- 相關(guān)推薦
【必備】我發(fā)現了作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現了作文1
下午，我又要上泛味無(wú)聊的補習班，好不容易才熬了一個(gè)小時(shí)，老師破天荒地給我們休息10分鐘，我自感無(wú)趣，便拿起粉筆涂抹，誰(shuí)想到，粉筆和水碰個(gè)滿(mǎn)懷，我連忙拿起粉筆，在黑板上亂畫(huà)，可是，只留下一個(gè)水形，我心一驚，想把粉筆藏起來(lái)。
正當我伸手時(shí)，老師來(lái)了，我想，老師會(huì )如何責備我呢？可是，水形似乎想幫助我，顯出了原形，幸好老師沒(méi)發(fā)現，不然就慘不忍睹了，可轉念一想，也不對呀？為何水形會(huì )一下就顯出原形呢？
我帶疑問(wèn)回到了家，打開(kāi)電腦找答案，答案有五花八門(mén)，唯獨一個(gè)是我看得懂的：粉筆遇到水，水會(huì )吸附粉筆外表的'粉，寫(xiě)出來(lái)看不見(jiàn)，過(guò)一會(huì )兒，水被風(fēng)干，粉筆就會(huì )顯出來(lái)。
哦！生活處處充滿(mǎn)問(wèn)題。
我發(fā)現了作文2
一天，我在家門(mén)口發(fā)現了一些零零星星的小螞蟻，只見(jiàn)他們正在搬一只巨大的蟲(chóng)子，我很好奇它們，小螞蟻怎么能搬動(dòng)這么重的東西呢？
我小心翼翼地跟著(zhù)它們移動(dòng)著(zhù)，我看到它們有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，還有鋒利的牙齒。
聽(tīng)說(shuō)它們還喜歡住在陰暗的地方，喜歡吃肉食動(dòng)物，而且它們只能慢慢地搬蟲(chóng)子。我發(fā)現當一只小螞蟻發(fā)現了食物，它就迅速跑向它的同伴，并用觸角告訴大家這里有食物。于是小螞蟻的.其他小伙伴都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向來(lái)搬取食物。小螞蟻們知道要團結合作才能得到想要的美食。這就是螞蟻團結的力量。你瞧！螞蟻的力量是多么的強大呀！
我希望大家能保護小螞蟻，愛(ài)護小螞蟻。讓我們一起做個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物的好榜樣！
我發(fā)現了作文3
美麗總存在我們的身旁，一壺清香的茶，一座別具風(fēng)情的小橋，一個(gè)品德高尚的人，卻亦是美麗的。
欣賞美是一種享受，而發(fā)現美，更是一種樂(lè )趣。生活中不乏美麗的細節，甚至世界也是美的。但發(fā)現美的人卻很少。我踏出家門(mén)，去尋找生活中的美。沒(méi)過(guò)多久，我便找到了一處美麗的`風(fēng)景，那一朵朵開(kāi)在綠化帶中的小野花在陽(yáng)光下蓬勃生長(cháng)！這些花并不是成簇開(kāi)放，而是像天上的星星一樣散落在綠化帶中。這種小野花，竟開(kāi)得有滋有味。
野花是默默無(wú)聞，頑強生活的。人也該如此。人生中難免狂風(fēng)驟雨，前方的路難免是泥濘坎坷。盡管如此，也要披荊斬棘，跨越重重障礙。
我發(fā)現了作文4
今天中午，我吃完飯后，走進(jìn)我的房間里，坐在電腦桌旁，抬起頭一看，��！我的文竹從泥土里探出頭來(lái)了，那尖尖的'腦袋多可愛(ài)，多好看！我大聲的說(shuō)：我發(fā)現了春天啦！這句話(huà)驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖踢^(guò)來(lái)了，說(shuō)：春天在哪里？媽媽春天在我的房間里！我怎么沒(méi)感覺(jué)到？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？媽媽?zhuān)�，文竹那小小的綠芽都頂破土層了，那還不叫春天嗎？這是春姑娘送給我的禮物，啊，我看見(jiàn)了春姑娘悄悄地來(lái)到人間。��！我發(fā)現了春天，真高興！
我發(fā)現了作文5
夏爺爺來(lái)了，夏爺爺來(lái)了！夏爺爺吹來(lái)了小蝌蚪，吹熟了西瓜，吹青了小草，吹……
今天，我做完作業(yè)，在家里悶得慌，便出門(mén)去走走，看看景色，呼吸呼吸新鮮空氣。外面真熱，此時(shí)正是下午一二點(diǎn)鐘，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，把大地都曬得冒煙了。人們有的扇著(zhù)扇子，有的在樹(shù)陰下乘涼，有的躲在空調房里。知了也受不了了，在一邊“知了、知了”地刮噪。
這時(shí)的小草，脫去了嫩綠色的外衣，穿上了一身深綠色的`禮服。它們隨風(fēng)而舞，真像一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。
接著(zhù)，我又來(lái)到了池塘邊，池水清澈見(jiàn)底。水里的小魚(yú)五彩繽紛，有紅的、金色的、白色的，美麗極了。它們自由自在地游動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，一會(huì )兒又游到南，一會(huì )兒又游到北，好不快活。我看它們一副自由自在的樣子，覺(jué)得真羨慕它們啊。
