我的發(fā)現作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現作文1
院子里的小動(dòng)物變多了，可能是由于大家更喜歡小動(dòng)物的原因，我發(fā)現小區院子里的動(dòng)物增添了不少。昨天，媽媽在院子里遇到了一大群貓，那時(shí)的'它們都“喵喵”地“依次發(fā)言”，好像在開(kāi)會(huì )。
狗狗們最近十分興奮。今天在放學(xué)的路上，院子里老奶奶的可可、仔仔兩只小狗開(kāi)心地撲向我，我差點(diǎn)兒沒(méi)被它們的“熱烈歡迎”給弄倒。
不過(guò)，我卻要感謝鳥(niǎo)兒們。每天早上，它們邊吃著(zhù)公公撒給它們的大米，一邊大聲?shū)Q叫，婆婆叫我起床都省事多了。
還有一種兩棲動(dòng)物，一眼望上去真叫人吃驚，我可以告訴你，水里石頭全都是黑色的原因：石頭上爬滿(mǎn)了大群大群的蝌蚪。
這些小家伙真趣！但愿它們也能為小院里的其他人帶來(lái)歡樂(lè )。
我的發(fā)現作文2
一天下午，我在家門(mén)的`墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻，小螞蟻手牽著(zhù)手向前走去，我頭上浮起了一個(gè)大問(wèn)號：它們要去哪里呢？我決定看個(gè)究竟。突然，我發(fā)現小螞蟻正向一個(gè)翅膀掉了的蒼蠅前去。原來(lái)，小螞蟻想把蒼蠅當做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾，小螞蟻雖然受了傷，可是它們仍然向蒼蠅攻擊，這時(shí)，我發(fā)現了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想：是不是小螞蟻去搬救兵了。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。
我的發(fā)現作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在公園里玩。突然，發(fā)現草叢里有一只身形很小，全身黑黑的，像一顆黑芝麻的小東西。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，上面有一雙明亮的眼睛，最引人注目的就是那對觸角，它是螞蟻傳遞信息的工具。麻雀雖小，力量無(wú)窮，聽(tīng)說(shuō)它可以搬運比自己大幾倍的食物。今天我就想做個(gè)試驗。
于是，我回家拿了半塊餅干，放在螞蟻面前，它圍著(zhù)餅干轉了幾圈，轉身就走了。我以為螞蟻不會(huì )來(lái)了，準備把這半塊拿走的時(shí)候，一群螞蟻正浩浩蕩蕩地向餅干前進(jìn)。原來(lái)剛才那只螞蟻去找自己的同伴了哦！一只領(lǐng)頭的螞蟻搖了搖它那細長(cháng)的觸角，好像在說(shuō)：“兄弟們，加油干！”于是，它們有的.推、有的扛、有的搬……不費一丁點(diǎn)兒力氣，就把這半塊餅干搬走了。當時(shí)我目瞪口呆，讓我驚訝的是：“螞蟻這么小，卻這么團結�！蔽也唤麨樗鼈児恼�。
“團結就是力量”螞蟻的精神值得我們學(xué)習。
我的發(fā)現作文4
最近幾天，我發(fā)現媽媽種的花生發(fā)芽了，這件事令我興奮不已。自從我們把種子種到土里，我每天早上一起床便給它澆水，下午一放學(xué)就去看它發(fā)芽了沒(méi)有。
過(guò)了一個(gè)多星期它才露出一棵嫩綠的小芽。慢慢地，小芽變得越來(lái)越多，越來(lái)越高了。翻開(kāi)上面的土仔細觀(guān)察，發(fā)現花生上裂開(kāi)了一條縫，從縫里面鉆出了一顆芽，芽的下面有幾片像小葉子一樣的根，都擠在一起看不清楚。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現它又長(cháng)出了三個(gè)杈，每個(gè)杈上都長(cháng)有四片葉子，摸上去很光滑很舒服。那些葉子成十字形，中間像折過(guò)了一樣，媽媽說(shuō)等它長(cháng)大以后就會(huì )展開(kāi)的。在它那細細小小的根上還有幾根白色的毛須整齊的.排列著(zhù)，遠遠看上去就像一層白霜。
我不禁感嘆這些幼芽的力量可真大，它們用弱小的身子沖破了重重阻力，探出頭來(lái)欣賞外面精彩的世界。我相信，這些小芽在我和媽媽的精心照料下一定能健康的成長(cháng)。
我的發(fā)現作文5
咦？這是什么？我來(lái)告訴你吧！
我小心翼翼地拿著(zhù)吹風(fēng)機打開(kāi)�！昂簟艉簟贝碉L(fēng)機吐出了自己熱乎乎的風(fēng)。我把小小的乒乓球放上去，乒乓球不往四周掉呢？我關(guān)掉吹風(fēng)機一把抓起手機，搜百度。原來(lái)是跟流體的流速與壓強有關(guān)！我非常好奇，又拿起了吹風(fēng)機，加強了風(fēng)力，心想：哈哈！這回乒乓球一定會(huì )因風(fēng)力太大掉了吧！沒(méi)想到調皮的.乒乓球沒(méi)有落下，反而升得更高了，好像在嘲笑我的愚蠢。
