【實(shí)用】我的發(fā)現作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現作文1
在一個(gè)星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個(gè)公園玩，當我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進(jìn)仔細觀(guān)察他們，發(fā)現它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開(kāi)進(jìn)行仔細觀(guān)察；我拔了一顆大白菜剪開(kāi)后用放大鏡仔細的觀(guān)察起來(lái)，��！原來(lái)是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說(shuō)：在農田里，蝸�？墒遣徽鄄豢鄣暮οx(chóng)！據說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛(ài)，渾身上下沒(méi)有骨骼只有柔軟的肌肉，而且
是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著(zhù)它那橢圓形的.大房子，難道它不累么？它是軟體動(dòng)物，同時(shí)，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著(zhù)不動(dòng)，到了晚上才會(huì )精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細心觀(guān)察，是不會(huì )發(fā)現它們的惡劣行徑的。聽(tīng)了這些我不禁對白菜擔心起來(lái)，媽媽說(shuō)不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽(tīng)完媽媽的話(huà)我才松了口氣，我低頭繼續觀(guān)察小蝸牛，想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候，它的頭跟觸角剛好伸出來(lái)，可愛(ài)極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒(méi)找到它的眼睛，爸爸看著(zhù)我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒(méi)有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對長(cháng)觸角頂端長(cháng)著(zhù)眼睛，能分辨晝夜、感知光線(xiàn)的強弱，一對短觸角是嗅覺(jué)器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長(cháng)著(zhù)無(wú)數細小的牙齒，多的竟達一萬(wàn)多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里，聽(tīng)完爸爸的話(huà)我才發(fā)現一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識，我想以后我一定要好好學(xué)習，這樣才能學(xué)到更多的知識。今天真開(kāi)心從小蝸牛的身上長(cháng)進(jìn)了我的知識。
通過(guò)這次神奇的觀(guān)察，讓我們發(fā)現大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn)，
我以后要去發(fā)現更多的奇妙大自然。
我的發(fā)現作文2
我家買(mǎi)了一架新鋼琴，使我喜出望外，分外愛(ài)惜。我就是通過(guò)這架鋼琴，靠自己的觀(guān)察，弄明白了鋼琴的發(fā)聲原理，顯得格外興奮。
剛買(mǎi)回鋼琴時(shí)，我的好奇心便由然而生，腦子里有說(shuō)不完的疑問(wèn)：“鋼琴是怎樣發(fā)聲的？為什么鋼琴這么大？為什么……”這一連串的問(wèn)題勾起了我的好奇心，二話(huà)不說(shuō)，仔細地觀(guān)察了起來(lái)，打開(kāi)琴蓋，只見(jiàn)黑白鍵相互交錯著(zhù)，對比格外鮮明，每個(gè)鍵都會(huì )發(fā)出個(gè)鍵都會(huì )發(fā)出不同的聲音，把鋼琴那八十多個(gè)鍵分為了幾組，“哆，軟，米，發(fā)，……有高的，低的.，清脆又響亮，我這時(shí)一低頭，猛然發(fā)現鋼琴下有三個(gè)踏板踩下彈出的音也變了個(gè)”味“�！颁撉偬衿媪恕蔽译m然觀(guān)察到了鋼琴的音，知其然不知其所以然，遠遠滿(mǎn)足不了我的好奇心，便又觀(guān)察起來(lái)。
我心理暗自對自己說(shuō)：“鋼琴里的學(xué)問(wèn)雖然多，但就憑這幾十個(gè)琴鍵，幾個(gè)踏板豈能將我難倒！“另一股”鉆勁“又冒了出來(lái)，隨著(zhù)好奇心齊頭并進(jìn)，絞盡鬧汁，想方設法，終于我趁大人們不注意，悄悄地把鋼琴最上面的蓋子翻開(kāi)，決定揭開(kāi)鋼琴那神秘的”面紗“，沒(méi)等我打開(kāi)，就只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲由遠至近，嚇得我趕緊放下蓋子，慌亂中，不小心把手指壓了一下，真疼得要命，我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，新想，我一定要弄個(gè)明白，這點(diǎn)痛算得了什么呢？
