我的發(fā)現作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現作文1
生活中，我們常常會(huì )發(fā)現一些有趣的事情。
星期六早上，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單，只需一杯水，一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西，實(shí)驗開(kāi)始了。我先用杯子裝滿(mǎn)水，把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去，用一根筷子攪拌均勻，再把雞蛋放進(jìn)去，然后仔細觀(guān)察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒(méi)有變化，實(shí)驗失敗了。為什么會(huì )失敗呢？我用媽媽的手機查了一下，原來(lái)是步驟錯了，我又做了一次。
這一回，我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿(mǎn)水，再把雞蛋放進(jìn)去，再放三分之二的鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽，雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。最后，我等得不耐煩了，直接灑了很多鹽，雞蛋終于浮上來(lái)了。我用手指頭把雞蛋按到水底，手一松，雞蛋又浮起來(lái)了，我成功了。
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我用媽媽的手機查了一下，原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的.上面。當向鹽水中加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì )不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )下沉。
我的發(fā)現作文2
一回到家，我就看見(jiàn)客廳里放著(zhù)一盆葉子寬大的觀(guān)賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認真地觀(guān)察了一番。
近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(cháng)，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節一節的，很像竹子，這就是“竹”的來(lái)歷吧!葉柄的頂端托著(zhù)一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜的背殼，葉緣處的那些又寬又長(cháng)的缺口好像龜背上的條紋。
過(guò)了幾天，一個(gè)葉柄上長(cháng)出了嫩黃色的`長(cháng)尖，上面長(cháng)有短短的小毛，是白色的。沒(méi)幾天，這個(gè)長(cháng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著(zhù)時(shí)間流逝，這個(gè)尖長(cháng)大了，這時(shí)我才看出這是新長(cháng)的一片葉子，葉面繞著(zhù)中心逆時(shí)針纏繞在一起，像一個(gè)小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過(guò)后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長(cháng)大、展開(kāi)，像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細一看，原來(lái)葉子在缺口處剛長(cháng)出來(lái)時(shí)，竟在邊緣有一線(xiàn)相連，細的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺(jué)馬上就要斷了。兩星期后，龜背竹的細絲斷開(kāi)了，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺(jué)滑滑的，油光發(fā)亮，像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長(cháng)著(zhù)，直到今天，龜背竹還是那么茂盛鮮亮，默默無(wú)聞地裝扮了我的家!我喜愛(ài)那奇特而平凡的龜背竹!
我的發(fā)現作文3
冬天里的水果本來(lái)就不多，可我這個(gè)饞嘴貓卻偏偏想吃獼猴桃。我知道獼猴桃有豐富的營(yíng)養。 媽媽跑了好幾個(gè)賣(mài)場(chǎng)才找到新鮮一點(diǎn)的獼猴桃�？晌矣檬帜罅四�，硬的，我想找熟一點(diǎn)兒的，可我摸遍了所有的獼猴桃卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)軟的，也就是熟一點(diǎn)的`。媽媽后悔極了，她說(shuō)：“我還以為這是新鮮的呢！誰(shuí)知道竟是生的�！� 這時(shí)我想了一個(gè)辦法，我找來(lái)保鮮袋把硬的獼猴桃放進(jìn)袋中扎緊，讓它不接觸空氣，我想它肯定會(huì )變軟的。 過(guò)了兩天，我再去摸了摸，怎么只有一點(diǎn)點(diǎn)軟？這可怎么辦？媽媽說(shuō)：“你別急，心急吃不了熱豆腐�！薄拔揖褪窍雵L嘗嘛�！蔽胰鰦芍�(zhù)。我突然想起我家樓上有戶(hù)人家賣(mài)水果�！耙蝗フ埥陶埥�？”我這樣想著(zhù)就真的這樣上了樓，正好阿姨在家。阿姨聽(tīng)了我的來(lái)意，告訴了我一個(gè)好方法：把獼猴桃和蘋(píng)果放在一起，用袋子裝起來(lái)扎緊，這樣獼猴桃就熟得快了。我問(wèn)她：“為什么？”她也答不上來(lái)，只說(shuō)是多年的經(jīng)驗。 回到家，我迫不及待地把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起。果然不出兩天，獼猴桃已經(jīng)軟了，熟了，我也解了饞了。我覺(jué)得好奇，為什么蘋(píng)果有這樣的秘密？為了找到答案，我連忙拿出手機上網(wǎng)搜了“蘋(píng)果”二字，原來(lái)蘋(píng)果中含有一種成分，它叫“乙烯利”，它有催熟的功效，怪不得呢！ 看來(lái)，生活中還有許多我們不知道的秘密等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索！ 簡(jiǎn)評：生活中有很多這樣的小竅門(mén)等待大家去發(fā)現！