如果兩個(gè)，兩個(gè)以上的乒乓球在“飛”，又會(huì )是一副怎么樣的畫(huà)面呢？再抓起一個(gè)乒乓球，輕輕地放在另一個(gè)乒乓球邊。兩個(gè)球一起“飛”了起來(lái)，好似正在跳著(zhù)舞呢。我小心翼翼地把吹風(fēng)機向左斜一點(diǎn)，“咚咚咚”兩個(gè)乒乓球同時(shí)落下。再次讓兩個(gè)乒乓球浮在空中，加大風(fēng)力，可兩個(gè)球都掉了，這又是什么原因呢？我又迫不及待地開(kāi)始尋找資料……
幾個(gè)小小的乒乓球，也能給你帶來(lái)一些快樂(lè )，在生活中，只要用心去發(fā)現和探索，一定會(huì )有所收獲！
我的發(fā)現作文6
我發(fā)現我養的小雞每一年都有一些變化。
小雞的外表是黃色的，它的嘴很短。它的腿真的跟平時(shí)吃的雞腿一模一樣，看著(zhù)我的口水都流下來(lái)了。
它吃食物的時(shí)候，飛快的啄一下，就吃進(jìn)了肚子里。它喝水的時(shí)候，也是啄一下的，然后它的.嘴就眨幾下然后把水吞進(jìn)肚子里去。
第二年的時(shí)候，它的肚子已經(jīng)變大了。它的身體也變高了。而且小雞長(cháng)大之后還會(huì )長(cháng)雞冠，顏色也會(huì )變成橘黃色的。
這就是我家的小雞，我發(fā)現動(dòng)物也像人一樣會(huì )長(cháng)大。
我的發(fā)現作文7
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個(gè)大花壇，里面挺立著(zhù)兩棵高大的松樹(shù)，它們像哨兵一樣，默默守護著(zhù)校園。
有一次上學(xué)，來(lái)早了，我便來(lái)到花壇前張開(kāi)雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個(gè)手臂加起來(lái)都不夠環(huán)繞大樹(shù)的一周。我抬頭向上看發(fā)現松樹(shù)的枝條像長(cháng)長(cháng)的手臂，伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹(shù)腳下，發(fā)現靠近里面的枝條上，一點(diǎn)兒松針都沒(méi)有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現陽(yáng)光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的.愛(ài)撫。突然我明白了：什么植物都需要陽(yáng)光和春風(fēng)呵護的。
低頭一看，地上鋪滿(mǎn)了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹(shù)的根上，原來(lái)松樹(shù)也落葉子，只不過(guò)它在小草生機勃勃的時(shí)候，在百花傲然吐芯的時(shí)候，悄悄落老葉子，同時(shí)也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹(shù)，原來(lái)生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現作文8
今天，春光明媚，燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)大地，小草長(cháng)出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)抽出了翠綠的枝條。我撥開(kāi)小草，在草叢中驚喜地發(fā)現：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長(cháng)著(zhù)兩只觸角，有六條細細的腿，螞蟻的'身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，發(fā)現螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無(wú)翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會(huì )打架，也可能會(huì )“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會(huì )“氣味交流”（兩只一個(gè)窩的螞蟻）。螞蟻死后，會(huì )發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會(huì )把它埋了。
我的發(fā)現作文9
媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草，它長(cháng)著(zhù)粉紅色的葉柄，很細很柔弱，給人的感覺(jué)好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的，葉片細長(cháng)細長(cháng)的，是對生的，整個(gè)葉子的形狀像羽毛。