終于，有一日，我打開(kāi)琴蓋，我驚訝地發(fā)現鋼琴原來(lái)是由上萬(wàn)個(gè)琴件而組成的，映入眼簾的居然是許多根琴旋緊繃著(zhù)，多而密，一邊排列著(zhù)許多圓形的小琴椎，用手一按，木錘就擊中琴錘，而琴鍵是通過(guò)許多琴件連接琴椎，發(fā)出了聲音，嘿！原來(lái)學(xué)問(wèn)多多的鋼琴也不過(guò)如此，但看著(zhù)眼前那一根根琴旋，不禁使我把踏板聯(lián)想到了一起“為什么踩著(zhù)踏板，發(fā)出的聲音有所不同，它對琴弦又產(chǎn)生了什么作用呢？”又一腦子的疑問(wèn)，打破了剛才的信心，我經(jīng)不住不僅在家看，在琴行也看，功夫不負有心人，我終于明白了鋼琴分為兩類(lèi)，有三角鋼琴和立式鋼琴，三角鋼琴是鋼琴里面由U根剛質(zhì)琴弦，從左至右。一根比一根短，聲音卻一根比一根高，立式鋼琴是由木錘擊中琴弦，發(fā)出聲音，而踏板分三個(gè)，中音、低音、高音，中音是木錘擊中的地方向下垂了一點(diǎn)，聲音也變得更清脆，節奏感強，第二個(gè)低音是在木椎擊中的地方下鋪一層厚布，所以聲音就更低了，而高音是木椎全部都接觸琴弦，產(chǎn)生共鳴，我既興奮又喜悅，恍然大悟。
通過(guò)這次發(fā)現明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現的眼光去看待任何事，收獲才更多。
我的發(fā)現作文3
告訴你一個(gè)小秘密，老一輩人立筷子，用來(lái)趕鬼是一個(gè)徹頭徹尾的謊言。
有一次，我對立筷子有了興趣，又正巧碰到表妹肚子痛，我就有了一個(gè)機會(huì )立一下筷子了。這是我第一次做這件事。
我學(xué)著(zhù)大人們的樣子，拿一個(gè)空碗，在筷子的頂端上沾一點(diǎn)兒水，然后把筷子較粗的那一頭放在碗底，雙手拿著(zhù)筷子不停地上下抖動(dòng)，嘴里大聲說(shuō)道：“是曾祖父找到表妹，害得我表妹肚子疼的就站著(zhù)......”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，筷子就立了起來(lái)。我心想，這真是活見(jiàn)鬼，還是去叫大人吧。說(shuō)做就做，我趕快把大人叫到屋里，告訴了他們害表妹的那個(gè)死人的名字。我的外婆拿來(lái)一把菜刀，用手中的菜刀砍向立在碗中的筷子，只見(jiàn)一道寒光飛向筷子，筷子立刻飛了出去。緊接著(zhù)，外婆一邊破口大罵，一邊用力把碗扔在地上。我利用這個(gè)機會(huì )跑到表妹的房間里藏起來(lái)，觀(guān)察她的變化。過(guò)了一會(huì )兒，表妹從臉色鐵青、滿(mǎn)頭大汗到眉開(kāi)眼笑、面色紅潤。這時(shí)，有人說(shuō)：“你看，這不就是立筷子起效，把鬼趕走了嗎？”如果你這樣想就大錯特錯了。這只不過(guò)是心理作用罷了。不信，你瞧瞧。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的`表妹肚子又痛了，我又抓住這個(gè)機會(huì )，又做了這個(gè)實(shí)驗。我照著(zhù)上次那樣把一切都準備好，拿著(zhù)筷子準備念名字，忽然，我的大腦中閃過(guò)一個(gè)壞念頭：這次念活人的名字。
我雙手抖動(dòng)著(zhù)，嘴里嘰哩呱啦地低聲念著(zhù)我的家人、同學(xué)和好朋友的名字。過(guò)了一會(huì )兒，筷子又穩穩地站在那兒。我把外婆叫來(lái)，外婆又拿著(zhù)菜刀把筷子砍倒了。
小姨以百米沖刺的速度跑到表妹的房間里，對表妹說(shuō)：“寶貝兒，外婆已經(jīng)把鬼砍了，過(guò)一會(huì )兒你的肚子就不痛了�！蔽液芟胄�，可礙于在一家人面前，不好意思笑出聲來(lái)，但我的眼角亂抖，嘴角亂抽。我只好用手捂住了嘴。
果真，過(guò)了一會(huì )兒，表妹的肚子又好了，又開(kāi)始和她心愛(ài)的小七一起蹦蹦跳跳地玩捉迷藏了。
這兩次實(shí)驗過(guò)后，我又抓住家人們不舒服的機會(huì )，立了很多次筷子。我的經(jīng)驗豐富了起來(lái)，從來(lái)都不信鬼神的我的出了一個(gè)結論：筷子立起來(lái)有兩種原因：1。重心朝下。2。水在起固定作用。為什么立了筷子馬上就有效果了呢？前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，是心理作用。還有，世界上根本就沒(méi)有所謂的妖魔鬼怪和佛祖神仙。不然，念活人的名字時(shí)，筷子就不會(huì )立起來(lái)的。
通過(guò)這幾次立筷子，我發(fā)現立筷子是一種迷信，我們應該破除迷信，相信科學(xué)。
我的發(fā)現作文4
我發(fā)現了心靈的美麗。在我們生活的這個(gè)廣闊的世界里，有許多美麗的東西。例如，一幅畫(huà)、一首詩(shī)或一篇文章只能給人以心靈之美的印象，這能喚起我們深刻的思考。值得學(xué)習和記住的是，那是四月的野田早晨。我自愿和媽媽一起去集市。我母親溫柔地對我說(shuō):今天是個(gè)打擊。一定有很多人。讓我們組成一個(gè)妻子。哦，天��！那我不是在自找麻煩嗎？我尖叫起來(lái)。不管怎樣，我和媽媽一起離開(kāi)了。當我們到達公路時(shí)，我們看到了快速行駛的車(chē)輛。我媽媽和我不得不下來(lái)推著(zhù)我們的自行車(chē)去尋找正確的過(guò)馬路的機會(huì )。