池塘上開(kāi)著(zhù)荷花，它們競相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你。在風(fēng)中，正亭亭玉立地迎風(fēng)招展。
我發(fā)現夏爺爺來(lái)了。
我發(fā)現了作文6
春天是一個(gè)生機勃勃、充滿(mǎn)活力的季節，在這個(gè)季節里，什么東西都充滿(mǎn)了活力。今天，我就講講我發(fā)現的春天吧！ 我發(fā)現的春天是充滿(mǎn)活力的。天上，一只只大雁從南方飛回來(lái)了。它們的嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱，呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)“春天到了，春天到了，小朋友們快出來(lái)玩吧！”小燕子也飛回來(lái)了，它的尾巴像一把剪刀，修剪著(zhù)柳樹(shù)的枝條。 我不光發(fā)現了動(dòng)物，還發(fā)現了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來(lái)了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花，金黃的`花朵非常漂亮，在遠處看，就像從大地上發(fā)出的一道光芒。在迎春花旁，長(cháng)著(zhù)海棠花和玉蘭花兩種花，它們倆都競相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，而且它們倆都想競選“百花之王”呢。 在別的事物上我也發(fā)出了不少，比如人們把棉襖換成夾克了，雪融化了，太陽(yáng)出來(lái)了，下春雨了，天氣不再那么冷了等等，這都是我發(fā)現的春天。
我發(fā)現了作文7
還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養過(guò)綠豆，觀(guān)察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的`、長(cháng)著(zhù)一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(cháng)根，而不是先長(cháng)其它部位呢？
為了解開(kāi)心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長(cháng)根，是因為根能吸收水份和養份，根長(cháng)得快、長(cháng)綠豆才能長(cháng)得快�！�
聽(tīng)了王老師的一翻解釋?zhuān)一腥淮笪�。由此，我也想到了自己的學(xué)習生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(cháng)大后就能為祖國做出貢獻！
同學(xué)們，細心觀(guān)察，仔細發(fā)現，我們一定可以在生活中發(fā)現更多有趣的事情，探索到更多奧妙！
我發(fā)現了作文8
大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)蜻蜓吧，而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。
為了弄清楚，早在10年前科學(xué)家就對蜻蜓做了第一次實(shí)驗，實(shí)驗證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結論，一種是把蛋放到水下到了一定得時(shí)間那些蛋就會(huì )慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。二種是準備下雨時(shí)由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來(lái)把后面點(diǎn)到收取這樣就會(huì )兩開(kāi)多了，還有是預告人們大雨就要來(lái)臨了。
還有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
我發(fā)現了作文9
今天，天氣晴朗，一絲絲白云襯托著(zhù)藍藍的天空。我到公園里去觀(guān)察蝸牛。
我發(fā)現蝸牛沒(méi)有腳，是用腹足爬行的；它有兩對觸角，長(cháng)一點(diǎn)的觸角上有一雙炯炯有神的眼睛，短一點(diǎn)的觸角中間有一張小小的嘴；它還有氣孔，它可以拉大便、呼吸，真奇怪，怎么和我們人不一樣呢？哦對了，科學(xué)老師說(shuō)蝸牛有25600顆牙齒。我不相信就拿放大鏡仔細觀(guān)察，它果然有數不清的牙齒。蝸牛的背上還有一個(gè)漂亮、精致的“小房子”。
蝸牛爬行過(guò)的地方就會(huì )留下亮晶晶的'、粘粘的、濕濕的東西，原來(lái)叫做“粘液”。
我回家拿了蔬菜、雜草、肉和韭菜給蝸牛吃。過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛把雜草和蔬菜全吃光了，把肉和韭菜留了下來(lái)。原來(lái)小蝸牛不喜歡吃肉和韭菜呀！