我的發(fā)現作文4
對于一個(gè)星期下來(lái)的養蠶過(guò)程，其實(shí)挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時(shí)那只蠶剛死，我認為其他蠶會(huì )過(guò)來(lái)悼念它，但沒(méi)有，其他蠶依然若無(wú)其事地吃著(zhù)，我甚至有那么一瞬間的錯覺(jué)，動(dòng)物是不是沒(méi)有感情。我認為可能真的沒(méi)有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無(wú)其事吃著(zhù)桑葉的那些蠶突然發(fā)覺(jué)了什么，平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊，可怎么現在只有三個(gè)人呢。
我看著(zhù)他們進(jìn)行著(zhù)類(lèi)似于地毯式的搜索。突然使壞的.把角落里死了的蠶拿出了盒子外面�？粗�(zhù)他們著(zhù)急的尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地擁抱在一起，然后待在那只長(cháng)的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來(lái)。
結果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來(lái)？我選擇了拿出來(lái)，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說(shuō)，不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。
我認為世間萬(wàn)物都有感情，只要付出真心，他們也會(huì )付出真心對待你！
我的發(fā)現作文5
最近，在我家門(mén)前的小池塘里發(fā)現有許多小青蛙，他們經(jīng)常成群結隊的出沒(méi)。
一天正下著(zhù)雨，天空烏云密布，雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上，似乎在唱歌。過(guò)了不久，雨過(guò)天晴，天邊出現了彩虹，美麗極了。爸爸說(shuō)：“既然天氣這么好，我們一起出去散步吧！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“好�！�
我們一走出小區門(mén)口就聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看，原來(lái)是青蛙出來(lái)散步了�！班�？哪兒來(lái)的'青蛙呀？”爸爸說(shuō)：“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵，在第二周就會(huì )長(cháng)成蝌蚪，蝌蚪會(huì )慢慢長(cháng)大變成青蛙�！蔽一腥淮笪��！皳渫ā币宦�，是誰(shuí)掉水里了？原來(lái)是青蛙在跳水，水面上蕩起一陣陣波紋。
中午，陽(yáng)光灑在水面，一閃一閃地，還不時(shí)傳來(lái)“呱呱”的樂(lè )曲。突然，有一個(gè)身影從水中跳起，水中蕩開(kāi)一圈圈小圓暈。這是，那個(gè)身影到了石頭上，原來(lái)是一只帶著(zhù)藍色條紋，綠色皮膚的一只青蛙。它很強壯，像賽場(chǎng)上的一位猛將。
傍晚，太陽(yáng)披著(zhù)霞衣走下了山坡，天地間頓時(shí)寧靜了，你會(huì )看到一幅水流燃燒的奇景，美麗極了！
我從這件事上明白了一個(gè)道理，只有善于觀(guān)察，才能有所發(fā)現，明白更好更多的道理。
我的發(fā)現作文6
最近，我在思考一個(gè)問(wèn)題：蝸牛究竟是好的還是壞的？為什么在它走過(guò)的地方都會(huì )有一條白線(xiàn)？為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的？我絞盡腦汁想了很久，可還是百思不得其解。
對了，我可以自己去觀(guān)察呀！我立馬來(lái)到樓下，正好今天是下雨天，剛剛下完雨，我能找到蝸牛。
不久，我就找到了一只蝸牛，我把它帶回了家�；氐郊�，我找出很多吃的放到蝸牛面前，它立馬向白菜的葉子沖去。我想，要是它喜歡吃大白菜的葉子就說(shuō)明，它是害蟲(chóng)。
這時(shí)，它又在小桌子上爬了起來(lái)，我發(fā)現它身子后面有一條白線(xiàn)。我用手摸了一下那條白線(xiàn)，我的'手感到黏糊糊的，這時(shí)我才知道，原來(lái)這條白線(xiàn)是蝸牛爬過(guò)之后留下的液體呀。
我這時(shí)又想蝸牛的排泄物為什么是有顏色的呢？我又觀(guān)察了這只蝸牛好久，可是蝸牛身后還是那條白線(xiàn)。我沒(méi)有辦法，只好上網(wǎng)查了查，這才知道，蝸牛排泄物之所以是有顏色的，是因為蝸牛吃了什么顏色的食物，就會(huì )有什么顏色的排泄物。
今天我知道了關(guān)于蝸牛的知識，同時(shí)也明白了這樣一個(gè)道理：看似平平常常的大自然，原來(lái)處處有科學(xué)呢！我下定決心長(cháng)大以后一定要當一名科學(xué)家，發(fā)現大自然更多的奧秘。
我的發(fā)現作文7