突然，所有的.汽車(chē)都停下來(lái)，從中間切斷了道路，在兩者之間形成了一條3-4米寬的走廊。我想知道這是怎么回事。突然，本尼迪克特和本尼迪克特的聲音從后面傳來(lái)。我立即轉過(guò)身來(lái)。原來(lái)，一位失明的祖母正在過(guò)馬路。因為她的眼睛看不見(jiàn)，她用拐杖有節奏地敲打地面，一步一步走完三分之一的路�？吹竭@里，我想我應該做點(diǎn)什么。所以，我走向他，在大家的掌聲中，一步一步地幫助老太太過(guò)馬路。祖母對我和司機笑了笑，知道。在幫助奶奶過(guò)馬路的喜悅中，我沉默不語(yǔ)，當我看到母親繼續前行時(shí)，我突然有了反應。我拿起我的自行車(chē)，追著(zhù)它跑。在集市上，我母親從東到西拿起所有的東西，買(mǎi)了三四個(gè)袋子。我想知道這個(gè)家庭是否會(huì )破產(chǎn)。
女兒，過(guò)來(lái)看看這里的蘋(píng)果。他們不壞。我不知道它們味道如何。買(mǎi)一些試試。走了太多次后，我拖著(zhù)我的鉛填充的腿和幾乎殘廢的身體，說(shuō):“蘋(píng)果，不客氣。我對食物不挑剔�！敝挥姓眍^和帆布床想我，我們能快點(diǎn)嗎？我母親可能看出我不忍心這么做，所以她手里拿著(zhù)蘋(píng)果匆匆回家。剛經(jīng)過(guò)兩個(gè)十字路口，有人從后面叫我和媽媽?zhuān)莻�(gè)賣(mài)蘋(píng)果的老人。我首先想到的是我是否應該少給別人一些錢(qián)。因此，我賠著(zhù)笑臉問(wèn):爺爺，是不是給你的錢(qián)少了？少了多少？我剛才太忙了。我問(wèn)了一下，然后從口袋里掏錢(qián)買(mǎi)了包。我沒(méi)想到的是，老人說(shuō):不，我給你的錢(qián)少了。給你，3.50元，正好。
原來(lái)，我母親只是被我沖了過(guò)去，把我拖回家，卻沒(méi)有帶好她找到的錢(qián)�？粗�(zhù)老人峽谷般的臉，喝著(zhù)一件樸素的衣服，汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，我真的覺(jué)得我的手好像有一千磅重，舉不起來(lái)。然而，老人堅持一次又一次地給我們錢(qián)，并說(shuō)他在做誠實(shí)的生意。既然他已經(jīng)到了這里，他必須把錢(qián)還給我們。我們不能再拒絕了，所以我們不得不接受3.5美元，并感謝爺爺的關(guān)心。我的心又被這種美麗融化了，嘴角再次上揚，每天的微笑又出現在我的臉上。世界上并不缺少美，但缺少發(fā)現美的眼睛。羅丹的話(huà)早已為人所知。但是現在我對這句話(huà)有了一定的理解。讓我們瞪大眼睛，注意捕捉生活中的每一幅畫(huà)面，注意觀(guān)察生活的每一個(gè)角落，不要放過(guò)任何線(xiàn)索。讓我們在創(chuàng )造美和發(fā)現美的生活中成長(cháng)！
我的發(fā)現作文5
我發(fā)現了蟋蟀是如何呼吸的。
去年夏天我去鄉下玩。我最喜歡的事情是捉蟋蟀。
在田野里，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里有許多蟋蟀。所以我快樂(lè )地跑回家。因為我跑得很快，我把一只蟋蟀掉進(jìn)了路邊的一個(gè)小池塘里。這是可怕的，所以我立即走到水去抓它。正當我要下去抓它的時(shí)候，我發(fā)現它的肚子里浮著(zhù)一堆水泡。我記得自然老師說(shuō)過(guò)，當人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴呼吸時(shí)，一堆水泡就會(huì )浮起來(lái)。蟋蟀的鼻子在哪里？所以我馬上回家做了一個(gè)測試。
首先，我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子，把頭伸進(jìn)水里。一分鐘后，蟋蟀并沒(méi)有死，而是越來(lái)越有活力。它似乎在對我說(shuō)，給他洗臉很舒服！我再次抬起他的頭，把他的身體放入水中。他拼命的掙扎。他直起身子浮了起來(lái)�？吹竭@些，我不明白為什么蟋蟀會(huì )浮起來(lái)。我查了10萬(wàn)個(gè)原因。書(shū)上說(shuō)蟋蟀從他肚子上的兩個(gè)洞里呼吸，這樣他就能把他的肚子浮起來(lái)。
這次，捉蟋蟀教會(huì )了我一種在課堂上學(xué)不到的知識！
我發(fā)現了作文
當我孤獨的時(shí)候，我可以享受閱讀。當我說(shuō)話(huà)時(shí)，我可以裝飾我的知識。當我在這個(gè)世界上行動(dòng)時(shí)，我可以正確地使用知識吧——我發(fā)現了閱讀的美。
當我孤獨的時(shí)候——拿起一本書(shū)，無(wú)論是耐人尋味的《童年》，驚險刺激的《海底兩萬(wàn)里》，還是充滿(mǎn)童趣的'《丑小鴨》，都會(huì )讓我身臨其境。
魯濱孫終于離開(kāi)了被困了28年的小島，我不禁興奮地跳了起來(lái)。白雪公主要吃有毒的蘋(píng)果，我很緊張；英雄難過(guò)，我難過(guò)，英雄高興，我高興；男主角很緊張，我也很緊張；當故事達到高潮時(shí)，我就會(huì )忘記呼吸，期待著(zhù)主人公的勝利、成功和幸福
也許，這就是閱讀的魔力——我發(fā)現了閱讀的美。
當我大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)候，背誦一本書(shū)里的哲學(xué)詩(shī)或者別人的經(jīng)典名言是很神奇的！
我覺(jué)得當我和別人交談時(shí)，我想表達我的欲望。我沒(méi)辦法。我總是在想書(shū)中主人公的結局，書(shū)中主人公的輝煌結局，還有
也許這就是閱讀的魅力所在——我真的發(fā)現了閱讀的美。
