們食用的蘑菇，但這種蘑菇需要謹慎食用，否則會(huì )中毒······媽媽的一席話(huà)使我對蘑菇既感到恐懼又感到神秘，決定探個(gè)究竟。
顏色漂亮的蘑菇為什么會(huì )有毒呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題翻閱了一些書(shū)籍。在書(shū)中，我找到了答案∶毒蘑菇的顏色一般都比較濃艷好看。有一些小傘上面大多都有紅色、紫色、黃色和其他顏色的斑點(diǎn)，能發(fā)出辣味、臭味或苦味，傘柄很難用手撕開(kāi)，如果弄破了，還會(huì )流出乳白色或黃色的汁液，并帶有辣味，還有一些特殊樣子的蘑菇也不能亂吃。此后，我每當望著(zhù)飯桌上香噴噴的蘑菇，心里怪怪的，從沒(méi)敢再吃過(guò)。
媽媽看出了其中的蹊蹺，溫和地對我說(shuō)，我們平時(shí)吃的蘑菇大都是人工養殖出來(lái)的，營(yíng)養價(jià)值不差與野生的，可以安全食用，即使是超市里野生的蘑菇也是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定無(wú)毒后才運入市場(chǎng)的，所以沒(méi)有必要擔心。我懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了�！澳悄⒐绞窃趺撮L(cháng)出來(lái)的呢？是否也像植物一樣需要好的土壤，需要澆水，施肥呢？”我帶著(zhù)一連串的`問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你呀，就愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底！養蘑菇不同與種植植物，它需要菌種、培養基，還要有合適的溫度和濕度等適宜的環(huán)境�！蔽艺嫦塍w驗一下種蘑菇的樂(lè )趣，把蘑菇的秘密探個(gè)究竟才過(guò)癮，恰好爺爺送給了我一袋已接種好的培養基，它是圓柱形的，已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了白色的菌絲。我把它放在潮濕的衛生間里，每天給它噴水，觀(guān)察，幾天后，它就長(cháng)出了一叢叢白色的顆粒。起初有小米粒大小，后來(lái)逐漸長(cháng)大，當有玉米粒大小時(shí)，上層顏色開(kāi)始變深，下層依然是白色的。又過(guò)了幾天，出現了菌柄，菌蓋也形成了，并且越來(lái)越大，終于變成小小的蘑菇了，形狀像一把小傘，原來(lái)這就是我吃過(guò)的平菇。
通過(guò)探究蘑菇我懂得了許多知識：漂亮的蘑菇一般是有毒的，食用前要慎重；蘑菇生長(cháng)需要培養基，而不是土壤，一般生長(cháng)在潮濕的環(huán)境里，適宜的溫度和濕度非常重要，菌絲長(cháng)到一定程度就會(huì )形成蘑菇。這就是我發(fā)現的蘑菇的秘密，同學(xué)們你知道嗎？只要我們肯動(dòng)腦筋勇于探索就會(huì )發(fā)現生活中非常多的秘密！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！
我發(fā)現了作文11
直到現在，我才發(fā)現，修養之美不僅在那些受到很好教育的人身上，就是一個(gè)普通到塵埃里的人，也會(huì )有些生活中的修養。
老家莊上有位奶奶，姓張。年輕時(shí)因為貧窮，才上兩年學(xué)就退了出來(lái)。雖然只識得寥寥幾字，但她卻是莊上極受人敬佩的人。我雖然不常去她家，但偶然的接觸，也不禁為她身上散發(fā)出來(lái)的修養之美所折服。
一次，隨奶奶到她家去串門(mén)。張奶奶家的大門(mén)是鐵的，用幾塊紅磚整齊地疊著(zhù)擋著(zhù)門(mén)，她的門(mén)前就是建筑工地，但院落里，寬寬的，一點(diǎn)沙子也沒(méi)有吹進(jìn)來(lái)。院落里建了兩個(gè)小花圃，種的是青菜，一隔一排地還種著(zhù)萬(wàn)壽菊，一青一黃，有種別樣的美感。
我正疑心一個(gè)農村老太太怎會(huì )如此心細，她家紗門(mén)的鎖就輕輕一彈，矮小的`老婦人不慌不忙地走了出來(lái)。她用彈簧扣好門(mén)，就轉過(guò)身，笑吟吟地對著(zhù)奶奶問(wèn)：“喲，您來(lái)玩了呀，快進(jìn)門(mén)吧！”又特別轉過(guò)來(lái)，親切地注視著(zhù)我，我能感受到她小小的，笑瞇瞇的眼里閃著(zhù)光芒，“這是你家孫女嗎？真是祖上積德呀，你們家教育得這么好！”我聽(tīng)了，也變得笑瞇瞇的，想起村里有一家姑娘嫁過(guò)來(lái)時(shí)，她比誰(shuí)都高興。等新娘子來(lái)飯桌前敬酒時(shí)，她也是這樣地看著(zhù)人家：“祖上積德呀，你們怎的這么會(huì )挑，挑個(gè)新娘子都跟花兒似的！”一句話(huà)，不知道夸了人家多少人，婚宴的氣氛一下被調動(dòng)起來(lái)，張奶奶的一番話(huà)，倒體現了她別樣的修養之美——不吝夸贊。