記得今年夏季的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會(huì )兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見(jiàn)底，但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開(kāi)好多石頭，可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對我說(shuō)：“可能是水太急了，沒(méi)有大石頭，我們到前面去看看�！蔽覀冇滞叭�，在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個(gè)小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō)：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢？我們應該找一找原因�！边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農家樂(lè )，是不是在建農家樂(lè )的時(shí)候，把石頭大量移走了，加上很多游客來(lái)了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動(dòng)，破壞了小溪周邊的環(huán)境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓，它告訴我們，人類(lèi)不能因為做一件事情而破壞大自然，那樣會(huì )受到大自然的`懲罰�！�
這件事的發(fā)現，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然
我的發(fā)現作文8
有人說(shuō)：“你是一株草，我是一株草，就成了，就成了一片綠苗；你是一朵花，我是一朵花，就成了一片花圃�！笔前�！團結就是力量！
星期天時(shí)我去公園野餐，在吃面包時(shí)，我不小心掉下了一小塊兒面包。這時(shí)，一只螞蟻嗅到了面包的香味，爬了過(guò)來(lái)——他試圖想要把這塊兒面包搬走。
我看了看，心想說(shuō)，雖然在我眼里是一小塊兒面包，可在螞蟻看來(lái)，是龐然大物。哼！這一只小小的螞蟻，休想把這塊美味的面包搬走。
過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻可能意識到了自己根本搬不動(dòng)，就爬走了。只剩在一邊的`我幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)。
可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻又帶來(lái)了一群螞蟻過(guò)來(lái)，那群螞蟻個(gè)個(gè)精神抖擻，步子中帶著(zhù)一絲堅定。它們一起搬著(zhù)一塊面包。一群黑色的小螞蟻，搬一塊面包看起來(lái)有些滑稽，它們一開(kāi)始并沒(méi)有成功，但它們一次又一次的嘗試著(zhù)，并沒(méi)有放棄的念頭，最后它們搬著(zhù)面包驕傲的向前走去。
然后在一旁的我早已看呆，我望著(zhù)螞蟻漸漸離去的身影，不禁又回想起剛開(kāi)始一只螞蟻搬面包的情景。這雖然只是一個(gè)小小的畫(huà)面，但給我的感觸是巨大的。
是啊，俗話(huà)說(shuō)得好，團結就是力量，有時(shí)候一個(gè)人做不成的事情，也許團結起來(lái)就做好了，俗話(huà)說(shuō)：人多力量大。
這一次的發(fā)現真是讓我受益匪淺��！
我的發(fā)現作文9
在我家陽(yáng)臺上擺著(zhù)許多花，有杜鵑、百合、迎春......可我都不喜歡，只對那盆矮小的含羞草獨有鐘情。
含羞草的莖細長(cháng)，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來(lái)，含羞草就像一個(gè)害羞的小姑娘。只要一碰它，整張葉子立刻合攏起來(lái)，隨之枝條也跟著(zhù)低垂下來(lái)，真有意思!我和弟弟特別喜歡逗它，一有時(shí)間就跑過(guò)去“羞它。
星期天早晨，表弟來(lái)我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發(fā)現含羞草的葉子合攏的速度比前一段時(shí)間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最后它居然紋絲不動(dòng)了!我大叫起來(lái)，繼續不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動(dòng)，怎么回事呢?他的臉皮變厚了嗎?還是它被我們逗得沒(méi)勁了?我百思不得其解。
吃過(guò)午飯，我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料，終于明白了這個(gè)奧秘。
原來(lái)，含羞草的小葉柄、大葉柄和復葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。當我們碰到葉片時(shí)，葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來(lái)，于是含羞草就出現“含羞”的情況。但是，我們經(jīng)常連續碰它，它的葉枕內的.細胞液都流光了，新的細胞液沒(méi)有補充過(guò)來(lái)時(shí)，就出現了“不羞”的狀況。
啊，小小的一株草就存在著(zhù)這么多的科學(xué)知識，我今后一定要留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，讓自己擁有更多的發(fā)現。
我的發(fā)現作文10
發(fā)現就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問(wèn)號變成句號。今天我發(fā)現了含羞草的秘密，解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)。