書(shū)的范圍很廣，哲學(xué)書(shū)，歷史書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，常識書(shū)當我在生活中遇到任何困難，我轉向一種生活常識的書(shū)，這是我的助理和我生活老師——如何洗衣服沾油，怎么做當我失去睡眠，如何調節室內空氣濕度每當我遇到困難在學(xué)習，字典，在文字的海洋，查找我想要了解的信息；翻開(kāi)一本英語(yǔ)書(shū)，在文字的天空中嬉戲，享受英語(yǔ)的魅力
也許，這就是閱讀的力量——我真的發(fā)現了閱讀的美。
我的發(fā)現作文6
今年端午節，我和表弟都來(lái)到了奶奶家，都奔著(zhù)同一個(gè)目的：來(lái)吃奶奶包的鮮美多汁的肉粽子�；叵肫饋�(lái)那滋味可真是讓人欲罷不能，光是想一想都能讓人口水掉一地呢。
一來(lái)到奶奶家我和表弟都如同離弦的箭一樣，只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕快地腳步聲時(shí)，不見(jiàn)人影。正當我和表弟擠在廚房門(mén)前，誰(shuí)也不讓誰(shuí)先進(jìn)的時(shí)侯只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出緩緩，慈祥地聲音：瞧，你們這倆只小饞貓，我粽子都還沒(méi)開(kāi)始做呢。什么，原本斗志昂揚的我和表弟一下子像斗敗了的公雞，低著(zhù)頭，走進(jìn)了廚房。
只看見(jiàn)廚房那寬大的黑木桌上擺滿(mǎn)了好多做肉粽的材料：被均勻切割的豬肉塊，被當作配菜的青菜，還有當做調味品的甜瓜和西紅柿。身旁還坐著(zhù)兩位老婦人有說(shuō)有笑，一位是我慈祥的奶奶，一位則是住在我隔壁的羅大媽�？雌饋�(lái)剛剛奶奶是在和羅大媽聊天，平時(shí)奶奶每當這個(gè)時(shí)候都準時(shí)給我們倆包粽子的，不管有多么重要的事情都沒(méi)給我們包粽子重要。
看看我們這倆只小饞貓已經(jīng)迫不及待了，奶奶笑了笑說(shuō)：好了，好了，知道你們胃里面小饞貓在做怪，現在就給你們包粽子，好不好？
哦耶。我和表弟拍手叫好，隨后奶奶對身旁的羅大媽?zhuān)毫_姐，你來(lái)幫幫我好嗎？我都忙不過(guò)來(lái)了。咦，就這幾只粽子對于奶奶來(lái)說(shuō)可是小菜一碟啊，去年我們可是吃了比這還多的粽子啊。羅大媽爽快的答應了。
奶奶說(shuō)：小雨啊，羅大媽?zhuān)煞蜃叩脑�，孩子又常年打工在外，很少回家，你要多跟羅大媽聊一聊天。哦，我恍然大悟，隨即明白了奶奶的意思。
回到廚房，立即開(kāi)始了包粽子，看著(zhù)羅大媽?zhuān)扔敏杖~握成漏斗狀，再往里倒一些米再塞幾塊精肉在蓋上一層糯米，雙手熟練的一扎，一個(gè)成型的`粽子就做好了。哦，好厲害啊。表弟在一旁夸贊到。羅大媽很高興地說(shuō)：我年輕時(shí)可是村里出了名的巧婦，我的大明小時(shí)候最?lèi)?ài)吃粽子了。說(shuō)到大明，羅大媽的神色暗了暗。哦，還是我比大明更厲害，我一次可以吃四五個(gè)大肉粽子呢。表弟說(shuō)，那我像不像你的大明呢？是是是，你和大明一樣都是小饞貓。說(shuō)著(zhù)用手捏了捏表弟的臉。大家都笑著(zhù)看花貓子表弟，粽子也還在一片笑聲中包好了。
晚上回到家和往年一樣提著(zhù)沉甸甸的粽子，但里面似乎不只是粽子更是包含了姐妹情深，奶奶關(guān)愛(ài)羅大媽的這種美，讓我意識到了很多，我是否從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)各種微不足道的美。
我的發(fā)現作文7
我的生活充滿(mǎn)愛(ài)。有如山般高大的父愛(ài)；有如水般細膩的母愛(ài)。我發(fā)現了您那如茶般清純的友愛(ài)和如酒般濃烈的師愛(ài)。成長(cháng)路上，感謝你給予我的愛(ài)。
兒時(shí)，由于父母工作關(guān)系，我被寄養在外公家,我六歲時(shí)，家境變得好了起來(lái)，于是父母將我接到身邊。我們一家三口住在了父親工作的學(xué)校里。初到這個(gè)學(xué)校，因為害羞，一見(jiàn)到生人就嚇得不敢抬頭，只是緊緊地拽住爸爸的手，躲在爸爸身后，直到你的出現。那時(shí)你有一頭披肩長(cháng)發(fā)，形貌昳麗。你笑瞇瞇的從走廊盡頭出來(lái)，爸爸把我介紹給你，你會(huì )心的對我一笑�！皶�?xún)�，你好！”你的笑打消了我心中所有的疑慮和恐懼，在我心中留下了深刻印象。山村的校園，鈴聲是那樣誘人。一陣鈴聲過(guò)后，教學(xué)樓就會(huì )書(shū)聲瑯瑯，又一陣鈴聲響過(guò)，學(xué)生蜂擁擠出教室。整個(gè)校園都聽(tīng)從這鈴聲的指揮。好像有一股神奇的魔力驅使我走向那鈴鐺，好想拽住那繩子，咣當咣當的敲幾下。伸起手，踮著(zhù)腳，那繩子還是在頭頂上晃悠。我眼巴巴的望著(zhù)那繩子，一種失落涌上涌心頭。卻不知，您此時(shí)已站在我的身后，您慢慢的把我抱起，并對我說(shuō)：“曉?xún)�，搖繩子�！蔽腋吲d的大搖著(zhù)，操場(chǎng)上灑滿(mǎn)了我的笑聲。此時(shí)的您也會(huì )心的笑了。您對我的愛(ài)，猶如陣陣鈴聲，純潔而高遠。