進(jìn)門(mén)后，她并沒(méi)有關(guān)上門(mén)，而是拉上了紗：“這幾天風(fēng)大，沙子多�！比サ臅r(shí)候，她才剛剛開(kāi)始吃飯，她把碗筷收拾干凈，才跟我們聊天。我注意到她的碗里都是熱過(guò)的菜，便問(wèn)：“張奶奶，怎么不炒點(diǎn)新的？陳菜吃多了，會(huì )生病的�！蔽以诩依�，就從來(lái)不吃陳菜，就是將陳菜混了一點(diǎn)我也不吃。張奶奶倒是笑了“前幾天請人吃飯，剩了不少的菜，我樣樣舍不得，都打包帶了回來(lái)留我自己吃。你說(shuō)的對，吃陳菜不好，但是不吃也很可惜。所以呢，下次請客要‘按需點(diǎn)餐’你說(shuō)呢�！�
“對了！”我也笑了。想起現在，多少高級知識分子，學(xué)富五車(chē)卻從不愿夸獎別人，甚至不顧真理地狡辯、挖苦；又有多少人，點(diǎn)了一桌子的菜，剩下的比吃下去的還多？就是種青菜和萬(wàn)壽菊的情趣，恐怕有些人還不及一個(gè)老太太。
在張奶奶身上，我發(fā)現了修養之美——不吝嗇對他人的贊美，也需要嚴于律己，熱情好客，也要勤儉節約。
我發(fā)現了作文12
我發(fā)現了蝸牛的秘密夏天的一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草”。
忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗實(shí)驗呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我采取“各種食品”來(lái)測試蝸牛。我捉來(lái)5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛(ài)的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來(lái)。不一會(huì )兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲(chóng)！
接著(zhù)，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么總會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時(shí)，摸它的大盤(pán)�？墒俏业氖诌�沒(méi)碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，但是，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇氣來(lái)，忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)�！斑�，對了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤(pán)。只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的.東西。這是什么？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案。原來(lái)那時(shí)蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
然后，我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見(jiàn)它爬到白菜葉前，伸出較長(cháng)的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來(lái)。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了，只見(jiàn)它爬到樹(shù)葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來(lái)。這下，我又發(fā)現一個(gè)秘密：蝸牛較長(cháng)的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過(guò)這一連串的實(shí)驗，我的收獲真不少！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
我發(fā)現了作文13