我用手去碰了一下，葉片立刻合攏起來(lái)，葉柄垂了下來(lái)，一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳，以為它要死了，可是過(guò)了一會(huì )兒，它又把頭抬起來(lái)，葉片張開(kāi)了，恢復了原來(lái)的樣子。
我覺(jué)得很奇怪，為什么碰了它就會(huì )把葉子收起來(lái)呢，它是不是象人一樣有感覺(jué)的。
我在百科全書(shū)上找到了原因。原來(lái)含羞草的“羞”是由于植物電的緣故，它的葉柄基部有一個(gè)薄壁細胞，平時(shí)里面有足夠的.水分，當葉片受到刺激，薄壁細胞里的水分在植物電的指令下，立即向上部、兩邊流去，由于葉片的重量增加，就產(chǎn)生了葉片閉合，葉柄耷垂的現象。這是含羞草在進(jìn)化過(guò)程中形成的一個(gè)特殊的本領(lǐng)，起了防御作用，因為葉片一動(dòng)，就可以嚇走昆蟲(chóng)。
今天我又多懂了一個(gè)新知識。
我的發(fā)現作文10
朱老師給了我一些蠶卵，我興高采烈的把它拿回了家�；氐郊�，我把它拿棉花包了起來(lái)，過(guò)了幾天，蠶寶寶出世了。
我每天做完作業(yè)，就去看蠶。只見(jiàn)它黑乎乎的身子，看起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。
過(guò)了兩三天，蠶越長(cháng)越肥，頭頂兒有一點(diǎn)白。
它吃桑葉時(shí)，是從邊上開(kāi)始吃的，從起點(diǎn)一直吃到尾，而且是繞著(zhù)吃的。我看著(zhù)它，忽然它不吃了，傻傻地望著(zhù)我，好象在對我說(shuō)：“哼，你望著(zhù)我，我就不吃�！�
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們人類(lèi)體溫有37度，如果去摸蠶，會(huì )把它們熱死的。
老師告訴我，蠶最后會(huì )長(cháng)得又白又胖，躲在一個(gè)角落，吐絲，把自己包起來(lái)。等過(guò)了一段時(shí)間，蠶把絲咬開(kāi)，就變成了飛蛾。到時(shí)候要拿一張報紙，墊在飛蛾的下面，飛蛾會(huì )在紙上下一些蠶卵，然后死去。
我真希望蠶寶寶快點(diǎn)兒長(cháng)大，但不希望它象蠶媽媽一樣，生完蠶卵就死去。
哈！我的蠶接二邊三的'生小寶寶，可能我的桑葉都不夠喂了。
我的發(fā)現作文11
大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的辦法也會(huì )很奇妙，往往這些奧妙會(huì )被有心人所發(fā)現，就拿我的`新發(fā)現來(lái)說(shuō)吧，我發(fā)現小鳥(niǎo)也會(huì )打哈欠，伸懶腰。
上個(gè)星期，爺爺去了香港，臨走時(shí)，把小鳥(niǎo)交給了我，讓我來(lái)喂養。第二天，我早早地起床、洗臉、刷牙，該給小鳥(niǎo)喂食了，只見(jiàn)小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，雙腿筆直，一會(huì )兒，另一只小鳥(niǎo)也這樣�！靶▲B(niǎo)是不是生病了呀？”我驚奇地叫道。
到了晚上，我該睡覺(jué)了，我有看了看小鳥(niǎo)，生怕出什么事�！皨屟�！”我坐在地上，小鳥(niǎo)又在做這個(gè)奇怪的動(dòng)作，它展開(kāi)雙翅，雙腿筆直，“難道小鳥(niǎo)在學(xué)我？”學(xué)——這個(gè)字激發(fā)了我，使我的好奇心有了很大的改變，我又按照小鳥(niǎo)的動(dòng)作做了一遍，“這很像打哈欠、伸懶腰嘛！”我說(shuō)，“早晨它也這樣”。
我恍然大悟，原來(lái)小鳥(niǎo)就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙！自然界的種種生物都有奧妙，只要留心觀(guān)察，還有許多問(wèn)題一一等你解開(kāi)，到時(shí)候，你又會(huì )有許多新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文12
前幾天，媽媽為我在商店里買(mǎi)了三條小金魚(yú)。
這三條小金魚(yú)可愛(ài)極了，其中有一條特別黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚(yú)可貪吃啦，聽(tīng)，它們的肚子又在叫了。我每天都給魚(yú)兒們放六塊魚(yú)食，它們還嫌不夠，看著(zhù)一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地搶啊搶?zhuān)罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。每當我在Ipad上放音樂(lè )的時(shí)候，它們都會(huì )往上竄，恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )聲；有時(shí)它們還會(huì )時(shí)不時(shí)靠著(zhù)玻璃吐一會(huì )兒泡泡，大概是想休息一下吧��？