有一天，你帶了一個(gè)小朋友來(lái)找我，說(shuō)這是您兒子，讓我陪他一起玩。您還告訴我說(shuō)：“要教給他好的，不能教他學(xué)壞�！�。聽(tīng)了這些，我明白了我作為哥哥的責任，同時(shí)我也從心底里敬佩您。于是，我和您的兒子成為了一對好玩伴，我們一起玩游戲、看動(dòng)漫，留下了許多美好的回憶。有一天，你親自前來(lái)找我，告訴我說(shuō)：“今天是我兒子的生日，我是來(lái)請你吃生日蛋糕的`�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感受到了您對我的愛(ài)。您家里聚滿(mǎn)了小伙伴，您親自為我們切蛋糕、分糖果，我們在一起快樂(lè )的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。會(huì )后，你切了一大塊蛋糕親自送到我家，并對我說(shuō)：“這塊蛋糕，一是表示感謝你對莊莊的陪伴，二是希望你能學(xué)習進(jìn)步，再上一層樓�！蹦鷮ξ业膼�(ài)，猶如濃濃奶油，細膩又香甜。
上初中了，我有幸分到你的班上。你對我很重視，也很?chē)绤�。因為小升初的關(guān)系，我一時(shí)還不能適應著(zhù)高速的中學(xué)生活，再加上我的學(xué)習方法有誤，所以我的第一次數學(xué)考試只考了78分。您覺(jué)得事情不妙，就來(lái)找我談心，您交給我一些很簡(jiǎn)單卻很有效的學(xué)習方法。在您的幫助下，我漸漸成為班上的佼佼者。您對我的愛(ài)，猶如一座警鐘，沉悶卻警醒。
現在，我常常想起這些事，腦海里常常憶起與您在一起的日日夜夜，眼前時(shí)時(shí)浮現您的笑容。您的笑，成為我心中最美的風(fēng)景。
我的發(fā)現作文8
今天，媽媽拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，讓我區分哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋，我一看兩個(gè)雞蛋長(cháng)得一模一樣，像個(gè)不倒翁似的，一頭大，一頭小，都穿著(zhù)紅紅的衣服，一下子傻眼了，這可怎么區分��！
我拿著(zhù)這兩個(gè)雞蛋，左看看，右瞧瞧，就是分辨不出來(lái)，“咦，有了！”我不禁歡呼起來(lái)。我分別把兩個(gè)雞蛋放在耳邊使勁搖了搖，一個(gè)雞蛋發(fā)出了“咚咚”的聲音，而另外一個(gè)雞蛋卻什么聲音都沒(méi)有，我高興地對媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽?zhuān)覅^分出來(lái)了！有聲音的那個(gè)雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋里是液體，它在蛋殼里會(huì )發(fā)出聲音。沒(méi)有聲音的雞蛋是熟雞蛋，雞蛋被煮熟后，里面的蛋清和蛋黃變成了固體，固體不會(huì )發(fā)出聲音�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，連連豎起大拇指夸我聰明。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這只是分辨熟雞蛋和生雞蛋的一種方法。你還有其它一些方法嗎？”我的興趣一下子又被激發(fā)了起來(lái)。
還有沒(méi)有更好的方法了呢？我忽然眼前一亮，為什么不用轉的方法呢？我把爸爸喊來(lái)，讓他和我一起做實(shí)驗，我拿生雞蛋，他拿熟雞蛋。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)生雞蛋轉得很慢，只過(guò)了二十幾秒就停了下來(lái)，而爸爸的熟雞蛋卻還像陀螺一樣飛速旋轉著(zhù)。我有點(diǎn)不甘心，對爸爸說(shuō)：“這次不算，我們再來(lái)一次�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“桌子太小，影響了我們技能的發(fā)揮，我們把‘戰場(chǎng)’改變一下，移到地板上去吧�！薄靶�！換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)！”比賽又開(kāi)始了，我和爸爸都用力把雞蛋發(fā)射了出去，兩個(gè)雞蛋飛速地旋轉了起來(lái)，可是只過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，兩蛋相撞熟雞蛋破了，停了下來(lái)，而我的生雞蛋卻還在轉。我笑了起來(lái)：“哈哈，這次，你輸了吧，生雞蛋比熟雞蛋攻擊力大，耐力也好！”得以之余，我還是忍不住要問(wèn)爸爸：“可是，為什么這次我的雞蛋會(huì )這么厲害呢？”爸爸想了想說(shuō)：“也許是因為生雞蛋里的蛋清和蛋黃是液體，當兩蛋相撞以后，里面的液體沒(méi)有馬上停下來(lái)，蛋清還在和蛋殼摩擦帶著(zhù)雞蛋旋轉，這就是生雞蛋還能旋轉的原因吧！”
“但是，為什么第一次熟雞蛋轉的時(shí)間長(cháng)，而生雞蛋轉的`時(shí)間短呢？”這回爸爸也被問(wèn)住，答不上來(lái)了。我們只好請電腦老師幫忙。我迫不及待地打開(kāi)電腦，“真棒！”不到幾分鐘，答案便找到了。原來(lái)，生雞蛋的殼內是液態(tài)的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋清由于慣性，繼續保持靜止狀態(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力，因而使得整個(gè)雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白，它與外殼成為了一個(gè)整體，當外力作用使之旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速轉動(dòng)并且能持續較長(cháng)的時(shí)間。