什么是友誼呢？是幾個(gè)同學(xué)伙伴一起玩耍嬉戲？是幾個(gè)同學(xué)伙伴互贈禮物？我想，不僅僅是這些，更多的，是要以心相待，互解互助。
以前總在作文中寫(xiě)友誼如何，但并沒(méi)有真正體會(huì )過(guò)，直到前不久的5月10號。那一天使我在小學(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)生日，于是便買(mǎi)了一個(gè)我最?lèi)?ài)的藍莓蛋糕，在學(xué)校過(guò)。知道我我那一天生日的人并不多，更沒(méi)有人帶來(lái)禮物。禮物什么我不在乎，只想和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好生日。
“嘿！送給你的！”她拿著(zhù)一個(gè)有著(zhù)藍綠相間的花紋的袋子在我眼前搖晃，一下子把我從幸福的感覺(jué)中拉了出來(lái)，原有的幸福上，又抹了一層興奮喜悅的色彩。我內心激動(dòng)，又小心翼翼地接過(guò)袋子，厚實(shí)的感覺(jué)從掌心蔓延，喚醒了我身上的每一個(gè)細胞。抑制住內心的無(wú)限喜悅，從袋口向里看，一個(gè)粉底銀花，包裝精致的'禮品盒與一個(gè)紫瑩瑩，涼冰冰的我最?lèi)?ài)喝的藍莓冰沙呈現于眼前。我抬起頭，看到她那同樣燦爛的笑臉，我激動(dòng)地說(shuō)了一句謝謝——這是我最后一次生日的最好見(jiàn)證！
“不對！”清醒過(guò)來(lái)的我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，“她不是不知道我的生日是今天嗎？那他的禮物又是從何而來(lái)的呢？”在我的追問(wèn)之下，我得知了這個(gè)問(wèn)題的答案，令我出乎意料，倍受感動(dòng)。在上午，她剛剛得知我的生日是那一天，但后悔沒(méi)有帶來(lái)禮物，于是又不辭辛勞，立刻給家長(cháng)打了電話(huà)，她的爸爸專(zhuān)程出去了一趟，盯著(zhù)毒辣的太陽(yáng)，按照她的提示，買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)禮物，又馬不停蹄地送往學(xué)校，最后才帶著(zhù)疲憊回家。聽(tīng)了她的一番話(huà)，我內心猛然一顫，眼淚也快要現身。
我發(fā)出一聲驚嘆，我的手中，哪里只是一個(gè)禮物，分明，是無(wú)價(jià)之寶！這一個(gè)看似普通的禮物上，凝結著(zhù)一份珍貴的友誼，流淌著(zhù)一滴晶瑩的汗水，體現著(zhù)兩份無(wú)與倫比的真摯。
她，就是我的“朋友”，我的“榜樣”，我的“勁敵”——孫明慧。
雖然我與她，在課堂上相竟發(fā)言，在賽場(chǎng)上一決勝負，但這不代表也不影響我們的友誼。我們之間的情誼，是堅固的，是不可摧毀的。課下的我們，在遇到困難時(shí)互相幫助，在遭受挫折時(shí)相互傾訴苦水，我們更坦誠對待對方，心連著(zhù)心。她的一言一行感染著(zhù)我。
是什么，使得她不辭勞苦專(zhuān)程送來(lái)禮物？是友誼。是什么，使得我感動(dòng)得為之落淚？是友誼。是什么，使得我們心連著(zhù)心？是友誼。在那感人的一幕，我發(fā)現了我的友誼，真正的友誼！
那個(gè)晶瑩的水晶球中，依然折射著(zhù)七彩的光芒；那杯可口的藍莓冰沙中，依然搖曳著(zhù)動(dòng)人的色澤......
我發(fā)現了作文14
夜幕降臨，城市漸漸被燈光點(diǎn)燃，原本昏暗的一切都漸漸明朗起來(lái)。我坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)一張泛黃的照片，漸漸地眼睛模糊起來(lái)：燈火闌珊處，是那個(gè)笑靨如花的我……
那是深秋的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)余暉無(wú)力，只是淺淺斜斜地為那片天空添了點(diǎn)金黃。我漫步在林蔭小道上，秋風(fēng)颯颯，枯黃的樹(shù)葉打著(zhù)旋兒從空中飄落。滿(mǎn)目生命凋零之色，使我不由黯然神傷。
突然，街角的一抹紅色躍入視線(xiàn)，疾行幾步，眼前赫然呈現出一片耀眼的火紅，是楓！我努力抑制內心的激動(dòng)，嘴角卻還是忍不住微微上揚�；鸺t的楓葉在夕陽(yáng)余暉的映照下，露出血一般的紅色，它們是用生命在詮釋精彩。我不禁伸手撫上那血色的楓葉，揚起嘴角，這個(gè)惆悵的秋天忽然云淡風(fēng)輕。