一次，我去朋友家玩發(fā)現他家養了一盆含羞草，我早就聽(tīng)說(shuō)含羞草的葉子很有趣，好奇心驅使我故意輕輕地觸動(dòng)了它的葉子。果然感覺(jué)很靈敏，只見(jiàn)葉子迅速地合攏了。過(guò)了一會(huì )兒它的葉子又舒展開(kāi)來(lái)，我仔細觀(guān)察發(fā)現含羞草中間一個(gè)葉梗，兩邊成對的細葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的.“羽毛”在陽(yáng)光的照耀下充滿(mǎn)生機活力。我欣賞美景的同時(shí)心中不由冒出一個(gè)疑問(wèn)：為什么含羞草的葉子會(huì )害羞呢？我一定要解開(kāi)它的“害羞之謎”，揭開(kāi)它那神奇的面紗。
于是，我迫不及待地跑回家打開(kāi)電腦搜索一番，噢！原來(lái)含羞草的葉柄根部有一個(gè)膨大部分較葉枕，周?chē)性S多薄壁細胞，細胞中都充滿(mǎn)了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著(zhù)，所以葉子舒展開(kāi)來(lái)。但一旦受到刺激，葉枕細胞所含的水分就流到細胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生萎縮現象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復了原來(lái)的樣子，其實(shí)，這和含羞草以前生長(cháng)的環(huán)境也有很大關(guān)系，含羞草以前生長(cháng)的地方經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，每當第一滴雨打到葉子時(shí)，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時(shí)才明白：原來(lái)害羞草不是害羞，而是為了自我保護��！
“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！钡拇_，只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現更多大自然的秘密。
我的發(fā)現作文11
上個(gè)月，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條漂亮的小金魚(yú)。
一到家，我把袋子里的小金魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里，然后我開(kāi)始觀(guān)察它們。我發(fā)現它們的肚子都很大。其中，有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的'白色魚(yú)鱗就像是紳士穿的白色燕尾服，它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”，因為它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。
還有一條小金魚(yú)，它身體的大部分都是紅色，只有肚子上有兩塊白斑，它的尾巴上有幾個(gè)小黑點(diǎn)兒。它是個(gè)小淘氣，很喜歡吐泡泡，還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子，所以我給它取名“小淘氣”。
第二天，我的魚(yú)缸里又來(lái)了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的小伙伴。我把小蝦放進(jìn)魚(yú)缸，它倆就開(kāi)始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚(yú)的尾巴，小金魚(yú)也不甘示弱，用頭去撞小蝦。打完一架后，它倆知道了對方的厲害，誰(shuí)也不去打對方了。
就這樣，它們快樂(lè )地生活在一起。哈哈，看來(lái)不同的動(dòng)物們之間也能和諧相處噢！
我的發(fā)現作文12
生活中很多事情，特別有趣，最近我就發(fā)現了一件。
一次，我放學(xué)回到了家，發(fā)現家里有幾只小雞，他們特別可愛(ài)，黃色的毛，摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來(lái)這是我奶奶從鄉下帶來(lái)給我養的，我很喜歡它們。
一天，我跑出去玩，過(guò)了一會(huì )兒很餓，便回家吃了些辣條，可是我不小心把辣條的渣子掉到了小雞的籠子里，突然發(fā)現了一只小雞把辣條給吃了，心里想：完了，那辣條可是頂級辣的，小雞會(huì )不會(huì )吃壞了肚子呢？
我急忙跑到媽媽身邊，問(wèn)：“媽媽?zhuān)‰u把辣條渣子給吃了。小雞會(huì )不會(huì )肚子痛呀？”媽媽說(shuō)：“不會(huì )的，小雞不只會(huì )吃這些呢！小雞還會(huì )吃石子呢！”我很驚訝！我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁葱‰u會(huì )吃石子呢！媽媽說(shuō)讓我自己去找答案。
這又激起了我的好奇心，乘小雞吃完了食物后，在它們旁邊放了許多石子，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了小雞真的把石子吃進(jìn)了肚子里，我百思不得其解：小雞好好的.干嘛吃石子，這石子可不易消化，小雞這樣，會(huì )不會(huì )得腸胃��？發(fā)了一陣呆，我去找百科全書(shū)，翻了好一會(huì )兒，我終于找到了小雞為什么會(huì )吃石子。原來(lái)，小雞吃石子是因為可以更好地幫助消化，得到了這個(gè)答案，心里特別開(kāi)心。
這就是我的發(fā)現，我們只要留心觀(guān)察，就能發(fā)現世界上有很多奇妙的事情。
我的發(fā)現作文13
春天來(lái)了，草兒綠了、花兒也開(kāi)了，到處都是一片生機勃勃的景象�，F在，我就帶領(lǐng)你們去感受一下春天的魅力吧！