今天的實(shí)驗讓我受益匪淺，不僅讓我懂得了怎樣分辨熟雞蛋和生雞蛋，而且使我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，只要我們擁有發(fā)現的眼光，即使是那些看似細小的事物，從它們身上也能折射出科學(xué)的光芒！
我的發(fā)現作文9
生活中不缺乏美，但總是缺少發(fā)現美的眼睛，平凡的崗位，嚴謹的工作，卻讓我將生活中的點(diǎn)滴看在眼里，記在心上，也在生活中找到美。
對于一個(gè)質(zhì)檢的普通員工而言，每天會(huì )遇到形形色色的人，看到各種各樣的事，卻也時(shí)常被感染，時(shí)常被觸動(dòng)，也時(shí)�；腥话l(fā)現生活中的美原來(lái)是那樣平凡，那樣自然流露。同事的一個(gè)友善的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一段感人的鼓勵，都讓我倍感生活的美好，其實(shí)這就生活，每個(gè)瞬間，都有美的影子，不是嗎？ 生活中的美，來(lái)源于每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，要我們用心去體會(huì )，去找尋。只要你多一份留心，你會(huì )發(fā)現其實(shí)生活中真的有太多的愛(ài)，也有太多的美，美麗的風(fēng)景，美麗的`心靈，美麗的事物等等。換一個(gè)角度欣賞生活中的風(fēng)景，會(huì )有一片別樣的味道，不經(jīng)意間讓美流入眼簾，就像突然發(fā)現窗外的玉蘭花開(kāi)，藍天的映襯格外鮮艷，蜜蜂點(diǎn)綴花瓣，辛勤工作，繪制了一幅美好的畫(huà)卷。生活中的一件小事，卻讓我看到，人們心靈的美，一個(gè)心甘情愿的善良舉動(dòng)，熱心腸的無(wú)私奉獻，都是那么的美好。生活中的美，要用心去體會(huì )，要善于去發(fā)現。
生活中的美，來(lái)源于每一次盡心盡責的付出，要我們真誠的去贊美。我的工作是需要嚴謹，認真，負責態(tài)度的，把關(guān)質(zhì)量是我們的職責所在。對我們而言，檢驗的每一個(gè)項目，質(zhì)量過(guò)關(guān)是最美好的事情。質(zhì)檢人員的嚴把質(zhì)量關(guān)是最美好的品質(zhì)。生活不就是這樣嗎，總是希望最美好的事情能夠與身邊人共享。其實(shí)美很簡(jiǎn)單，只要是大公無(wú)私的，造福全人類(lèi)的點(diǎn)滴都構筑了生活的美。我們的質(zhì)檢工作得到認可是一份欣慰，一份欣喜，同樣也是生活中的美。
生活中的美，來(lái)源于每一個(gè)積極向上的態(tài)度，要我們不斷的去效仿。只有積極向上，生活才會(huì )更加的充滿(mǎn)希望；只有積極向上，生活才會(huì )不斷的走向成功；只有積極向上，生活才會(huì )蒸蒸日上。這樣生活才會(huì )更加的美好，生活中，正是因為有這樣積極向上的態(tài)度，才在不斷的完善，不斷的進(jìn)步，不斷的趨近完美。這樣的生活才是最美的，職工的積極向上必然帶來(lái)企業(yè)的順利發(fā)展，公民的積極向上必然帶來(lái)社會(huì )的穩定發(fā)展，夫妻的積極向上必然帶來(lái)家庭的和睦溫馨。所以，是積極向上創(chuàng )造了生活的美，只要保持樂(lè )觀(guān)，生活就處處是美。
追求美和贊賞美是每個(gè)人的愿望，生活中有太多的美需要去發(fā)現，工作中也有太多的美需要我們去挖掘。要用辯證的眼光，用心去體會(huì )。懂得發(fā)現美，生活
才會(huì )更加的美好，學(xué)會(huì )贊美美，生活才會(huì )更幸福。找到美，發(fā)現美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要，多一份用心，只需要，多一份積極向上的態(tài)度。
我的發(fā)現作文10
清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著(zhù)射出第一縷光輝。那道金燦燦的線(xiàn)，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。那是一片讓人眼
我來(lái)到爺爺的房間找毛筆準備練下毛筆字，我東翻西翻可是就是見(jiàn)不到毛筆的蹤影。我打開(kāi)爺爺的抽屜，尋找著(zhù)毛筆�；侍觳回撚行娜私K于被我找著(zhù)了，接下來(lái)是墨塊了。
我想爺爺的`衣袋里應該有墨塊吧！我來(lái)到爺爺的西裝面前，開(kāi)始在爺爺的口袋里東翻西翻，卻翻出來(lái)了一封紅包。我奇怪的想：今天不是過(guò)年又不是什么節日，爺爺怎么會(huì )有紅包呢？我好奇的打開(kāi)紅包想看看有多少錢(qián)。
我舔了下手指開(kāi)始數錢(qián)，“一。二、三…”我嚇了一大跳，不會(huì )吧！爺爺怎么可能有那么多錢(qián)啊，這錢(qián)是干嘛的？爺爺為什么會(huì )有私房錢(qián)？奶奶知道爺爺有私房錢(qián)嗎？…一大堆問(wèn)題環(huán)繞著(zhù)我，這些問(wèn)題我都解不開(kāi)？我打算等爺爺回來(lái)再尋個(gè)究竟。
爺爺和奶奶回來(lái)了，等奶奶去燒水的時(shí)候我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)爺爺。只見(jiàn)爺爺正翹著(zhù)二郎腿，點(diǎn)起打火機，開(kāi)始抽煙，只見(jiàn)爺爺輕松地用嘴吹出一個(gè)又一個(gè)煙圈，看著(zhù)它們毫無(wú)拘束的擴散……