“姐姐！”輕快的聲音如銀鈴般在耳畔響起。我循聲回頭，嘴角的微笑還未來(lái)得及抿去�！斑青�！”按下快門(mén)，時(shí)間被定格在此刻。我呆愣了幾秒，幾步開(kāi)外的鄰家小妹妹卻歡喜地跑過(guò)來(lái)。我剛想指責她不要給我拍照，因為我拍照不好看，卻被她欣喜的聲音打斷：“姐姐，快看，照片上的你真好看！”我敷衍地掃了一眼她遞過(guò)來(lái)的相機，只一眼，卻再移不開(kāi)視線(xiàn)，剛想指責她的話(huà)此刻全被我咽回了肚子。天哪，這還是那個(gè)膽小自卑、不茍言笑的我嗎？
照片上的我青澀地笑著(zhù)，嘴角翹出了微妙的弧度。那瞇成彎月的晶亮的眼睛會(huì )笑，笑起來(lái)像是輕柔的微風(fēng)拂過(guò)面頰，明明是深秋，卻帶著(zhù)春日里的暖意。身后火紅的楓葉似火在燃燒，這濃烈的情景不禁讓人聯(lián)想到“浴火重生”的英勇無(wú)畏！血色的楓葉與橘色的衣衫在余暉下相輝相映，黃昏的光圈淡淡地圍繞在身邊，如夢(mèng)似幻。
我呆呆的望著(zhù)照片上的自己，心底滿(mǎn)是震驚。這真的是我嗎？原來(lái)微笑的'我竟也這樣美麗！剎那間，我突然發(fā)現了過(guò)去不曾發(fā)現的美好，原來(lái)我竟也可這般自信耀眼地站在陽(yáng)光下，一如那火紅的楓葉！我望著(zhù)照片上喜笑顏開(kāi)的自己，心里涌起陣陣甜意。我終于明白過(guò)去的自己太過(guò)自卑，從未將自己美好的一面展現在陽(yáng)光下。如今照片上的自己自信陽(yáng)光，儼然看不出絲毫膽怯，我想這才是真正的我！那么，就讓我借著(zhù)火紅的楓葉“欲火重生”一次吧，做一個(gè)自信愛(ài)笑的我！
黑夜已深，燈火闌珊，華美璀璨。手中緊握著(zhù)的照片上的自己，漸漸和記憶中那個(gè)眉眼彎彎自己重合�？粗�(zhù)照片上楓樹(shù)前笑意盈盈的自己，嘴角不禁綻放出一抹微笑。時(shí)間定格的瞬間，我早已發(fā)現心中的美好！
我發(fā)現了作文15
我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕。每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪。這時(shí)，母親的眉頭就會(huì )皺得很緊，嘴里反復念叨著(zhù)�！皳Q個(gè)枕頭，換個(gè)枕頭，要不然……”
于是，記憶中便有了來(lái)自母親的第一份禮物。用面粉袋做的棉絮枕，棉花是自家種的，棉絮是母親親手挑選的。因為聽(tīng)說(shuō)小孩子睡軟的枕頭不太好，棉籽也就不能全部去掉，于是母親就用手在棉忱里對棉籽挨個(gè)兒地試，兩端尖尖的棉籽決不能用，以防傷了女兒。
這樣挑了又揀，揀了又縫，縫了再試，一連好幾回，我終于可以舒舒服服地枕在上面，撫摩著(zhù)枕頭里的“圓球球”，除了棉絮的味道外，呼吸之間就全是媽媽的味道了。
到了盛夏，枕頭七加上一小塊草席，軟軟的，帶著(zhù)點(diǎn)兒甘草淡淡的香味，汗水透著(zhù)草席浸濕的棉花，便發(fā)出一股酸味兒，實(shí)在受不了，便只好推開(kāi)枕頭，撅著(zhù)脖子睡。
于是，早上起床的第一件事便依舊是揉脖子，母親依舊皺起了眉頭，沒(méi)辦法，只好托人捎了日信給常年在上海打工的父親。幾天后，就收到父親托人捎來(lái)的綠豆枕。后來(lái)我才知道，那是父親跑遍了整個(gè)大上海，花了整整一個(gè)星期的工資才買(mǎi)來(lái)的，所以小小的一個(gè)也就夠了，我也就心滿(mǎn)意足了。
這個(gè)枕頭我最喜歡，時(shí)間也用得最長(cháng)，雖然不人，卻很有妙趣。它沒(méi)有棉絮枕的彈性，卻有很人的可塑性，只要將頭扭一扭，中間凹下去的地方剛好放進(jìn)我的頭。梢微一動(dòng)，就沙沙作響，就像更小的時(shí)候夜里陪父親去釣魚(yú)，夜里躺在他的懷里聽(tīng)潺潺的流水聲。
由于很喜歡，便晝夜不分地抱著(zhù)，時(shí)間長(cháng)了，綠豆枕經(jīng)受不住我的`折磨，隨手一抓，綠豆殼兒便紛紛漏下。此時(shí)此刻，我的眼淚也就不爭氣地跑了出來(lái)。中考在即，人街小巷藥枕廣告鋪天蓋地。據說(shuō)藥枕有健腦、增智、潔心、退火之療效，只是價(jià)格昂貴，要一百多元錢(qián)一個(gè)。爸媽也不知哪兒來(lái)的勇氣，一聲不吭，便瞞著(zhù)我把它買(mǎi)了回來(lái)。
大概是其中的藥材珍貴，竟比我的綠豆枕還小，里面還沙沙地響。枕頭里面還能發(fā)出陣陣中藥的昧道，這味道不僅有薄荷的涼，桂皮的香，還有陳皮的辣……
偶爾翻動(dòng)，還能聽(tīng)到桔梗斷裂的聲音，那感覺(jué)就好像是漫步在秋日的落葉林里，我一手牽著(zhù)父親，一手牽著(zhù)母親，盡享大自然的一切，滿(mǎn)地都是暖暖的金黃、溫馨的愛(ài)。
一個(gè)枕頭就是一個(gè)世界，在這個(gè)小小的世界里，我發(fā)現了濃濃的父母之愛(ài)。枕頭換來(lái)?yè)Q去，換掉了枕頭卻換不了彌漫其中的愛(ài)……