我發(fā)現，春天是竹筍出場(chǎng)的季節。雨后的清晨，它從濕潤的泥土中冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭，那么細小、那么柔弱。但是，沒(méi)過(guò)幾天它就長(cháng)成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應落籜方成竹，魚(yú)為奔波使化龍”這句俗語(yǔ)。悄悄地告訴你們，竹子是世界上長(cháng)的最快的植物，每天大約可以長(cháng)40厘米。
我發(fā)現，春天是蒲公英的飛翔季節。山坡上、田野里、小溪邊到處長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。蒲公英開(kāi)著(zhù)黃色的花朵，有趣的是它的花朵凋謝后，花柄上會(huì )長(cháng)出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴邊一吹，一朵朵白色的'降落傘排著(zhù)隊，帶著(zhù)它種子隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥，它可以清熱解毒，消腫散結。
我發(fā)現，春天是小溪歌唱的季節。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵，淺綠的草叢里長(cháng)滿(mǎn)了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯，所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝！
我發(fā)現，春天是我們長(cháng)身體的季節、春天是我們學(xué)知識的季節、春天是我們放飛夢(mèng)想的季節！
我的發(fā)現作文14
星期六，爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪�；貋�(lái)時(shí)，我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里，仔細地觀(guān)察它們。
這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個(gè)大逗號。尾巴細長(cháng)細長(cháng)的，特別靈活，能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(cháng)在腦袋兩側，不停地轉動(dòng)著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候，總是晃來(lái)晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(cháng)出了兩條細細的后退，一蹬一蹬的，幫助它游得更快。不久，前腿長(cháng)出來(lái)了，它們一起配合，游得更快了。漸漸地，尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤，身體變成了綠色的.，上面還長(cháng)了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長(cháng)長(cháng)的，肚子白白的，像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴，大口地吸。如今，它蹲著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)前面，一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子，就迅速伸出舌頭，卷起蟲(chóng)子放入嘴中，品嘗著(zhù)美味。它能吃害蟲(chóng)，保護田地，人們稱(chēng)它為“捉蟲(chóng)小能手�！比藗儜摫Ｗo它。
小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙��！
我的發(fā)現作文15
早晨，和媽媽吃早點(diǎn)時(shí)，我們點(diǎn)了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不細心把醋滴進(jìn)了豆漿里。過(guò)了一會(huì )兒，等我來(lái)喝豆漿時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點(diǎn)兒，嘗了嘗，��！是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿，放在小碟子里，再往豆漿里倒上醋，立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見(jiàn)了，就奇怪地問(wèn)我：“你在干什么呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)?wèn)這是怎樣回事？媽媽想了想，也沒(méi)弄明白。于是，我再也沒(méi)心境吃早餐了，立刻跑回家上網(wǎng)找答案。
原先，豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能使分散的'蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一齊，構成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆漿混合在一齊后，就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應做成的。不僅僅如此，人們還利用自我的智慧，做出了許多美味的食物呢！
今后，我還要在生活中多觀(guān)察、多發(fā)現，增長(cháng)更多的知識。
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