我拿著(zhù)爺爺的私房錢(qián)，在他面前搖晃了幾下。爺爺疑惑的看著(zhù)我，看來(lái)他還不知道我拿了他的錢(qián)呢！
“爺爺，這是從你口袋里發(fā)現的，你怎么會(huì )有這么多錢(qián)啊�！睜敔斚仁谴蟪砸惑@，隨后他皺了皺眉頭，我一見(jiàn)爺爺皺眉就知道我不應該私自翻爺爺的東西。
“其實(shí)…”爺爺還講原因，奶奶從后面走了過(guò)來(lái)，奪走了我手中的錢(qián)，生氣的丟在地上，憤怒的看著(zhù)爺爺：“老頭子，你怎么會(huì )有這么多錢(qián)？以前叫你借我點(diǎn)錢(qián)給我買(mǎi)菜你都不肯，這錢(qián)哪來(lái)的�！痹瓉�(lái)奶奶已經(jīng)聽(tīng)到我和爺爺所說(shuō)的了，這回可完了，奶奶發(fā)起脾氣誰(shuí)也攔不住��！
爺爺并沒(méi)有回復奶奶的話(huà)，只是叼著(zhù)煙靜靜的看向門(mén)外。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看到我們這場(chǎng)僵局，就問(wèn)我發(fā)生什么事了。
爸爸聽(tīng)后用手拍了下我的后腦勺：“沒(méi)事找事干�！�
經(jīng)過(guò)了奶奶的嘮叨，爺爺終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“這個(gè)私房錢(qián)是我攢起來(lái)的，準備孫女考大學(xué)供她讀書(shū)，讓她上一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)好找工作不用做苦工。還有幫阿燃還清房貸款�！蹦棠檀蟪砸惑@，而我也吃驚的看著(zhù)爺爺，我沒(méi)想到爺爺會(huì )對我那么好，沒(méi)想到爺爺藏私房錢(qián)是有用意的，我鼻子一酸，好想哭，爺爺為這個(gè)家付出了好多好多，他每天早出晚歸去工地干活是為了這個(gè)家，他真的好偉大��！
奶奶緩緩的蹲下身，一張一張地撿起地上的錢(qián)，整理好交給爺爺便回去做事了，我想奶奶一定很感動(dòng)！我發(fā)現了爺爺的私房錢(qián)，也明白了他藏私房的用意。在生活中只要我們留心觀(guān)察用心體驗就會(huì )發(fā)現生活中許多有價(jià)值的東西。
我的發(fā)現作文11
童年是美麗的，也是快樂(lè )的。在童年的生活中會(huì )有許多驚奇的發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著(zhù)我到鄉下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹(shù)后面，忽然，我發(fā)現地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動(dòng)。我低下頭一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲(chóng)，還有的在抬一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲(chóng)世界的時(shí)候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋掠曛盀槭裁次浵佉峒夷�？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，就要自己想辦法解開(kāi)這個(gè)謎團�！�
我匆匆地跑到書(shū)房，從書(shū)架上拿下一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細查找，可是沒(méi)有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢(xún)。終于解開(kāi)了，原來(lái)當空氣潮濕到一定的程度，就會(huì )下雨，螞蟻對這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會(huì )把螞蟻居住的巢穴淹沒(méi)，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來(lái)：“我知道啦！我知道啦！”
從這個(gè)發(fā)現中，我明白了一個(gè)道理：要想獲得我的發(fā)現
春姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐，一路走來(lái)。吹綠了小草，小草向我們問(wèn)好，向我們點(diǎn)頭；染紅了小花，小花向我們綻開(kāi)笑臉，讓我們準備迎接春的第一縷陽(yáng)光；踏醒了正在冬眠的小動(dòng)物，小動(dòng)物們伸伸懶腰，揉揉眼睛，呀！春天來(lái)了；迎來(lái)了報春的燕子，小燕子嘰嘰喳喳地叫喚著(zhù)，仿佛在說(shuō)：春天，你好！春天已然來(lái)到了我們的身邊，百花齊放，爭奇斗艷，把祖國裝扮得繁榮昌盛。