每當它們高興的時(shí)候，總會(huì )三條魚(yú)黏在一起，似乎在聽(tīng)朋友講故事；但當它們生氣的時(shí)候，就會(huì )誰(shuí)都不理誰(shuí)，自顧自游來(lái)游去，像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚(yú)嗎，它們可是我最忠實(shí)的朋友哦！
我的發(fā)現作文13
春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開(kāi)放了。
晚飯后，時(shí)間還早，大家都閑著(zhù)沒(méi)什么事，媽媽便提議一家人去廣場(chǎng)散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發(fā)現這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開(kāi)，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點(diǎn)原因來(lái)，可惜爸爸也說(shuō)不出所以然來(lái)。哎！還是讓我從書(shū)本中找出答案吧。
查閱書(shū)本后我才知道：原來(lái)黃色是昆蟲(chóng)普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲(chóng)一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現相關(guān)的科學(xué)知識，可見(jiàn)在我們生活中隨處都蘊藏著(zhù)很多的科學(xué)知識。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現吧。
簡(jiǎn)評：在生活中有很多常見(jiàn)的現象容易被我們忽視，而小作者用自己生動(dòng)的.語(yǔ)言，將自己發(fā)現和思考展示了出來(lái)。文中帶引號的兩個(gè)詞特別出彩，使文章“活”了起來(lái)。
我的發(fā)現作文14
秋天的一個(gè)晚上，我家突然停電了。借著(zhù)手機的亮光，爸爸找到了半枝蠟燭，點(diǎn)燃后，放在桌子上。一會(huì )兒，來(lái)電了。我試著(zhù)用嘴把蠟燭吹滅�？梢贿B試了幾次，頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的，偏偏不滅。怎么辦呢？這時(shí)，我看到了桌子上的`紙杯，便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí)，紙杯的底就黑了。我慌了，心想：這可闖禍了�？闪钗乙庀氩坏降氖�，蠟燭很快就熄滅了�！斑@是為什么呢？”我百思不得其解。沒(méi)辦法，我只好去請教老爸。爸爸一邊摸著(zhù)我的頭，一邊認真地解釋道：“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后，紙杯里的氧氣一會(huì )兒就被用完了，蠟燭因此也就滅了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地笑了�？磥�(lái)，只要做生活的有心人，認真觀(guān)察、善于思考、勤于請教，就會(huì )學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識。真是學(xué)無(wú)止境呀！
我的發(fā)現作文15
我告訴你，蜘蛛可以浮在水面上，你相信嗎？
一個(gè)星期六的下午，我和姐姐去異龍灣釣魚(yú)。我們來(lái)到湖邊，湖面上竟漂浮著(zhù)幾只很大的蜘蛛，我很好奇，就用魚(yú)鉤去鉤它，它迅速地跑開(kāi)了。后來(lái)我又用桶打了一桶水，向它潑去。它被我打中了，落到了水里，我幸災樂(lè )禍，心想：小蜘蛛，你一定被淹死了吧，哈哈�？晌业男β曔�未停呢，它竟奇跡般又浮出了水面，而且自由自在地在水面上跑來(lái)跑去。我覺(jué)得太不可思議了，于是請教姐姐，姐姐說(shuō)：“一般的`蜘蛛是不會(huì )游泳的，但有些蜘蛛的身子輕，同時(shí)在它的腿上會(huì )分泌出一種油性物質(zhì)，所以它能漂在水面上，同時(shí)還能在水里呼吸呢！”
世界上奇妙的事情可真多，只要用眼睛仔細觀(guān)察就會(huì )有驚喜的發(fā)現。你發(fā)現了什么，快和我一起分享吧！
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