原來(lái)，蝸牛有這么多奧秘呀！同學(xué)們，要是我們細心觀(guān)察、認真思考，就會(huì )發(fā)現生活中的更多奧秘。
我發(fā)現了作文10
行路匆匆，你我皆為時(shí)間的過(guò)客。曾否，停下忙碌的腳步，看看身邊那撼動(dòng)人心的美。
那年，一節山藥落土，一根嫩苗“過(guò)五關(guān)，斬六將”，最終破土而出。苗，向上竄著(zhù)，無(wú)人問(wèn)津。環(huán)境很惡虐，干如硬塊，土上常常沒(méi)有露水的滋養，常常頂著(zhù)熾熱的朝陽(yáng)，一路艱辛，一路坎坷，夾縫叢生。苗，穿過(guò)那毫米般的縫，繞著(zhù)那窗邊的護欄頑強爬著(zhù)，在人們不經(jīng)意間，打造了一片自己的天地。
終于，苗的頑強美麗闖入人們的眸子。窗邊一簇簇黛色的`葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，如同翩翩舞者；粗壯的枝干扭曲如麻，宛如一條飽含滄桑的飛龍盤(pán)旋于此……一切，美得讓人喘息，美得令人驚嘆……
苗，以它的頑強、美麗撼動(dòng)數人的心……
我發(fā)現了作文11
今天，我是全家起床最早的。一到樓下我就準備刷牙，拿杯子接水，可是水怎么變成淡黃色了。于是，我拿著(zhù)杯子來(lái)到樓下用井水刷牙，一口水喝進(jìn)去，我發(fā)現井水是咸的，沒(méi)辦法，咸就咸吧！
過(guò)了一會(huì )，媽媽也準備刷牙，我說(shuō)：“媽媽你去樓下刷吧！”媽媽說(shuō)：“為什么��？”我說(shuō)這自來(lái)水是黃色的。媽媽不信，把水龍頭打開(kāi)看了看說(shuō)：“這水是清的不黃�！边^(guò)去一看，真的，我摸了摸頭，想，我剛剛放的水明明是黃的`。我又仔細一想，一定是我第一個(gè)放水，這水管又一晚上沒(méi)用了，有鐵銹，水放下來(lái)才變了色。
我發(fā)現了自來(lái)水變黃的原因。大家也要注意，早上起來(lái)先把水放一些，再用哦！
我發(fā)現了作文12
有一次，我和伙伴們在一起玩。我對他們說(shuō)：“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來(lái)�！彼麄冋f(shuō)：“這可能嗎？”我說(shuō)：“不信，我們來(lái)做個(gè)試驗�！彼麄冋f(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)�！比缓�，我去準備工具。
開(kāi)始了，我先把紙撕成一塊塊小紙片，然后用尺在頭發(fā)上摩擦，再放在小紙片上。居然沒(méi)有吸起來(lái)。有人說(shuō)；“大家看，我們的想法是對的，她是吹牛皮的�！蔽蚁駸徨伾系�'螞蟻—團團轉。忽然小紙片竟然吸起來(lái)了。我手舞足蹈地說(shuō)：“成功了，成功了，你們也來(lái)試試吧�！苯Y果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說(shuō)：“孫陽(yáng)對不起，我們誤會(huì )你了，請你原諒我們好嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的�！�
其實(shí)，在生活中有許多奧秘，比如恐龍是怎么消失的，臺臺風(fēng)是怎么形成的等等還有很多都等著(zhù)我們去觀(guān)察。有句名言說(shuō)得好“一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗中得來(lái)”所以說(shuō)知識的寶箱要用觀(guān)察與智慧這兩把鑰匙去打開(kāi)，這樣世界就會(huì )更加美好。我做到了，那你呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
我發(fā)現了作文13
為了尋找答案，我把家里的書(shū)都搜查了一遍，可還是找不到答案。最后，我終于在我們班的圖書(shū)角的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。揭開(kāi)了我心里長(cháng)久的謎團。
原來(lái)，貓喜歡吃魚(yú)是因為貓總是在夜間活動(dòng)，它體內的.牛黃酸是提高夜視能力必備的物質(zhì)，而魚(yú)和老鼠體內含有大量的牛黃酸，便于貓補充營(yíng)養。另外貓是一種小型貓科食肉動(dòng)物，而老鼠主要也是在夜間活動(dòng)，魚(yú)和老鼠自成了貓的美食。
通過(guò)這件事，我終于揭開(kāi)了埋在心里的謎團，還讓我明白了一個(gè)道理：只要我們平時(shí)留心觀(guān)察，仔細思考，遇事多問(wèn)個(gè)為什么，不解之謎自然會(huì )被揭開(kāi)。
我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，欣慰地對我說(shuō)：“小賢，你為解開(kāi)在心中的謎團，不厭其煩地詢(xún)問(wèn)、查找資料，找問(wèn)題的答案，你有這種求知欲，媽媽非常高興。希望你能憑著(zhù)這種求知欲，獲得更多的知識�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽對我的表?yè)P和教育，我心里感受到成功的快樂(lè )。