說(shuō)到春，自然會(huì )想到柳，因為柳樹(shù)是春天最具代表性的'植物之一。王維“送元二使安西”時(shí)要寫(xiě)“客舍青青柳色新”，賀知章“詠柳”時(shí)要吟“二月春風(fēng)似剪刀”，王之渙感嘆時(shí)要誦“羌笛何須怨楊柳’……的確呀，冬天悄然離去，春姑娘隨即到來(lái)，光禿禿的柳枝就隨著(zhù)春風(fēng)開(kāi)始萌芽，繼而長(cháng)成柳煙、柳霧。柳樹(shù)的嫩芽?jì)壕G中帶點(diǎn)黃，雖是小小的，卻很飽漲，感覺(jué)快要撐破肚皮，爭相抽出綠芽?jì)核频�。枝條兒在和煦的春風(fēng)的搖曳下，顯得亭亭玉立、婀娜多姿。麻雀兒、布谷鳥(niǎo)都有節奏地拍打著(zhù)翅膀快活地在蔚藍的天空中翱翔，時(shí)高時(shí)低，像是在向人們報喜。太陽(yáng)公公也樂(lè )呵呵地趕來(lái)了，我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，漫步在祖國母親的懷抱中，感到幸福而榮光。
小區里的人們也開(kāi)始活躍起來(lái)了，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們也比冬天的時(shí)候活潑多了，好像一群剛出籠的小鳥(niǎo)，活蹦亂跳，他們銀鈴般的笑聲回蕩在小區里，響徹大地。
我熱愛(ài)春天，因為大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息；我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了新的希望！
我的發(fā)現作文12
美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀(guān)察，你都會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！就在那次學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我又發(fā)現了許多美。那次運動(dòng)會(huì )，我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(cháng)一起管理紀律。運動(dòng)會(huì )快開(kāi)幕時(shí)，大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買(mǎi)，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買(mǎi)的.�？墒钦l(shuí)又會(huì )想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買(mǎi)的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢(qián)應該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢(qián)買(mǎi)了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美�！�800米跑步要開(kāi)始啦！運動(dòng)員各就各位！”
隨著(zhù)播音員重復的這句話(huà)，我們班的運動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著(zhù)一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀(guān)的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時(shí)，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了，我馬上過(guò)去，對他說(shuō)：“加油呀，最后一圈啦！”說(shuō)著(zhù)把我那瓶沒(méi)喝的水給了他，他很感動(dòng)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我拼啦！”一個(gè)箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美�！皩�(shí)心球運動(dòng)員請就位！”實(shí)心球比賽開(kāi)始了，我的朋友也參加，于是我買(mǎi)了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的，可是當我見(jiàn)到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí)，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動(dòng)員頭上閃著(zhù)光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！
每一位運動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì )心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發(fā)現了這個(gè)世界上最珍貴的美。地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現不了它，每一種美都蘊含了無(wú)限的意義。你發(fā)現了美，可以說(shuō)你很幸運，可是發(fā)現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！作文我發(fā)現了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，
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